Facilitarlatransparenciaylarendicindecuentas

PresentalaSEPportaldelsistemadeinformacinygestin
educativa
JOS ANTONIO ROMN
Peridico

La

Jornada

Martes 9 de diciembre de 2014, p. 41

LaSecretaradeEducacinPblica(SEP)presentelportaldeSistemadeInformacinyGestin
Educativa (Siged), que contiene la informacin estadstica y censal de maestros, escuelas y
alumnosdenivelbsicodetodoelSistemaEducativoNacional,porprimeravezenlahistoriade
ladependencia.Elportalincluyeelpagodelanminamagisterial.
Deestaforma,yapuedeconsultarseenestesitioinformacinestadsticaydesagregadade25
millonesdealumnos,de1.8millonesdetrabajadoresdelaeducacin;de261milescuelas,y
diversas estadsticas educativas de los pasados 12 aos, incluyendo indicadores nacionales e
internacionales,confinescomparativos.
Asimismo,elportaltendraccesodirectoparaquelosdirectoresdelasescuelaspuedancon
suclave conocer en qu condiciones est su plantel, quines son sus maestros ycul es su
trayectoria,eldesempeoescolardelosalumnosyconellospuedanhacercomparacionescon
otrasinstituciones.
Enconferenciadeprensa,elsubsecretariodePlaneacinyEvaluacin,JavierTrevioCant,
declarqueestesistemafacilitaporprimeravezlaconsultadedatoseinformacinconsolidada
de todo el sector.El Siged facilitar la transparencia y la rendicin de cuentas del sistema
educativo nacional, dijo e insisti que con esta herramienta se da cumplimiento al mandato
constitucionalsurgidodelareformaeducativade2013.
Entanto,eldirectorgeneraldelSiged,SergioZavalaMendoza,indicquedichosistema
podrserconsultadoporinvestigadores,tomadoresdedecisiones,autoridades,encargadosde
procesosdeevaluacinyplaneacin,ascomolasociedadensuconjunto.
Enelcasodelosalumnos,lainformacinestadsticageneraldeniosestporsexo,niveles
educativos,tipodeescuela,desagregadosporentidades,municipioylocalidad,ademsdemedio
deaccesoalservicioeducativoytiemposdetraslado,yresultadosdepruebaEnlace.
Respectodelos1.8millonesdetrabajadores,incluyeformacinacadmica,funcionesque
desempeaytrayectoria(antigedadycarreramagisterial),ascomolaspercepcionesqueobtuvo
trimestralmentehasta2013.En2014nohayfacultadparasolicitarlainformacinalosestados,
seinform.
Delaoposicindemaestros deOaxaca,MichoacnyChiapas paraaccederalcenso,se
informquepeseaellosecapt100porcientodelainformacindedichasentidades,mediante
otrasfuentesdeinformacindisponibles.

Paraelcasodelos261milplanteleshaydatosdedisponibilidaddeservicios(agua,luz,
drenaje,Internet),condicionesdeinfraestructurayconsejodeparticipacinsocial.

Presenta la SEP portal del sistema de informacin y gestin

educativa: Una cortina de humo
Para iniciar este anlisis es preciso comprender que significa la gestin educativa,
cuando el aspecto central es la movilizacin de recursos, la gestin es vista como una
capacidad de generar una relacin adecuada entre la estructura, la estrategia, los
sistemas, el estilo, las capacidades, la gente, y los objetivos superiores de la
organizacin considerada. Dicho de otra manera, la gestin es la capacidad de
articular los recursos de que se dispone de manera de lograr lo que se desea.
(Cassasus, 2000;pg. 99); y agrego que todos los esfuerzos y las acciones deben ser
encaminadas a mejorar el aprendizaje de los estudiantes. En la noticia analizada se
puede notar que ciertamente se realizan acciones encaminadas a que se busque la
calidad en la educacin, pero en la misma nota se puede ver que el verdadero fondo es
que: El Siged facilitar la transparencia y la rendicin de cuentas del sistema educativo
nacional. Entonces no se privilegia el perseguir una educacin de calidad; ms bien una
administracin de la educacin en Mxico ms estricta y transparente.
El 7 de marzo de 2014, el C. Secretario de Educacin Pblica Lic. Emilio Chuayffet
Chemor, publica en el Diario Oficial de la Federacin el Acuerdo 717 por el que se
emiten los Lineamientos para formular los Programas de Gestin Escolar. Este Acuerdo
sienta las bases para que las escuelas de educacin bsica se centren en el
aprendizaje de sus alumnos y no en la atencin de carencias, demandas o programas
que las desvan del cumplimiento de sus propsitos. Segn la nota analizada; el 9 de
diciembre de 2014 se da a conocer el sistema de informacin y gestin educativa, el
director general del Siged, Sergio Zavala Mendoza, indic que dicho sistema podr ser
consultado por investigadores, tomadores de decisiones, autoridades, encargados de
procesos de evaluacin y planeacin, as como la sociedad en su conjunto. Si se
supona que parte de los lineamientos del acuerdo 717 era brindar autonoma en las
escuelas; entonces me pregunto Cul autonoma? Si la sociedad en general te puede
observar y medir, si el maestro vivir bajo amenaza de ser evaluado y que todo mundo
pueda conocer hasta el monto de sus ingresos.
La gestin se dirige a la formacin del ser humano y por ello, en el mbito de la
educacin, el contexto interno, o al menos parte del contexto interno (los alumnos)
tiende a mezclarse conceptualmente con el fin de la organizacin (Casassus, 2000,
pg. 2). Los alumnos tambin estn bajo la lupa en el Siged, habr distintas maneras
de ver sus resultados y comparativos de estos; y suena cierto lo que dice Casassus, los
chavos podrn compartir la incomodidad del exhibicionismo de los resultados y dems
informacin al servicio de todo mundo.
Como puede notarse hablar de gestin educativa, puede confundirse con
administracin educacional, por eso, considero importante mencionar que la

administracin educacional se dirige a los elementos especficos para ordenar,

sistematizar, controlar, ejecutar y racionalizar el proceso de enseanza-aprendizaje
(Corts Lutz, La administracin educacional y gestin educacional, 2011). O tambin
que la administracin educacional, se dirige a los elementos especficos para planificar,
organizar, ejecutar y controlar el proceso de enseanza-aprendizaje (Durn Garca &
Pujal Victoria, Gestin educativa, 2008). Yo me quedo con que gestin habla de un
esfuerzo humano encaminado a lograr algo y administracin trata de una ejecucin
de una serie de pasos debidamente planificados. Por tanto, la nota que es objeto de
este anlisis puede ser considerada en cualquiera de las dos vertientes: como
administracin si es que el Siged solo sirve como un portal de rendicin de cuentas y
como gestin si es que es verdaderamente utilizado para tomar decisiones
encaminadas a la mejora del aprendizaje.

A grandes rasgos, podra decirse que la globalizacin consiste en integracin de las

diversas sociedades internacionales en un nico mercado capitalista mundial. Por eso,
el fenmeno es defendido desde teoras econmicas como el neoliberalismo y por
entidades como el Fondo Monetario Internacional y el Banco Mundial. Y un mundo
globalizado tiene espacio para cualquier tema, y la educacin no es la excepcin,
vamos empujados por las demandas internacionales por eso el Siged mostrar
indicadores nacionales e internacionales, con fines comparativos. A eso nos lleva un
mundo globalizado, a estar comparndonos con los dems pases; y en nuestro caso
solo servir para recordarnos lo mal que estamos y lo lejos que caminamos de tras de
las grandes potencias

En general, no creo que un sistema de informacin y gestin educativa sea un gran

avance en la persecucin de la calidad en la educacin; sin embargo debo aceptar que
como en la globalizacin No vamos, nos llevan el sistema educativo mexicano
tampoco nos pide opinin, es lo que hay y tendremos que acatarlo
http://definicion.de/globalizacion/#ixzz3e3Egzh40
http://www.eumed.net/libros-gratis/2013a/1311/gestion-educativa.html
http://www.jornada.unam.mx/2014/12/09/sociedad/041n2soc
Casassus Juan (2000), Problemas de la gestin educativa en Amrica Latina (la tensin entre
los paradigmas de tipo A y el tipo B), UNESCO.