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JEFESDEDEPARTAMENTOSYJEFESDE
SERVICIOSENSALUD
DESAFOSDELAFORMACINDE
ADMINISTRADORESYGESTORESEN
SALUD.
PERFILDELOSCANDIDATOSA
CARGOSDIRECTIVOS
CONCURSOS
Mg. AnaMaraArenasAngulo
M
A M A
A
l
DECANANACIONALDELCEP
INTRODUCCIN
Las organizaciones del siglo XXI, inmersas en
contextos de alta complejidad y en dinmicas de
cambio permanente, requieren de profesionales
que ejerzan el liderazgo con un nuevo estilo para
conducir las organizaciones y la sociedad
sociedad..
La formacin profesional plantea la necesidad de
una formacin innovadora, acorde a los tiempos
que estamos viviendo, siendo preciso desarrollar
nuevos modelos de enseanaza
enseanazaaprendizaje,
aprendizaje
considerando la tica y el liderazgo como base
fundamental para asumir cargos de alta
responsabilidad..
responsabilidad
Mg.AnaMaraArenasAngulo
DESAFOSENLAFORMACINDELDERES
FORMACION
PROFESIONAL
DEPREYPOST
GRADO
BASADAENVALORESY
PRINCIPIOS
COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
CIENTIFICAS
TECNOLGICASY
HUMANAS
PRCTICAASISTENCIAL,
ADMINISTRATIVA,
DOCENTE, INVESTIGACIN
DOCENTE,INVESTIGACIN
YEMPRESARIAL
ENCAMINADAALCUIDADODELAPERSONA,FAMILIAY
COMUNIDAD
FORMACINDELDERES
Competencias
COMPETENCIAS
Proceso
PROCESOde
PROCESODEFORMACIN
DEFormacin
FORMACIN
Hace
habilidades
HABILIDADES
Es capaz de
hacer
ACTITUDES
actitudes
Sabe como
conocimientos
CONOCIMIENTOS
Sabe
PIRMIDE DE MILLER
PIRMIDEDEMILLER
PERFILDELNUEVOLDER
GESTORDE
CONOCIMIENTOS
INFORMADOR
INFORMADOR
COMUNICADOR
Salud demanda:
cambios de rol.
rol
Motor de la mejora continua,
generacin de riqueza y
desarrollo.
PROTECTOR
DESALUD
NUEVO CONTRATO
SOCIAL
EXPERTO
ENLIDERAZGOY
GOBERNABILIDAD
GESTORDE
RECURSOS
DIRIGIDOABRINDAR
CUIDADO
HOLSTICO
ALA
PERSONA
DURANTETODALAVIDA
PERFILDELNUEVOLDER
LDERENSALUD
Es una profesional que ha adquirido competencia
cientfica y tcnica para gestionar el CUIDADO y
ayuda aal individuo,
d duo, familia
a
a y co
comunidad,
u dad, mediante
ed a e
una firme actitud humanstica, tica y de
responsabilidad social;
social; en diez semestres
acadmicos universitarios, durante mnimo cinco
aos..
aos
GESTORESQUEPOSEEN:
HABILIDAD TCNICA:
TCNICA: Utilizar conocimientos, mtodos,
tcnicas y equipos necesarios para la realizacin de sus
actividades gerenciales
gerenciales.. Gestin de procesos
procesos..
HABILIDAD HUMANA
HUMANA:: Capacidad para interactuar con
personas, comprender sus actitudes y motivaciones y aplicar
un liderazgo eficaz.
eficaz. Enfoque en el usuario.
usuario.
HABILIDAD CONCEPTUAL:
CONCEPTUAL: Comprender las complejidades de
la organizacin y su ajuste con el comportamiento de las
personas.. Visin estratgica.
personas
estratgica.
CAPACIDAD DE LIDER:
LIDER: Influir en las personas para el logro de
los objetivos.
objetivos. Trabajo en equipo.
equipo.
9
PerfildelAdministradory
GestorenSalud
Espritu
p
emprendedor
Gestindel
cambio
p
Creatividadeinnovacin
Creatividadeinnovacin:Capacidad
:Capacidad
paraincursionarenprocesosnuevosy
desconocidosconlacertezay
conviccindequetodosaldrbien.
conviccin
de que todo saldr bien.
Habilidadparamanejar
Habilidadparamanejar elcambio
paraasegurarlacompetitividady
l
titi id d
efectividadaunlargoplazo.
Abordarabiertamentelosconflictos,
enbsquedadesolucionespara
b
d d
l i
optimizarlacalidad.
PerfildelAdministradory
GestorenSalud
Habilidades
Habilidades
cognitivas:
Habilidades
interpersonales:
Debeposeerinteligenciapara
Debe poseer inteligencia para
tomardecisionesacertadas,, loque
tomardecisionesacertadas
implicabuenacapacidadde
anlisis y sntesis
anlisisysntesis.
Comprendelacapacidadpara
comunicarseeinfluenciarsobrelos
dems ypararesolverconflictos.
Sensibilidadyempataantelos
dems,habilidadparamotivaral
personalycapacidadparaejercerel
liderazgo.
PerfildelAdministradory
GestorenSalud
Habilidadcomunicativa
Liderazgo
Capacidadparahacerseentender
Capacidadparahacerseentender,,
expresarconceptoseideasenforma
efectiva escuchar y comprendera
efectiva,escucharycomprendera
efectiva,escuchary
comprender a
otros,darreconocimientoverbal
otros
,darreconocimientoverbal
felicitaryexpresaremocionespositivas
yyparahacerpreguntas.
para hacer preguntas.
Capacidadparaejercerinfluencia
Capacidadparaejercerinfluencia,,
motivareintegrarpersonas,ejercerel
poderyaplicarlaautoridadyla
d
li l
id d l
disciplina.
Habilidadpara
Habilidadparaorientarlaaccin
orientarlaaccindelos
delos
gruposhumanosenunadireccin
h
di
i
determinada.
Inspirar
Inspirarvaloresdeaccin
valoresdeaccinyanticipar
yanticipar
escenariosdedesarrollo,establecer
i d d
ll
t bl
losplazosyobjetivos,
PerfildelAdministradory
GestorenSalud
Espritucompetitivo
Espritu competitivo
Capacidadcrticay
autocorrectiva
Cualidadesparanodejarseamilanar
Cualidadesparanodejarseamilanarporlos
porlos
fracasosycapacidadparanodejarse
avasallarporcircunstanciasadversas,esel
avasallar
por circunstancias adversas es el
espritudeluchatrasladadoala
espritudeluchatrasladadoala
organizacin.
Entrega al trabajo, la constanciay
Entregaaltrabajo,laconstanciay
constancia y
Entregaaltrabajo,la
perseveranciaporalcanzarlosobjetivos.
Elgerenteenfrentamuchassituacionesde
incertidumbre ymuchosconflictos,por
p
tantodebetenerlasuficientecapacidad
paraautoanalizarseytomarlasacciones
para
autoanalizarseytomarlasacciones
correctivassiestuvieratomandodecisiones
correctivas
siestuvieratomandodecisiones
equivocadas,llevandoalaorganizacinenla
direccin incorrecta
direccinincorrecta.
PerfildelAdministradory
GestorenSalud
Integridad
moral y
moraly
tica::
tica
Elgestoresunapersonade
confiableparala
organizacin y para la
organizacinyparala
sociedad,susaccionesy
conductadebenenmarcarse
dentrodeunamoralytica
dentrodeuna
moralytica
intachable,siendoejemplo
intachable,
siendoejemplo
deintegridad
de integridad
deintegridad
integridadhonestidady
honestidad y
sensibilidadhumana.
CONCURSOS:BaseLegal
Decreto Supremo Legislativo N 276
276,, Reglamento de la Ley de
Bases dela Carrera administrativa
administrativa,, Art
Art.. 16
16 La carrera
administrativa se produce mediante promocin y ascenso.
ascenso.
RM N 663
6632004
2004/MINSA
/
/MINSA.
. Concurso Interno para asignacin
de
d
funciones al cargo de Jefe de Departamento, supervisores y jefes
de servicio en los Departamentos de Enfermera
Enfermera..
Decreto Supremo N 004 2004
2004/SA
/SA Aprueba el Reglamento de
Concurso para cargos directivos de Enfermera en los Institutos
Especializados y Hospitales del Sector Salud, el Seguro Social de
Salud (EsSALUD),
EsSALUD), Institutos de las Fuerzas Armadas y Polica
Nacional del Per
Per..
CONCURSOS:BaseLegal
LEY N
N 27669
27669,, Ley del Trabajo del Enfermero Peruano
Peruano.. En el Artculo 11
11.- De
los Derechos de la Enfermera(o), tiene derecho a:
a) Acceder a cargos de direccin y gerencia en igualdad de condiciones que
los
os dems
de s p
profesionales
o es o a es de laa sa
salud
ud y ssimilares
a es, een instituciones
st tuc o es pblicas,
pb cas,
incluyendo Fuerzas Armadas y Polica Nacional del Per en lo que fuera
aplicable, as como en instituciones privadas.
privadas.
b) La enfermera tiene derecho a ocupar los cargos de la estructura orgnica de la
carrera de enfermera, como rganos de direccin y gestin
gestin..
El ejercicio de los cargos y la asignacin a los mismos responde a la
complejidad y necesidad institucional de los servicios de salud, debiendo
respetarse los niveles de carrera
carrera..
c) Acceder a cargos de direccin y jefaturas mediante concurso, de acuerdo a las
normas aplicables
aplicables..
CONCURSOS:Objetivo
OBJETO
EVALUAR:
Psicotcnico
Currculo
Formacin.
Experiencia.
E
i i
Presentacindel
plandegestin.
Aptitudesy
capacidady
velocidadde
respuestae
t
inteligencia
emocional.
FIN
PRIMACIADE
LA
LA
MERITOCRACIA
CONCURSOS:Paraqu?
MANTENER LA FUNCIN COMPETITIVA:
COMPETITIVA: Formalizar la asignacin de cargos
directivos.. Garantiza un nuevo orden
directivos
orden.. Fortalecer la meritocracia
meritocracia..
1 CAMBIO
1.CAMBIO
ESTRUCTURAL
2.CAMBIO
PARAEL
DESARROLLO
PROCESODECONCURSOPARAPLAZAS
JEFATURALES
1.
ConformacindelaComisindeConcurso:
Titulardelestablecimiento,
Jefe
JefedeRRHH.
de RRHH
JefeAsesoraJurdica,
RepresentantedelColegiodeEnfermerosdelPer.
R
RepresentantedelaOrganizacinsindicalreconocida.
t t d l O
i i i di l
id
2. ConstitucindelaComisindeconcursolocal.
3. ConstitucindelaComisindeapelacin
F i
FuncionesGenerales:
G
l
1. CumplirconlosrequisitosestablecidosenelReglamento.
2. Convocatoriaeinscripcin.
3
3.
C
CalificacindelExpediente
lifi i d l E di t
4. EvaluacindeLegajo.
5. Examendeconocimientos.
6
6.
P
Presentacinderesultados,reconsideracionesyapelaciones
i d
l d
id
i
l i
7. Vacancia.
GUADEPRESENTACINDELCURRICULUM
1. DATOS GENERALES
GENERALES:: Identificacin del postulante
2. DATOS ESPECIFICOS
ESPECIFICOS::
NIVEL EDUCATIVO
EDUCATIVO:: grado de Doctor, Magister, Segunda Especialidad, Diplomado,
Egresado de Doctorado o Maestra.
Maestra.
CARGO::
CAPACITACION RELACIONADA AL CARGO
En administracin y gestin hospitalaria
En Salud Pblica
GUADEPRESENTACINDELCURRICULUM
DOCENCIAUNIVERSITARIA:
Comoprofesorprincipal
Profesorasociado
Profesor asociado
Auxiliaryjefedeprcticasoprofesorcontratado
TRABAJOSPUBLICADOS:
Publicacincientfica
Publicacindelibro.
EXPERIENCIA LABORAL
EXPERIENCIALABORAL:
Encargosdenivelejecutivo:
JefedeDepartamentoy/oSupervisor
JJefedeServicioy/ocoordinador.
f d S i i /
di d
Otrocargodenivelejecutivo
Encargodenivelejecutivodesempeadofuncionalmenteacreditadocon
d
documento
t
JefedeDepartamentoy/osupervisor
JefedeServicioy/oCoordinador.
GUADEPRESENTACINDELCURRICULUM
MERITOSYDISTINCIONES:
PordesempeoencargosdirectivosenelColegioProfesional,Asociacino
SociedadCientfica
Felicitacin,PremioNacionalointernacionalrelacionadoaldesempeo
profesional
TIEMPODESERVICIO:
EVALUACINYCALIFICACINDELLEGAJO
PERSONAL
FACTORCURRICULUMVITAE:(Puntajemximo)
NIVELEDUCATIVO:
CAPACITACINRELACIONADAALCARGO:
OTROSEVENTOSDECAPACITACIN:
INVESTIGACIN:
DOCENCIAUNIVERSITARIA:
TRABAJOSPUBLICADOS:
EXPERIENCIALABORAL
11
3.5
4.5
1.5
1.0
1.0
4.5
MERITOSYDISTINCIONES:(puntajemximo)
4.0
27
APORTEYCONTRIBUCINPROFESIONAL
APORTE
Y CONTRIBUCIN PROFESIONAL
DISTINCIONESYMERITOSPROFESIONALES
TIEMPODESERVICIOS:(puntajemximo)
Msde25aos
Msde20a25aos
Msde15a20aos
Masde10 15aos
Masde10
Msde05 10aos
Msde05
De0
De0 5aos
1.5
1
5
2.5
4.0
4.0
3.5
3.0
2.5
1.5
1.0
ESQUEMAPARALAELABORACINDELPROYECTODELPLAN
DEGESTINDEENFERMERA
Introduccin
DiagnosticosituacionaldelDepartamento,serviciooreaalacual
Diagnostico situacional del Departamento servicio o rea a la cual
perteneceelcargoalquepostula:
OrganizacinyfuncionesdelDpto.,servicioorea.
CaractersticasdelDpto.Servicioorea
Normasyprotocolosdeatencin
Recursosinstitucionales:
DotacindeRRHH.
RecursosMateriales,bienes,servicios
Infraestructurayequipamiento
AnlisisFOSA
Identificacinypriorizacindeproblemas.
Identificacin y priorizacin de problemas
Plandemonitoreoeindicadoresaconsiderarenlasupervisin
PARTICIPACINDELCOLEGIODE
ENFERMEROSDELPERENCONCURSOS
Sector
MINSA
CentrosAsistenciales
HospitalMaraAuxiliadora
HospitalSanBartolom
l
l
InstitutoNacionaldeSalud
MentalHonorioDelgado
MentalHonorioDelgado
Hideyo
y Noguchi
Noguchi
g
Instituto Nacionalde
EnfermedadesNeoplsicas
Enfermedades
Neoplsicas
INMaternoPerinatal
HospitalDosdeMayo
H it l D d M
AO
Plazas
Concursadas
Cargo
2009y2012
2009y2012
2009y2012
1
1
1
JefeDpto.
JefeDpto.
f
Directora
2012
2009y2012
1
1
Directora
2012
2012
1
1
Directora
J f Dpto.
Jefe
D t
PARTICIPACINDELCOLEGIODE
ENFERMEROSDELPERENCONCURSOS
Sector
CentrosAsistenciales
EsSALUD
RedAsistencial
RedAsistencialRebagliati
Rebagliati
Red Asistencial Almenara
RedAsistencialAlmenara
RedAsistencialSabogal
INCOR
RedesdeProvincias:
Arequipa,Cuzco,Tacna,
Lambayeque,LaLibertad,
Amazonas,Ucayali,Piura,
Cajamarca San Martn
Cajamarca,SanMartn,
Loreto,Tumbes,Madrede
Dios,Hunuco,Ayacucho,
Pucallpa,Ancash,
Chimbote,Huancayo,
h b
Callao,Huancavelica.
AO
Plazas
Concursadas
Cargo
JefeDpto.
2007al2012
20072012
2007
Supervisoras
(en
diferentes
274plazasa Jefesde
aos)
Nivelnacional Servicios
y
Coordinadoras
PARTICIPACINDELCOLEGIODE
ENFERMEROSDELPERENCONCURSOS
Centros
Asistenciales
Sector
1. HMC
Fuerzas
Armadasy
Polica Nacional
Nacional
delPer
2. HospitalCentral
FAP
AO
2009y2011
2009y2011
Plazas
concursadas
1/ 8
1/12
g
Cargo
JefedeDpto.
Jefede
Servicios
Jefe deDpto.
de Dpto.
Supervisora
deservicio
Supervisora
d S i
deSeccin
Jefede
Servicio
DESAFOS
Bsquedadelaeficiencia.
Descentralizacinyflexibilidad
MODELOSDE
GESTIONENLA
NUEVA
ADMINISTRACION
PUBLICA
Bsquedadelaexcelencia
Tratodignoyhumanizado
(Human Relations School of
Management)
Orientacinalserviciopblico
Fuente:Dr.HernnGarcaCabrera
CONCLUSIONES
Eljefenodebeserunjuezsinounentrenadory
Eljefenodebeserunjuezsinounentrenadorydebeensearconel
debeensearconelEJEMPLO
EJEMPLO
ANA.MARIA.ARENAS.ANGULO@CEP.ORG.PE