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Nuestro planeta Tierra es el nico del sistema solar que sustenta vida humana, tiene
ocanos y una atmsfera rica en oxigeno y nitrgeno. Posee superficies slidas y placas
tectnicas activas, que arrastran lentamente a estas superficies a lo largo del planeta. En los
tiempos de Coln, algunas personas planteaban y defendan la tesis de que la Tierra era
plana como un plato, y que si se navegaba hacia el horizonte, en algn momento ei barco
se iba a caer desde el borde de ese plato.
COMPOSICIN DE LA TIERRA
Empedocles postulaba que laiTieria estaba formada por cuatro elementos bsicos: Tierra,
aire, fuego y agua. Cientficos de pocas posteriores han encontrado ms de cien
elementos distintos en la Tierra, usualmente en los minerales. La corteza terrestre est
formada por rocas de diversas combinaciones de minerales. Estos materiales han venido
reciclndose por billones de aos, fragmentndose y cementndose en forma cclica. El ser
humano ha afectado este ciclo natural.
Explotando ciertos materiales en una cantidad mayor a la que el ciclo natural es capaz de
reponer.
Estas reservas no son infinitas, y se debe tomar conciencia de este hecho.
GASES
Los elementos gaseosos ligeros que componen gran parte de la materia csmica son
escasos en la Tierra, tal como los elementos pesados son muy escasos en el cosmos. Entre
los gases ligeros est el oxgeno. El hidrgeno se encuentra en concentraciones apreciables
slo en el agua. La zona ms interna de la Tierra, el ncleo, est formada por una aleacin
de hierro y nquel, y cantidades y azufre .En la zona intermedia de la tierra predomina los
compuestos de silicio .El oxigeno es el elemento ms abundante en la corteza terrestre,
seguido por el silicio.
LA CAPA DE OZONO
En la estratosfera a 20 kilmetros por encima de tu cabeza se encuentra la llamada capa de
ozono denominado as por la gran concentracin de este material que contiene. Esta capa
est lejos de nuestro alcance y es transparente. Sin embargo, debes saber que nuestra vida
sobre la superficie de la Tierra depende de ella, puesto que protege el organismo humano
de los efectos negativos de la radiacin solar, en la
piel y en las clulas sensoriales de la luz alojadas en la retina de los ojos. Cuando el
ozono est en el aire cerca de la Tierra, se transforma en un contaminante, afecta a la
flora y fauna del lugar, y produce en el ser humano, enfermedades como afecciones
generalizadas en las vas respiratorias.
POR QU SE PRODUCEN LOS TERREMOTOS?
Es quizs debido a lo inesperados de su ocurrencia, o tal vez a su inusual potencia
destructiva, a la cual no estamos cotidianamente enfrentados a experimentar, que los
terremotos corresponden a uno de los fenmenos naturales que ms impacta al ser
humano, tanto en su dimensin social como en lo personal. Se suele asociar el trmino
terremoto a sacudidas de la superficie de la Tierra" o vibraciones debido al paso de
ondas elsticas causadas por bruscos movimientos en el interior de la Tierra" Sin
embargo, la ciencia usa el concepto terremoto aplicndolo al fenmeno que tiene lugar
en la fuente misma o desde donde se produce la radiacin de energa. Los terremotos
pueden ser de diferentes tipos: hay aquellos que pueden ser acompaados de
erupciones volcnicas como resultado de rpidos movimientos de magma. Colapso de
cavidades magmticas o fisuramiento de las mismas durante el ascenso del magma' por
un dique o de la chimenea de un volcn; tambin aquellos que se producen por grandes
deslizamientos de tierra; tambin hay por reventones de roca durante labores mineras,
los ms importantes, tanto en trminos de tamao (magnitud) Como en nmero, son los
terremotos tectnicos. Estos ltimos son causados por un rpido deslazamiento que
tiene lugar en las fallas geolgicas, o bien por un deslazamlento repentino en las zonas
de contacto entre dos placas tectnicas.
QU ES LA INTENSIDAD SSMICA?
Es la violencia con que se siente un sismo en diversos puntos de la zona afectada. La
medicin se realiza observando los afectos o daos producidos por el temblor en las
construcciones, objetos, terreno y el impacto que provoca en las personas. Su valor
depende de la distancia del epicentro, tipo de construccin, calidad del suelo o roa de la
localidad y del lugar que ocupan las personas (por ejemplo, en un piso en altura o a
nivel del suelo, etctera). En la actualidad, para medir la intensidad se emplea (desde el
9 de julio de 1961) la escala de intensidades modificada de Mercalli. sta es una escala
descriptiva de 12 grados, los daos comienzan a partir de seis grados.
GUIA DE TRABAJO
NOMBRE:
CURSO:
FECHA:
Actividad 1: Defina;
Litosfera, Manto, Capa de ozono, Epicentro, Escala de Richter, Bordes divergentes,
Bordes convergentes, Placas, Astenosfera, Hipocentro, Magnitud, Foco, Radiacin
ultravioleta, Sismgrafo, Escala de Mercalli, Zona de subduccin.
Actividad 2: Completa las siguientes oraciones
a) Un es un instrumento que registra los movimientos de la Tierra
b) La cantidad de energa liberada es un sismo terrestre es su...............................
c)
d) Los bordes a lo largo de los cuales se separan las placas son bordes...............
e)
Se piensa que las corrientes de .............................. son las placas que producen el
movimiento tectnico
Actividad 3. Responde
a) oxigeno
b) vapor de agua
c)
argn
d) nitrgeno
2)
)........................................................................................................................................?
..........................................................................................................................................
protege a los seres vivientes de la tierra de la radiacin ultravioleta
a) la capa de ozono
b) el oxigeno
c) el nitrgeno
d) el argn
4)
2.
b slo 2
)
c) slo 3
d) slo 1 y 2
e) 1 . 2 y 3
3.
4.
a)
Troposfera
b)
Estratosfera
c)
Mesosfera
d)
Termosfera
e)
a)
slo 1
b)
slo 2
c)
slo 1 y 2
d)
slo 1 y 3
e)
5.
1.
1,2 y 3
Respecto al ncleo interno se puede afirmar:
a)
b)
c)
d)
e)
a)
Atlntida
b)
Pangea
c)
Super continente
d)
Antrtica
e)
Deriva continental
a)
slo 1
b)
slo 2
c)
slo 3
d)
slo 1 y 2
e)
slo 2 y 3
b)
c)
Son longitudinales
d)
Son transversales.
e)
9. -
1.
2.
3.
slo 1
b)
slo 2
c)
slo 3
d)
slo 1 y 2
e)
1,2 y 3
10. -
1.
2.
3.
slo 1
b)
slo 2
c)
slo 3
d)
slo 1 y 2
e)
1,2 y 3