UNIDAD 10

Lengua

EV

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Pues cuenta la leyenda que un da un tucn, que se pasaba el da cantando y tomando

el sol sobre la rama de un frondoso rbol, tuvo sed y baj, ayudndose de su pico, hasta
un riachuelo que pasaba cerca.
El tucn se agach y meti su grandsimo pico en el agua turbia del riachuelo, y en ese
momento, un cangrejo que viva bajo el agua le enganch el pico con sus pinzas. Por
ms que el tucn grit y grit, el cangrejo no le solt.
Y desde entonces, los tucanes ya no bajan ms de las ramas de los rboles para beber
agua. Cantan para atraer la lluvia y, cuando llueve, abren su enorme pico y beben agua
mirando al cielo.
Por eso todos los nios shipibos saben que, cuando los tucanes cantan, pronto llover.
Cuentos y leyendas hispanoamericanos. Seleccin de Ana Galarrn. Ed. Anaya.
Shipibo: grupo indgena de Per.

Por qu baj el tucn del rbol? ............................................................................................

Adnde se dirigi? ..................................................................................................................

Qu problema tuvo el tucn? .................................................................................................

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Segn la leyenda, qu ocurri a partir de aquel problema? .................................................

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4

Escribe ocho palabras que pertenezcan al campo semntico de los lugares en que hay
agua en la naturaleza.
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Tacha la palabra intrusa de cada lista y escribe a qu campo semntico pertenecen las dems.
Tucn, pingino, cobra, cigea, gaviota.

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Bosque, selva, desierto, montaa, ciudad.

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Incendio, lluvia, nieve, granizo, viento.

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GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 6. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

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Nombre y apellidos: ..............................................................................................................

EV 10

Escribe una regla de uso de la g y una de uso de la j.

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Escribe ejemplos de las palabras que se indican:

Dos verbos en que la g tenga sonido fuerte: .........................................................................
Tres palabras que terminen en -aje: .....................................................................................
Tres palabras que comiencen por g: .....................................................................................
Dos formas verbales con j que no la lleven en infinitivo: ....................................................

GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 6. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Subraya los sujetos de las oraciones y di cmo estn formados. Fjate en el ejemplo?
Cantaban los tucanes en la selva.

Grupo Nominal

El cangrejo enganch el pico del tucn.

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Los indios shipibos cuentan la leyenda.

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Nosotros viajaremos a la selva.

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Ana recopila cuentos.

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Lo he trado yo.

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Escribe dos oraciones en las que el sujeto est elptico:

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10

La lectura inicial forma parte de un libro en el que se recopilan distintos cuentos y

leyendas, lee sus datos al pie de la lectura y escribe una resea sobre l.
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