RECOMMANDATIONS POUR LES RDACTIONS

CONSEILS GNRAUX
- Il faut viter de dire des choses que vous ne savez pas dire (structures,
vocabulaire)
- Ne pas laissez des ides sous-entendues. Il faut exprimer lide complte.
- Ne pas employer un style recherch, des structures difficiles qui compliquent l
expression et la comprhension. Il faut essayer dtre clair et prcis tout en
adaptant son expression au niveau de 2
- Ne pas oublier de marquer les accents. un lve
- Ne pas oublier de faire les lisions Jhabite beaucoup damis
- LES DTERMINANTS :
- en franais un substantif doit TOUJOURS tre prcd dun dterminant.
Il prend dcisions / Il prends des dcisions
- en franais les noms de pays et de rgions vont TOUJOURS prcds de l
article dfini
Ex : La France, lEspagne, Le Liban, les Asturies, le Limousin, les Pays Bas
- dans une phrase ngative les dterminants un, une, des, du , de la, des
deviennent automatiquement de
Ils prennent des dcisions / ils ne prennent pas de dcisions
- ne pas confondre un pronom avec un dterminant :
Quelques enfants / quelques uns enfants
Ce sont / ces sont
- employez quelques+ pluriel et non quelque+ singulier
- Ne pas oublier que cettes nexiste pas ; le pluriel de cette est ces
Cette fille / ces filles mais jamais cettes filles
- Ne pas oublier que des devient de quand nous avons lordre : adjectif
+ substantif:
Jai des bonnes ides / jai de bonnes ides ; jai des ides excellentes.
- Beaucoup, assez, peu, trop comme dterminants sont toujours suvis de de
Beaucoup deau Peu daccords assez de problmes trop de
travail
- On dit une bouteille deau, un litre de vin, un morceau de gteau, un livre d
aventures, un distributeur de friandises JAMAIS une bouteille de leau,
1

un litre du vin, un morceau du gteau, un livre des aventures, un distributeur

des friandises .
Ne pas oublier de bien crire les articles contracts :
Ex : je vais le cinma / je vais au cinma
Je parle de les amis / je parle des amis
-LACCORD : ne pas oublier de faire laccord :
. du dterminant avec le substantif
les hommes politiques
. du sujet avec le verbe
ils pensent
. de ladjectif avec le nom
avoir de bonnes manires
. de lattribut avec le sujet
elles sont intentionnelles
. du participe pass avec le C.O.D plac avant il les a oublies
- ADJECTIF POSSESSIF :
son enfant ( lui, elle)
leur enfant ( eux, elles)
votre enfant ( vous)
notre enfant ( nous)

ses enfants ( lui, elle)

leurs enfants ( eux, elles)
vos enfants ( vous)
nos enfants ( nous)

-PRONOMS POSSESIFS
Le mien, les miens, la mienne, les miennes ( moi)
Le tien,les tiens, la tienne, les tiennes ( toi)
Le sien, les siens, la sienne les siennes ( lui, elle)
Le ntre, la ntre, les ntres ( nous)
Le vtre, la vtre, le vtres ( vous)
Le leur, la leur, les leurs ( eux, elles)
- ADJECTIFS DMONSTRATIFS
ce, cet + nom masculin ce garon, cet arbre
cette + nom fminin
ces + nom masculin ou fminin pluriel
- PRONOMS DMONSTRATIFS
celui ci / l celui qui /que/o celui de celui qui est l celui deMario
celle-ci / l celle qui/ que/ o celle de celle que je regarde celle de La
ceux-ci/ l
ceux qui/ que/ o ceux de ceux o jcris ceux de Louis
celles-ci/ l celles qui/ que/ o celles de celles qui parlent celles de Luo
- BIEN CONJUGUER UN VERBE.
. Noubliez pas que les verbes en -ir qui expriment une modification sont du
deuxime groupe et se conjuguent comme finir
grossir, mincir, maigrir, plir, rougir, blanchir, verdir, jaunir, racoursir
.Et surtout rappelez-vous que dire et faire font vous dites vous
faites au prsent de lindicatif
.Rappelez-vous les verbes qui se conjuguent avec lauxiliaire tre :
Aller, venir, partir, arriver, rester, retourner, passer, monter, descendre, entrer,
sortir, tomber et leurs drivs (devenir, revenir, remonter, ressortir,)et tous les
verbes pronominaux.
2

Retourner, passer, monter, descendre, entrer et sortir se conjuguent avec l

auxiliaire avoir sils ont un C.O.D
je suis passe par Sgovie / jai pass mon examen
Je suis retourne par le mme chemin / Jai retourn ma veste
Je suis monte au deuxime tage / jai mont mes livres au grenier
je suis entre dans une boite / jai entr mes donnes dans lordinateur
Je suis sortie avec mes amis / Jai sorti mon chien
je suis descendue dans la cave / jai descendu le vin dans la cave
.On ne fait jamais laccord avec le pronom EN comme C.O.D
Tu as fait des/ quelques/ beaucoup d expriences ? Oui, jen ai fait
Tu as fait ces/tes/les/ expriences ? Oui, je les ai faites
- NE PAS CONFONDRE : il/ elle est ; ils/ elles sont avec cest/ ce sont
Ex il est mon pre ; ils sont mes amis / cest mon pre ; ce sont mes amis
Rgle :
Cest, ce sont + Nom propre, pronom, dterminant, adjectif valeur neutre
Cest Maria cest moi ce sont mes amis cest gentil de ta part
Il est, elle est, ils sont, elles sont + adjectif attribut du sujet
il est gentil elle est gentille ils sont beaux elles sont belles
- LES PRPOSITIONS :
Bien les employer :
A + nom de ville, village : jhabite Sgovie ; je vais Madrona
En + nom de pays ou rgion fminin : :Jhabite en Espagne, en Andalousie
Au + nom de pays masculin : Je vais au Portugal, au Liban
Aux + nom de pays ou de rgion pluriel : Il habite aux Etats-Unis, aux Asturies
Dans le, la + nom de rgion masculin : il habite dans le Limousin
Dans le, la, un, une + pays, ville, village : il va dans le village de son pre
Se promener, aller dans la rue, sur la route
- LA DURE :
Pour : dure prvue

Il est parti pour 15 jours

Dans / Dici: dure future il revient dans/ dici 15 jours

Il y a : dure commence dans le pass il est parti il y a 15 jours
Depuis : point de dpart de la dure: il est absent depuis un mois, le 3 mai
En : dure mise pour faire quelque chose je vais le faire en 15 minutes
3

Pendant/ durant : dure dune action il a travaill pendant une heure

- SAVOIR/ CONNAITRE : Savoir grce la mmoire
Connatre grce lexprience
- LES RELATIFS :
QUI :
sujet

lhomme qui me regarde

QUE / QU : C.O.D

lhomme que je regarde

O : remplace un
. complment de temps : le jour o il sest mari, il pleuvait
.complment de lieu : la rue o il habite est sombre
PRONOMS INTERROGATIFS :
lequel, laquelle, lesquels, lesquelles ?
Je veux un livre.
Lequel ?
Je veux des cartes postales.
Lesquelles ?
COMPARAISON
Plus + adjectif , adverbe ou verbe il est plus grand, il parle plus il va plus vite
Moins + adjectif, adverbe ou verbe elle est moins grande, elle va moins vite,
Plus DE + substantif Il a plus damis quelle
Moins DE + substantif Il mange moins de fruits que son frre
Aussi + adjectif ou adverbe il est aussi grand elle va aussi bien
Autant + verbe Ils parlent autant
Autant DE + substantif Ils ont autant de problmes
+ bien = mieux Elle travaille mieux que lui
+ bon/ bonne = meilleur/ e, meilleurs/ meilleures elle est meilleure que lui
Verbe : ressembler Ile ressemble son pre
Adjectif : pareil/ pareille ; semblable, diffrent ils sont pareils
Le mme, la mme, les mmes Je veux la mme voiture que lui
Ne pas confondre La mme chose Je veux la mme chose que lui
- PHRASE NEGATIVE : ne jamais oublier le NE
Je ne pense jamais a/ il ne veut rien/ il ne travaille plus/ Personne ne parle

-JAMAIS DE QUE
Je vous dit de que / je vous dis que
Je vous recommande de que / je vous recommande que
- LA VOIX PASSIVE
le complment dagent est toujours introduit par la prposition PAR
Le suspect est interrog par la police

- LE STYLE INDIRECT
Quand on emploie le style indirect il ne faut jamais trouver :
. quest-ce que mais ce que je veux savoir ce que tu penses
. est-ce que
mais si
je te demande si tu viens ce soir
. inversion sujet-verbe
il veut savoir quand tu viendras
- VERBES SUIVIS DUN INFINITIF
- SUBJONCTIF aprs :
Verbes qui expriment le souhait, la volont : vouloir, souhaiter, dsirer,
promettre, accepter, dfendre, interdire, empcher, viter.
ATTENTION : ESPRER + INDICATIF Jespre quil viendra
Verbes qui expriment le doute, lincertitude, les motions, les sentiments,
les apprciations : aimer, adorer, dtester, apprcier, craindre, prfrer
- ETRE + ADJECTIF + DE+ INFINITIF
Je suis content dtre venu il est indispensable de faire attention Il
est ncessaire de partir il est prfrable de commencer par cela
LA CAUSE : parce que, car, comme (toujours au dbut de la proposition)
puisque (ide de dmonstation)
A cause de (cause ngative)
grce (cause positive)
force de (cause rptitive)
TEMPS : Quand + INDICATIF
NEXES
.pour enchaner les ides
1.- Dabord, tout dabord, pour commencer
2.- Ensuite, puis, aprs
3.- Enfin, pour finir