TEST OF ENGLISH

Name and surrnames:………………………………………………….. Class: 5 Th Note:

Date:……………………………….. Score: .

l. Look at the picture and write the word than corresponds (Mire el cuadro y escribe la palabra que corresponde)

Open the book - sit down - draw and paint - stand up - hello - write

(Empareja los números con las palabras)

 (Encuentra, encierra en un círculo y escribe siete palabras de la sala de clase)

(Mire el cuadro cuidadosamente y después coloréelo)

V. Read and complete the faces. (Lee y completa las caras)

He’s a boy.
He’s got long brown hair,
glasses
and a beard.

She’s a girl.
She’s got short black hair
and green eyes.

Good Job!!
 TEST OF ENGLISH
Name and surrnames:………………………………………….. Class: 8 Th Date……………….. Note:

LEA Y LUEGO RESPONDA LAS PREGUNTAS 1, 2, 3 Y 4

We are organizing a party

Sophie : What are you doing Tom?
Tom : I’m organizing our class party. And what are you doing now?
Sophie : I’m not doing anything at the moment. Can I help you?
Tom : Yes, of course. What can we have to eat and drink?
Sophie : We can have some sandwiches, pancakes and some soft drinks.
Tom : No, not sandwiches. Why don’t we prepare some hot-dogs and ice cream’s pancakes?
Sophie : Good idea! We can also make some cake and fruit juice.
Tom : Right. How many hot-dogs do we have to buy?
Sophie : Well, I think 60 is OK.
Tom : And how much bread do we need?
Sophie : About 3 kilograms. Say Tom, when’s the party?
Tom : It’s on Sunday at 8 o’clock
Sophie : Why is the party so soon?
Tom : Because it’s the school’s anniversary!
Sophie : and what time we met?
Tom : mm in this moment it’s a quarter past six … we see at half past six in the supermarket. Ok?
Sophie : Ok, see you.

I- Read and match the correct alternative: (4 pts) (Lea y empareje la alternativa correcta)
1- The text is a:
a) Letter b) song c) dialogue

2- Tom is organizing a
a) Birthday party b) Christmas party c) school party

3- They are having

a) Hot-dogs b) sandwiches c) hamburgers

4- The party is on
a) Thursday b) Saturday c) Sunday

III- Answer in Spanish (Responda en Español)

1- ¿Qué está organizando Tom? (1 pto)
______________________________________________________

2- De acuerdo al texto ¿a qué hora se encontrarán Tom y Sophie para realizar las compras ? (1 pto)
______________________________________________________
IV- Complete the table using the ordinal number (según el orden de lo que tendrán para comer y
beber en la fiesta) (7 pts.)
Number Name of ordinal number Food/drink
first soft drinks
Ice cream’s pancakes
3rd
fourth cake
5th Fruit juice
V- Write the correct expression in the sentense (Escriba la expresión correcta en la oración)

1.- Using ARE/ IS (4 pts)

1. Those_______________ hands

2. This _____________ a bicycle

3 Those_____________ golf players

4. That ____________ a pen

VI - Put the number of sentence with the picture (sobra una) (4 pts)
(Ponga el número de la oración con el cuadro)

1- The baby is in the cradle

2- The withe doll is between the grey doll and the black doll
3- The clock is over the picture
4- There is man behind the chair
5- The boy is in front of the TV.
6- The dogs are nexto the House

V. Answer in English

A- How old are you? ______________________________________

B- What's your name? _______________________________________

C- How are you? __________________________________________

GOOD LUCK!

Evaluación de Idioma Extranjero Inglés / 2009

Colegio Saint Phillip of Nery 2
Miss Flavia
 TEST OF ENGLISH

Name and surrnames:………………………………………………….. Class: 7 Th Note:

Date:……………………………….. Score: .
LEA EL TEXTO Y LUEGO RESPONDA LAS PREGUNTAS I y II

There are many different traditional celebrations all over the world. In the northern part of Chile, people
celebrate La Tirana. This is a religious celebration which takes place every year around July 16th. During
this celebration, people express their devotion to Virgin del Carmen through dances, music and colorful
costumes.
In English speaking countries people celebrate St. Valentine’s Day. And somethings Spanish countries.
This celebration is on February 14th. It’s a special time for people in love. Boys and girls send cards to
their sweethearts. The day of the dead is a very important celebration in Mexico. It begins on October
31st and ends on November 2nd. It’s not a sad day. There are parties in every town and city in honor of
the dead. In these days people eat, sing and dance. They make model skeletons, sugar skulls and
chocolate coffins.

Glossary: Skull = calavera sweethearts = enamorado(a) coffin= ataúd

I- Read the text and circle the correct alternative. (4 pts)

1- The text one is:
a) An article b) a letter c) a biography d) an interview

2- The text is about...

a) Holidays b) Mexico’s important celebration c) The parties d) The death

II- Read text and answer True or False (2 pts)

1. Saint Valentine’s Day is originally from Spanish speaking countries. _______
2. The Day of the Dead is a sad celebration. _______

III. Write the time in english, Example Do you like melon? Yes, I do (3
pts.)
Does he like garlic? No, he doesn’t
a- Do you like cherries? Yes_, _____ _______
b- Does she like lettuce? _No_, _____ _______
c- Do you like cucumber? _No_, _____ _______

IV. FRENTE A CADA DIBUJO ESCRIBE EL PRONOMBRE QUE LE CORRESPONDE

They - He - It - She

Evaluación de Idioma Extranjero Inglés / 2009

Colegio Saint Phillip of Nery 2
Miss Flavia
V. COMPLETA EN EL ESPACIO EN BLANCO CON “ a / an “ SEGÚN CORRESPONDA

1…………. computer

2.:………… ocean

3. ………… orange bike

4. ………… hot dog

VI. COMPLETA CON “IS o ARE”

This……… a apple

This ………. A bird

VII (Ahora dibuje las manillas que demuestren las horas adecuadas).

GOOD LUCK!

Evaluación de Idioma Extranjero Inglés / 2009

Colegio Saint Phillip of Nery 2
Miss Flavia
 ¡¡Espero acordarme de lo que estudie!!

TEST OF ENGLISH

Name and surrnames:………………………………………………….. Class: 3 Th Note:

Date:……………………………….. Score: .

I. Cuenta los elementos y encierra en un circulo II. Pinta cada figura según el color el
número que corresponde que se indica

III. COMPLETA USANDO LAS PALABRAS QUE SE ENCUENTRAN EN EL RECTANGULO

Evaluación de Idioma Extranjero Inglés / 2009

Colegio Saint Phillip of Nery 2
Miss Flavia
IV. COMPLETA CON “IS” O “ARE”

This ………………..cars

This …………….. a book

V. RESPONDE

1. What is this?

This is a……………….

2. What is this?

……………………………

GOOD LUCK!

¡Bien lo hice!
Termine la prueba

Evaluación de Idioma Extranjero Inglés / 2009

Colegio Saint Phillip of Nery 2
Miss Flavia
 ¡¡Espero acordarme de lo que estudie!!

TEST OF ENGLISH

Name and surrnames:………………………………………………….. Class: 2 Th Note:

Date:……………………………….. Score: .

I. LEE Y PINTA CADA UNA DE LAS ESTRELLAS SEGÚN EL COLOR QUE SE INDICA

II. EN CADA CIRCULO ESCRIBE EL NÚMERO QUE CORRESPONDE

Evaluación de Idioma Extranjero Inglés / 2009 9

Colegio Saint Phillip of Nery 2
Miss Flavia Castro Ruz
III. UNE EL CON UNA LINEA EL DIBUJO CON LA PALABRA QUE CORRESPONDA

Boy

Girl

Mother

Father

¡Bien lo hice!
Termine la prueba

¡Buena Suerte!
GOOD LUCK!

Evaluación de Idioma Extranjero Inglés / 2009 10

Colegio Saint Phillip of Nery 2
Miss Flavia Castro Ruz
 ¡¡Espero acordarme de lo que estudie!!

TEST OF ENGLISH

Name and surrnames:………………………………………………….. Class: 1 Th Note:

Date:……………………………….. Score: .

I. LEE Y PINTA CADA UNO DE LOS LAPICES SEGÚN EL COLOR QUE INDICA

II. UNE CON UNA LINEA SEGÚN LO QUE CORRESPONDA

GIRL

BOY

Evaluación de Idioma Extranjero Inglés / 2009 11

Colegio Saint Phillip of Nery 2
Miss Flavia Castro Ruz
III. CUENTA LOS ELEMENTOS Y ENCIERRA EN UN CIRCULO EL NUMERO ESCRITO EN INGLES

IV. . ESCRIBE UN SALUDO EN INGLES

¡Bien lo hice!
Termine la prueba

¡Buena Suerte!
GOOD LUCK!

Evaluación de Idioma Extranjero Inglés / 2009 12

Colegio Saint Phillip of Nery 2
Miss Flavia Castro Ruz
 ¡¡Espero acordarme de lo que estudie!!

TEST OF ENGLISH

Name and surrnames:………………………………………………….. Class: 4Th Note:

Date:……………………………….. Score: .

II. Read and complete the sentences (lee y completa las oraciones)
Using a / an ( pts)

1- She is …….. aunt

2- He is ……….detective
3- He is ………..engineer
4. He is ………..girl
5. He is ……….. teacher
6- He is ……….. astronaut

III.Complete with “are” or “is”

1. My mother __________ a doctor 5. This……………. eyes

2. Peter and Jenny __________ tall
3. We __________ at home on Sundays
4. She __________ a teacher 6. This ………….. a pencil

IV . RELIZA LA SUMA Y ESCRIBRE EL RESULTADO EN INGLES

Ex. TEN PLUS SEVEN = SEVENTEEN

1. FIVE PLUS FOUR = ____________________

2. ELEVEN PLUS NINETEEN =______________________

3. THIRTY PLUS SIX = ______________________

Evaluación de Idioma Extranjero Inglés / 2009 13

Colegio Saint Phillip of Nery 2
Miss Flavia Castro Ruz
 V. COMPLETA EL ARBOL FAMILIAR EN INGLES

4
V. PINTA SEGUN CORRESPONDA

6
3 5
1

2 2

3 3

2
1 6
3
5 4

1 = GREEN
2 = PINK
3 = RED
4 = BLUE
5 = ORANGE
6 = YELLOW ¡Bien lo hice!
Termine la prueba

¡Buena Suerte
GOOD LUCK!

Evaluación de Idioma Extranjero Inglés / 2009 14

Colegio Saint Phillip of Nery 2
Miss Flavia Castro Ruz
Evaluación de Idioma Extranjero Inglés / 2009 15
Colegio Saint Phillip of Nery 2
Miss Flavia Castro Ruz