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Aurlie Delamarre
Sommaire
INTRODUCTION ................................................................................................5
DE LA BIBLIOTHQUE ROCHEGUDE LA MDIATHQUE PIERREAMALRIC............................................................................................................6
1.
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.2.
2.
SERVICES ............................................................................................................9
2.1.
2.1.1
2.1.2
2.2.
publique .......................................................................................................11
2.2.1
2.2.2
2.
1.2.
3.
2.1.
2.2.
3.1.1
3.1.2
3.1.3
3.2.
2.
3.
2.1.
2.2.
3.2.
CONCLUSION...................................................................................................32
BIBLIOGRAPHIE .............................................................................................33
TABLE DES ANNEXES ....................................................................................34
Toute reproduction sans accord express de lauteur des fins autres que
strictement personnelles est prohibe.
Remerciements
Je tiens remercier M. Desachy qui a encadr mon stage, pour la
confiance quil ma accorde et lautonomie dont jai dispos tout au
long de ces trois mois, et pour mavoir permis de comprendre les
enjeux de ses fonctions de conservateur et de directeur
dtablissement.
Mes remerciements vont galement lensemble du personnel de la
mdiathque et du rseau pour son accueil chaleureux et sa
disponibilit mon gard.
Introduction
La ville o jai effectu mon stage de septembre novembre 2003, Albi, est
une ville moyenne denviron cinquante mille habitants, chef-lieu du dpartement
du Tarn, peu tudiante puisquelle nabrite quun premier cycle universitaire. La
mdiathque Pierre-Amalric y a ouvert ses portes en janvier 2001, il y a
maintenant presque trois ans, dotant ainsi Albi dun tablissement culturel de
qualit, particulirement pour une ville de cette taille. Le rseau de bibliothques
de la ville, qui emploie une petite cinquantaine de personne en comptant le
personnel des bibliothques annexes, propose en effet aux habitants une offre,
quil sagisse dimprims, mais galement pour la premire fois de disques et de
vidos, abondante, varie et souvent renouvele, dans des locaux modernes et
attractifs.
La mdiathque dAlbi est galement une bibliothque municipale classe,
puisquelle conserve de nombreux fonds patrimoniaux anciens, aussi bien
manuscrits quimprims, ce qui explique la prsence dans cet tablissement de
deux conservateurs dtat, dont le directeur de la mdiathque. Le choix de ce lieu
de stage sest fait pour moi en fonction de cette double identit de la bibliothque :
je voulais savoir comment sarticulaient ces deux missions diffrentes de
promotion de la lecture publique et de conservation du patrimoine au sein dun
mme tablissement. Le choix dun tablissement de taille modeste me permettait
ainsi davoir une vision gnrale de lensemble des activits de ce type de
bibliothque.
Mon stage sest droul un moment o la mdiathque commence tirer
un bilan de ses trois premires annes dexistence, et envisage de se lancer dans de
nouveaux projets qui visent amliorer les services rendus au public. Cette
priode de transition ma parue particulirement riche denseignements.
De la bibliothque Rochegude
la mdiathque Pierre-Amalric
1.
1.1.
1.1.1
Ce paragraphe doit beaucoup Marielle Mouranche. Les bibliothques dAlbi. Pouvoirs et socit en pays albigeois,
d. Philippe Nlidoff et Olivier Devaux. Toulouse : Presses de luniversit des sciences sociales, 1997, p. 323-331.
2
Lettre de Jean-Franois Massol son successeur, M. Toulze, le 28 aot 1820, cite par Marielle Mouranche. Les
bibliothques dAlbi. Pouvoirs et socit en pays albigeois, d. Philippe Nlidoff et Olivier Devaux. Toulouse : Presses
de luniversit des sciences sociales, 1997, p. 324.
empreinte, dautant plus que ses successeurs nont pas sa stature : la bibliothque
connat alors une priode de stagnation jusqu la fin du XIXe sicle.
1.1.2
La bibliothque populaire
1.1.3
La bibliothque Rochegude
1.2.
2.
dAlbi :
une
2.1.
2.1.1
2.1.2
Matin
Rserv aux groupes
10h-18h
Rserv aux groupes
Rserv aux groupes
10h-18h
Aprs-midi
13h30-18h
14h-18h
14h-18h
10
2.2.
2.2.1
Pierre Amalric, rcemment dcd, tait un ophtalmologue albigeois renomm, mais galement un bibliophile, ancien
prsident de la Socit des Amis des Bibliothques dAlbi.
8
La population totale de la ville dAlbi slevant environ 50000 habitants.
9
Ces chiffres sont ceux du document prsent au Comit Technique Paritaire de la ville le 20 juin 2003, voir les
tableaux complets en annexe 1.
10
Pour lanne 2003, lensemble du rseau des bibliothques municipales a bnfici dun budget dacquisitions de plus
de 260000 , voir annexe 2.
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Droits dauteur rservs.
11
2.2.2
Lorganisation en sections
11
12
13
albums faisant toutefois lobjet dun classement part, dans une salle distincte. La
diversit des ges des lecteurs, et donc des stades dapprentissage de la lecture
ncessite dindiquer sur chaque livre le niveau de lecture de louvrage, par un
systme de gommettes de couleur. Les bibliothcaires ont adopt ce systme et
nont pas souhait signaler les documents par tranches dge, pour viter la fois
de stigmatiser les enfants qui prouvent des difficults dans lapprentissage de la
lecture et de freiner les enfants qui lisent dj facilement. Il est galement possible
dans cet espace de consulter des CD-Roms et des cassettes ou DVD audiovisuels.
Une salle a t amnage pour les conteurs, deux autres salles sont aussi
disponibles pour les groupes, lune dentre elle tant amnage pour accueillir des
ateliers dcriture ou de peinture. Laccueil des groupes reprsente un travail
particulirement important pour le personnel de cette section, compos de trois
assistants et de trois agents, puisque chaque semaine, une classe au moins se rend
la bibliothque.
2.2.2.5 Lespace multimdia
12
Voir p. 9 de ce rapport.
14
1.
1.1.
Le rseau des bibliothques est administr par une personne, qui dirige
les deux bibliothques annexes (Cantepau et Lapanouse), et le
bibliobus.
13
15
1.2.
14
16
2.
2.1.
17
de celle dAlbi, au moins tant que les catalogues des fonds anciens ne sont pas
rtroconvertis entirement. Le Web OPAC aura lavantage de prsenter au lecteur
une interface beaucoup plus conviviale, et de faciliter ses recherches notamment en
multipliant les critres dinterrogation et en permettant des recherches multicritres. Les liens entre les listes de rponses et les notices douvrages seront
galement plus aiss. Lutilisation dintranet permet en outre de disposer dune
page daccueil, qui contiendra toutes les informations pratiques concernant la
mdiathque, et pourra permettre au lecteur daccder son compte personnel.
Cette nouvelle version du catalogue devrait galement tre plus souple
dutilisation pour les catalogueurs, et permettre notamment un travail plus
approfondi sur les notices dautorit, qui ne sont pas pour le moment totalement
satisfaisantes. Les notices dautorit de la Bibliothque nationale de France
pourront ainsi tre rapatries sur le catalogue de la mdiathque, et la responsable
du catalogage souhaite mettre en place un vritable contrle des autorits, assorti
du ddoublonnage des autorits existantes.
2.2.
18
3.
3.1.
3.1.1
Matin
Fermeture
Rserv aux groupes
10h-18h
Rserv aux groupes
10h-19h
10h-12h
Aprs-midi
13h30-18h
13h30-18h
13h30-18h
13h30-18h
19
3.1.2
20
3.1.3
Une rflexion autour du rle et de la dfinition des missions des annexes est
galement en cours suite au dernier comit technique paritaire. Louverture de la
mdiathque a dj boulevers lorganisation du rseau de lecture publique dAlbi,
mais le succs de ce nouvel quipement remet galement en question lutilit du
maintien de certaines de ces annexes. On a vu en effet que louverture de la
mdiathque avait entran un vritable bond de la frquentation des bibliothques
et des emprunts de documents, mais ce dynamisme est surtout valable pour la
mdiathque seule. Dans le mme temps, entre 1999 et 2002, la bibliothque de
Lapanouse a en effet perdu le tiers de ses inscrits, et le bibliobus plus des trois
quarts15. Quant aux emprunts effectus dans ces deux annexes, ils ont
respectivement diminu de 17,4 % et de 23,7 % pour la mme priode. La
lgitimit du bibliobus et de la bibliothque de Lapanouse ne dpend toutefois pas
du maintien ou de laugmentation de leur frquentation, mais du rle social
quelles ont jouer, puisque leur atout principal rside dans leur proximit face
15
Ces chiffres, tirs du projet de service prsent au comit technique paritaire de juin 2003, sont nuancer : le
bibliobus na pas fonctionn en permanence pendant cette priode, et les inscriptions se font dsormais sur lensemble du
rseau et non plus sur un seul site, ce qui rend plus difficile les comparaisons. Il nen reste pas moins que la baisse de
frquentation de Lapanouse et du bibliobus est manifeste.
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Droits dauteur rservs.
21
3.2.
22
16
Linscription pour lemprunt de livres et de revues est gratuit pour les rsidents de la C2A, et cote 23 pour les
autres ; le forfait tous supports cote 15 pour les rsidents de la C2A, et 46 pour les autres.
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avec les moyens humains dont la section Jeunesse dAlbi dispose actuellement,
elle ne peut accueillir de groupes supplmentaires. Cette situation est dautant plus
paradoxale pour les coles concernes que laccueil individuel des habitants des
communes est assur la mdiathque, et que la BDP nassure plus ses tournes
dans les villes concernes.
Le souhait de la ville dAlbi est daccueillir tous les habitants de la C2A
la mdiathque Pierre-Amalric. Mais pour que ltablissement municipal puisse
jouer son rle de ple culturel au niveau de lagglomration et non plus seulement
de la ville, les moyens mis sa disposition et ses missions doivent tre redfinis,
comme lillustrent les deux exemples concrets que jai pu voir au cours de mon
stage. La rflexion autour de cet enjeu doit tre mene en parallle par la
municipalit dAlbi, les reprsentants de la C2A et le Conseil Gnral. A lheure
actuelle, aucun projet prcis nest encore lordre du jour, mais ce dossier est
certainement celui des annes venir pour la bibliothque municipale dAlbi.
24
1.
17
25
ltablissement
(emplois
du
temps
et
plannings,
volution
du
systme
2.
2.1.
26
du Patrimoine ayant cette anne pour thme le patrimoine musical, ces deux
sections ont en effet organis une exposition sur la musique occitane partir des
collections de disques et dimprims de la bibliothque. La dcouverte dun cahier
de musique et de partitions manuscrites ayant appartenu Louisa Paulin, une
figure de la posie locale dont les archives littraires ont t dposes la
bibliothque, ma permis dintgrer ces manuscrits lexposition prvue.
Enfin, jai galement pu tudier de manire plus approfondie un des trsors
du fonds de manuscrits mdivaux de la rserve, puisque du fait de labsence du
directeur, jai t charge de prsenter des personnes en colloque luniversit
dAlbi lexemplaire de la premire traduction latine de la Gographie de Strabon
conserv la bibliothque. Ce manuscrit de la Renaissance italienne, confectionn
pour Ren dAnjou au milieu du XVe sicle, est rendu remarquable par la qualit
de ses enluminures, puisque cest lun des premiers manuscrits o lon trouve pour
initiales ornes des majuscules romaines en relief, et que deux enluminures pleine
page au dbut du manuscrit mettent en scne le copiste du manuscrit, son
commanditaire ainsi que le roi Ren. Ces divers travaux mont ainsi permis davoir
une connaissance du fonds patrimonial, et surtout de la rserve, plus large que la
simple connaissance des fonds que jai eu cataloguer.
2.2.
18
www.passe-livre.com
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Droits dauteur rservs.
27
28
3.
3.1.
La direction de ltablissement
29
3.2.
Lautre volet des activits dun directeur est celui des relations avec les
tutelles administratives, ici la municipalit dAlbi. Le directeur de la bibliothque
dialogue avec deux types dinterlocuteurs : la direction gnrale des services de la
mairie, qui coordonne les diffrentes administrations de la ville, et les lus. Le
directeur participe ainsi deux types de runions auxquelles jai pu assister, les
runions des chefs de services oprationnels, qui ont lieu tous les quinze jours, et
les runions des ples culturels, qui sont mensuelles.
Les runions des chefs de services oprationnels, qui runissent les chefs
des services de la mairie en contact direct avec les habitants de la ville
(bibliothque, mais aussi services de la documentation, des coles, des quartiers,
de la jeunesse), sont menes par les membres de la direction gnrale des
services. Ces runions permettent dinformer les diffrents services des activits
qui se droulent dans chacun dentre eux, et le cas chant, des problmes
rencontrs par certains, et dlaborer ensemble des solutions gnrales. Elles
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30
31
Conclusion
Les trois mois passs la mdiathque dAlbi mont permis denvisager
dans leur globalit les missions et le fonctionnement quotidien dune bibliothque
municipale de taille moyenne. Jai pu apprcier combien les possibilits offertes
par un nouvel quipement ainsi que le dynamisme dune quipe favorisaient la
mise en place de nouveaux chantiers, aussi bien en ce qui concerne la lecture
publique que les collections patrimoniales, que jvoque de manire plus dtaille
dans mon mmoire dtude.
Ce stage ma galement donn loccasion dobserver les diffrents aspects
du mtier de conservateur, doubl dans le cas prsent des fonctions de direction
dun tablissement. Le poste de conservateur requiert la fois des comptences
scientifiques, administratives et techniques, qui sont ncessaires au traitement et la
mise en valeur des collections, lorganisation dune politique de lecture publique
cohrente, lencadrement du personnel et la gestion budgtaire dune section ou
dun tablissement. Le directeur dune bibliothque municipale joue galement un
rle important auprs des lus et des services administratifs de la tutelle dont il
dpend : il doit savoir dfendre les intrts de son service, mais galement
travailler en collaboration avec dautres acteurs pour permettre la bibliothque de
tenir toute sa place dans la vie culturelle et sociale de la ville.
Jai bnfici pendant ces trois mois dune relle autonomie qui ma permis
de dcouvrir les multiples services de la mdiathque et de dialoguer avec les
membres du personnel, qui mont fait part de leurs diverses expriences. Ce stage
men a paru dautant plus enrichissant et formateur sur un plan personnel et ma
ainsi conforte dans mes choix.
32
Bibliographie
LE POTTIER, Nicole. La croisade de lAlbigeois : fondation de la bibliothque
dAlbi, 1790-1815. Bulletin des bibliothques de France, t. 34, n2-3, p. 174-185.
MOURANCHE, Marielle. Albi : bibliothque municipale. Patrimoine des
bibliothques de France, t. 7, Paris : Payot, 1995, p. 24-31.
. Les bibliothques dAlbi. Pouvoirs et socit en pays albigeois, d. Philippe
Nlidoff et Olivier Devaux. Toulouse : Presses de luniversit des sciences
sociales, 1997, p. 323-331.
Rseau de lecture publique dAlbi. Projet de service prsent au Comit
Technique Paritaire du 4 dcembre 2000. Texte dactylographi, 6 p.
Rseau de lecture publique dAlbi. Projet de service prsent au Comit
Technique Paritaire du 20 juin 2003. Texte dactylographi, 10 p.
33
34
Annexes
Annexe 1 : Frquentation
du
rseau
de
lecture
publique dAlbi
I
1999
2000
2001
Mdiathque 5705 6548 +14,8% 8803 +34,4%
Multimdia
2502
Cantepau
1808 1501 -17% 1086II -27,6%
Lapanouse
510
475 -6,9%
373 -21,5%
Jules-Ferry 421
Rayssac
695
Bibliobus
1059 983III -7,2%
312 -68,3%
Total
10198 9507 -6,8% 13076 +37,5%
2002
1999-2002
9086 +3,2% +59,3%
3561 +42,3% +42,3%
868 -20,1%
-52%
337
-9,7%
-33,9%
275IV -11,9%
14127 +8%
-74%
+38,5%
Md.
Cant.
Lap.
J.-F.
R.
Bus
Total
1999
98545
30865
15393
8069
28688
20271
201831
2000V
2001
2002
1999-2002
88070 -10,6% 260401 +195,7% 309377 +18,8% +213,9%
42859 +38,9% 33571 -21,7% 29045 -13,5%
-5,9%
15435 +0,3% 13096 -15,2% 12708
-3%
-17,4%
21857 +7,8% 18722 -14,3% 15475 -17,3%
168221 -16,7% 325790 +93,7% 366605 +12,5%
-23,7%
+81,6%
Chiffres tirs du projet de service prsent au Comit Technique Paritaire du 20 juin 2003, p. 2
A partir de 2001, les inscriptions se font sur le rseau et non sur un seul site.
III
Ce chiffre tient compte des inscrits scolaires, ce qui nest pas le cas les annes suivantes.
IV
Le bus na pas fonctionn de novembre dcembre 2002.
V
La bibliothque Rochegude a t ferme le 2 nd semestre, les prts tant transfrs la bibliothque de Cantepau.
II
Annexes
Annexe
2:
Budgets
dacquisitions du rseau
(2003)
II
Annexes
III
Annexes
Annexe 3 : Organigramme
fonctionnel
de
lecture
publique
IV
Annexes
Annexes
Annexe
4:
Brochure
distribue loccasion du
Passe-livre
VI
Annexes
VII
Annexes
VIII