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EXAMEN
PARCIAL
FORMULACIN Y EVALUACIN DE
PROYECTOS
En Nmeros
En Letras
M-EP20152
Apellidos
Nombres:
Cdigo
UDED
Fecha:
Docente:
Ciclo:
INDICACIO
NES PARA
EL
ALUMNO
Mdulo:
Periodo
Acadmico:
2015-2
Estimado alumno
Le presentamos el examen PARCIAL del curso, el mismo que se
sugiere desarrollar a fin de autoevaluarse en el estudio de los
temas correspondientes a las semanas 1-4.
Cualquier consulta dirigirse al docente en las tutoras telemticas
o correo docente.
xitos!
PREGUNTAS
1. (Puntos 06) Identifique un proyecto de inversin que usted conozca y respondan las
siguientes interrogantes en la formulacin y la evaluacin de proyectos. Detalle
brevemente su respuesta y brinde un ejemplo.
a. Cmo?
El desarrollo de una filial de posgrado de la universidad en la ciudad de Huancayo.
b. Cunto?
2 programas de maestra en la ciudad de Huancayo.
c. Cundo?
El proyecto comenzara su formulacin el 1 de enero del 2015 y su ejecucin en Julio
del 2016
d. Dnde?
En la regin Arequipa, provincia de Arequipa, orientndonos bsicamente a un
segmento en especifico
e. Con qu?
Con un fondo inicial de 80 000 dlares.
f.
Quines?
Dos compaeros de trabajo: Juan Pablo Mamani Prieto
2. (Puntos 10) Considere, que la universidad Alas Peruanas (UAP) implementar un proyecto
para construir una nueva sede para Estudios de Postgrado en la Ciudad de Huancayo,
Junn. Entonces responda:
a. Describa brevemente los factores internos (Tcnico, Marketing, Financiero, etc.)
y externos (Poltico, Econmico, Social, Tecnolgico, Legal, (PEST-L)) que
afectan a la universidad y analizar la viabilidad que llevar adelante el proyecto.
Internos:
Financiera: Dificultades para financiacin en nuevo mercado nuevo en la cual
ya existe una fuerte presencia de competidores.
Marketing: El tema comunicativo es complicado cuando ya los consumidores
tienen en sus mentes fuertemente nuestra marca.
Externos:
Polticos: Normativas de la SINEDU para el funcionamiento de las unidades
de posgrado de las universidades.
Econmicos: Cada del PBI y desaceleracin de la economa.
M-EP20152
La no autorizacin de la SINEDU.
M-EP20152