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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Ambiente


358020 - Principios y Estrategias de Gestin Ambiental

358020 PRINCIPIOS Y ESTRATEGIAS DE GESTION AMBIENTAL


RUBRICA DE EVALUACIN DE LAS ACTIVIDADES
8 SEMANAS

La

rbrica

matriz

de

valoracin

es

una

estrategia

de evaluacin

alternativa,

generada

travs

de

un

listado

(por

medio

de

una matriz), de un conjunto de criterios especficos y fundamentales que permiten valorar el aprendizaje,los conocimientos y/o las competencias, logrados por el estudi
ante en un trabajo o materia particular (Lpez, 2007).

La presente rubrica integrada de evaluacin consolida la informacin necesaria para la evaluacin de todas las actividades a desarrollar en el curso de Principios y
Estrategias de Gestin Ambiental.

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Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Ambiente
358020 - Principios y Estrategias de Gestin Ambiental

RUBRICA EVALUACION INICIAL


Fase I Planificacin

DESCRIPTORES
ESTNDAR
VALORACIN BAJA

VALORACIN MEDIA

VALORACIN ALTA

El estudiante debe ingresar al foro y


realizar sus propios comentarios en
cuanto a los sectores productivos de
su regin o cuidad en donde viven.

El estudiante no realiz comentarios


constructivos, crticos y coherentes a
dos de sus compaeros.
(Puntos = 0)

El estudiante realiz comentarios poco


constructivos, poco crticos y poco coherentes a
uno o dos de sus compaeros.
(Puntos = 5)

El estudiante realiz comentarios


constructivos, crticos y coherentes a por lo
menos dos de sus compaeros.
(Puntos = 9)

El estudiante identifica la autoridad


ambiental de la regin en donde viven
y su localizacin en un plano de la
jurisdiccin.

El estudiante no identifica la autoridad


ambiental de la regin en donde viven
y su localizacin en un plano de la
jurisdiccin
(Puntos = 0)

El estudiante identifica la autoridad ambiental de


la regin en donde viven y su localizacin en un
plano de la jurisdiccin, pero sus aportes no son
significativos, ni coherentes
(Puntos = 5)

El estudiante identifica la autoridad


ambiental de la regin en donde viven y su
localizacin en un plano de la jurisdiccin,
cumpliendo con los lineamientos de la gua.
(Puntos = 10)

Redaccin y ortografa

El documento presenta deficiencias


en redaccin y errores ortogrficos
(Puntos = 0)

No hay errores de ortografa y el documento


presenta una mediana articulacin de las ideas y
la estructura de los prrafos
(Puntos = 1)

La redaccin es excelente, las ideas estn


correlacionadas y el cuerpo del texto es
coherente en su totalidad
(Puntos = 3)

Referencias bibliogrficas

Se maneja de manera inadecuada el


uso de citas y referencias. El
documento presenta copia textual de
otros autores
(Puntos = 0)

N/A

El manejo de citas y referencias es


satisfactorio, cumple a satisfaccin con la
normas APA
(Puntos =3)

TOTAL DE PUNTOS POSIBLES

Rbrica integrada de evaluacin

MXIMO
PUNTAJE
9

10

25

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RUBRICA EVALUACION INTERMEDIA


Fase II Anlisis

ESTNDAR

DESCRIPTORES

MXIMO
PUNTAJE

VALORACIN BAJA

VALORACIN MEDIA

VALORACIN ALTA

Participa en el foro de manera


significativa para lograr escoger entre
todos, el sector productivo a trabajar.

El participante no realiz
comentarios constructivos, crticos
y coherentes; para lograr escoger
entre todos, el sector productivo a
trabajar
(Puntos = 0)

El participante realiz comentarios poco


constructivos, poco crticos y poco coherentes;
para lograr escoger entre todos, el sector
productivo a trabajar
(Puntos = 10)

El participante realiz comentarios


constructivos, crticos y coherentes; para lograr
escoger entre todos, el sector productivo a
trabajar
(Puntos = 20)

Elaboracin del Mapa Conceptual

El participante no elabor El
Resumen Ejecutivo, ni el Mapa
Conceptual
(Puntos = 0)

El Resumen Ejecutivo y el Mapa Conceptual no


se encuentran estructurados correctamente, no
hay una jerarqua de los temas o conceptos.
(Puntos =15 )

El Resumen Ejecutivo y el Mapa Conceptual se


encuentran estructurados correctamente, los
temas y conceptos presentan jerarqua
apropiada cubriendo la totalidad del tema.
(Puntos = 30)

30

El participante no realiz
Conclusiones
(Puntos = 0)

El participante realiz conclusiones poco


coherentes al anlisis de la gua ambiental para
el sector productivo seleccionado
(Puntos = 10)

El participante realiz conclusiones coherentes


al anlisis de la gua ambiental para el sector
productivo seleccionado
(Puntos = 20)

20

El documento presenta
deficiencias en redaccin y errores
ortogrficos
(Puntos = 0)

No hay errores de ortografa y el documento


presenta una mediana articulacin de las ideas y
la estructura de los prrafos
(Puntos = 8)

La redaccin es excelente, las ideas estn


correlacionadas y el cuerpo del texto es
coherente en su totalidad
(Puntos = 15)

15

El manejo de citas y referencias es


satisfactorio, cumple a satisfaccin con la
normas APA
(Puntos =15)

15

Elaboracin de Conclusiones

Redaccin y ortografa

Referencias bibliogrficas

Se maneja de manera inadecuada


el uso de citas y referencias. El
documento presenta copia textual
de otros autores
(Puntos = 0)

N/A

TOTAL DE PUNTOS POSIBLES

Rbrica integrada de evaluacin

20

100

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RUBRICA DE EVALUACION INTERMEDIA


Fase IV Comprobacin
DESCRIPTORES
ESTNDAR

MXIMO
PUNTAJE

VALORACIN BAJA

VALORACIN MEDIA

VALORACIN ALTA

Participacin individual del estudiante


en el foro

El estudiante nunca se present ni


particip en el foro
(Puntos = 0)

Estructura y formato del trabajo

El informe no responde a la estructura


y al formato solicitado y tiene una
deficiente presentacin.
(Puntos = 0)

El estudiante se present en el foro


pero no consider todos los temas
exigidos
(Puntos =5)
Aunque el informe presenta una estructura base,
el mismo carece de algunos elementos del cuerpo
solicitado.
(Puntos =5)

El estudiante present y particip en el foro


teniendo en cuenta los lineamiento s de la
gua
(Puntos =10)
El documento presenta una excelente
estructura y presentacin, y cumple con el
formato exigido.
(Puntos =10)

El estudiante no realizo el anlisis del


cuadro comparativo de las eco
etiquetas ambientales utilizando las
normas tcnicas colombianas; no
cumple con lo solicitado en la gua.
(Puntos = 0)

El estudiante realizo realiz el anlisis del cuadro


comparativo de las eco etiquetas ambientales
utilizando las normas tcnicas colombianas;
cumple parcialmente con lo solicitado en la gua.
(Puntos = 15)

El estudiante realizo el anlisis del cuadro


comparativo de las eco etiquetas
ambientales utilizando las normas tcnicas
colombianas; cumple con los lineamientos
de la gua.
(Puntos = 30)

30

Anlisis de la informacin se los


sellos ambiental colombiano e
internacionales

El estudiante no realizo el anlisis de


la informacin se los sellos ambiental
colombiano e internacionales; no
cumple con lo solicitado en la gua.
(Puntos = 0)

El estudiante realizo el anlisis de la informacin


se los sellos ambiental colombiano e
internacionales; cumple parcialmente con lo
solicitado en la gua.
(Puntos = 15)

El estudiante realizo el anlisis de la


informacin se los sellos ambiental
colombiano e internacionales; cumple con
los lineamientos de la gua.
(Puntos = 30)

30

Redaccin y ortografa

El Cuadro Comparativo presenta


deficiencias en redaccin y errores
ortogrficos (Puntos = 0)

No hay errores de ortografa y el Cuadro


Comparativo presenta una mediana articulacin
de las ideas y la estructura de los prrafos
(Puntos = 5)

La redaccin es excelente, las ideas estn


correlacionadas y el cuerpo del Cuadro
Comparativo es coherente en su totalidad
(Puntos = 10)

Anlisis del cuadro comparativo de las


eco etiquetas ambientales utilizando
las normas tcnicas colombianas

Rbrica integrada de evaluacin

10

10

10

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Ambiente
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Referencias bibliogrficas

Se maneja de manera inadecuada el


uso de citas y referencias. El
documento presenta copia textual de
otros autores (puntos = 0)

N/A

El manejo de citas y referencias es


satisfactorio, cumple a satisfaccin con la
normas APA (puntos =10)

TOTAL DE PUNTOS POSIBLES

Rbrica integrada de evaluacin

10

100

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RUBRICA DE EVALUACION FINAL


Fase V Revisin y Entrega. POA

ESTNDAR

Anlisis del ciclo de vida

Elaboracin del diseo de


la eco etiqueta ambiental,
de acuerdo a lineamientos

Estructura y formato del


trabajo

VALORACIN BAJA

DESCRIPTORES
VALORACIN MEDIA

VALORACIN ALTA

El grupo no realiz el anlisis del ciclo de


vida; no cumple con lo solicitado en la
gua.
(Puntos = 0)

El grupo realiz el anlisis del ciclo de vida; el


informe no cumple con todos los tems
propuestos. No realiza correctamente el anlisis
de investigacin; el informe no es satisfactorio y
le falta coherente en su totalidad.
(Puntos = 18)

El estudiante realiz el anlisis del ciclo


de vida; el informe cumple con todos
los tems propuestos. El informe cumple
con todos los puntos planteados en la
gua y es satisfactorio y coherente en
su totalidad.
(Puntos = 35)

El grupo no elabor del diseo de la eco


etiqueta ambiental, de acuerdo a
lineamientos; no cumple con lo solicitado
en la gua.
(Puntos = 0)

El grupo elabor del diseo de la eco etiqueta


ambiental, de acuerdo a lineamientos de la gua;
no cumple con lo solicitado en la gua.
(Puntos = 18)

El estudiante elabor del diseo de la


eco etiqueta ambiental de acuerdo a los
lineamientos de la gua. El informe
cumple con todos los puntos
planteados en la gua y es satisfactorio
y coherente en su totalidad.
(Puntos = 35)

*El trabajo no cumple con los criterios de


presentacin solicitados
(puntos = 0)

Rbrica integrada de evaluacin

*El trabajo cumple parcialmente con los criterios


de presentacin solicitados.
*La redaccin presenta errores notorios que
dificultan entender con claridad las ideas.
*El trabajo tiene deficiencias como no unificar el
tamao y tipo de letra, no presenta alineados los
prrafos, las tablas no se leen con claridad,
entre otras.
(puntos = 10)

El trabajo tiene una excelente


estructuracin y presentacin, y cumple
con el formato exigido
(puntos = 20)

MXIMO
PUNTAJE

35

35

20

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Elaboracin de
Conclusiones

El estudiante no realiz Conclusiones


(Puntos = 0)

*El estudiante realiz conclusiones poco


coherentes al anlisis de Anlisis del ciclo de
vida y huella de carbono.
*El estudiante realiz conclusiones poco
coherentes al diseo de la eco etiqueta
ambiental, de acuerdo a lineamientos
(Puntos = 10)

Referencias bibliogrficas

Aunque es evidente el uso de informacin


de fuentes bibliogrficas, no las relaciona
(puntos = 0)

Relaciona las fuentes bibliogrficas, pero stas


no cumplen las normas APA
(puntos = 8)

* El estudiante realiz conclusiones


coherentes al anlisis de Anlisis del
ciclo de vida y huella de carbono.
*El estudiante realiz conclusiones
coherentes al diseo de la eco etiqueta
ambiental, de acuerdo a lineamientos
(Puntos = 20)

20

El manejo de citas y referencias


bibliogrficas es satisfactorio y stas
cumplen las normas APA
(puntos = 15)

15

TOTAL DE PUNTOS POSIBLES

Rbrica integrada de evaluacin

125