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2: La Tierra y el Espacio
Ciencias
Actividad de Aprendizaje Capas de rocas
Resumen de la actividad:
Los alumnos comprendern el concepto modelos tridimensionales que
describen la Tierra.
Mediante la recoleccin de informacin, los alumnos deducen la edad relativa
de capas de rocas simuladas.
Los alumnos trabajarn en equipo y tomarn decisiones para decidir que
fuentes de informacin y en dnde la pueden conseguir datos cientficos
Los alumnos realizarn cuadros y secciones transversales a fin de describir la
relacin que hay entre las capas de "roca" de su modelo.
Preparacin:
Nota: Para realizar un ejercicio menos complicado, prepare sus modelos con
antelacin o, para realizar un ejercicio menos predecible, pdales a sus alumnos que
elaboren modelos para otros grupos. Si los alumnos preparan los modelos ellos
mismos, permita un perodo de clases extra y asegrese de que entiendan
claramente las leyes de estratigrafa (y, por tanto, las leyes mediante las cuales se
forman y cambian las capas sedimentarias en el tiempo), de manera que los
modelos puedan reflejar lo que podra encontrarse en la naturaleza. Nota: (La
estratigrafa es la rama de la geologa que estudia las rocas sedimentarias, metamrficas y volcnicas
estratificadas e identifica, describe, e indica la secuencia, tanto vertical como horizontal de las mismas)
4. Coloque cinta adhesiva en la parte externa del envase, de manera que los
alumnos no puedan ver las capas desde los lados.
5. Coloque la tapa a los envases y colquelos dentro del refrigerador hasta el
momento de su uso. La refrigeracin ayudar a que los ncleos sean
extrados ms fcilmente durante los ejercicios del perodo #1 de clases.
Perodo #1 de clases:
1. Introduccin
o
Perodo de clases #2
1. Introduccin:
o
3. Los grupos de cuatro alumnos se sientan de tal manera que cada uno quede
junto a un lado del envase.
4. Retire la cinta adhesiva de los bordes del envase.
5. Cada uno de los integrantes del grupo debe dibujar las capas que ve en los
lados del envase. A estos dibujos se les llama secciones transversales.
6. Discusin de la clase:
o
Cmo es que cada una de las cuatro secciones del envase son
diferentes?
Informacin de trasfondo:
Las rocas sedimentarias se forman en capas. En el pasado, estas capas una
vez fueron parte del ambiente como la superficie de la Tierra. Por ejemplo,
una playa puede formar una capa de piedra arenisca si los granos de arena
se cementan entre s y se preservan a modo de roca sedimentaria. Una
pradera inundada podra convertirse en una capa de pizarra.
Las capas de roca sedimentaria se encuentran en la superficie de la Tierra y
tambin debajo de la Tierra. Las capas subterrneas de hoy en da, estaban
en la superficie cuando se formaron hace mucho tiempo. Las capas de rocas
que estn sobre ellas son ms recientes (a menos que la acumulacin de
rocas haya sido invertida por procesos tectnicos). A esto se le llama Ley de
Superposicin.
Se perforan pozos profundos a travs de las rocas sedimentarias por muchas
razones, para encontrar agua, petrleo o gas natural, entre otras. Cuando se
perfora un pozo, algunas veces los gelogos usan puntas de taladros
especiales para poder partir la roca en una sola pieza. A este cilindro de roca
se le conoce como ncleo, y ste indica cmo son las capas de las rocas en
determinado punto de la Tierra.
Fuente:
http://www.windows2universe.org/teacher_resources/teach_strata.html&lang=sp
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http://www.windows2universe.org/teacher_resources/teach_strata.html&lang=sp