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D.G.A.S.P.

C VASLUI
Echipa mobila pentru copilul cu handicap Vaslui

FISA DE EVALUARE PSIHOLOGICA


Nume si prenume....
Darta nasterii......
Diagnostic..
Procese cognitive senzoriale
a) Perceptii
Vaz ..........................................Auz...........................................Tact.................................................................
Olfact........................................Gustativ...................................Proprioceptia ..................................................
Kinestezia...................................Forma ........................................Marime.......................................................
Spatiu.........................................Pozitie sus-jos.................................. dreapta stanga.................................. .
Pozitia fata spate..............................................................................................................................................
b) reprezentari
Vizuale.........................................................................Auditive........................................................................
Reproductive................................................................Anticipative...................................................................
Procese cognitive logice
a) gandirea
-inteligenta senzirio-motorie....................................-reactia de orientare............................................................
-reactia de investigatie............................................-reactii circulare primare ( 1-5 luni)....................................
-reactii circulare secundare ....................................-perceptia succesiunii...........................................................
-orientarea actiunii dupa criterii de aficienta................................ -comportament de cautare.............................
-prezenta scopului in actiune..........................................-prezenta comportamentului anticipativ.......................
-interiorizarea actiunii..............................................-prezenta actiunii simbolice................................................
-aparitia actiunilor de schematizare...................................-prezenta operatiilor de scriere...................................
-prezenta operatiilor de clasificare..................................-reversibilitatea, invariatia, identificarea......................
-reversibilitatea prin inversiune(adunare scadere)................................-reciprocitatea.........................................
-operatii de calcul............................................-stabilirea de relatii intre obiecte..................................................
-prezenta judecatilor de valoare.................-prezenta notiunilor abstracte, integratorii, categoriale......................
-prezenta operatiilor gandirii.................................................................................................................................
b) limbaj si comunicare
-modalitati de stabilire a contactului ( mimica, gestica,sunete.)............................................................................
-existenta unor sunete functionale.................................-lalatie(vocale, consoane,imitatii)....................................
-cuvinte cu /fara sens.............................................-intelege sensul cuvintelor-.......................................................
-prezenta limbaj gestual....................................-propozitii scurte....................-interiorizeaza limbajul..................
-ecolalie.......................................deficiente de vorbire............................................................................................
-deficiente de articulare..........................................-deficiente de voce....................................................................
-deficiente de ritm................................dislexo-disgrafie.......................................-discalculie................................
-lateralitate..........................................vocabular..................................intensitatea vocii/intonatie..........................
c)
memorie
-memorarea intentionata(logica, mecanica)/neintentionata......................................................................................
-reactualizare(reproducere,recunoastere).............................................................fidelitatea reactualizarii...............
-memorie scurta/lunga durata)...........................................................volumul memoriei..........................................
-trainicia memoriei...............................................promptitudinea reactualizarii........................................................
c) imaginatia
-reproductive...........................creatoare.............................reprezentare dupa model.................................................

Procese reglatorii

a) motivatia
-externa sau interna.......................................................cognitiva/afectiva................................................................
-aprecierea gradului de de dificultate al sarcinii........................................................................................................
b) afectivitate
-contact afectiv.( emotii,mimica,sunete,modificari psihofiziologice).......................................................................
-prezenta emotiilor ............................................................dispozitie........................................................................
-sentimente........................................................pasiuni,vicii..................................................hobby..........................

c) vointa.
-prezenta autoreglajului in activitati........................................-prezenta scopului.....................................................
-prezenta efortului voluntar( intensitate,perseverenta,incapatanare,independenta,promptitudinea).........................
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d) atentia
-frecventa starii de veghe.....................................reactia la stimuli............................................................................
-capacitatea de concentrare...........................................stabilirea atentiei..................................................................
- distributivitatea atentiei..........................................................flexibilitatea atentiei..................................................
b) comportament
-calm/linistit-foarte activ............................................timid/adeziv...........................................................................
-pasiv/active.....................................................................gelozie fata de alte personae.............................................
-socializare..........................comportament de aparare ......................................................anxietate..........................
-agresivitate( context)..........................................autostimulare..................................................................................
-contact social.............................................................................................................................................................
Activitati
-priveste jucaria..............................................apuca jucaria.........................duce la gura...........................................
-cauta jucaria.......................................jocul preferat.....................................jocul cu adultii.....................................
-jocul in grup ........................................obiect preferat pentru joc..............................................................................

Invatarea

Volum de cunostinta............................................capacitate de intelegere..................................................................


Intelegerea jocului cu invatarea ..................................................activitati pentru care are aaptitudini.......................
-deprinderi........................................invatarea se bazeaza pe memorie/gandire/vizual/auditiv...................................
Constiinta
-perceptia de sine.......................................................imaginea de sine.........................................................................
-diferentiere EU-non EU...............................................................................................................................................

Personalitatea

Tip de temperament...................................rol in familie /grup......................................................................................


Statut in familie/grup.....................................................................................................................................
Concluzii, observatii, recomandari
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Data evaluarii
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Semnatura psiholog ,
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