Sunteți pe pagina 1din 4

PROIECT DE LECIE

Data: 17.09.2015
coala Gimnazial Victoria i Structura Mihai Bravu
Clasa: a VIII-a
Disciplina: Istorie
Unitatea de nvare: Introducere n studiul istoriei
Tema: Mediul i oamenii
Tipul lectiei: transmitere de cunotine
Timp: 50 minute
Profesor: Beliciu Florentina Iuliana

Obiectivul general: nsuirea de ctre elevi a unor noiuni geografice referitoare la aezarea Romniei, forme de relief, ocupaiile
locuitorilor.
Obiective operaionale: la sfritul activitii didactice, elevii trebuie s:
O1:localizeze la harta aezarea geografic a Romniei
O2: identifice la harta principalele forme de relief
O3: precizeze n funcie de formele de relief, ocupaiile locuitorilor

Strategia diadactica:
Metode: expunere, explicatia, conversatia, invatarea prin descoperire, studiul individual
Forme: frontal,individual, mixt
Mijloace: manualul, caietul de notite, catalogul, tabla, creta, harta geografica a Romaniei
Bibliografie:
*manual de istorie, clasa a VIII-a, editura Humanitas, Bucuresti 2003
*caietul elevului-istorie, clasa a VIII, editura Humanitas, Bucuresti, 2001
*Paun Stefan "Didactica istoriei", editura Corint, Bucuresti, 2007
Schema lectiei
Mediul si oamenii
1. Asezare geografica
2. Forme de relief
3. Ocupatii
=Romania este asezata in *S-E Europei
*emisfera nordica
*M-tii Carpati, Depresiunea Transilvaniei, Campia Romana, Campia de Vest, Podiul Moldovei
Apele: *Dunarea se varsa in Marea Neagra, care face legatura cu Marea Mediterana (restul Europei)

*Olt, Mure, Siret, Prut, Arge, Some =Reteaua hidrografica este dispusa radiar: din centru spre margine
3
Ocupatiii: navigatia, comertul , pescuitul, agricultura, cresterea cornutelor mari si mici, viticultura, apicultura, pomicultura, mineritul
MOMENTELE
LECTIEI
Moment
organizatoric
5 min

Comunicarea
noilor cunostinte
35 min.

OBIECTIVE
ACTIVITATEA
ACTIVITAEA
STRATEGIA DIDACTICA
OPERATIONALE PROFESORULUI
ELEVILOR
METODE
FORME
MIJLOACE
*saluta
elevii,*raspund la salutul*conversatia
*frontal
*catalogul
solicita
numeleprofesorului,
*inividual
elevilor
absenti,nominalizeaza
asigura ordinea si unabsentii, pregatesc
climat favorabil inmaterialele
clasa
necesare lectiei
O1
*profesorul prezinta *sunt atenti la
*explicatia
*frontal
*manualul
manualul de clasa a explicatiile
VIII-a, precizeaza profesorului
O2
*expunere
*frontal
*tabla
elevilor faptul ca la
aceasta clasa se va *noteaza titlul
O3
*invatarea
prin*frontal
*harta geografica
studia istoria
lectiei in caietele descoperire
a Romaniei
romanilor.
de notite
*individual
*invatarea
prin
*caietul de notite
*profesorul scrie
*descopera
descoperire
*frontal
titlul lectiei noi ,
asezarea Romaniei
*harta
pagina10 si
in sud-estul
*individual
intocmeste schema Europei in
*caietul de notite
lectiei pe tabla
emisfera nordica
*principalele puncte *identifica
ale lectiei sunt
pricipalele cursuri
rezolvate solicitand de apa
elevii sa descopere
cu ajutorul hartii
*precizeaza

Fixarea si
sistematizarea
cunostintelor 10
min.

geografice a
ocupatiile
Romaniei: asezarea, locuitorilor
formele de relief, si
in functie de acestea
ocupatiile
locuitorilor
*in cadrul lectiei
*realizeaza sarcina *conversatia
*frontal
prezentate, elevii
delucru
*studiul idividual *individual
sunt solicitati sa
caracterizere zona in
care locuiesc
*mixt
identificand: zona
geografica, formele
de relief, clima,
ocupatiile
locuitorilor

*caietul de notite