PLANIFICACION DIDACTICA.

ASINATURA DE PREPARACION Y EVALUACION DE PROYECTOS

I.
Identificacin.
Facultad
Programa de
Formacin
rea de Formacin
Nombre de la
asignatura
Sigla y cdigo
Semestre
Ao
Total de
Horas/Semana
Prerrequisitos

Ciencias Exactas y Tecnologa

Carrera de Ingeniera Industrial

Coordinacin vertical
Coordinacin
horizontal
Aula Digital (direccin)
Fecha de elaboracin
Elaborado por:

IND 270, IND 210

IND 120, IND 130, IND 100, IND 236.

Aprobado por:

II.

Evaluacin de Proyectos
PREPARACION Y EVALUACION DE PROYECTOS
IND 218
9no.

2015
Horas Tericas 3

Horas Prcticas 3

IND 217 para IND 218

Agosto 2015
c. electrnico
Rider Rivero
riderra7@gmail.com
Alvarez
Profesor de la materia

Competencias por niveles jerrquicos del perfil

profesional.

Macrocompetencia (s)

Competencia (s) de rea

(globales)

Elabora, planifica y gestiona

proyectos pblicos y privados
cumpliendo
normas
convencionales y legales con
el objetivo de promover el
desarrollo econmico y social
con sostenibilidad.
Aplica conceptos, mtodos y
tcnicas en el proceso de
planificacin, elaboracin y
evaluacin de proyectos de
inversin
en
el
espacio
nacional, regional y local.

Microcompetencia (s) de la
asignatura

Elementos de competencia (s)

Disea y evala proyectos

agroindustriales, industriales y
de Servicios a nivel de estudio
de Perfil, prefactibilidad y
factibilidad tcnica econmica
utilizando las metodologas
vigentes
y
tcnicas
de
investigacin convencionales.
1.- Describe y realiza la
identificacin
del
proyecto
dentro
del
desarrollo
econmico y en base a
tcnicas de planificacin.
Actualiza
conocimientos
previos
de
los
aspectos
tcnicos del proyecto.
2.- Realiza el estudio de las
inversiones, clasificacin
y
cronograma de los gastos de
inversin del proyecto.
Elabora
el
cuadro
de
inversiones de acuerdo a
metodologas
nacional
e
internacional.
3.- Realiza el anlisis y
clasificacin de los costos de
produccin
del
proyecto,
segn los objetivos de la
empresa.
Elabora
el
cuadro
de
Presupuesto de Costos e
Ingresos y determina el flujo
de la utilidad neta segn
programa de produccin
y
mediante
los
mtodos
convencionales.
4.- Realiza y evala el anlisis
econmico
financiero
del
proyecto segn metodologas y
normas
convencionales
y
legales,
nacionales
e
internacionales.
Determina
el
punto
de
equilibrio de la produccin.
Elabora el cuadro de Fuentes y
Usos de Fondos determinando

la liquidez de la empresa.
Elabora los cuadros de Flujos
de Fondos del Empresario y de
la Empresa.
Realiza
la
evaluacin
econmica del proyecto ,
utilizando
los
ndices
convencionales: Tiempo de
Recuperacin de la Inversin,
Valor Actual Neto y Tasa
Interna de Retorno.
III.

Unidades de Aprendizaje

Unidad N 1
Unidad N 2
Unidad N 3
Unidad No 4

Desarrollo econmico e Identificacin del Proyecto.

Estudio de las Inversiones del Proyecto.
Estudio de Ingresos y Costos del Proyecto.
Elaboracin del Presupuesto.
Anlisis y Evaluacin econmica del Proyecto.
Fuentes y Usos de Fondos. Flujos de Fondos del
Empresario y la Empresa.
Determinacin de: TRC; VAN ; TIR.

Unidad de Aprendizaje N 1
Ttulo de la Unidad Aprendizaje:_Desarrollo econmico e Identificacin del Proyecto
Tiempo total asignado a la Unidad_9 Horas. Total de horas tericas _6. Total de horas prcticas.
3
Elemento (s) de Competencia

Describe y realiza la identificacin del Proyecto dentro del desarrollo econmico

y en base a tcnicas de planificacin.

Criterios de verificacin
-Aplica conceptos de planificacin en la
identificacin de proyectos de inversin.
-Describe las diferencias de los niveles de
planificacin , nacional, regional y local.
- Identifica el proyecto priorizando los
problemas necesidades y causas que dan
origen a los mismos.

Saberes esenciales
Saber conocer
Diagnstico, Planeamiento, Plan, Programa, Proyecto, Actividades.
Saber hacer
Lluvia de ideas.
Elabora rbol de problemas
Elabora rbol de objetivos
Saber ser
Criterio analtico.
Cumple normas, metodologas y procedimientos institucionales.
Realiza trabajo en equipo.

Evidencias requeridas
Conocimiento
Desempeo
Producto
Formas de Organizacin del PEA
Horas acadmicas por formas de
organizacin
Mtodos de Enseanza (por forma de
organizacin)

Saber convivir
Privilegia el trabajo en equipo, la puntualidad, la honestidad, el respeto.
Mtodos e instrumentos de evaluacin
Pruebas orales y escritas.
Observacin, pruebas orales (exposiciones)
Portafolio Informe sobre la Identificacin del Proyecto.
Conferencia Seminario Talleres
Clases
Prcticas
Otros
s
s
Prcticas
de
laboratorio
4 Horas
1 Hora
1 Hora
3 Horas
Mapas
conceptuales,
redes, grficos

Trabajos en
equipos,
estudios de

Estudios de
casos.

Estudios de
casos y
ejercicios.

Multimedia y
documento
escrito

Recursos didcticos

Estrategias de aprendizaje

(sugeridas)

Bibliografa
(Libros, revistas, sitios en la RED)

Mapas
Conceptuales,
apuntes,
resmenes.
Libros
especializados
, sitios de red

casos
Multimedia y
documento
escrito

Documento
escrito y
multimedia

Tablas,
algoritmos,
simulaciones

Simulaciones,
sensibilidad,
algoritmos

Documentos
elaborados
por el
docente

Documentos
entregados
por el
docente

Documentos
escritos y
multimedia.
Pizarra y
marcadores.
Algoritmos,
simulacione
s
Documentos
y ejercicios
dados por el
docente

Unidad de Aprendizaje N 2
Ttulo de la Unidad Aprendizaje:_Estudio de Mercado del Bien o Servicio

Tiempo total asignado a la Unidad_27 Horas. Total de horas tericas 18. Total de horas prcticas
9
Elemento (s) de Competencia

Realiza el estudio de mercado global y del proyecto para establecer la demanda y

oferta del bien o servicio en base a las teoras econmicas y a la aplicacin de
mtodos estadsticos y economtricos.

Criterios de verificacin
- Utiliza teoras econmicas y metodologas
de marketing para diferenciar la estructura
de mercado el tipo de bien o servicio.
- Estima la Demanda y Oferta y los precios
del bien o servicio.
- Analiza la comercializacin del bien o
servicio.
- Determina la viabilidad comercial del bien
o servicio.

Saberes esenciales
Saber conocer
Ley de la Demanda y la Oferta, Teora de Precios, Comercializacin

Evidencias requeridas
Conocimiento
Desempeo
Producto
Formas de Organizacin del PEA
Horas acadmicas por formas de
organizacin
Mtodos de Enseanza (por forma de
organizacin)

Recursos didcticos

Saber hacer
Estudios de Marketing, Mtodos y tcnicas estadsticas y economtricas,
Descripcin de canales de distribucin, Clculo de poblacin y muestra.
Saber ser
Criterio analtico.
Cumple normas, metodologas y procedimientos institucionales.
Realiza trabajo en equipo.
Saber convivir
Privilegia el trabajo en equipo, la puntualidad, la honestidad, el respeto.
Mtodos e instrumentos de evaluacin
Pruebas orales y escritas.
Observacin, pruebas orales (exposiciones)
Portafolio . Documento sobre Estudio de Mercado.
Conferencia
Seminario
Talleres
Clases
Estudios de
s
s
Prcticas
casos
12 Horas
3 Horas
3 Horas
6 Horas
3 Horas
Mapas
conceptuales,
redes, grficos
Multimedia y
documento
escrito

Trabajos en
equipos.

Estudios de
casos.

Multimedia y
documento
escrito

Documento
escrito y
multimedia

Estudios de
casos y
ejercicios.
Documentos
escritos y
multimedia.
Pizarra y

Simulacione
s
Documentos
escritos,
multimedia.
Pizarra y

Otros

Estrategias de aprendizaje

(sugeridas)

Bibliografa
(Libros, revistas, sitios en la RED)

Mapas
Conceptuales,
apuntes,
resmenes.
Libros
especializados,
sitios de red

Tablas,
algoritmos,
simulaciones

Simulaciones,
sensibilidad,
algoritmos

Documentos
elaborados
por el
docente

Documentos
entregados
por el
docente

marcadores.
Algoritmos,
simulacione
s
Documentos
y ejercicios
dados por el
docente

marcadores.
Simulaciones

Documentos y
ejercicios
dados por el
docente

Nota.- Se consideran 6 Horas acadmicas adicionales para trabajo en equipo y para tomar la primera evaluacin de las
Unidades de Aprendizaje I y II.

Unidad de Aprendizaje N 3
Ttulo de la Unidad Aprendizaje:_Aspectos Tcnicos del Proyecto
Tiempo total asignado a la Unidad_36 Horas. Total de horas tericas 18_. Total de horas
prcticas. 18
Elemento (s) de Competencia

Realiza y gestiona el estudio tcnico del proceso productivo considerando el

tamao y la localizacin del proyecto en base a conocimientos especializados.

Criterios de verificacin
- Contribuye a identificar y determinar la
mejor alternativa de localizacin del proyecto.
- Participa con criterio cientfico en definir el
tamao ptimo del proyecto.
- Contribuye a identificar alternativas tecnolgicas para seleccionar el proceso productivo.
- Identifica y cuantifica los requerimientos que
genera el proyecto en su fase de ejecucin y
operacin.
- Contribuye a definir la viabilidad tcnica del
proyecto.

Saberes esenciales

Evidencias
requeridas
Conocimiento
Desempeo
Producto
Formas de Organizacin del PEA
Horas acadmicas por formas de
organizacin

Saber conocer
Planificacin econmica regional, Macro y Microlocalizacin, Factores de
localizacin; Tamao Optimo, Factores condicionantes del Tamao; Procesos
Productivos, Flujogramas, Coeficientes Tcnicos.
Saber hacer
Aplicacin de mtodos de seleccin para la macro y microlocalizacin,
Identificacin de los factores esenciales; Mtodos de estimacin del tamao;
Clculo de los requerimientos del proceso productivo.
Saber ser
Criterio analtico.
Cumple normas, metodologas y procedimientos institucionales.
Realiza trabajo en equipo.
Saber convivir
Privilegia el trabajo en equipo, la puntualidad, la honestidad, el respeto.
Mtodos e instrumentos de evaluacin
Pruebas orales y escritas.
Observacin, pruebas orales (exposiciones). Diseo de Flujogramas, Algoritmos.
Portafolio Informe sobre el Diseo de Ingeniera.

Conferencia
s
10 Horas

Seminario
s
5 Hora

Talleres
5 Hora

Clases
Prcticas
10 Horas

Estudios de
Casos
6

Otros

Mtodos de Enseanza

(por forma de

organizacin)

Recursos didcticos

Estrategias de aprendizaje

(sugeridas)

Bibliografa
(Libros, revistas, sitios en la RED)

Mapas
conceptuales,
redes, grficos
Multimedia y
documento
escrito.
Pizarra,
Marcadores.
Mapas
Conceptuales,
apuntes,
resmenes.
Libros
especializados
, sitios de red

Trabajos en
equipos,
estudios de
casos
Multimedia y
documento
escrito

Estudios de
casos.

Estudios de
casos y
ejercicios.

Simulaciones

Documento
escrito y
multimedia

Tablas,
algoritmos,
simulaciones

Simulaciones,
sensibilidad,
algoritmos

Documentos
escritos y
multimedia.
Pizarra y
marcadores.
Algoritmos,
simulacione
s

Documentos
escritos,
multimedia.
Pizarra,
marcadores.
Simulaciones

Documentos
elaborados
por el
docente

Documentos
entregados
por el
docente

Documentos
y ejercicios
dados por el
docente

Documentos
y ejercicios
dados por el
docente

Nota: En las 6 horas de Trabajo en Equipo se realiza la segunda evaluacin formal de la Unidad de Aprendizaje III.

Unidad de Aprendizaje N 4

Ttulo de la Unidad Aprendizaje:_Anlisis y Evaluacin econmica del Proyecto

Tiempo total asignado a la Unidad_18 Horas. Total de horas tericas _9. Total de horas prcticas.
9
Elemento (s) de Competencia

Realiza el anlisis econmico financiero y su evaluacin segn normas y

procedimientos convencionales y legales, nacionales e internacionales.

Criterios de verificacin
-Determina el presupuesto de los ingresos y
costos del proyecto.
- Clasifica la inversin y calcula el monto
total de la misma.
- Identifica las fuentes de financiamiento.
- Elabora las Fuentes y Usos de los fondos.
- Elabora el Flujo de Caja del Proyecto, para
el Empresario y para la Empresa.
- Calcula los indicadores de rentabilidad, TIR,
B/C, BA, TRC.
- Define la viabilidad y rentabilidad
econmica financiera del proyecto.

Saberes esenciales

Evidencias requeridas
Conocimiento
Desempeo
Producto
Formas de Organizacin del PEA
Horas acadmicas por formas de
organizacin
Mtodos de Enseanza (por forma de
organizacin)

Saber conocer
Presupuestos de Costos, Ingresos y Cronograma de Inversiones. Matemticas
Financieras. Indicadores de Rentabilidad. Flujos de Caja.
Saber hacer
Elaboracin de Cuadros de Proyeccin de Costos e Ingresos del Proyecto.
Elaboracin del Cronograma de Inversiones. Elaboracin de las Fuentes y Usos de
Fondos. Liquidez. Clculo de los indicadores de rentabilidad: TIR, Ba, B/C.
Saber ser
Criterio analtico.
Cumple normas, metodologas y procedimientos institucionales.
Realiza trabajo en equipo. Simulacin de casos.
Saber convivir
Privilegia el trabajo en equipo, la puntualidad, la honestidad, el respeto.
Mtodos e instrumentos de evaluacin
Pruebas orales y escritas.
Observacin, pruebas orales (exposiciones)
Portafolio Informe sobre la Identificacin del Proyecto.
Conferencia
Seminario
Talleres
Clases
Estudios de
s
s
Prcticas
casos
5 Horas
3 Horas
4 Horas
4 Horas
2 Horas
Mapas
conceptuales,
redes, grficos
Esquemas de

Trabajos en
equipos.

Estudios de
casos.

Estudios de
casos y
ejercicios.

Simulaciones

Otros

dominio, etc.
Multimedia y
documento
escrito. Pizarra
marcadores

Recursos didcticos

Estrategias de aprendizaje

(sugeridas)

Bibliografa
(Libros, revistas, sitios en la RED)

Mapas
Conceptuales,
apuntes,
resmenes.
Libros
especializados,
sitios de red

Multimedia y
documento
escrito

Documento
escrito y
multimedia

Tablas,
algoritmos,
simulaciones

Simulaciones,
sensibilidad,
algoritmos

Documentos
elaborados
por el
docente

Documentos
entregados
por el
docente

Documentos
escritos y
multimedia.
Pizarra y
marcadores.
Algoritmos,
simulacione
s
Documentos
y ejercicios
dados por el
docente

Documentos
escritos y
multimedia.
Pizarra,
marcadores.
Simulaciones

Documentos y
ejercicios
dados por el
docente

Nota: Se considera 6 horas adicionales para la evaluacin sumativa de la asignatura Ind 217 y la entrega de trabajos para la
segunda etapa de trabajos en grupo por Tutora.