Mis Notas de Clase Razonamiento Cuantitativo Mayo 18 de 2015

Razonamiento Cuantitativo
Mis Notas de Clase
Jos F. Barros Troncoso
Con especial cario a mi madre Delva por su

crianza, por la semilla que sembraste en m, a
Lilia mi esposa, por su apoyo, estimulo,
comprensin y sacrificio, a mis hijos porque
son mi fuente de inspiracin, a todas aquellas
personas que han credo en mi trabajo y que
me han dado la oportunidad de seguir
creciendo cada da y a mis estudiantes a
quienes va dirigido este trabajo.
Gracias
Jos Francisco Barros Troncoso
Mayo 1 de 2015
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIN5
LA MATEMTICA6
LGICAError! Marcador no definido.
Conectivos Lgicos8
La Negacin8
La Disyuncin9
La Conjuncin10
El Condicional11
Tipos de Condicionales12
Pensamiento Cuantitativo
Mis Notas de Clase
El Bi-condicional12
Interpretacin oracional Idiomtica14
Diagrama de Verdad de las proposiciones Compuestas15
Tablas de Verdad15
Equivalencia Lgica: Algebra de proposiciones16
INFERENCIA18
Reglas de Inferencia18
Modus Ponendo Ponens (PP)18
Doble Negacin (DN)19
Modus Tollendo Tollens (TT)19
Modus Tollendo Ponens (TP)19
Regla de Simplificacin (S)20
Regla de Adjuncin (A)20
Regla de Adicin (LA)20
Regla del Silogismo Hipottico (SH)21
Regla del Silogismo Disyuntivo (SD)21
Regla de la Simplificacin Disyuntiva22
Conmutativas (LC)22
Leyes de Morgan (LM)22
Reglas de las Proposiciones Bicondicionales22
CUANTIFICACIN DE ENUNCIADOS24
Cuantificador Existencial25
Negacin de los Cuantificadores25
CLASIFICACIN DE LAS PROPOSICIONES CATEGRICAS POR LA CUALIDAD Y LA CANTIDAD.25
Las proposiciones categricas25
EL CUADRADO DE LA OPOSICIN DE LAS PROPOSICIONES. INFERENCIAS QUE SE BASAN EN L
26
CONJUNTO28
Nmero de Elementos de un Conjunto30
EL NMERO38
Sistema de Numeracin MayaError! Marcador no definido.
Evolucin del Nmero39
Los Operadores40
Reglas de prioridad de los operadores aritmticos41
Criterios de Divisibilidad42
SISTEMAS DE NUMERACIN44
NMEROS REALES44
NUMEROS ENTEROS48
Ley de los signos48
NUMEROS RACIONALES51
Definicin51
Principio fundamental de los Racionales51
Adicin y sustraccin de nmeros Racionales 52
Multiplicacin de los Racionales54
Divisin de los Racionales54
Mis Notas de Clase
Ecuaciones con nmeros Racionales54

NMERO DCIMAL60
Adicin y sustraccin de Nmeros Decimales61
Multiplicacin de Nmeros Decimales61
Divisin de los Nmeros Decimales61
NMERO IRRACIONAL63
NMEROS COMPLEJOS64
La unidad imaginaria 64
Nmeros Complejos65
Suma y diferencia de nmeros complejos65
Multiplicacin de nmeros complejos65
RAZN Y PROPORCIN66
Razn66
Proporcin67
Cuarto proporcional68
Magnitudes directamente proporcionales69
Aplicaciones de la proporcionalidad directa 69
Regla de tres simple y directa69
Porcentaje71
Magnitudes inversamente proporcionales75
Aplicaciones de la proporcionalidad inversa75
Regla de tres simple inversa75
Regla de tres compuesta78
Repartos Directamente Proporcionales82
Repartos Inversamente Proporcionales84
SISTEMAS DE MEDIDAS87
Conceptos Bsicos87
Tipos de unidades de medidas87
El sistema mtrico decimal88
Unidades de Longitud89
PERIMETRO91
POLGONOS91
Unidades de Longitud del Sistema Ingles96
REA97
reas de figuras Planas97
Unidades de rea o Superficie99
Unidades Agrarias103
VOLUMEN105
Volumen de Figuras del Espacio105
Unidades de Volumen107
UNIDADES DE CAPACIDAD109
UNIDADES DE MASA112
UNIDADES DE TIEMPO113
POTENCIACIN115
RADICACIN119
Mis Notas de Clase
LOGARITMACIN124
Tipos de Logaritmos125
EXPRESIONES ALGEBRAICAS127
CONCEPTOS BSICOS127
LGEBRA127
ECUACIONES143
Escritura de Expresiones y Ecuaciones150
SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES154
Mtodo de Igualacin154
Mtodo de Sustitucin155
Mtodo de Eliminacin156
Por Determinante157
ECUACIONES CUADRTICAS163
Solucin de ecuaciones cuadrticas163
ECUACIONES CON RADICALES167
ECUACIONES EXPONENCIALES169
ECUACIONES LOGARTMICAS171
DESIGUALDADES172
INECUACIONES LINEALES173
FUNCIN176
Representacin de una Funcin176
Imagen de una Funcin181
GRFICA DE FUNCIONES184
FUNCIN LINEAL186
FUNCIN POLINMICA DE GRADO SUPERIOR A DOS196
FUNCIN EXPONENCIAL197
FUNCIN LOGARTMICA200
FUNCIN COCIENTE o RACIONAL207
FUNCIN POR PARTES O POR TROZOS210
BIBLIOGRAFA217
Web grafa217
Biografa del Autor218
INTRODUCCIN
La presente compilacin es fruto de la experiencia obtenida durante 21 aos de servicio en la
educacin en diferentes instituciones acadmicas en Maicao, Riohacha (Guajira) y en Santa Marta,
en los niveles de bsica, media, tcnica, tecnolgica y profesional.
La propuesta busca dar sentido a la matemtica en otros contextos, que el estudiante le d una
mirada distinta a la que tradicionalmente le atribuye, por las dificultades de su aprendizaje, que la
reconozca como una herramienta fundamental para el desarrollo del pensamiento lgico del ser
humano y el desarrollo de la sociedad.
Mis Notas de Clase
El propsito de la propuesta busca exponer los conocimientos bsicos de la matemtica en forma

sencilla, lgica, crtica y analtica utilizando herramientas modernas que faciliten que faciliten el
aprendizaje y poder expresarlo en diferentes situaciones problemas sociales y econmicos.
Para el desarrollo del mdulo se plantean las siguientes estrategias metodolgicas:
Integrar el marco conceptual y el trabajo manual a ejercicios prcticos de su vida cotidiana.
Mostrar al estudiante ejercicios prcticos, que estimulen el pensamiento crtico.
Proporcionar situaciones problemas complejas que ejerciten la construccin de conocimiento, que
permite discernir sobre la base conceptual.
Complementar los temas tratados a travs de ejercicios prcticos utilizando herramientas
informticas, en procura de reforzar, clasificar y analizar los diferentes conocimientos.
LA MATEMTICA
Qu es MATEMTICA? Del latn. Mathematca, y este del griego , derivado de
, que significa ciencia, conocimiento, aprendizaje
La matemtica es la ciencia que mejor conocemos porque el nmero es una creacin humana.
La matemtica es un modo de pensar, un modo de razonar. Se puede usar para comprobar si una
idea es cierta, o por lo menos, si es probablemente cierta. La matemtica es un campo de
exploracin e invencin, en el que se descubren nuevas ideas cada da, y tambin es un modo de
pensar que se utiliza para resolver toda clase de problemas en las ciencias, el gobierno y la
Mis Notas de Clase
industria. Es un lenguaje simblico que es comprendido por todas las naciones civilizadas de la
tierra. Hasta ha llegado a sugerirse que la matemtica sera el lenguaje que entendera los
habitantes de Marte (si existieran)!
Obtenido del libro: EXPLORANDO LA MATEMATICA, tomo 1
En general podemos concluir que el objetivo general de la matemtica es la bsqueda del
desarrollo del pensamiento lgico del hombre.
Cul es el problema de la matemtica? A travs de la historia la matemtica ha sido y es una de
las reas del conocimiento que presenta mayor dificultad en el proceso de enseanza y
aprendizaje, Por qu? Cmo se justifica dicha complejidad?
No sea comprendido el problema de las matemticas.
Falta de especialistas en los primeros grados de escolaridad. (Falta trabajo en
los docentes?)
Su orden
Su organicidad (El eslabonamiento de sus partes)
Su perfeccin formal (Su rigurosidad)
Terror de la sociedad.
La figura del docente
la formacin de
Hoy en da son muchas las personas que estn trabajando en el diseo de estrategias que permitan
mejorar los procesos de enseanza y aprendizaje de las matemticas.
Las competencias matemticas no se alcanzan por generacin espontnea, sino que requieren de
ambientes de aprendizajes enriquecidos por situaciones problemas significativos y comprensivos,
que posibiliten avanzar a niveles de competencia ms y ms complejos.
http://jaa-matematicas.blogspot.com/2006/10/qu-es-la-matemtica.html
http://www.sectormatematica.cl/simce.htm
Lgica
Lgica (Del lat. logca, y este del gr. ).
1. f. Ciencia que expone las leyes, modos y formas del conocimiento cientfico. Formal, o ~
matemtica.
1. f. La que opera utilizando un lenguaje simblico artificial y haciendo abstraccin de los
contenidos.
Tomado de: http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=logica
Mis Notas de Clase
La lgica es una ciencia formal y una rama de la filosofa que estudia los principios de la
demostracin e inferencia vlida. La palabra deriva del griego antiguo (logike), que significa
"dotado de razn, intelectual, dialctico, argumentativo", que a su vez viene de (logos),
"palabra, pensamiento, idea, argumento, razn o principio".
Tomado de: http://es.wikipedia.org/wiki/L%C3%B3gica
La lgica matemtica es la disciplina que trata de mtodos de razonamiento. En un nivel elemental,
la lgica proporciona reglas y tcnicas para determinar si es o no valido un argumento dado. El
razonamiento lgico se emplea en matemticas para demostrar teoremas; en ciencias de la
computacin para verificar si son o no correctos los programas; en las ciencias fsica y naturales,
para sacar conclusiones de experimentos; y en las ciencias sociales y en la vida cotidiana, para
resolver una multitud de problemas. Ciertamente se usa en forma constante el razonamiento lgico
para realizar cualquier actividad.
Tomado de: http://www.mitecnologico.com/Main/Proposiciones
Una Proposicin es una expresin u oracin declarativa con sentido completo que no depende de
la persona, ni del espacio ni del tiempo. Toda proposicin tiene un valor de verdad que puede ser
verdadero o falso pero no ambas a la vez, esto es una ley denominada ley del tercer excluido. La
proposicin es el elemento fundamental de la lgica matemtica. Una proposicin se expresa
generalmente con letra minscula, dos puntos y a continuacin la oracin.
Algunos ejemplo de proposiciones validas o no validas son:
: La tierra es plana.
: Los mdicos prolongan la enfermedad de los pacientes
: Ningn abogado es honesto
: Los economistas pronostican fenmenos fsicos
: Buenos das
: Hoy es lunes
: Hace Calor
: Santa Marta es ms bonita que Valledupar
Conectivos Lgicos
Las proposiciones se clasifican en simples y compuestas. Las proposiciones simples estn
formadas por una sola oracin y las compuestas por ms de una oracin y enlazadas por conectivos
lgicos a saber: la negacin, disyuncin, conjuncin, condicional y bicondicional.
La Negacin
Si a una proposicin simple se le antepone la expresin no es cierto o se le interpone el adverbio
no se forma una proposicin compuesta llamada la negacin de la proposicin principal. Se
simboliza con ~ . Si p es una proposicin simple, la negacin de p se representa ~ p y se lee no p.
Mis Notas de Clase
Tabla de verdad
Utilizaremos los nmeros 1 y 0 para indicar que las proposiciones son verdaderas o falsas
respectivamente
~
1
0
0
1
Ntese que si la proposicin es verdadera su negacin es falsa y viceversa
Ejercicio. Niegue cada una de las siguientes proposiciones
a: La matemtica es la madre de todas las ciencias

b. La drogas genricas no sanan
c: Algunas leyes no son claras
d: Colombia tiene la mejor democracia en Amrica Latina
e: El hombre no es el nico animal racional
f: No es cierto que todas las aves vuelan
g: No hay nadie en casa
La Disyuncin
Es una proposicin compuesta formada por dos o ms proposiciones simples. Se representa con el
smbolo v se lee o. Si p y q son proposiciones simples la disyuncin de p y q se representa p v q se
lee p o q.
Tabla de verdad
P
1
1
0
0
q
1
0
1
0
pvq
1
1
1
0
Ntese que la disyuncin solamente es falsa si las dos proposiciones son falsas
Ejercicios: Escriba la proposicin compuesta e indique su valor de verdad si:
r: Simn Bolvar era venezolano
s: Simn Bolvar era colombiano.
Entonces: r v s
p: La tierra es redonda
q: La tierra es ovalada
Entonces: p v q
p: La ballena es un mamfero
Mis Notas de Clase
10
s: La ballena no tiene branquias

Entonces: p v s
p: El calentamiento global es consecuencia de que la tierra se acerca al sol
s: El calentamiento global es consecuencia del nmero de habitantes de la
tierra
Entonces: p v s
p: La evolucin tecnolgica ha retrasado la evolucin del hombre
s: La evolucin tecnolgica no aporta a la inteligencia del hombre
Entonces: p v s
La Disyuncin Exclusiva Es un caso especial de disyuncin cuyo smbolo es v, que se diferencia del
anterior en que solo es verdadera cuando una y solamente una de las proposiciones es verdadera.
La Conjuncin
smbolo se lee y. Si p y q son proposiciones simples la conjuncin de p y q se representa p q se
lee p y q.
Tabla de verdad
p
1
1
0
0
Q
1
0
1
0
pq
1
0
0
0
Ntese que la conjuncin es verdadera solo cuando las dos proposiciones son verdaderas.
r: Simn Bolvar era venezolano
s: Simn Bolvar lidero la libertad de las chilenos.
Entonces: r s
p: La tierra es redonda
q: La tierra es achatada en los polos
Entonces: p q
p: La ballena tiene branquias
s: La ballena es un mamfero
Entonces: ~
Mis Notas de Clase
11
p: La Sierra nevada de Santa Marta pertenece al Cesar

s: La sierra nevada de Santa Marta est afectada por el calentamiento global
Entonces: ~
p: La evolucin tecnolgica ha retrasado la evolucin del hombre
s: La evolucin tecnolgica aporta a la inteligencia del hombre
Entonces: ~
El Condicional
smbolo se lee Si...entonces. Si p y q son proposiciones simples el condicional de p y q se
representa p q se lee Si p entonces q.
Tabla de verdad
p
1
1
0
0
Q
1
0
1
0
pq
1
0
1
1
Ntese el condicional solo es falso cuando la primera proposicin es verdadera y la segunda es

falsa.
r: Todos los peces son ovparos
s: La ballena no es pez
Entonces: r s
b.
p: Colombia es el tercer pas ms rico en agua
q: En Colombia hay problemas con el consumo de agua
Entonces: p ~ q
c.
p: Colombia instalar bases militares de EEUU
s: Venezuela mantiene relaciones con Colombia
Entonces: ~
d.
p: Los paramilitares devuelven las tierras
Mis Notas de Clase
12
s: Hay desplazados en Colombia

Entonces: p ~ s
e.
p: La evolucin tecnolgica ha mejorado el nivel de vida del hombre
s: El hombre ha aprovechado la evolucin tecnolgica
Entonces: p s
Tipos de Condicionales
Dado la condicional pq denominada condicional directa entonces se denomina:
Contraria: la condicional ~ p ~ q
Reciproca: la condicional q p
Contra-reciproca: la condicional ~q ~p
Ejercicio:
Escriba la contraria, la recproca y la contra-reciproca de cada proposicin
1. Si los pases vecinos a Colombia colaboran con los grupos insurgentes entonces no son pases
amigos
2. Si no aumenta el precio del petrleo entonces disminuye el consumo de bio-combustible
3. Si las religiones son utilizadas para alabar un Dios entonces porque explotan a los feligreses
4. Si el banco de la Repblica sube las tasas de inters entonces no se estimula la actividad
econmica y se desacelera la economa
5. Si la administracin del recurso pblico es eficiente entonces no hay que crear nuevos
impuestos
6. Si el banco de la Repblica sube las tasas de inters entonces no se estimula la actividad
econmica y se desacelera la economa
Salud
1. Si las nias presentan mejora entonces no se le puede diagnosticar una enfermedad
2. Si el flujo sanguneo no es regular entonces el vaso capilar esta obstruido
3. Si la salud es un negocio entonces no hay mdicos humanistas
4. Si no actualizan las historias clnicas entonces la atencin mdica es deficiente
5. Si no aumenta la inversin en salud entonces cerraran los hospitales y no habr atencin
mdica.
6. Si hay fiebre y no expectora entonces se tiene que recetar antibitico y no expectorante.
7. Si es una enfermedad rara entonces no es fcil su diagnstico y
El Bi-condicional
smbolo se lee Si .. Solo si. Si p y q son proposiciones simples la bicondicional de p y q se
representa p q se lee p si solo si q.
Tabla de verdad
Mis Notas de Clase
p
1
1
0
0
Q
1
0
1
0
13
p q
1
0
0
1
Ntese la bi-condicional es verdadero si los valores de verdad de las proposiciones son iguales.
Ejercicios: Escriba la proposicin compuesta e indique su valor de verdad si
r: En Colombia hay paz

s: En Colombia todos los gobernantes son honestos
Entonces: r s
p: x + 5 = 7
q: x = 2
Entonces: p q
p: Las clulas vegetales poseen cloropastos

s: Las clulas vegetales poseen clorofila
Entonces: p s
p: Los paramilitares devuelven las tierras

s: Los paramilitares tienen garantizado el reintegro a la sociedad
Entonces: p s
p: El Unin Magdalena volver a la primera categora

s: El unin Magdalena es vendido
Entonces: p s
p: Hait es el pas ms pobre del mundo

s: Hait es el pas con mayor posibilidad de invasin extranjera
Entonces: p s
Mis Notas de Clase
14
Equivalencias de los Conectores

Conector
Negacin
Conjuncin
Lenguaje Comn
No; No es cierto que; no es el caso que
Y: Pero; Sin embargo; Adems; Aunque; A la vez; No
obstante, Ni
Disyuncin
O;
Condicional
Si entonces; Por lo tanto, si, dado que;
siempre que; porque; en vista que
Bicondicional
Si y solo si
Interpretacin oracional Idiomtica
Se denomina interpretacin idiomtica, a cualquier enunciado cuya estructura coincida con una
proposicin dad:
Ejercicio. Interprete oracionalmente cada enunciado, identifique las proposiciones simples y
represente en forma simblica
Si la salud es una empresa entonces los mdicos son mercaderes y los pacientes sus clientes.
Si los estudiantes son responsables de sus compromisos y muestran inters en el estudio de su
profesin entonces la universidad mejora el nivel acadmico o buscar estrategias para la
desercin
Si el hombre fuera racional entonces no construyera armas lesivas para la humanidad
Es falso, que las rosas son rojas y las violetas son azules
Si las polticas de estado son buenas entonces el pas no estara en guerra
Si Radamel Garca y Aldo Leao son samarios entonces son buenos jugadores de futbol o se
formaron en otro pas
Si Colombia es el pas que ms abastece a Venezuela y Venezuela es el principal comprador de los
productos colombianos entonces las diferencias en sus presidentes no convienen a ninguno de los
dos pases
Los residentes cancelarn la administracin si solo si la junta administradora cambia al
administrador o abren una cuenta bancara donde se pague la administracin
Si el calentamiento global es producto de la contaminacin ambiental o de la tala indiscriminada
de rboles, entonces no, a la contaminacin ambiental y a la tala indiscriminada de arboles
Mis Notas de Clase
15
La inversin social se mejora si solo si se implementan polticas de fortalecimiento tributario y no

hay corrupcin administrativa.
Si no es cierto que, el decrecimiento sea un modelo econmico y no social entonces su idea
principal relaciona la produccin y al ser humano.
Salud
Si la mayora de las menores de edad se han quejado de dolor de cabeza y no han presentado
movimientos anormales entonces el diagnostico no pueden ser clasificados como convulsiones o
alteracin del sistema nervioso.
Si la salud en Colombia es administrada por polticos o no profesionales de la salud entonces se
seguirn creando clnicas de garaje y no gozaremos de un servicio de salud ptimo
En Colombia habr una poblacin sana si solo si la salud no se trata como un negocio y los pacientes
como clientes
Si las estadsticas sobre las enfermedades raras son pobres o no existen entonces no se tiene
identificada la poblacin vulnerable y hay un alto desconocimiento mdico
Diagrama de Verdad de las proposiciones Compuestas

Los diagramas de verdad nos permiten conocer el valor de verdad de un enunciado compuesto
Ejercicio. Hallar el valor de cada proposicin si: (1), (0), (0) (1)
(a b) c
(b v c) d
~(b v d) ~b v ~d
[(d a) v c] [(d v c) (a v c)]
c (a ~c)
Ejercicios
Hallar el valor de cada proposicin
[ ( )] [ ] con (0) (1)
{[( )] } con (0), (0) (1)
Tablas de Verdad
Una tabla de verdad es un diagrama que permite determinar claramente cuando una proposicin
compuesta es verdadera, falsa o variada.
Mis Notas de Clase
16
Si todos los valores de verdad de una proposicin compuesta son verdaderos se denomina una
tautologa, por ejemplo [p (p v q)], si son falsos una contradiccin, por ejemplo [(p q) ~q],
de lo contrario se llama indeterminada o contingencia, por ejemplo [(p v q) ~p].
El proceso de construccin de una tabla de verdad inicia por determinar el nmero de
combinaciones posibles de los valores de verdad de las proposiciones simples constituyentes. Si la
proposicin consta de n proposiciones simples diferentes, puesto que cada una de ellas tiene dos
valores posibles (verdadero o falso) habr 2n combinaciones posibles de valores.
Ejemplo. Construir la tabla de verdad de la proposicin (p q) ~r
Ejercicio. Construir la tabla de verdad de cada proposicin compuesta e indique su tipo
~( p q)
(p v q) p
p (p ~q)
~ (p v q) (~p ~ q)
~[ (p ~ p ) q]
p (p q)
(p q) ~(p v q)
[(p q) q] p
(p ~ q) v r
(p ~q) (~p r) (~p ~q) r
Ejercicio
Construye la tabla de verdad de cada proposicin e indica su tipo
~{ [~ ( ~)]}
( ) ~ ( )
[( ) ]
[( ~) ] ~
[ ( )] [ ]
{[( )] }
Equivalencia Lgica: Algebra de proposiciones
Se dice que dos proposiciones (, , ) (, , ) son lgicamente equivalentes si tienen
idnticas tablas de verdad, se denota (, , ) (, , ).
Por ejemplo. Consideremos las tablas de verdad de las proposiciones
~ (p q) y ~p v ~ q
P
1
1
Q
1
0
pq
1
0
~(p q)
0
1
p
1
1
q
1
0
~p
0
0
~q
0
1
~p v ~ q
0
1
Mis Notas de Clase

0
0
1
0
0
0

1
1
0
0
1
0
1
1
0
1
17
1
1
Como los resultados finales de las tablas de verdad son iguales, las proposiciones son equivalentes
es decir ( ) ( )
Ejercicio.
Verifique la equivalencia de la siguiente proposicin
( ) ( )
( ) ( )
[ ( )] [ ]
Las proposiciones satisfacen muchas equivalencias lgicas, o leyes, a continuacin enunciamos
unas de las ms importantes, t denota tautologa y f contradiccin
Leyes del Algebra de Proposiciones
Leyes
Proposiciones
Idempotencia
pvpp
ppp
Asociativas
(p v q) v r p v (q v r)
(p q) r p (q r)
Conmutativas
(p v q) (q v p)
(p q) (q p)
Distributivas
p v (q r) (p v q) (p v r)
p (q v r) (p q) v(p r)
Leyes
de
Pvf p
identidad
Leyes
de
p v ~p t
complementos
Leyes
de
~ ~p p
involucin
Morgan
Ptp
Pvtt
Pff
p ~p f
~t f
~f t
~(p v q) ~p ~
~(p q) ~p v ~
Implicacin y
p q ~p q
disyuncin
Negacin de la
~(p q) p ^ ~q
implicacin
Mis Notas de Clase
18
Inferencias Lgicas
Uno de los objetivos de la lgica es determinar cmo unas proposiciones pueden derivarse de
otras, esta derivacin es de naturaleza puramente formal y recibe el nombre de deduccin.
Por medio de la deduccin se muestra si una determinada proposicin llamada conclusin resulta
de una o ms proposiciones llamadas premisas. El proceso por el cual se establece que la
conclusin se sigue de las premisas recibe el nombre de prueba.
Una prueba se desarrolla de acuerdo con las tautologas y a partir de ciertas reglas, denominadas
reglas de inferencias, que son necesarias establecerlas desde un principio.. Llamaremos correcta a
una inferencia que siga las reglas establecidas.
Una inferencia lgica consiste en obtener una proposicin verdadera (conclusin) a partir de una
proposicin verdadera dada (premisas) a la que aplicamos las reglas de inferencia.
Reglas de Inferencia
Modus Ponendo Ponens (PP)
Ejemplo
Premisa 1: Si la emisin de gas carbnico aumenta entonces aumentar la temperatura sobre la
tierra
Premisa 2: La emisin de gas carbnico aumenta
Conclusin: Aumentar la temperatura sobre la tierra
Premisa 1: p q
Premisa 2: p
Conclusin: q
Esquemticamente: p q
p
p2
..q
p1
Mis Notas de Clase
Ejemplo
p
p1
p ~ q p2
.. ~ q
Ejemplo-3
(~ p v q) (s r)
(~ p v q)
.. s r
p1
p2
Doble Negacin (DN)

Premisa 1: ~ (~ p) Esquemticamente: ~ (~ p)
Conclusin: p
..p
P1
La regla de la doble negacin se puede expresar

p P1
~ (~ p)
Premisa: La ballena no es un animal mamfero
Conclusin: No es cierto que la ballena no sea un animal mamfero
Modus Tollendo Tollens (TT)
Premisa 1: p q
Premisa 2: ~ q
Conclusin: ~ p
Esquemticamente:
p q P1
~q
P2
.. ~ p
Premisa 1: Si los Mayas predecan el futuro entonces porque no evitaron su destruccin.

Premisa 2: Los mayas evitaron su destruccin
Conclusin: Los mayas predecan el futuro
Modus Tollendo Ponens (TP)
Premisa 1: p v q
Premisa 2: ~ p
Conclusin: q
pvq
P1+
~q
.. p
P2
Esquemticamente:
~p
..q
p v q P1
P2
19
Mis Notas de Clase
20
Premisa 1: Los carnavales son fiestas de sectas satnicas o del pueblo

Premisa 2: Los carnavales no so fiestas de sectas satnicas
Conclusin: Los carnavales son fiestas del pueblo
Regla de Simplificacin (S)
Esquemticamente
pq
.. p
P1
pq
..q
P1
Ejemplo
Premisa: La tala de rboles acaba las fuentes de agua y aumenta la temperatura del suelo
Conclusin-1: La tala de rboles acaba las fuentes de agua
Conclusin-2: La tala de rboles aumenta la temperatura del suelo
Ejemplo
Premisa: El incremento de la inflacin sube las tasas de inters e incrementa la inversin extranjera
Conclucin-1: El incremento de la inflacin sube las tasas de inters
Conclucin-2: El incremento de la inflacin incrementa la inversin extranjera
Regla de Adjuncin (A)
Esquemticamente
p
P1 p
P1
q
P2
q
P2
.. p v q
..q v p
Ejemplo
Premisa-1: El gobierno colombiano es democrtico
Premisa-2: El gobierno colombiano es socialista
Conclucin-1 El gobierno colombiano es democrtico o es socialista
Conclucin-2 El gobierno colombiano es socialista o es democrtico
Ejemplo
Premisa-1: Albert Einstein era fsico
Premisa-2: Albert Einstein era filsofo
Conclucin-1 Albert Einstein era fsico o era filsofo
Conclucin-2 Albert Einstein era filsofo o fsico
Regla de Adicin (LA)
Esquemticamente
p
P1
..p v q
Mis Notas de Clase
21
Ejemplo
Premisa: Los economistas predicen el futuro
Conclusin: Los economistas predicen el futuro o analizan el presente
Ejemplo-2 El plan Colombia fue un fracaso
Conclusin: El plan Colombia fue un fracaso o un xito
Regla del Silogismo Hipottico (SH)

Esquemticamente
p q P1
q r P2
.. p r
Ejemplo
Premisa-1: Si tengo problemas de obesidad entonces tendr problemas de hipertensin
Premisa-2: Si tengo problemas de hipertensin entonces puedo morir del corazn
Conclusin: Si tengo problemas de obesidad entonces puedo morir del corazn
Ejemplo
Premisa-1: Si el Unin Magdalena tiene buenos jugadores entonces juega bien el futbol
Premisa-2: Si Unin Magdalena juega bien el futbol entonces subir de categora
Conclusin: Si el Unin Magdalena tiene buenos jugadores entonces subir de categora
Regla del Silogismo Disyuntivo (SD)
Esquemticamente
p r P1
q s P2
p v q P3
.. r v s
Ejemplo
Premisa-1: Si aumenta el precio de la gasolina entonces sube el precio del transporte urbano
Premisa-2: Si se incrementa el cultivo de palma entonces utilizaremos biocombustible
Premisa-3: Aumenta el precio de la gasolina o se incrementa el cultivo de palma
Conclusin: Sube el precio del transporte urbano o utilizaremos biocombustible
Ejemplo
Premisa-1: Si se incrementa el desempleo entonces las empresas estn quebrando
Premisa-2: Si se aplican nuevos impuestos entonces la economa decrece
Premisa-3: Se incrementa el desempleo o se aplican nuevos impuestos
Mis Notas de Clase
22
Conclusin: Las empresas estn quebrando o la economa decrece

Regla de la Simplificacin Disyuntiva
Esquemticamente
p v p
.. p
Ejemplo
Premisa-1: Aprueba el curso o aprueba el curso
Conclusin: Aprueba el curso
Ejemplo
Premisa: Se opera o se opera
Conclusin: Se opera
Conmutativas (LC)
p v q P1
.. q v p
p q P1
.. q p
Leyes de Morgan (LM)

~(p v q) P1
..~p ~q
~ (p q)
..~p v ~q
P1
~p ~q
..~(p v q)
P1
~p v ~q P1
..~(p q)
Reglas de las Proposiciones Bi-condicionales

(p q) P1
..(p q) (q p)
(p q) (q p) P1
..(p q)
Ejercicios
Escriba la conclusin que se puede deducir de cada uno de los siguientes conjuntos de premisas y
represntela simblicamente:
Si no hay inyeccin de capital, entonces la empresa debe cerrar
Si en Venezuela continan los cierres a las empresas privadas y los apagones entonces Chvez baja
en su popularidad o no ser re-elegido
Hoy es el ltimo da del mes. Si hoy es ltimo da del mes entonces solo habr banco hasta las once
de la maana
a > b y k > 0. Si a > b y k > 0 entonces a x k > b x k
Mis Notas de Clase
23
Ejercicio
Escriba la conclusin en cada uno de los siguientes conjuntos de premisas y determine la regla de
inferencia utilizada
p ~q
~p
P1
P2
~p ~q P1
~q r
P2
~(~p ~q
P1
p ~r
~q s
p v ~q
P1
P2
P3
(p ~q) v r P1
~p v q
P2
p (r s) P1
q ~s
P2
pvq
P3
~p
~q
P1
P2
(p ~q) (~q p)
P1 (p v ~q) r P1
~(~p v q)
P2
Ejercicio
Aplique las leyes de Morgan para establecer la conclusin
~(p v ~q)
~[(p v ~q) r]
p ~q
~p v ~q
~(~p ~q)
~[(p v (~q r)
Ejercicio
Verifique si la conclusin dada es correcta
Si Pedro llama entonces Mara regresa. Pedro llama. Por lo tanto Pedro llama
Es falso que: estudio y trabajo. Por lo tanto ni estudio ni trabajo.
Si es mltiplo de y es mltiplo de c entonces a es mltiplo de c. no es mltiplo de . Por lo
tanto, concluyo que no es mltiplo de o no es mltiplo de
~p ~q P1
p
P2
.. q
pr
P1
~q s
P2
p v ~q
P3
.. r s
p ~q P1
~q r P2
.. r p
(~p q) v r P1
P v ~q
P2
.. r
~(~p v q)
.. p ~q
(~p q) r
~r
P2
.. p v ~q
P1
P1
Mis Notas de Clase
24
Ejercicio
Escriba la conclusin que se puede deducir de cada uno de los siguientes conjuntos de premisas y
represntela simblicamente e indique la regla inferencia que aplica:
Si bajan los aranceles entonces aumenta la importacin. No aumenta la importacin.
Si el mototaxismo le gana la batalla al transporte legal entonces las empresas de transporte pblico
tendrn una dura crisis financiera. Si las empresas de transporte pblico tienen una dura crisis
financiera entonces el transporte pblico queda en manos de ilegales.
No es cierto que, si suben las tasas de inters se incrementa la inversin extranjera y aumenta el
empleo.
Si las grandes cadenas de supermercado siguen abriendo sucursales en los barrios entonces las
tiendas de barrio tienden a desaparecer. No es cierto que las tiendas de barrios tiendan a
desaparecer
No es cierto que, si se aumenta la importacin se incrementa la inversin de capital o crece la
economa.
No es cierto que, todos los estudiantes son irresponsables y no respetan a los docentes
Los argentinos no son los mejores jugadores de futbol o no son las personas ms humildes.
Si se cuentan con los recursos para cancelar las deudas entonces no continua la anormalidad
acadmica. Se cuenta con los recurso para cancelar la deudas
Cuantificacin de Enunciados
Aristteles considera que todos los enunciados (simples) tienen la forma S es P donde S es el
sujeto, y P el predicado que se atribuye a S. El predicado P siempre es un concepto o entidad
abstracta, pero el sujeto S puede ser tanto un individuo o entidad concreta como un concepto o
entidad abstracta. Si ocurre lo primero, tenemos un enunciado singular, mientras que en el
segundo caso sera un enunciado conceptual o general.
En los Analticos Anteriores slo se consideran los enunciados conceptuales o generales, que a su
vez se dividen en universales, particulares e indefinidos.
El enunciado es una oracin que afirma o niega algo de algo, y es universal, particular o indefinido.
Llamo
universal al pertenecer a todo o a ninguno;
particular, al pertenecer a alguno o no a todo;
Mis Notas de Clase
25
indefinido, al pertenecer o no pertenecer, sin indicar universalidad o particularidad

Cuantificador Universal
Se representa con el smbolo que se lee para todo. Contiene una expresin lingstica como
todos o para todo, y atribuye el predicado universalmente al sujeto, es decir, afirma que el
concepto-predicado es aplicable a todas las cosas a las que se aplica el sujeto.
Simblicamente /() La expresin afirmativa es todo S es P y la expresin negativa
ningn S es P
Cuantificador Existencial
Se simboliza con se lee existe. Contiene una expresin lingstica como algn o hay o para
algn y atribuye el predicado particularmente al sujeto, es decir es decir solo afirma que el
concepto que el concepto del predicado es aplicable a algunos casos a las que tambin se aplica el
concepto sujeto.
Simblicamente /() La expresin afirmativa es Algn S es P, la expresin negativa
algn S no es P
Negacin de los Cuantificadores
Simblicamente
~( /()) ( /~())
~( /()) ( /~())
Clasificacin de las Proposiciones Categricas por la Cualidad y la Cantidad.
Las proposiciones categricas
Proposicin Universal Afirmativa: Todos los gatos son mamferos (A)
Proposicin Universal Negativa: Ningn gato es mamfero (E):
Proposicin Particular Afirmativa: Algn gato es mamfero (I)
Proposicin Particular Negativa: Algn gato no es mamfero (O)
Ejercicio
Identifique las siguientes proposiciones y determine si el sujeto y el sujeto y el predicado son
universales o particulares.
Algunos polticos son candidatos presidenciales
Ningn msico es boxeador
Todo locutor es poseedor de un permiso para ejercer su profesin
Algunos de tus poemas no estn bien logrados
Todos los artefactos que necesitan gasolina son contaminantes del aire
Algn miembro de ese consejo no apoyo la medida
Mis Notas de Clase
26
Ninguna de las decisiones emanadas de organismo tan ineficientes son eficaces

Todos los integrantes del equipo son menores de doce aos
Ningn desinfectante es inofensivo para la salud
Algunos escritores de novelas de ciencia-ficcin no son detectives
El Cuadrado de la Oposicin de las Proposiciones. Inferencias que se basan en l
Si A es verdadera: E es falsa, I es verdadera y O es falsa

Si E es verdadera: A es falsa, I es falsa y O es verdadera
Si I es verdadera: E es falsa, A y O quedan indeterminadas
Si O es verdadera: A es falsa, E e I quedan determinados
Si A es falsa: O es verdadera, E e I quedan indeterminadas
Si E es falsa: I es verdadera, A y O quedan indeterminados
Si I es falsa: A es falsa, E es verdadera y O es verdadera
Si O es falsa: A es verdadera, E es falsa e I es verdadera
Ejercicio
Qu puede inferirse acerca de las siguientes proposiciones, en cada uno de los conjuntos dados, si
suponemos que la primera de ellas es verdadera? Y si suponemos que es falsa?
N
Proposiciones
Todos los filsofos son inteligentes

Ningn filosofo es inteligente
Algn filosofo es inteligente
Algn filosofo no es inteligente
Ningn poltico es mentiroso
Todos los polticos son mentirosos
Algn poltico es mentiroso
Algn poltico no es mentiroso
Algunos titulares de prensa estn mal redactados
Ningn titular de prensa est mal redactado
Todos los titulares de prensa estn mal redactados
Valores
de Verdad
1
0
Mis Notas de Clase
Algunos titulares de prensa no estn mal redactados

Ningn mamfero es roedor
1
Todos los mamferos son roedores
Algunos mamferos son roedores
Algunos mamferos no son roedores
Algunos ejercicios de lgica no son difciles de resolver 1
Todos los ejercicios de lgica son difciles de resolver
Ningn ejercicio de lgica es difcil de resolver
Algunos ejercicios de lgica son difciles de resolver
27
Ejercicio
Utilice el cuadrado de la oposicin para escribir el enunciado que corresponda a la negacin de
cada una de las siguientes proposiciones
Ejercicio
Identifique el cuantificador que aplica y niegue cada una de las siguientes proposiciones
Todos los tumores son malignos
Ninguna droga genrica cura
Algunos mdicos no son humanitarios
Algunas clnicas estafan al estado
Algunas enfermedades no tiene explicacin cientifica
Todos los polticos son corruptos
Algunos futbolistas son profesionales
Ningn hombre es racional
Existen buenas polticas de estado
Todos los jvenes siente atraccin hacia la tecnologa
Algunos guerrilleros no son delincuentes
Ningn programa de televisin ensea
Existen profesores malos
Todo el que se educa es culto
Algunos mototaxistas son delincuentes
Todas las investigaciones cientficas aumentan las expectativas de vida del ser humano.
Ningn pas latinoamericano posee una economa solida.
Algunos reinsertados continan delinquiendo.
Algunos costeos no son mamadores de gallo.
Todas las polticas de estado buscan superar una crisis.
Todos los seres vivos son pluricelulares
Ejercicios
Niegue las siguientes proposiciones
Todos los mdicos confunden las patologas de las enfermedades raras (0)
Algunas enfermedades raras no tienen tratamiento (1)
Algunos medicamentos alteran el sistema nervioso (1)
Mis Notas de Clase
28
Algunas personas no nacen con malformaciones cardiacas (0)

Ninguna de las nias han presentado sntomas que comprometa su vida (1)
Todas las nias que manifiestan malestares fueron vacunadas (0)
Algunos gremios no apoyan el cambio de horario de entrada a la oficina (1)
Todas las empresas en Colombia destacan el incremento de las ventas en el 2014 (0)
CONJUNTO
Intuitivamente un conjunto es una coleccin de elementos bien definidos
Notacin de Conjunto Los nombres de los conjuntos se enuncian con letras maysculas y sus
elementos con letra minscula.
Los conjuntos se enuncian por extensin (Se enuncian cada uno de los elementos) y por
comprensin (Se enuncia una o ms propiedades del conjunto)
A = {a, e i, o, u}; por extensin
A= {x/x es una letra vocal}; por comprensin
Tipos de Conjuntos
Los conjuntos pueden ser:
Finitos: Se pueden contar sus elementos.
Infinitos: No se pueden contar sus elementos.
Vaco: No tiene elementos.
Universal: Conjunto de referencia
Relacin entre Conjuntos
Dos conjuntos pueden ser:
Subconjunto
Subconjunto propio
Iguales
Disjunto o disyuntos: No tienen elementos en comunes
Representacin Grfica de un Conjunto
Diagrama de Venn-Euler (Diagrama Sagital) Es una herramienta que ilustra las relaciones entre
conjuntos, se representa en un rea plana, por lo general delimitada por un crculo.
Mis Notas de Clase
Operacin entre Conjuntos

Unin: A U B = {x/x A v x B}
Interseccin: A n B = {x/x A ^ x B}
Diferencia: A B = {x/x A ^ x B}
Complemento: Ac = {x/x U ^ x A}
Diferencia Simtrica: A B = {x/x (A U B) ^ x (A n B)}
Ejercicio
Sean U = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}, A = {0, 1, 2, 3, 4, 5}, B = {6, 7, 8, 9} C= {2, 4, 6, 8, 10}
Determinar
AUC
CnB
BC
Ac
c
c
c
CA
A nB
(A n B)
B c U Cc
(B U C) c
(C - B) c
A c (B n C c)
A n (C B) c
Ejercicio
Sean = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}, = {1,3,5,6,8,9}, = {0,2,4,5,7,9} = {1,3,5,7,8,9}
Determinar

( )
( ) ( )
Ejercicio
Escriba la expresin del conjunto cuya rea se encuentra sombreada
29
Mis Notas de Clase
30
Ejercicio
Representa en el diagrama dado (por separado) los siguientes conjuntos
( )

( )
( )
Nmero de Elementos de un Conjunto

El conjunto A es finito si podemos determinar su nmero de elementos. Notamos n(A) al nmero
de elementos o cardinal de un conjunto A
Dados dos conjuntos finitos A y B podemos considerar 2 posibilidades
Si A y B son disyuntos es decir A n B = , entonces n(A U B)=n(A) + n(B)
Si A y B tienen elementos comunes es decir A n B , n(A U B)=n(A) + n(B) n(A n B)
Si tenemos 3 conjuntos
( )
= () + () + () ( ) ( ) ( ) + ( )
Problemas
De un total de 250 personas encuestadas sobre su desayuno se obtuvieron las siguientes
respuestas, 80 tomaban jugos y leche, 100 tomaban caf con leche, 190 tomaban leche, 220
tomaban jugo o leche, 210 tomaba caf o leche, 20 toman jugo y caf pero no leche y 50 tomaban
caf con leche y no jugo. Se pregunta
Cuntas personas toman de los tres alimentos?
Cuntas personas toman solo jugo?
Cuntas personas toman solo leche?
Cuntas personas toman solo caf?
Cuntas personas no toman ninguna de las tres cosas al desayuno?
http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/conjuntos_y_operaciones_
agsm/ejercicios.pdf
Mis Notas de Clase
31
Por datos
1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 = 250
4 + 5 = 80
4 + 6 = 100
4 + 5 +6 + 7 = 190
1 + 2 +4 + 5 + 6 + 7 = 220
3 + 4 +5 + 6 + 7 = 210
2 = 20
6 = 50
De en
4 + 50 = 100 , entonces 4 = 50
Remplazando en
5 + 50 = 80, entonces 5 = 30
Remplazando en
50 + 30 + 50 + 7 = 190, entonces 7 = 60
Remplazando en
3 + 50 + 50 + 30 + 60 = 210, entonces 3 = 20
Remplazando en
10 + 20 + 20 + 50 + 30 + 50 + 60 + 8 = 250, entonces 8 = 10
Respuesta
50 de los encuestados toman los tres alimentos.
10 de los encuestados toman solo jugos.
60 de los encuestados toman solo leche.
20 de los encuestados toman solo caf.
10 de los encuestados no toman ninguno de los tres alimentos.
En una batalla campal intervinieron 1200 hombres, de los cuales:
420 fueron heridos en la cabeza
430 fueron heridos en los brazos
320 fueron heridos en las piernas
80 fueron heridos en ambos miembros (brazos y piernas)
50 fueron heridos en la cabeza y en brazos
60 fueron heridos en piernas y cabezas
20 fueron heridos en las tres partes
200 no fueron heridos
Se pregunta Cuntos fueron heridos solo en un lugar?
Consideremos el conjunto C los heridos en la cabeza, B los heridos en los brazos y P los heridos en
las piernas, Representamos grficamente el problema as
Mis Notas de Clase
Por datos
( ) = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 +7 + 8 = 1200 (1)
1 + 2 + 4 + 5 = 420 (2)
2 + 3 + 4 + 6 = 430 (3)
4 + 5 + 6 + 7 = 320 (4)
4 + 6 = 80 (5)
2 + 4 = 50 (6)
4 + 5 = 60 (7)
4 = 20 (8)
8 = 200 (9)
Remplazando (8) en (7): 20 + 5 = 60; 5 = 40
Remplazando (8) en (6): 2 + 20 = 50; 2 = 30
Remplazando (8) en (5): 20 + 6 = 80; 6 = 60
Remplazando en (4): 20 + 40 + 60 + 7 = 320; 7 = 200
Remplazando en (3): 30 + 3 + 20 + 60 = 430 ; 3 = 320
Remplazando en (2): 1 + 30 + 20 + 40 = 420 ; 1 = 330
Verificando en (1):
( ) = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 +7 + 8 = 1200
330 + 30 + 320 + 20 + 40 + 60 + 200 + 200 = 1200
1200 = 1200
Cuntos fueron heridos solo en un lugar?
330 Fueron heridos solo en la cabeza
320 fueron heridos solo en los brazos
200 fueron heridos solo en las piernas
Por lo tanto 850 fueron heridos solo en un lugar
32
Mis Notas de Clase
33
Una encuesta a un grupo de 100 estudiantes acerca de los gustos en la lectura aporta los siguientes
datos; 65 leen novelas, 75 poesa, 55 leen novelas y poesa, 20 novelas y diarios, 30 diarios y poesa;
10 leen los tres temas y 5 no leen ninguno de los tres temas
Se pregunta
Cuntos estudiantes leen solo poesa?
Cuntos estudiantes leen solo diario?
Cuntos estudiantes leen solo novela?
Grficamente
P
D
r1+r2+r3+r4+r5+r6+r7+r8=100
r4+r5+r6+r7=65
r1+r2+r4+r5=75
r5+r4=55
r6+r4=20
r2+r4=30
r4=10
r8=5
r8
Por (7) y (4): r5 + 10 = 55; r5 = 55 10= 45 (9)

Por (7) y (5): r6 + 10 = 20; r6 = 20 10 = 10 (10)
Por (7) y (6): r2 + 10 = 30; r2 = 30 10=20 (11)
Por (7), (9) y (10): 10 + 45 + 10 + r7 = 65; r7 = 0 (12)
Por (11), (7) y (9):r1 + 20 + 10 + 45 = 75; r1 = 0 (13)
Por todo: 0 + 20 + r3 + 10 + 45 + 10 + 0 + 5 = 100; r3=10
Respuesta: 10 estudiantes leen solo diario, y ningn estudiante lee solo poesa o novelas
En una investigacin realizada sobre los hbitos de lectura de los estudiantes de la Universidad se
encuentra que 48% leen la revista A, 50% la revista B, 30% la revista C, 20% la revista A y B, 10%
las revistas B y C, 13% las revistas A y C, 10% no leen ninguna de las revistas.
Se pregunta
Qu porcentaje leen las tres revistas?
Qu porcentaje leen la revista A y la C, pero no la B?
Qu porcentaje leen solo la revista B?
Representamos grficamente
Mis Notas de Clase
34
Por datos
1 + 2 + 4 + 5 = 48 (1)
2 + 3 + 4 + 6 = 50 (2)
4 + 5 + 6 + 7 = 30 (3)
2 + 4 = 20 (4)
4 + 6 = 10 (5)
4 + 5 = 13 (6)
8 = 10 (7)
Qu pregunta?
4 =
5 =
3 =
Sabemos que:
1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 = 100 (8)
De (6) 5 = 13 4
De (5) 6 = 10 4
De (4) 2 = 20 4
Remplazando 5 6 en (3) 4 + 13 4 + 10 4 + 7 = 30 despejando 7 = 7 + 4
Remplazando 2 6 en (2) 20 4 + 3 + 4 + 10 4 = 50 despejando 3 = 20 + 4
Remplazando 2 5 en (1) 1 + 20 4 + 4 + 13 4 = 48 despejando 1 = 15 + 4
Remplazando en (8)
15 4 + 20 4 + 20 4 + 4 + 13 4 + 10 4 + 7 4 + 10 = 100
, despejando 4 = 5
Por tanto
1 = 15 + 5 = 20
2 = 20 5 = 15
3 = 20 + 5 = 25
5 = 13 8 = 8
6 = 10 5 = 5
7 = 7 + 5 = 12
En conclusin
El 5% leen las tres revistas.
El 8% leen la revista A y la C, pero no la B.
El 25% leen solo la revista B.
En un estudio realizado sobre los pacientes adultos admitidos durante un mes se encontr:
57 con problemas cardiacos
57 con problemas Renales
57 con problemas respiratorios
8 ninguna de las tres
44 con problemas cardiacos y renales
32 con problemas renales y respiratorios
31 cardiacos y respiratorios
21 las tres enfermedades
Se pregunta
Mis Notas de Clase
35
cuntos pacientes ingresaron?

cuntos tienen problemas solo cardiacos?
cuntos tienen problemas solo renales?
cuntos tienen problemas solo respiratorios?
Un grupo de jvenes fue entrevistado acerca de sus preferencias por ciertos medios de transporte
(bicicleta, motocicleta y automvil) los datos de la encuesta fueron los siguientes
Motocicleta solamente: 5
Motocicleta: 38
No gustan del automvil: 9
Motocicleta y bicicleta, pero no automvil: 3
Motocicleta y automvil pero no bicicleta: 20
No gustan de bicicleta: 72
Ninguna de las tres cosas: 1
No gustan de la motocicleta: 61
Se pregunta
Cul fue el nmero de personas entrevistadas?
A cuntos les gusta la bicicleta solamente?
A cuntos les gusta el automvil solamente?
A cuntos les gusta las tres cosas?
A cuntos les gusta la bicicleta y el automvil pero no la motocicleta?
De 1000 televidentes encuestados se obtiene la siguiente informacin
391 ven programas deportivos
230 ven programas cmicos
545 ven programas sobre el mundo animal
98 ven programas cmicos y deportivos
152 ven programas cmicos y sobre el mundo animal
88 ven programas deportivos y sobre mundo animal
90 ninguno de los tres programas
50 ven programas deportivos y cmicos pero no sobre el mundo animal
Se pregunta
Cuntos de los entrevistados ven los tres tipos de programas?
Cuntos de los entrevistados ven slo uno de los tres tipos de programas?
En una seccin de 45 estudiantes, 24 juegan futbol, de los cuales 12 solo juegan futbol, 25 juegan
basquetbol, 10 solo basquetbol, 19 juegan vley bol y 9 juegan futbol y basquetbol. Si todos prctica
por lo menos un deporte, se pregunta
Cuntos juegan basquetbol y vley bol?
Cuntos juegan futbol y no basquetbol?
Cuntos juegan vley bol y no basquetbol?
Un colegio realiza tres pruebas a 100 estudiantes y sta arroja los siguientes resultados
2 Estudiantes fracasaron en las tres pruebas
7 Estudiantes fracasaron en la primera y segunda prueba
8 Estudiantes fracasaron en la segunda y tercera
10 Estudiantes fracasaron en la primera y tercera
25 Estudiantes fracasaron en la primera prueba
Mis Notas de Clase
36
30 Estudiantes fracasaron en la segunda prueba

25 Estudiantes fracasaron en la tercera prueba
Se Pregunta
Cuntos fracasaron solamente en la primera prueba?
Cuntos fracasaron en la segunda y en la tercera pero no en la primera?
Cuntos aprobaron las tres pruebas?
En una encuesta realizada a un grupo de empleados revel que 277 tenan casa propia; 233 posean
automvil; 405 televisor; 165 automvil y televisor; 120 automvil y casa; 190 casa y televisor 15
tenan casa, automvil y televisor.
Se pregunta:
Cuntas personas fueron encuetadas?
Cuntas personas tienen solo casa propia?
Cuntas personas tienen solamente casa y televisor?
Hay 100 atletas y tres estaciones diferentes en que se presentan deportes: futbol en el otoo,
basquetbol en el invierno y beisbol en la primavera. Algunos de los atletas juegan solamente un
deporte, otros dos y otros tres. 40 personas juegan futbol, 15 los tres deportes, 5 basquetbol y
futbol pero no beisbol y 10 solamente futbol. Cuntas personas juegan tanto beisbol como futbol?
Una empresa de servicios va a ampliar su red comercial y por ello necesita incorporar a 25
asesores. La empresa requiere fundamentalmente personas que posean, al menos, una de las
caractersticas siguientes
Alguna experiencia en el rea de ventas
Formacin tcnica
Conocimiento del ingls
En concreto, la empresa ofrece 12 plazas para los de la caracterstica a; 14 para la los de
caractersticas b; 11 plazas para los de caracterstica c. Ahora bien la empresa quiere que 5
asesores posean caractersticas a y b, que 3 posean caractersticas a y c, que 6 asesores posean b y
c, y 3 asesores con b y c y no con a.
Cunto de esos 25 asesores quiere la empresa que posean las tres caractersticas citadas?
A cuntos asesores se les erige tener solo conocimientos del ingls?
Cuntos tienen experiencia en ventas y conocimiento en ingls y no tienen formacin tcnica?
Una universidad aplica una encuesta a los 60 de sus egresados en Salud para conocer sus
preferencias en 3 especializaciones, obteniendo los siguientes resultados
15 estudian pediatra solamente,
11 estudian pediatra e ciruga;
12 estudian cardiologa solamente;
8 estudian pediatra y cardiologa;
10 estudian ciruga solamente;
5 estudian ciruga y cardiologa;
3 las tres especializaciones.
Se pregunta:
Mis Notas de Clase
37
Cuntos no quieren estudiar ninguna de las especializaciones propuestas?

Cuntos no quieren estudiar pediatra?
Cuntos quieren estudiar pediatra y cardiologa pero no ciruga?
De un total de 60 estudiantes de un colegio:

15 estudian francs solamente,
11 estudian francs e ingls;
12 estudian alemn solamente;
8 estudian francs y alemn;
10 estudian ingls solamente;
5 estudian ingls y alemn; y
3 los tres idiomas.
Se pregunta
Cuntos no estudian ningn idioma?
Cuntos estudian alemn?
Cuntos estudian alemn e ingls solamente?
Cuntos estudian francs?
En una encuesta a 200 estudiantes, se hall que:
68 se comportan bien.
138 son inteligentes.
160 son habladores.
120 son habladores e inteligentes.
20 estudiantes se comportan bien y no son inteligentes.
13 se comportan bien y no son habladores.
15 se comportan bien y son habladores, pero no son inteligentes.
Se pregunta Cuntos de los 200 estudiantes entrevistados no se comportan bien, no son
habladores y no son inteligentes?
Un alumno de la facultad efecta una encuesta sobre un grupo de 100 estudiantes acerca de los
hbitos de estudio en la biblioteca de ingenieras y aporta los siguientes datos: Estudian Fsica 40,
lgebra 55, geometra 55, fsica y lgebra 15, fsica y geometra 20, lgebra y geometra 30, estudian
las tres asignaturas 10, no asisten a la biblioteca 5. Puede asegurarse que la encuesta realizada es
correcta?
En una encuesta hecha a 100 personas sobre sus conocimientos de idiomas result lo siguiente:
Hablan ingls 27; francs 22; italiano 12; ingls y francs 10; francs y alemn 9; ingls, francs y
alemn 6; alemn e italiano 5; 19 hablan ingls pero no alemn; el nmero de los que hablan
alemn es el triple de los que hablan nicamente francs; ninguno de los que hablan italiano hablan
ni francs ni ingls.
Se pregunta
Cuntos no hablan ninguno de los 4 idiomas?
Cuntos hablan nicamente alemn?
Cuntos saben al menos 2 idiomas?
Mis Notas de Clase
38
Cuntos saben italiano o francs pero no ingls?

Cuntos no saben alemn y no saben ingls, pero saben francs?
Al investigar un grupo de 480 estudiantes sobre sus intereses de estudios superiores se obtuvo la
siguiente informacin :
Todos los que queran estudiar Ingeniera Civil , tambin queran estudiar Ingeniera de Procesos
Ninguno quera estudiar Ingeniera Civil y Educacin Preescolar
10 estudiantes preferan estudiar otras carreras
60 queran estudiar Educacin Preescolar e Ingeniera de Procesos
440 quieren estudiar Ingeniera de Procesos
180 quieren estudiar Ingeniera Civil
Represente la situacin de forma grfica.
Cuntos estudiantes desean estudiar solamente Educacin de Preescolar?
Una encuesta aplicada a 75 pacientes admitidos en la unidad de cardiologa de un hospital durante
un periodo de dos semanas, arrojo los siguientes resultados:
47 llegaron con presin arterial alta
12 tena problemas de presin arterial alta y respiratorios pero no con colesterol alto
46 llegaron con nivel de colesterol alto
31 llegaron con problemas de presin arterial alta y nivel de colesterol alto
52 llegaron con problemas respiratorios
29 llegaron con problemas de nivel de colesterol alto y problemas respiratorios
33 llegaron con problemas de presin arterial alta y problemas respiratorios
Se pregunta:
Cuntos pacientes llegaron con las tres dificultades?
Cuntos pacientes llegaron con ninguna de las tres dificultades?
EL NMERO
Es un smbolo que representa una cantidad. A travs de la historia el hombre ha utilizado
diferentes formas de representar cantidades
Mis Notas de Clase
39
Evolucin del Nmero

La necesidad de contar. La invencin de la matemtica data de los albores de la humanidad. La
matemtica es ms vieja como el instinto de propiedad, es decir tan antigua como el hombre, este
se sinti matemtico en cuanto el afn de retener lo suyo lo llevo a contar sus rebaos y medir sus
tierras.
Los dedos primer sistema de numeracin. En sus comienzo, el hombre numeraba las cosas con los
dedos, si quera decir uno levantaba un dedo, dos levantaba dos dedos, con
las dos manos poda contar hasta diez. Para sealar nmero mayor haca
girar las manos: veinte la giraba dos veces, treinta tres veces, etctera.
Fueron muchos los elementos que el hombre utilizo para contar: las yescas,
piedras, nudos, rayas en las piedras, hasta llegar al baco.
La forma de los Nmeros Romanos se parece mucho a la manera de contar con los dedos que se
usaba en un principio, el uno, dos y tres corresponden a los dedos levantados, el cinco a la mano
abierta con el pulgar estirado y el diez las manos abiertas y entrecruzadas a la altura de las
muecas.
Los nmeros que utilizamos en la actualidad se derivaron tambin del sistema de contar con los
dedos. El uno, desde un principio se escribi tal como lo hacemos hoy; el dos era representado por
dos trazos pero horizontal; el tres por tres bastones acostados, el un sobre el otro, el cuatro por
dos bastones colocados en forma de cruz, el cinco por una mano cerrada con el pulgar extendido.
Al escribirse rpidamente, sin levantar la pluma del papel, fueron tomando la forma que
conocemos.
Los Nmeros Arbigos que son Hindes; Esos nmeros que utilizamos provienen de la antigua
escritura India, se denominan arbigos porque en el ao 711, los rabes invadieron a la India y
tomaron contacto con esta civilizacin. Posteriormente los signos a que hacemos referencia fueron
introducidos por los rabes en Europa; de all fueron conocidos como signos arbigos.
http://viviendoyaprendiendo.wordpress.com/2008/07/14/los-nombres-de-los-numeros/
Mis Notas de Clase
40
Lectura de Nmeros
Ejercicios
Lea las siguientes cifras:
5006.004
200.202
1001.000
1057.003.000
52,125
Problema
Una persona realiza los siguientes movimientos en su cuenta bancaria durante una semana. El
lunes consigna doscientos mil cien pesos, el martes un milln cinco mil diez pesos, el mircoles
gira un cheque por un milln un mil diez pesos, el jueves consigna cuatrocientos mil veinte pesos
y el viernes retira quinientos diez mil treinta pesos. Cunta plata le queda en el banco?
Los Operadores
Son smbolos que indican una relacin u operacin entre dos o ms nmeros. Existen diferentes
tipos de operadores:
Los lgicos, permiten combinar expresiones (y, o, no).
De relacin: permiten realizar comparaciones entre valores (=, <, , >, , ).
Aritmticos: Indican una operacin
Adicin o Suma (+)
Sustraccin o resta (-)
Multiplicacin ( x, *, . , la ausencia de signo se asume que hay una multiplicacin 2 a)
Divisin ( , /)
Potenciacin ()
Radicacin ()
Logaritmacin: logaritmo de base 10 (log) y logaritmo natural (ln)
Expresiones aritmticas: Es la combinacin de nmeros y operadores
Ejercicios
Realice las siguientes operaciones
85935 + 97486
7000 5699
32476 25588
4 x 2.5
0 19
23 0
25.15 + 73.045
3168 198
Mis Notas de Clase
41
7.745 5.48
Reglas de prioridad de los operadores aritmticos
Las expresiones de dos o ms operandos requieren de reglas que permitan el orden de las
operaciones, este orden es:
Los signos de agrupacin: ( ), [ ], { }
Logaritmacin
Potenciacin y radicacin
Multiplicacin y divisin
Suma y resta
Si en una expresin se encuentran dos operadores del mismo nivel de prioridad se resuelve de
izquierda a derecha.
Ejercicios
Cul es el resultado de las siguientes operaciones?
5+4*1-2
3^2*3
6 + 4 3 42 4
33 + 3 * 4 / 6
10 + 54 (3)2 18 + (2)
(2) + (2)2 4 (3)(1)
2(3)
6+92
6*9 5 7
18 + 5 * 3 + 4 * 6
4 32 - 23 16 + 5
35 25 3 5 2 + 234
4 * 7 2 3 4 5
684+32
16 - 23 2 + 6 x 36
2*53*6
1500 + 50(3 2 1)
Ejercicios
Ubique los signos de agrupacin en el lugar adecuado para obtener el resultado indicado:
1
6 + 8 2 3 1= 4
6 + 8 2 3 1= -2
6 + 8 2 3 1= 7
6 + 8 2 3 1= -14
4
8+6214=3
8+6214=5
8+6214=7
8+6214=16
8+6214=56
2
5 6 - 4 5 = 10
5 6 - 4 5 = 50
5 6 - 4 5 = 130
5 6 - 4 5 = -70
5
12 + {[(8 4) 2] 3} = 12
{12 + [8 (4 2)]} 3 = 48
12 + 8 4 2 3 = 30
12 + 8 4 2 3 = 36
12 + 8 4 2 3 = 24
12 + 8 4 2 3 = 9
12 + 8 4 2 3 = 8
3
8 2 * 3 + 1 = 24
8 2 * 3 + 1 = 19
82*3+1=3
82*3+1=0
6
27 9 3 4 + 23 = 31
27 9 3 4 + 23 = 1
27 9 3 4 + 23 = 63
27 9 3 4 + 23 = 7
27 9 3 4 + 23 = 15
Mis Notas de Clase
42
Criterios de Divisibilidad
Un nmero b es divisible por otro a cuando la divisin es exacta.
http://www.vitutor.com/di/di/a_3.html
Nmero Criterio
2
El nmero termina en cero o cifra par
3
La suma de sus cifras es un mltiplo de 3
4
5
6
7
8
9
Ejemplo
378: porque "8" es par
480: porque 4+ 8+ 0 =
12 es mltiplo de 3.
El nmero formado por las dos ltimas cifras es 00 7324: porque 24 es
mltiplo de 4.
mltiplo de 4.
La ltima cifra es 0 5.
485: porque acaba en 5.
El nmero es divisible por 2 y por 3.
326
Para nmeros de 3 cifras: Al nmero formado por las 469: porque 46-(9*2)=
dos primeras cifras se le resta la ltima multiplicada 28 que es mltiplo de 7.
por 2. Si el resultado es mltiplo de 7, el nmero
original tambin lo es.
Para nmeros de ms de 3 cifras: Dividir en grupos de 52176376: porque (373 cifras y aplicar el criterio de arriba a cada grupo. 12) - (17-12) + (5-4)=
Sumar y restar alternativamente el resultado obtenido 25-5+1= 21 es mltiplo
en cada grupo y comprobar si el resultado final es un de 7.
mltiplo de 7.
El nmero formado por las tres ltimas cifras es 000 27280: porque 280 es
mltiplo de 8.
mltiplo de 8.
La suma de sus cifras es mltiplo de 9.
3744:
porque
3+7+4+4=
18
es
mltiplo de 9.
Mis Notas de Clase

10
11
12
13
25
125
La ltima cifra es 0.
Sumando las cifras (del nmero) en posicin impar por
un lado y las de posicin par por otro. Luego se resta el
resultado de ambas sumas obtenidas. si el resultado es
cero (0) o un mltiplo de 11, el nmero es divisible por
ste.
Si el nmero tiene dos cifras ser mltiplo de 11 si esas
dos cifras son iguales.
43
470: La ltima cifra es 0.

42702: 4+7+2=13
2+0=2 13-2=11 11
es mltiplo de 11
66: porque las dos cifras

son iguales. Entonces 66
es Mltiplo de 11
El nmero es divisible por 3 y 4.
528
Un nmero es divisible por trece si al tomar la ltima 528
cifra de la derecha multiplicada por 9 y restar esta
cantidad al nmero que resulta de quitar dicha cifra el
resultado es cero o un mltiplo de 13.
Para nmeros de ms de 3 cifras: Dividir en grupos de

3 cifras, sumar y restar alternativamente los grupos de
derecha a izquierda y aplicar el criterio de arriba al
resultado obtenido. Si es mltiplo de 13, el nmero
original tambin lo es.
Si sus dos ltimas cifras son ceros o mltiplo de 25
500, 1025, 1875
Si sus tres ltimas cifras son ceros o mltiplo de 125.
1000, 1125, 4 250
Ejercicios
Aplique los criterios de divisibilidad indicados en la tabla para comprobar las divisibilidades de
cada nmero.
534
403
7286
56892
53955
Ejercicios
Halla un nmero de 3 o ms cifras que sean divisibles por:
Por 4
Por 7
Por 8
Por 11
Por 13
Mis Notas de Clase
44
SISTEMAS DE NUMERACIN
Conjunto de reglas que se utilizan para expresar y escribir nmeros. Cada sistema de numeracin
tiene una base. Entre los sistemas de numeracin conocidos tenemos: Binario de base dos, octal de
base ocho, el hexadecimal de base 16 y el decimal de base diez, este ltimo es el que empleamos
nosotros.
NMEROS REALES
Nmeros Dgitos: Son los que consta de una cifra
Nmeros Reales: Se considera el conjunto universal, se representa con la letra R, a l pertenecen:
Los Naturales: Los nmeros para contar, se representa con la letra N.
Los Enteros: Estn formados por los naturales el cero y los negativos.
Los Racionales son los de la forma a/b
Los irracionales son los que no se pueden escribir como la razn de dos enteros. Tienen
representaciones decimales que no se repiten ni terminan
Un nmero natural es cualquiera de los nmeros que se usan para contar los elementos de un
conjunto. Reciben ese nombre porque fueron los primeros que utiliz el ser humano para contar
objetos, ya que las tareas de contar y de ordenar son las ms elementales que se pueden realizar
en el tratamiento de las cantidades
http://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmero_natural
Los nmeros naturales son infinitos. El conjunto de todos ellos se designa por N:
N = {0, 1, 2, 3, 4,, 10, 11, 12,}
El cero, a veces, se excluye del conjunto de los nmeros naturales.
Mis Notas de Clase
45
Adems de cardinales (para contar), los nmeros naturales son ordinales, pues sirven para ordenar
los elementos de un conjunto: 1 (primero), 2 (segundo),, 16 (decimosexto),
http://www.casdquindio.edu.co/userfiles/naturales.pdf?phpMyAdmin=eb0b7294f6d4a0e5612
6a77981c1b8cc
Problemas
En cierta isla se carece de moneda, pero maneja la siguiente tasa de cambio
50 pltanos = 20 cocos
30 cocos = 12 pescados
100 pescados = 1 hamaca
Cuntos pltanos equivale una hamaca?
Por datos:
50 pltanos equivalen a 20 cocos
, si dividimos ambos valores por 2 encontramos que:
, si multiplicamos ambos valores por 3 encontramos que:
, pero 30 cocos equivalen a 12 pescados, por tanto
75 pltanos equivalen a 12 pescados
, si dividimos ambos valores por 3, encontramos
, si multiplicamos por 25, encontramos que:
, como 100 pescados equivalen a una hamaca, entonces
625 pltanos equivalen a una hamaca.
Juan vende pescados en el mercado. Si los vende a 500 pesos cada uno, se comprara una carreta y
le sobraran 160 pesos, pero si los vende a 550 pesos cada uno, le sobraran 2500 pesos luego de
comprar la carreta. Cunto cuesta la carreta?
Un empleado ha sido contratado por 15 meses, tiempo por el cual se le ha ofrecido pagar
$3240.000 ms un auxilio de transporte. Cumplidos los ocho meses, el empleado renunci al
trabajo, y recibi como paga $2320.000 incluido el auxilio de transporte. De cunto fue el auxilio?
Un distribuidor de helados distribuye helados de acuerdo con: cada 4 das de vainilla, cada 6 das
de arequipe y cada 8 das de fresa, despus de cuntos das vuelve a surtir los 3 sabores?
Una persona pago $8750 por un automvil gasto $830 en cambio de llantas y 200 en afinarlo para
alquilarlo durante 2 aos a razn de $1500 por trimestre y luego lo vendi por $7750 Cul fue la
utilidad?
Mis Notas de Clase
46
Si 40 libros cuestan lo mismo que 20 cuadernos, y 18 lpices lo mismo que 4 borradores, cuntos
cuadernos nos pueden dar por 60 lpices, si el precio de 30 libros equivale a 40 borradores?
A una funcin de teatro infantil entraron 270 personas. Por cada dos nios entro un adulto a la
funcin. Cada adulto pago $6000 y los nios entraron gratis.
Cuntos nios y cuntos adultos entraron a la funcin?
Cunto dinero se recaud en la funcin?
Transcurridas 24 semanas desde el inicio de un proyecto de vivienda se han construido 24 casas.
En las ltimas 8 semanas se construyeron 2 casas por semana. cuntas casas por semana
construyeron las primeras 16 semanas?
A un estadio entran en total 12 425 personas de las cuales 1254 no pagan la boleta a la entrada. La
recaudacin total fue de $39 098 500. Cul es el valor de cada boleta de entrada si todos los
asistentes pagan el mismo valor?
Cierto almacn vende pantalonetas con las siguientes promociones
Promocin A
Promocin B
$9 000 cada pantaloneta

$30 000 la primera pantaloneta y
$2500 por cada pantaloneta adicional
Si se necesita comprar 4 pantalonetas. con cul promocin le sale ms barata? por qu?
Si se cuenta con $100 000 Cuntas pantalonetas puede comprar en cada promocin?
Qu cantidad de pantaloneta cuestan lo mismo en las dos promociones?
Una empresa obtuvo ganancias en el 2004 por $32,184 millones; en el 2005 $14,159 millones ms
que el ao anterior; en el 2006 tanto como en los aos anteriores juntos; en el 2007 tanto como en
los tres aos anteriores juntos; y en el 2008, $ 12,136 millones ms de lo que gano en 2007 y en el
2005 cunto ha ganado durante los 5 aos?
Una persona compr un libro que cost $105 000; un vestido por $140 000; una cmara fotogrfica
que cost $180 000 ms que el libro y el vestido juntos; un anillo que cost $ 175 000 ms que el
libro, el vestido y la cmara; y un computador que cost $ 235 000 ms que todo lo anterior. Si le
sobraron $211 000, cunto dinero tena?
Un vendedor de cemento tiene durante cierta semana el siguiente movimiento de compraventa: el
inventario inicial es de 157 bolsas, recibe durante la semana las siguientes cantidades, el lunes 285,
el martes 278, el mircoles 196, el jueves 418 y el viernes 332. El sbado cierra el negocio con una
existencia de 94 bolsas. Si compra cada bolsa en $7200 y las vende en $9500. Cul es utilidad
obtenida durante dicha semana?
Cunto cost lo que al venderse por $12517.350 deja una prdida de $1383.500?
Si compro un computador porttil por 750 dlares si quiero ganarme $2 000 000 por su venta,
teniendo en cuenta que el dlar est en $2190.80 en cunto debo vender?
Mis Notas de Clase
47
Un comerciante hace un pedido de 3000 Kg de arroz. Inicialmente recibe 813 Kg, ms tarde 124
Kg menos que la primera vez y despus 156 Kg ms que la segunda vez. Cunto arroz falta por
enviarle?
Un vendedor de frutas compra 120 naranjas a $1000 la docena y las vende a razn de $100 la
unidad. Si se le daaron 35 naranjas cul es la ganancia o la perdida?
Un comerciante vende 14 sacos de harina a $10 800 cada uno con una prdida de $ 200 por saco;
20 sacos de arroz a $7 760 cada uno con una ganancia de $ 100 por saco y 7 sacos de frijoles a $ 4
800 con una prdida de $ 500 por saco. Cul fue el costo de toda la mercanca que se vendi?
Un comerciante compra un lote de sacos de azcar por $594 000 y luego los vendi $ 950 400
ganado as $ 2 640 por saco. cuntos sacos compr?
En un teatro las entradas de adulto costaban $ 9 000 y las de nios $ 3 000. Si se recaudaron $ 5
460 000 y por cada nio entraron dos adultos cuntos espectadores entraron al teatro?
Si cinco amigos alquilan una casa, cada uno tiene que pagar $150 000 por el alquiler. Pero si se
agregan a la casa tres amigos ms, cunto tendrn que pagar cada uno por el alquiler de la misma
casa?
Un constructor compra una parcela de 5 hectreas que le cuesta $6500.000. Se gasta $1200.000
en urbanizarla, y pierde 1 hectrea entre calles y aceras. El terreno que le queda lo divide en 25
parcelas. Si quiere ganar $5400.000, a qu precio tiene que vender el metro cuadrado de parcela?
Los abuelos de Ana son granjeros y venden huevos de gallina. Averigua el beneficio que obtendrn
durante un ao sabiendo que:
Tienen 1.000 gallinas.
Cada gallina pone una media de 26 huevos al mes.
Los huevos los ponen en cartones de 2,5 docenas.
Cada docena la venden a 0,58 euros.
Por cada cartn pagan 0,03 euros.
Se les rompen el 5% de los huevos.
Salud
Un local de Policlnica funciona con los siguientes costos:
El alquiler de $15000.000 al mes
Salarios administrativos de $5000.000
$2000.000 de sueldos fijos a cada uno de los 5 mdicos
Si cada consulta cuesta $15.000 y este es el nico ingreso del local cuntos pacientes deber
atender cada mdico para cubrir los gastos de la clnica?
Un frasco de jarabe viene en presentacin de 250 ml. El mdico ha recetado a un paciente que tome
3 cucharadas diarias de 5 ml Tiene suficiente jarabe para los 12 das de tratamiento?
Mis Notas de Clase
48
El corazn de una persona palpita 70 veces por minuto. Calcula el nmero de palpitaciones que
habr dado en un da.
NUMEROS ENTEROS
Matemticamente, el conjunto de los nmeros enteros con las operaciones de suma y
multiplicacin,
constituye un anillo conmutativo y unitario. Por otro lado,
,
donde es el orden usual sobre , es un conjunto completamente ordenado sin cota superior o
inferior: los enteros no tienen principio ni fin. El conjunto de los nmeros enteros se representa
mediante (el origen del uso de Z es el alemn Zahlen 'nmeros').
Valor Absoluto de un Nmero: Es la distancia del nmero al cero, por ello este valor siempre es
positivo, es decir no tiene en cuenta el signo. Si x es un nmero entero el valor absoluto de x se
representa |x|.
Ejemplos:
|-5| = |5|
|-3|<|-4|
|-2|>|1|
Ley de los signos

Adicin y sustraccin de Nmeros Enteros: Para sumar o restar dos o ms nmeros enteros se
debe tener en cuenta:
Si son del mismo signo se suman y el resultado queda con el nmero que tienen los nmeros
Ejemplo
5+3=8
(-5) + (- 3)= -8
Si son de signos contrarios se restan y el resultado queda con el signo del nmero de mayor valor
absoluto
Ejemplo
53=2
-5 + 3 = -2
Multiplicacin y Divisin de Nmeros Enteros: Para multiplicar o dividir dos enteros se tienen en
cuenta las siguientes consideraciones:
El producto o cociente de enteros de signos iguales siempre es positivo
Ejemplo
6 * 3 = 18
Mis Notas de Clase
49
(-6) * (-3) = 18
63=2
(-6) (-3) = (2)
El producto o cociente de enteros de diferentes signos siempre es negativo
16 * (-4) = -64
(-16) * 4 = -64
16 (-4) = -4
(-16) (4) = -4
Ejercicios
Marque con una C la afirmacin correcta y con una I la incorrecta. Si la repuesta es incorrecta
justifquela:
19 54 81 = 116 ( )
2. -9 + 18 10 = - 1 ( )
Si -21 + x = -6 entonces x = 15 ( )
Si 3x = -18 entonces x = 6
-1 > -2 ( )
|-3| <|-5| ( )
-5 2 < -15 + 8 ( )
|-7 + 12| > |8 3| ( )
Problemas
Se quiere resolver un problema sobre tres nmeros enteros consecutivos que sumados fueran 81.
Se escribe la ecuacin (n 1) + n + (n + 1)
Qu representa n?
Cules son los tres nmeros?
Un Tanque contiene 24320 litros de agua antes de iniciar el lavado de caf.
Cuntos litros de agua quedan en el tanque despus de 5 horas, si se gastan un promedio de 4900
litros por hora?
Cuntos litros en promedio se deben consumir por hora para que el agua alcance?
En un campeonato de ftbol intercolegial se inventaron una regla de juego que consista en: partido
ganado daba 3 puntos, partido empatado daba 1 punto, partido perdido quitaba 2 puntos, cada gol
a favor daba 2 puntos y cada gol en contra quitaba 1. Al final cada equipo jug 8 partidos y la tabla
de resultados fueron los siguientes:
EQUIPO
TIGRES
OSOS
TOROS
REBELDES
PITUFOS
PARTIDOS
GAN
EMP
PER
4
0
4
5
1
2
5
2
3
3
2
3
2 Pensamiento0Cuantitativo 6
FAV
8
10
8
12
7
GOLES
CONTRA
8
9
8
7
12
Mis Notas de Clase
50
En la siguiente tabla escriba el orden en que quedaron los equipos con sus respectivos puntos:
Posicin
1
2
3
4
5
Equipo
Puntos
Un importador compra un lote de computadores por US $ 108000. Vendi una parte por US $
46400, a US $ 400 cada uno perdiendo US $ 100 en cada uno y otra parte en US $ 36000, ganando
US $ 100 a cada uno.
a. Cuntos computadores tiene el lote?
b. Para obtener una ganancia de US $ 4000 a cmo debe vender los restantes computadores?
Pitgoras, filsofo y matemtico griego, vivi entre los aos 582 y 496 A.C. A qu edad muri?
Cuntos aos hace de eso?
Hipata de Alejandra fue una cientfica, filsofa y maestra que muri asesinada en el ao 415 a la
edad de 45 aos. Arqumedes, en cambio, fue un matemtico griego que muri a la edad de 75 aos
durante el asedio a la ciudad de Siracusa por los romanos en el ao 212 a.C. En qu ao naci cada
uno?
Euclides de Alejandra cientfico que enseo matemticas durante ms de 20 aos, naci hace 2336
aos y muri hace 2276 en qu ao naci? En qu ao muri? A qu edad muri?
Los participantes de un concurso deben contestar 30 preguntas, cuando dan una respuesta
correcta obtienen 3 puntos, si pasan no tienen puntos, si contestan incorrectamente pierden un
punto. Cierto concursante acumula solamente 6 puntos. Indicar las posibles respuestas
2b y 0 m
3by3m
4b y 6 m
5 b y 9m
6 b y 12 m
7b y 15 m
8b y 18 m
9b y 21 m
Salud
Una vacuna viene en presentacin de 12.5 cc y se aplica 2.5 cc por paciente. Si se cuenta con 5 cajas
de vacunas cada una con 100 unidades y se necesita aplicar a una poblacin de 3000 personas
cuntas personas quedan sin vacunarse?
Mis Notas de Clase
51
Un paciente herido pierde 3 cc de sangre por minuto. Si el cuerpo humano tiene 5000 cc de sangre,
se pregunta
En una hora qu cantidad de sangre queda en el cuerpo?
Si cada bolsa de sangre posee 0.25 cc cuntas bolsas de sangre se necesitan para recuperar la
sangre perdida?
NUMEROS RACIONALES
http://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmero_racional
http://www.monografias.com/trabajos42/numeros-racionales/numeros-racionales.shtml
Definicin
La palabra racional se deriva del latn, ratio, que significa razn. Es el que se puede expresar como
cociente de dos nmeros enteros. El conjunto de los nmeros racionales se designan con "Q" por
"quotient" que significa "cociente" en varios idiomas europeos. El conjunto Q de los nmeros
racionales est compuesto por los nmeros enteros y por los fraccionarios. Los nmeros enteros
son racionales, pues se pueden expresar como cociente de ellos mismos por la unidad: a = a/1.
Los nmeros racionales no enteros se llaman fraccionarios.
El conjunto Q de los nmeros racionales se representan de la forma a/b donde a y b R con b 0,
a recibe el nombre de numerador y b denominador. Un racional es una divisin indicada.
Existen dos tipos de racionales, propios e impropios. Un racional propio es aquel que el numerador
es menor que el denominador; como por ejemplo: 12, 23 y 1115 Un racional impropio es aquel
que el numerador es mayor que el denominador, por ejemplo: 52,73 194. Los racionales
impropios se pueden convertir en nmeros mixtos o en enteros (por ejemplo, 213 , 534 y 623 )si se
divide el numerador por el denominador y el resto se expresa como una fraccin del denominador.
Todo nmero entero se puede expresar como un racional.
Origen de las fracciones
Aritmtico: La divisin no exacta de los enteros
Geomtrico: Un segmento con longitud no exacta
Fsico: Medicin de magnitudes fsicas
Propiedades de las fracciones
Si el denominador es 1 el racional es igual al numerador.
Si el numerador y el denominador son iguales el racional es igual a 1.
Si el numerador es igual a cero el racional es cero.
Si el denominador es cero el racional es indeterminado.
Principio fundamental de los Racionales
El numerador y el denominador de un racional se pueden multiplicar (Amplificacin) o dividir
(simplificar) por una misma cantidad diferente de cero.
Mis Notas de Clase
52
Ejercicios
Amplificar en 2, 5, 7 y 8 cada racional
4
3
2
5
7
4
3
7
Ejercicios
Simplifique cada una de las siguientes expresiones:
4
8
30
35
5 4
15 2
18 3
64 2
Operaciones con los nmeros Racionales

Adicin y sustraccin de nmeros Racionales
Para sumar o restar nmeros racionales debemos tener en cuenta si:
Si tienen el mismo denominador: Se mantiene el mismo denominador comn y se suman los
numeradores. Simblicamente
a b ab

d d
d
Con d0
Si tiene diferente denominador: Se pueden realizar uno de los siguientes procedimientos:

Se amplifican o simplifican las expresiones para que queden de igual denominador
Se busca el mximo comn divisor
Si a y b son dos nmeros naturales distintos de cero, tal que a > b, entonces: M.C.D. (a, b) =
M.C.D. (b, a b).
Se aplica la frmula:
a b ad bc
, con c y d 0

c d
cd
Adems se puede calcular por mnimo comn mltiplo1, ejemplo:

2 1
+
3 4
Inicialmente se halla el mnimo comn mltiplo entre los denominadores
Mltiplos de: 3: 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24
Mltiplos de 4: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28
Como podemos observar el mnimo comn mltiplo de 3 y 4 es 12, luego escribimos el 12 como
denominador, se divide este nmero por cada denominador de los sumandos y el resultado se
1 El mnimo comn mltiplo de dos o ms nmeros naturales es el menor nmero natural que es mltiplo de todos ellos. Slo se aplica
con nmeros naturales, es decir, no se usan decimales ni nmeros
Mis Notas de Clase
53
multiplica por el respectivo numerador escribiendo el resultado como denominador de la nueva

fraccin, as
8 + 3 11
=
12
12
Otra forma de realizar la operacin es por amplificacin, utilizando el mnimo comn mltiplo, se
amplifican las fracciones para igualar los denominadores al mnimo comn mltiplo, as, se
2
1
multiplica y se divide el 3 por 4 y el 4 por 3, quedando
8
3
11
+
=
12 12 12
En la calculadora utilizamos la tecla podemos sumar o restar fracciones. Si el resultado
obtenido tiene tres trminos (312), est expresando la respuesta como un nmero mixto, pulse
shift y para que el resultado quede expresado como fraccin.
Para operar tres o ms fracciones halle el mnimo comn mltiplo de los trminos por
descomposicin en factores primos, expresados como producto de factores primos, su mnimo
comn mltiplo ser el resultado de multiplicar los factores comunes y no comunes elevados a la
mayor potencia.
3
Ejemplo calcular 8 + 12 + 15
Hallamos el mnimo comn mltiplo de 8, 12 y 15
8
12 15
4
6
15
2
3
15
1
3
15
1
1
5
1
1
1
2
2
2
3
5
Entonces el mnimo comn mltiplo de 8, 12 y 15 es 23x 3x5= 120, escribimos el 120 como
denominador, se divide este nmero por cada denominador de los sumandos y el resultado se
multiplica por el respectivo numerador escribiendo el resultado como denominador de la nueva
fraccin, as
120 8 3 = 45; 120 12 5 = 50; 120 15 2 = 16,
45 + 50 + 16 111
=
120
120
Ejercicios
Mis Notas de Clase
54
Calcular:
2 1
+
3 9
1 3
+
4 6
2
+3
3
7 7 3

4 10 8
8 2 5

3 7 2
7 3 5

9 5 6
1
4
1 3 2
+
4 6 5
4 5 1
3+62
5 1
+
1 + 61 25
2+ 2
Multiplicacin de los Racionales

El producto de dos racionales es otro racional donde el numerador se obtiene multiplicando los
numeradores de los factores y el denominador multiplicando los denominadores de los factores.
Es decir: a x c axc
b
bxd
Divisin de los Racionales

El cociente de dos nmeros racionales es otro racional que se obtiene multiplicando el
multiplicando por el inverso multiplicativo del multiplicador.
Es decir: a c a d a d
b
bc
Nmeros Mixtos: Son aquellos formados por un entero y un racional. Es decir a b

c
Ejemplo: 5 1 ,3 1 ,7 2 ,2 1
4
Para convertir un mixto en racional se suma el entero con el racional. Ejemplo convertir en
racional:
1
1
2
1
5
3
7
2
4
2
3
5
Para convertir una fraccin en mixto esta de ser impropia, se descompone el numerador en dos
sumas tal que uno de los sumandos sea mltiplo del denominador, se separan los sumando, se
simplifica y se expresa como mixto.
4
3
11
5
27
8
Ecuaciones con nmeros Racionales

Ejercicios
125
15
Mis Notas de Clase
55
Resuelva y verifique cada una de las siguientes ecuaciones:

7
= -7
4
3
x - 2 = -1
x- 5 = 1
6x
= 4
5
5
x
+1 =1
3
2
3
3x 1
- = -2
3
5 3
m+
1
3x
=4
5
Problemas
3
Un granjero desea instalar mallas un terreno de 2275 m de largo. El primer da hace 7 del trabajo
2
y el segundo cuntos metros faltan para culminar el trabajo?

5
3 2
29
6
1( + )= 1
=
7 5
35 35
6
2275m = 390 m.
35
Para culminar el trabajo faltan 390m
En un galpn, 4/6 de los conejos tienen una enfermedad. Despus de haberlos inyectado se observa
que de los conejos enfermos han muerto 2/5 partes. Con base en lo anterior, El dueo decidi
vender cada conejo sano a $2000 y cada conejo enfermo a $800. Si tena 600 conejos, cunto
dinero recibe por la venta?
Como se tenan 600 conejos
4
Para hallar la cantidad de animales enfermos multiplicamos 6 600 = 400 enfermos.
2
Para hallar la cantidad de animales muertos multiplicamos 5 400 = 160 muertos.

Para hallar la cantidad de animales enfermos que no murieron restamos 400 160 = 240
Para hallar la cantidad de animales sanos restamos 600 240 = 360
Si se vende cada conejo enfermo en $800c/u se obtendra por la venta 240 800 = $192 000
Si se vende cada conejo sano en $2000c/u se obtendra por la venta 360 2000 = $720 000
Suponiendo que se vendieron todos los conejos, se recibira por la venta 192 000 + 720 000 =
912 000
Por la venta de los animales se recibiran $912 000.
En las elecciones para presidente de cierta vereda, 3/11 de los votos fueron para el candidato A,
3/10 para el candidato B, 5/14 para el candidato C y el resto para el candidato D. El total de
votantes fue 15 400. Calcular:
El nmero de votos obtenidos por cada candidato.
El nmero de abstenciones sabiendo que el nmero total de votantes representa 7/8 del potencial
electoral de la vereda
Para saber la cantidad de votos por candidato multiplicamos la cantidad de votos por la fraccin
de votos obtenida por cada uno
3
Candidato A: 15 400 11 = 4 200
Mis Notas de Clase
56
Candidato B: 15 400 10 = 4 620

5
Candidato C: 15 400 14 = 5 500

Sumamos los votos de estos candidatos, se lo restamos a 15 400 que es el total de votos para
obtener los votos del candidato D
Candidato D: 15 400 (4 200 + 4 620 + 5 500) = 15 400 14 320 = 1 180
Para hallar el nmero de abstenciones hallamos inicialmente el total de habitantes que pueden
7
votar. Teniendo en cuenta que: 8 = 15 400
15 4008
Despejando =
= 22 000
7
El total de personas que pueden votar es de 22 000.
Se resta el potencial electoral de los votantes y obtenemos el nmero de abstencionistas:
22 000 15 400 = 2 200
El nmero de abstencionista fue de 2 200
En una encuesta aplicada a 15 000 habitantes de la ciudad de Santa Marta sobre el uso del medio
de transporte se encontr que: 1/20 prefiere caminar, 1/15 prefiere la bicicleta, 1/5 la moto, 1/3
el vehculo particular y el resto el transporte pblico.
Qu fraccin de habitantes prefiere el transporte pblico?
Qu cantidad de habitantes de los encuestados utiliza cada medio de transporte?
2
Un futbolista ha anotado 5 del nmero de goles marcados por su equipo y otro la cuarta parte. Si
los dems jugadores han conseguido 14, se pregunta
Cuntos goles ha conseguido el equipo en la temporada?
Cuntos goles ha conseguido el mximo anotador?
El propietario de un solar vende 1/3 de este a una empresa constructora y 3/4 del resto a otra,
quedando an 5 Ha sin vender. Qu superficie tiene el solar?
Dos automviles A y B hacen un mismo trayecto de 572 km. El automvil A lleva recorridos los
5/11 del trayecto cuando el B ha recorrido los 6/13 del mismo. Cul de los dos va primero?
Cuntos kilmetros lleva recorridos cada uno?
Una finca de 40 hectreas fue dividida en parcelas (partes) iguales como muestra la figura
La distribucin
est dada por

Siembra de Cacao
Siembra de banano
Casas
Crianza de animales
Mis Notas de Clase
57
Se pregunta
Qu fraccin de la finca es utilizada para la crianza de animales? es
Qu cantidad de hectreas utilizada para la siembra de banano?
8. Al estreno de una obra han asistido 676 personas, de las cuales 7/13 son adolescentes.
Cuntos adolescentes asistieron?
Si la mitad de los adolescentes son chicas Cuntas chicas adolescentes asistieron?
Una empresa gasta en enero 1/4 de su presupuesto en el sueldo de sus empleados, 3/5 en
materiales y 1/8 en el alquiler del local Qu fraccin le queda al dueo de la empresa?
Alberto compr una finca de 900m2. Ha utilizado 1/3 de la finca para construir una casa, 1/4 para
la piscina y el resto para jardn Qu fraccin de la finca ha utilizado para jardn? Cuntos m 2 son?
Cierta empresa tiene 145 empleados de los cuales
2
13
1
29
son directivos,
3
28
de los restantes son
profesionales, 5 de los dems son tecnlogos, 15 de los que quedan son tcnicos y los dems no
tienen ningn tipo de formacin tcnica. Qu cantidad de trabajadores no tiene ninguna
formacin acadmica?
1
Si un fosforo mide 25 cuntos fsforos se necesitan para cubrir 4 de metro?

Una persona gasta la mitad de su dinero en un almacn y 3/7 de lo que le queda en otro. Si despus
de efectuadas las compras le quedan $24 000 calcule la cantidad de dinero que tena al principio?
Una persona debe realizar un trabajo en 3 das, el primer da alcanza a realizar
segundo
1
del total, el
7
1
2
y el tercero alcanzo a cumplir con su trabajo?
5
4
7
En un colegio hay 3 240 estudiantes y el nmero de estudiantes mujeres es de 18 del total cuntos
estudiantes varones hay?
De un tanque de gas se gast
3
1
1
en la primera semana, en la segunda y en la tercera semana.
4
3
8
Qu fraccin de gas queda en el tanque?

De un tanque de gas se gast
1
2
1
3
en la primera semana, en la segunda,
en la tercera y la cuarta
5
5
4
20
semana Qu fraccin de gas queda en el tanque? Si el tanque se llena con 5000 cc qu fraccin de
gas se gast cada semana?
En una estacin de gasolina se llena el depsito el lunes con 2500 galones, el mismo da se venden
600 galones, el martes 500 galones y el mircoles 300 galones Qu fraccin de gasolina se vendi
cada da? Qu fraccin de gasolina queda en el depsito?
Mis Notas de Clase
58
Un anciano reparte su herencia de la siguiente forma 1 para su esposa 1 para sus hijos, 1 para el
5
resto de la familia y el restante lo donar a una casa de beneficencia. Si su herencia est valorada
en 300 millones de pesos cunto le corresponde a cada uno?
Un seor antes de morir reparte su herencia de la siguiente manera: a dos de sus hijos les deja
2
1
3 de su herencia y al tercero el resto. Si la herencia es de 300 millones de pesos Cunto le
5
corresponde a cada uno?
Un joven quiere comprar una bicicleta. El pap la da la mitad de la plata, la mam 2 de la parte que
5
le falta. Si la bicicleta tiene un valor de $124.000 Qu fraccin le hace falta para comprar la
bicicleta?
En un grupo de 40estudiantes 3 de cada 5 juegan ftbol. Cuntos no juegan ftbol?
Si un empleado devenga $1.200.000 y gasta $160.000 en servicios, $340.000 en alimentacin,
$280.000 de la cuota de una deuda, reserva $200.000 para transporte y $100.000 para imprevistos,
lo restante lo ahorra. Qu fraccin de su sueldo ahorra?
El valor de un artculo es $180.000, es incrementado en
1
de su valor Cul es su nuevo precio? Si
6
el nuevo precio es de $24.000 cul es la fraccin del incremento?

Despus de una fiesta sobraron
28
del pastel Cuntos pasteles enteros se pueden formar? Qu
5
cantidad sobra?
De una finca de 40 hectreas,
2
est sembrada en cacao y 1 del resto de banano y el resto es para
4
5
crianza de animales Cuntas hectreas estn sembradas de cacao y cuntas de banano? Qu

fraccin de la finca est destinada para la crianza de animales?
Cuntos pedazos de varillas de
25
1
de metro de longitud se pueden sacar de una varilla de
4
4
metros de largo?
1
Si una llave vierte 8 4 litros de agua por minuto Cunto tiempo emplear en llenar un depsito de
1
90 4?
La propietaria de un jardn infantil solicita a un contador le disee un presupuesto para un ao. El
presupuesto es 1/15 de los ingresos estn destinados para el arriendo, la de lo que quede es
para pago de maestros, de lo dems es para la nmina del personal administrativo, 1/5 de lo
restante est destinado para el pago de servicios, de lo dems para materiales e insumos, reserva
1/3 de lo que queda para actividades, guarda 5/8 de lo dems para imprevistos y lo que queda es
ganancia. Si el ingreso del ao inmediatamente anterior fue de 60000.000 de cunto fue la
ganancia obtenida?
Mis Notas de Clase
59
Salud
En un hospital trabajan 145 mdicos, de los cuales 3/29 son especialistas, la mitad de los que
quedan estn asignados a emergencia, 3/5 de los restantes son de consulta externa y 8/13 de los
restantes son internos los dems estn asignados para trabajos administrativos. Cuntos mdicos
laboran en el rea administrativa?
De los pacientes que ingresaron a raz de una intoxicacin; la sexta parte se mantienen en terapia
intensiva, la cuarta parte estn en observacin y 42 fueron dados de alta. Cuntas personas
resultaron intoxicadas?
En un clnica 18 del personal son mdicos, 3/8 enfermeras y el resto camilleros. Si hay 32
trabajadores qu fraccin de los empleados son camilleros? cuntos de los empleados no son
mdicos?
El administrador de una clnica decide que cada noche en la sala de emergencias mximo pueden
laborar 40 personas, de las cuales 1/10 son mdicos, de los dems enfermeras, 2/3 de los
restantes camilleros, 2 de los que quedan recepcionistas y los dems son del personal operativo.
cuntas personas por cada profesin tienen que quedar en emergencia?
Qu fraccin de agua destilada y amoxicilina en polvo se requiere para preparar una suspensin
de 100 ml si se utilizan 68 ml de la primera y 32 ml de la segunda?
17
Para preparar una suspensin de amoxicilina se requiere 25 de agua destilada, que fraccin de
amoxicilina en polvo se requiere. Si se necesita preparar 100 ml de suspensin qu cantidad de
agua destilada y amoxicilina en polvo se requiere?
De los pacientes atendidos durante un mes en emergencias de un clnica, la cuarta parte son
2
personas mayores de 60 aos; las 3 partes del resto tienen entre 25 y 60 aos, y de los que quedan,
solo la sexta parte son nios menores de 8 aos.
Qu fraccin de los pacientes atendidos entre 8 y 25 aos?
Si el total de pacientes es 864, cuntos pertenecen al mayor grupo?
Mis Notas de Clase
60
NMERO DCIMAL
Cualquier nmero racional expresado en el sistema de numeracin decimal se dice que son
decimales. Por ejemplo 0,5; -2,84; 3,141592
Un nmero decimal est compuesto por una parte entera, el punto o la coma decimal y la parte
decimal.
Las unidades fraccionarias a la derecha de la coma se llaman dcimas, centsimas, milsimas,
diezmilsimas,, millonsimas.
Si un nmero decimal tiene un nmero finito de cifras decimales se suele llamar decimal exacto, si
tiene infinito nmero de cifras que se repiten peridicamente, se llaman decimales peridicos y si
tiene infinitas cifras que no se repiten peridicamente, son nmeros irracionales. Es el caso de p =
3,141592 = 1,41424
Para convertir una fraccin en decimal se divide el numerador por el denominador. Por ejemplo:
3
1,5 ;
2
1
4
0,8 ; 0,5
5
2
Para convertir un decimal en fraccin se realiza el siguiente procedimiento:

Procedimiento
Ejemplo
x 0,25
Se hace el decimal igual a una variable
Se multiplica la ecuacin por una potencia de (100) x 0,25(100)
10 que tenga tatos ceros con decimales tenga
el nmero
100 x 25
Se resuelve la operacin
25
Se despeja la variable
x
Se simplifica si es posibles
100
1
x
4
Mis Notas de Clase
61
Ejercicios
Convertir en decimal
1
2
5
12
2
5
24
96
0.125
0.015
0.0005
3
5
Convertir en fraccin
0.8
0.17
Adicin y sustraccin de Nmeros Decimales

Para sumar o restar nmeros decimales debe tener en cuenta que las comas decimales deben ir en
la misma columna lo que implica colocar decenas debajo de decenas, unidades debajo de unidades,
dcimas debajo de dcimas, centsimas debajo de centsimas y as sucesivamente, se efecta la
operacin en la forma ya conocida y en el resultado se coloca la coma, teniendo en cuenta que
quede alineada con la coma de los sumandos. Si los nmeros no tienen la misma cantidad de cifras
decimales, inicialmente se iguala el nmero de cifras decimales de ambos nmeros, aadiendo
ceros por la derecha de la parte decimal de cualquiera de ellos.
Ejercicios
Calcular
0,8 + 0,17
3,8 0,75 + 1,35
7,86 + 3,15
15,2 0,75 4,6
0,39 0,18
3,5 + 9,36 10,75
Multiplicacin de Nmeros Decimales

Para multiplicar dos nmeros expresados en forma decimal, hacemos la multiplicacin sin tener
en cuenta las comas, como si fueran nmeros naturales. Despus contamos cuntas cifras
decimales tienen entre los dos factores y separamos ese nmero de cifras decimales en el resultado
de derecha a izquierda.
Ejercicios
Calcular
0,5 x 0,3
0.008 x 0.96
0,18 x 3,74
45.89 x 0.67
11.87 x 0.1
Divisin de los Nmeros Decimales

Para dividir dos decimales, si no son homogneos, es decir, si no tienen el mismo nmero de cifras
decimales, se hace que lo sean aadiendo ceros al que tenga menos cifras decimales. Una vez
homogneos el dividendo y el divisor, se suprimen los puntos y se dividen como enteros. Si se
Mis Notas de Clase
62
divide un entero por un decimal al entero se le aaden tantos ceros con cifras decimales tenga el
decimal y se divide como enteros.
Ejercicios
Calcular
128 0.96
130,3
Ejercicios
Evalu en la calculadora
(1,4 0,25) x 3,18
0,90,3
0,64 16
0,7350,15
15,47 + (0.025 x 51,32)
1000000 (1 +0.2)
Problemas
Una persona compra una nevera cuyo precio de contado es $894 239,95 si la paga a crdito en 12
plazos le recarga $102 945,60. Si da una cuota inicial de $490 785,55 qu cantidad de dinero
tendr que pagar cada mes?
Para hacer 36 vestidos se requieren 89.25 metros de tela Cuntos metros de tela se gastan en tres
vestidos?
Se cancel un crdito de $30086 900 en 180 cuotas Cunto se cancel cada mes?
Si con 24 galones de gasolina se han recorrido 567,5 Km. cuntos kilmetros es posible recorrer
con 15 galones?
Un sastre gasta 890 metros de pao en la confeccin de 780 pantalones cuntos metros de pao
emplea en cada tres pantalones?
Una madeja de lana tiene 900 metros. En un tejido se han gastado 267,25 metros. cuntos metros
de lana no se han utilizado?
Un mantel de forma rectangular de 2,10 metros de largo por 1,5 metros de ancho se quiere adornar
en su borde con 10 metros de encaje. Alcanzar el encaje? Cuntos metros de encaje sobran o
faltan?
Una cuenta de $89654 823,50 se cancela con billetes de 20 000 Cuntos billetes se necesitan?
Un terreno cuadrado mide 0,096 metros de lado. Cunto mide el permetro?
En un terreno rectangular de 750,8 de largo y 364 m de ancho se ha construido una casa de 137
m de largo por 12,45 m de ancho.
Qu rea del terreno no est construida?
Mis Notas de Clase
63
Cuntas casas completas, de la misma rea pueden ocupar en el terreno desocupado?

Para construir la casa se invirtieron $32907 50 Cunto se gast por metro cuadrado?
NMERO IRRACIONAL
Son aquellos nmeros infinitos que tienen una expresin decimal no peridica y se representan
con la letra I. Estos nmeros no se pueden representar como racionales es decir de la forma a/b.
Las races pares de los nmeros primos son decimales infinitos no peridicos por lo tanto hacen
parte del conjunto de los nmeros irracionales.
2
1
Otros nmeros irracionales son:

El nmero pi ( = 3.14159265 ) que es la proporcin entre la longitud de una circunferencia y
su dimetro.
1
El nmero Euler ( = lim (1 + ) = 2.71828182845905 .) que aparece en procesos de
crecimiento, en la desintegracin radiactiva, en la frmula de la catenaria, que es la curva que

podemos apreciar en los tendidos elctricos. Su nombre por Leonhard Euler, e es la base de los
logaritmos naturales (inventados por John Napier)
1+5
El nmero ureo (
= 2 = 1.618033988749 ), utilizado por artistas de todas las pocas
(Fidias, Leonardo da Vinci, Alberto Durero, Dal,..) en las proporciones de sus obras.
http://blog.educastur.es/matematicas3eso/files/2008/11/los-numeros-irracionales.pdf
Mis Notas de Clase
64
NMEROS COMPLEJOS
Debido a la no existencia en el conjunto de los nmeros reales de los nmeros cuyo cuadrado sea
un nmero negativo, hubo la necesidad de crear los nmeros complejos utilizados para resolver
problemas de navegacin, electrnica, astronoma y sistemas dinmicos cuyos modelos son
ecuaciones de grado dos o superior.
Aquellas ecuaciones que no tienen solucin dentro del conjunto de los nmeros reales si la tienen
en el conjunto de los complejos, expresadas en trminos de la unidad imaginaria .
La unidad imaginaria
Algunas ecuaciones cuadrticas no tienen solucin por ejemplo:
2 + 9 = 0
Despejando obtenemos:
2 = 9
2 = 9
La expresin = 9 no tiene solucin en los reales, ya que no existe ningn nmero negativo
que al elevarlo al cuadrado de cmo resultado -9.
Si descomponemos la expresin en = 9(1) = 91 = 31
Si hacemos = 1 la expresin quedara
= 3
, donde se denomina unidad imaginaria
Un nmero imaginario se denota por , donde b es un nmero real e es la unidad imaginaria,
en general los nmeros imaginarios podemos calcular races con ndice par y radicando negativo.
Potencias Imaginarias
=
= = 1
= = () =
=
= = ()() =
Para hallar la potencia de una unidad imaginaria se se divide el exponente entre 4, y el residuo es
el exponente de la potencia equivalente a la dada.
Mis Notas de Clase
65
Ejercicios
Determine las siguientes potencias de
7 , dividimos 7 /4=1 el residuo es 3 en 7 = 3 =
26 , dividimos 26 /4=6 el residuo es 2 en 26 = 2 = 1
13
35
1001
Nmeros Complejos
El conjunto de todos nmeros complejos se designa por
Al nmero + le llamamos nmero complejo en forma binmica. El nmero se le llama par
te real y el nmero parte imaginaria del nmero complejo.
Si = el nmero complejo se reduce a un nmero real ya que + = .
Si = el nmero complejo se reduce a , y se dice que es un nmero imaginario puro.
Los nmeros complejos + y se les dice opuestos.
Los nmeros complejos = + y = se les dice conjugados.
Dos nmeros complejos son iguales cuando tienen la misma parte real y la misma parte imaginaria.
Suma y diferencia de nmeros complejos
La suma y diferencia de nmeros complejos se real iza sumando y restando partes reales entre s
y partes imaginarias entre s.
( + ) + ( + ) = ( + ) + ( + )
( + ) ( + ) = ( ) + ( )
Ejercicio
(3 + 2 ) + (4 8 ) (2 + 4 ) = (3 + 4 + 2) + (2 8 4) = 9 10
Multiplicacin de nmeros complejos

El producto de los nmeros complejos se realiza aplicando la propiedad distributiva del producto
respecto de la suma y teniendo en cuenta que 2 = 1
( + )( + ) = ( ) + ( + )
Ejercicio
( )( + ) = + = () =
Mis Notas de Clase
66
RAZN Y PROPORCIN
Magnitud: Es la cualidad de un objeto que se puede medir
La longitud de un cuadrado
La capacidad de un recipiente
El nmero de trabajadores de una obra
La cantidad de dinero que se paga por un producto
Razn
La razn entre dos cantidades y es la comparacin de ellas mediante la divisin, se denota
a
o bien a : b
b
, donde se denomina antecedente y consecuente

Ejercicios
Si de los 32 estudiantes de un saln de clase 12 son mujeres y 20 varones entonces
La razn entre el nmero de mujeres respecto al total de estudiantes es
12 3
=
=
32 8
, es decir que por cada 8 estudiantes del grupo 3 son mujeres
La razn entre el nmero de varones respecto al total de estudiantes es
20 5
=
=
32 8
, es decir que por cada 8 estudiantes del grupo 5 son varones
La razn entre el nmero de mujeres respecto al nmero de varones es
12 3
=
=
20 5
, es decir que por cada 5 varones hay 3 son mujeres
Problema
En un terreno, el rea construida es de 120 metros cuadrados y el rea libre es de 80 metros
cuadrados. Cul es la razn entre el rea construida y el rea del terreno total?
Mis Notas de Clase
67
La diferencia entre una razn y una fraccin radica que en la fraccin los trminos son nmeros
enteros con el denominador diferente de cero, mientras que en la razn los trminos pueden ser
decimales.
Proporcin
Es una igualdad entre dos razones.
, donde a, d son los extremos y b, d los medios
Propiedades de las proporciones

En una proporcin del producto de los medios es igual al producto de los extremos.
a.d=b.c
=

. = .
=
En una proporcin o en una serie de razones iguales, la suma de los antecedentes dividida entre la
suma de los consecuentes es igual a una cualquiera de las razones.
++
= = =
++
Si en una proporcin cambian entre s los medios o extremos la proporcin no vara.

=
entonces =

Ejercicios
En la universidad de Almeira por cada persona que estudia matemticas hay 4 estudiantes de
derecho. Si en total hay 1520 estudiantes Cuntos estudian Derecho? cunto matemticas?
En cierta empresa se necesitan ingenieros, comerciales y secretarias en la siguiente proporcin:
por cada secretaria, 2 ingenieros y 3 comerciales. Si la empresa dispone de 3 secretarias, Cuntos
ingenieros y comerciales tendr?
La suma de las edades de dos personas es 80 aos y estn en la razn 7:9. Cules son las edades?
La razn entre dos nmeros es 9 y su diferencia es 1.205 Cules son los nmeros?
4
4
La razn entre dos nmeros es
y la suma de sus cuadrados 369 Cules son los nmeros?
5
La suma de dos nmeros es 91 y estn en la razn 4:3. Calcula el valor de cada nmero
Mis Notas de Clase
68
La diferencia entre el peso de dos vehculos es 1.200Kg y estn en la razn 7:4. Calcula el peso de
cada vehculo.
El permetro de un rectngulo es128 cm y la razn entre las medidas de sus lados es 5:3. Calcula
su rea
El impuesto predial de cierto inmueble es el 8 por mil de su avalo catastral. Si una persona paga
$2400 000, cul es el avalo del inmueble?
Salud
En cierta clnica se va a contratar mdicos, enfermeras y camilleros en la siguiente proporcin: por
cada mdico 3 enfermaras y por cada enfermera 2 camilleros. Si se contratan 4 mdicos cuntas
enfermeras y cuntos camilleros se tiene que contratar?
Cuarto proporcional
Es uno cualquiera de los trminos de una proporcin. Para calcularlo se divide por el opuesto, el
producto de los otros dos trminos.
2 4
2 10
=
entonces x=
por lo que x=5
x 10
4
x 4
5 4
=
entonces x=
por lo que x=2
5 10
10
Medio proporcional
Una proporcin es continua si tiene los dos medios iguales. Para calcular el medio proporcional de
una proporcin continua se extrae la raz cuadrada del producto de los extremos.
3 x
=
entonces 2 =312=36
x 12
x=36 = 6
Tercero proporcional
En una proporcin continua, se denomina tercero proporcional a cada uno de los trminos
desiguales.
Un tercero proporcional es igual al cuadrado de los trminos iguales, dividido por el trmino
desigual.
x 6
36
=
entonces x =
=3
6 12
12
Mis Notas de Clase
69
Ejercicios
Calcular el valor de x en las siguientes proporciones
20
=
105 35
4.4 6.6
=
5.4
Magnitudes directamente proporcionales
2
4+7
5
14 =
9
8
25
15
2
15 + 5
2
11 3
Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando, al multiplicar o dividir una de ellas por
un nmero cualquiera, la otra queda multiplicada o dividida por el mismo nmero.
Se establece una relacin de proporcionalidad directa entre dos magnitudes cuando:
A ms corresponde ms.
A menos corresponde menos.
Son magnitudes directamente proporcionales, el peso de un producto y su precio.
Si 1 kg de tomates cuesta $ 1400, 2 kg costarn $2 800 y kg costar $700.
Es decir:
A ms kilgramos de tomate mayor precio.
A menos kilgramos de tomate menor precio.
Tambin son directamente proporcionales:
El espacio recorrido por un automvil y el tiempo empleado.
El volumen de un cuerpo y su peso.
La longitud de los lados de un polgono y su rea.
Aplicaciones de la proporcionalidad directa
Regla de tres simple y directa
Consiste en que dadas dos cantidades correspondientes a magnitudes directamente
proporcionales, calcular la cantidad de una de estas magnitudes correspondiente a una cantidad
dada de la otra magnitud.
D
1
2
1
=
2
2 .
1
La regla de tres directa la aplicaremos cuando entre las magnitudes se establecen las relaciones:
A ms a ms.
A menos a menos.
Problemas
Mis Notas de Clase
70
Un automvil recorre 240 km en 3 horas. Cuntos kilmetros habr recorrido en 2 horas?

Son magnitudes directamente proporcionales, ya que a menos horas recorrer menos kilmetros.
D
240 3
=
240 3
2
240 2 = 3
240 2
= 160
3
Es decir que en dos horas el automvil recorre 160 Km

Ana compra 5 kg de papa, si 2 kg cuestan $2 160, cunto pagar Ana?
Son magnitudes directamente proporcionales, ya que a ms kilos, mayor valor.
D
2 $2 160
5
2 $2 160
5 $2 160
2 = 5 $2160
=
=
= $5 400
5
2
Es decir que 5 Kg de papa costaran $5 400
Una mquina envasa 1200 latas de refresco en una jornada de 8 horas. Cuntas latas de refresco
envasar en un da que trabaje 5 horas?
Una tubera tiene una fuga de agua y pierde 322 litros de agua cada 7 minutos. En cunto tiempo
se perdern 2300 litros?
Tres metros de tela cuestan valen $ 800. Cunto valen ocho metros de la misma tela?
Una moto recorre 120 metros en 4 segundos. Qu distancia recorre en 52 segundos, si mantiene
su rapidez constante?
Seis operarios cavan en 1 da una zanja de 80 metros de longitud. Cuntos metros cavarn, en un
da, 42 operarios trabajando las mismas condiciones?
Teresa trabaj 3 horas y gan $ 8.100. A esa razn, cunto tiempo le tomar ganar $ 27.000?
Marcela gana $ 540.000 mensuales (considera 30 das). Cunto dinero gana en 10 das?
Si la impresora de una universidad imprime 8 hojas por minuto, cunto tardar en imprimir 160
hojas? En una hora cuntas hojas imprimir?
Mis Notas de Clase
71
En un da de trabajo de 8 horas, un obrero ha hecho 10 cajas. Si se necesita incrementar la

produccin en 15 cajas en cuantos horas dems tiene que trabajar.
El tanque de gasolina de un auto tiene una capacidad de 40 litros. Como se va de paseo, se llena el
tanque, por lo que paga $ 5 022.5 Si el litro de gasolina cuesta $ 245, Qu parte del tanque estaba
con gasolina?
Salud
Un medicamento antitusivo viene en presentacin de 135 ml. Si se suministra a un paciente dosis
de una cucharada cada 4 horas Para cuntos das le alcanza el medicamento? (1 cucharada = 15
ml)
La presentacin de la penicilina es de 10 ml ya preparada y tiene 4 000 000 unidades
internacionales. Si se debe suministrar en cada inyeccin 800 000 unidades qu cantidad de
penicilina debe suministrarse.
Si a un mdico le pagan 2800.000 por atender 320 pacientes al mes cunto le pagan por atender
1 paciente?
Si un mdico atiende 320 pacientes al mes cuntas pacientes tiene que atender por semana si
labora 5 das por semana?
Un frasco de ampicilina inyectable de 1000 , se disuelve en 4 de agua destilada. Si se necesita
inyectar 250 mg de ampicilina Qu cantidad de agua destilada se requiere?
Un nio necesita 80 caloras diarias por cada kg de peso Cuntas caloras necesita un nio que
pesa 29 kg?
Porcentaje
Un porcentaje es un tipo de regla de tres directa en el que una de las cantidades es 100.
Porcentaje, o tanto por ciento, es la fraccin de un nmero entero expresada en centsimas. El
trmino se deriva del latn per centum, que significa por ciento, pues representa fracciones cuyo
denominador es 100. As, 20 por ciento significa 20/100. Normalmente se representa con el
smbolo %. Los clculos de porcentajes son muy utilizados para evaluar resultados.
Para calcular el porcentaje de un nmero n a otro p (porcentaje) se divide el segundo por 100
(base) y el resultado se multiplica por el primero.
Ejercicios
Dado el nmero halla el porcentaje indicado:
Mis Notas de Clase
72
30
4 x0,3 1,2
100
4 el 30%:
1600 el 18% : 1600 x 18 1600 x0,18 288
100
4x
3.5 el 40%
840 el 25%
90 el 64%
200 el 28%
Ejercicios
Calcula que tanto por ciento es
20 de 80
90 de 1900
16 de 360
38 de 96
Problemas
El precio del galn de gasolina corriente hoy en Colombia es de $8911.68 de dicho precio, el
minorista de la bomba recibe 5% de utilidad, del restante se descuenta un 1% de "margen de
continuidad" , del restante el distribuidor mayorista gana 3%, del restante los transportadores de
combustible obtienen una utilidad del 4%, del restante el 27% es utilidad para el estado y de lo
queda el 51% es utilidad para Ecopetrol, lo restante corresponde al costo de produccin de un
galn del combustible Cul es el costo de produccin de un galn de gasolina corriente en
Colombia?Cul es el porcentaje de incremento del galn de gasolina corriente al usuario?
Item
Precio de venta
Vendedor
Margen de continuidad
mayorista
Transportador
Impuesto
Ecopetrol
% Valor
8911.68
5 8466.10
1 8381.44
3 8129.99
4 7804.79
27 5697.50
51 2791.77
El costo de produccin de un galn de gasolina corriente en Colombia es de $2791.77

Valor
%
8911.68 x
2791.77 100
=
100% $8911.68 891168

=
% = 319.21%
$2791.77
2791.77
El porcentaje de incremento de un galn de gasolina corriente en Colombia es del 319.21%

Una moto cuyo precio era de $5 000 000, cuesta en la actualidad $250 000 ms. Cul es el
porcentaje de aumento?
Mis Notas de Clase
73
Las magnitudes son directamente proporcionales

$5 000 000 100%
$250 000
$5 000 000 100%
=
$250 000
5 000 000 = 250 000 100%
250 000 100%

= 5%
5 000 000
El porcentaje de aumento ser del 5%.

Al adquirir un vehculo cuyo precio es de $53 000 000, nos hacen un descuento del 7.5%. Cunto
hay que pagar por el vehculo?
$53 000 000 100%
7.5%
$53 000 000 100%
=
7.5%
$53 000 000 7.5% = 100%
$53 000 000 7.5

100
= $3 975 000
Para saber el costo del vehculo se debe restar 53 000 000 3 975 000 =49 025 000
Por lo tanto se debe pagar $49 0250 000
En una fiesta haba 100 nios, cada uno con 2 globos. Si el 40% de los nios perdi un globo y el
50% perdi ambos globos cuntos globos quedaron en la fiesta?
Si 100 nios estaban en la fiesta cada uno con dos globos entonces haba 200 globos.
Como el 40%, es decir 40 nios perdieron un globo, entonces se perdieron 40 globos.
El 50%, es decir 50 nios perdieron los dos globos, entonces se perdieron 100 globos ms.
Total de globos perdidos 140.
En total haba 200 globos en la fiesta, entonces quedan 60 globos
Un joven prctica diariamente 3 deportes durante 2 horas, como lo muestra el siguiente grfico de
sectores. Cunto tiempo le dedica a cada deporte?
Suponga que el precio normal de un artculo es $60 000, se le descuenta el 20% y al nuevo precio
se le aumenta el 20%, determine el precio final del artculo
Mis Notas de Clase
74
En una granja el 35% de las aves son patos, el 40% pollos y las restantes gallinas. Si en la granja
hay 300 aves, Cuntas gallinas que hay?
El 24% de las gallinas de una granja avcola murieron debido a una epidemia. Si el nmero de aves
muertas fue de 28 800, cuntas gallinas tena la granja avcola?
El 56% de la produccin de la palma africana se utiliza para la produccin de aceite. Cunto aceite
se produce de 120 000 kilogramos de palma?
Por la compra de contado de un vestido de $ 280 000 descuentan el 8%. Cunto se debe pagar por
el vestido? Cul es el valor del descuento?
Por el arriendo de una casa se pagan $250 000 mensuales. Si el arriendo se incrementa en el 6,2%
cada ao, cunto debe pagar de arriendo cada uno de los prximos 5 aos?
El precio de un computador de $1 760 000. Si el pago es de contado se hace un descuento del 12%.
Halle el precio de contado.
Si se producen 800 000 barriles de petrleo diarios, se consumen 500 000 y el resto se exporta
qu porcentaje se exporta?
Si se producen 800 000 barriles de petrleo diarios, se consumen 500 000 y el resto se exporta,
Qu porcentaje de barriles se exporta?
El precio de un artculo ms el impuesto del valor agregado (IVA) es de $ 145 000 si el IVA es del
16% halle el precio del producto sin IVA.
Si un salario se incrementa de $750 000 a $1 095 000 cul es el incremento porcentual?
Si a un trabajador le incrementan el salario mensual por 24 horas de trabajo semanal de $1 584
000 a $ 1 774 080 cul es el incremento porcentual del valor de la hora de trabajo?
El precio por la venta de un local es de 250 millones de pesos si se acuerda pagar 220 millones de
pesos Qu porcentaje se descont?
Una mquina fabrica al da 450 piezas de las que 18 presentan algn defecto y se desechan. Qu
porcentaje de piezas defectuosas fabrica la mquina?
Cul es el porcentaje cobrado en el impuesto de un vehculo cuyo avalo comercial es de $4300
000 si se paga $70 520?
Al vender un libro en $18.000 se pierde el 10% de su valor. Cul es el valor real de este libro?
Mis Notas de Clase
75
Una familia gasta solo en salud $600, adems sabiendo que el 42% de sus ingresos total lo destina
para la alimentacin, el 28% para el pago de servicios, el 20% en salud y el 10% para otros gastos.
Cuntos gastan en alimentacin? Cunto pagan en servicios? Cunto destinan para otros gastos?
Y De cunto es el ingreso total?
Salud
Si tres de cada 5 personas usan gafas, qu porcentaje de personas no usan gafas? y cul es el
porcentaje de personas que usan gafas?
El intestino tiene una longitud total de 7,5 metros. Si el intestino grueso mide 1,5 metros qu
porcentaje de longitud corresponde el intestino delgado?
El cuerpo humano tiene aproximadamente 80 cm3 de sangre por kilogramos. Una persona que
pierde el 40% de su volumen sanguneo est en riesgo de muerte. cuntos litros de sangre tiene
que perder una persona con peso de 90 Kg para estar en riesgo de muerte?
En una clnica el 35% de los pacientes que llegan a urgencias es por accidente en el hogar, el 40%
por accidente en la calle y el resto por accidente laboral. Si en un da llegan 120 personas cuntos
llegan por accidente laboral
Magnitudes inversamente proporcionales
Dos magnitudes son inversamente proporcionales cuando, al multiplicar o dividir una de ellas por
un nmero cualquiera, la otra queda dividida o multiplicada por el mismo nmero.
Se establece una relacin de proporcionalidad inversa entre dos magnitudes cuando:
A ms corresponde menos.
A menos corresponde ms.
Son magnitudes inversamente proporcionales, la velocidad y el tiempo:
A ms velocidad corresponde menos tiempo.
A menos velocidad corresponde ms tiempo.
Problemas
Un vehculo tarda en realizar un trayecto 6 horas si su velocidad es de 60 km/h, pero si doblamos
la velocidad el tiempo disminuir a la mitad. Es decir, si la velocidad es de 120 km/h el tiempo del
trayecto ser de 3 horas.
Aplicaciones de la proporcionalidad inversa
Regla de tres simple inversa
Consiste en que dadas dos cantidades correspondientes a magnitudes inversamente proporcionales,
calcular la cantidad de una de estas magnitudes correspondiente a una cantidad dada de la otra
magnitud.
Mis Notas de Clase
76
La regla de tres inversa la aplicaremos cuando entre las magnitudes se establecen las relaciones:
A ms
A menos
menos
ms.
Problemas
Un grifo que mana 18 l de agua por minuto tarda 14 horas en llenar un depsito. Cunto tardara
si su caudal fuera de 7 l por minuto?
Son magnitudes inversamente proporcionales, ya que a menos litros por minuto tardar ms en
llenar el depsito.
I
18/ 14
7 /
14 18
=
7
18 /
=
7 /
14
= 36
Si el caudal fuera de 7 l/min se taradra 36 hras en llenar el deposito.

3 obreros construyen un muro en 15 horas, cunto tardarn en construirlo 5 obreros?
Son magnitudes inversamente proporcionales, ya que a ms obreros tardarn menos horas.
I
3
=
5 15
3 12
5
15 3
=
5
= 9
, obreros tardaran 9 horas en construir el muro

Dos ruedas estn unidas por una correa transmisora. La primera tiene un radio de 25 cm y la
segunda de 75 cm. Cuando la primera ha dado 300 vueltas, cuntas vueltas habr dado la
segunda?
Son magnitudes inversamente proporcionales: a ms radio menos vuelta
Mis Notas de Clase
77
I
25
=
75 300
25 300
75
25 300
=
75
= 100
La rueda de 75 cm dar 100 vueltas

Circulando a 90 km/h hemos tardado 3 horas en recorrer una distancia. Cunto tardaramos en
llegar si furamos a 120 km/h?
Una piscina tiene 6 grifos que manan el mismo caudal, en litros de agua por minuto. Si solo abrimos
2 grifos, la piscina tarda 8 horas en llenarse. Calcula cunto tiempo tardara en llenarse si abrimos
los seis grifos.
Si para construir una obra en 36 das se necesitan 15 operarios, cuntos operarios sern
necesarios para realizar la misma obra en 27 das?
Si 5 compaeros pagan el arriendo de un apartamento aportando $150.000 cada uno. Si llegan 3
compaeros ms cunto tienen que pagar cada uno?
Un ganadero tiene 20 vacas y alimento para alimentarlas durante 30 das. Cunto tiempo le durar
el alimento si se mueren 5 vacas?
En un campamento de 25 nios hay provisiones para 30 das. Para cuntos das habr comida si
se incorporan 5 nios al campamento?
Si 12 vacas se comen un granero lleno de pasto en 80 das, Si se necesita que el alimento les dure 4
meses Cuntas vacas tiene que vender?
En un taller de confeccin, si se trabajan 8 horas diarias se tardan 6 das en entregar un pedido.
En cuntas horas diarias deben incrementar el trabajo si necesitan entregar el pedido en 4 das?
Salud
La frecuencia cardiaca es inversamente proporcional a la talla. Si la frecuencia cardaca de un
adulto de 1.8 metros es de 67 latidos por minuto cul es la frecuencia esperada para un nio de
90 cm o de una persona de 2.1 metros?
2 mdicos atiende 320 pacientes en 15 das, si se contratan 45 mdicos ms Cunto tardan en
atender la misma cantidad de pacientes?
Mis Notas de Clase
78
Un medicamento de 250 ml dura 12 das en una sala con 20 pacientes, si llegan 4 pacientes ms
cunto dura el medicamento?
Regla de tres compuesta

La regla de tres compuesta se emplea cuando se relacionan tres o ms magnitudes, de modo que a
partir de las relaciones establecidas entre las magnitudes conocidas obtenemos la desconocida.
Una regla de tres compuesta se compone de varias reglas de tres simples aplicadas sucesivamente.
Problemas
Nueve grifos abiertos durante 10 horas diarias han consumido una cantidad de agua por valor de
$56000. qu cuesta la cantidad de agua vertida por 15 grifos abiertos 12 horas durante los mismos
das?
Magnitudes
N Grifos Tiempo (horas)
9
10
15
12
Valor ($)
56 000
Planteamos la relacin a partir de la magnitud en donde est la incgnita

Magnitudes
Valor $- N Grifos
Valor $ - Tiempo
Relacin
A ms grifos abiertos ms valor
A ms tiempo ms valor
Tipo de Relacin
Directa
Directa
La relacin sera
$56000
9
10
=
=
15 12
Simplificando y despejando
=
$56000 15 12
9 10
= $112 000
Mantener 15 grifos abiertos durante 12 horas cuesta $112 000

5 obreros trabajando, trabajando 6 horas diarias construyen un muro en 2 das. Cunto tardarn
4 obreros trabajando 8 horas diarias?
Magnitudes
Obreros
Horas diarias
Das
Mis Notas de Clase

5
4
6
8
79

Magnitudes
Das - Obreros
Das Horas Diarias
Relacin
A ms obreros menos das
A ms horas diarias menos das
Tipo de Relacin
Inversa
Inversa
La relacin sera
2 4 8
=
=
5 6
Simplificando
2 4 4
= =
5 3
Despejando
=
2 5 3
= 1.875 2
44
4 obreros trabajando 8 horas diarias construirn el muro en aproximadamente 2 das

Si 8 obreros realizan en 9 das trabajando a razn de 6 horas por da un muro de 30 m. Cuntos
das necesitarn 10 obreros trabajando 8 horas diarias para realizar los 50 m de muro que faltan?
Magnitudes
Obreros
Das Trabajando Horas diarias
Longitud del muro
8
9
6
30
10
x
8
50
Magnitudes
Das - Obreros
Relacin
A ms obreros menos das
Tipo de Relacin
Inversa
Das Horas Diarias
A ms horas diarias menos das
Inversa
Das longitud el muro
A ms das ms alto el muro
Directa
La relacin sera
, simplificando
9 10 8 30
=
=
=
8
6 50
9 5 4 3
= = =
4 3 5
, despejando
=
4 3 5 9
= 9
543
Mis Notas de Clase
80
Por lo tanto 10 obreros trabajando 8 horas diarias para realizar un muro de 50 m en 9 das.
Una estufa de gasolina consume 10 galones en 8 das funcionando 6 horas diarias cunta gasolina
se necesita para 50 das, si se enciende la estufa durante 8 horas diarias?
Organizamos las magnitudes
Magnitudes
Galones
Das funcionando Horas diarias
10
8
6
x
50
8
Magnitudes
Gasolina - Das
Gasolina Horas Diarias
Relacin
A ms das ms gasolina
A ms Horas ms gasolina
Tipo de Relacin
Directa
Directa
La relacin sera
10
8
6
=
=
50 8
, simplificando
10
4
3
=
=
25 4
, despejando
=
25 4 10
= 83.33 84
43
Por lo tanto para 50 das, encendiendo durante 8 horas diarias se necesitaran aproximadamente
84 Galones de gasolina.
Un depsito de 500 litros de capacidad se llena con un grifo de 4 cm 2 de seccin en un tiempo de
12 horas. Un depsito de 750 litros de capacidad se llena con un grifo de 5 cm2 de seccin, cunto
tiempo tardara en llenarse?
Organizamos las magnitudes
Magnitudes
Capacidad (litros)
500
750
Seccin (cm2)
4
5
Tiempo (Horas)
12

Magnitudes
Tiempo - Capacidad
Tiempo - Seccin
Relacin
A ms capacidad ms tiempo
A ms seccin menos tiempo
Tipo de Relacin
Directa
Inversa
Mis Notas de Clase
81
, la relacin sera
, simplificando
12 500 5 2
=
=
750 4 2
12 2 5
= =
3 4
, despejando
=
3 4 12
= 14.4
25
Un depsito de 750 litros de capacidad se llena con un grifo de 5 cm 2 de seccin tardara en llenarse
aproximadamente 14.4 horas.
Seis personas pueden vivir en un hotel durante 12 das por 792 dlares. Cunto costar el hotel
de 15 personas durante ocho das?
Con 12 botes conteniendo cada uno kg de pintura se han pintado 90 m de verja de 80 cm de
altura. Calcular cuntos botes de 2 kg de pintura sern necesarios para pintar una verja similar de
120 cm de altura y 200 metros de longitud.
11 obreros labran un campo rectangular de 220 m de largo y 48 de ancho en 6 das. Cuntos
obreros sern necesarios para labrar otro campo anlogo de 300 m de largo por 56 m de ancho en
cinco das?
Seis grifos, tardan 10 horas en llenar un depsito de 400 m de capacidad. Cuntas horas tardarn
cuatro grifos en llenar 2 depsitos de 500 m cada uno?
Si 10 mquinas fabrican 4.000 unidades de un producto en 5 das, cuntas mquinas sern
necesarias para triplicar la produccin en 6 das, trabajando la misma cantidad de horas
diariamente?
En una granja avcola hay 5600 gallinas que ponen 11200 huevos en 12 horas de luz. Si en la granja
se sacrifican 2800 gallinas, cuntos huevos habr puesto durante tres horas, el resto de las
gallinas?
Se compran 4200 Kg de alimento para alimentar cincuenta terneros durante una semana. Cuntos
kilos de alimentos dems hay que comprar si el nmero de animales se incrementa en 20 y el
alimento tiene que durar 15 das?
Salud
6 mdicos realizan 32 cirugas en 8 das, si se contratan 4 mdicos ms cunto tiempo emplearan
en realizar 40 cirugas?
Mis Notas de Clase
82
Un consultorio contrata 2 mdicos para que atiendan 510 pacientes en dos meses, debido a la
ampliacin de cobertura el nmero de pacientes aumentar en 1500 y se deben atender en 1 mes
cuntos mdicos ms se tiene que contratar?
5 mdicos atienden 80 pacientes trabajando 4 horas diarias en 2 das cunto tardaran 4 mdicos
trabajando 5 horas diarias atendiendo la misma cantidad de pacientes?
En una campaa de vacunacin 25 enfermeros aplicaron 500 vacunas durante 3 das cuntos
enfermeros se necesitan contratar para aplicar 1200 vacunas en 5das?
En una sala de 22 pacientes un medicamento de 450 ml dura 12 das, si se ingresan 6 pacientes
ms y el medicamento se aumenta en 550 ml cuntos das dura?
Repartos Directamente Proporcionales

Para realizar el reparto de una cantidad de forma directamente proporcional a unas cantidades
a, b, c, hacemos lo siguiente:
Calculamos la constante de proporcionalidad que representa la relacin entre la cantidad a
repartir y las cantidades entre las que se va a repartir (, , , ). La obtenemos por la frmula
=
+++
Mis Notas de Clase
83
Multiplicamos el valor de la constante por cada uno de las partes por la que n se va a repartir
(, , , )
Para verificar los resultados constatamos que la suma de las cantidades repartidas es igual a
+ + + +=
Problemas
Un padre reparte $7 000 00 en partes directamente proporcionales a sus edades: El menor de 8
aos, el segundo de 12 aos y el mayor de 15 aos. Cunto recibir cada hijo?
Inicialmente sumamos las edades 8 + 12 + 15 = 35
7 000 000
Dividimos la cantidad a repartir por la suma = 35 = 200 000
Multiplicamos cada parte por la constante:
Para el menor 8 200 000 = 1 600 000
Para el segundo 12 200 000 = 2 400 000
Para el mayor 15 200 000 = 3 000 000
Para verificar sumamos los valores 1 600 000 + 2 400 000 + 3 000 000 = 7 000 000
Una localidad tiene 3 colegios. El colegio A tiene matriculados 520 estudiantes, el B 360 estudiantes
y el C 140 estudiantes. Para su funcionamiento se debe repartir $12 000 000 en partes
directamente proporcionales al nmero de estudiantes que tienen matriculados. Cunto recibir
cada colegio?
Inicialmente sumamos el nmero de estudiantes de cada colegio 520 + 360 + 140 = 1020
12 000 000
Dividimos la cantidad a repartir por la suma = 1020 = 11 764.7
Multiplicamos cada parte por la constante:
Para el colegio A 520 11 764.7 = 6 117 644
Para el colegio B 360 11 764.7 = 4 235 292
Para el colegio C 140 11 764.7 = 1 647 058
Para verificar sumamos los valores 6 117 644 + 4 235 292 + 1 647 058 = 11 999 994
Dos socios invierten en un negocio acordando que los beneficios se repartirn proporcionalmente
a la inversin de cada uno. El primero invirti 15 millones de pesos y el segundo 35 millones de
pesos. Si los beneficios fueron de 100 millones de pesos cunto le corresponde a cada uno?
Tres obreros trabajan 15, 8 y 5 das, respectivamente, recibiendo en total $ 4 600 000 Cunto
corresponde a cada uno?
Por hacer un trabajo tres obreros han cobrado $2013.000 euros. Uno trabajo 15 das, otro 12 das
y el tercero 6 das, sin coincidir ningn da trabajando. Cunto le corresponder a cada uno?
Dos socios tuvieron una ganancia de $28 300 000 qu beneficio correspondi a cada uno si el
primero invirti $ 10 000 000 y el segundo $ 15 500 000?
La construccin de un puente ha costado $5 813 560 000, cantidad que han de sufragar tres
municipios proporcionalmente al nmero de sus habitantes. El primer tiene 43 390, el segundo 54
202 y el tercero 95 010 habitantes respectivamente. Qu cantidad debe pagar cada municipio?
Mis Notas de Clase
84
Repartir 540 caramelos entre cuatro nios de forma directamente proporcional a las edades de
cada uno de ellos, que son 3, 4, 5 y 6 aos.
Para la puesta en marcha de un negocio, tres socios aportan respectivamente 5, 8 y 7 millones de
pesos. Cuando los beneficios llegan a 140 millones de pesos, deciden liquidar el negocio. Qu
cantidad de dinero recibir cada socio?
Un empresario decide, por navidad, repartir entre sus 5 empleados un aguinaldo de 4000.000
proporcionalmente a los aos de trabajo en la empresa. Cunto le corresponde a cada uno
sabiendo que llevan 1, 2, 3, 4 y 6 aos trabajando en la misma?
En una urbanizacin, se realizan unos trabajos de saneamiento cuyo valor es de $1 700 000. El
costo est repartido proporcionalmente segn la superficie: 750 2 , 840 2 , 650 2 960 2 .
Qu parte ha de pagar cada propietario?
Un grupo de agricultores alquila una mquina cosechadora de uva por $1 215 000. Cada agricultor
pagar proporcionalmente al tiempo que la utilice. El primero la utiliza durante 18 das trabajando
5 horas diarias; el segundo 20 das a 6 horas diarias y el tercero 15 das a 4 horas diarias. Cunto
debe pagar cada uno?
Repartos Inversamente Proporcionales

Para realizar el reparto de una cantidad de forma inversamente a unas cantidades a, b, c,
hacemos lo siguiente:
Calculamos la constante de proporcionalidad . En este caso representa la relacin entre la
cantidad a repartir y la suma de los inversos de las cantidades que se va a repartir (, , , ). La
calculamos mediante la frmula
1 1 1
= ( + + +. . )

Multiplicamos a por cada uno de los inversos para hallar la cantidad que le corresponde a cada
uno, as
() , () , ( ) , .
Para verificar los resultados constatamos que la suma de las cantidades repartidas es igual a
( ) + ( ) + ( ) + = .
Mis Notas de Clase
85
Ejercicio
Los dos camareros de un bar se reparten al final de mes un bote con $136 000 de propina de forma
inversamente proporcional al nmero de das que han faltado. Si uno ha faltado 3 das y otro 5,
cuntos euros corresponde a cada uno?
Por datos = 136 000, = 3 y = 5
Hallamos la constante de proporcionalidad, por la frmula,

1 1
= ( + )

, remplazando
1 1
8
= 136 000 ( + ) = 136 000 ( )
3 5
15
= 255 000
, multiplicamos la constante por cada inverso para saber cunto le corresponde a cada uno
1
1
El que falto 3 das: = 255 000 = 85 000
3
1
El que falto 5 das: = 255 000 5 = 51 000

Si sumamos lo que le corresponde a cada uno 85 000 + 51 000 = 136 000
Es decir que al que falto 3 das le corresponde $85 000 y al que falto 5 das $51 000
Los tres camareros de una cafetera, han estado enfermos durante 3, 6 y 9 das del mes de marzo.
Durante este mes han recibido $770 000 de propina que se han de repartir de forma inversamente
proporcional a los das no trabajados. Cunto dinero le corresponden a cada uno de ellos?
Por datos = 770000, = 3, = 6 y = 9
Hallamos la constante de proporcionalidad, por la frmula,

1 1 1
=( + + )

, remplazando
1 1 1
11
= 770 000 ( + + ) = 770 000 ( )
3 6 9
18
= 1 260 000
, multiplicamos la constante por cada inverso para saber cunto le corresponde a cada uno
1
1
El que falto 3 das: = 1 260 000 3 = 420 000
1
El que falto 6 das: = 1 260 000 6 = 210 000

El que falto 9 das: = 1 260 000 9 = 140 000
Si sumamos lo que le corresponde a cada uno 420 000 + 210 000 + 140 000 = 770 000
Es decir que al que falto 3 das le corresponde $420 000, al que falto 6 das $210 000 y al que falto
9 das $140 000.
Mis Notas de Clase
86
Para premiar a los mejores empleados una clnica reparte $1860.000 inversamente proporcional
a sus sueldos que son respectivamente $600.000, $900.000 y $1200.000 Cunto recibir cada
uno?
Repartir 114 caramelos entre cuatro nios de forma inversamente proporcional a las edades de
ellos que son de 3, 4, 5 y 6 aos respectivamente.
En una competicin se van a repartir 174 puntos entre cinco participantes, en orden inversamente
proporcional al tiempo que tardan en realizar la prueba. Si los participantes tardan 4, 6, 8, 10 y 12
minutos respectivamente, cuntos puntos le corresponde a cada uno?
Tres amigos se reparten una pizza de forma inversamente proporcional a sus pesos que son
respectivamente 60, 72 y 90 kilogramos. Qu parte de pizza se debe comer cada uno?
Un profesor entrega una relacin de 86 ejercicios a cuatro alumnos para que se los repartan con la
condicin de que cada uno resuelva una cantidad inversamente proporcional a las calificaciones
obtenidas en un examen. Las calificaciones han sido 2, 4, 5 y 8. Cuntos ejercicios debe resolver
cada uno?
Un padre reparte entre sus tres hijos 420 de forma inversamente proporcional a sus edades, que
son 3, 5 y 6 aos, respectivamente. Qu cantidad le corresponde a cada uno de ellos?
El premio de una carrera es de 550 y se repartir entre los tres primeros corredores en acabar
la prueba de forma inversamente proporcional al orden de llegada, es decir, inversamente
proporcional a 1, 2 y 3. Qu cantidad le corresponde a cada corredor?
Tres personas A, B y C reciben 3000.000 por traducir un texto. El pago se realiza de manera
inversamente proporcional al tiempo empleado en hacer el trabajo. Si tardaron 15, 12 y 10 horas
respectivamente Cunto dinero recibir cada uno?
En una carrera los premios se reparten en partes inversamente proporcionales a los tiempos
invertidos por los corredores. La cantidad a repartir es de $9 900 000 entre los tres primeros que
han tardado 2, 4 y 6 minutos respectivamente. Qu premio corresponde a cada uno?
Tres hermanos ayudan al mantenimiento familiar entregando anualmente 5900 . Si sus edades
son de 20, 24 y 32 aos y las aportaciones son inversamente proporcionales a la edad, cunto
aporta cada uno?
Mis Notas de Clase
87
SISTEMAS DE MEDIDAS
Conceptos Bsicos
Una magnitud es cualquier propiedad que se puede medir numricamente.
Medir es comparar una magnitud con otra que llamamos unidad.
La medida es el nmero de veces que la magnitud contiene a la unidad.
Una unidad de medida es una cantidad estandarizada de una determinada magnitud fsica.
Tipos de unidades de medidas
De longitud (m)
De masa (gr)
Elctricas (Voltio)
de peso
(N/m3)
De superficie (m2)
De tiempo (hora)
De volumen (m3)
De
velocidad
(m/sg)
densidad De energa (Julio)
De
(kg/m)
especfico de potencia (Vatio)
de presin (Pa)
De Capacidad (lt)
De
temperatura
o
( C)
De
fuerza
(Newton)
de
viscosidad
(Pas)
Un sistema de unidades es un conjunto consistente de unidades de medida. Definen un conjunto

bsico de unidades de medida a partir del cual se derivan el resto. Existen varios sistemas de
unidades:
Sistema Internacional de Unidades o SI: es la forma actual del sistema mtrico decimal y establece
las unidades que deben ser utilizadas internacionalmente. Fue creado por el Comit Internacional
de Pesos y Medidas con sede en Francia.
Sistema Ingles de Medidas o anglosajn, es el resultado de la adopcin, por parte de los pases de
habla inglesa, en especial las ms industrializadas, entre las que destacan Gran Bretaa y los
Estados Unidos.
Mis Notas de Clase
88
Sistemas de Medidas de Castilla: Sistema de medida antiguo que todava se utiliza en algunos pases
de Amrica
Sistema cegesimal o CGS: denominado as porque sus unidades bsicas son el centmetro, el gramo
y el segundo.
Sistema Natural: en el cual las unidades se escogen de forma que ciertas constantes fsicas valgan
exactamente 1.
Sistema tcnico de unidades: derivado del sistema mtrico con unidades del anterior. Este sistema
est en desuso.
Un patrn de medidas es el hecho aislado y conocido que sirve como fundamento para crear una
unidad de medida.
El sistema mtrico decimal
En el pasado cada pas y en algunos casos cada regin seguan unidades de medidas diferentes,
esta diversidad dificult las relaciones comerciales entre los pueblos. Para acabar con esas
dificultades en 1792 la Academia de Ciencias de Pars propuso el Sistema Mtrico Decimal.
El Sistema Mtrico Decimal es un sistema de unidades en el cual los mltiplos y submltiplos de
una unidad de medida estn relacionadas entre s por mltiplos o submltiplos de 10.
El Sistema Mtrico Decimal lo utilizamos en la medida de las siguientes magnitudes: Longitud,
Superficie, volumen, Capacidad, Masa.
Los prefijos pertenecientes al SI los fija oficialmente la Oficina Internacional de Pesos y Medidas
(Bureau International des Poids et Mesures), de acuerdo con el cuadro siguiente:
Prefijo
Smbol
o
Factor
Asocia
do
Pet
a
P
Ter Gig Meg Kil

a
a
a
o
T
G
M
K
101 101
5
109 106
10
3
Hect Dec
o
a
H
D
dec cen
i
ti
d
c
102
101
mil
i
m
micr nan
o
o
pico Fem
to
p
f
10
10 10
106 10
10
101
12
Mis Notas de Clase
89
Unidades de Longitud
Unidades de medidas de una dimensin, utilizada para medir longitudes (distancias). El patrn de
medida en el sistema internacional es el metro.
Existen otras unidades para medir cantidades mayores y menores, las ms usuales son:
Unidad
Smbolo
Equivalenci
a
Kilmetr
o
Km
1000m
Hectmetr
o
Hm
100m
Decmetr
o
Dm
10m
Metr
o
m
Decmetr
o
dm
0.1 m
Centmetr
o
Cm
0.01 m
Milmetr
o
Mm
0.001 m
Observamos que desde los submltiplos, en la parte inferior, hasta los mltiplos, en la parte
superior, cada unidad vale 10 veces ms que la anterior.
Por lo tanto, el problema de convertir unas unidades en otras se reduce a multiplicar o dividir por
la unidad seguida de tantos ceros como lugares haya entre ellas.
Ejercicios
Pasar 50 m a cm
Si queremos pasar de metros a centmetros tenemos que multiplicar (porque vamos a pasar de una
unidad mayor a otra menor) por la unidad seguida de dos ceros, ya que entre el metro y el
centmetro hay dos lugares de separacin.
50 100 = 5 000 cm
Mis Notas de Clase
90
Pasar 4385 mm a m
Para pasar de milmetros a metros tenemos que dividir (porque vamos a pasar de una unidad
menor a otra mayor) por la unidad seguida de tres ceros, ya que hay tres lugares de separacin.
4385: 1000 = 4.385 m
Ejercicios Expresar en metros:
5 Km
2 cm
25.56 Dm
53 600 dm
1.83 Hm
Problemas
Uno de los animales ms lentos que existen es el perezoso: slo recorre 150 metros en una hora.
Cuntos das necesitara para recorrer 12 kilmetros teniendo en cuenta que pasa 20 horas
al da durmiendo?
Una persona da un paseo en bicicleta y recorre 4,2 km. Cuntos m ha recorrido?
Cuntas varillas de 28 cm de longitud se pueden sacar de una vara de madera de 5 m y 6 dm?
Tu familia ha decidido reformar la cocina. Si la altura desde el suelo hasta el techo es de 2,80 m,
cuntos azulejos cuadrados de 40 cm de lado caben? A qu distancia del techo colocarn una
estantera si quieren que tu hermano (1,84 m de altura) pueda pasar sin golpearse?
La ms grande de las ballenas dentadas, el cachalote, mide aproximadamente 2 decmetros de
longitud, o sea dos veces y medio el tamao del elefante ms largo. Cuntos centmetros de largo
puede alanzar a medir un elefante?
Una de las etapas de "La Vuelta Ciclista a Espaa" consta de 80 km. De stos, 1/10 parte son de
subida, 1/5 de bajada y el resto es llano. Cuntos hectmetros del recorrido son llanos?
Salud
El cabello crece unos 12 mm cada mes. Cunto tiempo necesita un cabello que mide 6 centmetros
para medir 12 centmetros?
Mis Notas de Clase
91
PERIMETRO
El permetro es la suma de las longitudes de los lados de una figura. Se representa con la letra P
POLGONOS
Un polgono es una figura plana y cerrada formada al unir tres o ms segmentos rectilneos.
Sus elementos son:
Lados: cada uno de los segmentos que lo forman.
Vrtices: cada punto donde se encuentran dos lados.
Diagonales: cada uno de los segmentos que unen dos vrtices no consecutivos
Los polgonos se pueden dividir en:
Polgonos regulares: son aquellos que tienen todos sus lados y ngulos iguales.
Adems, todo polgono regular est inscrito en una circunferencia.
Polgonos irregulares: son aquellos que no tienen todos sus lados y ngulos iguales.
Tambin pueden ser:
Convexos: todos sus ngulos interiores son menores de 180.
Cncavos: algunos de sus ngulos interiores son mayores de 180.
Clasificacin De Polgonos Segn Sus Lados
Segn la cantidad de lados que tiene un polgono ste recibe un nombre. La cantidad de lados puede
ser cualquier nmero natural mayor o igual a tres. En la siguiente tabla aparecen algunos de ellos.
N Lados
Nombre
Forma
Permetro
Mis Notas de Clase
92
Tringulo
Equiltero
= 3
Tringulo
Issceles
= 2 +
Tringulo
Escaleno
=++
=++
Tringulo
Rectngulo
2 = 2 + 2
Teorema
de
Pitgoras
Cuadrado
= 4
Mis Notas de Clase
93
= 2 + 2
= 2( + )
Rectngulo
Paralelogramo
= 2( + )
Rombo
= 4
Trapecio
= +++
Pentgono
= 5
Mis Notas de Clase
94
Hexgono
= 6
Circulo
= 2
Problemas
Un cuadrado tiene como permetro el doble del permetro de un tringulo equiltero de 6 cm. de
lado. Cunto mide cada lado de cuadrado?
El permetro de un jardn triangular issceles es 140 m. Si el lado desigual es el doble del otro lado,
aumentado en 20 m. Cunto mide el lado desigual del jardn?
Un carpintero tiene que hacer los 6 marcos para las puertas de una casa. Cada hueco de puerta
tiene 210 cm de alto por 80 cm de ancho. Calcula cuntos metros de madera necesita para hacer
los marcos.
La rueda de la bicicleta de Luis tiene un dimetro de 44 cm.
Qu distancia recorre la bicicleta cada vez que la rueda da una vuelta?
Y si da tres vueltas?
Determina cuntas vueltas dar la bicicleta en 10 metros.
Un terreno rectangular de 27 metros de ancho por 45 metros de largo se quiere cercar con 3
vueltas de alambre de pas. Cuntos metros de alambre se necesitan para cercar el terreno?
Qu cantidad de alambre se necesita para cercar un terreno rectangular cuyos lados miden,
respectivamente, 12 m. y 23 m. si hay que colocar cuatro hileras de alambre en cada lado?
Don Juan necesita comprar alambre para un campo de forma rectangular de 20 metros de base por
10 metros de altura:
cunto alambre se necesita?
Si emplea tres hileras de alambre: cunto alambre necesitar?
Mis Notas de Clase
95
Si decide colocar palos para delimitar el campo y coloca cada palo a una distancia de 50 cm,
cuntos palos podr colocar?
Se quiere encerrar un patio rectangular con una cerca que cuesta $12.5 por m, incluyendo la mano
de obra. Encuentre el costo de cercar el patio si sus dimensiones son 110 pies por 85 pies.
Encuentre el costo de enmarcar un retrato rectangular con dimensiones de 70 cm por 80 cm si el
costo del material es de $8.45 por pie.
Un rollo de tela de 2 m de ancho se ha usado para cortar 1050 pauelos cuadrados de 20 cm de
lado. Qu longitud de tela haba en el rollo si no ha faltado ni sobrado tela?
Cercado de una cancha de futbol. Una cancha de futbol de 25 metros de ancho por 76 de largo se
va a cercar dejando un espacio o corredor entre la cerca y el borde del rea de juego. El costo de la
cerca es de Bs. 4.000 por metro lineal. Si se dispone de Bs. 968.000 para cercar la cancha, entonces
calcular el ancho del corredor
Una torre de 30 pies se va a fijar con tres alambres fijos en la parte alta de la torre y al piso a 20
pies de su base cuntos metros de alambre necesita?
En cunto excede el permetro del terreno al permetro de la casa?
Si desea cercar el terreno, dando tres vueltas al alambre, cunto alambre se necesita?
La rueda de una bicicleta mide 60 cm de radio. Averigua las vueltas que tiene que dar en un
recorrido de 7,540 Km.
Se va a instalar en el borde de una piscina circular de 14 m de dimetro una alfombra plstica
cuntos metros de alfombra se necesitan?
Mis Notas de Clase
96
Unidades de Longitud del Sistema Ingles

Tabla de Equivalencias
Unidad
Lnea
Pulgada
Pie
Yarda
Milla Terrestre
Smbolo
l
12 l
ft
12
3 ft
Mll
1700 yd
Equivalencia
0.21 cm
2.54 cm
30.48 cm
91.44 cm
1600 m
Problemas
Para que el radar de un avin puede detectar un submarino, tienen que estar a una distancia
mxima de 2 Km. Si un avin vuela 2197 Yardas sobre el nivel del mar, mientras que un submarino
se halla a 1967 pies, bajo el nivel del mar Detectar el radar del avin al submarino? ( 1Pie
(ft)=30.5 cm) (1Yarda (yd)=0.91 m)
Para iniciar convertimos las yardas y pies a m y cm respectivamente, luego llevamos las unidades
a kilmetros y sumamos las distancias.
Convertimos las yardas en metros
Yardas Metros
1
0.91
2197
Como es una regla de tres simple directa, las magnitudes se dejan en el mismo orden y se despejan,
0.912197
=
= 1999.27
1
Convertimos los pies en centmetros

Pies
1
1967
Centmetros
30.5
Como es una regla de tres simple directa, las magnitudes se dejan en el mismo orden y se despejan,
30.5 1967
=
= 59993.5
1
Convertimos las distancias y ha kilmetros, as:
1999.27 1000
= 1.99927
59993.25 100000
= 0.599935
Sumamos
1.99927 + 0.599935 = 2.59
Mis Notas de Clase
97
Por tanto el radar del avin no detectar a submarino.

Una lmina de acero tiene un espesor de 63.5 mm Cul es el espesor en pulgadas? (1 pulgada =
2,54 cm)
Un tubo de 3.5 pulgadas Cuntos milmetros tiene?
El dimetro de los tubos de PVC que se utilizan en las construcciones vienen dados en pulgadas.
Expresa en cm los dimetros de los tubos de la figura
Cuntos cm mide un clavo de 2 pulgadas

A Cuantas millas equivalen los 87 Km que hay entre Santa marta y barranquilla
Convierta una longitud de 1500 millas a kilmetros.
Convertir a cm la pantalla de un televisor de 50 pulgadas.
Exprese en millas terrestre la longitud del rio Magdalena (1550 Km)
Cuntos metros tiene un rollo de alambre cuya longitud es de 110 yardas.
Salud
3
Cuando el cabello es corto tiene una tasa de crecimiento de 4 de pulgada por mes cuntos
centmetros es esto al mes?
Cuntos pies mide el intestino (7.5 m)?
Cul es la longitud de un tubo de trax que mide 0.25 pulgadas de dimetro?
Cuntos centmetros debe tener una diseccin para insertar un tubo de trax que de pulgada?
REA
El rea es una medida de extensin de una superficie, expresada en unidades de
medida denominadas unidades de superficie, tambin, la magnitud mtrica asociada al concepto
geomtrico.
reas de figuras Planas
Mis Notas de Clase
Figura
Forma
rea
= 2
Cuadrado
Rectngulo
Tringulo
Equiltero
=
2
Tringulo
Issceles
= ()
()
=
2
Tringulo
Escaleno
= ()
= ()
()
=
2
()
=
2
Tringulo
Rectngulo
98
Mis Notas de Clase
Paralelogramo
99
2
D: Diagonal Mayor
d: Diagonal menor
Rombo
Trapecio
Circulo
= 2
Unidades de rea o Superficie

Unidades de medida de dos dimensiones que permiten medir reas planas (La medida de su regin
interior)
En el sistema internacional de unidades la principal unidad de superficie es el metro cuadrado.
Cada unidad de superficie es 100 veces mayor que la unidad inmediata inferior y 100 veces menor
que la unidad inmediata superior.
Mis Notas de Clase

Mirimetr
o
Cuadrado
Mm2
Kilmetr
o
Cuadrad
o
Km2

Hectmetr
o
Cuadrado
Decmetr
o
Cuadrado
Metro
Cuadrad
o
Hm2
Dm2
m2
decmetr
o
Cuadrad
o
dm2
centmetr
o
Cuadrado
cm2
100
milmetr
o
Cuadrad
o
mm2
Ejercicios Convertir a metros cuadrados las siguientes unidades de superficie.

32 Dm2
30000 cm2
1,16 Hm2
520000 dm2
0,008 km2
Ejercicio Convierta a la unidad indicada

82.5 m2 a dm2
0.78 Km2 a Hm2
38.7 Dm2 a m2
7.77 Km2 a Dm2
8000 cm2 a m2
Problemas
Cul es el precio de un terreno de 8.7 Hm2 a razn de $6 000 m2?
Cuntas personas caben de pie en un patio de 360 m2 si cada persona ocupa una superficie de 20
dm2?
Tres hermanos heredan un terreno y lo reparten de la siguiente manera: a Lucia le toca 1/4 del
terreno, a Orlando 2/3 de lo que queda y a Antonio le corresponde 400 2 . Calcula cuanto mide el
terreno y que cantidad le corresponde a Lucia y a Orlando.
Problemas
Calcula el nmero de baldosas cuadradas, de 10 cm, de lado que se necesitan para enlosar una
superficie rectangular de 4 m de base y 9 m de altura.
Tenemos que el rea total de la superficie es
=
, donde = 4 y = 9 , remplazando
= 4 9 = 36 2
El rea de cada baldosa es
= 10 10 = 100 2
Convertimos los 2 a 2
100
= 0.01 2
10000
Ahora dividimos el rea de la superficie por el rea de la baldosa
36 2
= 3600
0.01 2
Por lo tanto se necesitan 3600 baldosas para enlosar la superficie total.
Un jardn rectangular tiene por dimensiones 30 m y 20 m. El jardn est atravesado por dos
caminos perpendiculares que forman una cruz. Uno tiene un ancho de 8 dm y el otro 7 dm. Calcula
el rea del jardn.
8 dm
7 dm
20 m
30 m
Mis Notas de Clase
101
Calculamos las reas de cada rectngulo que compone la cruz, inicialmente convertimos de
decmetros a metros:
8
= 0.8
10
7
= 0.7
10
Hallamos el rea de la interseccin de la cruz, la cual debemos sustraer a la suma de los valores
obtenidos anteriormente, con el fin de hallar el rea total de la cruz
= 0.8 0.7 = 0.56 2
7 = 0.7 30 = 21 2
8 = 0.8 20 = 16 2
Al rea8 le restamos la interseccin y luego sumamos al rea 7
= 7 + 8
= 21 2 + 16 2 0.562
= 36.44 2
Calculamos el rea total del terreno y le restamos el rea de la cruz para hallar el rea del jardn
= 302 202 = 600 2
=
= 600 2 36.44 2 = 563.56 2
Entonces el rea del jardn es de 563.56m2
Determinar el lado de un tringulo equiltero cuyo permetro es igual al de un cuadrado de 12 cm
de lado. Sern iguales sus reas?
Inicialmente hallamos el permetro del cuadrado (Pc) dado por Pc = 4 L, donde L es la longitud
del cuadrado, es decir L=12 cm, remplazando
Pc = 4 12 cm = 48 cm
Ahora el permetro del tringulo equiltero (PT) est dado por PT = 3 LT, donde LT es el lado del
tringulo, por dato Pc = PT, es decir
48 cm = 3 LT
=
48
= 16
3
Mis Notas de Clase
102
Por lo tanto, cada lado del tringulo mide 16 cm.

Ahora hallamos las reas del cuadrado y el tringulo para comparar si son iguales.
rea del triangulo
3 2
=
, donde = 16
Remplazando
3
=
(16 )2 = 110.851 2
4
rea del cuadrado

= 2 donde = 12
Remplazando
= (12 )2 = 144 2
Por lo tanto sus reas no son iguales

Una vela triangular de una barca se ha estropeado y hay que sustituirla por otra. Para confeccionar
la nueva vela nos cobran 21 euros por 2 . Cunto costar esa nueva vela si debe tener 8 m de
alto y 4 m de base?
Un campo tiene forma de trapecio, cuyas bases miden 128 m. y 92 m. el ancho del campo es de 40
m. Se construye en este campo un camino de 4 m. de ancho perpendicular a las dos bases. Qu
parte del campo queda disponible para el cultivo? Cul es el rea total del terreno?
Qu rea del terreno no est construida?
Cuntas casas completas, de la misma rea pueden ocupar en el terreno desocupado?
Cuntas hectreas tiene un terreno en forma de rombo con las siguientes medidas: Diagonal
mayor de 45 m. y diagonal menor de 38 m.?
Antonio necesita ladrillos en forma de rombo para instalar en un jardn tambin en forma de
rombo. Si cada metro tiene 20 ladrillos, cuntos ladrillos necesita?
Jos tiene un terreno en forma romboide con 32 m de base, 30 m de altura y 31 m los otros lados
que encierran el terreno
= 30
= 31
= 32
Calcular el nmero de rboles que pueden plantarse si cada uno necesita 4 2 para desarrollarse.
Para cercar el terreno, se desea colocar un poste cada 1.5 m Cuntos postes se necesitan?
Mis Notas de Clase
103
Calcula el rea de un camino de 3 metros de anchura y que rodea a un jardn de forma circular de
7,9 metros de dimetro.
Un patio tiene 25 filas de baldosas con 32 baldosas cada una. El patio mide 10 m de ancho por 24
m de largo. Cuntos dm2 mide cada baldosa?
Una familia ha decidido cambiar el piso rectangular del comedor de 6,75 m. de largo y 4,5 m. de
ancho. Desean colocar plaquetas cuadradas de 25 cm. de lado. Cuntas necesitarn?
Una baldosa cuadrada tiene 10 cm de lado. Cuntas baldosas se necesitan para embaldosar una
habitacin de 3 m de largo y 2 m de ancho?
Calcula el permetro de un rectngulo cuya rea es 63 2 y su lado mayor es 9 .
En una parcela de 450 2 se quiere construir una casa de 15 m de lado y 12 m de ancho. Qu
superficie libre nos queda en la parcela para jardn?
Se quiere embaldosar una habitacin rectangular de 4,4 m de largo por 3,2 m de ancha con
baldosas cuadradas de 40 cm de lado. Cuntas baldosas son necesarias?
Cuntas baldosas de 1 dm de lado se necesitan para embaldosar un piso de 30m 2 de superficie?
Se debe comprar una alfombra, el cuarto tiene 10,50 m de largo por 4,50m de ancho. Cul ser el
precio de la alfombra si 1 m2 cuesta $21 500?
Una persona necesita embaldosar una habitacin de 4,5 m de largo por 3,5 m de ancho. Para ello
aprovecha una promocin y compra 15 paquetes de baldosas, que traen cada uno 50 baldosas de
20 cm de largo por 10 cm de ancho. Le alcanza las baldosas para embaldosar la habitacin?
Justifique su respuesta
Un piso de 5 metros por 3 metros se debe cubrir con baldosas de cermicas. Cuntas baldosas se
necesitan si se sabe que 16 baldosas cubren 1 2
Cuntos contenedores de 19.3 pies de largo, 7.7 pies de ancho y 2392 pies de alto se necesitan
para transportar 1500 cajas con flores, cada una longitud de 150 cm de largo, 31 cm de alto y 51
cm de ancho? (1 30.4 )
Unidades Agrarias
Para medir superficies en el campo, se suelen utilizar unas unidades especiales, llamadas agrarias.
Con ellas se expresa lo que mide, por ejemplo, la superficie de un campo de trigo, de un terreno, o
la que ocupa un bosque. Estas unidades son:
Unidad
Centirea
rea
Hectrea
Smbolo
ca
a
ha
Equivalencia
1 ca = 1 m2
1 a = 1 Dm2
1 ha = 1 Hm2
La superficie de un campo es habitual expresarla en hectreas.
Mis Notas de Clase
104
Una Hectrea es el hectmetro cuadrado, es decir un campo en forma de cuadrado de 100 m de

largo por 100 m de ancho.
Un rea es el decmetro cuadrado, es decir un campo cuadrado de 10 metros de largo por 10
metros de ancho.
Una Centirea es el metro cuadrado.
Problemas
1. El vendedor de un terreno nos dice que ocupa una superficie de 55.000 m2 Cuntas hectreas?
La alcalda de un municipio compr un terreno de 20 ha para un parque. Calcula el precio del
terreno si se vende a $5000 el m2.
Cuntas hectreas tiene un solar de 20.000 m2?
Una finca de 30,225 ha se vende a $1200 el m2 Cul es el precio total?
Se ha pagado por una finca $ 120 millones de pesos cuyas medidas son: 840 m de ancho por 95,2
Dm de largo Cunto cost cada del terreno?
El Gobierno Colombiano devolver 312.000 hectreas a las vctimas del desplazamiento forzado,
fruto del conflicto armado que se vive en el pas. El programa, segn indic el Ministerio de
Agricultura, beneficiar a 130.487 familias. Cuntos metros cuadrados le corresponder a cada
familia?
La superficie de un olivar es de 12 ha. Si se plantaron los olivos de forma que cada uno necesitaba
49 2 , cuntos olivos hay en el olivar?
Una urbanizacin tiene 3,8 ha de superficie de las que 3000 2 estarn ocupadas por calles, y el
resto, se dividir en parcelas iguales. Si cada parcela ha de tener 500 2 de superficie, cuntas
parcelas podrn hacerse?
De una finca de 125 ha se han vendido 2/5 a $900 el m2 y el resto a $8 00 el m2. Cunto se ha
obtenido por la venta?
Una casa de 12 m de frente por 18 de fondo est situada en un finca de 1.5 ha (1 ha = 1 Hm 2). En
el espacio libre se desea sembrar grama.
Cuntas ha quedan libre?
Si el metro cuadrado de grama cuesta $2500 Cunto cuesta sembrar grama en todo el terreno
libre?
Mis Notas de Clase
VOLUMEN
Volumen de Figuras del Espacio
Figura
Forma
Volumen
= 3
Cubo
105
Mis Notas de Clase
Prisma
Recto
Esfera
4 3
3
Cilindro
= 2( + )
= 2 2
= 2
= 2
Cono
= + 2
= 2
=
2 = 2 + 2
2
=
3
106
Mis Notas de Clase
107
= +

=
2

=
3
Pirmide
Unidades de Volumen
El volumen: es la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo. La unidad para medir volmenes en el
Sistema Internacional es el metro cbico (m3) que corresponde al espacio que hay en el interior de
un cubo de 1 m de lado.
Cada unidad de volumen es 1.000 veces mayor que la unidad inmediata inferior y 1.000 veces
menor que la unidad inmediata superior.
Ejercicios
Convierta en metros cbicos
0,014 km3 =
5 600 000 cm3
1,16 Hm3 =
137 500 000 dm3 =
1,004 Dm3 =
3 500 000 000 mm3
Convierta en
cbicos
3.5 m3
3600 mm3
0.000 125 Hm3
35.64 dm3
0.0750 Dm3
centmetro Convierta
en
cbicos
3,635 cm3
0.625 m3
0.05525 dm3
milmetros
Problemas
En un almacn de dimensiones 5 m de largo, 3 m de ancho y 2 m de alto queremos almacenar cajas
de dimensiones 10 dm de largo, 6 dm de ancho y 4 dm de alto. Cuntas cajas podremos almacenar?
Inicialmente hallamos el espacio total del almacn
= 5 3 2 = 30 3
Ahora hallamos el volumen de cada caja
= 10 6 4 = 240 3
, el valor obtenido lo pasamos a m3
1 3
= 240
= 0.24 3
3
1 000
3
Mis Notas de Clase
108
Dividimos el volumen del almacn por el de cada caja
30 3
=
= 125
0.24 3
Entonces en el almacn se pueden depositar 125 cajas de las dimensiones dadas.
Un camino de 1.5 Km de largo por 7 metros de ancho va a ser empedrado con un espesor de 50 cm.
Qu volumen (en metros cbicos) de piedras se requiere?
Las volquetas que transportan las piedras tiene capacidad de transportar hasta 17.5 m 3 en cada
viaje. Si se contratan 10 camiones cuntos viajes debe realizar cada volqueta?
Se ha abierto una zanja de 15,20 m de largo, 4 m de ancho y 2 m de profundidad. Cuntos metros
cbicos de tierra se han sacado?
Cuntas cajas de cetirizina de 10 mg, de longitud 9.5 cm de largo, 5 cm de ancho y 1.5 cm de alto
caben un una caja de longitud 0.75 m de largo, 0.5 m de ancho y 0.25 m de alto?
Los trozos cbicos de jabn de 5 cm de arista se envan en cajas cbicas de 60 cm de arista.
Cuntos trozos puede contener la caja?
En una caja de 0,696 Dm3, cuntos cubos de 12 m3 caben?
Un barco transporta 75 Dm3 de vino y se quiere envasar en cubos de 1,2 m 3. Cuntos cubos se
necesitarn?
Un caramelo tiene un volumen de 1,3 cm3. Cuntos caramelos caben en una caja de 0,4498 dm 3?
Cuantas cajas de 31.5cm (largo) X 17cm (ancho) X 21cm (alto) caben en un contenedor de 20 pies
cuyas medidas internas son 2598 mm de largo, 2355 mm de ancho y 2393 mm de alto?
Cuntos contenedores de 19.4 pies de largo, 7.7 pies de ancho y 7.8 pies de alto se necesitan para
transportar 1500 cajas con flores, cada una con longitud de 150 cm de largo, 31 cm de alto y 51
cm de ancho? (1 30.4 )
Mis Notas de Clase
109
UNIDADES DE CAPACIDAD
Las medidas de capacidad son las que sirven para medir lquidos. En el sistema mtrico el litro es
la unidad bsica de capacidad. Cada unidad es 10 veces mayor a la unidad inmediatamente anterior
Mirialitro Kilolitro Hectolitro Decalitro litro
Mal
Kl
Hl
Dl
l
decilitro centilitro mililitro

dl
cl
ml
Relacin entre unidades de volumen y capacidad
1 m3 = 1 kl;1 dm3=1 l;1 l = 1000 cm3

1 Galn = 3.78 litros.
1 Cucharada = 15 ml
60 gotas = 5 ml
Ejercicio Expresar en litros
25 Kl
50 galones
21 dl
6.9Hl
5000 cucharadas 10000 gotas
9265 ml
32.118 Dl
Problemas
En poca de restricciones de agua, hemos puesto dentro de la cisterna del inodoro una botella de
1,5 litros. Cunto ahorraremos en agua durante 90 das si se usa la cisterna una media de 20 veces
al da? Expresa en kilolitros el resultado
Hemos comprado dos garrafas de aceite por $72000 y sabemos que una tiene dos litros ms que la
otra. Cunto cuesta cada garrafa si se ha pagado a $6000 el litro?
Un vehculo gasta 8.2 litros de gasolina cada 100 Km cunta gasolina gasta viajando entre Santa
marta y barranquilla conociendo que la distancia entre las dos es de 87 Km?
Un depsito contiene 13,5 Hl de agua; 500 litros se van a envasar en botellas de 250 cl cada una,
250 litros se van a envasar en botellas de 500 cl cada una y el resto de litros en botellas de 1,5 litros
cada una. Calcula:
El nmero de botellas que se necesitan de 250 cl.
El nmero de botellas que se necesitan de 500 cl.
El nmero de botellas que se necesitan de 1,5 l.
Mis Notas de Clase
110
Una alberca mide 3,5 m por cada lado. Cuntos litros de agua caben?
Una piscina se llena con 40 m3 de agua cul es la capacidad, en litros, de la piscina?
Cuntos litros de gasolina caben en un depsito de 90 dm de largo, 300 cm de ancho y 0.55 Dm de
altura?
Qu compra es mejor?, 3 galones de anticongelantes por $10350 o 12 litros de anticongelantes
por $10500.
Una piscina tiene una capacidad de 23 metros cbicos. Si ya contiene 6.934 litros y para
terminar de llenarla se ha abierto un grifo que arroja 15 litros por segundo. Cuntos minutos
tardar en llenarse la piscina?
El propietario de una estacin de combustible, decide ampliar el tanque de depsito de
combustible que es de forma cilndrica. Actualmente sus medidas son de 3 metros de dimetro de
base y 15 metros de largo, se va a aumentar en 4 metros de dimetro y 20 metros de largo. En
cunto ampla su capacidad?
Salud
Un paciente con cncer recibir terapias mediante medicamentos y radiacin. Cada cc de la droga
que ser utilizada contienen 210 unidades curativas. Si se aplican 0.5 litros de la droga cuntas
unidades curativas se aplican?
Problemas
Una piscina tiene 8 m de largo, 6 m de ancho y 1.5 m de profundidad. Se pinta la piscina a razn de
$10 000 el metro cuadrado. Cunto costar pintarla?, Cuntos litros de agua sern necesarios
para llenarla?
1.5 m
6m
8m
Segn los datos tenemos una superficie de:

2 paredes laterales de 8m 1.5m, 2 paredes frontales de 6m 1.5m y el piso con un rea de 8m
6m, con estos datos hallamos el rea total que se necesita pinta, obteniendo las reas de cada pared
y el piso y luego lo sumamos para hallar el rea total.
= 2 (8 1.5 ) = 24 2
= 2 (6 1.5 ) = 18 2
= 8 6 = 48 2
Sumando todas las reas, hallaramos el rea total de la piscina
Mis Notas de Clase
111
= + +
= 24 2 + 18 2 + 48 2 = 90 2
Entonces, si se pinta a razn de 10.000 el m2 tenemos que:
$10 000
90 2
= $900 000
2
Pintar la piscina costar $900.000
Para saber cuntos litros de agua sern necesarios para llenar la piscina, calculamos su volumen
= 8 6 1.5 = 72 3
Como 1 litro equivale a un dm3 convertimos los 72 m3 en dm3
72 3
1 0003
= 72 000 3 = 72 000
1 3
Entonces se necesitan 72.000 litros de agua para llenar la piscina.
Un tanque esfrico de 6 dm de radio se llena de agua a razn de 5 litros por minuto. Si inicialmente
4
el tanque est lleno hasta la mitad de su capacidad (Volumen de una esfera = 3 3 )
cuntos litros de agua tena el tanque antes de iniciar el llenado?
Qu cantidad de agua entra al tanque al cabo de 10 minutos?
Aproximadamente cunta agua falta para que se llene el tanque por completo?
En un pozo circular de 1,80 m de dimetro, el agua alcanza una altura de 5,40 m desde el fondo.
Qu cantidad de agua contiene? (Volumen de un cilindro = 2 )
El tanque de la figura est lleno de agua hasta la mitad. ( = 5, = 12)
Si las medidas estn dadas en pies (1 pie=30.48 cm) cuntos litros de agua tiene el tanque?
1
(Volumen de un cono = 3 2 )
Si el tanque tiene un orificio en la parte inferior que bota 5 litros de agua por minuto Cunto
tiempo tardar el tanque en vaciarse?
Mis Notas de Clase
112
UNIDADES DE MASA
La principal unidad de masa del Sistema Internacional (SI) es el kilogramo (kg). Cada unidad
mtrica de masa es 10 veces mayor que la unidad inmediata inferior y 10 veces menor que la
unidad inmediata superior.
Tonela Quin
da
tal
t
q
Miriagra Kilogra
mo
mo
Mg
kg
Hectogra Decagra
mo
mo
Hg
Dg
gra
mo
g
Decigra
mo
dg
Centigra
mo
cg
Miligra
mo
mg
La libra y la onza son medidas del sistema ingls

1 libra (lb)=16 onzas=453.6 gr
1 onza (oz)=28.35 gr
1 US ton (ton)= 0.907 toneladas mtricas
Otras unidades de peso de uso comn en el comercio de los productos agrcolas son:
1 arroba (1 @) = 25 lb
1 UK ton (ton) = 1.016 toneladas mtricas
Ejercicios Pasa a Kilogramos las siguientes unidades
14 t
16 @f.
213 q
17256 lb
2157 g
658 oz
15 000 mg
0.25 US ton
Problemas
Un ascensor tiene capacidad mxima de 1,5 Tonelada mtricas (1 Tonelada mtrica =100Kg).
Asumiendo que el peso promedio de una persona adulta es de 160 libras (1 libra=453 gr). Cul
es el nmero mximo de adultos que pueden subir al mismo tiempo al ascensor?
Un furgoneta puede cargar 1.2 t. Debe transportar 72 cajas que contienen 25 envases de paquetes
de jabn, con un peso de 750 g cada uno Puede transportarlos en un solo viaje?
En una finca se recolect durante la cosecha de caf 1207 @ y 9 lb. Si se vendi a $1600 el cunto
dinero se recibi?
Un barco ingls lleva 15 700 toneladas mtricas de carbn. Si se pagan 3.5 dlares por tonelada
norteamericana (US ton). Cul es valor del embarque?
Cul ser la ganancia de un agricultor de la venta de 5 @ de yuca si en el mercado le pagan $800
el Kg?
Un bote contiene 25 onzas de una droga. Cuntos gramos de la droga contiene el bote? Cuntas
dosis se pueden obtener de l si cada dosis necesita 4.5 g de la droga?
Mis Notas de Clase
113
Un campesino tiene una finca de forma rectangular en la que ha sembrados papas. Sus dimensiones
son 2 Hm. de largo y 68 m. de ancho. Estima que el metro cuadrado de la finca producir unos 3,5
kg. de papas. Cuntas toneladas de papas recoger aproximadamente?
Un supermercado recibe un envo de 20 cajas de cereales con 30 paquetes cada una, cada paquete
pesa 8.8 onzas. Si el transportador cobra $1600 por kilogramo transportado cunto cuesta el
envo? (1 () 28.3 )
Salud
Un medicamento se vende en cajas de 12 pastillas:
Si cada pastilla pesa 500 mg, cuntos libras (lb)de medicamento contiene la caja? (1 lb= 453.6
gramos)
b. Si la medicina y su envase pesan 14 gr, cunto pesa el envase?
Un antibitico viene en una caja con 24 sobres de 500 mg cada uno. Si el mdico te receta la caja
entera, cuntos gramos de antibitico tienes que tomar?
UNIDADES DE TIEMPO
Segundo (s)
Minuto (min) Hora (h)
Mis Notas de Clase

Da
Ao
Siglo
Semana
Lustro
Milenio
114
Mes
Dcada
Equivalencias entre unidades de tiempo:

1 minuto = 60 segundos
1 hora= 60 minutos = 3.600 segundos
1 da = 24 horas
1 semana = 7 das
1 mes = 30 das (hay de 28 y de 31, pero para los problemas se consideran
de 30 das)
1 ao = 365 das = 52 semanas
1 lustro = 5 aos
1 dcada = 10 aos
1 siglo = 100 aos
1 milenio = 1.000 aos
Ejercicios
Transformacin de unas unidades a otras:
De menores a mayores: Dividir
Transforma 38.520 segundos a horas, minutos y segundos. (38.520 s h, min y s)
Dividimos 38.520 s entre 60 y obtenemos 642 minutos y sobran 3 segundos.
Dividimos los 642 minutos entre 60 y obtenemos 10 horas y sobran 42 minutos.
El resultado final es: 10 horas, 42 minutos y 3 segundos.
Con estas operaciones hemos transformado una expresin incompleja a otra compleja.
De mayores a menores: Multiplicar
Transforma 3 horas, 25 minutos y 13 segundos a segundos (3 h 25 min 13 s s)
Las horas las multiplicamos por 60 obteniendo los minutos y el resultado por 60 para calcular los
segundos.
Los minutos los multiplicamos por 60 para obtener los segundos.
Finalmente sumamos todos los segundos obtenidos.
Con estas operaciones hemos transformado una expresin compleja a otra incompleja.
Problemas
Un reloj se adelanta 3 minutos en 48 horas. Cuntos minutos se adelantar en una semana?
Un ao de cronolgico de un perros equivale aproximadamente a 13.5 aos de un humano.
Cuntos aos humanos tiene un perro de 5 meses? Cuntos aos tiene que vivir un perro para
alcanzar 36 aos de un humano?
Mis Notas de Clase
115
POTENCIACIN
La potenciacin es la forma abreviada de la multiplicacin, y consiste en multiplicar la base el
nmero de veces que indique el exponente.
Si b, e y p son nmeros Reales entonces:
= =
---- veces ---Pensamiento Cuantitativo
Mis Notas de Clase
116
Donde 0 es la base, el exponente y la potencia.

Propiedades-1
Debemos tener en cuenta que:
Si e = 1, entonces b1 = b.
Si e = 0, entonces b0 = 1.
Si b = 1, entonces 1e = 1.
Si b = 0, entonces 0e = 0.
Si b<0 y e es par, entonces p>0
Si b<0 y e es impar entonces p<0
1
1
Tambin, = =
Ejercicio
Calcular el valor de cada expresin:
23
34
(-2)4
(-3)3
4-2
Propiedades-2
Supongamos que a y b son dos nmeros reales distintos de cero, y n y m son tambin dos nmeros
enteros.
Producto de potencias de la misma base es una nueva potencia, que tiene la misma base y cuyo
exponente es la suma de los exponentes de las potencias que se estn multiplicando. Es decir:
a m .a n a mn
Cociente de potencias de la misma base es una nueva potencia, con la misma base y cuyo exponente
es la resta de los exponentes de las potencias que se estn dividiendo.
am
a mn
n
a
Potencia de un Producto es igual al producto de las potencias. Es decir:
(a x b) n = an x bn
Potencia de un Cociente es igual al cociente de las potencias. Es decir
n
an
a
n
b
b
Potencia de una Potencia es una nueva potencia, con la misma base y exponente igual al producto
de los exponentes del factor. Es decir:
m n
a mxn
Exponente Racional a
n am
Ejercicio 21
Utilice la regla de los exponentes para simplificar y queden todos los exponentes positivos.
Mis Notas de Clase
56
54
x2
x5
x 3
x 4
y 3
2
x
x

y
117
(2x-2)-4
8a
(x2y-3)-1
(y3)-2
2
b 2a b
c 4 b 1 a 2
3 3
a
4
b
c
Ejercicio
Escriba las expresiones en la forma CXn
2
x
3
x 2
(2x)3
1
4 x 2
3
2x 4
Ejercicio
Evalu en la calculadora
23
(-3.7)3
64
(-1.5)-5
(-3)5
1
33
(-2)-3
1

4
1.23
2

3
Problemas
En un almacn hay una pila de cajas de zapatos que tiene 25 cajas de largo, 25 de ancho y 25 de
alto. Si cada par se vende en US $25 Cunto vale la pila?
En un cajn hay 12 cajas de lpices cada caja tiene 12 paquetes, cada paquete tiene 12 mazos y
cada mazo tiene una docena de lpices. Cuntos lpices hay en el cajn?
Se invierten $1000.000 durante x aos con una tasa de inters del 8%, compuesto
trimestralmente, el valor futuro resultante ser:
S = 1000.000 (1.02)4x
Cul ser el capital en 5 aos?
Se invierten $3200.000 durante x aos con una tasa de inters del 8%, compuesto
trimestralmente, el inters ganado es:
I = 3200.000 (1.02)4x 3200.000
Cul ser el capital en 5 aos?
Si se invierten $ durante aos con una tasa anual compuesta el valor futuro acumulado est
dado por:
Mis Notas de Clase
= (1 +
, y la utilidad obtenida es U = S P
Encuentre S y U para lo P, n e r dados
$1200.000 a 5 aos con un inters del 12%
$1800.000 a 5 aos con un inters del 10%
$5000.000 a 7 aos con un inters del 12.5%
$8000.000 a 3 aos con un inters del 10.5
118

)
100
Si una inversin tiene un objetivo (valor futuro) de $S despus de n aos y ofrece una tasa de
inters anual compuesta i (como un decimal) entonces el valor presente P que debe invertirse es
P = S (1 + i)-n Encuentre P para S, n e i dados.
$15000.000 despus de 2 aos con inters del 1.3%
$80000.000 despus de 20 aos con un inters del 1.5%
$7000.000 despus de 36 meses con un inters del 1.2%
Es posible hacer una aproximacin precisa del nmero de fondos mutuos N con la frmula:
N = 4.8139 (1.9)t
, donde t es el nmero de dcadas que han pasado desde 1900.
Qu valor t corresponde a 1950?
Haga una aproximacin del nmero de fondos mutuos en 1950, 1990, 2000 y 2007
El porcentaje P de mujeres que trabajan fuera de casa y tienen hijos menores de 6 aos se aproxima
mediante la expresin
P = 33.55 (t + 5)0.205
, donde t se mide en aos y t=0 corresponde al ao 1980. Calcule el porcentaje en 1990 y en el
2000.
Si se invierten $P durante n aos con una tasa de inters del 10% compuesto continuamente, el
valor futuro (S) de la inversin se obtiene mediante la frmula:
S = P 0.1n
, donde 2.718. Encuentre S para P y n dados:
$1000.000 durante 10 aos
$1000.000 durante 5 aos
El nmero de suscriptores de un sistema inalmbrico (en miles) se puede modelar con la frmula:
N = 630.2 0.3739t
, donde t es el nmero de aos que han pasado desde 1985. Determine:
El nmero de suscriptores con los que inicio el sistema.
Haga una aproximacin del nmero de suscriptores en 1995 y en el 2007.
El administrador de un hospital pronostica que el crecimiento en el nmero de empleados del
hospital ser segn la ecuacin:
N = 2000(0.6)0.5t (Ecuacin de Gompertz)
Mis Notas de Clase
119
, donde t representa el nmero de aos despus de abrir una instalacin nueva.

Cul es el nmero de empleados al momento de abrir la instalacin?
Cuntos empleados se pronostica despus de 1, 5 y 10 aos?
Inters compuesto capitalizado Si se invierten P dlares a una tasa de inters anual r (expresada
en decimal) y el inters se capitaliza k veces por ao, el saldo B(t) despus de t aos ser
() = (1 + )
Supngase que se invierten us$5 000 a una tasa de inters anual del 10%. Calcular el saldo despus
de 10 aos si el inters se capitaliza: Anualmente, Semestralmente y diariamente (365 das) En
cul periodo invertira? Por qu?
El promedio de peso (en libras) para hombres con estatura entre 64 y 79 pulgadas se puede
aproximar con el uso de la frmula = 0.116617/10 . Calcule el peso que debe tener un hombre
que mide 1 m con 73 cm.
El promedio de peso (en libras) para mujeres con estatura entre 60 y 75 pulgadas se puede
aproximar con el uso de la frmula = 0.104917/10 . Calcule el peso que debe tener una mujer
cuya estatura es de 1 m con 65 cm.
RADICACIN
Es la operacin contraria de la potenciacin. La expresin
del radical, n es el ndice y a l radicando.
a se llama radical, donde : es el signo
Si = entonces =
Condiciones
n
Si n es par
Si n es impar
a=0
a>0
0
0
>0
>0
a<0
<0
Para un ndice par se puede presentar 2 casos

Si a<0, no existe ningn real p tal que n a = p.
Si a>0, existen dos nmeros reales que al elevarlo a la n sea igual a a, es decir
Ejercicio Escriba las siguientes expresiones en forma de radical:

16
16
3
3
2
6m 3
2
Ejercicio Escriba cada expresin con exponente racional:
8x 3
a p.
Mis Notas de Clase

1
x3
3
(ab3
120
8m 3
Regla de los Radicales

n
1.
a n a n a1 a
a n b n ab
n
a
a
3. n n
b
b
2.
Ejercicio Utilice las propiedades de los exponentes para simplificar cada expresin de modo que
solo quede exponentes positivos expresados en forma radical
1
4
y y
3
2
3
4
z z
3
2
1
3
2
3
2
3
3
4
Ejercicio Simplifique cada expresin usando las propiedades de los radicales
121x 6 y 8
64x 4
125a 6
27x 3
Ejercicio Realice las operaciones indicadas

12 3
x x
3
63x 5 y 3 28x 2 y
12 x y
256 x8 y16
25x 5x
12
27 xy 2
32a 9 b 5
162a 5 b
Ejercicio Evale en la calculadora
64
216
625
1
144
Ejercicio Escribir cada expresin de la forma Cx n donde C y n R.
a5
y4
16x 3
1 5
10
3
x
Problemas de aplicacin
3
2
Mis Notas de Clase
121
Suponga que el volumen de venta semanal, y (en miles de unidades vendidas), depende del precio
unitario del producto de acuerdo con
32
=5
(3 + 1)2
, donde p se da en dlares.
Determine la venta para un precio de 20 y 40 dlares
Si p=20
32
32
32
=5
==5
==
= 6.18
5.17
(3(20) + 1)2
(61)2
Si el precio es de 20 dlares se demandaran aproximadamente 6 unidades.
Si p=40
32
= 4.69
5
5
6.80
(3(40) + 1)2
(121)2
Si el precio es de 40 dlares se demandaran aproximadamente 5 unidades.
=
32
==
32
==
Compare los resultados qu encuentra? A mayor precio menor demanda

Suponga que el volumen de ventas semanales (en miles de unidades) para un producto est dado
por
=
32
5
( + 8)2
, donde p es precio unitario en dlares. Qu pasa con la venta si se decide bajar el precio de 11 a
10 dlares por unidad?
Cierta casa editorial pronosticas que el precio de un libro (en pesos) se obtiene mediante la
expresin
5
= 12 0002
, donde es el nmero de aos de lanzamiento del libro,
Cul fue el precio de lanzamiento del libro?
b. Calcular el precio del libro 5, 10 y 15 aos despus de su lanzamiento
c. Compare los resultados qu encuentra?
La productividad fsica (cantidad de productos que se puede obtener en una unidad de tiempo)
para una fbrica de juguetes es
= 250( + 4)3
, donde x es el nmero de mquinas en funcionamiento cul es la productividad de la fbrica si
estn en funcionamiento 1, 3 o 5 mquinas?
Mis Notas de Clase
122
La demanda de x cientos de unidades de un artculo est dada por

98
=
1
2 + 1
, donde p es el precio unitario en dlares.
Determine la demanda cuando el precio es de 25 dlares y 30 dlares.
Compare los resultados anteriores qu encuentra?
La demanda de cierto producto sta dada por la ecuacin p=2500 2 , en donde x unidades
pueden venderse a un precio $p cada una.
Determine el precio si se demandan 40, 50 y 60 unidades.
Interprete lo resultados
Las ganancias anuales brutas de cierta compaa fueron () = 10 2 + + 236 miles de dlares
t aos despus de su formacin en enero de 1993. Calcule las ganancias anuales brutas en 1997 y
2001. Compare los resultados qu encuentra?
Imagine que se determina que las ventas de una galera disminuyen luego de terminar una
campaa publicitaria, con ventas diarias que se obtienen con:
1
S 2000210
, donde S se da dlares y x es el nmero de das despus de culminar la campaa. Cules son las
ventas diarias 5, 10, 15, 20 das y seis meses despus de culminar la campaa?
x
Se puede escribir el crecimiento de una compaa con la ecuacin

7

10
N 5000.02
, donde t es el nmero de aos que la compaa tiene de existencia y N es el nmero de empleados.
a. Con cuntos empleados inicio labores la compaa?
b. Cul ser el nmero de empleados 5 y 10 aos despus de haber iniciado labores la compaa?
En una industria textil un rollo de una tela en particular tiene un costo dado por
= 20 0.01
, donde x es el nmero de rollos producidos de la tela y es una constante de proporcionalidad

equivalente a 2.71. Determine el costo de producir 1, 2, 5 y 10 rollos.
Despus que una persona ha trabajado por t horas con una mquina en particular su tasa de
rendimiento estar dada por
t
R 101 5
Cul es el rendimiento durante la primera, tercera, quinta y octava hora de trabajo? Haga un
anlisis de los resultados.
Mis Notas de Clase
123
Si se invierten $P durante n aos con una tasa de inters del 10% compuesto continuamente, el
valor futuro de la inversin se obtiene mediante la frmula
1
n
10
S P
Qu valor se obtendr en una inversin de $1000.000 en 20 aos?
Suponga que las ventas se relacionan con los gastos de publicidad, segn el modelo
x
Sn 24.58 325.181 14
, donde x son los gastos de publicidad dado en millones de pesos. Determine aproximadamente las
ventas obtenidas cuando se invierten 1 milln, 7, 10 y 20 millones de pesos en publicidad.
Suponga que la funcin demanda para cierta mercanca est dada por
q
P 30 3 2
, donde p es el precio y q el nmero de unidades. Para qu precio por unidad ser la demanda
igual a 3, 5 y 13 unidades?
4
x
5
El decaimiento de las ventas de un producto estn dadas por S 50000 , donde S son las ventas
mensuales y x es el nmero de meses que han transcurrido desde que se termin la campaa
promocional. Cules sern las ventas 4 meses despus de haber terminado la campaa?
La administradora de una compaa pronostica que las ventas aumentarn despus de que ella
asuma el puesto y que el nmero de ventas se obtendrn por
3
N 30000.2 5
, donde N son las ventas obtenidas (dada en dlares) y t el nmero de meses a partir del momento
en que ella asume el cargo.
Cules son las ventas en el momento en que ella asume el puesto?
Cules sern las ventas 3 meses despus de asumir el puesto?
Mis Notas de Clase
124
LOGARITMACIN
http://usuarios.lycos.es/mislogaritmos/
http://www.videosdematematicas.com/enlinea/logaritmos.htm
Los logaritmos fueron introducidos en las matemticas con el propsito de facilitar, simplificar o
incluso, hacer posible complicados clculos numricos. Utilizando logaritmos podemos convertir:
productos en sumas, cocientes en restas, potencias en productos y races en cocientes.
Se llama logaritmo en base a del nmero x al exponente b al que hay que elevar la base para obtener
dicho nmero.
= =
Donde a R, a > 0 y a 1, a se denomina base del sistema de logaritmos, que se lee : "el logaritmo
en base a del nmero x es b" , o tambin : "el nmero b se llama logaritmo del nmero x respecto
de la base a " .
Un logaritmo no es otra cosa que un exponente.
Propiedades
log 1 = 0
log = 1
log =
log =
log (. ) = log + log
log = log log
log ( ) = log
1
log ( ) = log
log = log =
Mis Notas de Clase
125
Tipos de Logaritmos
Logaritmos Comunes: Tambin llamados decimales o vulgares son los que tienen por base el
nmero 10. Se escriben log10 x = log x
Logaritmos Naturales: Tambin llamados Neperianos o hiperblicos tienen por base el nmero e.
Se escriben loge x = ln x
Ejercicio. Escriba cada ecuacin en forma logartmica
1
25 = 32
105 = 100 000
am+n = w
91/2 = 3
4-1 = 4
(0.2)3=0.008
(x + y)k = z
a10=b
(r2)s= p + q
Ejercicio Escriba cada ecuacin en forma exponencial

log2 16 = 4
log 4 2 =
log255=m
log2x=(a+b)
1
2
log2(m+n)=y
log(1/2)w = -2
log 3
1
= 2
9
log(m+n)B=-3
log(-1/8)(-1/2)=(-1/3)
Ejercicio Despeje x escribiendo las ecuaciones en forma exponencial

log 2 = 3
log 16 = 4
1
log 3 94 = 5 + 6
2
log ( + 2) = 3log 2 + log 5 log 10 log 2
log 25 =
1
3
= 4 8
log 8 =
log 2 82
log 3 272+1 = + 3
Ejercicio Exprese cada expresin en funcin de logaritmo s de forma ms sencilla
log
+
log
Ln (x + y)(4x + 5)
2 1
log a ( 2
)
4
log 7 ( + 4)
( + 2)3
log a (
)
( + 2)4
Ejercicio. Use la calculadora para determinar

ln 4 . 6
8
ln
5
3
ln
56
23
1
ln 8 ln 5
3
1
(ln 4 + ln 6)
2
ln 34
17
1
ln 56 ln 23
2
Mis Notas de Clase
126
Problemas de Aplicacin
Digamos que la funcin demanda para un producto est dada por
100
=
ln( + 1)
Calcule precio si se demandan 19 unidades
Suponga que el costo total (en dlares) para un producto est dado por
C(x) = 1500 + 200 ln(2x +1)

, donde x es el nmero de unidades producidas. Calcule el costo de producir 200 unidades.
El ingreso total en dlares por la venta de x unidades de un producto est dado por
2 500
R(x) = ln(10+10)
Encuentre el ingreso cuando se venden 100 y 200 unidades e interprete el resultado
Suponga que la oferta de x unidades de un producto a un precio p de dlares est dado por
P = 10 + 50 ln(3x + 1)
Encuentre el precio de oferta cuando el nmero de unidades es 33.
La funcin demanda de un producto est dada por p =
4 000
ln(+10)
donde p es el precio unitario en
dlares cuando se demandan x unidades. Encuentre el precio con respecto al nmero de unidades
vendidas cuando se venden 40 y 90 unidades qu encuentra?
La ecuacin de oferta de un fabricante es
= (10 + )
2
, donde es el nmero de unidades ofrecidas con el precio por unidad cul ser el precio si se
ofertan 100 unidades?
Mis Notas de Clase
127
EXPRESIONES ALGEBRAICAS
CONCEPTOS BSICOS
LGEBRA
Etimolgicamente, la palabra lgebra (tambin nombrado por los rabes Amucabala)
(yebr) (al-dejaber), proviene por lo tanto del rabe y significa "reduccin", operacin de ciruga
por la cual se reducen los huesos luxados o fraccionados ( algebrista era el mdico reparador de
huesos).
Parte de la matemtica que trata los nmeros en forma abstracta representndolos en forma de
letras, generalizando las relaciones aritmticas. Se considera una herramienta que facilita las
operaciones o procedimientos donde intervienen nmeros o conjunto de objetos con reglas que
los conectan o relacionan, en su forma ms general, se dice que el lgebra es el idioma de las
matemticas.
El lgebra actual trata con entidades ms generales que los nmeros y sobre estas entidades define
operaciones (similares a las operaciones aritmticas).
Variable: (Parte literal) Smbolo que representa un nmero y puede tomar diferentes valores
(x.y,z,a,)
Constante (Parte numrica) Es un nmero. Si el nmero esta solo se le denomina constante pero si
acompaa a una variable coeficiente.
Signo: Operador Aritmtico (+, - , , , , )
Expresin Aritmtica: Combinacin de variables, constantes unidos por operadores aritmticos.
Trmino Algebraico
Est constituido por un signo, una constante, una o ms variables con un exponente.
2
3xy
z
-6
-5x2
- 2 3
3
Trminos Algebraicos Semejantes

Dos o ms trminos algebraicos son semejantes si tienen la misma parte literal elevado a la misma
potencia.
Suma y Diferencia de Trminos Algebraicos
Para sumar suma y/o restar trminos algebraicos se presentan dos situaciones.
Si los trminos son semejantes se suman los coeficientes atendiendo la ley de signos.
Mis Notas de Clase
128
Si los trminos no son semejantes la operacin queda indicada.

Ejercicios Calcular
2 + 3 4
5 2 + 7 2 15 2
2
3 + 2 22 + 4 2 + 42
+
2(x+1)-4(x+1)+7(x+1)
42 32 + 52
3 log 5 log + log
1 3 4
+
2
5
7
Multiplicacin de Trminos Algebraicos
Inicialmente se multiplican o dividen los coeficientes teniendo en cuenta la ley de signos, luego se
presentan dos situaciones
Si las variables son iguales se aplican las propiedades de potenciacin = + si es una
multiplicacin o = si es una divisin.

Si las variables no son iguales la operacin se deja indicada.
Ejercicio Calcular
(3 2 ) (5 3 ) = 15 5
(163 ) (8) = 2
(4) (6) = 24
(324 5 ) (42 4 ) = 82
Expresin Algebraica
Dos o ms trminos algebraicos unidos por operadores aritmticos.
Las expresiones algebraicas que tienen un trmino se llaman monomios, las que tienen dos
trminos binomios, tres trminos trinomios y ms de tres trminos polinomios
Propiedad Distributiva de la multiplicacin con respecto a la suma: Simblicamente
( + ) = +
Producto de polinomios. Simblicamente
( + )( + ) = + + +
Problemas de Polinomios
El gasto del consumidor de un artculo es igual al producto del precio por la demanda. Dado el
precio p (en dlares) y la demanda x=7 -2p, donde x son las unidades demandadas. Determine
Mis Notas de Clase
129
Escriba la expresin del gasto del consumidor

Calcule el gasto del consumidor del artculo si el precio es de 3 dlares. Qu encuentra?
Calcule el gasto del consumidor del artculo si el precio es de 4 dlares. Qu encuentra?
Los ingresos totales obtenidos por la venta de x nmero de copias de una mquina fotocopiadora
son de
R(x) = -0.04x2 + 2000x
, pesos por semana y el costo por la produccin de x unidades de estas mquinas es
C(x) = 0.000002x3 0.02x2 + 1000x +120 000
, pesos por semana (0 < x < 5 000).
Determine una expresin que proporciones la ganancia mensual de la empresa.
Determine la ganancia mensual si venden un promedio de 500 semanales.
Qu significa la expresin 0 < x < 5 000
Un fabricante de raquetas de tenis determina que el costo total de produccin de x raquetas por
da est dado por
C(x) = 0.0001x2 + 4x + 400 dlares
Cada raqueta se vende a un precio de p dlares, donde
p = -0.0004x + 10
Encuentre una expresin para la ganancia diaria del fabricante, suponiendo que se pueden vender
todas las raquetas fabricadas.
Sugerencia: El ingreso total est dado por el nmero total de raquetas vendidas, multiplicado por
el precio de cada raqueta. La ganancia est dada por el ingreso menos el costo.
4. El gasto en salud por persona (en dlares) por parte del sector privado incluye los pagos
realizados por individuos, corporaciones y sus compaas de seguro, y es aproximadamente
2.5t2 + 18.5t + 509
(0 16)
, donde t se mide en aos y t=0 corresponde al inicio de 1994. El gubernamental correspondiente
(en dlares) que comprende los gastos mdicos federales, estatales y locales, es
-1.1t2 + 29.1t + 429
(0 16)
Escriba una expresin para la diferencia entre los gastos del sector privado y gubernamental por
persona en cualquier instante t. cul fue la diferencia entre los gastos en el 1998 y de 2000?
Escriba un anlisis de la respuesta.
La utilidad G (en miles de pesos) percibida por la produccin y venta de q miles de unidades es
G=IC
, donde C es el costo total (en miles de pesos) e I el ingreso (en miles de pesos) que se obtiene por
I=pq
, donde p es el precio (en miles de pesos) por unidad.
Mis Notas de Clase
130
Si un fabricante estima que si produce q miles de unidades por mes de cierto artculo su costo total
C viene expresado por la relacin:
= 0.12 + 0.2 100
El precio p por unidad est dado por
= 0.11 + 41.8
Halle la expresin que determine
El Ingreso I
La utilidad G
Halle la utilidad si se producen 90, 100 y 110 unidades
Compare los resultados qu encuentra?
El ingreso neto mensual por la atencin de pacientes se modela de acuerdo con
= 0.11 + 41.8
, donde se da en miles de pesos. Calcule cul es el ingreso si se atienden 100 y 200 pacientes al
mes? Compare los resultados qu encuentra?
Productos Notables
Es el nombre que reciben aquellas multiplicaciones con expresiones algebraicas cuyo resultado
puede ser escrito por simple inspeccin, sin verificar la multiplicacin que cumplen ciertas reglas
fijas. Su aplicacin simplifica y sistematiza la resolucin de muchas multiplicaciones habituales.
Mis Notas de Clase
131
1.( x a)( x b) x 2 (a b) ab
2.(ax b)(cx d ) acx 2 (ad bc) x bd
3.( x a) 2 x 2 2ax a 2
4.( x a) 2 x 2 2ax a 2
5.( x a)( x a) x 2 a 2
6.( x a) 3 x 3 3a 2 x 3ax 2 a 3
7.( x a) 3 x 3 3a 2 x 3ax 2 a 3
Ejercicios. Resuelva cada ejercicio.
1
2
3
4
5
6
7
8
(x + 3)(x + 3)
(x 1)(x + 1)
(2x y)(x + 3y)
(x + 2)2
(y 3)2
(2x + 3y)2
(2 + y)3
(3x 2y)3
Divisin de Polinomios
La divisin de polinomios se hace con un proceso semejante a la divisin de nmeros enteros.
Regla para la divisin de polinomios
Se ordenan el dividendo y el divisor con relacin a la misma variable. Incluya los trminos que
falten con un coeficiente 0 en el dividendo.
Mis Notas de Clase
132
Se divide el primer monomio del dividendo entre el primer monomio del divisor, obtenindose as
el primer monomio del cociente
Este primer trmino del cociente se multiplica por todo el polinomio divisor, y el producto se resta
al dividendo, para lo cual se le cambia de signo, escribiendo cada trmino debajo de su semejante.
Si algn trmino no tiene semejante en el dividendo se escribe en el lugar que le corresponde de
acuerdo con la divisin del dividendo y el divisor.
Se divide el primer trmino del resto por el primer trmino del divisor y tendremos el segundo
trmino del cociente.
Este segundo trmino del cociente se multiplica por todo el divisor y el producto se resta del
dividendo, cambiando de signo.
Con este polinomio diferencia, se repite el proceso. Y as hasta que se obtenga un polinomio de
grado menor que el dividendo. Este es el resto, y la operacin termina.
Ejercicio.
Dividir
4x3 + 4x2 + 5 entre 2x2 + 1
4x3 13x -22 entre x 3
x3 + x 1 entre x + 2
x4 + 3x3 x + 1 entre x2 + 1
x3 + 5x2 6 entre x2 - 2
Signos de Agrupacin. Son los operadores de mayor nivel de jerarqua en su orden y entre ellos
mismo hay un orden as, parntesis ( ), corchete [] y llave { }. Cuando un signo de agrupacin va
precedido de un signo negativo, los trmino que se encuentran dentro de est cambian de signo
(ley de signos)
Ejercicio Evalu cada expresin algebraica con los valores indicados de las variables
4x x2 donde x=-2
2x y
donde x=-5 y y=-3
x2 2y
3x2-4y2-2xy donde x=3 y y=-4

16 y donde y=-3
1 y
Utilice la hoja de clculo Excel y evalu cada una de las expresiones anteriores para valores
comprendidos entre -10 y 10.
Ejercicios
Mis Notas de Clase
133
Escriba la expresin que represente el rectngulo al que se le quita la regin sombreada

2
4
1
2
x
y
y
y
x
2y
y
y
4
2k - 1
2
3x
5a
2k
5k
3x
5a
7k - 3
Factorizacin
Procedimiento mediante el cual se representa una expresin algebraica como el producto de dos
o ms factores
Reglas de Factorizacin
Monomio factor Comn: Factorice
xy + 3x = x(y + 3)
2x2 4 = 2(x2 2)
3k2x3+ 9kx3 12k3x2
Mis Notas de Clase
2 + 3
5 2 + 35 2 15 2
3 + 182 212
2(x+1)3-4(x+1)2+7(x+1)
42 32 + 52
3 log 5 log + log
134
Trinomio de la forma 2 + + = 2 + ( + ) + = ( + )( + ) donde = + y

= .
Factorice:
x2+7x+10
2 + 17 +72
x6 - 6x3 - 7
4
x2y2 + xy - 12
+ 9 22
17 + 30
x8 + 4x4 -32
4 2 9 36
Trinomio de la forma 2 + + donde no es cuadrado perfecto.
2x2+11x+5
2
2 + 5 + 3
2 2 + 3 + 1
3x2 +7x- 6
2x2 +5x+ 2
3 8 3
3 2 5 3
5 7 + 2
5 2 2 3
6x2-5x-4
3 2 26 + 35
6 2 + 7 3
Ejercicio Factorice completamente las expresiones siguientes

2ax + 2b
10xy + 5xz
8a3bc 12ab3cd + 4b4c2d2
Z2 49
3 a2 +12a + 35
5x2 + 25x + 30
X2 + 6 x + 9
9y2 18y + 8
4x2 +7abc 15b2c2
6 6 3 3 7 6
X4y 2x2y + y
6 2 + 12
Problemas de Aplicacin del Algebra

Las siguientes ecuaciones permiten calcular la cantidad en equilibrio q para ciertos productos.
Factorice para encontrar los valores que tienen sentido para el problema. Interprete los resultados
q2 + 4q 45 = 0
2q2 4q - 70 = 0
Los ingresos totales obtenidos por la venta de x unidades de una mquina fotocopiadora son de
= 0.04 2 + 2000
, dlares por semana, y el costo total por la produccin de x unidades de estas mquinas es
C= 0.000002x3 0.02x2 + 1000x + 120 000

, dlares por semana. Determine una expresin que proporcione la ganancia mensual total de la
compaa.
Un artista grfico diseo un cuadro que consista en un marco rectangular con un borde uniforme.
El marco tiene el doble largo que de ancho y el borde mide x cm.
Represente grficamente la situacin.
Represente algebraicamente el rea del cuadro y el rea de la pintura.
Si el rea total del cuadro es de 5000 cm2 Cul es el largo y el ancho del cuadro?
Mis Notas de Clase
135
Si el borde del cuadro es de 3 cm cul es rea total de la pintura

4. El gasto en salud por persona (en dlares) por parte del sector privado incluye los pagos
realizados por individuo, corporaciones y sus compaas de seguro y es aproximadamente
2.5t2 + 18.5t + 509
(0 t 6)
, donde t se mide en aos t t=0 corresponde al inicio de 1994. El gasto gubernamental
correspondiente (en dlares) que comprende los gastos mdicos federales estatales y locales, es
-1.1t2 + 29.1t + 429 (0 t 6)
, donde t tiene el significado anterior. D una expresin para la diferencia entre los gastos privados
y gubernamental por persona en cualquier instante t. cul era la diferencia entre estos gastos al
principio de 1998 y 2000? Interprete el resultado
5. Una compaa vende su producto a $55 por unidad. Escriba una expresin para la cantidad de
dinero recibido (ingresos) de la venta de x unidades del producto.
Suponga que el ingreso R (en pesos) de una compaa por la venta de x unidades de su producto
se obtiene mediante R = 215x y el costo total C (en pesos) de producir esas x unidades se obtiene
por C = 65x + 15000
Si la ganancia es el ingreso menos el costo, encuentre una expresin para la ganancia de la
produccin y la venta de x unidades.
Encuentre el ingreso, costo y ganancia si se venden 1000 unidades.
Suponga que tiene $4 000 000 para invertir e invierte x pesos con un inters del 10% y el resto al
8%. Escriba una expresin que represente:
La cantidad invertida en cada tasa.
La rentabilidad obtenida por cada inversin.
El total ganado en la inversin
El valor futuro de una inversin con inters simple de P pesos con una tasa de inters anual r (dado
en decimal) durante t aos se obtiene con la expresin V = P + Prt
Factorice la expresin
Qu tiempo debe durar la inversin para duplicarla? Si la tasa de inters es del 8%.
Cunto se debe invertir para obtener un valor futuro de $2 350 000 en 5 aos a una tasa del 3.5%
9. El gasto del consumidor por artculo es el producto de su precio en el mercado p y el nmero de
unidades demandadas. Suponga que para cierto artculo, el gasto del consumidor se obtiene
mediante G = 10 000p 100p2
a. Factorice la expresin con el fin de encontrar una expresin para el nmero de unidades
demandadas.
b. Encontrar el nmero de unidades demandadas cuando el precio es $38.
10. Suponga que el costo total en dlares de producir x unidades de un producto se determina por
medio de C= 10 000 + 20xex/600. Donde e=2.71
a. Exprese la frmula como una sola fraccin.
Mis Notas de Clase
136
b. Encuentre el costo de producir 100 unidades

11. En cierta fbrica, el costo total de fabricar q unidades durante la jornada de produccin diaria
es
C=0.2q2+q+900
Con base en la experiencia se ha determinado que aproximadamente q= t2 + 100t unidades se
producen durante las primeras t horas de una jornada de produccin.
Escriba una expresin del costo total de fabricacin respecto al del tiempo.
Calcular el costo total de fabricacin 1, 5 y 7 horas despus de iniciada la produccin. Qu
encuentra?
Suponga que el costo C (en dlares) de eliminar el p% de contaminacin del agua de desperdicio
de un proceso de fabricacin se obtiene con
540 000
=
5400
100
Exprese la frmula como una sola fraccin
Encuentre el costo de eliminar el 98% de la contaminacin
Qu sucede a esta frmula cuando p=100? Explique
Suponga que el costo C de obtener agua de un arroyo que contiene p porciento de niveles de
contaminacin se determina mediante
285000
=
2850

Encuentre el costo de eliminar el 100 de la contaminacin
El costo promedio por unidad de un artculo est dado por
50000
=
+ 105
, donde x es el nmero de artculos producidos

Encuentre el costo promedio de producir 3000 artculos
Uso de la Tecnologa
El costo promedio por unidad de una compaa cuando se producen x unidades se define como:

=
Suponga que los costos promedios de una compaa se obtienen con

=
4 000
+ 55 + 0,1
Mis Notas de Clase
137
Disee una hoja de clculo Excel que contenga, Unidades producidas, Costo promedio y costo total
de 100 a 1000 unidades. Qu encuentra?
Suponga que los costos promedios de una compaa se obtienen mediante
4 0500
=
+ 190 + 0,2
Disee una hoja de clculo Excel que contenga, Unidades producidas, Costo promedio y costo total
de 100 a 1000 unidades. Qu encuentra?
Suponga que el volumen de ventas diarias de una compaa atribuido a una campaa publicitaria
se obtiene
3
18
= 1 +
+ 3 ( + 3)2
, donde t es el nmero de das desde que se inici la campaa.
Disee una hoja de clculo Excel que contenga, el nmero de das y volumen de ventas diarias en
2 meses. Qu encuentra?
Si un individuo deposita mensualmente 100 mil pesos mensualmente en una cuenta que gana un
inters mensualmente compuesto de 9% entonces el valor futuro S (dado en miles) de la cuenta
despus de n meses se obtiene mediante la frmula
(1.0075) 1
]
= 100 [
0.0075
Disee una hoja de clculo Excel que contenga, el nmero de meses y el valor futuro de la inversin
mensualmente en 5 aos.
Suponga que pide un prstamo de 10 000 dlares por n meses para comprar un automvil con una
tasa de inters mensual compuesto de 7.8%. El monto de cada pago mensual, R se obtiene por
medio de la frmula
0.0065
]
= 10 000 [
1 (1.0065)
Disee una hoja de clculo Excel que contenga, el nmero de meses y el monto de cada pago
mensual durante dos aos.
Suponga que el costo total en dlares de producir x unidades de un producto se determina por
medio de C(x)= 10 000 + 20xex/600. Disee una hoja de clculo Excel que contenga, el nmero de
unidades (100 a 200) y su equivalente costo de produccin.
Mis Notas de Clase
138
Factorizacin por divisin sinttica

Este mtodo de factorizacin es aplicable a polinomios de una sola variable y de grado mayor o
igual a tres.
Recordemos que si a es un cero (raz) de un polinomio P(x), si se tiene que (x a) es un factor del
polinomio. As que si tenemos todos los ceros de un polinomio tendremos entonces su
factorizacin
Ejercicio. Factorice
P(x)=x3 + 2x2 x - 2
Hallamos los coeficientes del ltimo trmino es decir los nmeros que multiplicados entre s den
2
2 (1 * -2 y -1 * 2), luego los factores son (1, -1, 2 y -2)
Mis Notas de Clase
139
Remplazamos cada factor en el polinomio y resolvemos

P(1)= (1)3 + 2(1)2 (1) 2= 0
P(-1)= (-1)3 + 2(-1)2 (-1) 2= 0
P(2)= (2)3 + 2(2)2 (2) 2= 12
P(-2)= (-2)3 + 2(-2)2 (-2) 2= 0
Tomamos las races que hacen al polinomio cero:

x = 1 es un cero tenemos que (x-1) es un factor
x = -1 es un cero tenemos que (x+1) es un factor
x = -2 es un cero tenemos que (x+2) es un factor
Por lo tanto P(x)= x3 + 2x2 x - 2 = (x+2)(x+1)(x-1)
P(x)=2x3-x2-18x+9
Hallamos los coeficientes del ltimo trmino es decir los nmeros que multiplicados entre s den
9, los factores son (1, 3 y 9)
Remplazamos cada factor en el polinomio y resolvemos
P(1)=2(1)3-(1)2-18(1)+9 =-8
P(-1)=2(-1)3-(-1)2-18(-1)+9 =24
P(3)=2(3)3-(3)2-18(3)+9 =0
P(-3)=2(-3)3-(-3)2-18(-3)+9 =0
P(9)=2(9)3-(9)2-18(9)+9 =1224
P(-9)=2(-9)3-(-9)2-18(-9)+9 =-1368
Las nicas races son 3 y -3
Como nos falta un factor aplicamos otro mtodo teniendo en cuenta las races que hacen el
polinomio cero.
Inicialmente tomamos los coeficientes del polinomio original y escribimos a la derecha la primera
raz
2x3
-x2
-18x
+9
2
-1
-18
9
3
Bajamos el primer coeficiente

2
-1
-18
2
Multiplicamos dicho coeficiente con la raz ( 2 x 3 ) y el resultado se ubica debajo del siguiente
coeficiente y se suman
Mis Notas de Clase
2x3
2
-x2
-1
6
5
-18x
-18
+9
9
140
El resultado obtenido se multiplica por el coeficiente (5 x 3) y se repite el proceso hasta el ltimo

coeficiente cuyo resultado tiene que ser cero
2x3
2
2
-x2
-1
6
5
-18x
-18
15
-3
+9
9
-9
0
Confirmamos el factor (x-3) y los coeficientes del otro factor son los nmeros de la ltima fila y el
polinomio es de un grado inferior al original (el polinomio cociente), es decir P(x)=2x2+5x-3
Repetimos el proceso anterior, tomando la otra raz (-3)
2x2
2
2
+5x
5
-6
-1
-3
-3
3
0
-3
Las otras races seran (x+3) y el polinomio cociente (2x-1)

Por lo tanto tenemos que P(x)=2x3-x2-18x+9= (x-3)(x+3)(2x-1)
x3 +2x2-x-2
x3 +2x2-5x-6
x3 -3x2-x+3
x3 +6x2+3x-10
x3 +2x2-x-2
x3 -4x+3x2-12
Mis Notas de Clase
141
Fracciones Algebraicas
Una fraccin algebraica es una expresin algebraica fraccionaria en la que numerador y
denominador son polinomios.
Las operaciones que se pueden realizar con fracciones algebraicas son:
Simplificacin: Para simplificar una fraccin, se dividen el numerador y el denominador por uno o
ms factores comunes a ambos. Se obtiene as otra fraccin equivalente
Ejemplos simplificar cada fraccin
2 6
2 7 + 12
2 2 + 6 8
8 4 4 2
1
+6
Suma y resta: Para sumar y restar procederemos de forma similar que con fracciones de nmeros
enteros, reduciendo primero a comn denominador.
3 + 2 1
2 3 + 1 + 2
+
2
2
2
2
+2
+ 6 + 9 2( 2 9)
3 + 4 2 3
+
15 2
10 2
Producto: Para multiplicar fracciones algebraicas procederemos igual que con fracciones,
multiplicando los numeradores y los denominadores, aunque antes de multiplicar debemos
simplificar, si se puede.
2 4 54
33 5 3
12 3 21 + 14
15 + 10 20 5
Cociente: Para dividir fracciones algebraicas procederemos igual que con fracciones, haciendo el
producto cruzado de numeradores y denominadores, aunque antes de multiplicar debemos
simplificar, si se puede.
353 14
183 92
3 1
+1 +1
2
5 2 + 25
2
5
25
Racionalizacin de Denominadores
1 1
Mis Notas de Clase
142
Algunas veces el denominador de una fraccin tiene dos trminos que incluyen races cuadradas,
dicho denominador puede racionalizarse al multiplicndolo por una expresin que los convierta
en una diferencia de dos cuadrados, es decir por otra cuyo segundo trmino tenga signo contrario.
Ejercicio Racionalice cada expresin
26
Se multiplica y divide la fraccin por 2 + 6, as
2 + 6
2 6 2 + 6
En el denominador siempre va a aparecer un producto de una suma por una diferencia, o sea una
expresin del tipo (a + b) (a - b)= a2 - b2
(2 + 6) (2 + 6) (2 + 6)
=
=
2
2 36
34
2 62
52
, se multiplica y divide por 5 2
5+2
5 2
(5 2)
5 210 + 2 7 210
5 252 + 2
=
=
=
=
2
2
52
3
3
5 + 2 5 2
5 2
Por ejemplo
5 2
7
53
multiplicamos numerador y denominador por 5 + 3

7
5 3
5 + 3
5 + 3
7(5 + 3)
2
5 3
7(5 + 3) 7(5 + 3)
=
53
2
1 + 2
3
3 3
23
2 3
2 6
7 + 2
3 + 2
5 3
3
3 3
3 2
5 + 26
3 2
3 + 6
Ejercicios
Reduzca cada expresin a su expresin ms simple
2
2 + 4
Realice la operacin indicada y simplifique
4 2 3 6 3 4
2 2 2 3 3
Mis Notas de Clase
143
2 6 + 9 2 + 4 + 3
2 + 7 + 12 2 3 4
Simplifique la fraccin
1
1
1
1+1
Suponga que el costo C (en dlares) de eliminar el p% de contaminacin del agua de desperdicio
de un proceso de fabricacin se obtiene con
540 000
=
540 000
100
Encuentre el costo de eliminar el 98% de la contaminacin
Qu sucede a esta frmula cuando p=100? Explique
Racionalice el denominador de
3 3
1
Uso de la Tecnologa
En la siguiente direccin de Internet encontrara unos ejercicios sobre fracciones algebraicas con
su respectiva respuesta, resuelva a manera de ejercicios.
http://www.pnte.cfnavarra.es/iesmarci/departamentos/matematicas/ejercicios/8.pdf
ECUACIONES
Una ecuacin es una afirmacin que establece si dos cantidades o expresiones algebraicas son
equivalentes o iguales. Las cantidades se denominan miembros de la ecuacin.
Ejemplo:
2 x 5 12
7 x 1 6 x 10
3( x 1) 5( x 2)
3x 1 x
2
3
La incgnita recibe el nombre de variable y su valor determina si la ecuacin es cierta.

Mis Notas de Clase
144
La solucin de la ecuacin es la accin de encontrar el (los) valor (es) de la(s) variable (s) que
hacen verdadera la ecuacin.
Las ecuaciones son ciertas para todos los valores de las variables, se les denomina identidad y
aquellas que son verdaderas para ciertos valores se llaman ecuaciones condicionales.
Resolver una ecuacin lineal con una variable es hallar el valor de la variable a travs de
procedimientos algebraicos. Para ellos se debe dejar sola la variable a un lado de la igualdad. Esto
se logra despejando valores y variables. Cuando se despeja un valor o una variable (pasar al otro
lado de la igualdad) este o esta pasa a ser la operacin contraria, es decir, si est sumando pasa a
restar y viceversa y si est multiplicando pasa a dividir y viceversa.
Ejercicio Despeje P en cada ecuacin:
5x 4P 1200
P
0.66 r
17
I Pr t
3
1
x 5P
2
3
65.4 P
x
0.36
S P(1 i) p
3
P 11
2
Pb
m
xa
9x
S P Pr t
50000
2850
Ejercicio Resuelva y verifique cada ecuacin:

x 2 4
x 7 1
x
4
3
4 x 7 8x 2
2
1 1
+ =
3
4 2
2
1
x
3
5
x 8 8( x 1)
33 x
2
5x
3x 18
2x 8 1
3
x 24
4
2x
2
5

2 x 5 3 4 x 10
Ejercicio
Dadas las ecuaciones de demanda para ciertos productos hallar la cantidad demandada q
conociendo el precio p
1. 3 = 3 con = 10
2. 3 4 = 7 con = 7
3. = 40 2 con = 30
800
4. = 21 con = 32
500
5. = +2 con = 5
Problemas
Mis Notas de Clase
145
1. Suponga que el ingreso de una compaa por la venta de artculos esta dado por = 215
y el costo de producir la misma cantidad de artculos es
= 65 + 15000.
Si la utilidad es el ingreso menos el costo escriba la expresin de la utilidad.
a. Cuntas unidades se tienen que producir para obtener una utilidad de 15000 U.M.?
b. El punto en donde los ingresos totales recibidos se igualan a los costos asociados con la
venta de un producto se denomina punto de equilibrio. Qu cantidad de artculos que se
tienen que fabricar y vender para obtener un punto de equilibrio?
2. El ingreso mensual total de una guardera obtenido por el cuidado de nios est dado por =
450, y sus costos mensuales totales estn dados por = 380 + 3500.
a. Cuntos nios se necesitan inscribir mensualmente para llegar al punto de equilibrio? Es
decir, cuando el ingreso es igual al costo.
b. Si la utilidad es igual al ingreso menos el costo escriba una expresin de la utilidad.
c. Cul sera la utilidad mensual si se matriculan 100 nios?
d. Cuntos nios se tiene que matricular para obtener una utilidad de 10500 unidades
monetarias
3. El costo promedio (en miles de pesos) de la produccin de x unidades de cierto artculo est
dado por
400
( ) = 20 +
a. Determine el costo de producir 100 y 200 unidades. Compare los resultados qu

encuentra?
b. Cuntas unidades se deben producir para que el costo promedio sea de 25 mil pesos
4. Suponga que el costo de obtener agua que contiene el p por ciento de impurezas est dado por
120000
() =
120
A un costo de 3 000 dlares que porcentaje de agua sin impurezas se puede obtener?
5. El nmero de estudiantes por computador en las escuelas pblicas de Estados Unidos se puede
modelar con la ecuacin
375.5 15
() =
+ 0.03
, donde es el nmero de aos transcurridos desde 1981. En qu ao se proyecta tener un
estudiante por computador en las escuelas pblicas de Estados Unidos?
6. Las ventas (en miles de dlares) se relacionan con los gastos de publicidad (en miles de
dlares) segn
200
( ) =
10
, con x 10. Cunto se puede invertir en publicidad para obtener ventas de 10 millones de
dlares ( () = 10 000)?
Mis Notas de Clase
146
7. Si el costo promedio (en dlares) de producir televisores Toshiba de 27 pulgadas est dado por
50000+105
C(x) =
, donde x es el nmero de televisores producidos por semana cuntos televisores por semana
se pueden producir a un costo promedios 200 dlares?
8. Suponga que las ventas diarias S (en dlares), t das despus de terminar una campaa
publicitaria son
2400
() = 400 +
+1
Encuentre el nmero de das que deben pasar para que las ventas disminuyan en 500 dlares
9. Una maquinaria de construccin de 30 millones de pesos se deprecia de acuerdo a la expresin
= 30 0,123
, donde V es el valor de la maquinaria despus de x meses de uso, determinar es
a. Cul ser el valor de la maquinaria dentro de 6 meses?
b. Cul ser el valor de la construccin dentro de 5 aos?
c. Cunto tiempo pasa hasta que la construccin se deprecie por completo?
d. Cunto tiempo debe pasar para que la construccin se deprecie en 10 millones de pesos?
10. La carga tributaria per cpita T (en millones de pesos) se puede describir por medio de
() = 20,37 + 1,834
, donde t es el nmero de aos que han pasado desde 1980.
a. Cul era la carga tributaria en 1980?
b. Cul ser la carga tributaria en el 2008?
c. En qu ao aproximadamente la carga tributaria ser de 70 millones de pesos?
11. El volumen en millones de pesos de las transacciones en los cajeros electrnicos ha aumentado
conforme se ha incrementado el nmero de mquinas. Se puede escribir esa relacin con
= 0.136 5.09
, donde son los miles de millones de pesos de las transacciones y el nmero de cajeros (en
miles)
a. Cul es el volumen de transacciones de 100 mil cajeros?
b. Cuntos cajeros se deben tener para que el volumen de las transacciones sea de 10
millones de pesos?
12. El porcentaje de empresas que reclutaron activamente empleados en internet entre 1980 y
2000 se puede modelar con
() = 26,5 194,5
, donde es el nmero de aos que han pasado desde 1980.
a. Qu porcentaje de personas reclutaron en 1998?
b. Cuntos aos deben transcurrir para que el porcentaje de personas reclutadas por las
empresas alcance el 50%?
13. Se puede describir el nmero de cuentas de internet, A, mediante la ecuacin
Mis Notas de Clase
147
= 3,303 18,59
, donde se da en millones de cuentas y es el nmero de aos que han pasado desde 1990.
En qu ao aproximadamente se alcanzarn los 47,47 millones de cuentas?
14. El importe total de una inversin con inters simple se da con = + qu valor principal
de se debe invertir durante = 5 aos con una tasa de inters = 10% de modo que el
importe aumente a $6000?
15.Las altas tasas de inters hacen que para la gente sea difcil pagar la deuda de tarjeta de crdito
en un periodo razonable. Se puede hacer una aproximacin del inters en dlares, I, pagado
sobre la deuda de $10.000 a 3 aos cuando la tasa de inters es r% por medio de la ecuacin
=
+ 0.66
175.39
Encuentre el inters pagado si la tasa es del 19.8%

16. Una empresa que fabrica CD los a un distribuidor en paquetes de 500 CD. Si el costo total y el
ingreso total (en dlares) por x paquetes de 500 CD estn dados por:
Costo total = 2x + 7920
Ingreso total = 20x
Cuntos paquetes de 500 CD se deben vender para alcanzar su punto de equilibrio?

17. En su segundo ao de operaciones, las ganancias de un proveedor local de internet fueron $170
500. Si esta cantidad represento el 576% de las ganancias de la compaa en el primer ao,
encuentre las ganancias aproximadas del primer ao.
18. Un vendedor de automviles compra 20 automviles nuevos en $16 000 (dlares) cada uno, Si
vende 16 con una ganancia del 20%, en cunto debe vender los otros cuatro para tener una
ganancia del 18%?
Salud
19. La regla para calcular la dosis de una Salud para nios entre uno y doce aos es
500
( ) =
+ 12
, donde () est dada en mg y t es la edad del nio (en aos)
a. Encuentre la dosis de Salud que se le debe dar a nios de 5 y 6 aos. Compare los resultados
que encuentra
b. A qu edad se le debe dar a un nio una dosis de 100 mg
20. Un determinado frmaco que se usa para controlar la temperatura se inyecta va intramuscular.
Su efecto (E) en horas est dado en funcin de la dosis suministrada () en mg por
74
=
8 + 3
Mis Notas de Clase
148
a. En cuntas horas se alcanza a controlar la temperatura si se inyectan 5 mg del frmaco?

b. Qu cantidad de dosis se debe inyectar para que el frmaco tenga efecto de 8 horas?
21. La regla de Cowling es un mtodo para calcular dosis peditricas. Si denota la dosis para un
adulto (en mg) y es la edad del nio (en aos), entonces la dosis infantil est dada por
+1
)
=(
24
Si la dosis de un adulto es de 500 mg, cul es la edad de un nio cuya dosis peditrica alcanza
los 125 mg?
22. Una algoritmo que permite determinar una dosis peditrica es mediante
4 + 7
=
+ 90
23. Donde P es el peso del nio en Kg, Cul debe ser el peso de un nio para suministrarle 1.5 mg
de cierto medicamento?
24. La relacin entre la estatura (en pies) y la edad de un nio entre 4 y 16 aos de edad es lineal y
se obtiene por la expresin
= 0.231 + 3.126
, donde es la estatura del nio y la edad.
a. Aproximadamente Cul ser la estatura de un nio de 5 aos de edad en metros? (1 pie=
30.48 cm).
b. Aproximadamente Cul ser la edad de un nio cuya estatura es de 1.5 m?
25. La presin arterial media () de un paciente se obtiene mediante la expresin
2 +
=
3
, donde es la presin arterial diastlica y PAS presin arterial sistlica.
La presin de pulso (PP) se obtiene por
=
a. Si se desea que un paciente mantenga una presin arterial media de 100 mm Hg y su presin
arterial sistlica es de 130 mm Hg cul tiene que ser su presin arterial diastlica?
b. Cul ser su presin de pulso?
26. Segn cierta teora mdica el porcentaje de peligro de un virus se mide en funcin del tiempo
que lleva en el organismo mediante la siguiente expresin ( () es el peligro para un tiempo de
minutos)
50 62.5
=
> 5
0.5 + 5
a. Cul es el peligro si el virus lleva 10 minutos en el organismo?
b. En cunto tiempo alcanzar un 65% de peligro el virus en el organismo?
Mis Notas de Clase
149
27. Suponga que durante un programa nacional para inmunizar a la poblacin contra cierta
variedad de influenza, los funcionarios de salud pblica calcularon que el costo de vacunar a %
de la poblacin era aproximadamente
150
=
200
, millones de pesos. Qu porcentaje de la poblacin se alcanza a vacunar a un costos de 37.5
millones de pesos?
Mis Notas de Clase
150
Escritura de Expresiones y Ecuaciones

Los problemas del mundo real por lo general se dan en palabras y uno los expresa en forma de
expresiones algebraicas o ecuaciones
Cmo escribir frases como expresiones y oraciones como ecuaciones:

Suma: ms, ms que, total, suma, aumentado en, incrementado en, sobrepasa.
Menos: menos, menos que, diferencia, disminuido en.
Multiplicacin: por, el producto, multiplicado por, dos veces, tres veces,, el doble, el triplo,
Divisin: dividido por, entre, la mitad, el cociente, la razn.
Igual: es igual a, es, da, ser
Ejercicio Escriba cada frase en forma de expresin algebraica.

1. x incrementado en 8
2. x disminuido en tres
3. Cuatro veces x
4. La mitad de x
5. La suma de x ms tres es doce
6. x disminuido en ocho es once
7. Un nmero incrementado en tres es 12
8. La suma de un nmero y el cociente de 2 y 8 es 3.25
9. 4 veces un nmero disminuido en tres es menos 7
10. El cociente de dos nmeros consecutivos y 5 es 11
Problemas
En cada uno de los siguientes enunciados construye la ecuacin resuelve y verifica
1.
Cul es el precio que un vendedor debe poner a un artculo que a l le cuesta $1,200, para poder
ofrecerlo con un descuento del 20% sobre el precio sealado y, todava ganar en la operacin
un 25% sobre el precio de venta?
Definicin de variables: Sea el precio de venta del artculo
Construccin de las ecuaciones:
1200 + 1200 0.25 = 1200 0.20
Resolvemos la ecuacin
1200 + 300 = 240
1500 + 240 =
1740 =
Vemoslo
1200 + 1200 0.25 = 1740 1200 0.20
1200 + 300 = 1740 240
1500 = 1500
El precio de venta del producto es de $1740
Mis Notas de Clase
151
2. La suma de dos nmeros es 102 y su diferencia 64 cules son los nmeros?

3. La diferencia entre dos nmeros es 35 y el doble del menor sumado con 3 veces el mayor es 400
cules son los nmeros?
4. La suma de dos nmeros es 233 y su diferencia 65 cules son los nmeros?
5. La suma de tres nmeros naturales consecutivos es igual al menor ms 19. Cules son estos
tres nmeros?
6. El permetro de un rectngulo es 64 centmetros. Su largo es 4 cm menos que tres veces su
ancho. Halla las dimensiones del rectngulo.
7. El permetro de un terreno rectangular es de 20 metros y el largo equivale a 2 veces el ancho
dividido en tres cules son las dimensiones del terreno?
8. Una pieza de alambre de 48 m se corta en dos trozos tal que uno mide 3 m ms que del otro
cul es la medida de cada trozo?
9. Un padre de familia pago $67 100 por 25 cuadernos y 12 lpices, si el precio de una cuaderno
excede en 1 500 el del lpiz cul es el precio de un lpiz y un cuaderno?
10.Se reparten 40 mil pesos para dos personas, de manera que uno recibe 10 ms que el otro
Cunto recibe cada uno?
11. Supongamos que un delfn adulto de nariz en forma de botella pesa 800 libras. Esto es 735 libras
ms que un delfn tpico de nariz en forma de botella recin nacido. Cul ecuacin se podra
usar para calcular el peso de uno de estos delfines tpicos recin nacidos?
12. En una tienda, de un producto me rebajaron el 15% y pagu 51 . Cunto costaba el producto?
13. Tengo 2/3 de lo que vale un ordenador. Cunto vale el ordenador si me faltan slo 318 para
comprarlo?
14. Tres socios tienen que repartirse 3.000 de beneficios. Cunto le tocar a cada uno, si el
primero tiene que recibir 3 veces ms que el segundo y el tercero dos veces ms que el primero?
15. Necesitamos repartir 27 naranjas en dos cajas de forma que en la primera haya 3 ms que en la
segunda. Cuntas naranjas habr en cada caja?
16. Despus de gastar las 4/7 partes de un depsito quedan 78 litros. Cul es la capacidad del
depsito?
17. Al comprar una camisa he pagado 27,59. Si me han rebajado un 15%. Cunto costaba la
camisa antes de las rebajas?
18. Un pastelero gasta $24 000 pesos diarios en ingredientes para hacer galletas y cobra $200 por
cada galleta. Si al final de un da vendi todas las galletas que prepar, y obtuvo una ganancia
total de 8 800 pesos, cuntas galletas vendi?
19. Se reparten bombones entre tres nios. Al segundo le dan el doble que al primero y al tercero el
triple que al segundo. Si hay 18 bombones en total. Cuntos bombones dan a cada nio? Al
primero 2
Mis Notas de Clase
152
20. En una caja hay doble nmero de naranjas que de manzanas, y de duraznos hay la mitad que de
manzanas. Si en total hay 84 frutas. Hallar la cantidad de cada fruta que hay en la caja.
21. En una parcela, entre gallinas y conejos, hay 20 cabezas y 52 patas. Cuntas gallinas y cuntos
conejos hay en la pequea parcela?
22. En un avin viajan el cudruple de hombres que de mujeres y la mitad de nios que de mujeres,
en total viajan 165 personas. Qu nmero corresponde a cada tipo de persona
23. Un yogur de frutas cuesta 1000 pesos ms que uno natural. Cul es el precio de cada clase de
yogur si he pagado 23000 pesos por cinco naturales y nueve de frutas?
24. Pamela y Paz tienen 6 y 9 aos, respectivamente. Ana, su madre, tiene 35 aos. Cuntos aos
deben pasar para que, entre las dos nias, igualen la edad de la madre?
25. Tengo en el bolsillo 27 fichas, unas que valen 20 pesos y otras que valen 50 pesos. Si las cambio
todas por dinero, obtengo 960 pesos, cuntas fichas de cada clase tengo? (R: 13 de 20
26. Un taxista cobra un cargo fijo de $4800 por "tarifa mnima" y luego $300 por cada kilmetro de
recorrido. Un segundo taxista no cobra tarifa mnima, pero cobra $1500 por cada kilmetro.
a. Plantear la "ecuacin de cobro por viaje" correspondiente a cada taxista.
b. Determinar en cul taxi es ms econmico viajar una distancia de 5 kilmetros.
c. En qu distancia ambos taxistas cobran lo mismo?
27. En la ciudad de Santa Marta hay dos estaciones de taxis, Pronto Taxis y Taxis Expres. La Pronto
Taxis cobra una tarifa fija de 6500 pesos por los 3 primeros kilmetros recorridos y 500 por
cada kilmetros adicional. La Taxis Expres cobra 1500 por kilmetro recorrido Para qu
distancias la empresa Taxis Expres resulta ms econmica?
a. Plantear la "ecuacin de cobro por viaje" correspondiente a cada empresa.
b. Determinar en cul empresa es ms econmico viajar una distancia de 6 kilmetros.
c. En qu distancia ambos empresas cobran lo mismo?
28. Una persona destin una tercera parte de su salario mensual para comprar alimentos y la mitad
del salario para diversos pagos; si le quedaron $500.00 para ahorrar, Cunto gana
mensualmente?
29. Un camin de volteo carga siempre 2 toneladas ms de su capacidad normal y en 36 viajes
acarrea 252 toneladas de arena. Cul es su capacidad normal?
30. Un comerciante dice: Si lograra duplicar mi dinero y pagara $5,200.00 que debo, me quedaran
$8,000.00. Cunto dinero tiene el comerciante?
31. La renta producida por dos casas en un ao fue de $15 700 000. Cul es la renta mensual de
cada una, si entre s difieren en $250 000 y la de renta ms alta estuvo desocupada 2 meses?
Mis Notas de Clase
153
32. Un obrero tena $20.00. Despus de cobrar una semana (siete das) de trabajo, gasta 2/3 de su
haber; pero diez das despus vuelve a recibir su salario y posee $426.00. Cunto gana ese
obrero diariamente?
33. Un hacendado ha comprado doble nmero de pollos que de patos. Por cada pollo pag $70.00 y
por cada pato $85.00. Si el importe de la compra fue de $2,700.00. Cuntos pollos y cuntos
patos compr?
34. Un capataz contrata un obrero por 50 das pagndole $3,000.00 por cada da de trabajo con la
condicin de que por cada da que el obrero deje de asistir al trabajo perder $2 000. Al cabo de
los 50 das, el obrero recibe $90 000 Cuntos das trabaj y cuntos das no trabaj?
35. Una tienda que est liquidando sus mercancas anuncia que todos los precios fueron rebajados
en un 30%. Si el precio de un artculo es de $186.00. Cul era su precio antes de la liquidacin?
Mis Notas de Clase
154
Sistemas de Ecuaciones Lineales

Sistemas de Ecuaciones: Conjunto de dos o ms ecuaciones con dos o ms variables. Si un Sistema
de Ecuaciones tiene solucin se dice compatible sino es incompatible. Si un sistema compatible
tiene una solucin se dice determinado y si tiene infinitas soluciones es indeterminado.
Mtodos para resolver un Sistema de Ecuacin lineal
Para resolver un sistema de ecuaciones lineales es necesario obtener de las ecuaciones una
ecuacin con una incgnita.
Los mtodos elementales para resolver sistemas de ecuaciones lineales son: por igualacin,
sustitucin, eliminacin, regla de Cramer o determinante y el grfico.
La diferencia entre los mtodos consiste en la obtencin de la primera incgnita, el valor obtenido
se remplaza en cualquiera de las ecuaciones originales para hallar el valor de la otra variable.
Conjunto Solucin: Son aquellos valores que al remplazar las variables satisfacen la ecuacin, sea,
la vuelven una igualdad numrica.
Para constatar que los valores obtenidos son conjunto solucin, se deben verificar en las
ecuaciones, el procedimiento consiste en sustituir los valores obtenidos en cada ecuacin, se
resuelve y si se obtienen igualdades numricas, entonces la solucin es correcta.
Mtodo de Igualacin
Consiste en despejar de ambas ecuaciones la misma variable, se igualan las expresiones obtenidas,
obteniendo una ecuacin con una incgnita, se resuelve y se halla el valor de la primera variable,
se remplaza el valor obtenido en una de las ecuaciones despejadas para obtener el valor de la otra
variable y se verifica para constatar si los valore obtenidos son conjunto solucin
Ejercicio. Resolver el siguiente sistema de ecuacin lineal por el mtodo de igualacin
x+y=2
3x + y = -12
(Ec1)
(Ec2)
Despejamos la variable y de las ecuaciones 1 y 2,

De la (Ec1)
y = 2 x (Ec3)
Igualamos las ecuaciones Ec3 y Ec4:
Despejando
De la (Ec1)
y = -12 3x
(Ec4)
2 x = -12 3x
3x x = -12 2; 2x = -14;
= 7
14
2
Mis Notas de Clase
155
Halamos el valor de la otra variable, remplazando el valor de la variable obtenida en una de las
ecuaciones originales despejadas, en (Ec3) o (Ec4)
En la (Ec1)
Entonces,
y = 2 (7)
y=9
Para verificar se remplazan los valores obtenidos en las ecuaciones originales, (Ec1) y (Ec2)
En la (Ec1)
x+y=2
En la (Ec2)
3x + y = -12
7 + 9 = 2
3(7) + 9 = 12
2=2
21 + 9 = 12
12 = 12
Mtodo de Sustitucin
Consiste en despejar de una de las ecuaciones una las variables, la expresin obtenida se sustituye
en la otra ecuacin, obteniendo una ecuacin con una incgnita, se resuelve y se halla el valor de la
primera variable, se remplaza el valor obtenido en una de las ecuaciones originales para obtener
el valor de la otra variable y se verifica para constatar si los valore obtenidos son conjunto solucin
Ejercicio. Resolver el siguiente sistema de ecuacin lineal por el mtodo de sustitucin
4x 2y =4
x 2y =-2
(Ec1)
(Ec2)
Se despeja la variable x de la (Ec2):

= 2 2 (Ec3)
Se remplaza en la (Ec1):
4(2 2) 2 = 4
Resolviendo
8 8 2 = 4; 6 8 = 4
12
Despejando
6 = 8 + 4; 6 = 12: = 6
entonces =
Se remplaza en la (Ec2): 2(2) = 2; 4 = 2:
= 2 + 4 entonces =
Verificacin
En la (Ec1)
4(2) 2(2) =4
En la (Ec2)
2 2(2) =-2
Mis Notas de Clase
84 = 4
2 4 = 2
4=4
2 = 2
156
Mtodo de Eliminacin
Consiste en eliminar una cualquiera de las variables. Esto se logra haciendo que una de las
variables, quede con igual coeficiente pero con signo contrario, por medio de la multiplicacin y
divisin luego se suman las ecuaciones obtenidas, obteniendo una ecuacin con una incgnita, se
resuelve y se halla el valor de la primera variable, se remplaza el valor obtenido en una de las
ecuaciones originales para obtener el valor de la otra variable y se verifica para constatar si los
valore obtenidos son conjunto solucin
Ejercicio. Resolver el siguiente sistema de ecuacin lineal por el mtodo de eliminacin
2x + 3y = -5
x - 2y = 8
(Ec1)
(Ec2)
2( 2) = 2(8);
Se multiplica la (Ec2) por -2:
2 + 4 = 16 (Ec3)
Sumamos las (Ec1) y la (Ec3);
2x + 3y = -5
-2x + 4y = -16
7y = -21
Despejando:
21
7
Remplazando en la (Ec2):
Verificando
2(3) = 8;
+ 6 = 8;
= 8 6;
En la (Ec1)
2(2) + 3(-3) = -5
En la (Ec2)
2- 2(-3) = 8
4 9 = -5
2+6=8
-5 = -5
8=8
Ejercicios: Resolver cada sistema de ecuacin

2x + y = 0
x - y = -3
2x +3y = -1
x -y=2
3x + 2y = -2
2x + 5 y = 6
4x y = 3
2x + 3y = 19
Mis Notas de Clase
157
Por Determinante
Matriz Conjunto de datos organizados en filas y columnas. Una matriz de m filas y n columnas se
dice una matriz de mxn dicho nmero es el tamao de la matriz. Una matriz de n filas y n columnas,
es decir, el nmero de filas es igual al de columnas, se dice una matriz cuadrada de orden n.
Determinante de una matriz de orden 2
Dada la matriz
a1,1
A
a 2,1
a1, 2
a 2, 2
El determinante de A es un nmero que se denota det() ||y se obtiene

det() = || = 1,1 2,2 2,1 1,2
Regla de Cramer Dado el sistema de ecuacin lineal
+ =
+ =
, con , , , , se cumple

[
]
[

=
; =
[
]
[[

]
]]
Ejercicio. Resolver el siguiente sistema de ecuacin lineal por la regla de Cramer
3x + 2y = -7
x - 3y = 4
Aplicando la regla de Cramer
-7 2
[
] (-7)(-3)-(4)(2) 21-8
13
x= 43 -3
2 = (3)(-3)-(2)(2) = -9-4 = -13 =-1 , entonces
[
]
2 -3
y=
x=-1
3 -7
] (3)(4)-(-7)(2) 12+24
26
2 4
3 2 = (3)(-3)-(2)(2) = -9-4 = -13 =-2 , entonces
[
]
2 -3
[
y = -2
Verificando
En la (Ec1)
3(-1) + 2(-2) = -7
En la (Ec2)
2(-1) 3(-2) = 4
-3 4 = -7
-2 + 6 = 4
-7 = -7
4=4
Mis Notas de Clase
158
Ejercicio. Resuelva cada sistema de ecuacin lineal
4x 3y = -5
3x - 2y = 4
3x + 4y = 1
2x 3y =12
0.2x 0.3y = 4
2,3x y = 1.2
3x + 4y = 1
2x 3y = 12
5x 2y = 4
2x - 3y = 5
5
7
x y 1;8
2
2
x 3 y 11
5x 2y = 4
2x 3y = 5
-4x + 3y= -5
3x 2y = 4
xy=2
2x + 2y = -2
2x + 3y = 12
3x + 2y =13
x + 2y =3
3x + 6y = 6
Ejercicio. Resuelva cada SEL

x+ y +z = -2
xy+z=0
xyz=4
2x + y - z = -1
3x 2y + z = 3
-4x + 3y + 2z = -11
x + z -1
x+y=0
y + z = -3
x + 2y z = 3
3x y + 2z = =-8
2x + 3y + z = -1
x +y+z=6
2x + y z = 1
x 2y + z = 0
x 2y + 2z = 3
x 2z = 4
yz=1
x + y + z = -2
2x y + z = 1
-x + 2y z = -1
PROBLEMAS DE APLICACIN DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES

Pasos para resolver un problema se aplicacin
Leer el problema hasta entenderlo
Defina las variables que participan en el problema
Plantee las ecuaciones
Resuelva el sistema de ecuaciones
Verifique los resultados
Problemas
La suma de dos nmeros es 70 y la dcima parte de su diferencia es igual a seis cules son los
nmeros?
Sean a y b los nmeros. Por datos
Por datos: La suma de dos nmeros es 70
+ = 70 (Ec1)
la dcima parte de su diferencia es igual a seis

= 6 (2)
10
= 10 6, = 60 (3)
De la ecuacin (Ec2)
Sumamos (Ec1) y (Ec3)
+ = 70
= 60
2 0 = 130,
2 = 130
130
=
= 65
2
Por lo tanto
=
Remplazando en (Ec1)
65 + = 70
Mis Notas de Clase
159
= 70 65 = 5
=
65 + 5 = 70, 70 = 70
65 5
60
= 6,
= 6, 6 = 6
10
10
Por lo tanto
Verificamos en (Ec1)
En (Ec2)
El permetro de un terreno rectangular es de 20 metros y cuatro veces el largo equivale a seis veces
el ancho. Cules son las dimensiones del terreno?
Sean a y l el ancho y el largo del terreno
Por datos: El permetro de un terreno rectangular es de 20 = 2 + 2 (1)
20 metros
4 = 6 (2)
Cuatro veces el largo equivale a seis veces el ancho
6
3
Despejando en la (Ec2)
=
,
= (3)
4
2
3
20 = 2 + 2
2
20 = 2 + 3
20
20 = 5, =
=4
5
Por lo tanto = 4 remplazando en (Ec1)
20 = 2(4) + 2
20 = 8 + 2
12
20 8 = 2, =
=6
2
= 6, Verificamos: en (Ec1)
20 = 2(4) + 2(6) = 8 + 12 = 20
En (Ec2)
4(6)=6(4), 24=24
El ancho es de 4 metros y el largo 6 metros
De Santa Marta a Cinaga se transporta diariamente un promedio de 44 sacos de caf, utilizando
para su transporte un taxi y una camioneta. En cada viaje la camioneta puede transportar 6 sacos
y el taxi 4. El taxi realiza 2 viajes ms que el triple de viajes que hace la camioneta, cuntos viajes
efecta cada vehculo?
Sean t y c el nmero de viajes que realizan el taxi y la camioneta respectivamente.
Por datos: De Santa Marta a Cinaga se transporta 4t + 6c =44 (Ec1)
diariamente un promedio de 44 sacos de caf, utilizando
para su transporte un taxi y una camioneta. En cada
viaje la camioneta puede transportar 6 sacos y el taxi 4
El taxi realiza 2 viajes ms que el triple de viajes que t=3c+2 (Ec2)
hace la camioneta
4(3c + 2)+6c=44
12c + 8 +6c =44
36
18c=44-8, c=18=2
Entonces c=2, remplazando en (Ec2)
t=3(2)+2=6+2=8
Por lo que t=8, verificando en (Ec1)
4(8)+6(2)=44
Mis Notas de Clase
160
32+12=44
44=44
8=3(2)+2
8=6+2
8=8
En (Ec2)
Entonces la camioneta realiza 2 viajes y el taxi 8

Un estudiante ha realizado un examen que constaba de 68 preguntas, ha dejado sin contestar 18
preguntas y ha obtenido 478 puntos. Si por cada respuesta correcta se suman 10 puntos y por cada
respuesta incorrecta se resta un punto cuntas respuestas correctas y cuntas incorrectas ha
contestado el estudiante?
Una fbrica de artculos deportivos produce y distribuye mensualmente los siguientes productos
a dos almacenes A y B
El almacn A vende medias a $20 000 y balones a $44 000.
El almacn B vende camisetas a $22 000 y tobilleras a $16 000
Con base a la anterior informacin da respuesta a las siguientes preguntas
Si durante el primer mes el almacn A vendi 26 artculos y recaud $856 000 cuntas medias y
cuntos balones vendi?
Si el almacn B recaud $1 110 000 en 60 artculos cuntos de cada uno vendi?
Dadas las ecuaciones de oferta y demanda del mercado determine el punto de equilibrio
x +3p = 15
x 3p = -3
3x + p = 21
3x 4p = -9
p + 2x =321
p 8x = 1
p + 2x = 15
p-x=3
En un teatro hay 70 personas entre adultos y nios cada adulto paga $4 000 y cada nio $1 500. Si
el recaudo fue de $230 000 cuntos adultos y cuntos nios entraron?
Si fabrican 65 artculos en total y venden cada pulsera a $ 1.000 y cada libreta a $ 1.200 Cuntas
pulseras y cuntas libretas deben hacer para obtener $ 71 000 con la venta, si el costo en materiales
de cada pulsera es de $ 300 y de cada libreta es de $ 100? Cunto dinero ganarn con esta venta?
Se le aplica un test de matemtica a unos estudiantes que ingresan a la universidad la prueba tiene
30 preguntas, cada pregunta contestada correctamente se le dan 5 puntos y por cada pregunta
incorrecta o no contestada se le quitan 2 puntos. Un estudiante obtuvo en total 94 puntos. Cuntas
preguntas respondi correctamente?
Un ama de casa compra en un supermercado 6 Kg. de caf y 3 de azcar, por lo que paga $60 300.
Ante la amenaza de nuevas subidas, vuelve al da siguiente y compra 1 Kg. de caf y 10 Kg. de azcar
por lo que paga $33 800. Calcule el precio del kilogramo de cada producto
Un moderno buque de turismo tiene camarotes dobles (dos camas) y simples (1 cama). Si se
ofertan 65 camarotes que en total tienen 105 camas, averiguar el nmero de camarotes de cada
tipo.
Mis Notas de Clase
161
La suma de dos capitales es de 3 millones de pesos y la suma de los intereses producidos es $180
000 cules son los capitales si se sabe que el primero se prest al 5% y el segundo al 8%?
En un cine 10 entradas de adultos y 9 de nios cuestan $51 200 y 17 de nios y 15 de adultos $831
00. Hallar el precio de una entrada de nio y una de adulto.
Un cliente le pide al cajero de un banco que le cambie un cheque $590 000 en billetes de $50 000
y $20 000 si el cajero le da un total de 19 billetes cuntos billetes de cada denominacin entrego?
El viernes en el almacn trapos se vendieron pantalones a $25 000 cada uno y camisas a $18 000
cada una, las ventas totales de esas prendas fueron de $441 000. El sbado el almacn vendi cada
pantaln y cada camisa a $20 000 y las ventas fueron de $420 000 cuntas pantalones y cuntas
camisas se vendieron?
Una llamada internacional tiene un cargo fijo por el primer minuto y una tarifa diferente por cada
minuto adicional. Si una llamada de 7 minutos cuesta $2000 y una de 4 cuesta $1 280 encuentra el
costo del primer minuto y del minuto adicional.
Una empresa de servicios se especializa en preparar y atender fiestas. La empresa cobra una tarifa
fija ms un costo adicional por invitado. Si los costos por atender 25 invitados son de $3 000 000
y los costos por atender a 40 son de $4 200 000 cul es la tarifa fija y el costo por invitado?
El alquiler de un automvil tiene un costo fijo semanal, un recargo adicional que se cobra por cada
kilmetro recorrido. Un viaje de una semana de 800 kilmetros cuesta $440 000 y uno de 1200
Km cuesta $560 000. Encuentre la tarifa semanal y la tarifa por kilmetro recorrido.
Un promotor de conciertos necesita reunir $380 millones de pesos de la venta de 16 000 boletos.
Si el promotor cobra $20 000 por unos boletos y $30 000 por otros cuntos boletos de cada tipo
debe vender?
Por usar el servicio de internet una compaa cobra un cargo de $2 000 hora/da y $2 500
hora/noche. si una persona pago $64 000 por 28 horas de uso de servicio encontrar el nmero de
horas diurnas y nocturnas del servicio.
Un mayorista de frutas secas vende una mezcla de cacahuates y almendras. Cobra US$ 2,8 por libra
de cacahuates y US$ 5,3 por libra de almendra. Si la mezcla se va a vender en US$ 3,3 por libra
cuntas libras de cacahuate y cuntas de almendras se deben utilizar para hacer 100 libras de la
mezcla?
Una mujer tiene $235 000 invertidos en dos propiedades en renta. Una tiene un rdito de 10%
sobre la inversin y la otra de 12%. Su ingreso total de estas es de $25 000 En qu tasa tiene la
mayor inversin y de cunto es el monto?
Mis Notas de Clase
162
En la cafetera "Colombiano" hay caf de dos clases: uno de $5400 el kilogramo y otro de $7000 el
kilogramo. Se desea obtener una mezcla de 200 kilogramos de caf para venderla a $6000 el
kilogramo. Cuntos kilogramos debern ponerse de cada clase de caf?
El nmero total de pasajeros matutinos de cierta lnea de autobuses urbanos es de 1000. Si el
pasaje para nios cuesta US $0.25 y el de adulto US $0.75 y el ingreso total obtenido del cobro de
los pasajes es de US $650. Cuntos nios y cuantos adultos utilizaron el bus en la maana?
Juan compr plumeros rojos por $ 1 200 cada uno y azules por $ 800 cada uno. Si Juan compr 24
plumeros con el costo total de $24 800 cuntos plumeros de cada color compr?
Problemas de Sistemas de ecuaciones lineales de 3x3

En un local de comida rpida, una orden de 5 hamburguesas, 2 papas fritas y 3 refrescos cuesta 56
pesos. Una orden de 4 hamburguesas, 3 papas fritas y 2 refrescos cuesta 46 pesos. Una orden de 6
hamburguesas, 4 papas fritas y 3 refrescos cuesta 68 pesos Cul ser el precio de una sola
hamburguesa con un refresco?
Una farmacia vende 10 frascos de vitamina A, 5 frascos de vitamina C y 25 frascos de vitamina D,
todo por un valor de 355 pesos. Adems, vende 20 frascos de vitamina A, 10 de vitamina C y 10 de
vitamina D por un total de 310 pesos. Por otra parte vende 12 frascos de vitamina A, 4 de vitamina
C y 15 de vitamina D por un total de 266 pesos. Encuentra el costo correspondiente a cada frasco
de las vitaminas A, C y D.
Un laboratorista tiene tres soluciones que contienen cierto cido. La primera solucin contiene
10% de sustancia cida, la segunda 30% y la tercera 50%. Desea utilizar las tres soluciones para
obtener una mezcla de 60 litros que contenga 30% de cido, utilizando tres veces ms solucin de
la solucin de 50% que la de 30% Cuntos litros de cada solucin debe usar?
Una mujer compr tres clases diferentes de acciones por $20 000. Una de ellas paga un 6% anual
de intereses, otra paga un 7%, y la otra un 8% anual. Al final del primer ao, la suma de los intereses
de las acciones al 6% y al 7% es de $940, y la suma de los intereses de las acciones al 6% y al 8%
es de $720. Cunto invirti en cada una de las acciones?
Una compaa aeronutica dispone de 10 aviones destinados a vuelos charter para directivos de
grandes empresas y equipos deportivos. Dispone de tres tipos de aviones: el modelo A es un
reactor con capacidad para 30 pasajeros y cuya tripulacin est formada por 3 pilotos; el modelo
B es un turbo-hlice bimotor con capacidad para 20 pasajeros y su tripulacin la forman 2 pilotos;
el modelo C es una pequea avioneta-taxi con capacidad para 4 pasajeros y un piloto. Ayer, por la
maana, despegaron todos los aviones completos. En ellos iban 140 pasajeros y 17 pilotos.
Cuntos aviones de cada modelo tiene la compaa?
Mis Notas de Clase
163
Ecuaciones Cuadrticas
La ecuacin de la forma 2 + + = 0, donde , son nmeros reales y 0, se llama
ecuacin cuadrtica o de segundo grado en la variable .
Si son diferentes de cero, la ecuacin se denomina completa y si / son iguales a cero se
dice incompleta.
El nmero = 2 4 se denomina discriminante y se puede presentar las siguientes
situaciones:
Si = 2 4 > 0, la ecuacin tiene dos soluciones o races.
Si = 2 4 = 0, la ecuacin tiene una solucin o raz.
Si = 2 4 < 0, la ecuacin no tiene solucin en los reales.
Solucin de ecuaciones cuadrticas.
Para resolver la ecuacin cuadrtica, 2 + + = 0puede usarse cualquiera de los siguientes
mtodos:
Mis Notas de Clase
164
Mtodo 1. Solucin por factorizacin

Como toda ecuacin cuadrtica es equivalente a una ecuacin en la cual uno de sus miembros es
un polinomio de segundo grado y el otro es cero; entonces, cuando el polinomio de segundo grado
pueda factorizarse, se procede as:
Si, 2 + + = ( + 1 )( + 2 ) = 0 (1)
La ecuacin (1) puede resolverse usando la propiedad del sistema de los nmeros reales
Si = 0 entonces = 0 = 0
Mtodo 2. Solucin completando de cuadrados.
Este mtodo es el ms antiguo que existe para encontrar las soluciones de una ecuacin cuadrtica.
Se supone que la ecuacin 2 + + = 0, con 0, es equivalente a la ecuacin cuadrtica:
2 + = (1)
2
Sumando (2 ) en ambos miembros de la ecuacin (1), se obtiene:

2
2
2 + + ( ) = + ( )
2
2
, factorizando
2 4 + 2
( + ) =
2
4
Extrayendo raz cuadrada en ambos miembros de la ltima igualdad (lo cual tiene sentido solo si
4 + 2 0), se obtiene:
4+2
+ 2 =
4+2
= 2
(2)
La frmula (2) proporciona las dos soluciones (una para cada signo) de la ecuacin cuadrtica (1),
que es equivalente a la ecuacin: 2 + + = 0
Mtodo 3 solucin por la formula general
Usando el mtodo completando cuadrados, demuestre que la solucin de la ecuacin cuadrtica
2 + + = 0, con 0 viene dada por:
2 4
=
(1)
2
Solucin:
La ecuacin 2 + + = 0 , con a 0, es equivalente a la ecuacin:
2 + =
2
Sumando (2) en ambos miembros de la igualdad anterior, se obtiene:
Mis Notas de Clase
165
2
+ +( ) = +( )
2
2
O equivalentemente,
2 2 4
) =
2
42
Extrayendo la raz cuadrada en ambos miembros de la ltima igualdad (si b2-4ac 0), se obtiene:
( +
( +
2 4
) =
2
42
De donde
= 2
2 4
42
2 4
2
(2)
La frmula (2) se conoce como: frmula general para resolver la ecuacin cuadrtica ax2+bx+c=0;
con a0.
Ejercicios: Resolver cada una de las siguientes ecuaciones cuadrticas
x2 5x + 6 = 0
x2 + 12 = 45
3x2 2 = 4x
2x2 + 5x + 2 = 0
x2 + x 20 = 0
x2 18x = -85
2x2 + 11x + 5 = 0
x2 + 3x 1 = 0
x2 64 = 0
2x2 + 5x + 1 = 0
x2 + 2x 1 = 0
3x2 + 7x 6 = 0
Problemas
El ingreso mensual de cierta compaa est dado por = 800 72 , donde es el precio en
dlares del producto que fabrica esa compaa. A qu precio el ingreso ser de $10 000?
Si la funcin ingreso total (en dlares) por la venta de cierto artculo es = 36 0.01 2 , donde
es el nmero de unidades vendidas. Encuentre el nmero de unidades que se deben vender para
obtener una ganancia de $32400
La funcin ganancia por la venta de x unidades producidas de un producto est dada por
= 180 + 0.01 2 200
Obtenga la cantidad mnima que se debe producir para no tener prdida.
La funcin oferta para un producto est dada por la ecuacin = 32 4200, donde es la
cantidad ofrecida y el precio A qu precio no se vende ningn producto.
Los ingresos semanales de una pelcula de estreno se determina mediante
50
= 2
+ 36
Mis Notas de Clase
166
, con t0, donde R(t) se da en millones de dlares y t en semanas. Cuntos meses deben pasar
para que los ingresos semanales sean de 1 milln de dlares (R(t)=1)
En cierta fbrica, el costo total de fabricar q unidades durante la jornada de produccin diaria es
= 0.22 + 900
Cuntas unidades se pueden fabricar con 3000 dlares?
Con base en la experiencia se ha determinado que aproximadamente () = 2 + 100 unidades
se producen durante las primeras t horas de una jornada de produccin. Cuntas unidades se
producen en las primeras cinco horas de la jornada de produccin.
Los ingresos totales obtenidos por la venta de x nmero de copias de una mquina fotocopiadora
son de
= 0.04 2 + 2000
, pesos por semana. Aproximadamente cuntas copias se tienen que vender para obtener unos
ingresos de un milln de pesos.
La utilidad obtenida (U), en millones de pesos, por fabricar y vender x unidades de cierto producto
est dada por = 60 2 . Cuntas unidades se tienen que producir y vender para obtener una
utilidad de 900 millones de pesos?
Salud
La temperatura de una persona durante una enfermedad est dada por
= 0.1 2 + 1.2 + 37
, donde es la temperatura en en el tiempo , medido en das.
Cul ser la temperatura al quinto da de haber contrado la enfermedad?
En cuntos das la temperatura subir a 40 ?
Se ha establecido que la posibilidad de contagio de un virus sinsicial respiratorio que ataca
preferentemente a los nios se puede modelar mediante la expresin
= 2 2 5 + 4
, donde es la edad del nio
Graficar la funcin en el intervalo entero entre [0,3]
Aproximadamente a qu edad del nio hay menos posibilidad de contagio?
La velocidad de produccin de anticuerpos t horas despus de inyectar un suero, est dada por
20
= 2
+1
, donde se da en miles de anticuerpos/hora, cuntas horas deben pasar que la velocidad de
produccin de anticuerpos sea de 5 mil anticuerpos/hora?
Mis Notas de Clase
167
Ecuaciones con Radicales

Ejercicios Resuelva
= 5
+ 3 = 20
2 + 4 = 25
3 + + 1 = 5
8 45 = 0
1 = + 5
4 + 10 = 6 + 4
5 7 = + 10
1 = + 5
Problemas de Aplicacin
Suponga que la demanda de q unidades de un producto cuyo precio es $p por unidad se describe
por medio de
100
=
+ 5
En cunto debe comprar para demandar 10 unidades? En cunto debe comprar para demandar
100 unidades?
Suponga que la demanda de q unidades de un producto cuyo precio es $p por unidad se describe
por medio de
Mis Notas de Clase
168
100
2 + 1
Cuntas unidades se venderan si el precio es de $12 por unidad?
La demanda de q unidades de cierto producto depende del precio por unidad p (en miles de pesos).
En cada una de las ecuaciones de demanda encuentre el precio al cual se tiene que comprar si se
desea demandar 20 unidades
= 50 2
100
=
1
La produccin diaria para cierta fbrica est dada por:
y = 200 2x+1
, donde es la inversin de capital dada en miles de dlares. Aproximadamente cunto se debe
invertir para producir 10000 unidades.
La demanda de cierto producto viene dada por la ecuacin p=3400-x 2 , donde es el nmero de
unidades que se pueden vender si el precio es de $ cada uno. Cuntas unidades se venderan si
el precio por unidad es de $50?
Mis Notas de Clase
Ecuaciones Exponenciales
Ejercicios Resuelva
2 = 8
3 = 6
4 = 64
1
125
3
53
= +5
2
3 5 = 81
5 =
162/ = 8
3
169
2+3 = +5
(2 ) = 16
4 = 32
Problemas
Calcule la tasa de inters compuesto anual que se ha aplicado a un capital de $1 500 000 para que
al cabo de 4 aos se haya convertido en $2 500 000
= ( + )
Por frmula
Por datos
S=2 500 000
P=1 500 000
n=4
i=?
4
Remplazando 2 500 000 = 1 500 000(1 + )
Despejando
2 500 000
= (1 + )4
1 500 000
(1 + )4 = 1.66
4
1 + = 1.66
= 1.135 1 = 0.135
100 = 13.5
Por tanto la tasa de inters tiene que ser del 13.5% aproximadamente
Hallar la tasa de inters compuesto anual, la cual $10.000.000 se convierten en $12 500 000, en 5
aos.
Tenemos que:
= (1 + )
Remplazando
12500.000 = 10000.000(1 + )5
, despejando
Mis Notas de Clase
170
1.25 = (1 + )5
, sacamos raz quinta en ambos lados de la igualdad
5
5
1.25 = (1 + )5
1.045 = 1 +
= 1.045 1
= 0.045
, Como
= 100
= 4.5
La tasa de inters compuesto anual, es de 4.5%
Para determinar el valor de una pieza de coleccin se utiliza la expresin

= (1 +
)
100
, donde es el precio actual de la pieza, es la tasa de inters que aumenta y el tiempo en aos.
Una moneda de la coleccin en la actualidad tiene un valor de $450 de cunto tiene que ser la tasa
para que en 5 aos la pieza cuesta el doble?
Para determinar la depreciacin de cierto producto se utiliza la expresin

= (1
)
100
, donde es el precio actual del producto, es la tasa de inters que disminuye y el tiempo.
El dueo de una tienda desea bajar el precio de un producto cuyo precio actual es de $1000 a $500
en 4 semanas de cunto tiene que ser la tasa?
La expresin que determina el incremento del sueldo de un trabajador en cierta empresa es

= (1 +
)
100
, donde es el nuevo sueldo, es el sueldo actual, la tasa de incremento y el tiempo en aos.
Cul fue la tasa de incremento que se le aplico a un trabajador que durante el primer ao recibi
un sueldo de 15 000 euros, y en el segundo 16 000 euros?
El promedio de peso (en libras) para hombres con estatura entre 64 y 79 pulgadas se puede
aproximar con el uso de la frmula = 0.116617/10 . Calcule la estatura que debe tener un
hombre que pesa 160 libras.
El promedio de peso (en libras) para mujeres con estatura entre 60 y 75 pulgadas se puede
aproximar con el uso de la frmula = 0.104917/10 . Calcule la estatura que debe tener una
mujer que pesa 120 libras.
Mis Notas de Clase
171
Ecuaciones Logartmicas
log 4x = 3log 2 + 4log 3
4log (3 - 2x) = -1
log (x + 3) = log 2 - log (x + 2)
2log (x + 5) = log (x + 7)
log( 7 x 2 )
2
log( x 4)
log2 (x2 - 1) - log2 (x + 1) = 2
23x-1 = 3x+2
log (x - a) - log (x + a) = log x - log (x -a)
log (2x-4) = 2
log (x + 1) + log x = log (x + 9)
log (x2 + 15) = log (x + 3) + log x
log x 1 log( x 1) log x 4
2log (3x - 4) = log 100 + log (2x + 1)2
log2x - 3log x = 2
52x-3 = 22-4x
Problemas
Si se invierten $10.000 con una tasa de inters del 6% compuesto mensualmente, entonces el valor
futuro de la inversin despus de x aos est dado por = 10000(1.00512 ). Encuentre el valor
futuro de la inversin despus de 5 aos y de 30 aos.
Un pueblo que tiene 600 habitantes y su poblacin crece anualmente en un 3%. El nmero de
habitante del pueblo dentro de aos se obtiene mediante la expresin
= 600 (1.03)
En cuntos aos la poblacin ser de 760 habitantes?
Para determinar el valor de una pieza de coleccin se utiliza la expresin

= (1 +
)
100
, donde es el precio actual de la pieza, es la tasa de inters que aumenta y el tiempo en aos.
Una moneda de la coleccin en la actualidad tiene un valor de $450 y el valor aumenta en 15% cada
ao en cuntos aos duplicar su valor?
Para determinar la depreciacin de cierto producto se utiliza la expresin

= (1
)
100
, donde es el precio actual del producto, es la tasa de inters que disminuye y el tiempo.
El dueo de una tienda desea bajar el precio de un producto cuyo precio actual es de $1000 en un
25% cada semana. En cuntas semanas el precio ser de $500?
La ecuacin de demanda para un producto es
Mis Notas de Clase
172
= 80 2
Evalu p para q=60
La ecuacin de oferta de un fabricante es
= (10 + )
2
, donde q es el nmero de unidades ofrecidas con el precio p por unidad cuntas unidades se
pueden ofrecer a un precio 5 U.M. por unidad
INECUACIONES
Desigualdades
Una desigualdad son dos expresiones aritmticas relacionadas con los operadores de relacin: <
, >, ,
Ley de la tricotoma:
Para cada par de nmeros reales a y b, es verdadera una, y solamente una, de las proposiciones: a
< b a > b a=b

Existen dos clases de desigualdades: las absolutas y las condicionales.
Desigualdad absoluta es aquella que es vlida para cualquier valor que se atribuya a las variables
definidas en ella. Por ejemplo: x2 +1 > x
Mis Notas de Clase
173
Desigualdad condicional es aquella que slo se verifica para ciertos valores de las variables. Por
ejemplo: 4x -12 > 0 que solamente satisface para x > 3.
Propiedades de las desigualdades Si (a, b, c, d) R:
Propiedad
Descripcin
Ejemplo
Transitiva
Si a > b y b > c, entonces a > c

Si a < b y b < c, entonces a < c
Si a > b entonces
a+c >b+c
Si a > b y c > d entonces
a+c>b+d
Si a < b y c < d entonces
a+c<b+d
Si a > b y c > 0 entonces
ac > bc
Si a > b y c < 0 entonces
ac < bc
Como 5 > 2 y 2 > -1 entonces 5 > -1

Como 3<5 y 5<9 entonces 3<9
Como 7 > 2 entonces 7 + 3 > 2 + 3, 10
>5
Como 6>2 y 7>3 entonces 6+7>2+3
Como 5<7 y 2<6 entonces 5+2<7+6
Suma
Multiplicacin por
un nmero positivo
Multiplicacin por
un
nmero
negativo
Divisin por un Si a > b y c > 0 entonces

nmero positivo
>

Como 8>4 entonces 8*2>4*2, 16>8
Divisin por un Si a > b y c < 0 entonces <
nmero negativo
Si a < b y c < 0 entonces >
Como 8>4 entonces 2 > 2 , - 4 <-2
Como 9>5 entonces 9*(-2)<5*(-2),18<-10

8
Como 8>6 entonces 2 > 2 , 4 > 3

8
Como 6<9 entonces 3 > 3 , -2>-3
a>0 si y solamente si, a<0

1
a>0 si y solamente si, > 0

Cambio de signo
Si a>b entonces a < -b
Como 5>3 entonces -5<-3
Si a 0 entonces a2 > 0
Intervalos
Subconjunto de los nmeros reales y se clasifican en:
Tipo
Definicin
Grafica
Mis Notas de Clase
( , ) = {x / < x < }
Cerrado [ , ] = {x / }
Abierto
174
[ , )= {x / }
Mixtos
( , ]= {x / }
(, ) = { / > }
[, ) = { / }
Infinitos
(, ) = { / < }
(, ] = { / }
Inecuaciones Lineales
Una inecuacin es una desigualdad en la que aparece una incgnita. Si el grado de la inecuacin es
uno, se dice que la inecuacin es lineal.
Resolver una inecuacin es encontrar los valores de la incgnita para los cuales se cumple la
desigualdad. La solucin de una inecuacin es, por lo general, un intervalo o una unin de
intervalos de nmeros reales.
El mtodo para resolver una inecuacin es similar al utilizado para resolver ecuaciones, pero
teniendo presente las propiedades de las desigualdades.
Es conveniente ilustrar la solucin de una inecuacin con una grfica. Si la solucin incluye algn
extremo del intervalo, en la grfica representamos dicho extremo con un crculo en negrita; en
cambio, si la solucin no incluye el extremo, lo representamos mediante un crculo blanco
(transparente).
Mis Notas de Clase
175
Ejercicios: Resolver cada inecuacin justificando cada uno de los pasos y expresando el resultado
en forma de intervalo y grficamente
+3>7
+ 3 3 > 7 3: Por Igualacin
+ 0 > 7 3:
Inverso aditivo
> 7 3:
Propiedad Modulativa de la suma
> 4:
Operando
En notacin de intervalos, la solucin es (4, ) es decir todos los valores reales mayores que
4.
Grficamente
2 4 + 4 < 6 + 4:
2 + 0 < 6 + 4:
2 < 6 + 4:
2 < 10:
2
10
<
:
2
2
2 4 < 6
Por igualacin
Inverso Aditivo
Propiedad Modulativa de la suma
Operando
Por igualacin
1 <
Inverso Multiplicativo
10
2
10
< 2:
Propiedad Modulativa de la multiplicacin
< 5:
Operando
En notacin de intervalos, la solucin es (, 5), es decir todos los valores reales menores
que 5.
Grficamente
3 + 1 > 5
2 3 3 + 1
1 2 9
3
<1
2
2 + 1 <
3( 1)
1
2
+2
> + 2
3
3
<1
2
1
+1+1
2
Mis Notas de Clase
176
FUNCIN
Es una relacin de parejas ordenadas el cual no hay dos parejas que tengan la misma primera
componente.
:
= ( )
Indica que a cada elemento x de A le corresponde uno y solamente uno de los elementos y=f(x) de
B. El conjunto A recibe el nombre de conjunto de partida o dominio y la variable que la representa
se conoce como variable independiente, el conjunto B se conoce como conjunto de llegada, codominio. Los valores y=f(x) que toman las variables se denominan recorrido o rango y la variable
que la representa se le conoce como variable dependiente.
Representacin de una Funcin
Una funcin se pueden representar de forma oracional, de tabla, como diagramas sagital, como
graficas cartesianas y por formulas.
De forma oracional Incluye hasta las manifestaciones de nuestros sentimientos o pensamientos;

pero hacemos nfasis particularmente en las reglas o consignas: ser la madre de, ser la cuarta
parte de, ser el siguiente de, ser el doble de, ms 3 unidades, etc.
Ejercicios
Escriba cinco parejas ordenadas por cada oracin e indique cul representa una funcin?
Qu la segunda componente sea el doble de la primera?
Qu la primera componente sea el doble ms uno de la segunda?
Qu la segunda componente sea el inverso aditivo de la primera?
Mis Notas de Clase
177
Qu la primera componente sea la raz cuadrada de la segunda?

Qu la segunda componente sea un nmero primo y la primera un par anterior no consecutivo?
Problemas
El costo de un artculo disminuye de acuerdo con el nmero de artculos producidos. Si producir
100 artculos cuesta US$980 y por cada cien unidades que se produzcan el costo disminuye un
20%, calcule el costo de producir 500 unidades
El valor de un libro se duplica cada 5 aos, el libro fue evaluado hace 20 aos en $1200. La primera
componente representa el nmero de aos y la segunda el precio.
De cierto producto se sabe que a un precio de $ 5000 la unidad se demandan 4000 unidades y por
cada $1000 que se rebaje en el precio, la demanda crece en 500 unidades. La primera componente
representa el precio y la segunda las unidades demandadas.
No existe demanda para cierto artculo cuando el precio unitario es de 200 dlares o ms pero por
cada 10 dlares que disminuye su precio por debajo de 200, la cantidad demandada se incrementa
en 200 unidades. La primera componente representa el precio y la segunda las unidades
demandadas
Un fabricante de cortinas encuentra que el valor de produccin de una cortina es de $1850 y por
cada cortina que se produce el costo se incrementa en $44.5. La primera componente representa
la cantidad y la segunda el costo.
En forma de Tablas de valores en las que aparecen explcitamente los pares de valores [variable
independiente variable dependiente] que expresan la correspondencia que define determinada
funcin. Como ejemplos nos pueden servir las tablas que recogen el salario mnimo mensual de los
trabajadores de cierto pas en los ltimos 10 aos, precio de cierto modelo de vehculo segn su
marca, valor de las acciones de ciertas empresas
Ejercicios
Los datos de la tabla muestran el nmero de familias vinculadas a un proyecto apcola en la Sierra
Nevada de Santa Marta desde 1999
Ao
1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007
N de 128
253
378
503
628
753
878
1003 1128
familias
Variacin de las ventas con respecto al precio de cierto artculo
Costo 2250 2300
2350 2400 2450 2500
Venta 400
376
352
328
304
280
2550
256
2600
232
2650
208
Los ingresos totales de una empresa de comunicaciones para aos seleccionados

Ao
1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999
Mis Notas de Clase

Ingresos
(millones)
63.13
69.9
60.53
61.1
62.19
63.08
64.9
178
67.15
Fraccin de artefactos que funcionan despus de t aos de uso

Aos de uso
1
Fraccin
de 0.88
artefactos que
funcionan
2
3
0.78 0.69
4
0.61
5
0.54
6
0.48
7
0.43
8
0.38
9
0.33
Nmero de computadores que ensambla un trabajador respecto al nmero de das que lleva
trabajando en una empresas de informtica
Das
1
Nmero
de 1
Computadores
5
3
10
4
15
4.5
20
4.8
25
5
30
5.14
45
5.4
60
5.5
En forma de Diagramas Sagital o de Venn Euler son diagramas se muestran los conjuntos de partida
y de llegada con sus respectivos elementos y las correspondencias establecidas entre stos,
representadas por flechas de unin. Esta representacin slo es til en el caso de que los conjuntos
de partida y de llegada contengan pocos elementos.
Ejercicios
1.
2.
f es una funcin ya que a cada elemento de f es una funcin ya que a cada elemento de
A le corresponde uno y solamente uno de A le corresponde uno y solamente uno de
los elementos de B
los elementos de B
El dominio de f: {1, 2, 3, 4}
El dominio de f: {1, 2, 3, -2}
El Co-dominio de f {1, 4, 9, 16}
El Co-dominio de f {1, 4, 9}
El Recorrido de f{1, 4, 9, 16}
El Recorrido de f{1, 4, 9}
Mis Notas de Clase

3.
179
4.
f es una funcin ya que a cada elemento de f no es una funcin porque hay un elemento
A le corresponde uno y solamente uno de A que no tiene imagen en B
los elementos de B
El dominio de f: {1, 2, 3}
El Co-dominio de f {1, 4, 9,16}
El Recorrido de f{1, 4, 9}
5.
6.
f no es una funcin porque hay un elemento f es una funcin ya que a cada elemento de
A que no tiene dos imgenes en B
A le corresponde uno y solamente uno de los

elementos de B
El dominio de f: {1, 4, 16}
El Co-dominio de f {1}
El Recorrido de f{1}
Si y=f(x)=k para cualquier valor de x
entonces se dice que la funcin es constante
En forma de Grficas cartesianas: Son grficas que se construyen a partir de dos ejes de referencia
llamados ejes de coordenadas, uno horizontal (eje de abscisas) y otro vertical (eje de
ordenadas). Habitualmente, en el primero se colocan los valores de la variable independiente como
si se tratara de una recta real, ordenados y crecientes de izquierda a derecha; y en el eje vertical se
colocan los valores de la variable dependiente, tambin como si se tratara de una recta real,
ordenados y crecientes de abajo hacia arriba. Los valores de ambas variables deben ser, pues,
numricos.
Mis Notas de Clase
180
Una funcin se caracteriza geomtricamente por el hecho de que toda recta vertical que corta su
grafica lo hace exactamente en un solo punto. Si una recta toca ms de un punto de la grfica, esta
no representa a una funcin.
Es funcin
No es funcin
Es funcin
Es funcin
No es funcin
Es funcin
Otra forma de representar una funcin es a travs de Frmulas que son expresiones algebraicas
(pueden incluir nmeros y smbolos literales) que expresan la relacin existente entre las
variables independientes y la variable dependiente.
Segn las frmulas las funciones se clasifican en polnomicas o algebraicas y trascendentes, Las
polnomicas son las que se pueden representar mediante expresiones algebraicas y pueden ser
lineales, cuadrticas, cubicas, polinomiales, racionales, irracionales y por trozos (por seccin o por
partes). Las trascendentes, se llaman as para distinguirlas de las algebraicas, y son las
logartmicas, exponenciales y las trigonomtricas
Lineales
Cuadrticas
Polinomiales
Polinomiales
Racionales
( ) = 2 1
( ) = 3 2 + 5 2
( ) = 3 + 2 4 4
( ) =
2 5
5 + 6
Irracionales
( ) = + 2
2 3 5
Por trozos, (por seccin o
( ) =
por partes )
6 3 < 5
( ) = log 2
Logartmicas
Las trascendentes
Exponenciales
Trigonomtricas
( ) = (1200)20.25
( ) = cos()
Mis Notas de Clase
181
Imagen de una Funcin

Para indicar que y es una funcin de x, la funcin se expresa con f y escribimos y=f(x). Esto se lee
y es funcin de x o y es igual a f de x. Para valores especficos se x, f(x) representa los valores
de la funcin (es decir la salida o valores de y).
Ejercicios
Si f(x)= 3x + 1 entonces
f(2) = 3.2 +1= 6 + 1 = 7
f(-3) = 3(-3) + 1 = -9 + 1 = -8
Si g(x) = 2x2 4x + 2 entonces
g(1) = 2(1)2 4(1) + 2 = 2(1) 4 + 2 = 2 4 + 2 = 0
g(-2) =2(-2)2 4(-2) + 2 = 2 (4) + 8 +2 = 2(4) +10 = 8 +10=18
g(a) =2(a)2- 4a + 2 = 2a2 4a + 2
g(a + b)= 2(a + b)2- 4(a + b) + 2
Determine f(x + h) si
f(x) = x entonces f(x + h) = x + h
f(x) = x + 1 entonces f(x + h) = (x + h) + 1
f(x) = x2 x + 2 entonces f(x + h)= (x + h)2 (x + h) + 2
1
1
f(x) =2 entonces f(x + h) = (+)2
Ntese que donde esta x se escribe x + h
Dado () encuentre
f(x)= 2x
Remplazamos
f(x) = x2
(+)()
con h0, simplificando a su ms mnima expresin
( + ) () 2( + ) 2 2 + 2 2 2
=
=
=
=2
( + ) () ( + )2 2
=
Aplicando (a + b)2 = a2 + 2ab + b2

( + ) () 2 + 2 + 2 2
=
Simplificado
( + ) () 2 + 2
=
Factorizando
( + ) () (2 + )
=
Simplificando
Mis Notas de Clase
182
( + ) ()
= 2 +
Ejercicios
Si R(x) = 8x - 10 encuentre R(0), R(2), R(-3), R(1.6)
Si H(x) = 9x2 2x encuentre H(3), H(1/6)
Si f(x) = 100x x3 encuentre f(-1), f(-3/2)
Si C(x) = x3 4/x encuentre C(-1/2), C(-2)
Ejercicios
(+)()
Dado () encuentre
con h0, simplifique hasta su forma ms simple
f(x) = x + 1
f(x) = 3x + 2
f(x) = 3x2
f(x) = 2x3 Sugerencia utilice (a + b)3
Problemas
El costo total de fabricar un producto se determina por medio de
C(x)= 300x + 0.1x2+1200 dlares

, donde x representa el nmero de unidades producidas. Determine el costo de producir 10 y 100
unidades. Qu encuentra?
Para determinar el costo de producir 10 unidades remplazamos x por 10 en la ecuacin de costos
total C(x)
C(10) = 300 (10) + 0.1 (10)2 +1200 = 3000 + 10 + 1200 = 4 210
Producir 10 unidades tiene un costo de 4210 dlares.
Para 100 unidades x=100
C(100) = 300 (100) + 0.1 (100)2 +1200 = 32 200
Producir 100 unidades cuesta 32 200 dlares
Se encuentra que es ms econmico producir 100 unidades que 10. Porque el producir 10 unidades
producir una unidad costara 421 dlares y si se producen 100 unidades el valor de la unidad sera
322 dlares.
Mis Notas de Clase
183
Un estudio de eficiencia realizado por una compaa mostr que el nmero de Walkie-talkies
ensamblados por un trabajador promedio a t horas de haber iniciado su jornada a las 8:00 a.m. est
dado por
() = 3 + 6 2 + 15
(0 t 4)
Cuntas piezas se espera que ensamble un obrero promedio entre las 8:00 y las 9:00? y entre las
9:00 y 10:00? Qu encuentra?
Suponga que la demanda de q unidades de un producto cuyo precio es p dlares por unidad se
describe por medio de
100
=
2 + 1
Determine el precio si se demandan 4 y 8.
Las ganancias anuales brutas de cierta compaa fueron () = 10 + + 236 miles de dlares t
aos despus de su formacin en enero de 1993. Cules fueron las ganancias brutas obtenidas en
los aos 1997 y 2008?
La funcin demanda para la lnea de laptops de una compaa electrnica es p=2400 6q, en donde
p es el precio por unidad (en dlares) cuando los consumidores demandan q unidades (semanales)
Obtenga p para q igual a 300, 400 y 500
Qu significa cada expresin?
Compare e intrprete los resultados
Suponga que el costo (en dlares) de eliminar p por ciento de la contaminacin de las partculas
de las chimeneas de una planta industrial se determina por medio de
C ( p)
7300 p
100 p
Encuentre los valores de eliminar el 45, 90, 99 y el 100 por ciento de la contaminacin y haga un
anlisis de los resultados
El costo (en dlares) de eliminar el x% de la polucin del agua en cierto riachuelo est dada por
C(x)=
75 000
100
( 0 x 100)
Hallar el costo de eliminar la mitad de la polucin

Evaluar el costo de eliminar el total de la polucin
Suponga que el costo C de obtener agua de un arroyo que contiene p porciento de niveles de
contaminacin se determina mediante
285000
=
2850
Determine el costo de obtener agua con el 90, 100 y 0 por ciento de niveles de contaminacin
Mis Notas de Clase
184
Grfica de Funciones
Es posible ilustrar geomtricamente las relaciones y funciones al trazar sus grficas en un sistema
de coordenadas rectangulares o cartesianas (plano cartesiano)
El plano Cartesiano es un rea que permite representar grficamente relaciones y funciones en dos
dimensiones. Est formado por dos rectas perpendiculares denominadas ejes que se cortan en un
punto llamado origen, los ejes dividen el plano en cuatro partes llamadas cuadrantes. La recta
horizontal se denomina abscisa (generalmente eje x) y la vertical la ordenada (generalmente eje
y), del punto de interseccin hacia la derecha la abscisa es positiva y hacia la izquierda es negativa,
del punto de interseccin hacia arriba la ordenada es positiva y hacia abajo es negativa.
Cada punto en el plano se forma con la interseccin de una coordenada de la abscisa con una de la
ordenada y se representa con una pareja ordenada (a,b), donde la primera componente representa
la coordenada de la primera y la segunda la coordenada de la segunda.
Ejercicio. Dibuje un plano cartesiano y ubique cada uno de los siguientes puntos: A(-3,5), B(-1,-4),
C(5,-1), D(4,3),E(0,-2),F(4,0)
Si f es una funcin con dominio A y co-dominio B, entonces a cada x A le corresponde
precisamente un nmero real f(x) B. Esto se puede expresar tambin como parejas ordenadas
de nmero reales. Se escriba a x de A como primera componente y f(x) de B como segunda
componente es decir (x, f(x)) o (x, y).
La grfica de una funcin resulta cuando se trazan los puntos que representan el conjunto de todos
los pares ordenados (x, y) que satisfacen la ecuacin de la funcin dada
La grfica de una funcin nos puede suministrar informacin de esta como por ejemplo: su tipo,
para que intervalos es creciente, decreciente constante, los puntos mximos, mnimos, interceptan
los ejes coordenados, indeterminados
Ejercicio Grafique cada funcin en el intervalo entero indicado
( ) = 2 + 1 [0,3]
( ) = 2 + 1 [3,3]
( ) = 2 + 4 2 [6,2]
( ) = 3 6 2 [4,4]
1
( ) = 2
[4,4]
1
( ) = 2 [1,3]
Mis Notas de Clase

( ) = (2 + 1)2 [1,4]
( ) =
2 + 3
Si x < 1
2x2 + 1
Si x 1
185
Mis Notas de Clase
186
Funcin Lineal
En geometra y en lgebra bsica, una funcin lineal es una funcin polinmica de primer grado; es
decir, una funcin cuya representacin en el plano cartesiano es una lnea recta. Esta funcin se
denota:
() = +
, donde y x es una variable real.
La constante m es la pendiente de la recta, si se modifica m entonces se modifica la inclinacin de
la recta, adems muestra el nmero de unidades que vara y por cada unidad que vara x, es decir
si m=10, indica que por cada unidad que vara x y varia 10 unidades.
La constante b es el punto de corte de la recta con el eje, si se modifica, entonces la lnea se
desplazar hacia arriba o hacia abajo
Se pueden presentar las siguientes situaciones:
Si m > 0: La funcin es creciente.
m < 0: La funcin es decreciente.
m = 0: La funcin es constante.
Si m es indeterminada: no existe funcin.
Problemas
La demanda de un producto tiene un comportamiento lineal, si se sabe que a un precio de $ 5000
la unidad se demandan 4000 unidades y por cada $1000 que se rebaje en el precio, la demanda
crece en 500 unidades
Halle la pendiente qu significa?
Como el precio depende de la demanda, las parejas ordenadas tendran la forma (precio,
demanda),
, es decir, x representa el precio y las unidades demandadas, por datos podemos considerar una
primera pareja (5000, 4000) donde x1=5000 y y1=4000 y una segunda pareja (4000, 4500) donde
x2=4000 y y2=4500
Como sabemos que la pendiente es:
2 1 4500 4000
500
1
=
=
=
=
2 1 4000 5000 1000
2
Significa que por cada 1000 que se incremente el precio la demanda disminuye la mitad.
Halle la ecuacin de la demanda
Como se conoce la pendiente y un punto utilizamos la ecuacin
1 = ( 1 )
, remplazando
1
4000 = ( 5000)
2
Mis Notas de Clase
187
1
4000 = + 2500
2
1
= + 2500 + 4000
2
1
= + 6500
2
Grafique la funcin
Ubicamos los puntos (5000, 4000) y (4000, 4500) y trazamos la recta que corte los dos ejes
coordenados
Cul es el valor de la ordenada en el origen y qu significa?

Por ecuacin y grfica la ordenada en el origen (b) es de 6500, es decir a $0 se demandan 6500
unidades
Qu precio mximo estara dispuesto a pagar?
Por grfica $13000, para precio superior a este las unidades demandas seran negativas
Analticamente tendramos que hacer y=0 y remplazar en la ecuacin, as:
1
0 = + 6500
2
, despejando
1
6500 =
2
(6500) (2) =
13000 = = 13000
Para un precio de $ 4500, cul sera la demanda?
Aqu x=4500 remplazando en la ecuacin
1
= (4500) + 6500 = 2250 + 6500 = 4250
2
, a $4500 se demandaran 4250 unidades
Para una demanda de 5240 unidades, cul debe ser el precio unitario?
Aqu y=5240 remplazando
1
5240 = + 6500
2
, despejando
1
5240 6500 =
2
1
1260 =
2
(1260) (2) =
2520 = = 2520
Mis Notas de Clase
188
, es decir, que para demandar 5240 el precio unitario tiene que ser de $2520
2. Un taxista tiene un cobro fijo de $ 1 500 y cobra, adems, $ 800 por cada Km. recorrido.
Suponiendo que la funcin es lineal, determine:
a. La ecuacin
Costo Total = Costos Variables (N de Productos) +Costos Fijos
Relacionamos el Costo Total como y los kilmetros recorridos (N de productos) como x, por datos
Costos Fijos (Cobro fijo)=1 500
Costos Variables (Cobro por Km recorrido)=800
Remplazando
y = 800x + 1500
Cul ser el valor de un servicio si se desplaza 5 kilmetros?
Si x = 5 entonces,
= 800(5) + 1500
= 4000 + 1500
= 5500
Un servicio que realice un desplazamiento de 5 Km costar $5 500
Con $7 900 que distancia se puede desplazar?
y = 7 900 entonces,
7900 = 800 + 1500
7900 1500 = 800
6400 = 800
6400
=
800
=8
Con $7900 se puede desplazar 8 Km.

Un pequeo fabricante de electrodomsticos encuentra que le cuesta 9 000 dlares producir
1000 hornos para tostar y 12 000 dlares producir 1 500 hornos por semana. Suponiendo que la
funcin es lineal determine:
La expresin que representa el costo en funcin del nmero de hornos
Las variables que participan en el problema son el costo, que representaremos con la letra c y el
nmero de hornos, que representaremos con la letra x. Si el costo est en funcin del nmero de
hornos, las parejas ordenadas son de la forma (x, c)
Por dato tenemos dos parejas ordenadas (1 000, 9 000) (1 500, 12 000).
Hacemos 1 = 1000, 1 = 9 000, 2 = 1 500 2 = 12 000, hallamos la pendiente:
Mis Notas de Clase
189
2 1 12000 9000 3000

=
=
=6
2 1
1500 1000
500
Entonces =
Remplazando en la ecuacin 1 = ( 1 ) obtenemos:
9000 = 6( 1000)
= 6 6000 + 9000
Por lo tanto la expresin que representa la funcin es
= +
Grafique la funcin
Cul es la pendiente de la funcin? qu significa? La pendiente es m=6 y significa que por cada
horno que se incremente en la produccin los costos se incrementan en 6 dlares.
Cul es la ordenada en el origen? qu significa? La ordenada en el origen es b=3000, significan
los costos fijos
Cunto
cuesta
producir
500
hornos?
= 6 + 3000
La
, donde x=500, remplazando

= 6(500) + 3000 = 6000
Por lo tanto producir 500 hornos costara 6000 dlares
Cuntos hornos se pueden producir con 15 000 dlares? En la ecuacin
= 6 + 3000
, c=15 000, remplazando
15 000 = 6 + 3000
12 000 = 6
= 2 000
Con 15 000 dlares se pueden producir 2000 hornos
funcin
es
Mis Notas de Clase
190
La relacin entre la estatura (en pies) y la edad de un nio entre 4 y 16 aos de edad es lineal y se
obtiene por la expresin
= 0.231 + 3.126
, donde es la estatura del nio y la edad.
Aproximadamente Cul ser la estatura de un nio de 5 aos de edad en metros? (1 pie= 30.48
cm).
Aproximadamente Cul ser la edad de un nio cuya estatura es de 1.5 m?
Los cientficos forenses usan las longitud de la tibia ( t) para calcular la estatura de una persona (h)
a partir de la funcin
= 69.09 + 2.24
Todas las medidas se dan en centmetros
Cul ser la estatura de un hombre cuya tibia mide 40 cm?
Cul ser la longitud de la tibia de una mujer que mide 1.65 m.?
El costo de fabricar 10 bolsas de papel al da es de $22 000, mientras fabricar 20 bolsas del mismo
tipo cuesta $38 000. suponiendo que el modelo de costo es lineal, determine
La frmula correspondiente que permita calcula el costo de produccin de bolsas de papel.
Cunto cuesta producir 100 bolsas y 50 bolsas? Qu encuentra?
Cuntas bolsas aproximadamente se alcanzaran a producir con una inversin de $800 000?
El propietario de una pequea empresa inicia el negocio con una deuda de $100 000. Despus de
5 aos de operacin acumula una utilidad de $40 000. Suponiendo que la funcin es lineal
determine
La ecuacin.
La utilidad a los 4 aos de haber iniciado.
El tiempo que debe pasar para obtener una utilidad de $152 000.
Si 59F equivalen a 15C y 68F equivalen a 20C, encuentre la funcin lineal que relaciona las
temperaturas. cuntos C equivalen 72F y cuntos F equivalen 38 C?
Si la temperatura del suelo es de 20C y a la altura de 1 Km es de 10 C, exprese la temperatura en
funcin de la altura suponiendo que la funcin es lineal.
8. Se compra un carro nuevo por $10 000 dlares, suponiendo que se deprecia linealmente cada
ao a una tasa del 12% de su costo original, determine
a. La ecuacin de la depreciacin
b. El el valor del auto 5 aos despus de comprado?
c. En cuntos aos el auto se ha depreciado por completo?
9. El gobierno determina que el costo de un pasaje en bus depende directamente de distancia
recorrida. Un recorrido de 2 millas cuesta $8 000 mientras que uno de 6 $12000. Suponiendo que
la funcin es lineal, determine
a. La ecuacin
Mis Notas de Clase
191
b. El precio de un viaje de 8 millas

c. Qu distancia se recorre con $25 000?
Una mquina se adquiere por $12 000 000 y se pronostica un depreciacin lineal total en 15 aos
hallar
La ecuacin
El valor de la mquina en 7 aos
Una impresora costo $100 000 y se deprecia en forma lineal durante 5 aos, con un valor de $30
000. cul es la expresin de la funcin de costo de la impresora? Cul es el valor de la impresora
en su segundo ao? cunto tiempo debe pasar para que la impresora se deprecia por completo?
Una maquinaria de construccin se deprecia en el tiempo y su valor se obtiene mediante la

expresin.
() = 36 0.15
, donde es el valor de la maquinaria, en millones de pesos y el tiempo de uso en meses.
Grafique la funcin.
b. Calcule el valor de la maquinaria a los 60 meses y, a los 10 aos de uso.
c. Cunto tiempo pasa hasta que la construccin se deprecie por completo?, explique.
En una poblacin el consumo de agua A en metros cbicos es una funcin lineal del nmero h de
habitantes. Se sabe que 50 habitantes consumen 37950 m 3 de agua al mes y 225 habitantes
consumen 169725 m3 al mes
Determine la funcin lineal
cul ser el consumo de agua de 400 personas en dos meses?
Si la poblacin cuenta con un mximo de 623 031 m3 al mes cuntos habitantes como mximo
puede tener la poblacin para que no haya escasez de agua?
El costo diario promedio, C, para un cuarto en un hospital de una ciudad se elev de $59.82 dlares
por ao en 1990 a $1128.50 en 1996. Suponiendo que la funcin es lineal
Determine la ecuacin del costo (c) respecto al nmero de aos (t) desde 1990.
Calcule el costo promedio, aproximado, para el 2010
Funcin Cuadrtica
La ecuacin general de una funcin cuadrtica tiene la forma
( ) = = 2 + + ,
Mis Notas de Clase
192
, donde , y 0. La grfica de la funcin cuadrtica tiene una forma distintiva llamada

parbola.
Si > 0, la parbola abre hacia arriba (convexa) y si < 0, abre hacia abajo (cncava).
Su dominio son todos los reales y el rango depende de as: Si > 0 el rango es [, ) y si < 0
es (, ] donde es valor ptimo.
La lnea vertical que pasa por el vrtice de una parbola recibe el nombre de eje de simetra
porque una mitad de la grfica es un reflejo de la otra mitad a travs de esta otra lnea. La ecuacin
del eje de simetra es
x
b
2a
b
y es:
2a
El valor ptimo (ya sea mximo o mnimo) de la funcin se alcanza en x
2
= ( ) =
2
4
El vrtice, es el punto donde la parbola da la vuelta, es el punto mnimo si a > 0 y un punto mximo
si a < 0. La funcin cuadrtica tiene su vrtice en
Los interceptos de x de la grfica de una funcin y = f(x) son los valores de x para los cuales f(x)
= 0 llamados los ceros de la funcin. Los ceros de la funcin cuadrtica son las soluciones de la
ecuacin cuadrtica que se obtienen
b b 2 4ac
2a
Para la grfica de la funcin, se puede presentar dos situaciones
Si la funcin tiene dos interceptos, se unen estos con el vrtice
Para aquellos casos en que la funcin tenga un o ningn intercepto es necesario tabular la
informacin y se recomienda tomar mnimo tres valores a la izquierda y tres valores a la derecha
del eje de simetra.
x
Ejercicio
De la funcin = 2 6 halle las races (si existen), el intercepto, el dominio, el rango y
grafquela
Mis Notas de Clase
193
Para hallar las races hacemos y=0,

2 6 = 0
Factorizando
( 3)( + 2) = 0
Es decir
( 3) = 0 entonces = 3 ( + 2) = 0 entonces x = 2
Por lo tanto las races son o los puntos donde la curva corta al eje de la abscisa son:
1 = 2 2 = 3
Para hallar el intercepto hacemos = 0, es decir
= (0)2 (0) 6 = 6
Por lo tanto el intercepto o el punto donde la curva corta a la ordenada es el punto = 6
Por ser una funcin polinmica su dominio son todos los reales.
Como > 0, el rango es de la forma [, ), hallamos
=
2
4
, donde = 1, = 1 = 6, remplazando
(1)2
1
= 6
= 6 = 6.25
4(1)
4
, entonces el rango es [6.25, )
La grafica es
Mis Notas de Clase
Ejercicio
Encuentre el eje de simetra, el valor ptimo
vrtice, los interceptos y dibuje cada funcin.
y=x2 + 4x + 4
y=x2 - 6x + 4
y=x - x2
y = -2x2 + 16
2
y= x 3x 28
= 2 2 + 4 + 1
= 2 2 4 2
= 3 2 + 6 4
194
(determine si hay un valor mximo o mnimo), el

y=x2 4
y = -x2 + 5x - 4
= 2 2 + 4
= 2 2 + 3 1
y = 2x2 +18x
y= x2 8x + 15
= 2 2 + 4 4
= 3 3 2
Problemas
Resuelva cada uno de los siguientes problemas:
Una tienda vender y unidades de un producto en particular cuando se gastan x dlares en
publicidad del producto, y
y = 50x x2
Calcule el valor ptimo Qu significa?
b
Inicialmente debemos hallar el eje de simetra x=- 2a
Comparando con y= ax2 + bc + c; a=-1, b=50 y c=0
Remplazando:
x=-
b
50
50
==- =25
2a 2(-1) -2
Remplazando en la funcin original:
y = 50(25) (25)2=1250 625= 625

Como a<0, ocurre un mximo, es decir que la venta mxima ser de 625 unidades y se obtiene
cuando se invierten 25 dlares en publicidad
Halle los interceptos qu significa?
Remplazamos a, b y c en la ecuacin general
-bb 2 -4ac
-50502 -4(-1)(0)
-50502 -5050
=
=
=
2a
2(-1)
-2
-2
, encontramos 2 races
x=
x1 =
-50+50
-50-50
-100
= 0 y x2 =
=
= 50
-2
-2
-2
Los interceptos ocurren en x=0 y x=50, por lo tanto la venta se obtiene cuando se invierte entre 0
y 50 dlares en publicidad
c. Grafique la funcin
Mis Notas de Clase
195
Cuando cierto frmaco se toma oralmente, su concentracin en el torrente sanguneo del paciente
despus de t minutos est dada por
= 0.06 0.0002 2
, donde C se mide en mg/L.
Cul ser la concentracin del frmaco 5 minutos de haberlo tomado?
En cunto tiempo tarda en ser nula la concentracin del frmaco?
Cundo se alcanza la concentracin mxima, y cul es esa concentracin mxima?
En una prueba para metabolismo de azcar en la sangre, llevada a cabo en un intervalo de tiempo,
la cantidad de azcar encontrada est dada por
= 3.9 + 0.2 0.1 2
, donde t es el tiempo medido en horas.
a. Grafique la funcin en el intervalo entero [0,7]
Despus de aplicar la prueba A qu hora aproximadamente se encuentra ms azcar en la sangre?
Se ha establecido que la posibilidad de contagio de un virus sinsicial respiratorio que ataca
preferentemente a los nios se puede modelar mediante la expresin
= 2 2 5 + 4
, donde es la edad del nio
Graficar la funcin en el intervalo entero entre [0,3]
Aproximadamente a qu edad del nio hay menos posibilidad de contagio?
La utilidad que se obtiene de cierto producto si el precio de venta es de $ se puede modelar por
= 202 + 1400 12000 miles de pesos
Halle el valor ptimo qu significa?
Halle las races (si existen) cules tienen sentido para el problema? qu significan?
Utilice el winplot para graficar la funcin.
La rentabilidad de un plan de ahorro en funcin de la inversin x, en millones de pesos viene dada
por
( ) = 0.002 2 + 0.8 5
Mis Notas de Clase
196
El valor ptimo e indique si es mximo o mnimo.

Los interceptos qu significan?
Grafique la funcin
Una tienda de deporte estima que si se fija el precio de venta para un baln de futbol en U.M. la
cantidad demandada ser = 40(22 ) balones al mes.
Qu precio deber fijarse al consumidor a fin de obtener la mxima utilidad?
Cul es la mxima utilidad que se puede obtener?
Grafique la funcin
Funcin Polinmica de Grado Superior a Dos

Los nmeros , 1 , 1 , 0 se llaman los coeficientes de la funcin.
Problemas
1. Un fabricante ha determinado que para cierto producto, el costo total ( en dlares por unidad) est dado
por
= 2 3 36 2 + 210 200
, donde 2 q 10
a. Calcule el costo total de producir 4, 5, 7 y 9 unidades
b. Interprete los resultados
2. Un estudio de tiempo mostr que, en promedio, la productividad de un trabajador despus de t horas en
el trabajo se puede modelar por medio de
() = 27 + 6 2 3 , 0 8
Donde P es el nmero de unidades producidas por hora. Calcule la productividad despus de 1, 3, 5, 7 y
9 horas trabajo. Compare los resultados qu encuentra. Grafique la funcin
3. El anlisis de produccin diaria de una empresa muestra que, en promedio, el nmero de unidades por
hora y producidas despus de t horas de produccin es
1
= 70 + 2 3 , 0 8
2
Calcule el promedio de unidades producidas por hora despus de 2, 4, 6, 8 y 10 horas trabajo. Compare
los resultados qu encuentra. Grafique la funcin
Salud
4. Tras la aparicin de una cierta enfermedad infecciosa, el nmero de afectados viene dado por la funcin
() = 48 2 2 3 , siendo t el nmero de das desde que se detect el primer caso. Se pide:
a. Cuntos afectos habr 15 despus de aparecer la enfermedad?
b. Cuntos das transcurrirn hasta que la enfermedad deje de propagarse?
c. Cundo aumenta el nmero de personas afectadas? cundo disminuye?
Mis Notas de Clase
197
5. Cuando un objeto extrao alojado en la trquea forza a una persona a toser, el diafragma empuja hacia
arriba causando un incremento de presin en los pulmones. Al mismo tiempo la trquea se contrae, y
provoca que el aire expelido se mueva ms rpido e incremente la presin sobre el objeto extrao. De
acuerdo con el modelo matemtico de toser, la velocidad v de la corriente de aire por la trquea de una
persona de tamao promedio se relaciona con el radio r de la trquea (en centmetros) mediante la
funcin
= 3.2 3
Hallar el dimetro de la trquea ( = 2) si la velocidad de la corriente es nula.
6. Una enfermedad se propaga en forma tal que despus de semanas, el nmero de personas infectada es
= 5.175 3 ( 8) 0 8
a. Grafique la funcin en un intervalo entero [0,8]
b. Qu encuentra?
Funcin Exponencial
Consideremos la grfica de la funcin y=2x, que modela el crecimiento de diversas aplicaciones
Una funcin especial que se presenta con frecuencia en economa es = , donde es un nmero
irracional fijo (aproximadamente 2.71828).
Las funciones exponenciales de base e con frecuencia aparecen de manera natural, el crecimiento
del dinero que se capitaliza continuamente se obtiene mediante la frmula = , donde P es el
capital original, r la tasa de inters y t el tiempo en aos.
El nmero e aparecer como la base de la mayor parte de las funciones exponenciales que puedan
encontrarse.
Mis Notas de Clase
198
Las funciones de la forma f(x)=a-x y f(x) = e-kx representan funciones de decaimiento exponencial.
Ejercicios
Emplear la calculadora para hallar las potencias indicadas de e (aproximar la respuesta en 3

decimales)
100.5
e2
8-2.6
e-2
31/3
e0.05
5-2/3
e-0.5
2 x 5-2/3
1 e-0.5 + 1.2
Problemas
1. Inters compuesto capitalizado Si se invierten P dlares a una tasa de inters anual r (expresada en
decimal) y el inters se capitaliza k veces por ao, el saldo B(t) despus de t aos ser
() = (1 + )
Supngase que se invierten us$5 000 a una tasa de inters anual del 10%. Calcular el saldo
despus de 10 aos si el inters se capitaliza: Anualmente, Semestralmente y diariamente (365
das) Qu encuentra?
2. Inters capitalizado continuamente Si se invierten P dlares a una tasa de inters anual r (expresada en
decimal) y el inters se capitaliza continuamente, el saldo B(t) despus de t aos ser
() =
a. Supngase que se invierten us$5 000 a una tasa de inters anual del 10%. Calcular el saldo despus
de 10 aos si el inters se capitaliza continuamente
b. Supngase que se invierten 5 millones de pesos a una tasa de inters anual del 7%. Calcular el saldo
(en millones) despus de 10 aos si el inters se capitaliza: Anualmente, Semestralmente,
diariamente y continuamente (365 das) Qu encuentra?
3. Si se prestan P dlares durante N meses, con capitalizacin mensual a una tasa de inters anual r
(expresada en decimal), el prstamo puede pagarse con cuota mensual de
1 (1 + )
, donde i es el pago del inters por periodo.
Determinar la cuota mensual para comprar un automvil nuevo que cuesta 35 millones de
pesos, si la cuota inicial es de 10 millones y el resto se financia a un periodo de 5 aos a una tasa
0.06
anual de 6% capitalizada mensualmente (ntese que = 12 ).
=
4. Para comprar una casa se hace un prstamo de 150 millones de pesos al 9% de inters anual, capitalizado
mensualmente durante 30 aos cunto debe pagarse mensualmente para amortizar la deuda?
5. Si se invierten $10.000 con una tasa de inters del 6% compuesto mensualmente, entonces el valor
futuro de la inversin despus de x aos est dado por = 10000(1.00512 ). Encuentre el valor futuro
de la inversin despus de 5 aos y de 30 aos.
Mis Notas de Clase
199
6. El porcentaje de personas que respondieron a un comercial televisivo para un nuevo producto despus
de t das despus del lanzamiento, se encuentra con la expresin
= 70 100 0.2
a. Calcular el porcentaje de personas que respondieron al comercial 15 das despus del lanzamiento
del comercial.
b. Cuntos das deben pasar para que responda el 50% de las personas
7. Un estudio estadistico acerca del funcionamiento de un artefacto, muestra que la fraccin de estos que
funcionan despus de t aos de uso es aproximadamente
() = 0.12
a. Qu porcentaje de artefactos se espera funcionen despus de 4 ao?
b. Cuntos aos pasaran aproximadamente para funcionen la mitad de los artefactos?
8. Una organizacin de investigacin de mercado afirma que si una compaa gasta x millones de pesos en
publicidad por televisin, la utilidad obtenida puede estimarse mediante la funcin
= 40 2 0.5
, donde se expresa en millones de pesos.
a. Cul ser la utilidad cundo se gasta 2 millones ( = 2), 4 millones ( = 4) y 6 millones ( = 6)?
b. Compare los resultados qu encuentra?
Salud
9. La cicatrizacin normal de las heridas, si no hay infeccin que retrase la curacin, se modela por la
expresin
= 0 0.35
, donde A0 representa el rea original de la herida, el rea de la herida despus de n das.
Suponga que la herida inicialmente tiene un rea de 100 milmetros cuadrados.
a. Cul ser el rea de la herida despus de 10 das?
b. Cuntos das pasaran para que la cicatriz se reduzca en un 50% de su tamao original?
10. La frmula = 5 0.4 sirve para determinar el nmero de miligramos D de cierto medicamento en el
flujo sanguneo de un paciente, horas despus de su administracin.
Cuntas horas deben pasar para que el paciente tenga 0.5 miligramos de medicamento en el
flujo sanguneo?
11. Los mdicos utilizan yodo radiactivo como trazador en el diagnstico de ciertos desrdenes de la
glndula tiroides. Este tipo de yodo se desintegra de forma que la masa que queda despus de t das est
dada por la funcin
= 6 0.087
, donde m est dada en gramos
Mis Notas de Clase
200
a. Cul ser el tamao de la masa 5 das despus de iniciar el tratamiento?

b. Cuntos das debe durar el tratamiento para reducir la masa en 1 gramo?
12. Los registros de salud pblica indican que semanas despus de un brote de cierta forma de
influenza, aproximadamente
20
=
1 + 19 1.2
, miles de personas se haban contagiado con la enfermedad.
a. Cuntas personas tenan la enfermedad cuando esta comenz? Cuntas personas la tenan
2 semanas despus?
b. Cuntas semanas pasaran para que el nmero de contagiados llegue a los 19 mil ( =
19)?
Funcin Logartmica
Los logaritmos fueron introducidos en las matemticas con el propsito de facilitar, simplificar o
incluso, hacer posible complicados clculos numricos. Utilizando logaritmos podemos convertir:
productos en sumas, cocientes en restas, potencias en productos y races en cocientes.
Se llama logaritmo en base a del nmero al exponente b al que hay que elevar la base para obtener
dicho nmero.
log = =
Donde a R, a > 0 y a 1, a se denomina base del sistema de logaritmos.
, que se lee: "el logaritmo en base a del nmero x es b" , o tambin : "el nmero b se llama logaritmo
del nmero x respecto de la base a " .
Un logaritmo no es otra cosa que un exponente.
Propiedades
log = 1
log 1 = 0
log = 1
log =
log (. ) = log + log
log ( ) = log
( ) =
log ( ) =
1
log
ln() =
Ejercicios
Escriba cada ecuacin en forma exponencial
= log log
ln() = 1
log
Mis Notas de Clase

4 = log2 16

1
= log 4 2
2
4 = log3 81
201
2 = log 3
1
9
Ejercicio
Despeje x escribiendo las ecuaciones en forma exponencial
log 2 = 3
log 4 = 2
log 8 =
1
3
log 25 =
1
2
Ejercicio
Escriba cada expresin en forma logartmica
25 = 32
53 = 125
4-1 =
91/2 = 3
Ejercicio
Escriba cada expresin como la suma o diferencia de dos funciones logartmicas que no contienen
exponentes
log
Ln (x + y)(4x + 5)
log 7 ( + 4)
Ejercicio
Resuelve cada una de las siguientes ecuaciones:
2x 1= 5
2 = 3
log(3 + 2) = log(2 + 5)
5(3x+2) 1 = 14
log(7) log( 1) = log(4)
2 5 = 14
72+3 = 343
4/2 = 20
4+1
5(3 6) = 10
=
128
2+2
2
+ 4
3 1 = 7
ln( ) = ln( 2 6)
2 2+2 = 17
2(10) + 10+1 = 4
4(10)0.2
=3
5
Ejercicio
Use la calculadora para determinar
ln 4 . 6
8
ln
5
3
ln
56
23
1
ln 8 ln 5
3
1
(ln 4 + ln 6)
2
ln 34
17
Problemas
1
ln 56 ln 23
2
5
2 ln 2
Mis Notas de Clase
202
La ecuacin de la demanda de cierta mercanca es

= 5000 1000( + 40)
, donde se demandan unidades cuando el precio unitario es de dlares.
Calcular la cantidad de unidades demandadas cuando el precio unitario es 5 y 10 dlares
Si =5,
x = 5000 - 1000 ln( 5 + 40)=5000 - 1000 ln(45)= 5000 - 1000(3.8)
x= 5000-3806.66=1193.33
Es decir a un precio de 5 dlares se demandaran aproximadamente 1193 unidades
Si =10
x = 5000 - 1000 ln( 10 + 40)=5000 - 1000 ln(50)= 5000 - 1000(3.91)
x= 5000-3912.02=1087.97
Es decir a un precio de 10 dlares se demandaran aproximadamente 1088 unidades.
Por lo tanto al incrementarse el precio de 5 a 10 dlares las unidades demandadas disminuyen de
1193 a 1088.
La ecuacin de demanda de un producto es
60
=
+ (65 3 )
, donde es la cantidad y el precio por unidad, calcule la demanda para = 2 = 4 qu

encuentra?
Una compaa est contratando personas para trabajar en su planta. Para el trabajo que las
personas deben efectuar los expertos en eficiencia estiman que el costo promedio C de realizar la
tarea es una funcin del nmero de personas contratadas x es
= 0.003 2 0.216 ln( ) + 5
Determine el costo promedio de realizar la tarea con 3, 6 y 9 personas.
Una compaa encuentra que la cantidad de dlares y que deben gastar semanalmente en
publicidad para vender x unidades de un producto est dada por
400
= 200 ln(
)
500
Calcule el gasto publicitario que se necesita para vender 100, 200 y 300 unidades, compare los
resultados que encuentra.
Calcule el nmero de unidades que se deben vender para gastar 100 dlares semanales en
publicidad.
Digamos que la funcin demanda para un producto est dada por
Mis Notas de Clase
203
100
ln( + 1)
Cul ser el precio si se demandan 19 unidades?

Cuntas unidades sern demandadas si el precio es de 29. 4?
Suponga que el costo total (en dlares) para un producto est dado por
C(x) = 1500 + 200 ln(2x +1)

, donde x es el nmero de unidades producidas
Cul ser el costo de producir 200 unidades?
Cuntas unidades se producirn con 3000 dlares?
La funcin demanda de un producto est dada por p =
4 000
ln(+10)
donde p es el precio unitario en
dlares cuando se demandan x unidades. Encuentre el precio con respecto al nmero de unidades
vendidas cuando se venden 40 y 90 unidades qu encuentra?
Con la finalidad de determinar la retencin de los conceptos aprendidos se practic un examen a
un grupo de estudiantes y, a partir de esa fecha se les examino cada mes utilizando una prueba
equivalente. Los resultados mostraron que el promedio de puntuacin D satisface la formula D=
80 12Ln(x+1), donde x es el tiempo en meses. Calcule la puntuacin inicial, a los seis meses y al
ao. Cunto tiempo debe pasar para que el promedio de puntuacin sea de 50 puntos?
La temperatura de una taza de caf t minutos despus de servirla se puede modelar por
T=70+100e-0.0446t, donde T se mide en grados F. Cul ser la temperatura al momento de
servirlo? Cunto tiempo debe pasar para que el caf pueda ser tomado T=120 F?
Una fbrica de bombillo ha encontrado que la fraccin de bombillos que se funden en t horas esta
dado por f(t)=1- e-0.003t. Qu fraccin de bombillos se fundirn las primeras 48 horas? En cuntas
horas se fundiran el 50% de los bombillos?
La eficiencia de un obrero comn de un fbrica est determinada mediante la funcin f(t)=100
60e-0.2t, donde el obrero puede completar f(t) unidades por da despus de haber trabajado t meses.
Determinar la eficiencia de un trabajador nuevo. en cunto tiempo un trabajador alcanza una
eficiencia de 90 unidades da?
El decaimiento de las ventas para un producto se obtiene por medio de
= 50000 0.1
, donde S es la venta semanal (en dlares) y x es el nmero de semanas que han transcurrido desde
que termin la campaa publicitaria. Determinar
Las ventas dos meses despus de culminar la campaa publicitaria.
b. El nmero de semanas que deben pasar despus de culminar la campaa publicitara para que
las ventas caigan por debajo de los US$15 000.
Mis Notas de Clase
204
El valor V de un objeto a los t aos de su adquisicin se puede modelar con la expresin

= 15000 0.6286 , 0 t 10
Determine el valor del objeto 5 aos despus de adquirido. Cunto tiempo debe pasar para que
un objeto disminuya su valor en $10000
Se estima que el porcentaje de que falle una cierta marca de circuitos de computadora despus de
t aos de uso sea
() = 100(1 0.1 )
Grafique la funcin y responda lo siguiente
Aproximadamente que porcentaje de circuitos que fallaran en 3 aos
cunto tiempo debe pasar para que fallen el 60% de los circuitos.
Modelacin de las Funciones Exponenciales

Apenas finaliza la publicidad inicial de la publicacin de un libro de clculo, las ventas de la edicin
en pasta dura y a dos tintas tienden a decrecer exponencialmente. En el momento en que termino
la publicidad de cierto libro se vendan 30000 ejemplares al mes. Un mes ms tarde, las ventas del
libro haban bajado a 14000 ejemplares por mes. Determine
La expresin que representa la funcin
La funcin es de la forma = 0 , donde x es el nmero de ejemplares, t el tiempo en meses y k
la constante de proporcionalidad.
Inicialmente hallamos la constate de proporcionalidad k,
, por datos x0=30000, x=14000 y t=1 remplazando
14000 = 30000 (1)
14000
=
30000
0.46 =
ln(0.46) = ln( )
0.776 = ln( )
Por lo tanto = .
Es decir que la funcin es de la forma = .
Grafique la funcin
Cuntos ejemplares se vendern al ao? t=12, remplazando
= .() = . = .
En un ao vender aproximadamente 3 ejemplares
Mis Notas de Clase
205
En cunto tiempo la venta llegara a 300 ejemplares? x=300, remplazando

300 = 30000 0.776
300
= 0.776
30000
0.01 = 0.776
(0.01) = ( 0.776 )
4.605 = 0.776
Por lo tanto en aproximadamente 6 meses se estaran vendiendo 300 ejemplares.
El producto interno bruto (PIB) de cierto pas (dado en millones de dlares) de us $ 100 millones
en 1980 a us$165 millones en 1990. Suponiendo que el PIB crece exponencialmente cul ser el
PIB en el ao 2000?
Como la aplicacin crece de forma exponencial su forma es:
= 0 (Ec1)
, donde p=165, p0=100, t=10 y k es una constante de proporcionalidad, que debemos hallar as
Remplazando
165 = 100 (10) 1.65 = 10
, aplicando logaritmo natural a ambos lados de la igualdad
ln(1.65) = ln 10 0.5 = 10
, entonces k=0.05
Remplazando en la (Ec1) la ecuacin general de la aplicacin sera = 100 0.05
Para hallar el PIB en el 2000 debemos tener en cuenta que t=20 remplazando
= 100 0.05(20) 272
Lo que indica que para el 2000 el PIB ser aproximadamente de us$272 millones
Los siclogos en ocasiones usan la funcin
= (1 )
, para medir la cantidad L de palabras aprendida en el tiempo t. El nmero A representa la cantidad
que debe aprenderse y k mide la tasa de aprendizaje. Suponga que un estudiante debe aprenderse
una cantidad A de 200 palabras de un vocabulario. Un siclogo determina que el estudiante
aprendi 20 palabras en 5 minutos.
Determine la tasa de aprendizaje k
Aproximadamente cuntas palabras aprender en 10 minutos?
Cunto tiempo toma aprender 180 palabras?
El nmero total de hamburguesas vendidas (en millones) por una cadena nacional de comidas
rpidas crece exponencialmente. Si se vendieron 4000 millones en 1986 y 12000 en 1991. cuntas
se vendern en el 2008?
Mis Notas de Clase
206
Cierta compaa adquiri hace tres aos cierta maquinaria en us$500 000. Su valor actual de
reventa es de us$320 000. Si el valor de la maquinaria disminuye en forma exponencial. Encuentre
la funcin que representa la situacin y cul ser el valor de la maquinaria en cuatro aos
Si la poblacin de cierto municipio era de 100 000 habitantes en 1990 y 110 517 en el 2 000, y
si se aplica la frmula y=P0eht al crecimiento de la poblacin, calcule la poblacin en el 2015.
La presin atmosfrica como funcin de est dada por la frmula () = donde y son
constante, es la altura y () es la presin en funcin de la altura. Si en el barmetro se lee 30 al
nivel del mar y 24 a los 6000 pies, hallar la lectura baromtrica a los 1000 pies.
El azcar se descompone en el agua segn la frmula () = donde y son constante. Si
30 kilos de azcar se reducen a 10 kilos e 4 horas cunto tardar en descomponerse el 95% del
azcar.
Mis Notas de Clase
207
Funcin Cociente o Racional
Problemas
Una persona comienza a trabajar en una empresa de informtica. La funcin que calcula el nmero
de computadores que ensambla, en funcin del tiempo, viene dada por:
6
( ) =
+5
, donde t es el nmero de das que lleva trabajando, y f(t), el nmero de computadores que
ensambla.
Grafique la funcin
Cuntos computadores ensamblar el primer da? Cuntos computadores ensamblar al mes?

Para
t=1,
6(1)
6
(1) =
= =1
(1) + 5 6
El primer da ensamblar 1 computador
Para t=30 (un mes)
6(30)
180
(30) =
=
= 5.14
(30) + 5
35
En un mes ensamblar aproximadamente 5 computadores.
Cuntos das tardar para ensamblar 3 computadores?
Aqu f(t)=3
6
3=
+5
3( + 5) = 6
3 + 15 = 6
15 = 3
=5
Por lo tanto en 5 das est ensamblando 3 computadores
El nmero de libras de durazno p de buena calidad producidos por un rbol promedio depende del
nmero de libras de insecticida x con el cual el rbol fue rociado, de acuerdo a la siguiente frmula
Mis Notas de Clase
208
200 + 300
1+
Determine el nmero de libras de de durazno p de buena calidad si el rbol se rosea con 1, 3 y 5
libras de insecticida. Utilice un software graficador de funciones para graficar la funcin.
=
Como resultado de los avances tecnolgicos en la produccin de calculadoras cada vez ms

poderosas y compactas, cae el precio de las que existen en el mercado hoy en da. Si suponemos
que dentro de x meses, el precio de cierto modelo ser
30
( ) = 40 + +1 , dlares
Determine el precio de mercado de las calculadoras 6 meses y un ao despus de haber salido al
mercado. Compare los resultados qu encuentra?. Utilice un software graficador de funciones
para graficar la funcin.
Para una discapacidad los terapeutas desarrollaron una funcin matemtica que describe el costo
C de un programa de terapia en funcin del porcentaje de funcionalidad recuperada x, as
5
=
120
, donde C se mide en millones de pesos.
Cul ser el costo de la terapia para obtener una recuperacin del 50%?
Qu porcentaje de recuperacin podra obtener con un presupuesto de 2 millones de pesos?
Un determinado frmaco que se usa para controlar la temperatura se inyecta va intramuscular. Su
efecto (E) en horas est dado en funcin de la dosis suministrada () en mg por
74
=
8 + 3
En cuntas horas se alcanza a controlar la temperatura si se inyectan 5 mg del frmaco?
Qu cantidad de dosis se debe inyectar para que el frmaco tenga efecto de 8 horas?
Una algoritmo que permite determinar una dosis peditrica es mediante

4 + 7
=
+ 90
Donde P es el peso del nio en Kg, Cul debe ser el peso de un nio para suministrarle 1.5 mg de
cierto medicamento?
El nmero de personas, en miles, afectadas por una enfermedad infecciosa, viene dado por la
funcin:
30
( ) = 2
2 + 4
, donde t es el tiempo transcurrido en das desde que se inici el contagio.
Cuntas afectadas al cuarto da de iniciar el contagio?
En qu da se tiene el mximo nmero de enfermos? Cuntos son stos?
Mis Notas de Clase
209
La cantidad de una droga en la corriente sangunea t horas despus de inyectada

intramuscularmente est dada por la funcin
10
( ) = 2
+1
Calcule la cantidad de droga en sangre cada una de las cinco primeras horas desde el momento su
aplicacin, grafique la informacin qu encuentra?
Durante los primeros cuatro meses en su empleo; las ventas mensuales S (en miles de dlares) de
un vendedor nuevo dependen del nmero de horas x de capacitacin de la siguiente manera:
2 + 40 + 36
( ) =
4
Calcule la venta de un trabajador que ha recibido 8, 16 y 24 horas de capacitacin. Compare los
resultados qu encuentra? Grafique la funcin utilizando un software para graficar funciones.
Las ventas y ( en miles de dlares) se relacionan con los gastos de publicidad x ( en miles de
dlares) segn
200
() = +10 , x 10
Calcule las ventas si se invierten 10 y 20 mil dlares en publicidad se duplican las ventas?
Cul debe ser la inversin en publicidad si se desea obtener una venta de 100 mil dlares?
Grafique la funcin utilizando un software para graficar funciones.
Se pronostica que la poblacin de cierta ciudad pequea t aos a partir de ahora es
50 000 + 3 000
=
+1
Calcule la poblacin en 5 y 10 aos se duplica la poblacin
Cunto tiempo debe pasar para que la poblacin llegue a 40 000 habitantes?
Suponga que el nmero promedio de minutos M que requiere un empleado nuevo para ensamblar
una unidad de un producto est dado por
40 + 30
=
2 + 1
, donde t es el nmero de das en el trabajo.
Cuntos minutos en promedio requiere un trabajador que lleva un mes laborando?
Cunto tiempo de experiencia laboral requiere para que el tiempo de ensamble sea de 15 minutos
Mis Notas de Clase
210
Funcin Por Partes o Por Trozos

Ejercicios
Dadas las funciones
Determine:
j(-1)
Inicialmente debemos ubicar el rango
donde est el valor de la variable
independiente x, para el caso
Mis Notas de Clase
211
particular el valor est ubicado en el

primer rango,
j(-1)= (-1 + 2)3 + 1 = (1)3 + 1 = 1 +
1=2
j(0)
El valor x=0 est ubicado en el
segundo rango
j(0)=3 + 0= 3
j(-2)
El valor x=-2 est ubicado en el
primer rango
j(-2)= (-2 + 2)3 + 1 = (0)3 + 1 = 0 +
1=1
Determine
f(3)
El valor x=3 est ubicado en el
segundo rango
f(3)=3 2 = 1
f(1)
El valor x=1 est ubicado en
el
primer rango
f(1)= 4 (1)2 = 4 1 = 3
f(2)
El valor x=2 est ubicado en el segundo
rango
f(2)=2 2 = 0
Grfica
x2 + 1, Si x 0
3. j(x)=
2 + 1 , Si x < 2
4. j(x) =
, Si x > 0
2 , Si x 2
Determine j(-1), j(0) y j(2)
2 + 3 , Si x < 1
j(x)=
2 + 1 , Si x < 2
6. j(x) =
2x2
+ 1 , Si x 1
, Si x 2
Mis Notas de Clase
212
Problemas
El ndice de contaminacin atmosfrica C en cierta ciudad varia durante el da de la siguiente
manera:
2 + 4t
Si 0 t < 2
6 + 2t
Si 2 t < 4
C(t)=
14
Si 4 t < 12
50 3t
Si 12 t < 16
, donde t es el tiempo en horas, t=0 corresponde a las 6:00 a.m.
Represente grficamente la funcin dada.
En una tabla indique cuales son los niveles de contaminacin a las 7:00 a.m., a las 8:00 a.m., a las
12:00 m., 4:00 p.m. y a las 8:00 p.m.
Hora
Tiempo (t) Nivel de contaminacin C(t)
7:00 a.m.
1
C(1)=2+4(1)=6
8:00 a.m.
2
C(2)=6+2(2)=10
12:00 m
5
C(5)=14
4:00 p.m.
10
C(10)=14
8:00 p.m.
14
C(14)=50-3(14)=8
Cierta compaa de encomienda liquida los envos de acuerdo a
0.80x Si 0 < x 50
C(x)= 0.70x Si 50 < x 200
0.65x Si x > 200
, donde C(x) se da en dlares y x en kilogramos. Determine el costo de envo de 50 y 200 kilogramos
Si x=50, por datos est ubicado en el primer rango,
C(x)= 0.80x = 0.80 (50) = 40
Mis Notas de Clase
213
, el envio de 50 kilogramos tiene un costo de 40 dlares

Si x=200, por datos est ubicado en el segundo rango,
C(x)= 0.70x = 0.70 (200) = 140
, el envio de 50 kilogramos tiene un costo de 140 dlares
A mayor carga mayor costo, pero proporcionalmente resulta ms econmico enviar mayor carga.
Grfica
El precio de oferta de cierto producto, cuando se venden unidades esta dado por:
3.2 +
,
0 6000
2000
= 3+
, 6000 < 8000
5000
{ 2.8 + 7000 , > 8000

}
Determine el precio (en miles de pesos) cuando se venden:
2000 unidades
Observe que las x=2000 unidades estaran ubicadas en el 1 rango,
2000
= 3.2 +
= 3.2 + 1 = 4.2
2000
, es decir que cuando se ofertan 2000 unidades el precio sera 3.3 mil de pesos
7000 unidades
Para este caso x=5000, entonces remplazamos en el segundo rango, remplazando
7000
=3+
= 3 + 1.4 = 4.4
5000
, es decir que cuando se ofertan 5000 unidades el precio sera 4.4 mil de pesos
14 000 unidades
Ac x=14 000, entonces remplazamos en el tercer rango, remplazando
14000
= 2.8 +
= 2.8 + 2 = 4.8
7000
, es decir que cuando se ofertan 14 000 unidades el precio sera 4.8 mil de pesos
La cantidad de desechos slidos descargados por la planta de tratamiento de aguas negras esta
dada por la funcin
130
-30t + 160
f(t) = 100
-5t2 +25t + 80
si 0 t 1
si 1 < t 2
si 2 < t 4
si 4 < t 6
Mis Notas de Clase
1.25t2 26.25t + 162.5
214
si 6< t 10
Donde () se mide en toneladas/da y t se mide en aos donde t=0 corresponde a 1989.

Qu cantidad de desechos slidos fueron descargados por da en 1991, 1995 y en el 2000?
Para hallar la cantidad de desechos slidos que se descargan en un ao especfico se cuenta el
nmero de aos que han pasado desde 1989 hasta dicho ao.
Para 1991 hallamos el nmero de aos que han pasado desde 1989, 1991-1989=2
, es decir t=2, estara ubicada en el segundo rango, remplazando
(2) = 30(2) + 160 = 60 + 160 = 100
, indica que en 1991 se descargaron 100 toneladas/da de desechos slidos
, es decir t=6, estara ubicada en el cuarto rango, remplazando
-5t2 +25t + 80
(6) = 5(6)2 + 25(6) + 80 = 5(36) + 150 + 80 = 180 + 230 = 50
, indica que en 1995 se descargaron 1400 toneladas/da de desechos slidos
, es decir t=11, est fuera de rango, es decir no aplica para este problema
Cierta compaa de telefona celular lquida el

siguiente tabla
20 + 1.5
-55+2x
( ) =
-115+2.5x
pago mensual de sus usuarios de acuerdo a la

50
50 < 100
100 < 500
Mis Notas de Clase
215
-555+3x
> 500
, donde es el nmero de minutos de llamadas al mes. Calcule el pago para clientes que consumen
50, 80, 400 y 600 minutos, grafique la funcin
Cierta compaa de envio de mercados lquida los envos de acuerdo a
120x+1200
200x+1700
Si 0.01 x 20
Si 20 < x 30
C(x)=
250x+2200 Si 30 < x 50
280x+2700 Si 50 < x
, donde C(x) se da en dlares y x en gramos. Determine el costo de envio de 20, 45, 30 y 60 gramos
El cargo mensual en dlares por x kilovatio/hora de electricidad se obtiene por la funcin
10 + 0.094x
Si 0 x 100
C(x )= 19.4 + 0.075(x 100) Si 100 < x 500
49.40 + 0.05(x-500) Si x > 500
Calcule el cargo mensual si se consumen:
30 kilovatio/hora
b. 150 kilovatio/hora
c. 1200 kilovatio/hora
Los fondos presupuestales para los programas educativos (en miles de millones de dlares) entre
1965 y el 2000 se modelaron con la funcin
1.965t 5.65
P(t)=
0.095t2 2.925t + 54.15
Si 5 t 20
Si 20< t 40
Donde t es el nmero de aos que han pasado desde 1960. Determine el presupuesto para los
programas de educacin en 1980 y el 2007.
Los cargos mensuales (en dlares) de x kilowatts hora(Kwh) de electricidad usada por un cliente
comercial se determina por medio de la siguiente funcin:
7.52 + 0.1079x
si 0x5
19.22 + 0.1079x
si 5<x750
C(x) =
20.795 + 0.1058x
si 750<x1500
131.345 + 0.0321x
si x>1500
Encuentre los cargos mensuales para los siguientes consumos.
a. 800 Kwh b. 2750 Kwh
c. 5 Kwh
d. 6 Kwh
Mis Notas de Clase
216
La edad promedio (en aos) de la poblacin de Estados Unidos de 1900 a 2000 est dada
aproximadamente por la funcin
1.3t + 22.9
Si 0 t 3
f(t)=
-0.7t2 +7.2t + 11.5
Si 3 < t 7
2.6t + 9.4
Si 7 < t 10
, donde t se mide en dcadas y t=0 corresponde a 1900. Cul era la edad promedio de la poblacin
de Estados Unidos al inicio de 1900? Al principio de 1950? Principio de 1900?
De acuerdo con un estudio, el gasto de los adultos mayores para el cuidado de la salud, f(t) (como
porcentaje de sus ingresos), en el ao t, donde t=0 corresponde a 1977, esta dado por
2
+ 12
Si 0 t 7
7
f(t)=
t+7
Si 7 < t 10
3
+ 11
Si 10 < t < 20
5
Determine el gasto de los adultos mayores para el cuidado de la salud en 1982 y 1992. Hasta qu
ao es aplicable el modelo?
12. El costo salarial de producir lana en una fbrica vallisoletana tpica es:
1
3 2 5
4
=
1
1
+ 2 > 5
2
4
, donde son las toneladas producidas.
Determine el costo salarial de producin de 2 toneladas, 5 toneladas y 8 toneladas.
Grafique la funcin
http://www.uam.es/personal_pdi/economicas/amaroto/pdfs/ej_tema4micro.pdf
Segn cierta teora mdica el peligro de un virus se mide en funcin del tiempo que lleva en el
organismo mediante la siguiente expresin ( () es el peligro para un tiempo de minutos)
2
0 t 5
}
() = {50 62.5
>5
0.5 + 5
Cul es el peligro si el virus lleva 2 minutos, 5 minutos, 10 minutos y 1 hora en el organismo?
Mis Notas de Clase
217
BIBLIOGRAFA
HARSHBARGER|REYNOLDS. Matemticas aplicadas a la administracin, economa y ciencias
sociales. Editorial Mc Graw Hill
JAGDISH C ARYA|ROBIN W LARDNER. Matemticas aplicadas a la administracin, economa.
FRANK S. BUDNICK. Matemticas aplicadas a la administracin, economa y ciencias sociales.
Editorial Mc Graw Hill
CARL B ALLENDOERFER|CLETUS O OAKLEY. Matemticas Universitarias. Editorial Mc Graw Hill.
SOO TANG TAN. Matemticas para Administracin y Economa. Editorial Thompson. Tercera
Edicin. 2005
FRANCISCO SOLER REINALDO NUEZ. Fundamentos de matemtica. ECOE Ediciones. Tercera
Edicin. 2009
LARSON HOSTETLES. Precalculo. Editorial Revert. 2008. Espaa. Septima Edicin
ALAN S. TUSSY, ROY DAVID GUSTAFSON. Matemticas Bsicas para Universitarios. CEGANGE
Learning. Tercera Edicin. 2007.
Escrito por
Web grafa
www.glencoe.com/sec/math/msmath/mac04/course2/study_guide/pdfs/mac2_pssg04_sp.pdf
http://books.google.com.co/books?id=wQ0DEYyVMyEC&lpg=PA64&dq=sistemas%20de%20ec
uaciones%203r3&hl=es&pg=PA64#v=onepage&q=sistemas%20de%20ecuaciones%203r3&f=
false
http://platea.pntic.mec.es/~jalonso/mates/ejerbach.html
http://algebrabaldor.webcindario.com/inder.htm
http://jaa-matematicas.blogspot.com/2006/10/qu-es-la-matemtica.html
http://www.sectormatematica.cl/simce.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmero_racional
http://www.monografias.com/trabajos42/numeros-racionales/numeros-racionales.shtml
http://www.unizar.es/aragon_tres/unidad4/u4reapr50e.pdf
http://usuarios.lycos.es/mislogaritmos/
http://www.videosdematematicas.com/enlinea/logaritmos.htm
Mis Notas de Clase
218
http://personal.redestb.es/javfuetub/algebra.htm
http://algebrabaldor.webcindario.com/id95.htm
http://algebrabaldor.webcindario.com/id96.htm
http://www.pnte.cfnavarra.es/iesmarci/departamentos/matematicas/ejercicios/8.pdf
http://usuarios.lycos.es/calculo21/id401.htm
http://www.calc101.com
http://www.fca.unam.mr/docs/apuntes_matematicas/11.%20Desigualdades.pdf
http://www.erma.emate.ucr.ac.cr/sites/erma.emate.ucr.ac.cr/files/MA0125_Apuntes_Capitulo_1
.pdf
http://blog.educastur.es/matematicas3eso/files/2008/11/los-numeros-irracionales.pdf.
http://amolasmates.es/pdf/Temas/1BachCT/Numeros%20complejos.pdf
http://www.clarionweb.es/5_curso/matematicas/tema512.pdf
http://www.ciencia-ahora.cl/Revista15/03MagnitudesFisicas.pdf
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http://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CBoQFjAA
&url=http%3A%2F%2Fwww.sectormatematica.cl%2Fmedia%2FNM4%2FNM4_ec%2520expon
enciales.doc&ei=6DjYU7yzJsufyATIzYKACw&usg=AFQjCNHtPdq_rZbUQFh6Op7XRbGgTiFjg&bvm=bv.71778758,d.aWw
http://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CBoQFjAA
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doc&ei=8zvYU9GhL8KnyAStoYLYDA&usg=AFQjCNHfNtbclf-ptOnfmT0YK5IqpPyOA&bvm=bv.71778758,d.aWw
http://www.problemasresueltos.com/razonamiento-matematico/razonamiento-matematicoescolar/razonamiento-logico-matematico.html
file:///D:/MATEM%C3%81TICA/Razon%20y%20proporci%C3%B3n/Proporcionalidad%20(Re
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http://www.amolasmates.es/almacen/1eso/fichas_%201eso_sant/pdf_11-PerimetrosAreas.pdf
http://webdelprofesor.ula.ve/ciencias/lico/Mateducativa/Problemas5.pdf
Biografa del Autor:

Jos Francisco Barros Troncoso
Nacido en la ciudad de Santa Marta - Colombia
4
5
-
fde
Tipos
Algunas
B
La
Si
Dadas
funcin
es
A
1
un
dos
Logaritmos
4
() 2
nmero
funciones
4=
x
(x
+
real
f(x)
por
16
talque
y
+
g(x)
su
-2
9 Log
3
2
3
2) + . . . +
Mis
Notas
1
cualesquie
estructura
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0
1
1 + de Clase
-2
4y1
arit
S
1el
0donde
ra,
difiere
1, + su
mos
i
es Si x
entonces
cociente
criterio
x
Com
en matemticas y Fsica
diferente
la
de
para
funcin
f(x) -Licenciado
y
<
une
Especialista
) =1,se
de(cero,
g(x),
ciertos
2 en Multimedios para la Docencia
s: Especialista en docencia e investigacin universitaria
conoce
denotado
valores
f(x) es
de
,
ran
Ta Estudiante
()
r de maestra en docencia e investigacin universitaria
como
una
la
variable
una
go
1
por (), es
mbi
a
funcin
independi
1.
j(x) =
otra
n
n
polinmica
exponenci
ente
g
funcin
llam
de n-simo
al
(variable
3+
o
definida
ado
grado. esto
x),
x
1
donde
g
hacef(x)sSi
que
x
2.
=
no
puede
deci
en muchos
>
ser
igual
casos 1,
sea
mal
x
0
por que
necesite
es
o
ran
2
Si
tendramo
hacer go
un
vulg
2
sestudioxuna
ares
2,
indetermi
particular
son
ran
nacin.
de
las
los
go 2
mismas.que
Por estas
tien
variacione
en
s en su
por
criterio se
bas
les define
como e el
n
funciones
mer
por partes
o
o a trozos.
10.
Se
escr
iben
10 =

Log
arit
mos
Nat
ural
es:
Ta
mbi
n
llam
ado
s
Nep
eria
nos
o
hipe
219

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s: Hay desplazados en Colombia

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r: En Colombia hay paz

p: Las clulas vegetales poseen cloropastos

p: Los paramilitares devuelven las tierras

p: El Unin Magdalena volver a la primera categora

p: Hait es el pas ms pobre del mundo

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Equivalencias de los Conectores

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Jos F. Barros Troncoso

Premisa 1: Los carnavales son fiestas de sectas satnicas o del pueblo

Mis Notas de Clase

Jos F. Barros Troncoso

Regla del Silogismo Hipottico (SH)

Mis Notas de Clase

Jos F. Barros Troncoso