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cientfica:
Para el estudio de la metodologa de la investigacin cientfica, es necesario primero ver dos
aspectos:
1 - El proceso cognitivo de aprendizaje:
El proceso cognitivo de aprendizaje se desarrolla a lo largo de toda nuestra vida acadmica, este
proceso implica aspectos como:
pppppppp
Nuevos conocimientos y
experiencias.
Internalizacin del
conocimiento.
Descubrimiento.
Utilizacin del
conocimiento.
Conflicto
cognitivo.
Construccin.
Conocimientos y
experiencias propias.
2 - La investigacin:
2.1 - Definicin o interpretacin literal:
Investigacin: Proviene del latn Vestigium: huella, evidencia, estela, rastro.
2.2 - Definicin simple de investigacin:
La investigacin es la bsqueda de nuevos conocimientos.
2.3 - La investigacin cientfica:
La investigacin cientfica se encarga de buscar nuevos conocimientos cientficos que son (y sern)
tiles para transformar la realidad en todas sus dimensiones: realidad natural, realidad social, realidad
ideal, realidad virtual y realidad virtual aumentada.
2.4 - Conceptos necesarios para la realizacin de una buena investigacin cientfica:
Para realizar una buena investigacin cientfica es necesario saber el uso y la interpretacin de los
principios y leyes, esta interpretacin nos ayudar a la realizacin de estrategias y planes de trabajo
que nos llevarn finalmente al xito de nuestra investigacin cientfica.
Para poder entender lo antes mencionado, es necesario recordar el significado de las siguientes
palabras:
- Principio: Es donde comienza algo, o sea es el enunciado de partida para otras leyes, teoras,
axiomas y postulados.
- Principios filosficos: Son pensamientos simples y universales.
- Ley: Expresa el siguiente diagrama:
Accin
Reaccin
Movimiento
Condiciones
Inevitable
6 - El proyecto de investigacin:
6.1 - Estructura:
1 - Generalidades.
2 - Plan de investigaciones:
2.1 - Marco terico.
2.2 - Problema cientfico.
2.3 - Hiptesis.
2.4 - Objetivos.
2.5 - Metodologa usada.
2.6 - Esquema de investigacin.
2.7 - Bibliografa.
Componentes de la hiptesis.
6.2 - Competencias bsicas para el trabajo de campo:
- Una gran capacidad de adaptacin al medio fsico y sociocultural.
- Destreza en el manejo de tcnicas y recursos auxiliares para recoger y registrar la informacin.
- Poseer un marco conceptual amplio, con categoras que permitan interpretar la realidad a estudiar.
- Capacidad analtica y creatividad comprobada para resolver situaciones problemticas en las
relaciones sociales del contexto en estudio.