LICEO EDUCATIVO ARTE Y CULTURA

DOLORES, PETEN
Primero Bsico / plan diario
III bimestre
Nombre: _______________________________________________ Clave: _________

NMEROS RACIONALES
Nmeros racionales
Se llama nmero racional a todo nmero que puede representarse como el cociente de dos enteros,
con denominador distinto de cero. Se representa por.

Fraccin
Una fraccin es el cociente de dos nmeros enteros a y b, que representamos de la siguiente forma:
b, denominador, indica el nmero de partes en que se ha dividido la unidad.
a, numerador, indica el nmero de unidades fraccionarias elegidas.

Tipos de fracciones
1. Fracciones propias
Son aquellas cuyo numerador es menor que el denominador.
2. Fracciones impropias
Son aquellas cuyo numerador es mayor que el denominador.
3. Nmero mixto es el que est compuesto de parte entera y fraccionaria.
Para pasar de nmero mixto a fraccin, se deja el mismo denominador y el numerador es
la suma del producto del entero por el denominador ms el numerador, del nmero mixto.
Para pasar una fraccin impropia a nmero mixto, se divide el numerador por el
denominador. El cociente es el entero del nmero mixto y el resto el numerador de la
fraccin, siendo el denominador el mismo.
EJERCICIOS
FRACCIN PROPIA
1)

2)

4
=
8

1)

FRACCIN IMPROPIA
220
=
100

14
=
28

2)

56
=
14

3)

10
=
80

3)

99
=
27

4)

4
=
10

4)

82
=
4

5)

14
=
46

5)

114
=
88

FRACCIN MIXTA
1)

2
3 =
4

2)

2
6 =
4

3)

1
10 =
2

4)

1
5 =
2

5)

1
13 =
3

6)

1
7 =
3

7)

2
7 =
4

8)

2
14 =
4

9)

2
9 =
5

2
10) 6 5 =

Suma y diferencia de nmeros racionales

Con el mismo denominador
Se suman los numeradores y se mantiene el denominador.
1)

2 5 1
+ + =
4 4 4

2)

2
1
6 +2 =
4
4

3)

1 4 3 1
+ + + =
2 2 2 2

4)

1
1
5 3 =
2
2

5)

1 2 2
=
3 3 3

6)

1
2
7 4 =
3
3

7)

2 2 2
+ =
4 4 4

8)

2 1
4 + 1 =
4 4

9)

2 10 5
+ =
5 5 5

2
1
10) 6 5 + 4 5 =

Con distinto denominador

En primer lugar se reducen los denominadores a comn denominador, y se suman o se restan los
numeradores de las fracciones equivalentes obtenidas.

1.

3.

5.

7.

9.

2 2

5 10
1 3

2 6
1 3

6 6
4 5

8 2
1 2

8 2

2.

4.

6.

8.

10.

5 3

3 4
2 2

5 3
7 2

9 3
3 1

4 4
8 3

7 5

11.

13.

15.

17.

4 4 4
+ +
8 2 6
4 5

2 3
2 3

7 14
8 5

3 8

12.

1 1

2 4

14.

16.

18.

1 3 5 12

9 27 6 3

3 5 10 1

15 5 25 10
2 3 1

6 12 8

Producto de nmeros racionales

El producto de dos nmeros racionales es otro nmero racional que tiene:
Por numerador el producto de los numeradores.
Por denominador el producto de los denominadores.

1)

3)

5)

2 2

3 3

2)

2 1

3 4

4)

3 2

7 9

6)

10 50 2

100 25 20

169
1
26
13
2

121 144 169

12 13 11

1 12

144

8)

7)

2 3 1

6 12 8

Cociente de nmeros racionales

El cociente de nmeros racionales es otro nmero racional que tiene:
Por numerador el producto de los extremos.
Por denominador el producto de los medios.
Recuerda: Para dividir fracciones se mantiene la primera fraccin y la segunda se invierte,
cambiando la divisin a multiplicacin.
5.- Calcula las siguientes divisiones:
2 2
:
3 3
1)

3)

5)

7)

2)

2 1
:
3 4

4)

3 2
:
7 9

6)

144
: 12
3

8)

10 50
:

100 25
169
: 26
13

2 3 1
: :
6 12 8

2 3 1
:
:
6 12 8

OPERACIONES COMBINADAS
Recuerda: Cuando hay parntesis debes desarrollar primero el del centro luego el siguiente y as
sucesivamente hasta llegar al parntesis de afuera, para reducir as, el ejercicio a su mnima
expresin.
Calcula las siguientes expresiones:

1.

{ [

2.

2
3
2 4 7
+
5 7
4

3.

3
1
1 7
3

5
7
2

4.

10 7 3
+
6 8 5

5.

1
1
1 3 3
+
5 5
7

6.

3 3 1
+
7 6 7

2 4 2 1 1
+

5 4 4 7 3

()

]}

PRUEBA DE DESTREZA
Matas ley 5/8 de un libro y luego la mitad de lo que le quedaba. Qu fraccin del libro ley
Matas?
6

En un incendio se quemaron dos quintos de un bosque de 60.000 rboles. De lo que qued se tal
uno de cada tres rboles. Responde:
a) Cuntos rboles quedan en el bosque?

b) Cuntos rboles habra que plantar para volver a tener la cantidad inicial de rboles?

De 120 encuestados 4/6 comen pescado una vez por semana. Entonces:
a) Cuntos encuestados no comen pescado una vez por semana?

b) Si 3/5 comen mariscos una vez al mes, cuntos son?

Los 7/12 de un curso son varones, cul es el nmero de alumnos del curso, si en l hay 15 damas?

Potencia de fracciones

Propiedades
1.
2.
3. Producto de potencias con la misma base:

4. Divisin de potencias con la misma base:

5. Potencia de una potencia:

6. Producto de potencias con el mismo exponente:

7. Cociente de potencias con el mismo exponente:

Operaciones combinadas
1. Efectuar las operaciones entre parntesis, corchetes y llaves.
2. Calcular las potencias y races.
3. Efectuar los productos y cocientes.
4. Pasar a fraccin los nmeros mixtos y decimales.
5. Realizar las sumas y restas.

Liceo Educativo Arte y Cultura

Dolores, Peten
Primero Bsico / plan diario
IV bimestre
Nombre: _______________________________________________ Clave: _________

Problema con Nmeros Racionales

1. Calcula qu fraccin de la unidad representa:
a) La mitad de la mitad.
b) La mitad de la tercera parte.
c) La tercera parte de la mitad.
d) La mitad de la cuarta parte.

2. Para preparar un pastel, se necesita:

a) 1/3 de un paquete de 750 g de azcar.
b) 3/4 de un paquete de harina de kilo.
c) 3/5 de una barra de mantequilla de 200 g.
Halla, en gramos, las cantidades que se necesitan para preparar el pastel.

3. Un depsito contiene 150 litros de agua. Se consumen los 2/5 de su contenido. Cuntos litros de
agua quedan?
9

4. De una pieza de tela de 48 m se cortan 3/4. Cuntos metros mide el trozo restante?

5. Una familia ha consumido en un da de verano:

a) Dos botellas de litro y medio de agua.
b) 4 botes de 1/3 de litro de zumo.
c) 5 limonadas de 1/4 de litro.
Cuntos litros de lquido han bebido? Expresa el resultado con un nmero mixto.

6. Cuntos tercios de litro hay en 4 litros?

7. Un cable de 72 m de longitud se corta en dos trozos. Uno tiene las 5/6 partes del cable. Cuntos
metros mide cada trozo?

10

8. Una caja contiene 60 bombones. Eva se comi 1/5 de los bombones y Ana 1/2.
a) Cuntos bombones se comieron Eva, y Ana?
b) Qu fraccin de bombones se comieron entre las dos?

9. Ana ha recorrido 600 m, que son los 3/4 del camino de su casa al instituto. Qu distancia hay de su
casa al instituto?

10. Dos automviles A y B hacen un mismo trayecto de 572 km. El automvil A lleva recorrido los
5/11 del trayecto cuando el B ha recorrido los 6/13 del mismo. Cul de los dos va primero?
Cuntos kilmetros llevan recorridos cada uno?

11. En las elecciones locales celebradas en un pueblo, 3/11 de los votos fueron para el partido A, 3/10
para el partido B, 5/14 para C y el resto para el partido D. El total de votos ha sido de 15.400.
Calcular:
a) El nmero de votos obtenidos por cada partido.
b) El nmero de abstenciones sabiendo que el nmero de votantes representa 5/8 del censo
electoral.

11

12. Elena va de compras con 180 . Se gasta 3/5 de esa cantidad. Cunto le queda?

13. Hace unos aos Pedro tena 24 aos, que representan los 2/3 de su edad actual. Qu edad tiene
Pedro?

14. Un padre reparte entre sus hijos 1800 . Al mayor le da 4/9 de esa cantidad, al mediano 1/3 y al
menor el resto. Qu cantidad recibi cada uno? Qu fraccin del dinero recibi el tercero?

15. Los 2/5 de los ingresos de una comunidad de vecinos se emplean combustible, 1/8 se emplea en
electricidad, 1/12 en la recogida de basuras, 1/4 en mantenimiento del edificio y el resto se emplea
en limpieza.

12

16. Alicia dispone de 300 para compras. El jueves gast 2/5 de esa cantidad y el sbado los 3/4 de lo
que le quedaba. Cunto gast cada da y cunto le queda al final?

13