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RESUMO
O objetivo desse estudo visa analisar os componentes pragmticos e a intencionalidade
comunicativa que se manifestam em textos do gnero tirinhas da Mafalda. A
metodologia utilizada para realizao do trabalho baseou-se nas categorias pragmticas
descritas por Koch (2006) e Fiorin (2006), enfatizando, sobretudo, os atos de fala
(Austin, 1965). A partir da anlise da presena dos implcitos no corpus formado por
tirinhas podemos observar como o no-dito ou os elementos no-literais atuam na
comunicao interpessoal, muitas vezes de modo inconsciente provocando efeitos de
sentidos inusitados na interao comunicativa.
fala.
1 INTRODUO
Para Austin (1965 apud FIORIN, 2006), a linguagem tem a funo de agir, de realizar
atos por meio da fala. J para Grice (1975 apud FIORIN, 2006), a linguagem natural
comunica mais do que aquilo que um enunciado significa, pois, quando se fala,
comunicam-se tambm contedos implcitos, que so compreendidos de acordo com o
contexto em que se d a enunciao.
Portanto, o estudo de como o contexto importante para interpretao do significado
fundamental para a Pragmtica. por meio dela que se encara a lngua como
instrumento de comportamento e de ao, estabelecendo relaes entre a lngua com o
sistema formal e sua atualizao em situaes de uso.
O surgimento das Tiras cmicas provm das Histrias em Quadrinhos que tem o
comeo oficial em 1895, quando foi publicado a criao Richard Felton Outcault no
jornal New York World. Em pouco tempo os quadrinhos tornaram-se moda e
aumentaram as vendas de jornais, os proprietrios comeam a investir nesse gnero e j
haviam sries de personagens nas edies de domingo. As tiras cmicas, de acordo com
Patati e Barga (2006 apud NICOLAU, 2010) tem relao com a escassez de espaos em
jornais, bem como com a popularidade dos personagens de histrias em quadrinhos. O
formato tirinha utiliza o humor para levar informao aos leitores.
Acredita-se que o pioneiro na criao das tirinhas foi Bud Fisher, em 1907. Seus
personagens marcantes foram Mutt e Jeff, os quais eram apostadores de jquei e
exercitava uma espcie de autocrtica. A partir da difuso das tirinhas de humor, elas
vo se modificando e melhorando com o passar do tempo e tornaram-se um gnero
presente nas publicaes peridicas impressas.
As tiras de humor adotam como caractersticas principais a crtica sobre os costumes e a
moral de poca com maior abordagem que outros gneros de humor, pois tem uma
forma de expresso indita e inesperada. Criando situaes fictcias com personagens
fictcios, porm, aproximando-se da realidade do cotidiano.
As teorias
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referentes
pragmtica
linguagem
geral,
mostram
uma
interligao
ordem, pergunta...). E por ultimo, o ato perlocurinrio que se destina a exercer efeitos
sobre o interlocutor.
A Pragmtica tem lugar especial na argumentao, pois, as relaes que desejamos
estabelecer, efeitos que pretendemos causar, comportamentos que queremos
desencadear so causados por meio da linguagem, que essencialmente argumentativa.
Assim colocamos em nossos enunciados uma determinada fora argumentativa que
perceptvel com uso de marcas da argumentao, tais como: operadores argumentativos,
marcadores de pressuposio, ndices modais, indicadores atitudinais, tempos verbais e
ndices de polifonia.
4 PROCEDIMENTOS METODOLGICOS
O corpus foi formado de sete tirinhas extradas o Blog Clube da Mafalda. Para efetuar a
anlise dos materiais do nosso corpus adotamos as categorias pragmticas descritas em
Koch (2006) e Fiorin (2006) j descritas na fundamentao terica desse artigo.
Os atos de fala so divididos em trs tipos:
a) O ato lucionrio: a simples enunciao de uma sentena, ou seja, consiste na
emisso de um conjunto de sons, organizados de acordo com as regras ortogrficas da
lngua.
b) O ato ilocucionrio: esse tipo de ato atribui a esse conjunto uma determinada
fora: de pergunta, de ordem, de oferta, de promessa, etc. Sendo realizada de duas
formas: explcita (de forma clara, o que dito na frase no tem segunda interpretao) e
implcita (a mensagem da frase vai alm das palavras escritas, tem significo nas entre
linhas).
c) O ato perlocucionrio: aquele ato que se destina a exercer certos efeitos
sobre o interlocutor: convenc-lo, assust-lo, agrad-lo, etc., efeitos que podem realizarse ou no.
O exemplo 2 mostra Mafalda conversando com o mar e todas suas falas esto dentro
das regras gramaticais e imitam a emisso de sons, sendo consideradas atos
locucionrios.
J no terceiro quadro notamos que h a presena de uma fora na fala de ordem que
corresponde ao ato ilocucionrio. Mafalda ordena que o mar volte j, pois,
ingenuamente acreditou que no voltaria. E na sequncia da histria o mar volta e
derruba a menina. Esse dilogo mostra perfeitamente o ato perlocucionrio, com um
tom de ironia. Observe-se que a ordem dada pelo locutor obedecida pelo
interlocutor.
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As dvidas de Mafalda nessa tira provocam fora para no ltimo quadro constar que o
pai est complicando para dar um presente, mostrando assim uma fora de crtica.
Devido a essa crtica, notamos o ato ilocucionrio de forma acentuada.
J o interlocutor no responde Mafalda oralmente. Sua resposta corporal/gestual. No
rosto notamos que a dvida perante da situao no esclarecida o ato perlucionrio.
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6 CONSIDERAES FINAIS
como
relao
entre
os
atos
de
fala
produzidos
pelos
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REFERNCIA BIBLIOGRFICAS
KOCH, Ingedore. A inter-ao pela linguagem. 10. ed. So Paulo: Contexto, 2006.
Disponvel em:
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