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COLEGIO SAN ANTONIO DE MATILLA

www.colegiosanantoniodematilla.cl
Espacio Educativo que Fortalece el Aprendizaje
De los nios en el Norte de Chile
UNIDAD TCNICO PEDAGGICA
GUIA DE APRENDIZAJE
Lenguaje y comunicacin 1 Bsicos
Unidad: Leo textos cortos para adquirir fluidez
(SVA)

Nombre y apellido: _____________________________________ Curso:_______ Fecha:__________

Grupo consonntico Pr
Una linda sorpresa!
Mi prima Catalina recibi una linda sorpresa.
Su profesora le dio un premio por ser la
primera en terminar su tarea.
Su mam est tan contenta y sorprendida, que le va a comprar
una mueca de porcelana que parece una princesa.
Qu feliz est mi prima con su premio y su mueca!
I.- Completa con la palabra que falta en cada oracin, luego completa el crucigrama.
1.

Catalina recibi una linda __________________________________________.

2.

La ____________________________le dio un premio a mi prima.

3.

La mueca parece una __________________________________________.

4.

Catalina termin su tarea ____________________________que sus compaeros.

5.

La mueca es de __________________________________________.

6.

La mam est contenta y __________________________________________.

7.

Catalina se gan un ____________________________ por su tarea.

P..o a p.,ito aprendo solito() Ediciones R &


V

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Nombre y apellido: _____________________________________ Curso:_______ Fecha:__________

Grupo consonntico Bl
El pueblo de Juan Pablo
Juan Pablo vive en un pueblo muy
amable, de blancas colinas y un clima
agrada ble.
En el medio de la plaza, haba un roble.
En el roble haba una estatua.
La estatua era de un soldado que tena en su mano un sa ble.
Ayer, con la ayuda de un cable, derribaron el viejo roble y con
las ta blas hicieron muebles para un esta blo.
Todo eso ocurri, en el pueblo de Juan Pablo.
I.- Lee cada oracin y nela

con el final que le corresponda .

... un pueblo muy terrible.


1. Juan Pablo vive en...

... un pueblo muy confiable.


... un pueblo muy amable .

2. En la plaza haba ...

... un roble.
... un lamo.
... un sauce .
...con la ayuda de un sable.

3. Al roble lo derribaron...

...con la ayuda de un cable.


...con la ayuda de un mueble.

P..o a p.,ito aprendo solito() Ediciones R &


V

Pasoa

sito aprendo solito()

Edklones R &l V

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Nombre y apellido: _____________________________________ Curso:_______ Fecha:__________

Grupo consonntico Cr
El

gallito

''Cri-cri''

El gallito "Cri-cri" est muy contento porque su


esposa, la gallina Cristina ha tenido polluelos y
ahora todos juntos viven en el criadero.
El
Cr

gallito "Cri-cri" es muy amable y atento.


uza
altivo y orgulloso el criadero,
moviendo su cresta de lado a lado.
I.- Recuerda la historia del gallito Cri cri y cambia el final a cada
oracin.
a) El gallito "Cri-cri" est muy ___________________________
b) La familia del gallito vive en ___________________________
c) El gallito es muy__________________ y __________________
d) El gallito mueve la cresta _______________________________
II.- Pinta de igual color las palabras que quieren decir lo
mismo.

Feliz

Paso a pasito aprendo solito{a)

Ediciones R 8' V

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Nombre y apellido: _____________________________________ Curso:_______ Fecha:__________

Grupo consonntico Cl
El carpintero Claudio
Claudio, el carpintero, clava un clavo en la pared.
Clava un closet, clava un mueble y una silla tambin.
Pero cuando Claudio no tra baja, sale a

andar en bicicleta.

Tambin le gusta comer, choclos con mayonesa .


I.- Dibuja un elemento con el que t creas que puede
terminar cada oracin.
a) Claudio clava el clavo con

b) El mueble que clava Claudio es

c)Claudio anda en bicicleta por

II.- Completa estas palabras con "cl", luego lee y dibuja.

chi___e

an___a

te___ado

ci___ista

___vel

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Grupo consonntico Fr
Fresa o

frutilla
1

La fresa o frutilla es una fruta muy


sabrosa y
fresca que se
produce en muchas partes.
Ella no le teme al fro ni al calor, pero
sepone muy colorada.
Cuando la ponen en una frutera o en un
frasco, porque todos la quieren comer.
Mmmmm..... qu ricas son las frutillas, y su aroma
es muy fragante!
I.- Lee las oraciones y marca con una x la respuesta correcta.
1.- Las frutillas se producen
en:
a) frica .
b) todas partes.
c) Chile solamente.
3.- Lo ms importante de las
frutillas es:

2.- Las frutillas se ponen


coloradas cuando:
tienen fro o calor.
b) se producen
c) estn maduras.
a)

4.- Con las frutillas puedo


hacer:

a) su color.

a) solo jugo.

b) su aroma y su sabor.

b) solo mermelada.
c) jugo y mermelada.

c ) que no le temen al fro.

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Nombre y apellido: _____________________________________ Curso:_______ Fecha:__________

Grupo consonntico Fl
Felipe y los flamencos
Felipe es un nio muy flaco, que ama

los flamencos.
El los cuida en el lago, de los cazadores
del lugar.
Para eso usa un rifle y un arco con muchas flechas.
Cuando Felipe descansa, toca la flauta y se baa en
el lago con un flotador.
Felipe no es un nio flojo, es muy trabajador.

Paso a pasito aprendo solito()


V

Ediciones R &

I.- Completa las siguientes oraciones segn el texto.

a) Felipe es un nio muy

que ama a

los
b) El los cuida en el
c)
e)
f) ________ eso usa un
g)
h)
i)

d)

de los cazadores del lugar.


_ y un arco

con muchas ________________.

j)
k) d) Cuando Felipe descansa , toca la
m)
n)
o)
y se baa en el lago con un _
p)
q) e) Felipe no es un nio ________, es muy trabajador.
r)
s)
t)
u)
v)
w)

x) 1

mi pi

y) 000

l)

z)

aa)
ab)
ac)
ad)
ae)
af)
ag)
ah)

aj)

ai)

Francisco toca la flauta

ak)

al)
am)

Jf JRJ

an)
ao)
ap)
aq)
ar)
as)
at)
au)
av)
aw)
ax)
ay)
az)
ba)
bb)
bc)

bf)

bd) En una escuela


de Francia nadie
sufre al estudiar, porque la profesora
be) de msica
bg) cre una

bh)

bi)

bj)

bk) en

bm)

bl)
bn)

nueva forma de
ensear.

Todos los nios participan

la orquesta de la escuela,
ya se ha comprobado
que
as aprenden ms.
Francisco, un nio muy flaco, toca
la flauta, sin igual.

Paso a pasito aprendo solito()

bo)
bp)
bq)
br)
bs)
bt)

Edklones R 8t V

bu)

bv) Actividad N 82

bw)
bx)

by)

bz)

Completa las oraciones.

ca)
cb)
cc)
cd)
ce)

cf)

La escuela de Francisco est en

cg)

----------

ch)
ci)
cj)
ck)

cl)
cm)

La cre una nueva forma de

cn)
co)
cp)
cq)
cr)
cs)
ct)
cu)
cv)

cw)

Francisco es un

nio muy

_ que

toca

la

-------------------cx)
cy)
nios participan en la

Todos los

cz)

da)

db)

ya se ha

dc)

dd)
de)

mas.

df)

dg)
dh)
di)

dj) 1

dk)

mi pi

000

_ que as

dl)

dm)
dn)
do)
dp)
dq)
dr)
ds)

du)

dt) El

tigre grun

dv)

dw)

dx)
Un granjero de la
India, atrap un hermoso tigre y lo
encerr en su granero.
dy) El tigre tiene su cuerpo pintado
con rayas negras y amarillas.
dz)
Sus dientes son
muy
grandes para poder comer carne.
ea)
Pero como est atrapado en ese
granero, seha comido todos los granos de
trigo que tena
el gra njero.
eb) An
as el tigre negro no deja
ec) de ser grun.
ed) Est triste el pobre tigre, grue y grue
todo el da. Ser que quiere ser libre para sentir la
alegra, de
pasear
ee)
a campo abierto
por los
llanos
ef) de la
India?

Paso a pasito aprendo solito(a)

Edid.ones R & V

eg)

eh)
ei)
ej)
ek)
el)
em)
en)
eo)
ep)

eq) Actividad N 83
er)

es)

et)
eu)
ev)
ew)

Lee y une con una lnea las oraciones que correspondan.

ex)

El tigre se ha comido

negras y amarillas.

ez)

Un granjero de la India

no deja de ser grun.

Las rayas del tigre son

ey)

fa)

atrap un hermoso tigre.

El tigre negro

fb)

o0

todos los granos de trigo.

fc)
fd)
fe)
ff)
fg)
fh)

Lee las preguntas y responde con respuesta completa.

fi)

fj)

fk)
fl)
fm)
fn)

fo)

fp)

fq)
fr)
ft)

1.

Por qu crees t que el granjero atrap al tigre?

fs) I<.................... .............................................. ...............................................

fu)
fv)
fx)

fw)

2.

Piensas que los tigres deben estar encerrados o libres?

fy)
fz)
gb)

gc)

gf)

ga) R.

................................................................................................ ................
gd) 1

mi pi

ge) 000

gg)
gh)

gi)

gj)
gk)
gl)
gm)
gn)
go)
gp)
gq)

gr) Gloria

gs)

gt)
gu)
gv)
gw)
gx)
gy)

gz)

ha)
hb)

hc)

Gloria es una

buena, que vive en el


hd)

Su casa
est

he)

nia
Polo

muy
Norte.

es un igl y

al lado de un glaciar.

El sueo de Gloria es conocer

Inglaterra, por eso todos los das a


iglesia va

a rezar.

la

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