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agridulce que nos deja el poema, suspendido en un presente irreal y eterno. Una vez ms, Lorca
nos recrea el eterno conflicto de la noche del hombre.
Gua para el comentario
Tema
Visin potica de la muerte de un nio gitano. A partir de aqu se profundizar un poco ms en la
infancia y la muerte, variantes del tema lorquiano de la frustracin.
Estructura
El poema se plantea como un cuento y en este sentido, se puede apreciar en l una cierta
progresin: presentacin de los personajes (vv. 1-8), planteamiento del conflicto en el dilogo nioluna (vv. 9-20), clmax (vv. 21-28) y desenlace trgico (vv. 29-36). predomina, sin embargo, el
carcter expresivo y potico sobre lo narrativo; todo el texto puede leerse como una gradacin
desde el silencio pasmado del nio al principio hasta los gritos y llantos finales de los gitanos.
La forma mtrica utilizada es un romance (36 versos octoslabos con rima asonante en los pares).
Conviene comentar el carcter pico-lrico de la forma romance: contenido narrativo (ancdota) y
contenido lrico (sentimiento).
Claves del texto
En primer lugar, insistiremos en los rasgos propios del Romancero que aparecen en el poema: la
alternancia verbal entre el pretrito y el presente, la actualizacin continua de la accin, el uso del
dilogo en estilo directo, las repeticiones expresivas, el diminutivo afectivo y la intervencin del
juglar dentro del relato.
En el texto destaca la metfora lorquiana y su riqueza potica. sta puede servir para familiarizar
al alumno con los distintos tipos de metforas y tropos en general, mediante un anlisis
pormenorizado de la estructura de las distintas imgenes del texto.
Aparecen en este romance algunos de los temas y motivos caractersticos de la obra lorquiana
la infancia, la muerte, la luna, el caballo y el aire; especialmente destaca el empleo del smbolo
(conviene recordar a los alumnos la diferencia entre ste y la
metfora).
Es llamativa la teatralidad del romance lorquiano:sus protagonistas parecen escenificar ante
nosotros.
Se puede hacer ver al alumno el peculiar tringulo edpico del texto: la luna-mujer-madre, el
gitanovarn- padre y el nio. Naturalmente, es fundamental la personificacin de la luna (empleo
de la prosopopeya), clara muestra de la animacin que experimenta en Lorca la naturaleza.
En relacin con la doble condicin del romance, podemos analizar los dos tipos de elementos,
narrativos y lricos, as como la existencia de dos puntos de vista narrativos diferentes, que se
corresponden con las formas verbales en pasado y en presente.
Relacin del texto con su poca y autor
El poema ha de enfocarse como ejemplo del frtil maridaje entre tradicin y vanguardia que
distingue, no slo a Garca Lorca, sino a otros poetas del 27. As, es fundamental que los alumnos
comprendan cmo se ha operado en este caso desde una forma y un modelo tradicional el
Romancero viejo para trascenderlo y expresar unos sentimientos inherentes al ser humano con
un lenguaje innovador. Lorca evita el folklorismo fcil y recurre al mito y a la tragedia, uniendo en
su romance la esencia de los tres grandes gneros literarios: el relato, el teatro y la poesa.