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IC 202
INFORMACIN GENERAL.1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
HONESTIDAD
RESPONSABILIDAD
SOLIDARIDAD
TOLERANCIA
ACTITUDES
Habla siempre con la verdad
Reconoce los logros de otras
personas
No abusa la confianza de otras
personas
Cumple cabalmente los
compromisos contrados
Asume su responsabilidad
Reflexiona antes de toma
decisiones
Evitan acciones que perjudican a
las personas
Se identifica con el dolor ajeno
Son preactivos
Respeta la opinin de sus
compaeros
Valora la contribucin de sus
compaeros
Permite ver las posturas y
opiniones de sus compaeros
contribuyendo a su desarrollo
INDICADORES
Creer en lo que hablan
Dan la razn a sus colegas
Son respetuosos de los dems
Presentan su trabajo al da
indicado
Dan cuenta de sus actos
Sustentan sus compromisos
Apoya a sus compaeros
Se compadecen del dolor ajeno
Realiza sus trabajos en grupo
Afronta los problemas con lucidez
Fomenta la democracia
Reconoce los derechos de otras
personas
V. EJES TRANSVERSALES
5.1. Respeto a las estructuras (edificios, puentes, etc.) el futuro ingeniero civil pondr y
transmitir conocimiento y en el presentar propuestas de investigacin de observar el
modelamiento de vigas y columnas; adems participar en grupos de investigacin y
aplicacin de programas de simulacin.
5.2. la asignatura de Matemtica II provee de un lenguaje lgico tales como el anlisis, la
induccin, la deduccin, la abstraccin, la analoga, el pensamiento sistmico complejo y
divergente para la descripcin y de esta manera proporcionar las herramientas para
experimentar, modelar y explicar fenmenos de las estructuras.
5.3. Despertar en el estudiante la curiosidad constante de experimentacin, en la idealizacin de
las estructuras que le permita confrontar las diferentes teoras matemticas a la Ingeniera y
apropiarse de los conceptos para la comprensin y las prcticas de su formacin
profesional.
5.4. Siendo el eje fundamental la lgica y la exactitud en la asignatura de Matemtica II provee
en la formacin del Ingeniero Civil como ser humano y su relacin tica con los individuos y
la sociedad. Se busca con l, sentar las bases para lograr habilidades de comunicacin,
trabajo en grupo; crear conciencia del ser social que implica el ser Ingeniero, conocer a su
semejante, respetar la patria, vivir en sociedad.
SISTEMA DE EVALUACIN
-
Practicas calificadas
2 exmenes Parciales
Trabajos de investigacin bibliogrfica
Seminarios
El promedio parcial ser de la siguiente forma:
Pi
pp epi
, +1
3
i 1,2 ,3
PF
V.
P1 P2 P3
3
VI. METODOLOGAS O ESTRATEGIAS DIDCTICAS.6.1 De la teora: Exposicin-dilogo por el profesor y estudiante. Uso de Internet, E-mail,
resumen en CD (Word, Power point, Excel, etc.).
6.2 De la prctica: Trabajos de aplicacin en clases (cuestionarios, tareas). Prcticas de
laboratorio (experiencias por grupos).
VII. MEDIOS Y MATERIALES O EQUIPOS.7.1 Pizarras, proyector multimedia, CDs, separatas, textos de consulta, guas de prcticas,
folletos.
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
Aproxima
y
localiza
intervalos de la raz
Interpreta los algoritmos.
ASPECTOS
ACTITUDINALES
los
Valora la importancia en
la determinacin de las
races de un polinomio
SEMANAS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Comprende
la
importancia de resolver
los sistemas lineales.
X X X X
X
Establece las ecuaciones de
rectas y planos, aplicando sus
propiedades.
X X X X X
X
Valora
la
importancia
gran
X X X X
TERCER PARCIAL
IX. BIBLIOGRAFA.9.1
LAZARO MOISES
Algebra Lineal-Per
9.3
ESPINOZA RAMOS
9.4
ESPINOZA RAMOS
Nmeros Complejos
Ciudad Universitaria, 26 de Marzo del 2012
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Lic .Juan Alberto Socualaya Acosta
Condicin: Contratado
Categora: Auxiliar
Categora: Principal
Dedicacin: T C