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ENLACE IONICO.

Consiste en la atraccin electrosttica entre tomos con cargas elctricas de signo contrario.
Este tipo de enlace se establece entre tomos de elementos poco electronegativos con los de
elementos muy electronegativos. Cuando una molcula de una sustancia contiene tomos de
metales y no metales, los electrones son atrados con ms fuerza por los no metales, que se
transforman en iones con carga negativa; los metales, a su vez, se convierten en iones con
carga positiva. Entonces, los iones de diferente signo se atraen electrostticamente, formando
enlaces inicos.
ENLACE COVALENTE.
La combinacin de no metales entre s no puede tener lugar mediante este proceso de
transferencia de electrones, en estos casos, el enlace consiste en una comparticin de
electrones; el enlace covalente es la formacin de pares electrnicos compartidos,
independientemente de su nmero.
El par compartido es aportado por slo uno de los tomos formndose entonces un enlace
que se llama coordinado o dativo.
Si los tomos son no metales pero distintos (como en el xido ntrico, NO), los electrones son
compartidos en forma desigual y el enlace se llama covalente polar polar porque la molcula
tiene un polo elctrico positivo y otro negativo, y covalente porque los tomos comparten los
electrones, aunque sea en forma desigual. Estas sustancias no conducen la electricidad, ni
tienen brillo, ductilidad o maleabilidad.

4.- Punto de Fusin.- sellar otro tubo capilar por uno de los extremos (esto es calentndolo),
introducir neftaleina al tubo capilar, esto es usando el tubo de vidrio y dejndolo caer para que
la neftaleina se vaya hasta el fondo. Despus amarrarlo al termmetro y sumergirlo en el agua
caliente. Cuando la neftaleina se vuelve liquido, es en ese momento es el punto de fusin del
agua.
Naftaleno 80 su punto de fusion
Conductibilidad
Ningn solvente puro conduce la corriente elctrica. Y ningn soluto puro conduce la corriente
elctrica, a menos que este en estado lquido. Pero una solucin puede conducir la corriente.
Para que esto suceda, la solucin debe estar formada por un soluto electrolito (es decir,
compuestos formado por enlaces inicos no orgnicos) y por un solvente polar como el agua,
lo cual forma una solucin electrolita.

Las soluciones de NaCl (sal comn) o CuSO4 (sulfato cprico) en agua conducen la
electricidad a toda su intensidad. Pero, el acido acetico o vinagre comn (CH3-COOH) al
disolverse en agua produce iones los cuales pueden conducir la electricidad, pero solo
levemente.
Las sustancias inicas conducen la electricidad cuando estn en estado lquido o en
disoluciones acuosas, pero no en estado cristalino, porque los iones individuales son
demasiado grandes para moverse libremente a travs del cristal.
Enlace Covalente:
Es la Unin que es forma entre dos o ms tomos que comparten electrones. Estas
sustancias no conducen la electricidad, ni tienen brillo, ductilidad o maleabilidad
7.4. Conductividad del enlace covalente
La falta de conductividad en estas sustancias se puede explicar porque los electrones de
enlace estn fuertemente localizados atrados por los dos ncleos de los tomos enlazados.
La misma explicacin se puede dar para las disoluciones de estas sustancias en disolventes
del tipo del benceno, donde se encuentran las molculas individuales sin carga neta
movindose en la disolucin. Dada la elevada energa necesaria para romper un enlace
covalente, es de esperar un elevado punto de fusin cuando los tomos unidos extiendan sus
enlaces en las tres direcciones del espacio como sucede en el diamante; no obstante, cuando
el nmero de enlaces es limitado como sucede en la mayor parte de las sustancias (oxgeno,
hidrgeno, amonaco, etc.) con enlaces covalentes, al quedar saturados los tomos enlazados
en la molcula, la interaccin entre molculas que se tratar ms adelante, ser dbil, lo que
justifica que con frecuencia estas sustancias se encuentren en estado gaseoso a temperatura
y presin ordinarias y que sus puntos de fusin y ebullicin sean bajos.
CONDUCTIVIDAD ELECTRICA
Desarrollo y resultados:
Se dispone de un aparato el cul medir la conductividad elctrica
Se dispone de un vaso de precipitado muy limpio, a el cul se le insertan 100 ml de agua
destilada y luego se le introducen los electrodos para comprobar su conductividad y al
observar se obtiene como resultado que el agua destilada no posee conductividad elctrica.
En otro vaso de precipitado con el mismo contenido de agua se le agrega un poco de cloruro
de sodio, se agita hasta producir una disolucin completa, luego se observa su conductividad,
notndose que conduce electricidad en toda su intensidad.
Nuevamente en un vaso de precipitado se vierten 50 ml de solvente orgnico, se sumergen
los electrodos y se observa si sucede algo y se obtiene que
Se colocan 100 ml de agua destilada y luego se le adiciona un poco de naftaleno, se agita y
se observa si conduce corriente electrica
Por ultimo se agregan 50 ml de solvente orgnico y se aade un poco de naftaleno, se
revuelve hasta completar una disolucin completa observando si conduce o no corriente
elctrica
Para obtener una definicin fundamentada cabe sealar dos definiciones importantes para
este tipo de experiencia:
Conductividad del enlace covalente
La falta de conductividad en estas sustancias se puede explicar porque los electrones de
enlace estn fuertemente localizados atrados por los dos ncleos de los tomos enlazados.
La misma explicacin se puede dar para las disoluciones de estas sustancias en disolventes

del tipo del benceno, donde se encuentran las molculas individuales sin carga neta
movindose en la disolucin. Dada la elevada energa necesaria para romper un enlace
covalente, es de esperar un elevado punto de fusin cuando los tomos unidos extiendan sus
enlaces en las tres direcciones del espacio como sucede en el diamante; no obstante, cuando
el nmero de enlaces es limitado como sucede en la mayor parte de las sustancias (oxgeno,
hidrgeno, amonaco, etc.) con enlaces covalentes, al quedar saturados los tomos enlazados
en la molcula, la interaccin entre molculas que se tratar ms adelante, ser dbil, lo que
justifica que con frecuencia estas sustancias se encuentren en estado gaseoso a temperatura
y presin ordinarias y que sus puntos de fusin y ebullicin sean bajos.
Enlace inico
Consiste en la atraccin electrosttica entre tomos con cargas elctricas de signo contrario.
Este tipo de enlace se establece entre tomos de elementos poco electronegativos con los de
elementos muy electronegativos. Cuando una molcula de una sustancia contiene tomos de
metales y no metales, los electrones son atrados con ms fuerza por los no metales, que se
transforman en iones con carga negativa; los metales, a su vez, se convierten en iones con
carga positiva. Entonces, los iones de diferente signo se atraen electrostticamente, formando
enlaces inicos.
Las sustancias inicas conducen la electricidad cuando estn en estado lquido o en
disoluciones acuosas, pero no en estado cristalino, porque los iones individuales son
demasiado grandes para moverse libremente a travs del cristal.
Luego de observar los cambios se obtiene que las sustancias o mezclas que fueron
portadoras de corriente elctrica, y por ende lograron que la ampolleta se prendiese tiene
enlace inico y por otro lado las sustancias que no lograron tener conductividad elctrica son
aquellas que poseen enlace covalente en base a estos resultados se puede concluir que las
propiedades fsicas y especficamente la de conductividad logran identificar el tipo de enlace
que existe en la sustancia de una forma rpida y simple.
CUESTIONARIO
2.- Mencione tres ejemplos de compuestos que presenten enlace inico y enlace
covalente.
R: Para el enlace inico las soluciones de NaCl (sal comn) o CuSO4 (sulfato cprico) en
agua conducen la electricidad a toda su intensidad. Pero, el cido actico o vinagre comn
(CH3-COOH) al disolverse en agua produce iones los cuales pueden conducir la electricidad,
pero solo levemente.
Para el enlace covalente la molcula de H2, Cl2 y HF.
3.- Que caracterstica en general se puede observar en los compuestos qumicos que
presentan enlaces inicos y covalentes con respecto a la conductividad trmica y
elctrica?
R: Aquellos sustancias que poseen conductividad elctrica es debido a que poseen enlaces
inicos y es por esto su conductividad y aquellas sustancias que no poseen conductividad
elctrica es debido a que poseen enlaces covalentes.

by Eded E
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31 octubre 2007
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Mejor respuesta - Elegida por el usuario que pregunta


La conductividad en medios lquidos (Disolucin) est relacionada con la presencia de sales
en solucin, cuya disociacin genera iones positivos y negativos capaces de transportar la
energa elctrica si se somete el lquido a un campo elctrico. Estos conductores inicos se
denominan electrolitos o conductores electrolticos.
Espero que te sirva.

hace 5 aos

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conductividad

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Otras respuestas (2)

by Sebas
Miembro desde el

10 junio 2007
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4.142 (Nivel 4)
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Ciertas substancias son capaces de conducir la electricidad, y se conocen con el
nombre de conductores y estos se clasifican en dos clases:
1 ) Conductores de primer tipo: Son aquellos en los cuales el paso de la corriente
no se produce por el movimiento de los iones. En los conductores de este tipo,
figuran los metales, y la corriente se produce por el movimiento de los electrones.
La red cristalina de un metal puede considerarse como una estructura en la cual los
electrones de los tomo se encuentran deslocalizados, es decir, no pertenecen a
ningn tomo en particular. Debido a esto frecuentemente se dice que un metal est
formado por un conjunto de cationes sumergidos en un mar de electrones.
Uno de los factores que afecta la conduccin de los metales es la temperatura.
Como los cationes que forman la red cristalina del metal se encuentran vibrando, un
aumento de la temperatura producir un aumento en la amplitud de la vibracin lo
cual estorbara el libre movimiento de los electrones, y en consecuencia, la
conductividad disminuye.
2) Conductores de segundo tipo: Son aquellos conductores en los cuales el paso de
corriente se produce a travs de los iones y existen transformaciones fsicas y
qumicas en aquellos lugares por donde entra y sale la corriente. Son ejemplos de
este tipo de conductores, las soluciones de sales, cidos y ba-ses, como as tambin
las sales fundidas.
En este tipo de conductores un aumento de la temperatura provoca un aumento en la
conductividad pues los iones se mueven ms rpidamente
Ciertas substancias son capaces de conducir la electricidad, y se conocen con el
nombre de conductores.
Estos conductores se clasifican en dos clases:
1 ) Conductores de primer tipo: Son aquellos en los cuales el paso de la co-rriente
no se produce por el movimiento de los iones. En los conductores de este tipo,
figuran los metales, y la corriente se produce por el movimiento de los elec-trones.
La red cristalina de un metal puede considerarse como una estructura en la cual los
electrones de los tomo se encuentran deslocalizados, es decir, no pertenecen a
ningn tomo en particular.
Debido a esto frecuentemente se dice que un metal est formado por un conjunto de
cationes sumergidos en un mar de electrones.

Uno de los factores que afecta la conduccin de los metales es la temperatura.


Como los cationes que forman la red cristalina del metal se encuentran vibrando, un
aumento de la temperatura producir un aumento en la amplitud de la vibracin lo
cual estorbara el libre movimiento de los electrones, y en consecuencia, la conductividad disminuye.
2) Conductores de segundo tipo: Son aquellos conductores en los cuales el paso de
corriente se produce a travs de los iones y existen transformaciones fsi-cas y
qumicas en aquellos lugares por donde entra y sale la corriente.
Son ejemplos de este tipo de conductores, las soluciones de sales, cidos y bases,
como as tambin las sales fundidas.
En este tipo de conductores un aumento de la temperatura provoca un aumento en la
conductividad pues los iones se mueven ms rpidamente
Ciertas substancias son capaces de conducir la electricidad, y se conocen con el
nombre de conductores.
Estos conductores se clasifican en dos clases:
1 ) Conductores de primer tipo: Son aquellos en los cuales el paso de la co-rriente
no se produce por el movimiento de los iones. En los conductores de este tipo,
figuran los metales, y la corriente se produce por el movimiento de los elec-trones.
La red cristalina de un metal puede considerarse como una estructura en la cual los
electrones de los tomo se encuentran deslocalizados, es decir, no pertenecen a
ningn tomo en particular.
Debido a esto frecuentemente se dice que un metal est formado por un conjunto de
cationes sumergidos en un mar de electrones.
Uno de los factores que afecta la conduccin de los metales es la temperatura.
Como los cationes que forman la red cristalina del metal se encuentran vibrando, un
aumento de la temperatura producir un aumento en la amplitud de la vibracin lo
cual estorbara el libre movimiento de los electrones, y en consecuencia, la
conductividad disminuye.
2) Conductores de segundo tipo: Son aquellos conductores en los cuales el paso de
corriente se produce a travs de los iones y existen transformaciones fsicas y
qumicas en aquellos lugares por donde entra y sale la corriente.
Son ejemplos de este tipo de conductores, las soluciones de sales, cidos y bases,
como as tambin las sales fundidas.La conductividad depende tanto del tipo del
electrlito ( fuerte o dbil ) considerado como de su concentracin. Si estamos en
presencia de un electrlito fuerte, se encuentra totalmente disociado en sus iones, y
si adems partimos de una solucin diluida, veremos que la conductividad crece
proporcionalmente al aumento de la concentracin, porque la velocidad de
movimiento de estos, es independiente de la concentracin inica. Pero esto sucede
hasta un determinado nivel de concentracin, es decir, la curva alcanza un mximo.
A partir de este punto, un posterior aumento de la concentracin ya no significa un

aumento en la conductividad, muy por el contrario, esta empieza a descender. Esto


se debe a que la nube inica disminuye en gran medida la movilidad de los iones, lo
cual baja su conductividad.
En las soluciones de electrlitos dbiles, la densidad de la nube inica es baja y por
lo tanto no disminuye en gran medida la movilidad de los iones.
Por otro lado, la movilidad de los mismos en estas soluciones depende poco de la
concentracin, pero si la solucin es muy diluida, el grado de disociacin es bajo, lo
cual, finalmente, se traduce en una baja conductividad.
o hace 5 aos
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by Ana Paula M
Miembro desde el
06 noviembre 2007
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102 (Nivel 1)
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En nuestra vida cotidiana, ocupamos diversos aparatos elctricos tal como la
plancha, el televisor, la radio, etc., pero quizs no sabemos como estn armados o
como funcionan, y menos como pasa la corriente elctrica y de que forma hace
funcionar dichos aparatos.
En esta informacin que se presentara a continuacin, se explicaran varios
conceptos de mucha utilidad, tal es el caso de
corriente, voltaje y resistencia. Todo aparato esta formado por circuitos que no
funcionaran si no tuvieran los tres elementos dichos con anterioridad.
Recordemos que la electricidad no tuvo sus inicios tan sencillamente como puede
parecer; pues segn lo que conocemos hoy en da, el primer conocimiento de esta
(el termino de electricidad proviene de la palabra elektron que en griego es mbar.
El termino Elektron fue utilizado hacia el ao 1600 D.C. por el fsico y mdico
ingles Willian Gilbert) se da en Grecia cerca del ao 600 a.C., cuando Thales de
Mileto por medio del frotamiento de un trozo de mbar vio que este tenia la
propiedad de atraer otro objeto.
Con el paso de los aos, muchos cientficos dieron mas aportes a la ciencia de la
electricidad para ir revolucionando las teoras que se tenan acerca de esta. Estos
cientficos, tambin dividieron en dos ramas la electricidad, las cuales son
electrotecnia y electrnica; pero aqu solo se explicara sobre electronica.
La electrnica estudia el flujo de electrones que circula por materia en movimiento

y que nos es de diferentes utilidades.


Electrotecnia: estudia casi lo mismo que la electrnica, pero en esta la electricidad
es mas alta y por ende un poco ms peligrosa.

Conductividad elctrica
De Wikipedia, la enciclopedia libre
Saltar a: navegacin, bsqueda

La conductividad elctrica es una medida de la capacidad de un material de dejar pasar la


corriente elctrica, su aptitud para dejar circular libremente las cargas elctricas. La
conductividad depende de la estructura atmica y molecular del material, los metales son
buenos conductores porque tienen una estructura con muchos electrones con vnculos
dbiles y esto permite su movimiento. La conductividad tambin depende de otros factores
fsicos del propio material y de la temperatura.
La conductividad es la inversa de la resistividad, por tanto
, y su unidad es el S/m
-1
-1
(siemens por metro) o m . Usualmente la magnitud de la conductividad () es la
proporcionalidad entre el campo elctrico y la densidad de corriente de conduccin :
No confundir con la conductancia (G), que es la facilidad de un objeto o circuito para
conducir corriente elctrica entre dos puntos. Se define como la inversa de la resistencia:
.
Contenido
[ocultar]

1 Conductividad en diferentes medios


o

1.1 Conductividad en medios lquidos

1.2 Conductividad en medios slidos

2 Algunas conductividades elctricas

3 Explicacin de la conductividad en metales

3.1 Modelo de Drude-Lorentz

3.2 Modelo cuntico

4 Referencias

5 Vase tambin

[editar] Conductividad en diferentes medios

Los mecanismos de conductividad difieren entre los tres estados de la materia. Por ejemplo
en los slidos los tomos como tal no son libres de moverse y la conductividad se debe a
los electrones. En los metales existen electrones cuasi-libres que se pueden mover muy
libremente por todo el volumen, en cambio en los aislantes, muchos de ellos son slidos
inicos,
[editar] Conductividad en medios lquidos

La conductividad en medios lquidos (Disolucin) est relacionada con la presencia de sales


en solucin, cuya disociacin genera iones positivos y negativos capaces de transportar la
energa elctrica si se somete el lquido a un campo elctrico. Estos conductores inicos se
denominan electrolitos o conductores electrolticos.
Las determinaciones de la conductividad reciben el nombre de determinaciones
conductomtricas y tienen muchas aplicaciones como, por ejemplo:

En la electrlisis, ya que el consumo de energa elctrica en este proceso


depende en gran medida de ella.

En los estudios de laboratorio para determinar el contenido de sales de


varias soluciones durante la evaporacin del agua (por ejemplo en el
agua de calderas o en la produccin de leche condensada).

En el estudio de las basicidades de los cidos, puesto que pueden ser


determinadas por mediciones de la conductividad.

Para determinar las solubilidades de electrlitos escasamente solubles y


para hallar concentraciones de electrlitos en soluciones por titulacin.

La base de las determinaciones de la solubilidad es que las soluciones saturadas de


electrlitos escasamente solubles pueden ser consideradas como infinitamente diluidas.
Midiendo la conductividad especfica de semejante solucin y calculando la conductividad
equivalente segn ella, se halla la concentracin del electrlito, es decir, su solubilidad.
Un mtodo prctico sumamente importante es el de la titulacin conductomtrica, o sea la
determinacin de la concentracin de un electrlito en solucin por la medicin de su
conductividad durante la titulacin. Este mtodo resulta especialmente valioso para las

soluciones turbias o fuertemente coloreadas que con frecuencia no pueden ser tituladas con
el empleo de indicadores.
La conductividad elctrica se utiliza para determinar la salinidad (contenido de sales) de
suelos y substratos de cultivo, ya que se disuelven stos en agua y se mide la conductividad
del medio lquido resultante. Suele estar referenciada a 25 C y el valor obtenido debe
corregirse en funcin de la temperatura. Coexisten muchas unidades de expresin de la
conductividad para este fin, aunque las ms utilizadas son dS/m (deciSiemens por metro),
mmhos/cm (milimhos por centmetro) y segn los organismos de normalizacin europeos
mS/m (miliSiemens por metro). El contenido de sales de un suelo o substrato tambin se
puede expresar por la resistividad (se sola expresar as en Francia antes de la aplicacin de
las normas INEN).
[editar] Conductividad en medios slidos

Segn la teora de bandas de energa en slidos cristalinos, son materiales conductores


aquellos en los que las bandas de valencia y conduccin se superponen, formndose una
nube de electrones libres causante de la corriente al someter al material a un campo
elctrico. Estos medios conductores se denominan conductores elctricos.
La Comisin Electrotcnica Internacional defini como patrn de la conductividad
elctrica:
Un hilo de cobre de 1 metro de longitud y un gramo de masa, que da
una resistencia de 0,15388 a 20 C al que asign una conductividad
elctrica de 100% IACS (International Annealed Cooper Standard,
Estndar Internacional de Cobre Recocido). A toda aleacin de cobre con
una conductividad mayor que 100% IACS se le denomina de alta
conductividad (H.C. por sus siglas inglesas).
[editar] Algunas conductividades elctricas

Metales

Conducti
vidad Temperat
Elctrica ura(C)

Apuntes

(Sm-1)
Plata

6,30
107

20

Cobre

5,96
107

20

Cobre
Recocido

5,80
107

20

La conductividad elctrica ms alta de


cualquier metal

Se refiere a 100% IACS (Standard


Internacional de Cobre Recocido, de sus
siglas en ingls: International Annealed
Copper Standard). Esta es la unidad ms
comun usada para medir la conductividad
de materiales no magnticos usando el

metodo de las corrientes de Foucault


(corrientes parasitas)
Oro

4,55
107

20-25

Aluminio

3,78
107

20

Wolframio

1,82
107

Hierro

1,53
107

Conducti
vidad Temperat
Semicond
uctores Elctrica ura(C)

Apuntes

(Sm-1)
Carbono

2,80
104

Germanio

2,20
10-2

Silicio

1,60
10-5

Conducti
vidad Temperat
Aislantes Elctrica
ura(C)

Apuntes

(Sm-1)
Vidrio
Lucita
Mica

10-10 a 1014

< 10-13
10-11 a 1015

Tefln

< 10-13

Cuarzo

1,33
10-18

Solo si est fundido, en estado slido es un


semiconductor.

Parafina

3,37
10-17

Conducti
vidad Temperat
Lquidos Elctrica
ura(C)

Apuntes

(Sm-1)

Agua de
mar

Agua
potable

0,0005 a
0,05

23

Ver
http://www.kayelaby.npl.co.uk/general_physi
cs/2_7/2_7_9.html para ms detalles sobre
las distintas clases del agua marina.

5(Sm-1) para una salinidad promedio de 35 g/kg


alrededor de 23(C) Los derechos de autor del
material enlazado se pueden consultar en
http://www.kayelaby.npl.co.uk/copyright/

Agua
5,5 10-6
desionizada

Este rango de valores es tpico del agua


potable de alta calidad mas no es un
indicador de la calidad del agua.
1,2 10-4 en agua sin gas; ver J. Phys.
Chem. B 2005, 109, 1231-1238

[editar] Explicacin de la conductividad en metales

Antes del advenimiento de la mecnica cuntica, la teora clsica empleada para explicar la
conductividad de los metales era el modelo de Drude-Lorentz, donde los electrones se
desplazan a una velocidad media aproximadamente constante que es la velocidad lmite
asociada al efecto acelerador del campo elctrico y el efecto desacelerador de la red
cristalina con la que chocan los electrones produciendo el efecto Joule.
Sin embargo, el advenimiento de la mecnica cuntica permiti construir modelos tericos
ms refinados a partir de la teora de bandas de energa que explican detalladamente el
comportamiento de los materiales conductores.
[editar] Modelo de Drude-Lorentz
Artculo principal: Modelo de Drude-Lorentz.

Fenomenolgicamente la interaccin de los electrones libres de los metales con la red


cristalina se asimila a una fuerza "viscosa", como la que existe en un fluido que tiene
rozamiento con las paredes del conducto por el que fluye. La ecuacin de movimiento de
los electrones de un metal por tanto se puede aproximar por una expresin del tipo:

As la velocidad de arrastre de la corriente, es aquella en la que se iguala el efecto


acelerador del campo elctrico con la resistencia debida a la red, esta velocidad es la que
satisface:

Para un conductor que satisface la ley de Ohm y con un nmero n de electrones por unidad
de volumen que se mueven a la misma velocidad se puede escribir:
Introduciendo el tiempo de relajacin
y comparando las ltimas expresiones se
llega a que la conductividad puede expresarse como:

A partir de los valores conocidos de se puede estimar el tiempo de relajacin y


compararlo con el tiempo promedio entre impactos de electrones con la red. Suponiendo
que cada tomo contribuye con un electrn y que n es del orden de 1028 electrones por m3
en la mayora de metales. Usando adems los valores de la masa del electrn y la carga
del electrn el tiempo de relajamiento 10-14 s.
Para juzgar si ese modelo fenomenolgico explica adecuadamente la ley de Ohm y la
conductividad en los metales debe interpretarse el tiempo de relajamiento con las
propiedades de la red. Si bien el modelo no puede ser tericamente correcto porque el
movimiento de los electrones en un cristal metlico est gobernado por la mecnica
cuntica, al menos los rdenes de magnitud predichos por el modelo son razonables. Por
ejemplo es razonable relacionar el tiempo de relajamiento con el tiempo medio entre
colisiones de un electrn con la red cristalina. Teniendo en cuenta que la separacin tpica
entre tomos de la red es l = 510-9 m y usando la teora de gases ideales aplicada a los
electrones libres la velocidad de los mismos sera
= 105 m/s, por lo que
-14
= 510 s, que est en buen acuerdo con los valores inferidos para la misma magnitud
a partir de la conductividad de los metales.
[editar] Modelo cuntico

Segn el modelo de Drude-Lorentz la velocidad de los electrones debera variar con la raz
cuadrada de la temperatura, pero cuando se compara el tiempo entre colisiones estimado
por el modelo de Drude-Lorentz con la conductividad a bajas velocidades, no se obtienen
valores coherentes, ya que esas predicciones del modelo slo son compatibles con
distancias interinicas mucho mayores que las distancias reales.
En el modelo cuntico los electrones son acelerados por el campo elctrico, y tambin
interaccionan con la red cristalina transfirindole parte de su energa y provocando el efecto
Joule. Sin embargo, al ser dispersados en una colisin con la red, por el principio de
exclusin de Pauli los electrones deben acabar despus de la colisin con el momentum
lineal de un estado cuntico que previamente estuviera vaco, eso hace que los electrones
dispersados con mayor probabilidad sean los ms energticos. Tras ser dispersados pasan a
estados cunticos con un momentum negativo de menor energa, esa dispersin continua

hacia estados de momentum opuesto es lo que contrarresta el efecto acelerador del campo.
En esencia este modelo comparte con el modelo clsico de Drude-Lorentz la idea de que es
la interaccin con la red cristalina lo que hace que los electrones se muevan a una velocidad
estacionaria y no se aceleren ms all de un cierto lmite. Aunque cuantitativamente los dos
modelos difieren especialmente a bajas temperaturas.
Dentro del modelo cuntico la conductividad viene dada por una expresin
superficialmente similar al modelo clsico de Drude-Lorentz:

Donde:
se llama tambin tiempo de relajacin y aque es inversamente
proporcional a la probabilidad de dispersin por parte de la red cristalina.
no es ahora directamente la masa del electrn sino una masa
efectiva que est relacionada con la energa de Fermi del metal.

Si por un razonamiento cuntico se trata de calcular la probabilidad de dispersn se tiene:

Donde:
es la probabilidad de dispersin.
el nmero de iones dispersores por unidad de volumen.
es la seccin eficaz de cada dispersor.
es la velocidad de un electrn que tiene la energa de Fermi.

De acuerdo con los clculos cunticos, la seccin eficaz de los dispersores es proporcional
al cuadrado de la amplitud de su vibracin trmica, y como dicho cuadrado es proporcional
a la energa trmica, y esta es proporcional a la temperatura T se tiene que a bajas
temperaturas:

Este comportamiento predicho correctamente por el modelo no poda ser explicado por el
modelo clsico de Drude-Lorentz, por lo que dicho modelo se considera superado por el
correspondiente modelo cuntico especialmente para bajas temperaturas.

Conductividad elctrica
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La conductividad elctrica es una medida de la capacidad de un material de dejar pasar la


corriente elctrica, su aptitud para dejar circular libremente las cargas elctricas. La
conductividad depende de la estructura atmica y molecular del material, los metales son
buenos conductores porque tienen una estructura con muchos electrones con vnculos
dbiles y esto permite su movimiento. La conductividad tambin depende de otros factores
fsicos del propio material y de la temperatura.
La conductividad es la inversa de la resistividad, por tanto
, y su unidad es el S/m
(siemens por metro) o -1m-1. Usualmente la magnitud de la conductividad () es la
proporcionalidad entre el campo elctrico y la densidad de corriente de conduccin :

No confundir con la conductancia (G), que es la facilidad de un objeto o circuito para


conducir corriente elctrica entre dos puntos. Se define como la inversa de la resistencia:
.
Contenido
[ocultar]

1 Conductividad en diferentes medios


o

1.1 Conductividad en medios lquidos

1.2 Conductividad en medios slidos

2 Algunas conductividades elctricas

3 Explicacin de la conductividad en metales


o

3.1 Modelo de Drude-Lorentz

3.2 Modelo cuntico

4 Referencias

5 Vase tambin

[editar] Conductividad en diferentes medios

Los mecanismos de conductividad difieren entre los tres estados de la materia. Por ejemplo
en los slidos los tomos como tal no son libres de moverse y la conductividad se debe a
los electrones. En los metales existen electrones cuasi-libres que se pueden mover muy
libremente por todo el volumen, en cambio en los aislantes, muchos de ellos son slidos
inicos,
[editar] Conductividad en medios lquidos

La conductividad en medios lquidos (Disolucin) est relacionada con la presencia de sales


en solucin, cuya disociacin genera iones positivos y negativos capaces de transportar la
energa elctrica si se somete el lquido a un campo elctrico. Estos conductores inicos se
denominan electrolitos o conductores electrolticos.
Las determinaciones de la conductividad reciben el nombre de determinaciones
conductomtricas y tienen muchas aplicaciones como, por ejemplo:

En la electrlisis, ya que el consumo de energa elctrica en este proceso


depende en gran medida de ella.

En los estudios de laboratorio para determinar el contenido de sales de


varias soluciones durante la evaporacin del agua (por ejemplo en el
agua de calderas o en la produccin de leche condensada).

En el estudio de las basicidades de los cidos, puesto que pueden ser


determinadas por mediciones de la conductividad.

Para determinar las solubilidades de electrlitos escasamente solubles y


para hallar concentraciones de electrlitos en soluciones por titulacin.

La base de las determinaciones de la solubilidad es que las soluciones saturadas de


electrlitos escasamente solubles pueden ser consideradas como infinitamente diluidas.
Midiendo la conductividad especfica de semejante solucin y calculando la conductividad
equivalente segn ella, se halla la concentracin del electrlito, es decir, su solubilidad.
Un mtodo prctico sumamente importante es el de la titulacin conductomtrica, o sea la
determinacin de la concentracin de un electrlito en solucin por la medicin de su
conductividad durante la titulacin. Este mtodo resulta especialmente valioso para las
soluciones turbias o fuertemente coloreadas que con frecuencia no pueden ser tituladas con
el empleo de indicadores.
La conductividad elctrica se utiliza para determinar la salinidad (contenido de sales) de
suelos y substratos de cultivo, ya que se disuelven stos en agua y se mide la conductividad
del medio lquido resultante. Suele estar referenciada a 25 C y el valor obtenido debe
corregirse en funcin de la temperatura. Coexisten muchas unidades de expresin de la
conductividad para este fin, aunque las ms utilizadas son dS/m (deciSiemens por metro),
mmhos/cm (milimhos por centmetro) y segn los organismos de normalizacin europeos
mS/m (miliSiemens por metro). El contenido de sales de un suelo o substrato tambin se
puede expresar por la resistividad (se sola expresar as en Francia antes de la aplicacin de
las normas INEN).
[editar] Conductividad en medios slidos

Segn la teora de bandas de energa en slidos cristalinos, son materiales conductores


aquellos en los que las bandas de valencia y conduccin se superponen, formndose una
nube de electrones libres causante de la corriente al someter al material a un campo
elctrico. Estos medios conductores se denominan conductores elctricos.
La Comisin Electrotcnica Internacional defini como patrn de la conductividad
elctrica:
Un hilo de cobre de 1 metro de longitud y un gramo de masa, que da
una resistencia de 0,15388 a 20 C al que asign una conductividad
elctrica de 100% IACS (International Annealed Cooper Standard,
Estndar Internacional de Cobre Recocido). A toda aleacin de cobre con
una conductividad mayor que 100% IACS se le denomina de alta
conductividad (H.C. por sus siglas inglesas).
[editar] Algunas conductividades elctricas

Metales

Conducti
vidad Temperat
Elctrica ura(C)

Apuntes

(Sm-1)
Plata

6,30
107

20

Cobre

5,96
107

20

Cobre
Recocido

5,80
107

20

Oro

4,55
107

20-25

Aluminio

3,78
107

20

Wolframio

1,82
107

Hierro

1,53
107

Conducti
vidad Temperat
Semicond
Elctrica
uctores
ura(C)

La conductividad elctrica ms alta de


cualquier metal

Se refiere a 100% IACS (Standard


Internacional de Cobre Recocido, de sus
siglas en ingls: International Annealed
Copper Standard). Esta es la unidad ms
comun usada para medir la conductividad
de materiales no magnticos usando el
metodo de las corrientes de Foucault
(corrientes parasitas)

Apuntes

(Sm-1)
Carbono

2,80
104

Germanio

2,20
10-2

Silicio

1,60
10-5

Aislantes Conducti Temperat

Apuntes

vidad
Elctrica

ura(C)

(Sm-1)
Vidrio
Lucita
Mica

10-10 a 1014

< 10-13
10-11 a 1015

Tefln

< 10-13

Cuarzo

1,33
10-18

Parafina

3,37
10-17

Solo si est fundido, en estado slido es un


semiconductor.

Conducti
vidad Temperat
Lquidos Elctrica
ura(C)

Apuntes

(Sm-1)

Agua de
mar

Agua
potable

0,0005 a
0,05

23

Ver
http://www.kayelaby.npl.co.uk/general_physi
cs/2_7/2_7_9.html para ms detalles sobre
las distintas clases del agua marina.

5(Sm-1) para una salinidad promedio de 35 g/kg


alrededor de 23(C) Los derechos de autor del
material enlazado se pueden consultar en
http://www.kayelaby.npl.co.uk/copyright/

Agua
5,5 10-6
desionizada

Este rango de valores es tpico del agua


potable de alta calidad mas no es un
indicador de la calidad del agua.
1,2 10-4 en agua sin gas; ver J. Phys.
Chem. B 2005, 109, 1231-1238

[editar] Explicacin de la conductividad en metales

Antes del advenimiento de la mecnica cuntica, la teora clsica empleada para explicar la
conductividad de los metales era el modelo de Drude-Lorentz, donde los electrones se
desplazan a una velocidad media aproximadamente constante que es la velocidad lmite

asociada al efecto acelerador del campo elctrico y el efecto desacelerador de la red


cristalina con la que chocan los electrones produciendo el efecto Joule.
Sin embargo, el advenimiento de la mecnica cuntica permiti construir modelos tericos
ms refinados a partir de la teora de bandas de energa que explican detalladamente el
comportamiento de los materiales conductores.
[editar] Modelo de Drude-Lorentz
Artculo principal: Modelo de Drude-Lorentz.

Fenomenolgicamente la interaccin de los electrones libres de los metales con la red


cristalina se asimila a una fuerza "viscosa", como la que existe en un fluido que tiene
rozamiento con las paredes del conducto por el que fluye. La ecuacin de movimiento de
los electrones de un metal por tanto se puede aproximar por una expresin del tipo:

As la velocidad de arrastre de la corriente, es aquella en la que se iguala el efecto


acelerador del campo elctrico con la resistencia debida a la red, esta velocidad es la que
satisface:

Para un conductor que satisface la ley de Ohm y con un nmero n de electrones por unidad
de volumen que se mueven a la misma velocidad se puede escribir:
Introduciendo el tiempo de relajacin
y comparando las ltimas expresiones se
llega a que la conductividad puede expresarse como:

A partir de los valores conocidos de se puede estimar el tiempo de relajacin y


compararlo con el tiempo promedio entre impactos de electrones con la red. Suponiendo
que cada tomo contribuye con un electrn y que n es del orden de 1028 electrones por m3
en la mayora de metales. Usando adems los valores de la masa del electrn y la carga
del electrn el tiempo de relajamiento 10-14 s.
Para juzgar si ese modelo fenomenolgico explica adecuadamente la ley de Ohm y la
conductividad en los metales debe interpretarse el tiempo de relajamiento con las
propiedades de la red. Si bien el modelo no puede ser tericamente correcto porque el
movimiento de los electrones en un cristal metlico est gobernado por la mecnica
cuntica, al menos los rdenes de magnitud predichos por el modelo son razonables. Por
ejemplo es razonable relacionar el tiempo de relajamiento con el tiempo medio entre
colisiones de un electrn con la red cristalina. Teniendo en cuenta que la separacin tpica
entre tomos de la red es l = 510-9 m y usando la teora de gases ideales aplicada a los
electrones libres la velocidad de los mismos sera
= 105 m/s, por lo que

= 510-14 s, que est en buen acuerdo con los valores inferidos para la misma magnitud
a partir de la conductividad de los metales.
[editar] Modelo cuntico

Segn el modelo de Drude-Lorentz la velocidad de los electrones debera variar con la raz
cuadrada de la temperatura, pero cuando se compara el tiempo entre colisiones estimado
por el modelo de Drude-Lorentz con la conductividad a bajas velocidades, no se obtienen
valores coherentes, ya que esas predicciones del modelo slo son compatibles con
distancias interinicas mucho mayores que las distancias reales.
En el modelo cuntico los electrones son acelerados por el campo elctrico, y tambin
interaccionan con la red cristalina transfirindole parte de su energa y provocando el efecto
Joule. Sin embargo, al ser dispersados en una colisin con la red, por el principio de
exclusin de Pauli los electrones deben acabar despus de la colisin con el momentum
lineal de un estado cuntico que previamente estuviera vaco, eso hace que los electrones
dispersados con mayor probabilidad sean los ms energticos. Tras ser dispersados pasan a
estados cunticos con un momentum negativo de menor energa, esa dispersin continua
hacia estados de momentum opuesto es lo que contrarresta el efecto acelerador del campo.
En esencia este modelo comparte con el modelo clsico de Drude-Lorentz la idea de que es
la interaccin con la red cristalina lo que hace que los electrones se muevan a una velocidad
estacionaria y no se aceleren ms all de un cierto lmite. Aunque cuantitativamente los dos
modelos difieren especialmente a bajas temperaturas.
Dentro del modelo cuntico la conductividad viene dada por una expresin
superficialmente similar al modelo clsico de Drude-Lorentz:

Donde:
se llama tambin tiempo de relajacin y aque es inversamente
proporcional a la probabilidad de dispersin por parte de la red cristalina.
no es ahora directamente la masa del electrn sino una masa
efectiva que est relacionada con la energa de Fermi del metal.

Si por un razonamiento cuntico se trata de calcular la probabilidad de dispersn se tiene:

Donde:
es la probabilidad de dispersin.
el nmero de iones dispersores por unidad de volumen.
es la seccin eficaz de cada dispersor.
es la velocidad de un electrn que tiene la energa de Fermi.

De acuerdo con los clculos cunticos, la seccin eficaz de los dispersores es proporcional
al cuadrado de la amplitud de su vibracin trmica, y como dicho cuadrado es proporcional
a la energa trmica, y esta es proporcional a la temperatura T se tiene que a bajas
temperaturas:

Este comportamiento predicho correctamente por el modelo no poda ser explicado por el
modelo clsico de Drude-Lorentz, por lo que dicho modelo se considera superado por el
correspondiente modelo cuntico especialmente para bajas temperaturas.

Conductividad elctrica
La conductividad es una variable que se controla en muchos sectores, desde la industria

qumica a la agricultura. Esta variable depende de la cantidad de sales disueltas presentes en


un lquido y es inversamente proporcional a la resistividad del mismo.
Con los instrumentos convencionales, la medida de la conductividad se obtiene aplicando un
voltaje entre dos electrodos y midiendo la resistencia de la solucin. Las soluciones con
conductividad alta producen corrientes ms altas. Para contener la intensidad de la corriente
en una solucin altamente conductiva, es necesario disminuir la superficie de la sonda o
incrementar la distancia entre los polos. Por esta razn se deben usar sondas diferentes para
rangos de medida diferentes.
Slo el mtodo de 4 anillos puede medir distintos rangos usando una nica sonda. Las
ventajas de este mtodo respecto al de dos puntas (mtodo ampermetrico) son numerosas:
lecturas lineales en un amplio rango, sin ninguna polarizacin, y sin necesidad de limpiezas
exhaustivas por las incrustaciones.
INFOAGRO ofrece una amplia gama de medidores Amperimtricos y Potenciomtricos. Estn
disponibles modelos particulares para la medida de muchos parmetros con un solo
instrumento (CE, TDS, pH y temperatura), o estudiados para aplicaciones especficas (por
ejemplo: la termo-hidrulica y la agricultura).
Conductividad (CE) y slidos totales disueltos (TDS)
Definicin
La conductividad se define como la capacidad de una sutancia de conducir la corriente
elctrica y es lo contrario de la resistencia.
La unidad de medicin utilizada comnmente es el Siemens/cm (S/cm), con una magnitud de
10 elevado a -6 , es decir microSiemens/cm (S/cm), o en 10 elevado a -3, es decir,
miliSiemens (mS/cm).
Conductividad del agua
Agua pura: 0.055 S/cm
Agua destilada: 0.5 S/cm
Agua de montaa: 1.0 S/cm
Agua para uso domstico: 500 a 800 S/cm
Mx. para agua potable: 10055 S/cm
Agua de mar: 52 S/cm

En el caso de medidas en soluciones acuosas, el valor de la conductividad es directamente


proporcional a la concentracin de slidos disueltos, por lo tanto, cuanto mayor sea dicha
concentracin, mayor ser la conductividad. La relacin entre conductividad y slidos disueltos
se expresa, dependiendo de las aplicaciones, con una buena aproximacin por la siguiente
regla:
grados ingleses

grados americanos

1.4 S/cm = 1ppm o 2 S/cm = 1 ppm (partes por milln de CaCO3)


donde 1 ppm = 1 mg/L es la unidad de medida para slidos disueltos.
Adems de los normales conductivmetros, existen instrumentos que convierten
automticamente el valor de conductividad en ppm, ofreciendo directamente las medidas de la
concentracin de slidos disueltos.

La conductividad de una solucin se determina por un movimiento molecular.


La temperatura influye en dicho movimiento, por lo que es necesario tomarla en cuenta
cuando se realizan mediciones de precisin. Generalmente, para realizar mediciones
comparativas, la temperatura de referencia es de 20 C 25 C. Para corregir los efectos de la
temperatura, se utiliza un factor de compensacin . Se expresa en % / C que vara de
acuerdo con la composicin de la solucin que se est midiendo. En la mayor parte de las
aplicaciones, el coeficiente se fija en 2% / C.
Medida de la conductividad
Es posible diferenciar los distintos conductivmetros segn el mtodo de medicin que utilicen,
es decir, ampermetrico o potenciomtrico. El sistema amperimtirco aplica una diferencia
potencial conocida (V) a dos electrodos y mide la corriente alternada (?) que pasa a travs de
ellos. Segn la ley de Ohm, las dos dimensiones est sujetas a la relacin: I = V / R.
Donde R es la resistencia, V es el voltaje conocido e I es la corriente que va de un electrodo a
otro. Por lo tanto, cuanto ms elevada sea la corriente obtenida, mayor ser la conductividad.
La resistencia, sin embargo, depende de la distancia entre los dos electrodos y sus
superficies, las cuales pueden variar debido a posibles depsitos de sales u otros materiales
(electrlisis). Por esta razn, se recomiendo limitar el uso del sistema amperimtrico para
soluciones con baja concentracin de slidos disueltos, 1 g/L (aproximadamente 2000 S/cm).
El sistema potenciomtrico de 4 anillos est basado en el principio de induccin y elimina los
problemas comunes asociados al sistema amperimtrico, como los efectos de la polarizacin.
A los dos anillos externos va aplicada una corriente alterna; mientras que , los dos anillos
internos miden la diferencia de potencial inducida por el flujo de corriente, que depende de la
conductividad de la solucin donde se ha sumergido la sonda.
Una pantalla de PP mantiene el flujo de corriente fijo y constante. Con este mtodo es posible
medir la conductividad con rangos de hasta 200000 S/cm y 100 g/L.
Conductividad y dureza del agua
Utilizando medidores de conductividad o slidos disueltos, es posible obtener con muy buena
aproximacin, el valor de la dureza del agua, incluso en grados franceses. La dureza del agua
est determinada por la concentracin de carbonato de calcio (CaCO3), la que constituye el
90% aproximadamente de los slidos disueltos en el agus. La unidad de medicin de dureza
ms comn es el grado francs (of), definido como:
1 f = 10 ppm de CaCO3
Dividiendo por 10 las medidas en ppm obtenidas con un medidor de slidos disueltos, se
obtiene el valor de dureza del agua en of. Como se sealaba anteriormente, 1 ppm = 2 S/cm
de conductividad, por lo tanto:
1 f = 20 S/cm
Dividiendo por 20 las medidas en S/cm, se obtiene el valor de dureza del agua en grados
franceses.
IMPORTANTE: Las mediciones de dureza del agua por medio de conductivmetros o

medidores de TDS deben ser realizadas antes de los tratamientos de descalcificacin del
agua. De hecho, estos dispositivos sustituyen el calcio (carbonato) con el sodio, diminuyendo
el grado de dureza del agua, sin variar las concentraciones de slidos disueltos.
Conductividad y dureza del agua
ppm

S/cm

Dureza

0-140

0-7

muy blanda

70-150

140-300

7-15

blanda

150-250

300-500

15-25

ligeramente dura

250-320

500-640

25-32

moderadamente dura

320-420

640-840

32-42

dura

superior a 840

superior 42

muy dura

0-70

superior a 420
Sector

Aplicacin

Artes grficas

Baos de calibracin, procesado de pelculas

Produccin de
cerveza y levadura

Limpieza y control de filtros en las instalaciones, dosificacin de la sal


en la levadura

Desalinizacin

Tratamiento de las aguas de entrada en las instalaciones, control de


agotamiento de resinas de suavizacin, control de membranas
osmticas

Dosificacin
fertilizantes

Hidropona y sistemas de regado

Industria qumica

Control de prdidas en los intercambiadores de calor, control de la


concentracin de soluciones cidas y alcalinas y de la concentracin
de sales en procesos productivos

Generadores de
calor/calderas

Intercambiadores inicos, redichos de sales en el agua de las


calderas, control de prdidas en humedecedores y condensadores

Galvnica

Soluciones de grabado qumico, cincado, baos galvnicos, enjuague


en la elaboracin de semi-conductores

Elaboraciones
metlicas

Preparacin de los minerales, procesado de la bauxita

Industria alimenticia

Conservas vegetales, lixiviacin, salmueras, centrales azucareras,


elaboracin de quesos

Industria textil,
papelera, curtidos

Tratamiento de aguas residuales, baos blanqueantes y detergentes,


mordientes

Produccin de
detergentes

Eliminacin de la glicerina no combinada en la produccin de jabn,


lixiviacin

Torres de
refrigeracin

Diagnstico de incrustaciones y control de la agresividad del agua de


refrigeracin

Conductividad elctrica
Artculo de la Enciclopedia Libre Universal en Espaol.
Saltar a navegacin, buscar

Es la capacidad de un medio de permitir el paso de la corriente elctrica a su travs.


Medio lquido (Disolucin).
La conductividad en medios lquidos est relacionada con el `pH, es decir con la presencia
de sales en solucin, cuya disociacin genera iones positivos y negativos capaces de
transportar la energa elctrica si se somete el lquido a un campo elctrico. Estos
conductores inicos se denominan electrolitos o conductores electrolticos.
Medio slido.
Segn la teora de bandas de energa en slidos cristalinos (vase semiconductor), son
materiales conductores aquellos en los que las bandas de valencia y conduccin se
superponen, formndose una nube de electrones libres causante de la corriente al someter
al material a un campo elctrico. Estos medios conductores se denominan conductores
elctricos o metlicos.
La Comisin Electrotcnica Internacional (CEI) defini como patrn de la conductividad
elctrica:
un hilo de cobre de 1 metro de longitud y un gramo de peso, que da una
resistencia de de 0,15388 a 20 C

al que asign una conductividad elctrica de 100% IACS (International Annealed Cooper
Standard, Estndar Internacional de Cobre no Aleado). A toda aleacin de cobre con una
conductividad mayor que 100% IACS se le denomina de alta conductividad (H.C. por sus
siglas inglesas).

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Conductividad elctrica (Informe cientfico)


Enviado por Karime Daniela Guerra Correa
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1.

Introduccin

2.

Marco Terico

3.

La electricidad

4.

Materiales necesarios

5.

Procedimientos

6.

Resultados y explicaciones

7.

Conclusiones

8.

Bibliografa

Introduccin
Desde antigedad, los fenmenos elctricos han maravillado, sorprendido y preocupado a toda
la humanidad. Muchas veces, los fenmenos elctricos se atribuan a la ira de algunos dioses,
como por ejemplo, en la antigua Grecia se crea que los rayos eran manifestaciones del
grandioso Zeus. Con el avance de los tiempos y los progresos tecnolgicos, se hizo fundamental
el estudio y control de la electricidad. Con eso se consigui crear artefactos que nos facilitan la
vida. Este informe se llevara a cabo del tema "Conductividad Elctrica", se observar como con
materiales tan fciles, tienen la capacidad de ser conductores elctricos, debido a que estn
compuestos por iones (partculas cargadas totalmente con electricidad), cuyas cargas pueden
ser negativas o positivas, un ejemplo son lo metales, sales disueltas en agua, entre otros mas.
As mismo existen materiales que no tienen esta capacidad, ya que tienen carga neutra o no
tienen ningn tipo de carga. Lo que queremos lograr atreves de este informe es que la gente
sepa de cmo hacer su propia energa elctrica, y tratamos de informar a las personas de que es
la conductividad elctrica.
Objetivos:
Demostrar la conductividad elctrica de algunas soluciones. En este experimento que se
realizara con su debido tiempo se vera la causa de la conductividad elctrica en el agua,
variando la concentracin salina y se demostrara la energa creada. Lo que trato de dar en este
informe es que las personas se enteren de que con cualquier cosa se puede hacer electricidad,
como un ejemplo seria para que la gente aprenda a como conseguir su propia energa sin
necesidad de aparatos grandes o como solucionar cuando hay un apagn.OBJETIVO
ESPECIFICO:Preparar soluciones a partir de diferentes compuestos.Demostrar que algunas
substancias y soluciones liquidas son conductores de la electricidad.Mostrar que existen
soluciones que no presentan la propiedad de conduccin de electricidad.

Marco Terico
Les explicare un poco de lo que es la conductiva elctrica. La conductividad elctrica es la
capacidad de un cuerpo o medio para conducir la corriente elctrica, es decir, para permitir el
paso a travs de las partculas cargadas, bien sean los electrones, los transportadores de carga
en conductores metlicos o semimetlicos, o iones, los que transportan la carga en disoluciones
de electrolitos. En otras palabras se puede decir que es la capacidad que tienen lo que son las
sales inorgnicas en solucin (son los electrolitos) para producir una corriente elctrica. La ley
de Fourier afirma que hay una proporcionalidad entre el flujo de energa J (energa por unidad
de rea y por unidad de tiempo), y el gradiente de temperatura dT/dx. La constante de
proporcionalidad K es caracterstica del material y se denomina conductividad trmica.
Algunas sustancias se ionizan en forma ms completa que otras y por lo mismo conducen
mejor la corriente. Cada cido, base o sal tienen su curva caracterstica de concentracin contra
conductividad. Son conductores relativamente buenos los cidos, bases y sales inorgnicas:
HCl, NaOH, NaCl, Na2CO3. La conductividad de una solucin que contiene un electrolito se
calcula a partir de al resistencia de la forma: L = 1/R L conductividad dada en ohm inverso o

mho. R resistencia. Para un electrodo de 1cm2de seccin y un cm de longitud se tiene que: L = ?


A/l

La electricidad
Todos los cuerpos o materias que podemos encontrar en el universo, estn constituidos por
tomos; stos a su vez estn compuestos por un ncleo, alrededor del cual, giran un nmero de
pequeas partculas denominadas electrones. El ncleo est formado por dos clases de
pequeas partculas los protones y los neutrones. Los electrones giran alrededor del ncleo
unos en rbitas cercanas a l y otros en rbitas ms alejadas. Los electrones tienen carga
negativa Los protones tienen carga positiva. Los neutrones no tienen carga elctrica. Quien se
encargo de la electricidad fue Michael Faraday, fue el fsico y qumico britnico que se
encarg de estudiar el electromagnetismo y la electroqumica. Adems fue discpulo del
qumico Humphry Davy, y pas a ser conocido con el descubrimiento de la induccin
electromagntica, ya que esto ha permitido la construccin de generadores y motores
elctricos, y de las leyes de la electrlisis; motivo por el cual pas a ser considerado como el
verdadero fundador del electromagnetismo y de la electroqumica.
En los materiales conductores de la electricidad, los electrones ms alejados del ncleo,
sometidos a condiciones adecuadas, se desprenden con facilidad y pueden circular por el
material. La corriente elctrica es un movimiento de electrones a travs de un conductor. Para
que se produzca esa corriente de electrones, es necesario que algo los impulse

Materiales necesarios
Para la construccin del Conductmetro (el conductor):

Un foco de 15 watts.

3 metros de cable conductor.

Una clavija o enchufe.

Rosseta una de cermica.

Base de madera de 10 x 10 x 2 cm.

Pinzas.

Cuchillo cartonero (navaja).

2 tornillos.

Un destornillador.

Para la realizacin de la Fuente:

Una fuente de vidrio o plstica, aproximadamente de 2 litros de capacidad.

Agua destilada.

Agua corriente.

Cloruro de sodio (sal de mesa, fina).

Azcar.

Un pao de cocina.

Una llave.

Jugo de limn.

Vinagre.

Una llave.

Trozos de plstico

Procedimientos
Construccin del Conductmetro (antes de empezar se necesita de mucha precaucin al uso de
objetos afilados):
1.-Se corta el trozo de cable a la mitad, obteniendo 2 cables. Luego con las pinzas se pelan las
puntas, dejando descubierto el alambre conductor.
2.-Cada trozo de cables se conecta en la rosseta. En la rosseta los contactos se encuentran por
debajo, as para conectar los cables.
3.-Una vez conectados los cables, se pasara a conectarlos a la clavija o enchufe. Para hacer esto
se requiere abrir el enchufe y conectar las puntas a los contactos correspondientes. Una vez
hecho esto, s enrosca el foco en la rosseta y luego se enchufa en la clavija al tomacorriente. Si
todo este bien hecho, el foco debe alumbrar. En caso contrario debemos revisar las conexiones.
4.-Ya desconectado se va a cortar un cable a la mitad y se pelaran, asegurndose que no este
conectado.
5.-Una vez que estn seguros que todo quedo en orden, atornillen la rosseta a la base de
madera.
Realizacin de la fuente (por cada medicin procuren que los cables sumergidos no se toquen):
6.- Con lo primero que empezaremos ser con el vidrio de la fuente, con la fuente vaca se
pondrn los cables hasta el fondo sin que se toquen uno con otro.
7.-Verter el agua destilada y el azcar en la fuente.
8.- Vaciar la fuente, enjuagarla con el agua corriente y secarla con el trapo.
9.-Ahora vaciar la fuente (enjuagar y secar) agua corriente y una pisca de sal, cada vez tiene que
ir aumentando las piscas.
10.-Volver a enjuagar y secar, solo que ahora se llenara con agua corriente y agreguen el jugo de
limn.
11.-Volvemos a enjuagar y secar la fuente, ahora colocamos agua corriente con vinagre.
12.- Repetimos procedimiento, y ahora colocamos agua corriente y una llave (sin que este
oxidada) al centro y fondo de la fuente.
13.- Repetimos Procedimientos, para finalizar colocamos agua corriente con trozos de plstico.

Resultados y explicaciones
Nos dimos cuenta que con los materiales si se puede hacer luz, hicimos 3 columnas, donde se
escribi el material, si tuvo conductividad y una breve hiptesis de el porque con esos

materiales se logro o no el experimento deseado. Con el primer material que empezamos fue
con el vidrio de la fuente, lo que hicimos fue usar la fuente vaca y hacer contacto con las
terminales de los cables sobre la superficie de la fuente. Y as nos fuimos midiendo con cada
material que ya explicamos en el procedimiento. Esta es una muestra de cmo puede quedar la
tabla:

En esta tabla explicamos cada uno en forma breve, pero explicare ms a fondo sobre cada
uno:Vidrio (solo): Las materias primas para la fabricacin de los vidrios corrientes son la arena
de cuarzo (SiO2), polvo de piedra caliza (CaCo3) y sosa (Na2CO3) materiales aislantes. Pero
como casi todo material pierde sus propiedades aislantes para temperaturas superiores a 300
C.
Agua destilada y azcar: El agua destilada no es buena conductora de electricidad ya que no
contiene iones y el azcar es un compuesto de varios alcanos, preferencialmente de 6 carbonos,
y los unen enlaces glucosricos, son enlaces covalentes, el cual ninguno de los dos contienes
protones.
Agua corriente y sal: La sal al disolverse en el agua se disocia en iones positivos y negativos,
conduce la corriente elctrica y por eso se llama electroltica.
Agua corriente y jugo de limn: Es un buen conductor porque en su composicin existen sales
(principalmente citratos de sodio y potasio) que estn disueltas en su jugo y al juntarse con
agua corriente juntan la sal de limn y los iones del agua.
Agua corriente: Ya que posee enlace covalente, ya que esta formada por 2 no metales que son
hidrogeno y oxigeno
Agua corriente y el vinagre: Por que el vinagre es un acido e igual que con el jugo de limn, al
momento de juntarse el agua y el vinagre juntan sus electrones cargndolos.
Agua corriente con una llave: Lo que sucede aqu es mas que lgico ya que todo mundo sabe
que un metal es un perfecto conductor de electricidad, por suelen tener 1 a 2 electrones en su

ultima capa u orbita, de esta forma es fcil que estos se desprendan de el tomo y vayan hacia el
otro compuesto como en este caso es el agua, los mejores conductores son: oro, plata, bronce,
cobre, aluminio.
Agua corriente con trozos de plstico: los plsticos sus materias primas son hechas de aislantes
hace que no tiene la suficiente fuerza como para que al momento de juntarse con el agua se
forme electricidad.

Conclusiones
Y aqu acaba el informe en esta parte te dir lo que aprend, los errores que tuve al momento de
hacer los experimentos y todo el proceso que me llevo hacer esto.A atreves de todo este proceso
de hacer el informe me di cuenta que no todos los materiales pueden producir lo que es la
electricidad, son pocos los que realmente sin ayuda de nada producen electricidad, la mayora
la producen pero deben de estar acompaadas por otras sustancias mas fuertes, otro dato
importante es que me he dado cuenta de con estos materiales podemos hacer nuestra propia
luz elctrica. Tuve errores al hacer el conductmetro, como el de no acomodar en orden correcto
los cables o de colocar al revs una que otra pieza, tambin hubo varios errores como el de no
secar bien la fuente y eso me impeda que los otros materiales no reaccionaran como yo lo
esperaba. Al final me di cuenta que no es fcil hacer este tipo de trabajo que se necesita de su
debido tiempo y orden. Tuve muchas dudas de el porque reaccionaba con uno y porque con el
otro no, ejemplo el agua destilada y el agua corriente con trozos de plsticos, al final
consultando fuentes de internet me explicaban el por que de las cosas. Al final este trabajo me
aclaro muchas dudas que tena acerca de lo iones y protones.

Bibliografa
http://arturobola.tripod.com/conducti.htmlhttp://www.slideshare.net/renatolachira/conducti
vidad-electrica
http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090828100815AAUOpaE
http://www.mitecnologico.com/Main/PropiedadesElectricasYMagneticas
http://akademos.ramiskuey.com/Experimentoshttp://ricardi.webcindario.com/quimica/eltrol
is.html
http://www.slideshare.net/renatolachira/conductividad-electrica
http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080902101601AA6HZxt
http://www.unquimico.com/2012/01/diluido-en-agua-cual-es-un-buen-conductor-de-laelectricidad/
http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Electricidad1.html
http://books.google.com.mx
http://html.rincondelvago.com/plasticos_3.html
http://www.slideshare.net/ignameco/los-plsticos-170019
http://tecnologiafuentenueva.wikispaces.com/file/view/Resumen+B
%C3%A1sico+de+Electricidad+y+Electr%C3%B3nica.pdf
http://feederico.com/quien-invento-la-electricidad/

Autor:
Karime Daniela Guerra Correa

Laboratorio 1

CONDUCTIVIDAD ELCTRICA
Unidad: El agua
Curso: 1 Medio

Introduccin:
Desde la antigedad, los fenmenos elctricos han maravillado,
sorprendido y preocupado a la humanidad. Muchas veces, los
fenmenos elctricos se atribuan a la ira de los dioses, como por
ejemplo, en la antigua Grecia se crea que los rayos eran la
manifestacin furibunda de Zeus. Con el avance del tiempo y el progreso
tecnolgico, se hizo fundamental el estudio y control de la electricidad.
Con esto se consigui crear artefactos que nos facilitan la vida.

Muchos materiales tienen la capacidad de conducir la electricidad,


debido a que estn compuestos por iones (partculas cargadas
elctricamente), cuyas cargas pueden ser positivas o negativas, como es
el caso de los metales, sales disueltas en agua, compuestos cidos y
bsicos, entre otros. As tambin, existen materiales que no tienen esta
capacidad, ya que estn conformados por partculas con carga elctrica
neutra, o sin carga, como es el caso de algunos plsticos, el vidrio, la
madera, el agua destilada (agua en su mximo estado de pureza), entre
otros. Tambin existen los materiales semiconductores, como es el caso
del silicio, con el cual se fabrican los chips de los computadores, y el
aire.
Objetivo:
Mediante este laboratorio, que se realizar en dos clases, se
determinar, en grupos de 4 5 alumnos, la causa de la conductividad
elctrica en el agua, variando la concentracin salina, y se demostrar el
proceso de conductividad en otros materiales. Adems, se darn las
instrucciones para la confeccin de un conductmetro con el que podrn
realizar observaciones en el hogar.

Materiales:
Para la confeccin del conductmetro (Primera clase):
Una ampolleta de 60 W
3 metros de cable conductor
Una clavija o enchufe
Un soquete plstico o de loza
Una base de madera de 10 x 10 x 2 centmetros
Alicate
Cuchillo cartonero (usar con precaucin)
2 tornillos
Un destornillador
Para la realizacin de la experiencia (Segunda clase):
Una fuente de vidrio o plstica, de aproximadamente 2 litros de
capacidad
Agua destilada
Agua corriente
Cloruro de sodio (sal comn, fina)
Azcar
Un pao de cocina

Aceite para cocinar, jugo de limn, vinagre, una llave, un trozo de


madera, trozos de papel, trozos de plstico, hojas de rboles,
vidrio. Materiales a discrecin del grupo.

Procedimientos:
Construccin del conductmetro (Primera clase):
Antes de empezar, se requiere que este trabajo se realice con mucha
precaucin debido al uso de objetos afilados.

Para empezar, se corta el trozo de cable a la mitad, obteniendo dos


cables de 1 metro y medio de largo. Luego, con el alicate se pelan las
puntas, dejando descubierto el alambre conductor.

Cada trozo de cable se conecta al soquete en sus contactos. En un


soquete de loza, los contactos se encuentran por debajo. En uno de
plstico se ubican dentro, por lo que hay que desmontar la parte
superior tal como si se estuviera abriendo una botella con tapa rosca,
para conectar los cables en los contactos.

Una vez conectados los cables, se proceder a conectarlos a la clavija o


enchufe. Para hacer esto, se requiere abrir el enchufe y conectar las
puntas a los contactos correspondientes. Una vez hecho esto, se enrosca
la ampolleta en el soquete y luego se enchufa la clavija al
tomacorriente. Si todo qued bien conectado, la ampolleta debe
alumbrar. En caso contrario debemos revisar las conexiones.

Aun no est listo el conductmetro! Con el conductmetro desenchufado,


se cortar uno de los cables a la mitad y se pelarn las puntas con el
alicate. Asegrense de no tocar la punta de los cables con el
conductmetro enchufado.

Una vez que estn seguros que realizaron todo correctamente, atornillen
el soquete a la base de madera. A fin de cuentas, el conductmetro debe
tener la siguiente apariencia:

Si quieren comprobar
que realmente funciona y que conectaron todo correctamente, enchufen
el conductmetro y junten las puntas peladas de los cables, tomndolos
por el aislante.
Realizacin de la experiencia (Segunda clase):
Una vez terminado y probado el conductmetro, viene el proceso de
comprobar la conductividad elctrica de algunos materiales.
Como se habrn dado cuenta, si el material es conductor, la ampolleta
encender. Si no lo es, no encender.
Antes de comenzar, cada grupo deber confeccionar una tabla con 3
columnas, donde escribirn el material a probar, su conductividad y una
breve hiptesis argumentando las razones por las cuales el material es
conductor o no. Para denotar la conductividad en la segunda columna,
pueden utilizar smbolos.
Por cada medicin que se realice, procuren que los cables sumergidos
no se toquen, ya que el circuito se cerrar y la ampolleta se encender.

Sujeten los cables desde el aislante y no toquen el lquido, para evitar


electrocutaciones.
Para empezar, comprobaremos si el vidrio es o no un conductor
elctrico. Para esto pueden usar la fuente de vidrio vaca. Hagan
contacto con los terminales de los cables sobre la superficie de la fuente.
Observen, anoten y comenten lo que ocurre, as como con todas las
experiencias venideras en este laboratorio.
Como segunda experiencia, viertan agua destilada en la fuente y
prueben si conduce la electricidad.
Luego, como tercera experiencia, viertan azcar en el agua destilada y
realicen la medicin. Aumenten gradualmente la cantidad de azcar.
Ahora, vaciarn la fuente, la enjuagarn con agua destilada, la secarn,
y vaciarn en ella agua destilada y le agregarn una pizca de sal. Vayan
aumentando la cantidad de sal progresivamente. Comprueben la
conductividad en cada adicin de sal.
Nuevamente, vaciarn y enjuagarn la fuente con agua destilada, la
secarn, y la llenarn con agua corriente (de la llave).
A continuacin, realicen la medicin para el jugo de limn y/o el vinagre.
Ahora, comprobarn libremente unos 10 15 materiales distintos, a
libre albedro, y realizarn las observaciones pertinentes. No olviden
tener sumo cuidado con el manejo del conductmetro.
En caso de existir dudas, consltenlas con el profesor, quien
gustosamente les atender. (No hay peor pregunta que la que no se
hizo).
Cuestionario:

1. Expliquen por qu el agua destilada no conduce la


electricidad.
2. De qu manera la sal disuelta en el agua destilada permiti
que la ampolleta se encendiera? Explique utilizando el
concepto de disociacin.
3. En base a lo observado, ser conductor de electricidad el
agua mineral?
4. Qu ocurri con el jugo de limn y/o con el vinagre?
(Consultar libros para desarrollar una explicacin sencilla)
5. Supongan que durante una conversacin sobre formas de
calentar agua para la ducha, se plantea la siguiente
afirmacin: Yo nunca me duchara con agua caliente en
invierno mientras tengo la radio encendida en el bao para
escuchar msica, ya que el vapor de agua se condensara y
podra electrocutarme. Qu le responderan a esta persona?

CONDUCTIVIDAD ELECTRICA Y EXPERIMENTOS.

CONDUCTIVIDAD ELECTRICA
MATERIAL:
*Probador de conductividad
*Capsula de porcelana

SUSTANCIAS:
*Agua
*Cloruro de Sodio
*Sacarosa

PROCEDIMIENTO:
1.- Probar la conductividad elctrica del Cloruro de Sodio y sacarosa en seco
2.- Probar la conductividad elctrica en solucin de la sacarosa y cloruro de
sodio
3.- Probar la conductividad elctrica del agua destilada (lquida y slida)
4.- Observaciones

SUSTANCIAS

CONDUCTIVIDAD

SACAROSA EN
SECO

No tiene
conductividad

CLORURO DE
SODIO EN SECO

No tiene
conductividad

AGUA DESTILADA
LQUIDA

No tiene
conductividad

SACAROSA CON
AGUA

Si tiene
conductividad

CLORURO DE
SODIO CON AGUA

Si tiene
conductividad

AGUA DESTILADA
SLIDA

No tiene
conductividad

CONCLUSIONES:
Pues concluimos que el agua necesita estar combinada con otro elemento
para que conduzcan electricidad ya que si tenemos solo el agua no puede
conducir electricidad ni en estado lquido ni tampoco en slido.

*Cual es la funcin del:


Equ

Agua en los organismos

La falta de agua

ipo
s.
1

Hidratacin y aportacin de
minerales, limpia el
organismo

Deshidratacin.

Permitirle su existencia.

Baja probabilidad de vida en


los organismos.

Darle vida a los organismos

Que haya problemas en la


salud como desmayos o
deshidrataciones.ETC.

Permite la existencia de vida


en el planeta.

Provoca la desaparicin de la
vida.

Permite que todos los


organismos puedan
sobrevivir, es un elemento
vital

No puede existir vida


humana si no hay el
elemento (H2O)

Es vital para la vida

Desmayos, deshidratacin,
muerte.

*Propiedades Fsicas del Agua:


Densidad 0 masa / volumen m/v g/ ml
Material, utilizado: Balanza, probeta graduada 10 ml.
Sustancias: Agua, alcohol etlico, aceite comestible.
Procedimiento:
Pesar 10 ml de cada lquido y calcular su densidad.

Equip
o

Densidad del
agua g/ ml

Densidad del
aceite g/ ml

Densidad del
alcohol g/ ml

.98

.78

.91

.82

.86

.80

1.22

..90

.81

.96

.91

.79

.94

.81

.91

.97

.89

.76

*Punto de ebullicin del agua:


Material: soporte universal, arillo de hierro, tela de alambre con asbesto, termometro, VASO DE
PRECIPITADOS 250ML.
Sustancias: Agua
Procedimiento:
-Colocar 100ml de agua en el vaso de precipitados y calentar el vaso con el sistema de
calentamiento.
-Registrar la temperatura del agua cada minuto, hasta ebullicin de la misma.
- Tabular y graficar los datos.

PUNTO DE EBULLICION DE EL AGUA DE XOCHIMILCO


1 MINUTO = 28
2 MINUTOS = 32
3 MINUTOS = 40
4 MINUTOS = 48
5 MINUTOS = 56
6 MINUTOS = 62
7 MINUTOS = 68
8 MINUTOS = 74
9 MINUTOS = 79
10 MINUTOS = 81
11 MINUTOS = 81

12 MINUTOS = 85
13 MINUTOS = 87
14 MINUTOS = 89
15 MINUTOS = 90
16 MINUTOS = 90
17 MINUTOS = 90
18 MINUTOS = 90
*Conclusiones: Al ir realizando el experimento vimos la densidad de algunas
sustancias las cuales variaron su resultado y al ltimo al ver el punto de
ebullicin e ir anotando los resultados nos dimos cuenta de que a mayor
tiempo mayor temperatura aunque en los ultimos minutos la temperatura fue
constante.

materiales y su conductividad elctrica


Como sabemos existen materiales capaces de conducir la corriente elctrica mejor que otros.
Generalizando, se dice que los materiales que presentan poca resistencia al paso de la corriente
elctrica son conductores. Analgicamente, los que ofrecen mucha resistencia al paso de esta, son
llamados aislantes. No existe el aislante perfecto y prcticamente tampoco el conductor perfecto.
Existe un tercer grupo de materiales denominados semiconductores que, como su nombre lo
indica, conducen la corriente bajo ciertas condiciones.
Lo que diferencia a cada grupo es su estructura atmica. Los conductores son, generalmente,
metales esto se debe a que dichos poseen pocos tomos en sus ltimas rbitas y, por lo tanto,
tienen tendencia a perderlos con facilidad. De esta forma, cuando varios tomos de un metal, se
acercan los electrones de su ltima rbita se desprenden y circulan desordenadamente entre una
verdadera red de tomos. Este hecho (libertad de los electrones) favorece en gran medida el paso
de la corriente elctrica.
Los aislantes, en cambio, estn formados por tomos con muchos electrones en sus ltimas
rbitas (cinco a ocho), por lo que, no tienen tendencia a perderlos fcilmente y a no establecer una
corriente de electrones. De ah su alta resistencia.
Tambin existe otro tercer tipo de materiales, que cambia en mayor o menor medida la
caracterstica de los anteriores, los semiconductores. Su caracterstica principal es la de conducir la
corriente slo bajo determinadas circunstancias, y evitar el paso de ella en otras.
Es, precisamente, en este tipo de materiales en los que la electrnica de estado slida est
basada. La estructura atmica de dichos materiales presenta una caracterstica comn: est
formada por tomos tetravalentes (es decir, con cuatro electrones en su ltima rbita), por lo que
les es fcil ganar cuatro o perder cuatro.
Semiconductores
Un semiconductor es un componente que no es directamente un conductor de corriente, pero
tampoco es un aislante. En un conductor la corriente es debida al movimiento de las cargas
negativas (electrones). En los semiconductores se producen corrientes producidas por el
movimiento de electrones como de las cargas positivas (huecos). Los semiconductores son
aquellos elementos perteneciente al grupo IV de la Tabla Peridica (Silicio, Germanio, etc.
Generalmente a estos se le introducen tomos de otros elementos, denominados impurezas, de
forma que la corriente se deba primordialmente a los electrones o a los huecos, dependiendo de la
impureza introducida. Otra caracterstica que los diferencia se refiere a su resistividad, estando
sta comprendida entre la de los metales y la de los aislantes.

Disposicin esquemtica de los tomos de un semiconductor de silicio puro, No existen electrones


ni huecos libres
La disposicin esquemtica de los tomos para un semiconductor de silicio podemos observarla en
la figura de arriba, Las regiones sombreadas representan la carga positiva neta de los ncleos y los
puntos negros son los electrones, menos unidos a los mismos.
La fuerza que mantiene unidos a los tomos entre s es el resultado del hecho de que los
electrones de conduccin de cada uno de ellos, son compartidos por los cuatro tomos vecinos.
A temperaturas bajas la estructura normal es la que se muestra en la figura de arriba en la cual no
se observa ningn electrn ni hueco libre y por tanto el semiconductor se comporta como un
aislante.
Estos cuatro electrones se encuentran formando uniones covalentes con otros tomos vecinos
para as formal un cristal, que es la forma que se los encuentra en la naturaleza. Si esta estructura
se encuentra a una temperatura muy baja o en el cero absoluto, el cristal tendr tan poca energa
que no har posible la conduccin elctrica. Al aumentar la temperatura (a temperatura ambiente
por ejemplo) ciertos electrones adquieren suficiente energa para romper el enlace del que forman
parte y "saltar" al siguiente orbital. Esto provoca la formacin de un espacio vaco, que por carencia
de electrones, posee carga positiva, a este espacio se lo denomina hueco.
El aumento de temperatura rompe algunas uniones entre tomos liberndose un cierto nmero de
electrones.
En cambio, a la temperatura ambiente (20-25 grados C.) algunas de las fuertes uniones entre los
tomos se rompen debido al calentamiento del semiconductor y como consecuencia de ello
algunos de los electrones pasan a ser libres. En la figura siguiente se representa esta situacin. La
ausencia del electrn que perteneca a la unin de dos tomos de silicio se representa por un
crculo,
La forma en que los huecos contribuyen a la corriente, se detalla seguidamente Cuando un
electrn puede vencer la fuerza que le mantiene ligado al ncleo y por tanto abandona su posicin,
aparece un hueco, y le resulta relativamente fcil al electrn del tomo vecino dejar su lugar para
llenar este hueco.
Este electrn que deja su sitio para llenar un hueco, deja a su vez otro hueco en su posicin inicial,
De esta manera el hueco contribuye a la corriente lo mismo que el electrn, con una trayectoria de
sentido opuesto a la de ste.
Niveles De Energa
Un cristal est formado por un conjunto de tomos muy prximos entre s dispuestos
espacialmente de forma ordenada de acuerdo con un determinado patrn geomtrico. La gran
proximidad entre los tomos del cristal hace que los electrones de su ltima capa sufran la
interaccin de los tomos vecinos.
El nivel energtico de cada uno de estos electrones puede estar situado en la "banda de valencia"
o en la "banda de
conduccin" del cristal. Un electrn que ocupe un nivel dentro de la banda de valencia est ligado a
un tomo del cristal y no puede moverse libremente por l mientras que si el nivel ocupado
pertenece a la banda de conduccin, el electrn puede moverse libremente por todo el cristal,
pudiendo
Formar parte de una corriente elctrica.
Entre la banda de valencia y la de conduccin existe una "banda prohibida", cuyos niveles no
pueden ser ocupados por ningn electrn del cristal. Segn la magnitud de esta banda, los
cristales pueden clasificarse en aislantes, conductores y semiconductores.
Aislantes.
La magnitud de la banda prohibida es muy grande ( 6 eV ), de forma que todos los electrones del
cristal se encuentran en la banda de valencia incluso a altas temperaturas por lo que, al no existir
portadores de carga libres, la conductividad elctrica del cristal es nula.
Un ejemplo es el diamante.
Conductores.
No existe banda prohibida, estando solapadas las bandas de valencia y conduccin. Esto hace que
siempre haya electrones en la banda de conduccin, por lo que su conductividad es muy elevada.

Esta conductividad disminuye lentamente al aumentar la temperatura, por efecto de las vibraciones
de los tomos de la red cristalina.
Un ejemplo son todos los metales.
Semiconductores.
La magnitud de la banda prohibida es pequea ( 1 eV ), de forma que a bajas temperaturas son
aislantes, pero conforme aumenta la temperatura algunos electrones van alcanzando niveles de
energa dentro de la banda de conduccin, aumentando la conductividad. Otra forma de aumentar
la conductividad es aadiendo impurezas que habiliten niveles de energa dentro de la banda
prohibida.
El germanio y el silicio son semiconductores.
Aceptadores Y Donadores
Se denomina semiconductor puro aqul en que los tomos que lo constituyen son todos del mismo
tipo (por ejemplo de germanio), es decir no tiene ninguna clase de impureza.
Si a un semiconductor puro como el silicio o el germanio, se le aade una pequea cantidad de
tomos distintos (por ejemplo arsnico, fsforo, etc). Se transforma en un semiconductor impuro.
A las impurezas se las clasifica en donadoras y aceptadoras.
Si a la estructura del semiconductor de silicio se le aade alguna impureza, como puede ser el
arsnico (As), que tiene cinco electrones externos ligados al ncleo con carga positiva +5, se
obtiene la forma que se muestra en la figura.
Ahora, bien para aumentar la conduccin de cualquier semiconductor se recurre a un proceso
denominado "dopado" o "envenenamiento". El objeto del mencionado proceso es el del aumentar
la cantidad de portadores libres en el cristal provocando un aumento en la conductividad del mismo
(recordar que la corriente es el flujo de portadores)
El dopado del cristal es realizado con tomos trivalentes (con tres electrones en su ltima rbita) o
pentavalentes (con cinco). Esta eleccin no es resultado de un proceso azaroso sino que uno u
otro tipo de tomo aumentar a su vez la presencia de uno u otro tipo de portador. Cmo es
esto?: el silicio, como ya se ha dicho, tiene cuatro electrones en su ltima rbita que se combinan a
su vez con otros tomos para formar un cristal. Al introducir un tomo penta o trivalente en dicho
cristal, se provocar un aumento o un defecto de electrones que har aumentar la cantidad
portadores.
Si se introduce un tomo pentavalente (P, Sb, As) en un cristal puro, cuatro de sus electrones se
unirn a cuatro electrones de los tomos de silicio vecinos, pero el quinto queda libre, sin formar
parte de ninguna unin, por lo que est dbilmente ligado al tomo: Este electrn libre, requerir
muy poca energa para "saltar" a la banda de conduccin. La energa trmica del ambiente basta
para provocar este salto. De esta forma al agregar tomos pentavalentes agregamos electrones en
la banda de conduccin, es decir, agregamos portadores.
Cabe mencionar que los mencionados tomos pentavalentes se ubican en un nivel de energa
mucho ms cercano a la banda de conduccin que la banda de valencia, denominado "nivel
donador" este nivel se ubica a una distancia, energticamente hablando, de 0,05 electron-volt,
mientras que la distancia entre las bandas de un semiconductor es de 0,7 eV.
De la misma forma, podemos dopar al cristal con tomos trivalentes (como el boro, el Alumnio, el
Galio, etc), esto provocar un exceso de electrones en el cristal, ya tres de los cuatro electrones de
la ltima rbita del Silicio se combinan con los tres electrones del anterior tomo. Esto trae como
consecuencia la generacin de un espacio sin electrones, que tendr carga positiva, es decir, esto
generar un hueco.
De esta forma podemos controlar de manera casi definida, a travs del dopado, la cantidad de
electrones o huecos que existen en un cristal. A este tipo de cristal se le denomina extrnseco, ya
que fue modificado por elementos exteriores

onductividad es la cualidad de conductivo (que tiene virtud de conducir). Se trata de una


propiedad fsica que tienen los cuerpos capaces de transmitir la electricidad o el calor.

La conductividad elctrica, por lo tanto, es la capacidad de


los cuerpos que permiten el paso de la corriente elctrica a travs de s mismos. Esta propiedad
natural est vinculada a la facilidad con la que los electrones pueden atravesarlo y resulta
inversa a la resistividad.
Es importante diferenciar entre la conductividad y la conductancia (la facilidad de un objeto
para conducir corriente elctrica entre dos puntos). La conductancia es la propiedad inversa de
la resistencia.
En los lquidos, la conductividad est vinculada a la existencia de sales en solucin ya que, con
su disociacin, se generan iones positivos y negativos que pueden transportar la energa
elctrica cuando el lquido es sometido a un campo elctrico. Dichos conductores inicos
reciben el nombre de electrolitos.
En el caso de los slidos, los materiales con capacidad de conductividad son aquellos en los que
las bandas de valencia y la conduccin se superponen y forman una nube de electrones libres
que generan la corriente al estar sometidos al campo elctrico.
La conductividad trmica, por otra parte, es la propiedad fsica de los materiales capaces de
conducir el calor. El proceso implica la transferencia de la energa cintica de molcula a
molcula. La propiedad inversa a la conductividad trmica recibe el nombre resistencia
trmica (la capacidad de un material para oponerse al paso del calor).

Generalidades
La ley de Ohm plantea que cuando se mantiene una diferencia de potencial (E), entre dos
puntos de un conductor, por ste circula una corriente elctrica directamente proporcional al
voltaje aplicado (E) e inversamente proporcional a la resistencia del conductor (R).
I=E/R
En disoluciones acuosas, la resistencia es directamente proporcional a la distancia entre
electrodos (l) e inversamente proporcional a su rea (A)
R= rl/A
Donde r se denomina resistividad especfica, con unidades Wcm, siendo su inversa (1/r), la
llamada conductividad especfica (k), con unidades W-1cm-1 o mho/cm (mho, viene de
ohm, unidad de resistencia, escrito al revs).
En general, el flujo de electricidad a travs de un conductor es debido a un transporte de
electrones. Segn la forma de llevarse a cabo este transporte, los conductores elctricos
pueden ser de dos tipos: conductores metlicos o electrnicos y conductores inicos o
electrolticos.

Conductividad en diferentes medios


Los mecanismos de conductividad difieren entre los tres estados de la materia, en los
slidos los tomos como tal no son libres de moverse y la conductividad se debe a los
electrones. En los metales existen electrones cuasi-libres que se pueden mover muy
libremente por todo el volumen, en cambio en los aislantes, muchos de ellos son slidos
inicos, apenas existen electrones libres y por esa razn son muy malos conductores.

Conductividad en medios lquidos


La conductividad en medios lquidos (Disolucin) est relacionada con la presencia de sales
en solucin, cuya disociacin genera iones positivos y negativos capaces de transportar la
energa elctrica si se somete el lquido a un campo elctrico. Estos conductores inicos se
denominan electrolitos o conductores electrolticos. Las determinaciones de la
conductividad reciben el nombre de determinaciones conductomtricas y tienen muchas
aplicaciones como, por ejemplo:

En la electrlisis, ya que el consumo de energa elctrica en este proceso depende en


gran medida de ella.

En los estudios de laboratorio para determinar el contenido de sales de varias


soluciones durante la evaporacin del agua (por ejemplo en el agua de calderas o en
la produccin de leche condensada).

En el estudio de las basicidades de los cidos, puesto que pueden ser determinadas
por mediciones de la conductividad.

Para determinar las solubilidades de electrlitos escasamente solubles y para hallar


concentraciones de electrlitos en soluciones por titulacin.

Conductividad en medios slidos


Segn la teora de bandas de energa en slidos cristalinos, son materiales conductores
aquellos en los que las bandas de valencia y conduccin se superponen, formndose una
nube de electrones libres causante de la corriente al someter al material a un campo
elctrico. Estos medios conductores se denominan conductores elctricos. La Comisin
Electrotcnica Internacional defini como patrn de la conductividad elctrica:
Un hilo de cobre de 1 metro de longitud y un gramo de masa, que da una resistencia de
0,15388 a 20 C al que asign una conductividad elctrica de 100% IACS (International
Annealed Cooper Standard, Estndar Internacional de Cobre no Aleado). A toda aleacin de
cobre con una conductividad mayor que 100% IACS se le denomina de alta conductividad
(H.C. por sus siglas inglesas).

Medicin de la conductividad
La conductividad elctrica es el recproco de la resistencia en ohms, medida entre las caras
opuestas de un cubo de 1.0 cm de una solucin acuosa a una temperatura especificada. Esta
solucin se comporta como un conductor elctrico donde se pueden aplicar las leyes fsicas
de la resistencia elctrica.
Las unidades de la conductividad elctrica son el Siemens/cm ( las unidades antiguas, eran
los mhos/cm que son numricamente equivalentes al S/cm ).

En la prctica no se mide la conductividad entre electrodos de 1 cm3 sino con electrodos de


diferente tamao, rectangulares o cilndricos, por lo que al hacer la medicin, en lugar de la
conductividad, se mide la conductancia, la cual al ser multiplicada por una constante ( k )
de cada celda en particular, se transforma en la conductividad en S/cm. Conductividad =
Conductancia de la muestra *k
k = d/A
k: Constante de la celda
d: distancia de la separacin de los electrodos
A: rea de los electrodos
As, un electrodo de 1 cm de separacin y con rea de 1 cm , tendr una k = 1
La medicin elctrica se efecta mediante un instrumento denominado conductmetro que
consiste en un [[puente de Wheastone para medir resistencias. Las resistencias R1 y R2 son
fijas y su valor va de acuerdo al intervalo de conductividad que se pretende medir. La
resistencia Rx es la que proporciona la solucin a la cual se le va a medir la conductividad.
La resistencia R3 se vara en forma continua hasta poner en equilibrio el puente, de tal
forma que no pase corriente hacia el medidor.

Factores que influyen en la medicin

La exposicin de la muestra al aire atmosfrico, puede causar cambios en la


conductividad, debido a prdida o ganancia de gases disueltos, en especial el CO2.
Esto es especialmente importante para aguas de alta pureza, con concentraciones
bajas de gases y sustancias ionizables. Para evitar esto se debe tener una atmsfera
inerte de nitrgeno o helio sobre la muestra.

Sustancias no disueltas o materiales que precipiten lentamente en la muestra,


pueden causar ensuciamiento en la superficie de los electrodos y causar lecturas
erroneas.

El ensuciamiento por sustancias orgnicas, bioensuciamientos y corrosin de los


electrodos, causan lecturas inestables o erroneas.

El factor de correlacin para obtener los valores cuantitativos de los slidos totales
disueltos solo es vlido cuando la muestra tiene un pH entre 5 y 8, a valores
mayores o menores de pH, los resultados no sern confiables. Se tendr que ajustar
el valor del pH a cerca de 7.0 utilizando un cido o una base dbil segn sea
necesario.

Fuentes

conductividad_elctrica

fundamentos_tericos_de_la_conductividad_elctrica

Obtenido de "http://www.ecured.cu/index.php/Conductividad_el%C3%A9ctrica"
Categoras: Fsica | Electromagnetismo | Electricidad

Conductividad elctrica

Concepto:

La conductividad elctrica es la capacidad


de un cuerpo o medio para conducir la
corriente elctrica

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