ENFOQUES DE

INVESTIGACIN
CUANTITATIVO-CUALITATIVO
NATALIA ALONSO RODRIGUEZ
Fuente de consulta: Metodologa de la investigacin. Cuarta edicin. Dr.
Roberto Hernndez Sampieri.

EL ENFOQUE CUANTITATIVO DE INVESTIGACIN

Caractersticas

1.

Que el investigador realiza los siguientes pasos:

a)
Plantea un problema de estudio delimitado y concreto
b)
Revisa lo que se ha investigado anteriormente de este problema (revisin de la literatura)
c)
Construye un marco terico en base a la literatura encontrada (teora que guiar el estudio)
d)
Genera hiptesis a partir de la teora (cuestiones que va probar si son ciertas o no)
e)
Somete a prueba la hiptesis mediante el empleo de los diseos de investigacin apropiados. Si los
resultados corroboran la hiptesis o son cungruentes con stas, se aporta evidencia a su favor; si se refutan,
se descarta la hiptesis en busca de mejores explicaciones y nuevas hiptesis
f)
El investigador recolecta datos numricos de los objetos, fenmenos o participantes que estudia y analiza
mediante procedimientos estadsticos

2.

Las hiptesis (supuestos o creencias) se generan antes de recolectar y analizar los datos. Las hiptesis se
establecen previamente

3.

La recoleccin de los datos se fundamenta en la medicin de las variables o conceptos contenidos en las
hiptesis. La recoleccin de datos se lleva a cabo al utilizar procedimientos estandarizados. Este enfoque
pretende medir, los fenmenos estudiados por lo que lo que deben poder observarse o medirse en el mundo
real.

4.

Los datos son producto de mediciones por lo tanto se representan mediante nmeros (cantidades) y se deben
analizar a travs de mtodos estadsticos

5.

En el proceso se busca el mximo control para lograr que se excluya la incertidumbre y se minimice el error

6.

Los anlisis cuantitativos fragmentan los datos en partes para responder al planteamiento del problema

7.

La investigacin cuantitativa debe ser lo ms objetiva posible . Los fenmenos que se observan y/o miden no
deben ser afectados de ninguna forma por el investigador. ste debe evitar que sus temores, creencias, deseos
y tendencias influyan en los resultados del estudio y que tampoco sean alterados por las tendencias de otros.

8.

Los estudios cuantitativos siguen un padrn predecible y estructurado (proceso)

9.

En una investigacin cuantitativa, se pretende generalizar los resultados encontrados en un grupo (muestra) a
una colectividad mayor (universo o poblacin). Tambin se busca que los estudios efectuados puedan
replicarse

10.

Al final con los estudios cuantitativos, se pretende explicar y predecir los fenmenos investigados.

11.

Si se sigue rigurosamente el proceso y, de acuerdo con ciertas reglas lgicas, los datos generados poseen los
estndares de validez y confiabilidad y las conclusiones generadas contribuirn a la generacin de
conocimiento.

12.

Este enfoque utiliza la lgica o razonamiento deductivo, que comienza con la teora y de sta se derivan
expresiones lgicas denominadas hiptesis que el investigador busca someter a prueba

13.

La bsqueda cuantitativa ocurre en la realidad externa al individuo. Esto nos conduce a una explicacin
sobre cmos se concibe la realidad con esta aproximacin a la investigacin

EL ENFOQUE CUALITATIVO DE INVESTIGACIN

Caractersticas

1.

El enfoque cualitativo, es a veces referido como investigacin naturalista, fenomenolgica, interpretativa

o etnogrfica en la cual se incluyen una serie de concepciones visiones, tcnicas y estudios no
cuantitativos

2.

El investigador plantea un problema, pero no sigue un proceso claramente definido

3.

Una investigacin cualitativa inicia con una teora particular y luego voltea al mundo emprico para
confirmar si esta apoyada por los hechos.

4.

El investigador comienza examinando el mundo social y en este proceso desarrolla una teora coherente
con lo que observa que ocurre (teora fundamentada)

5.

La investigacin cualitativa se fundamenta ms en un proceso inductivo (explorar y describir, y luego

generar perspectivas tericas). Van de lo particular a lo general

6.

En la mayora de los estudios cualitativos no se prueban hiptesis, estas se generan durante el proceso y
van refinndose conforme se recaban ms datos o son resultado del estudio.

7.

Este enfoque utiliza mtodos de recoleccin de datos no estandarizados, no se efecta una medicin
numrica. El anlisis no es estadstico.

8.

La recoleccin de los datos consiste en obtener las perspectivas y puntos de vista de los participantes
(sus emociones, sus experiencias, significados y otros aspectos subjetivos).

9.

El investigador pregunta cuestiones generales y abiertas, recaba datos expresados a travs del lenguaje
escrito, verbal y no verbal , as como visual , los cuales describe y analiza .

10.

El investigador conduce la indagacin de la informacin de una manera subjetiva y reconoce sus

tendencias personales.

11.

El investigador cualitativo utiliza tcnicas para recolectar datos como la observacin no estructurada,
entrevistas abiertas, revisin de documentos, discusin en grupo, evaluacin de experiencias personales,
registro de historias de vida, interaccin e introspeccin con grupos o comunidades.

12.

En este tipo de investigacin la indagacin es flexible, su propsito consiste en reconstruir la realidad. A

menudo se llama holstico porque no se precia de considerar el todo sin reducirlo al estudio de sus partes.

13.

El enfoque cualitativo, evala el desarrollo natural de los sucesos, es decir no hay manipulacin ni
estimulacin con respecto a la realidad.

14.

La investigacin cualitativa se fundamenta en una perspectiva interpretativa centrada en el

entendimiento del significado de las acciones de seres vivos, principalmente los humanos y sus
instituciones.

15.

Este enfoque postula que la realidad se define a travs de las interpretaciones de los participantes en la
investigacin respecto de sus propias realidades.

16.

El investigador se introduce en las experiencias individuales de los participantes y construye el

conocimiento, siempre consiente de que es parte del fenmeno estudiado.

17.

En el centro de la investigacin est situada la diversidad de ideologas y cualidades nicas de los

individuos.

18.

Las indagaciones cualitativas no pretenden generalizar de manera probabilstica los resultados a

poblaciones ms amplias ni necesariamente obtener muestras representativas; incluso, no buscan que sus
estudios lleguen a replicarse.

19.

El enfoque cualitativo puede definirse como un conjunto de prcticas interpretativas que hacen al mundo
visible, lo transforman y convierten en una serie de representaciones en forma de observaciones,
anotaciones, grabaciones y documentos.

20.

Es naturalista, porque estudia a los objetos y seres vivos en sus contextos o ambientes naturales.

21.

Es interpretativo pues intenta encontrar sentido a los fenmenos en trminos de los significados que las
personas les otorguen.

Bondades de los enfoques CUANTITATIVO-CUALITATIVO

Ambos enfoques resultan ser buenos:

La investigacin CUANTITATIVA nos ofrece la posibilidad de generalizar los resultados ms

ampliamente, nos otorga control sobre los fenmenos. Tambin brinda una gran posibilidad de
rplica y facilita la comparacin entre estudios similares.

La investigacin CUALITATIVA proporciona profundidad a los datos, dispersin, riqueza

interpretativa, contextualizacin del ambiente o entorno de los fenmenos as como flexibilidad.

El mtodo CUANTITATIVO, ha sido el de ms usado por ciencias como la fsica, qumica, biologa.
Es el ms apropiado para la ciencias exactas o naturales.

El mtodo CUALITATIVO se ha empleado en disciplinas humansticas como la antropologa, la

etnografa y la psicologa social.

Ambos tipos de estudios son de utilidad para todos los campos

Existen modelos MIXTOS, que renen a ambos enfoques en un mismo estudio.