Informe

Ao de la Promocin de la Industria Responsable y Compromiso
Climtico
ASOCIACIN UNIVERSIDAD PARTICULAR

SAN JUAN BAUTISTA FILIAL ICA
FACULTAD DE COMUNICACIONES Y CIENCIAS

ADMINISTRATIVAS
ESCUELA DE ADMINISTRACION DE NEGOCIOS
PLANIFICACION Y REGISTRO DE ACTIVOS

FIJOS EN EL INSTITUTO SUPERIOR
TECNOLGICO PRIVADO UNITEK-ICA.
ESCUELA
: Administracin de Negocios
CICLO
DOCENTE
ALUMNA
: -------------------------------------
X
---------------------------------------
ICA PERU
PRACTICA PRE-PROFESIONALES
2014
HOJA DE DATOS DE LA PRCTICA PRE PROFESIONAL
ESCUELA PROFESIONAL
: ADMINISTRACIN DE NEGOCIOS
APELLIDO PATERNO
: -------
APELLLIDO MATERNO
: ---------
NOMBRES
: -------------
TELFONO DEL ALUMNO
: ---------------
CORREO
: ----------------
CICLO QUE CURSA ACTUALMENTE
: -----------------
NOMBRE DE LA EMPRESA O INSTITUCION EN LA QUE REALIZAR SUS

PRCTICAS:
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO
UNITEK-ICA
DIRECCIN
: CALLE CHICLAYO N 230 ICA
TELFONO
: (056)-237080
NOMBRE DE LA PERSONA A QUIN DIRIGIRSE EN LA EMPRESA A FIN

DE COORDINAR LAS PRCTICAS (JEFE INMEDIATO SUPERIOR)
MAG. LORENZO AUGUSTO CAMACHO GUERRERO.
CARGO EN LA EMPRESA
: DIRECTOR GENERAL
TELFONO
: 956485250
CORREO:
REA DE LA EMPRESA EN LA CUAL REALIZAR SUS PRCTICAS:
LOGSTICA
LABOR ESPECFICA QUE REALIZAR DURANTE LAS PRCTICAS:
-
INVENTARIADO DE LOS ACTIVOS FIJOS
CODIFICACION DE LOS ACTIVOS FIJOS Y MAQUINARIAS
DISTRIBUCION DE LO ACTIVOS
REGISTRO DE LOS ACTIVOS
ENTREGA DEL INFORME FINAL
DAS DE LA SEMANA Y HORARIO DE LAS PRCTICAS:

LUNES, MIERCOLES Y VIERNES DE 9:00 A.M 12:30 P.M
1. Introduccin.
De conformidad con las disposiciones dadas por la Asociacin
Universidad Privada San Juan Bautista en el reglamento de
Titulacin del Programa de Administracin de Negocios para optar el
Ttulo de Bachiller en ADMINISTRACIN de NEGOCIOS, pongo a
vuestra disposicin este informe de prcticas que lleva como ttulo
Planificacin de Activos en el Instituto de Educacin Superior UNITEK
En este informe trato de manera sencilla mostrar las diversas
actividades que se deben tomar en cuenta en el rea de Logstica, como
son el inventario, codificaciones, distribucin de activos fijos y
maquinarias de la institucin.
Con la presentacin de este informe de prcticas, me propongo mostrar
la labor realizada en Unitek - ICA, con la esperanza de que los
conocimientos y experiencias obtenidas sirvan como pauta y gua a los
alumnos y futuros Administradores que desean incursionar esta carrera.
Mi labor consisti en el rea de logstica de realizar un inventario de
todos los activos fijos, codificar distribuir y registrar los activos fijos de la
institucin.
En el presente informe, expongo ante Uds., aspectos relevantes de la
labor realizada, los cuales quedan a disposicin de quienes necesiten y
tengan inters en el tema.
1.2.
TITULO:
Planificacin de Activos en el Instituto de Educacin Superior UNITEK
2. CONTENIDO DEL INFORME

I. Datos Bsicos de la Empresa
A. Denominacin: Instituto de Educacin Superior Tecnolgico
Privado UNITEK-ICA
B. Direccin: Chiclayo N230-Ica.
C. Giro de la Empresa:
El actual Proyecto de Educacin Institucional est orientado a
lograr la excelencia del servicio Educativo a mediano plazo,
comprende del ao 2012 al ao 2015,a travs de planes anuales
de trabajo y proyectos de innovacin, herramientas de trabajos
que enriquezcan, optimicen y potencialicen su contenido,
basados en la aplicacin de ciencia, tecnologa ,la difusin, la
defensa y la prctica de los valores democrticos y el claro
respeto a los derechos humanos, as como la prctica de nuevas
estrategias de planificacin que permitan un armnico desarrollo
de las gestiones consideradas como:
- Gestin de calidad
- Gestin de Planeamiento Educativo
- Gestin Pedaggica o Acadmica.
- Gestin de recursos humanos.
- Gestin Logstica y Financiera.
- Gestin de actividades productivas y de servicios a la
-
Comunidad
Gestin de investigacin y trabajo en red.
Gestin de la Organizacin Institucional.
Supervisin Educativa, Monitoreo y control.
Servicios Estudiantes.
D. Tamao de la Empresa:
UNITEK-ICA naci el 19 de mayo de 1994, con las carreras
profesionales de Computacin e Informtica, Contabilidad y
Secretariado Ejecutivo, e inicia su vida Institucional y acadmica

con 410 alumnos, despus de algunos aos se realizaron
cambios que permiti mayor competitividad y creatividad, se
realiz un convenio de Franquicia con el prestigioso Grupo Idat
de Lima.
Actualmente el Instituto de Educacin Superior Tecnolgico
Privado UNITEK-ICA, est ubicado en la calle Chiclayo 230, se
sigue
contando
con
las
carreras
ya
mencionadas,
su
participacin en el mercado por el momento no es fuerte, debido

al desligue del grupo Idat, por ese motivo se realizan actividades
de conferencias para poder reconquistar la imagen.
Cuenta con 11 trabajadores:
TIPO DE PERSONAL
Director
Coordinador acadmico
Docentes
Personal administrativo
Encargado de laboratorio
Personal de servicio
Vigilancia
Total
E. Colocacin en la Empresa:
El ingreso que se obtuvo
UNITEK-ICA
para
NMERO DE
TRABAJADORES
1
1
5
1
1
1
1
11
al Instituto Superior Tecnolgico
realizar
las
PRACTICAS
PRE-
PROFESIONALES fue por peticin a Director de dicha instituci
PUESTO QUE OCUPABA
2.1.
FUNCIONES:
2.1.1. ORGANIGRAMA DE LA INSTITUCIN
LOGSTICA
2.2.
FUNCIONES GENERALES DE LA GERENCIA EDUCATIVA

a) Cumplir y hacer cumplir los dispositivos legales y normas del
Ministerio de Educacin, de la Prometera y de la Institucin. VIGILANCIA
b) Coordinar, aprobar, supervisar, monitorear, evaluar y controlar el
desarrollo de las actividades tcnico administrativas de las
instituciones educativas de la Empresa.
c) Supervisar,
monitorear,
evaluar
controlar
la
Gestin
Institucional, Pedaggica, Administrativa, de Infraestructura y

Equipamiento,
etc.
Programadas
aprobadas
por
las
instituciones educativas de la Empresa

d) Coordinar con la Presidencia Ejecutiva o Gerencia General las
acciones
inherentes
al
crecimiento
desarrollo
de
las
Instituciones Educativas concomitantes con la aprobacin y

autorizacin de las nuevas carreras profesionales e instituciones
educativas.
e) Desarrollar
los
proyectos
aprobados
de
crecimientos
de
instituciones educativas, carreras profesionales, velando por el

cumplimiento de los procedimientos administrativos hasta su
aprobacin.
f) Velar por el mantenimiento de los principios y buenas relaciones
humanas entre directivos, personal y estudiantes de las
instituciones educativas de la empresa.
g) Informar a la Presidencia Ejecutiva y/o Gerencia General sobre
los asuntos relacionados con el logro de los objetivos y metas;
as como, recomendar las estrategias adecuadas a seguir para
alcanzar los objetivos y metas propuestos.
h) Asesorar a la presidencia ejecutiva y/o gerencia general en
aspectos acadmicos administrativos y estrategias conducentes
al crecimiento y desarrollo de las instituciones educativas
2.2.1. FUNCIONES ESPECIFICAS

a) Cumplir y hacer cumplir los dispositivos legales y normas del
Ministerio de Educacin, de la Prometera y de la Institucin.
b) Coordinar,
controlar
aprobar,
el
supervisar,
desarrollo
administrativas
de
las
de
monitorear,
las
instituciones
evaluar
actividades
educativas
tcnico
de
la
Empresa.
c) Supervisar, monitorear, evaluar y controlar la Gestin
Institucional, Pedaggica, Administrativa, de Infraestructura y
Equipamiento, etc. Programadas y aprobadas por las
instituciones educativas de la Empresa
d) Coordinar con la Presidencia Ejecutiva o Gerencia General
las acciones inherentes al crecimiento y desarrollo de las
Instituciones Educativas concomitantes con la aprobacin y
autorizacin
de
las
nuevas
carreras
profesionales
instituciones educativas.
e) Desarrollar los proyectos aprobados de crecimientos de
instituciones educativas, carreras profesionales, velando por
el cumplimiento de los procedimientos administrativos hasta
su aprobacin.
f) Velar por el mantenimiento de los principios y buenas
relaciones humanas entre directivos, personal y estudiantes
de las instituciones educativas de la empresa.
g) Informar a la Presidencia Ejecutiva y/o Gerencia General
sobre los asuntos relacionados con el logro de los objetivos y
metas; as como, recomendar las estrategias adecuadas a
seguir para alcanzar los objetivos y metas propuestos.
h) Asesorar a la presidencia ejecutiva y/o gerencia general en
aspectos
acadmicos
administrativos
estrategias
conducentes al crecimiento y desarrollo de las instituciones

educativas
i)
2.2.2. Funciones desarrolladas en el rea de Logstica:
Dentro del rea de logstica las principales funciones a
realizar son las siguientes:
a) Inventariado de los activos fijos propios de la empresa
y los adquiridos por los miembros de la institucin
b) Codificaciones de los activos fijos
c) Distribucin de los activos fijos
d) Registros de los activos fijos de la institucin
e) Recepcin de nuevo ingresos de activos de la
institucin
f) Registrar activos en malas condiciones
g) Informar sobre el movimiento de los activos de la
institucin as como tambin de los activos adquiridos
por los miembros.
2.2.3. DESCRIPCIN DEL PUESTO

A. FUNCIONES:
Las funciones que se realizan en el rea de Logstica del
Instituto Superior son las siguientes:
a) Manejo del registro de los Activos fijos con los cuales
cuenta la Institucin al igual de aquellos activos
prestados por los miembros de dicha institucin.
b) El ingreso y salida de los Activos Fijos
c) Codificaciones de los activos fijos
d) Distribucin
de
los activos
en
sus respectivas
ubicaciones
e) Control de la distribucin de los activos
B. RESPONSABILIDADES:
La responsabilidad que asuma en la Institucin es:
Coordinar y distribuir las actividades de los dems
miembros del rea de Logstica
Llevar el registro de los inventarios y de las
codificaciones de los Activos Fijos
Controlar
las
actividades
distribuidas
cada
miembro.
Presentar un informe mensual de las actividades
realizadas en el transcurso de las horas practicas
Archivar los informes presentados
Presentacin del informe final con los inventariados y
registro de las codificaciones de los activos fijos.
2.3.
PUESTO A LOS CUALES REPORTABA:

2.3.1. DESCRIPCIN DEL PUESTO A LOS QUE REPORTABA
2.3.1.1.
Direccin General
El Director es la primera autoridad y representante
legal del Instituto, responsable de la organizacin y
desarrollo
de
las
acciones
acadmicas
administrativas.
Ejerce el cargo a tiempo completo y en orden
jerrquico depende de la Direccin General de
Educacin, Propietaria JM NET S.A.C. que forma
parte de JM Consultores.
Son funciones y atribuciones del Director:
a) Representar legalmente a la Institucin.
10
b) Planificar, organizar, dirigir y controlar al ms

alto
nivel
las
actividades
acadmicas
administrativas de la Institucin, as como

supervisar y evaluar sus funciones.
c) Elaborar
aprobar
el
Plan
Educativo
Institucional (P.E.I.), el Plan Anual de Trabajo

(P.A.T.), Plan de Supervisin Educativa, el
Reglamento
Interno,
as
como
otros
documentos oficiales del Instituto.

d) Seleccionar y contratar al personal docente y
controlar la firma de los contratos.
e) Programar y autorizar el funcionamiento e
inicio de secciones nuevas, si las hubiera,
conforma a normas vigentes.
f) Dirigir el proceso de admisin, aprobar la
matrcula dentro de los primeros quince das al
ao acadmico y autorizar los traslados,
exoneraciones, convalidaciones.
g) Autorizar, elaborar, supervisar y evaluar la
programacin y distribucin horaria de clases.
h) Informar a la Direccin General sobre asuntos
relacionados con el logro de los objetivos,
metas y aplicacin de estrategias adecuadas
en el desarrollo de las actividades acadmicas
y administrativas.
i) Supervisar, controlar y valuar el distado de
clases, desarrollo de charlas, uso de los
laboratorios,
evaluaciones
acadmicas,
seminarios de complementacin y otros.

j) Aprobar las prcticas profesionales de los
estudiantes firmar convenios y coordinar la
atencin oportuna en las empresas.
11
k) Promover
controlar
la
actualizacin
capacitacin acadmica del personal docente

y evaluar sus resultados.
l) Evaluar al personal docente y proponer
estmulos y sanciones.
m) Atender personalmente a los alumnos para
resolver inquietudes que tuvieran.
n) Mantener la disciplina interna y el control
laboral del personal puesto al servicio de la
Institucin.
o) Sugerir,
ejecutar
evaluar
estrategias
orientadas a bajar el porcentaje de desercin

escolar.
p) Inspeccionar
en
forma
sistemtica
la
infraestructura del local y proponer mejoras o

adquisicin de equipos necesarios a fin de
optimizar el servicio educativo.
q) Convocar y presidir las reuniones del comit
de coordinacin (COCOI) y otros para el
desarrollo de las actividades propuestas.
r) Firmar los certificados de estudios y proponer
la expedicin de ttulos.
s) Cumplir con presentar dentro de los treinta
das posteriores a la culminacin del Semestre
Acadmico,
ante
las
instancias
correspondientes, las actas de evaluacin

acadmicas, de aplazados, de recuperacin,
extraordinarias,
elaboradas
por
secretaria
General.
t) Coordinar, supervisar, evaluar, autorizar y
presidir el Jurado Examinador del Examen
Terico- Prctico o Sustentacin del Informe.
12
u) Coordinar,
autorizar
participar
en
las
ceremonias de egresados y de graduacin.

v) Autorizar la elaboracin de obras de consulta
interna, as como la de Separatas.
w) Supervisar el control y uso adecuado de los
recursos materiales que se proporcionan a la
Institucin.
x) Cuidar y desarrollar las RR.PP. y RR.HH. al
ms alto nivel a fin de impulsar los servicios
que
brinda
el
Instituto,
fortaleciendo
manteniendo una imagen positiva de su

servicio.
y) Adoptar medidas razonables y necesarias para
facilitar la gestin pedaggica, administrativa e
institucional asignada por el Ministerio de
Educacin y la Promotora, relacionada con su
competencia.
z) Revisar, autorizar y firmar los documentos
administrativos de trmites regular: oficios,
decretos,
actas,
certificados
de
estudio,
diplomas, ttulos, etc.

2.3.2. REPORTES:
Los Informes presentados durante las Practicas Profesionales
fueron al Director general en este caso al Mag. Lorenzo
Camacho.
Los informes presentados al Director General eran:
-
El registro y la codificaciones de los activos fijos
Informes mensuales de los Activos fijos tanto de los

registros y codificaciones de las mismas
Informe Final de las actividades realizadas en el rea de

Logstica.
13
2.4.
APLICACIN DE CONOCIMIENTOS ADMINISTRATIVOS

2.4.1. Aplicacin de los conocimientos adquiridos mediante el
empleo de herramientas Administrativas- Contables
La herramienta administrativa que hemos utilizado en el rea
de logstica es el Diagrama de Gantt es una iniciativa de
cdigo abierto cuyo propsito es lograr una aplicacin capaz
de realizar representaciones esquemticas de la distribucin
de las tareas de un proyecto a corto, medio o largo plazo.
La
herramienta
completa
que
permite
distribuir
las
actividades por personas o recursos, as que tambin puede

utilizarse
para
gestionar
proyectos
en
el
que
estn
involucrados varios individuos.

Mediante el diagrama de Gantt podemos comprobar el
desarrollo de las tareas y guardar una copia del estado de
ejecucin de stas para posteriormente compararlas cuando
se
hayan
finalizado.
travs
de
esta
herramienta
administrativa hemos aplicado las siguientes actividades y

funciones:
MESES
SETIEM
BRE
ACTIVIDADES
NOVIE
MBRE
DI
C.
SEMANAS
1 23412341 2 3 4 12
FASE 1:
INVENTARIADO DE ACTIVOS FIJOS Y
PRESTADOS
FASE 2:
CODIFICACION DE MAQUINARIAS Y ACTIVOS
FIJOS Y PRESTADOS
FASE 3:
DISTRIBUCION DE ACTIVOS FIJOS Y
OCTU
BRE
14
XXXXX
XXXXX X
XXX
XXXX X
PRESTADOS
FASE 4:
ALMACENAMIENTO DE LIBROS
FASE 5:
REGISTRO DE INVENTARIO
ENTREGA DE INFORME FINAL
XX X X
X X
X X
2.4.2. Objetivos de las Tareas y su repercusin en el rea de la

Empresa
Objetivos del Instituto de Educacin Superior Tecnolgico
Privado UNITEK-ICA
Determinar la estructura orgnica de la Empresa y del
Instituto Superior Tecnolgico.
Normar la organizacin, funciones y las relaciones de
trabajo del personal que labora en el Instituto UNITEK
para el mejor y cabal cumplimiento de sus atribuciones y
responsabilidades laborales.
Aplicar
una
organizacin
dinmica,
operativa
productiva, adecuada a la naturaleza de los servicios que

presta.
Fortalecer al espritu de unidad dentro del Instituto y de la
empresa.
2.4.2.1.
Objetivos de las Tareas a realizar en el rea de

Logstica en el Instituto de Educacin Superior
Tecnolgico privado UNITEK-ICA
2.4.2.1.1. INVENTARIADO DE ACTIVOS FIJOS

Y PRESTADOS
-
El objetivo del presente procedimiento

es establecer los pasos a seguir para
efectuar la verificacin fsica de todos
los bienes del activo fijo y bienes
menores de la empresa, as como la
existencia,
15
ubicacin,
clase,
tipo,
modelo, y cantidad de los bienes

patrimoniales que tienen asignados en
uso las diferentes reas.
2.4.2.1.2. CODIFICACION DE MAQUINARIAS Y
ACTIVOS FIJOS Y PRESTADOS
-
La determinacin de una clasificacin

de actividades persigue el objetivo de
satisfacer la necesidad de ordenar y
agrupar
los
datos
relativos
los
responsables que se vinculan con la

administracin
segn
categoras
anlogas u homogneas, teniendo en

consideracin la forma en que las
actividades econmicas se combinan y
distribuyen
-
en
las
unidades
de
produccin.
Con el propsito de que la informacin
proveniente
de
la
multiplicidad
de
sectores que componen el sistema

econmico
pueda
desglosarse
sistemticamente
distintos
niveles
estructura
actividades
-
de
agregarse
de
la
se
detalle,
y/o
segn
a
clasificacin
asocia
un
la
de
cdigo
numrico con notacin decimal.

La identificacin de la actividad que un
responsable
desarrolla
deber
realizarse teniendo en cuenta tanto el

aspecto descriptivo de los contenidos
como la representacin numrica de la
codificacin
codificador.
16
que
figuran
en
el
2.4.2.1.3. DISTRIBUCION DE ACTIVOS FIJOS Y

PRESTADOS
La logstica de distribucin incluye la
gestin de los flujos fsicos hoy conocida
como DFI y DFN (Distribucin Fsica
Internacional)
(distribucin
fsica
nacional), como base para las empresas

que determinen el tipo o sistema ms
conveniente para el flujo dinmico de su
inventario,
de
informacin
administrativos siguientes:
- La previsin de la actividad de los
-
centros logsticos
El almacenamiento
El costo, la caducidad y la calidad de
las mercancas
El traslado de mercancas de un
lugar a otro del almacn con los
recursos y equipos necesarios

La preparacin de los pedidos
Algunas veces, la realizacin de
pequeas
actividades
de
transformacin del producto (kitting,

-
etiquetado)
El transporte de distribucin hasta el
cliente.
El flujo correcto de los bienes para
que se pueda realizar la relacin
costo/beneficio.
Todo esto retribuir en menor costo,
mejor
calidad
del
producto
eliminacin de la caducidad.
2.4.2.1.4. ALMACENAMIENTO DE LIBROS

-
El objetivo general de una gestin de

almacenes consiste en garantizar el
17
suministro continuo y oportuno de los

materiales requeridos para asegurar los
servicios de forma ininterrumpida y
rtmica.
2.4.2.1.5. REGISTRO DE INVENTARIO

-
Disear
un
registro,
anlisis
inventarios
procedimiento
y
de
control
para
el
de
los
materia
prima,
produccin en proceso y produccin

terminada.
2.4.2.1.6. ENTREGA DE INFORME FINAL

El objetivo de esta etapa es la de discutir y
acordar un listado de recomendaciones
para optimizar los impactos positivos y
reducir lo negativo de la propuesta, as
como elaborar el informe final del rea de
logstica.
Adems
de
las
recomendaciones
resultantes ha de incluir una presentacin

de
todo
el
proceso
seguido
sus
resultados, incluyendo una mencin a los

participantes y roles asignados, mtodos y
herramientas empleados, fuentes y tipos
de evidencia y limitaciones. Este informe
servir para alimentar la base de evidencia
futuras.
El objetivo final del informe es el de
recoger informacin clave que incite a
actuar en relacin a los posibles impactos
identificados. Por ello, ha de priorizarse la
informacin
relativa
estimados
las
los
impactos
recomendaciones
asociadas. Para facilitar la tarea, el

18
informe
final
suele
presentar
esta
informacin clave en forma de tablas

resumen de fcil lectura/interpretacin. Se
puede recurrir a una versin adaptada de
la matriz de impactos de la fase anterior
incluyendo la informacin que se estime
ms relevante.
2.4.3. Descripcin de los procesos ejecutados:

En el levantamiento de inventario se realizan los siguientes
procesos:
Planeacin
Verificacin fsica y registro
Colocacin de etiqueta o placa
Resguardos
Conciliacin fsica y contable
Activos fijos
Transferencias
Seguros
Mantenimiento
Depreciacin fiscal
Depreciacin contable
Inventario
Desincorporacin
Catlogos
Informes.
Planeacin
19
Sirve para definir catlogos, activos fijos inventariarles, nmero de

inventario, colocacin de la etiqueta o placa, y la logstica del
levantamiento.
Verificacin fsica y registro
Su finalidad es verificar fsicamente el activo fijo, registrar el
nmero de inventario, descripcin, la imagen de manera opcional,
marca, modelo, nmero de serie, estado fsico, centro de costo,
ubicacin y responsable.
Colocacin de etiqueta o placa
Se usa para identificar fsicamente al activo fijo, con una etiqueta o
placa con el nmero de inventario impreso con cdigo de barras.
Resguardos
Tiene como
propsito
imprimir
los activos fijos de
cada
responsable.
Conciliacin fsica y contable
Sirve para complementar el registro del inventario fsico, con la
informacin de las facturas y el registro contable, para conciliar y
depurar el inventario.
2.3.1. Objetivos
Identificar fsicamente los activos fijos
Registrar el inventario fsico
Conciliar y depurar el inventario fsico con la informacin
contable
2.3.2. Ventajas
Administrar y controlar el activo fijo
Mantener informacin confiable y actualizada
Evitar fugas
El sistema de Administracin de Activo Fijo tiene como propsito
administrar todos los movimientos del activo fijo de su Empresa,
desde su adquisicin hasta su desincorporacin, controlar centros
20
de costo, ubicaciones, responsables, seguros, mantenimiento,

depreciacin fiscal y contable, imprimir etiquetas de activos fijos
con cdigo de barras, para auditar peridicamente el inventario
con la terminal porttil. El sistema cuenta con los siguientes
mdulos:
-
Activos fijos
Sirve para registrar activos fijos, mejoras y/o adaptaciones,
y emitir reportes por diferentes caractersticas.
Transferencias
Su finalidad es registrar y emitir transferencias de activos
fijos a centros de costo y ubicaciones.
Resguardos
Se usa para registrar e imprimir los activos fijos de cada
responsable.
Seguros
Tiene como propsito registrar las plizas que aseguran a
cada activo fijo con monto asegurado y prima.
Mantenimiento
Sirve para registrar el costo histrico de mantenimiento
preventivo y correctivo de activos fijos.
Depreciacin fiscal
Su finalidad es generar los reportes de depreciacin fiscal y
los promedios para el impuesto al activo.
Depreciacin contable
Se usa para generar los reportes de depreciacin con
valores histricos y valores actualizados, para emitir la
pliza contable.
21
Inventario
Tiene como propsito recolectar el inventario fsico de
activos fijos con la terminal porttil, y emitir reportes de
activos
fijos:
faltantes,
digitados,
movidos
no
identificados.
-
Desincorporacin
Sirve para registrar la desincorporacin o baja de activos
fijos.
Catlogos
Su finalidad es registrar los diferentes catlogos del
sistema.
Informes
Informe por correo electrnico al rea de Gestin de
Activos Fijos, las caractersticas del activo fijo. Nuestro
sistema realiza informes de:
1. Tipo, valor del activo, centro de costo y persona
responsable.
2. Al
momento
de
registrar
los
activos
nuevos construidos,
3. Firma del Acta de Entrega de Activos Fijos, en seal
de que han sido asignados bajo su responsabilidad.
2.4.4. Descripcin de los resultados logrados y su aplicacin en

el rea u otras reas de la empresa:
22
En el presente informe el crecimiento continuo que ha

obtenido el instituto Superior Tecnolgico UNITEK ha
obtenido resultados logrados como la reduccin de los costos
integrales al mnimo, reducir el uso del capital al mnimo,
reduccin de los costes de planificacin y puesta en marcha,
transparencia creciente dentro de la rea logstica, definicin
y reparto claro de tareas y Suministrar los productos
necesarios, en el momento oportuno, en las cantidades
requeridas, con la calidad demandada y al mnimo coste.
2.4.5. Las labores realizadas que importancia tuvo para la
empresa
La importancia de mis labores dentro el rea de Logstica
relacionado con el manejo de los Activos Fijos de la
institucin, que se llevaron a cabo sobre los distintos trabajos
de mantenimiento o cambio de repuestos de todos los
equipos que se encuentran dentro de la institucin, a fin de
contar con informacin permanente sobre el estado y
mantenimiento de los activos fijos imprescindible ya que hoy
en da tener una buena gestin logstica se ha transformado
en un verdadero activo empresarial, sinnimo de eficiencia y
excelencia en el servicio, lo cual se traduce en generar mayor
valor.
2.5.
COMO CONSECUENCIA DE SU LABOR EN LA EMPRESA Y SU

FORMACION
EN
LA
UNIVERSIDAD
CUALES
SERIAN
SUS
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES QUE SUGERIRIA A DICHA

EMPRESA.
La presente conclusin es el siguiente: que en este mundo actual que

vivimos exige nuevos caminos para conseguir el xito en las empresas,
Durante estos meses de trabajo hemos aprendido de la mano de los
trabajadores, que las empresas, solo sobreviven si se someten a la
direccin de personas competentes que asuman su trabajo con
23
seriedad, estableciendo un claro balance en sus tres dimensiones; como

organizacin
econmica,
como
organizacin
humana,
como
organizacin social, esta ltima cada vez ms importante. La experiencia

nos seala que la gerencia de las organizaciones modernas necesita de
creatividad y conceptos nuevos.
3. CONCLUSIONES:
3.1.
QUE PROBLEMAS ENCONTRO PARA LA REALIZACION DE SUS

PRCTICAS
Al inicio no se encontr con las herramientas necesarias para llevar

acabo la codificacin.
3.2. MENCIONE
DESCRIBA
AQUELLAS
HERRAMIENTAS
ADMINISTRATIVAS /CONTABLES QUE MAYORMENTE APLICO

EN SUS LABORES QUE HAYAN SIDO APRENDIDAS EN SUS
ESTUDIOS DE ADMINISTRACION /CONTABILIDAD:
El objetivo principal de estas herramientas es tener una direccin
clara sobre qu medidas se van a tomar para cada clase de
problema. Despus de seleccionar un tema, deben identificarse las
causas y los efectos.
Este es el paso ms importante del proceso, ya que en l se
identifica la causa raz del problema y se muestra lo que es
necesario cambiar.
24
En el proceso de resolucin de problemas es muy importante

examinar los resultados de acuerdo con las causas, identificando de
ese modo la relacin causa-efecto. Los miembros consideran todas
las causas posibles de un problema y ven si existe correlacin entre
ellas. Entonces usan datos para verificar que las "causas" sean
realmente causas y para decidir cules de ellas son causas raz y
seleccionar la ms crtica. Los miembros tambin hacen una lluvia
de ideas para las soluciones que permitan eliminar la causa ms
crtica, seleccionan la mejor de ellas y establecen un plan detallado
para implementarla.
3.2.1. BENCHMARKETING
Tcnica gerencial basada en la comparacin, que puede
definirse como el proceso sistemtico de buscar, e introducir
las mejores prcticas (best practices) de negocio en una
organizacin. Fue utilizado tradicionalmente para comparar
los resultados o el desempeo de una empresa contra los
lderes en ese campo, y promover mejoras, sin tener que
pasar por los desgastantes ejercicios de prueba y error por los
que ya pas el lder.
3.1.2. DIAGRAMA DE GANTT

Es un mtodo grfico de planeacin y control en la que un
proyecto se divide en distintas actividades y se realizan
estimaciones acerca de cunto tiempo requiere cada una de
ellas, as como el total de tiempo necesario para terminar el
proyecto totalmente.
25
En otras palabras, esta grfica muestra las relaciones de

tiempo entre los eventos de un programa y fue desarrollada
por Henry L. Gantt.
La grfica de Gantt: es una grfica de barras utilizada para
programar recursos incluyendo los insumos del sistema
administrativo, recursos humanos, maquinarias. En el eje
horizontal est el tiempo y en el vertical los recursos
3.3.
PRINCIPALES COMPETENCIAS ADQUIRIDAS.

MENCIONE
DESCRIBA
AQUELLAS
COMPETENCIAS
DURANTE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN LAS

PRCTICAS PRE PROFESIONALES:
ELABORACION Y REDACCION DE DOCUMENTOS: La

Redaccin de oficios, convenios e Inventarios.
ARCHIVO DE DOCUMENTOS: Se archiva los documentos

tanto recibidos, emitidos de acuerdo a la fecha de cada
documento.
3.3.1. RECOMENDACIN:
Durante las prcticas profesionales se hicieron usos de
instrumentos en este caso en el rea de logstica hice uso de
las
funciones
administrativas
el
cual
comprende
la
Planificacin de las actividades para su realizacin y

consecucin.
26
De igual manera de ORGANIZO a los integrantes del rea

para la divisin de trabajos esto se realiz de acuerdo a sus
habilidades, logrando de esta manera que las actividades se
realicen en menor tiempo. Posterior a ello para la consecucin
de las actividades se necesit a una persona lder que pueda
guiarlos durante el proceso y quien llevase el control de estas
actividades.
Para que la Institucin pueda seguir llevando de una mejor
manera el control de los activos se le recomienda que siga
contando con un rea especfica de logstica ya que de esta
manera se les podr facilitar el adecuado movimiento de
estos activos a la vez saber que activos se requieren en caso
de que sean necesarios.
27
TERMINOS DE REFERENCIA PARA EL TRABAJO DE PPP
RESUMEN EJECTUTIVO
1. ANTECEDENTES
1.1.
GIRO
El actual Proyecto de Educacin Institucional est orientado a lograr
la excelencia del servicio Educativo a mediano plazo, comprendido
del ao 2012 al ao 2015,a travs de planes anuales de trabajo y
proyectos de innovacin, herramientas de trabajos que enriquezcan,
optimicen y potencialicen su contenido, basados en la aplicacin de
ciencia, tecnologa ,la difusin, la defensa y la prctica de los valores.
I.2.
ACCIONISTAS:
I.2.1. Promotor o Propietario
:Jaime Omar Mojica Calderon
I.2.2. DIRECTOR GENERAL: Mag. Lorenzo Augusto Camacho

Guerrero.
I.3.
INFRAESTRUCTURA:
Actualmente el Instituto de Educacin Superior UNITEK cuenta con 11

personas
laborando
en
dicha Institucin y una
TIPO DE PERSONAL
NMERO DE
TRABAJADORES
1
cantidad de 100 alumnos
Director
aproximadamente.
Coordinador acadmico
Docentes
Personal administrativo
Encargado de laboratorio
Personal de servicio
Vigilancia
1
11
Total
28
I.4.
PRINCIPALES SERVICIOS:
Servicios de Educacin Superior- tcnica contando con las siguientes
carreras:
I.5.
Computacin Informtica
Contabilidad
PRINCIPALES CLIENTES:
Estudiantes que hayan culminado la educacin secundaria y personas
que tengan ganas de superacin al estudiar una carrera tcnica para sus
fines convenientes.
I.6.
PRINCIPALES PROVEEDORES:
- El Ministerio de Educacin
- Docentes requeridos para las distintas carreras
I.7.
OPERACIONES:
El Instituto Superior Tecnolgico UNITEK-ICA, naci como Instituto
de
Educacin Superior Tecnolgico no Estatal Honeybee, el 19 de
mayo de
1994 bajo la Resolucin Ministerial N 0483-94-ED que
reconoce y autoriza su funcionamiento con las carreras profesionales

de: Computacin
e Informtica, Contabilidad y Secretariado Ejecutivo,
E inicia su vida Institucional y acadmica con 410 alumnos en las

carreras de Computacin E informtica, contabilidad y secretariado
ejecutivo, usando por entonces las primeras computadoras Radiochap,
hoy piezas de museo. El I.S.T, UNITEK inicia sus actividades en el
nuevo local ubicado en la calle bolvar N830, inmueble de material
noble, de corte antiguo, y especialmente reacondicionado para el
servicio, cuenta con todas sus instalaciones, rene las condiciones
pedaggicas exigidas.
Actualmente se vienen atendiendo las carreras profesionales legalmente
autorizadas de computacin e Informtica y Contabilidad, as como,
29
estn en estudio y tramite otras carreras requeridas por el mercado

laboral y la demanda estudiantil.
2. ANLISIS GENERAL
2.1.
ANLISIS DE LA CINCO FUERZAS DE PORTER

2.1.1. La Amenaza de Entrada de Nuevos Participantes:
La primera fuerza competitiva versa sobre la facilidad o
dificultad que un nuevo competidor puede experimentar
cuando quiere empezar a operar en una industria.
En este caso la Institucin tuvo que pasar por rigurosos
procesos para ingresar en el mercado ya que para el ingreso
de instituciones con respecto al servicio educacin se les
torna muy difcil y a mayor dificultar la competencia es menor.
2.1.2. La Amenaza de Productos o Servicios Sustitutos:
En cuanto a los servicios que ofrece la Institucin, muchas de
otras instituciones pueden servirla implementando ms
carreras de las cuales ya ofrece la institucin es por eso que
la institucin tomo medidas como la incorporacin de clases
de ingls el cual va de acuerdo a la variacin y la necesidad
del mercado en este caso se implement cursos de ingls ya
que es indispensable para el conocimiento de toda persona.
2.1.3. El Poder negociador de los Compradores:
En este caso la Institucin va al sector educacin y para ellos
se les brinda educacin que vaya de acuerdo a la necesidad
que requiere la demanda en este caso lo que los estudiantes
quisieran aprender y lo que les va a ser til en su vida diaria
2.1.4. El poder Negociador de los Proveedores:
La Institucin de Educacin Superior se dedica al servicio de
educacin y como es de conocimiento para este sector se
requieren de docentes de calidad.
30
En este grupo de poder se da las siguientes condiciones:

- Que sean docentes con conocimientos amplios y
-
profundos
Que constantemente
tengan
capacitaciones
especializaciones.
2.1.5. Rivalidad entre los Competidores existentes
La competitividad en este sector es ms intensa pero para
ello debe de prevalecer las siguientes condiciones:
-
Que las instituciones que brinden este servicio estn

realmente reglamentadas certificadas por el Ministerio
de Educacin a fin de que se pueda cumplir con las
polticas Institucionales.
3. DIAGNOSTICO OPERACIONAL
3.1.
FODA DE LA EMPRESA
3.1.1. Fortalezas
Gestin de la Calidad Educativa
Determinacin de polticas educativas relacionadas con las
polticas regionales y nacionales.
Priorizacin e innovacin de acciones en la gestin de
calidad.
Formulacin de la visin y misin Institucional.
Gestin de Planeamiento Educativo
Elemento humano capaz de asumir la gestin de calidad
en el Planeamiento Estratgico
Institucional
Gestin Pedaggica
31
para el Desarrollo
Adaptacin sistemtica del currculo a las exigencias del

desarrollo social y los avances cientficos y tecnolgicos
aplicados por el Grupo UTP.
El Nuevo Sistema Modular para el presente ao 2013 con
los cachimbos.
Gestin de Recursos Humanos
Contar con profesionales calificados con experiencia en
sus
respectivas
especialidades
capaces
de
asumir
capacitacin pedaggica.
Captacin del personal docente previo proceso de
seleccin.
Personal docente y administrativo con capacidad humana y
de gestin para mejorar la calidad de servicio
Gestin Logstica y Financiera
Infraestructura y mobiliario adecuado y suficiente.
Local exclusivo, moderno, estratgicamente ubicado y con
requisitos pedaggicos.
Tpico y laboratorio de Enfermera Tcnica, equipados.
3.1.2. Oportunidades
Gestion de la Calidad Educativa
Estabilidad democrtica del pas.
Prioridad poltica educativa: modernizacin de la educacin y
niveles de calidad.
Formular el ideario de la Institucin determinado patrones de
calidad.
Gestin de Planeamiento Educativo
Crear el rgano de planificacin Educativa a nivel empresarial.
Actualizacin e innovacin del P.E.I Y DEL P.A.T o P.O.A.
32
Gestin Pedaggica
Plasmar una educacin cientfica humanstica en la que los
estudiantes practiquen valores autnticos como: justicia,
libertad, disciplina. amor al trabajo, confraternidad y otros.
Cimentar una educacin superior acorde a las nuevas
exigencias
innovaciones
cientfico-tecnolgicas
pedaggicas que conduzcan a la excelencia educativa.

Desarrollar una real capacitacin docente y ejecutar los
cambios necesarios.
Aplicar y mantener una evaluacin ms integral del
personal docente y administrativo.
Gestin Logstica y Financiera
Iniciar la construccin de un local propio con las
exigencias pedaggicas.
Elaborar el presupuesto Institucional y cuidar de su
aplicacin.
Replantear costos y subir la captacin y retencin de
alumnos.
Gestin de actividades Productivas y de servicios a la comunidad
Elaborar
implementar
el
plan
de
actividades
Productivas y de servicios a la comunidad.

Elaborar el reglamento interno de actividades de
produccin y servicios.
Gestin de la organizacin Institucional
Mejorar, respetar y aplicar regularmente los instrumentos
normativos: planes, reglamentos, normas, etc.
33
Gestin de Informacin y Trabajo en red

Ampliacin de la Red a las Instituciones de la Empresa.
Servicios Estudiantiles
Reportar
los
servicios
de
consejera
y/0
tutoria
estudiantil.
Fortalecer
las acciones de relaciones e Imagen
Institucional.
Supervisin Educativa
Reforzar e intensificar las acciones de supervisin
Educativa y normar la participacin y responsabilidad
de los coordinadores acadmicos.
3.1.3. Debilidades
Gestin Logstica y financiera.
Laboratorios de cmputo, equipados medianamente.
Biblioteca por especialidades
No revisar y mantener los costos de matrcula y pensiones de
enseanza.
Gestin de actividades productivas y de servicios a la comunidad
Mantener una dbil cultura productiva y empresarial a nivel
institucional y de alumnos.
Gestin de la organizacin Institucional.
Personal de la estructura administrativa sin la debida
capacitacin.
La lnea de mando no correcta limita y frena la creatividad, la
libertad de accin y la coordinacin horizontal en el trabajo.
34
Autoevaluacin y autocontrol dbiles y no habituales en el

personal directivo jerrquico docente y administrativo.
Gestin de Informacin y trabajo en red.
El sistema no es accesible a cualquier usuario.
No se aprovecha el recurso Red.
Se ofrece servicios de consejera y/ o tutora para los alumnos.
La supervisin Educativa aun deja de ser correctiva e
innovativa.
Las coordinaciones Acadmicas no tiene, responsabilidad directa
en la ejecucin de la supervisin Educativa.
3.1.4. Amenazas
Personal docente y administrativo poco preparado para el
nuevo enfoque pedaggico lo que entorpecen su desarrollo
en la Institucin y su proyeccin con la comunidad.
La mnima y/o poca carga horaria crean inseguridad e
Impuntualidad laboral.
Gestin Logstica y Financiera.
No contar con Infraestructura propia y de expansin frente a
otras Instituciones que si lo vienen haciendo.
No se aprovecha el grado de utilizacin de endeudamiento.
Costos de matricula y/o captacin de alumnos no poco reales
Gestin de Actividad
35
Esta en planificacin el plan de actividades Productivas y de

servicios a la comunidad por entidad en plena consolidacin.
La existencia de Instituciones Educativas similares que vienen
desarrollando actividades de produccin y servicios con mayor
demanda educativa.
Gestin de la Organizacin Institucional
Director (e) con limitaciones en la decisiones le restan
autoridad y capacidad de mando.
Prevaleca de decisiones de orden superior sin considerar la
comunicacin o sugerencias de tipo horizontal.
Gestin de Informacin y Trabajo en Red
No contar con suministro energtico adicional para casos de
emergencias ( cortes repentinos de energa).
Ambiente poco Adecuado y seguro para los servidores de
informacin.
La
infiltracin
de
informacin
distorsionada
y/o
mal
intencionada de la competencia entorpecen el desarrollo

integral Institucional.
Sin una Planificada. Real y eficaz supervisin Educativa se
alienta la perdida de la calidad educativa atentado contra la
vida de la Institucin.
4. DIAGNOSTICO DE LA CALIDAD DEL SERVICIO
36
4.1.
REQUERIMIENTOS Y RECLAMOS
Los requerimientos de los estudiantes, siempre se tienen en cuenta,
as como sugerencias, se propone para investigar esta informacin
las siguientes formas:
De manera personalizada
A travs de encuestas
Buzn de sugerencias
5. ANLISIS DE OPORTUNIDAD DE MEJORAS

5.1.
DEFINICIN DE OPORTUNIDADES DE MEJORA

Las oportunidades para mejorar se engloban o se toma como base el
incentivo del estado para mejorar la educacin, a travs de la famosa
beca 18, este punto representa el inicio o el primer paso para mejorar
no solo en la calidad de enseanza si no mejorar la imagen de la
institucin, asegurando tambin ingresos estables que el estado
financiara
6. IMPACTO DE LAS MEJORAS EN LAS UTILIDADES DE LA EMPRESA
Si se logra cumplir con el objetivo de tomar esa oportunidad para
mejorar, esto se reflejara en la institucin.
Aumentaran los ingresos
Mejorara la imagen de la institucin
Mayor participacin en el mercado
Estabilidad financiera
Continuar con los proyectos que quedaron en pausa
Mejora de la infraestructura
7. PLAN DE IMPLEMENTACIN
7.1.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
MESES
SET.
ACTIVIDADES
FASE 1:
INVENTARIADO
DE
ACTIVOS
NOV.
DIc
SEMANAS
12341 23 412 341 2
FIJOS
PRESTADOS
FASE 2:
OCT.
37
CODIFICACION
DE
MAQUINARIAS
ACTIVOS FIJOS Y PRESTADOS

FASE 3:
DISTRIBUCION DE ACTIVOS
FIJOS
PRESTADOS
FASE 4:
ALMACENAMIENTO DE LIBROS
FASE 5:
REGISTRO DE INVENTARIO
ENTREGA DE INFORME FINAL
HOJA DE DATOS DE LA PRCTICA PRE PROFESIONAL

ESCUELA PROFESIONAL
: ADMINISTRACIN DE NEGOCIOS
APELLIDO PATERNO
: TAMPE
APELLLIDO MATERNO
: CONDORI
NOMBRES
: LUIS GUSTAVO
TELFONO DEL ALUMNO
: 951797117
CORREO
: elunicoluis_15@hotmail.com
CICLO QUE CURSA ACTUALMENTE
: X CICLO
NOMBRE DE LA EMPRESA O INSTITUCION EN LA QUE REALIZAR SUS

PRCTICAS:
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO
UNITEK-ICA
38
DIRECCIN
: CALLE CHICLAYO N 230 ICA
TELFONO
: (056)-237080
NOMBRE DE LA PERSONA A QUIN DIRIGIRSE EN LA EMPRESA A FIN

DE COORDINAR LAS PRCTICAS (JEFE INMEDIATO SUPERIOR)
MAG. LORENZO AUGUSTO CAMACHO GUERRERO.
CARGO EN LA EMPRESA
: DIRECTOR GENERAL
TELFONO
: 956485250
CORREO:
REA DE LA EMPRESA EN LA CUAL REALIZAR SUS PRCTICAS:
LOGSTICA
LABOR ESPECFICA QUE REALIZAR DURANTE LAS PRCTICAS:
-
INVENTARIADO DE LOS ACTIVOS FIJOS
CODIFICACION DE LOS ACTIVOS FIJOS Y MAQUINARIAS
DISTRIBUCION DE LO ACTIVOS
REGISTRO DE LOS ACTIVOS
ENTREGA DEL INFORME FINAL
DAS DE LA SEMANA Y HORARIO DE LAS PRCTICAS:

LUNES, MIERCOLES Y VIERNES DE 9:00 A.M 12:30 P.M
39

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Ao de la Promocin de la Industria Responsable y Compromiso

ASOCIACIN UNIVERSIDAD PARTICULAR

FACULTAD DE COMUNICACIONES Y CIENCIAS

PLANIFICACION Y REGISTRO DE ACTIVOS

TELFONO DEL ALUMNO

CICLO QUE CURSA ACTUALMENTE

NOMBRE DE LA EMPRESA O INSTITUCION EN LA QUE REALIZAR SUS

: CALLE CHICLAYO N 230 ICA

NOMBRE DE LA PERSONA A QUIN DIRIGIRSE EN LA EMPRESA A FIN

INVENTARIADO DE LOS ACTIVOS FIJOS

CODIFICACION DE LOS ACTIVOS FIJOS Y MAQUINARIAS

REGISTRO DE LOS ACTIVOS

ENTREGA DEL INFORME FINAL

DAS DE LA SEMANA Y HORARIO DE LAS PRCTICAS:

2. CONTENIDO DEL INFORME

Secretariado Ejecutivo, e inicia su vida Institucional y acadmica

participacin en el mercado por el momento no es fuerte, debido

al Instituto Superior Tecnolgico

PROFESIONALES fue por peticin a Director de dicha instituci

PUESTO QUE OCUPABA

FUNCIONES GENERALES DE LA GERENCIA EDUCATIVA

Institucional, Pedaggica, Administrativa, de Infraestructura y

instituciones educativas de la Empresa

Instituciones Educativas concomitantes con la aprobacin y

instituciones educativas, carreras profesionales, velando por el

2.2.1. FUNCIONES ESPECIFICAS

conducentes al crecimiento y desarrollo de las instituciones

2.2.3. DESCRIPCIN DEL PUESTO

PUESTO A LOS CUALES REPORTABA:

b) Planificar, organizar, dirigir y controlar al ms

administrativas de la Institucin, as como

Institucional (P.E.I.), el Plan Anual de Trabajo

documentos oficiales del Instituto.

seminarios de complementacin y otros.

capacitacin acadmica del personal docente

orientadas a bajar el porcentaje de desercin

infraestructura del local y proponer mejoras o

correspondientes, las actas de evaluacin

ceremonias de egresados y de graduacin.

manteniendo una imagen positiva de su

diplomas, ttulos, etc.

El registro y la codificaciones de los activos fijos

Informes mensuales de los Activos fijos tanto de los

Informe Final de las actividades realizadas en el rea de

APLICACIN DE CONOCIMIENTOS ADMINISTRATIVOS

actividades por personas o recursos, as que tambin puede

involucrados varios individuos.

administrativa hemos aplicado las siguientes actividades y

2.4.2. Objetivos de las Tareas y su repercusin en el rea de la

productiva, adecuada a la naturaleza de los servicios que

Objetivos de las Tareas a realizar en el rea de

2.4.2.1.1. INVENTARIADO DE ACTIVOS FIJOS

El objetivo del presente procedimiento

modelo, y cantidad de los bienes

La determinacin de una clasificacin

responsables que se vinculan con la

anlogas u homogneas, teniendo en

sectores que componen el sistema

numrico con notacin decimal.

realizarse teniendo en cuenta tanto el

2.4.2.1.3. DISTRIBUCION DE ACTIVOS FIJOS Y

nacional), como base para las empresas

recursos y equipos necesarios

transformacin del producto (kitting,