Latitudes 1 Livre

LATITUDES 1
RGINE M~RIEUX
YVES LOISEAU
LATITUDES 1
Mthode de
fran~ais
A1/A2
Rgine Mrieux
Yves Loiseau
Latitudes 1: Parcours d'apprentissage

-7 Tache
Objectifs de
communi cation
Unit 1
Salut!
Page 10
Activits de
--J _rception et de production orales
En Luur~
Cumprendre des personne~ qui
de cuisine,
j ~e saluent.
premiers contacts Echanger pour entrer en contact,
avec les membres 1 se prsenter, saluer, s' excuser.
d'un groupe.
. Communiquer avec tu ou vous.
Comprendre les consignes de dasse.
1
peler son nom et son prnom.
Compter jusqu'a 10.
Saluer.
Entrer en contact
avec quelqu'un.
Se prsenter.
S'excuser.
Cl)
Q)
...
-...ca
-----
"'C
Q)
Unit 2
Enchant'
Page 20
a..
--
Oemander de se presenter. lJans la classe

Prsenter quelqu'un.
de fran\ais,
se prsenter
et remplir
une fiche poj r
le professeur.
Exprimer ses gouts.
changer sur ses projets.
Lomprendre les mtormations

essentielle~ dans un change
en milieu professionnel.
changer pour se prsenter
et prsenter quelqu'un.
Dans un car,
participer
a une soire
de rencontres
rapides et remplir
des fiches
d' apprciation.
Dans une sorree de rencontres rap1des,

1 comprendre des personnes qui
changent sur elles et sur leurs gouts.
Comprendre une personne qui parle
des gouts de quelqu'un d'autre
Exprimer ses gouts.
1
Comprendre une demande laisse
1 sur un rpondeur tlphonique.
. Parler de ses projets de week-end.
1
Autovaluation du module 1 page 40 - Prparation au DELF A1 page 42
Unite 4
Tu veux bien ?
Page 46
...
Demander a quelqu'un
de faire quelque chose.
Demander poliment.
Parler d'actions passes.
Comprendre une personne qui

Organiser
1 demande un service a quelqu'un.
un programme
Demander a quelqu'un de faire
d' activits pour
quelque chose.
accueillir
Imaginer et raconter au pass
une personne
importante.
~partir de situations dessines. _
Proposer, accepter, retuser

une invitation.
Indiquer la date.
Prendre et fixer un rendezvous.
Demander et indiquer
l'heure.
Orgamser
une soire au
cinma avec
des amis. par
tlphone et
par courriel.
Q)
en
e
ca
.e
CJ
.w
N
Q)
Exprimer son point de vue

positif et ngatif.
S'informer sur le prix.
S'irlformer sur la quantit.
Exprimer la quantit.
:::::J
-e
o
E
Autovaluation du n
En groupes,
choisir
un cadeau
pour un ami.
' , ., page 76 - n
Comprendre un message d'invitation

1 sur un rpondeur tlphonique.
Inviter quelqu'un, accepter
ou refuser l'invitation.
Comprendre des personnes qui
j fixent un rendez-vous par tlphone.
Prendre un rendez-vous par tlphone.
.
l
1
-----,
Exprimer son poim de vue sur

1 des ides de cadeau.
Faire des achats dans un magasin
DELF A1 page 78
Dcouvrir l'alphabet
et l'crit.
Identifier quelques sigles.
Utiliser les formules
de politesse.
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Se prsenter sur un
blogue.
Phonie Graphie
Savoirs linguistiques
Activits de rception
et de production des crits
o
o
o
o
o
o
o
'lu ou vous?
Les jours de la semaine
Quelques formules de politesse
L'alphabet et quelques sigles
Quelques consignes de dasse
fe, tu, vous, il, elle
Etre
Dcouvertes
soc iocultu relles
L' intonation En France

dclarative et et ailleurs
interrogative
o Les sons [a] ,
[wa] et [u]
Quelques nationalits
Masculin et fminin
Les nombres de O a 10
La ngation : ne ... pas
Les adjectifs possessifs (1)
Etre, ,avoir + quelques verbes en -er
C'est, il est
Le rythme
Les sons
[i] et [y]
LJ::urope
L'lision
Les sons
[y] et [u]
La fam1lle
en France
L'interrogation par l'intonation

Q uelques professions
Les nombres de 11 a 69
Oui, non, si
o Aller
o Moi aussi
o Nous, ils, elles
o
Compteter une fiche

d' inscription.
Remplir un cheque
bancaire.
Comprendre de brefs
messages et pense-betes.
La conjugaison (com plete) des verb es en -er,
tre et avoir
Faire du, de 1: de la + sport
Les nombres apres 69
o
o
o
o
Comprendre le rcit
d' actions passes dans
un message lectronique.
o crire un message
lectroniqut: pour demander de
l'aide.
o
------
Comprendre les mtor

mations de cartons
d'invitation.
On = nous
o
o
Les marques du pluriel des noms

Les pronoms apres une prposition
Le pass compos (1 )
Pouvoir, vouloir, venir, connaitre
Animaux
& compagnie
Les lettres
fmales
Les sons
l et [3]
Les Fran~:a~s
cultivent leur
temps libre
1o
Les pronoms complments directs me, te, nous, vous
Pourquoi ? Paree que

Quel(s), quelle(s)
L'interrogation avec est-ce que
Finir, savoir
L'heure et la date
Les mois de l'anne
o Quelques indicateurs de temps (2)
r-- - --=.___:.....:...._ _ _ _ _-+-::-La ngation: ne... pas de
o La cedille l;)
\..,lUel cadeau
o Les articles partitifs
o Les sons
offrir ?
o Combien ? - Un peu de, beaucoup de, . . .
[k ] et [g]
o
Comprendre des offres

de cadeaux.
La liaison
o Les sons
[s] et [z]
(avec lu, chez moi)
Le futur proche
Quelques indicateurs de temps (1)
Les adjectifs possessifs (2)
l 11Lesy aarticles dfinis et indfinis

o
o Qu'est-ce que, combien

Offrir, croire
o Penser a, penser de
o Plaire a
o
o
o
Les couleurs
Le masculin et le fminin des adjectifs
Les pronoms com plments directs le, la, les
-7 Tache
Objectifs de
communication
Q)
CJ
ca
c..
Cl)
Unit 7
C'estou?
Page 82
Activits de
rception et de production orales
Demander et indiquer une Suivre un itineJirection.

raire a 1'aide
Localiser (pres de,
d'indications
en face de ... ).
par tlphone
et d'un plan.
Lomprendre des indicaoons

de direction.
Comprendre des indications
de lieu.
..Q)
-e
Cl)
ca
1~
1-
, cn
,c:z:
Unit 8
N'oubliez pas!
Page92
Exprimer 1'obligation ou
l'interdit.
Conseiller.
Par courrier le<

Comprendre une chanson.
tronique, donner 1 Comprendre de courts messages
des informations qui expriment 1'obligation
et des conseils
ou l'interdiction.
a un ami qui veut 1 Donner des conseils a des personnes
voyager.
dans des situations donnes.
Dcrire un lieu.
Situer.
Se situer dans le temps.
A partir d'une
Comprendre la description d'un lieu.
recherche de
1 Dcrire une ville ou une rgion
documents,
qu'on aime.
composer une
1 Interroger sur la situation d'un lieu.
prsentation
1 Comprendre des indications sur la
frquence d'actions.
touristique pom
changer sur ses activits personnelles
un magazine ou
et leur frquence.
un site internet.
Q)
::J
-e
o
Autovaluation du module 3 page 112- Prparation au DELF A1 page 114
Cl)
c..
E
Q)
...,
-e
Q)
l. Comprendre le rcit d'un voyage.
Unit 10
Quelbeau
voyage!
Page 118
Raconter.
Dcrire les tapes d'une
action.
Exprimer l'intensit
et la quantit.
Imerroger.
Raconter une
scene insolite
a a l'oral et a
1'crit.
Unit 11
Oh! oli!
Page 128
Dcrire quelqu'un.
Comparer.
Exprimer 1'accord
ou le dsaccord.
Se situer dans le temps.
En milieu
professionnel,
recruter
quelqu'un
et justifier
son choix.
S'exprimer sur les styles de vetements.

Reconnatre des personnes a partir
de descriptions.
Dcrire des personnes.
Comprendre des personnes qui expriment leur accord ou leur dsaccord.
Discuter de
Comprendre une chanson.

changer sur ses projets de vacances.
Discuter du programme de la :.oire
a venir.
Adresser des souhaits a quelqu'un.
Raconter ses actions quotidiennes.
Cl)
____,
ca
...
"C
Q)
-=
...,
CI)
Q)
Cl)
Unite 12
Etapres?
Page 138
Parler de l'avenir.
Exprimer des souha1ts.
Dcrire quelqu'un
1'organisation
d'un voyage
de groupe puis
prparer une
fiche projet
et la remplir.
_j_
Au
page 148-
page 150
Activits de rception
et de production des crits
Savoirs linguistiques
Se reprer sur un plan de ville.

1 L'impratif
Demander et indiquer une direction
Quelques prpositions de lieu
dans un dialogue.
Les articles contracts a u, ala ...
Comprendre des indications
Le pass compos (2) et l'accord du participe
de direction dans un message
pass avec tre
,. Les nombres ordinaux
lectronique.
Prendre des notes a partir
Ne ... plus, ne... jamais
Les adjectifs numraux ordinaux
d'indications orales.
Faire
cnre un message a partir de note5
crites pour dire a quelqu'un ce
qu'il doit faire.
Comprendre un rcit de vacances
sur une carte postale.
PhonieGraphie
Tournerou
tournez?
Les sons
[p ] et [b]
_\rchitecture
et nature
Les prononciations du
La trance
d'outre-mer
------- bn dans les constructions verbales avec ae
Quelque chose, rien

Quelqu'un, personne
1 Il faut, devoir
Qui, que, ou
Les pronoms complments indirects
(me, te, lu, leur. .. )
Dcouvertes
socioculturelles
Les sons
[b] et [v]
La place des adjectif~

Comprendre une prsentatio11
Des --7 de devant un adjectif
de catalogue touristique.
Comprendre des pictogrammes.
1 Le genre des noms de pays
Comprendre la description d'un lieu 1 Les prpositions et les noms de villes, de pay~,
et d'une situation prcise dans un
de continents
1 Tout(e) (s), tous
message lectronique.
Y, pronom complment
Les adjectifs dmonstratifs
Accent aigu, L'Union

europenne
grave ou
circonflexe ?
Les sons
[0] et [o]
crire une biographie a partir

d' lments crits.
Les sons
[:] et [E]
.
l
Les verbes pronom inaux
A la piece, au kilo
. U~ sachet d~, un litre de ...

D abord, puzs.. .
l Peu, assez, trop .. .
En, pronom complment
L'interrogation par l'inversion et rvision
de l'interrogation
1 Partir
Comprendre la description de- - - , L'irnparfait
personnes dans un extrait de roman.
L'imparfait ou le pass compos
Comprendre des diffrences
La description d'une person ne
de points de vue exprimes dans
un message lectronique.
Raconter un souvenir.
Les sons
[a ] et []
Francophonie
- - , -;-0 e et soctete
Md
Comprenare le message d' une carte

d' anniversaire.
1 S'en aller, parnr, qumer

Les indicateurs de temps (en, dans)
Le futur simple
Le subjonctif prsent
La place des pronoms a l'impratif
Les sons
[o] et [5]
Musique,
musiques ..
Contrat d' apprentissage
module 1
Parler de soi ...
------~
niveau
A1
Salut!
unit,
POUR -7 Entrer en contact
J'APPRENDS
s'i/ vous plait, merci...
tu ou vous?
l'alphabet
les consignes de classe
-7
je suis fram;ais, j'habite ...

etre
Me prsenter
quelques nationalits
les nombres de
10
oa
-7
TACHE FINALE
]e prends des cours

de cuisine a
l'Alliance fram;aise.
]e me prsente aux
personnes de mon
gro upe.
excuse-moi, pardon ...
M' excuser
Enchant!
unit 2
J'APPRENDS
tu as que/ age ?
que/ est votre nom ?...
mon, ta, ses ...
etre, avoir, les verbes en -er
POUR -7 Demander
de se prsenter
-7
Prsenter quelqu'un
c'est mon ami, voici Ana ...

c'est qui ? - c'est, il est. ..
TACHE FINALE
]e me prsente en
dtails dans ma classe
de fram;ais et je
remplis une fiche
pour mon professeur.
quelques noms de professions

les nombres de 11 69
OUI,
~adore
ooi18 3
non, SI
POUR -7 Exprimer mes gots
J'APPRENDS
je dteste, j'adore ...
les nombres apres 69
-7
Parler de mes projets
je vais partir, elles vont rester...

on
le futur proche
quelques expressions
de temps: demain, en mai...
notre, votre, leur...
TACHE FINALE
]e participe a une
soire de rencontres
rapides dans un caf,
j'change sur mes
gouts et mes projets
et je remplis des
fiches.
9
,_ _Salut!
DIALOGUE 1
)))
Ah! Bonjour, Anne. <;:a va ?

Salut, David. <;:a va, et toi ?
<;:a va. Merci.
DIALOGUE2
Bonjour monsieur Lucas. Vous allez bien?

Tres bien. Et vous ?
DIALOGUE 3
Au revoir, Alix !
Salut!
DIALOGUE4
Allo, ric, e' est Lili. Tu vas bien ?

Ah! Salut, Lili ! Oui, \a va, et toi ?
DIALOGUE5
- Bonjour. Antoine Mouly.

- Bonjour monsieur.
- Monsieur Dubois, s'il vous plat.
- Oui. .. Damien, ton rendez-vous ... Oui, monsieur
Mouly.
DIALOGUE6
10
Salut, le bureau 318, s'il te plat.

C'est la!
Ah! Merci. Au revoir.
module 1
> C'est clair?
1 a) coutez et associez un dialogue
a une photo.
b) Maintenant, coutez les dialogues et dcouvrez l'crit.
>Zoom
Tuou Vous?
2 coutez et compltez avec
l vLs l
W
tu ou vous.
3 coutez, regardez le texte des dialogues puis rptez par groupes de deux.
l. -Ah! Bonjour, monsieur Delafon! Vous allez bien ?
Oui, tres bien, merci. Et vous, Clara ?
2.- Tu vas bien, Nina?

- <;:a va, merci. Et toi ?
La semaine
lundi
mardi
mercredi
jeudi
vendredi
samedi
dimanche
3. - Salut Tho. A demain.

- Tchao, a demain !
4. - Au revoir, madame.
- Au revoir, a lundi !
5. - Tu me tlphones samedi ?
- Oui, d'accord!
Saluer
4 Classez ces mots dans le tableau.
s'il vous plait- bonjour- merci- bien- salut- a u revoirmonsieur Delafon - toi-madame-s'il te plait-tchaoa lundi-d'accord-a demain
tu
salut
.....
vous
s'il vous plat
tu-vous
.....
.....
Par groupes de deux, jouez les situations.
bonjour
Bonjour!
Bonjour, Anne !
Bonjour, monsieur/madame.
Bonjour, monsieur Lucas.
Salut!
Salut Lili !
Au revoir.
Au revoir, Alix.
Salut!
Ca va?
-Ca va?
- Ca va, merci.
-
Tu vas bien?
Oui, tres bien, et toi ?
Vous allez bien ?
Oui, et vous ?
a
module 1 unit 1 11
_______ Entrer en
contact~
> Comment on dit ?
W6
coutez et associez un dialogue achaque situation.
a
l. -
Bonjour !
Bonjour, madame.
Votre no m, s'il vous plait.
Euh ... Demarty.
Je m'appelle Paul Demarty.
Demarty ? <;a s' crit comment ?
D.E.M.A.R.T.Y.
2. - Bonjour !
- Bonjour madame. Une baguette, s'il vous plat.
-Une baguette ? Voila. Un euro, s'il vous plait.
-Merci.
- Je vous en prie.
3. - Tiens. Ton CD de Bnabar.
-Ah! Merci.
-De rien. ( DoA-'./.. 1'1~r..f.l~l)
/-le~ ctmo~
t'/ !)
7 Compltez. puis jouez les dialogues.

l . - Monsieur?
l
~J
- Euh ... Un caf,.?.!. _voc,,r f /'Jo
-Un caf. D'accord.
Formules de politesse
. b~e~e~~f
2.- Un euro pour le pam ..... \maman.

-Tiens. l UGi_{ ,SIJ~~sf} bo~,,,.w.~ .~~ .
Votre nom, s'il vous plait.

e; p
J !,/
,.,...~
Le bureau 318, s'il te plait.

- Merci, madame/monsieur.
- Je vous en prie.
3. -
Merci, monsieur.
_~- ~0~-.1. frl f, ~
C' S<1.~r:l
- ..... , mons1eur .
- Au revoir, a samedi.
12
- Merci, Nina.
-De rien.
rALPHABET
8 coutez et rptez l'alphabet.
A BCD
g F G H 1JK L M
N O P Q R S T UVW X Y Z
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
9 Associez un lment de chacun des trois gro upes.

Exemple : 1 d F
l. SNCF- 2. CHRU- 3. TGV- 4. BD- 5. ONU- 6. CIC
d
E
1
J
b
a. Organisation des Nations unies- b. Crdit industrie! et commercial- c. Train a grande vitesse d. Socit nationale des chemins de fer- e. Centre hospitalier rgional universitaire f. Bande dessine
j_\
1O
7 coutez, compltez le prnom et le nom de la personne puis jouez le meme dialogue
avec votre voisin.

Je m'appelle L. ... G......
NN L
utv ' .J
EN CLASSE
11 coutez ces situations de classe et reprez les quatre (4) phrases que dit l'tudiant.
l. coutez bien...
6. Rptez, s'il vous plat.
.
2
O
.,
'
7. rya va ?.
. . m, om, J at compns .
~- Non, je ne comprends pas.
8. Regardez la photo.
9. c;a s'crit comment?
4. Par groupes, jouez la situation.
5. Vous pouvez rpter, s'il vous plat?
10. Compltez.
12 Associez.
coutez- crivez -lisez- regardez- compltez- soulignez
f
module 1 unit 1 13
_______Se prsenter__
2 UTIUSATEURS
SALONS
OPTIONS
RECMI'RCHER
& TRIER
Aiko
Fabio
OK
Fermer le aalon
<Aiko> Bonjour.
<Fabio> Salut. Tu es ... japonais? chinois?
<Aiko> Non. Je suis fran9aisE ! ~
<Fabio> Excuse-moi.
<Aiko> Ce n'est pas grave. Mon prnom est japonais : ma mere est japonaise.
Et toi, tu es franyais ?
<Fabio> Non. Brsilien.
<Aiko> Tu es de Rio?
<Fabio> Eh, non ! J'habite a Brasilia. Et toi, tu habites a Tokyo ou a Paris ?
<Aiko> AParis.
<Fabio> Tu es tudiante?
> C'est clair?
13 Lisez le dialogue puis compltez le tableau .
f homme
Aiko
Fabio
ffemme
fran<:ais ou fran<:aise brsilien ou brsilienne
Paris
Brasilia
>\
-1-.
X.
14 Compltez.
,n(' . 'Ell e -.....
s+ e' t u d"1ante. Ellehoh
.
....-:"a Pans.
A1.ko es t~l..~ ....
Fabio est ~... :~ . 11 .:... a Brasilia.
ETRE
15 Observez le message de Fabio et Aiko puis choisissez le mot qui convient.
l. Je (suis 1 es 1 est) fran<:ais.
2. Tu (suis 1~ 1 est) brsilien?

3. Je (suis 1 es 1 est) tudiante.
4. Ma mere (suis 1 es 1 est) japonaise.
5. Fabio (suis 1 est 1 tes) italien ?
6. Vous (es 1 est 1 tes) de Madrid?
16 Compltez les phrases avec les mots qui conviennent.

l. Fabio f.'#. brsilien.
2. Aiko .A.11 Paris.
3. Tu f~.. tudiant ?
4. Je ~::!. espagnol.
S. Ma mere :;~ . fran<:aise.
14
Etre
je
tu
vous
il/elle
tt
suis
es
etes
est
franl(ais(e)
QUELQUES NATIONALITS
17 Choisissez le mol qui convient.
l. Madame Cailleau est
fran~ais.
a)
chinois- chinoise
espagnol- espagnole
allemand- allemande
marocain - marocaine
beige - beige
grec- grecque
3. Madame Robinho est

a) brsilien.
(!?) brsilienne.
~ fran~aise.
2. Monsieur Ideka est

aJ japonais.
japonaise.
b)
18 coutez et compltez les phrases.
Amanda est -~~IJ:!.i fi~fVNGEva est danoise.

Amalia est ::.~."~f"/rtol~
..
Mitsuko est .,l.-;'. ~:t!Jn.uJF
Lan Anh est vietnamienne.
Charifa est marocaine.
l. Carlos est brsilien.

J-
1")
2. Lars est ' ,

3. Javier est espagnol.
4. Takeshi est japonais.
5. Trung Kien est ...... >lh, ~,.
6. Yazid est :. u~ nc ':l;N
]a mal
est franr:ais.
M argot
est franr:aise.
LES NOMBRES DE OA10
W 19 coutez puis rptez.

O : zro
1 : un
2 : deux
3 : trois
20 Compltez.
un+ un= deux
' t
trois + cinq = ~ -
. = t' J
quatre + cmq
huit - deux = :. ..~.
e;}
4: quatre
5: cinq
6: six
7: sept
cinq - deux = !.~?. 11

sept - quatre =
~
deux + quatre = : ::..
CA'no...;
+ deux -- .....
<r
.
N;
sept + trms = .. ..
. -un= 1na,
SlX
8: huit
9: neuf
10: dix
SIX
L..
-r
1
+Pus
-moins
=gal
21 crivez le nombre que vous entendez.

b
/11:)...
(_
e
("lr.,. J
CAll.l (rl8 fl'>b
22 Comptez sur vos doigts.
[][]~5!]~~
zro
SlX
un
sept
deux
trois
huit
quatre
neuf
cinq
dix
module 1 unit 1 15
-----~~S'excuser~
> Comment on dit ?
W 23 coutez et jouez les dialogues.
24 Dans quel dialogue entendez-vous ces expressions ? Compltez le tablea u.

dialogue 1
Excusez-moi!
Excuse-moi!
Je suis dsol(e)
Pardon
dialogue 2
dialogue 3
dialogue 4
X
X
/...
X.
M 26 coutez, compltez puis jouez le dialogue.
b . cusGi-rnol
}ULIE BoURGEOIS. - ..... , vous tes Thomas Rhmann ?
,U {,
UN HOMME.- Non, .w.::~o G.
}ULIE BouRGEOIS.- Oh, .p.w/o~
f=;t.c.u~G't-
rno 1
}ULIE BouRGEOIS. - ..... , Thomas Rhmann ?

THOMAS RHMANN.- Oui.
}ULIE BoURGEOIS.- Ah, bonjour monsieur Rhmann.
Julie Bourgeois. Je suis l'assistante de madame Cailleau.
THOMAS RHMANN,.- Ah, bonjour madame Bourgeois. Enchant.
}ULIE BouRGEOIS.~\;.V~~~~ Paris! Vous avez fait bon voyage?
THOMAS RHMANN.- Oui, merci.
27 7 Vous etes dans un aroport de votre pays. Vous accueillez un col/egue franfais.
lmaginez et jouez la scene.
16
tache fina le
-?EN CUISINE
Vous allez al'Alliance
franfaise pour prendre
des cours de cuisine.
Vous rencontrez les
personnes de votre groupe.
Prsentez-vous a l'oral.
Des sons et des lettres

Ca s'crit comment?
lntonation
A. coutez puis rptez.

<;:a va ?
<;:a va.
Monsieur ?
Monsieur.
Alex Boutin ? Alex Boutin.
D'accord.
D'accord?
Franc;:ais.
Franc;:ais?
Mardi ?
Mardi.
M B. coutez. Ou'est-ce que vous entendez?

Choisissez une des deux rponses.
l. J <;:a va ?
2. D Quatre ?
K! <;:a va.
D Quatre.
3. O D'accord?
D D' accord.
4. D Mercredi?
D Mercredi.
S. IJ Vous?
O Vous.
6. D Monsieur Lucas ?
D Monsieur Lucas.
W
W
C. coutez puis rptez.

a : Clara - madame - c;:a va
oi : toi - trois - chinois
ou : vous - bonjour
D. a) coutez et crivez.
p ..... ge- dr..... te- t ..... ble- s..... r- s..... ris
m ..... ch..... r - c..... l... .. r - t .... .lettes - j..... rn .... .l p ..... rqu .... .
R..... ssy- Mosc ..... - D..... k. .... r - Str..... sb..... rg K ..... r .....
b) Lisez les mots que vous avez crits.
module 1 unit 1 17
EN FRANCE ET AILLEURS
--
.---------,
LE ROYAUME-UNI
lOO km
Manche
La
Met~
Chaloyos-.,n
'harrlp8!!~4e-Ouc
Cuo
..
Reno
Epinel
Chaurrbnt
Man
'
"k.-~
LQJans
Auxer
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Belfo rt
a Boorge~
o &san~l)
Oijon
~VAN
Moolin!l .
Bour~
~&5Sit
c;fermont-
-~
f errl\!'d
; ....ne
. Png
B~
Gascogne
"
L'ITALIE
. . --'\
... ~ene
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l,.olon
le Puy-en velay
CENTRAl,
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St-Ette/ 0
MASSIF;:
.Aurillac
Legolfede
J ')
~moges
L'OCAN
ATLANTIOUE
Berne
r~ V~SUI~t )
-'Mac(.V"I . ~
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l'ESPA"GNE
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FOIX
~ 't
"""
Le g olfe
du Lion
Tou
ANI;>ORRE
An':Jorre~
LAMER
MDITERRANE
LACORSt
AJACCI[)
28 Regardez les tats voisins de la France

mtropolitaine. Dans cette liste, quels
sont les tats ou on parle fran~ais ?
l'Allemagne, la Belgique, I'Espagne,
la Grande-Bretagne, l'Italie,
le Luxembourg, les Pays-Bas, la Suisse,
Andorre, Monaco.
18
Locan
Mont.
Atla ntique
Pt1l6.,
J397m
29 Avec votre professeur, montrez sur les cartes

ousont les sites
r-.
S....duGalfon
a. Le chteau de Chenonceau
b. La tour Eiffel
c. Le Mont-Saint-Michel
d. Le piton de la Fournaise
e. Le centre spatial de Kourou
f. Le Manneken Piss
Bb!T
FORT-DE-FRANC!
mer
des Ant
.., C,br
LA MARTINIQUE
l ocesn ArlatJtique
~E
Lamer
des
Hes
MAR
BASsE-
TERRE
.UNTE
LES SAM
~
_.
LA GUADELOUPE
SAINT-DENIS
,MN"T.PAUL
NTBENOIT
L oceltn lnd ;en
-PifRRE
LA RUNION
Kourou , . .
L'oce~n
Atlant1que
CAVENNE
su~.
LA GUYANE
module 1 unit 1 19
unit2
--------------------------
)))
ISABELLE TIVAUT.-- Bonjour, bienvenue

aux ditions Pixma. Isabelle Tivaut, je suis
la directrice. ]e vous prsente Christian Rigon,
directeur du fran.:ais. Voici Fabienne, ditrice,
et la, c'est Philippe; il est directeur de l'international.
Merci beaucoup de travailler dans vos pays pour les
ditions Pixma.
Vous pouvez vous prsenter, s'il vous plait ?
Oui, commencez, Barbara, d'accord.
BARBARA.- Bonjour, je suis Barbara Malecka ;
je travaille pour Pixma a Varsovie.
BLANDINE. - Moi, e' est Blandine ; je suis fran.:aise
et je travaille a Mexico.
AMANDA. - Et tu habites a Mexico ?
BLANDINE. - Oui, oui, j'habite a Mexico.
ISABELLE MARTIN.- lsabelle Martn, je viens
de Madrid.
ISABELLE TIVAUT.- Tres bien. Et vous, vous etes ...
FRDRIC.- Bonjour. Moi, je m'appelle Frdric
et je travaille a Geneve.
AMANoA. - Tu es suisse ?
FRDRIC. - Et non ! je ne suis pas suisse, je suis beige.
AMANoA. - Moi, je viens de Sao Paulo et je travaille
dans tout le pays: aRio de Janeiro, a Brasilia,
Curutiba ...
ISABELLE TIVAUT.- Et quel est votre nom ?
20
AMANDA.- Oh ! Pardon ... Je m'appelle Amanda.

NOURA.- Bonjour, moi c'est Noura. Je travaille
a Beyrouth et aussi a Damas.
FRDRIC. - Quelle est ta nationalit ? libanaise ou
fran.:aise?
NouRA.- ]e suis libanaise.
FRDRIC. - Tu es tres jeune, non ?
NouRA.- Euh ... Jeune ? Non, euh ... oui ...
J'ai 26 ans.
ISABELLE TIVAUT.- Bon, merci. Pour commencer,
Christian vous prsente les nouveaux livres de
fran.:ais ...
Oui/Non
a
a
-Tu habites Mexico?

- Oui, j'habite Mexico.
-
Philippe est diteur?

Non, Philippe est directeur
de l'international.
-Tu es suisse?
-Non, je ne suis pas suisse,
je suis fran~ais.
> C'est clair?
1 coutez puis associez un lment de chaque colonne.

l. 11 est belge.
a. Frdric
2. Elle est frans:aise.
b. Blandine
3. Elle est polonaise.
c. Noura
4. 11 est franc;:ais.
d. Philippe
5. Elle est libanaise.
e. Barbara
2 Rpondez.
Exemple : -
Qui est aMexico ?

C est Blandine.
l. Qui travaille
aVarsovie ?
2. Qui est brsilienne ?

3. Qui travaille a Damas ?
4. Fabienne est directrice des ditions Pixma ?
5. Qui est directeur du frans:ais ?
>Zoom
3 Lisez le dialogue page 20. Compltez les phrases,
'
puis associez.
Je travaille ..... Varsovie.
Tu habites ..... Mexico ?
Je viens ..... Madrid.
Je viens ..... Sao Paulo.
}'habite
Je travaille
Je viens
a Paris.
de Paris.
4 Choisissez le verbe qui convient.
l. Fabienne est frans:aise. Elle (vient 1 habite) a Paris.

2. Frdric n'est pas suisse, il (vient 1 travaille) a Geneve.
3. Blandine (travaille 1 vient) de Mexico.
4. Barbara (travaille 1 vient) de Varsovie. Elle (est 1 habite)
aux ditions Pixma.
5. Noura est libanaise et elle (travaille 1 vient) a Beyrouth
et a Damas.
a Pars,
Elle habite aMexico.
Djelloul vient de Syrie.
module 1 unit 2 21
--------~maniler
de se r_senter ____
> Comment on dit ?

5 Lisez le dialogue page 20 et compltez.
-Vous pouvez vous prsenter, s'il vous plat?
- Bonjour. Je suis Barbara Malecka.
..... ?
-Oh ! Pardon ... Je m'appelle Amanda.
..... ?
Je suis libanaise.
6 Lisez le tableau Demander de se prsenter.

coutez et retrouvez les trois questions de Martin.
7 7 Mettez-vous par groupes de deux (A et 8). A pose les questions du tableau Demander
de se prsenter a B qui rpond. Ensuite, A devient B et B devient A.
__
e_
r ____________________________________________~
_DemanderdeseP.r_
_
s_
e~
Tu
Tu t'appelles comment?
Quel est ton nom ?
Tu as quel age ?
Quelle est ta nationalit ?
Tu habites ou?
Quelle est ton adresse (lectronique) ?
Quel est ton numro de tlphone ?
Vous
Vous vous appelez comment ?
Quel est votre nom ?
Vous avez quel age ?
Quelle est votre nationalit ?
Vous habitez ou ?
Quelle est votre adresse (lectronique) ?
Guel est votre numro de tlphone ?
MON, TA, SES ...
8 Relisez le dialogue de la page 20 et compltez.

tu
Quel est ton nom ?
Quelle est ..... nationalit ?
vous
Quel est ..... nom ?
Quelle est votre nationalit ?
je = ..... nom, ma nationalit, mes deux adresses.

tu = ..... nom, ..... nationalit, tes deux adresses.
il! elle = son nom, ..... nationalit, ..... deux adresses.
vous = ..... nom, ..... nationalit, vos deux adresses.
9 Compltez avec mon, ma, mes, ton, ta, tes, son, sa, ses, votre ou vos.
l. - ..... nom, s'il vous plait ?
Mon, ma, mes ...
. Mane
. Jamn.
.
- ..... nom ?. Jamn.
MASCULIN
2. -
3.- Monsieur Colas, ..... rendez-vous est la.

-Ah oui, ..... rendez-vous ! Merci, Anne.
4. 22
FMININ
ma nationalit
ta nationalit
il/elle = son nom sa nationalit
vous = votre nom votre nationalit
Qui est-ce ? C' est ton amie ?

je = mon nom
Non, ce n' est pas ..... amie, e' est ..... mere ! tu= ton nom
Tu me tlphones lundi ?
Oui. Quel est ..... numro de tlphone ?
C'est le 06 11 25 35 01.
PLURIEL
mes amis
tes amis
ses amis
vos amis
Attention :m a, ta, sa -7 mon. ton. son devant les noms fminins

qui commencent pan< a'' 11e'' <<i11, 11011, <<UII et certains<<hll.
mon amie, ton adresse, son histoire
ETRE, AVOIR, VERBES EN -ER

1 O Compltez avec je, : tu, il,
l. ..... vous appelez comment ?
elle ou vous.
2...... est brsilienne.

3. Et toi, ..... es frans;ais ?
4. Noura a 26 ans et moi, ..... ai 22 ans.
5...... habitez a Paris ou a Nice ?
6 ...... suis directeur.
7. Moi, ..... travaille a Paris et ..... habite a Versailles.
8...... a 22 ans, ..... habite en Chine et ..... est frans;ais.
11 Compltez le tableau.
tre
avoir
travailler
tu ..... jeune
tu as 25 ans
tu travailles
Je ..... Jeune
j'..... 25 ans
Je .....
12 Choisissez un verbe et mettez-le
vous tes jeune

vous ..... 25 ans
vous travaillez
il/elle ..... jeune

il!elle a 25 ans
il/elle .....
a la forme qui convient.
Exemple : Tu ( travailler 1 s'appeler) ou ? -7 Tu travailles ou ?

l. Isabelle (tre 1 avoir) ..... 27 ans.
2. Vous (habiter 1 prsenter) ..... a Mexico ?

3. Tu me (prsenter 1 travailler) ..... ton ami ?
4. Cristina (tre 1 s' appeler) ..... espagnole et elle (avoir 1 habiter) ..... en France.
5. S'il vous plait, vous (avoir 1 couter) ..... et vous (rpter 1 s'excuser) ..... .
6. Fabienne (travailler 1 tre) ..... ditrice et elle (travailler 1 habiter) ..... aux ditions Pixma.
Etre
Avoir
Travailler (habiter ... )
S'appeler
Je suis suisse.
Tu es libanaise?
11/EIIe est beige.
Vous etes polonais ?
J'ai 25 ans.
Tu as quel age ?
11 a 10 ans.
Vous avez 26 ans?
Je travaille a Paris.
Tu travailles a Nice?
11 travaille pour Pixma.
Vous travaillez ou ?
Je m'appelle lsabelle.
Tu t'appelles Christian ?
Elle s'appelle Noura.
Vous vous appelez
comment?
13 7 Comme Flix, prsentez-vous sur ce blogue.

~e
..
Suiv;~ntt:
......
i\
Actuilhse-r otnwtTage
.g
RtmpUssage: .aufom.ateque fmprimer Courrt
a Lille .
. . Post par Flix, 23 octobre 2007 a 12:02
et je travaille pour Auchan,
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module 1 unit 2 23
re enter
#l.
,,.
..
.
> C'est clair?
14 a) Lisez le message de Aiko et compltez.

b) Aiko lit son message avant de renvoyer. coutez Aiko et vrifiez vos rponses.
15 Lisez et rpondez : vrai, faux ou on ne sait pas.
l. Le pere d'Aiko s'appelle Yum.
2. Yum est pilote chez Air France.

3. La mere d'Aiko est informaticienne.
4. Le pere d'Aiko est japonais.
5. Le pere d' Aiko parle japonais.
> Comment on dit ?

16 Lisez le message d'Aiko et retrouvez les associations.
11 a
Bernard.
Elle s' appelle
informaticien.
chez Air France.
llest
Naoko.
C'est
11 travaille
29 ans.
professeur.
11 est
17 7 Prsentez une personne que vous aimez.

24
Prsenter ~u:;...;u;:.;:n.;:.__ ___;

Je vous prsente Amanda.
C'est le directeur.
11 est directeur.
Voici Noura. Elle travaille
chez Pixma.
Elle a 42 ans.
C'EST QUI?
18 coutez et compltez .
..... Yann Chapion. 11 est ...... 11 est ..... : il ..... 22 ..... .
..... ]'assistant de Christian Rigon et ..... mon ami!
19 Choisissez le mol qui convient.
l. Voiei (ditriee 1 Fabienne).
2. (Il est 1 C'est) Philippe.
3. La, e' est (Blandine 1 direeteur).
4. Je vous prsente (Madrid 1 Isabelle).
S. (Il est 1 C' est) le direeteur.
6. Elle est (direeteur 1 direetriee).
20 Observez le tableau puis compltez les phrases
avec c'est. il est ou elle est.
l. ..... Blandine...... frans;aise.
2...... informatieien...... le frere d'Aiko.
3 ...... son pere...... professeur de japonais.
4 ...... une photo de ma famille.
S...... ma mere ...... jeune et jolie.
C'est un diteur. 11 est fran~ais.

C'est Naoko. Elle est japonaise.
C'est mon professeur. 11 est
beige.
C'est un ami.ll est pilote.
C'est la directrice. Elle est jolie.
ll FAIT OUOI ?
21 Associez chaque profession
a une photo.
l. professeur - 2. mdecin - 3. journaliste - 4. informatieien
22 coutez et retrouvez dans la liste les professions que vous entendez.

informatieien - professeur - pilote - journaliste - musieien - boulanger - mdeein - diteur - eoiffeur
ll A OUEL AGE ?
23 coutez et rptez.
11 : onze
13 : treize
12 : douze
14: quatorze
1S: quinze
16: seize
17: dix-sept
18 : dix-huit
19 : dix-neuf
20: vingt
24 coutez et crivez le nombre que vous entendez dans chaque phrase.

a) dix-neuf
e) .....
e) .... .
b) .....
d) .....
f) .... .
module 1 unit 2 25
25 Compltez.
21 : vingt et un
23: vingt-trois
..... : vingt -six
29: .....
30: trente
32: .....
..... : trente-sept
40 : quarante
Les nombres de 11
41: .....
a69
11 : onze
12 : douze
13 : treize
14 : quatorze
15 : quinze
16 : seize
17 : dix-sept
18 : dix-huit
19 : dix-neuf
20 : vingt
21 : vingt et un
22 : vingt-deux
27 : vingt-sept
32 : trente-deux
41 : quarante et un
48 : quarante-huit
50 : cinquante
63 : soixante-trois
..... : cinquante
58: .... .
60: .... .
..... : soixante et un
63: .... .
69: .... .
OUI, NON, SI
26 Lisez les minidialogues puis choisissez la rponse qui convient.

-
Tu n' es pas en France ?

Si, je suis en France, a Paris.
Barbara ne travaille pas a Varsovie ?

Si, elle travaille a Varsovie.
l. oui
Si= 2. non
3. merci
27 Compltez avec oui, non ou si.

l. - Ta mere s' appelle Lili ?
- ..... ,elle ne s'appelle pas Lili, elle s'appelle Monique!
2. - Noura n' est pas libanaise ?
- ..... , elle est libanaise et elle travaille aussi a Damas.
3. - Vous venez de Geneve ?
. h . Et vous "~.
- ..... , J"'hab"Ite a' Z une
4. - 11 aime le football, ton pere ?
- ..... , il n'aime pas le foot, il aime le rugby et le tennis.
5. - Et toi, tu n' es pas diteur ?
- ..... , je suis diteur. Je travaille aux ditions Pixma.
26
-Vous aimez la France ?

- Oui, j'aime la France. ~
-Tu aimes le tennis ?

-Non, je n'aime pas
le tennis. ~
28 coutez et compltez le tableau.
oui-si
non
:.:._
Oui, non, si
~~~~~------- ----
6
1
-Elle n'est pas directrice?

- Si, elle est directrice. ~
tache fina le
,
....
A rECOLE
MONT-ROYAL
Vous allez travailler six mois
au Ganada. Le soir, vous
allez dans une cole pour
apprendre le franfaiso Vous
arrivez dans la classe et votre
professeur vous demande de
vous prsentero Vous donnez
votre nom et votre prnomo
Le professeur vous demande
votre nationalit, votre ge,
votre profession, ou vous
habitez, etc.
cole Mont-Royal lM~ntral)

Cours de tram;ras
Nom :
Prnom :
0000000000000000
ge :
Nationalit :
Adresse :
Par groupes de deux, jouez

la situation.
Ensuite, remplissez la fiche
pour votre professeur.
Adresse lectronique :
Tlphone :

Rythme
W A. coulez puis rplez ces mols.

Attenlion au rythme.
Groupes de deux :
prnom - comment - Paris -la France pilote- rpete- j'habite- quel ge?
Deux groupes de deux :
J' adore la France. - 11 est fran<;ais. Bonjour Philippe.
Groupes de trois :
profession - e' est Fabio - je travaille - j' ai
30 ans- s'il te plait- un ami- elle est jeune
Deux groupes de trois : T'habites o u Aiko ? Je travaille a Paris.- Ton prnom, s'il te plait ?
B. a) Enlrainez-vous a lire ces mols
el groupes de mols.
l. ~a va ? - Bonjour ! - madame - Et toi ? trente ans - allemand
2. portugais - il est beige - cinquante trois j'ai quinze ans- tu travailles
b) Conlrolez avec renregislremenl el rplez

chaque mol el groupe de mols.
W C. Lisez ces mols el ces phrases puis conlrolez

avec renregislrement.
Age - Quel ge ? - Tu as quel ge ?
Elle - Elle habite ou ? - Elle habite a Bordeaux.
Elle apprend. - Elle apprend le fran<;ais. Elle apprend le fran<;ais a Lille.
[i] ou [y]?
W D. coulez el choisissez [i] ou [y].

1
[i] ( merci)
[y] (salut)
module 1 unit 2 27
La m e r
de Norve
L'ISLANDE
Reykjavik
LA ~
FINLANDE
~f
L'ocan
Atlantique
N o r d
11Helsinki
L'ESTONIE
LARUSSIE
LALETTONIE
J..~
La m
~ ROYAUME -
~~
LA REP .
D ' IRLANDE
UNI
H"DANEMARK
du N o rd
. ......
LESPAYS..
BAS
Amsterdam
Legolfe
deGascogne
...
V.
............""
VAntNI III
Rome
LE PORTUG.;
A r
o km
300
600
Madrid
L'ITALIE
900 km
LAGRECE
~=
' -L
' -~
__j
chelle a\ l'quateur
projoc1lon de Me<catof
28
\..
L'EUROPE
2 Regardez la carte de I'Europe el replacez au bon endroil :
-les noms de pays: l'Espagne, la Belgique, la Norvege, la Pologne,
la Hongrie, la Turquie ;
- les noms de villes : Berln, Lisbonne, Stockholm, Tallinn, Vilnius,
Moscou, Athenes.
[z;} 30
coulez ces personnes el diles si elles sonl europennes

ou non.
l
Il est europen.
Elle est europenne.
3 1 a) Regardez la carte de I'Europe puis associez un lmenl

de chaque colonne pour conslruire des phrases.
crivez puis lisez vos phrases.
'1
.,.
1'
Maria, Johanna,
Ika, Anna, Andrea,
Helke, Ritt, Eugenia,
Pilar
Mark, John, Goran,
Ernst, Artur, Ali,
Andreas, Pablo
habite a
Sofia.
Ankara.
Prague.
Madrid.
Budapest.
Paris .
Bucarest.
Athenes.
Copenhague.
n est
Elle est
tcheque.
fran<;:ais(e).
hongrois(e).
bulgare.
turc (turque).
roumain(e).
danois(e).
grec (grecque).
espagnol(e).
b) Sur le meme modele, crez oralemenl de nouvelles phrases.
habite a .....
Il est .... .
Elle est .... .
module 1 unit 2 29
tudiante en mdecine
Ville : Ramonville
Mesdemoiselles et messieurs, bonsoir. Je vous souhaite la bienvenue au

caf L'Entrepotes pour notre soire de rencontres rapides. N' oubliez
pas : vous avez 7 minutes pour vous prsenter et parler de vous,
puis vous changez de table. Bonne soire a tous !
- Bonjour, je m' appelle Christophe. J'ai 31 ans, je suis professeur de biologie
et j'habite a Toulouse. Et toi ?
- Bonjour, moi c'est Alice. J'ai 29 ans et je suis tudiante en mdecine.
}'habite a Ramonville dans une grande maison avec deux amies mais
1' anne prochaine, je vais travailler a Lyon. J' ai deux sreurs et j' aime
beaucoup tre avec elles. Elles sont adorables. J'adore la cuisine
chinoise. Et toi ?
- Moi, j'adore cuisiner mais la cuisine chinoise, e' est un peu difficile !
J'aime faire du sport. Je fais de l'escalade et du ski avec deux amis.
Ils travaillent avec moi et les week-ends, nous skions dans les Pyrnes.
-Super! J'adore le ski moi aussi, mais je n'aime pas l'escalade. C'est un
peu dangereux, non ? Tu aimes nager ?
-Ah non, non ! Je dteste la natation mais j'aime me baigner dans la mer.
Le mois prochain, je vais passer deux jours a Nice : je vais me baigner
l'apres-midi et je vais voir un festival de musique le soir.
Tu aimes le jazz ?
- Le jazz ? Je n' aime pas du tout !
- 2 minutes ...
- J'aime le ski.
-Ah ! Moi aussi !
30
Al ice
29 ans
PRFRENCES
Sorties : restaurant,
cinma, soires
entreamis
Sports : natation, ski
ettennis
Musique : pop rock..
loisirs: voyages,
balades
INffiRMATIONS
GNRALES
Numro: 2
Profession :
professeur de biologie
Ville : ioulouse
Christophe
31 ans
PRFRENCES
Sorties : restaurant,
cinma, soires entre
a mis
Sports : judo, ski,
escalarle et basket-ball
Musique : nmsique
classique, jazz..
loisirs : cture,
voyages
Aller
je vais
tu vas
il 1elle va
nous allons
vous allez
ils 1elles vont
> C'est clair?
1 Lisez les fiches, coutez puis rpondez : vrai, faux ou on ne sait pas.
l. Alice a trois sceurs.
2. L'anne prochaine, Alice va habiter a Toulouse.
3. Christophe aime faire du sport et cuisiner.
4. Alice et Christophe vont aller a Nice.
5. Alice n'aime pas le jazz.
6. Christophe trouve Alice tres jolie.
>Zoom
2
l.
2.
3.
coutez le dialogue une autre fois puis associez.

nous
a. mes deux sceurs
ils
b. je + mes deux amis
c. mes deux amis
elles
3 Lisez le tableau Faire du, de la, de /' puis compltez.
Elle/11 fait. ..
Faire du, de la, de 1'

Je fais du sport.
Elle fait de la natation.
11 fait de l'escalade.
4 coutez nouveau l'enregistrement et compltez les phrases.

l. Elle s'appelle ...... Elle a ..... ans, elle habite a ..... et elle est ..... .
Elle adore ..... et ..... mais elle n' aime pas ..... .
2. 11 s'appelle ...... na ..... ans, il habite a ..... et il est ..... .
11 aime faire ..... mais il dteste ..... .
module 1 unit 3 31
> Comment on dit ?
5 coutez et compltez le tablea u.

~
aime
les voyages
le ski
la natation
le jazz
le cinma
l'escalade
(3;}
n' aime pas

Christophe
~
Alice
Il aime les voya,g-es.
6 coutez et compltez le tablea u avec ces expressions.
je dteste- fadore- je n'aime pas du tout- j'aime beaucoup- je n'aime pas
7 Lisez le tablea u et compltez les phrases.
Exemple : Il danser ~ Il adore danser.
Les verbes en -er
Vous la musique dassique ?

- Oui. Tous les mois, je vais a 1' opra avec mes amis.
2.- Tu ,. l'avion?
-Non, fai peur ! Je voyage en train.
3.- En fvrier, nous allons manger dans un bon restaurant a Lyon.
Vous venez avec nous ?
- Oh, oui ! Nous la cuisine franc;:aise !
4. - Tu vas regarder les Jeux olympiques a la tl en juillet ?
- Bien sr, f le sport !
5. - Je vais acheter un chat a Lucas pour son anniversaire.
-Non, ce n'est pas une bonne ide! 11 ,. ,. ,. les chats!
6. - Pourquoi Lise et Sophie ne vont pas en vacances a la mer ?
-Elles ,. ,. la plage!
je chante
tu nages
il 1 elle danse
nous dtestons
vous aimez
ils 1 elles adorent
l. -
8 Exprimez vos gots sur chaque lment pro pos.
Exemple: le football
]'aime beaucoup le football.
les voyages -la tlvision -la ville -la mer la montagne -le jazz -le cinma
LES NOMBRES APRES 69

9 Regardez les fiches d.Al ice et de Christophe. page 30. et choisissez la rponse qui convient.
l. Alice a le numro :
2. Christophe a le numro :
a) cent un
b) cent cinq
e) cent sept
32
a) quatre-vingt-onze
b) quatre-vingt-douze
e) quatre-vingt-quinze
1 O coutez et trouvez les nombres que vous entendez.
70 soixante-dix
81 quatre-vingt-un
89 quatre-vingt-neuf
97 quatre-vingt-dix-sept
122 cent vingt-deux

132 cent trente-deux
264 deux cent soixante-quatre
274 deux cent soixante-quatorze
11 Lisez les numros de tlphone

(en chiffres ou en lettres).
l. 04 63 37 56 87
a gauche puis crivez les numros de tlphone a droite

a. SOS Croix rouge :O 800 858 858
zro quatre 1 soixante-trois 1 trente-sept 1

cinquante-six 1 quatre-vingt-sept
c. Votre numro de tlphone
12 coutez et rpondez : vrai ou faux.
.....
.....
4. Elle rappelle demain a 10 h 30.

5. Son numro de tlphone portable
est le 06 81 85 12 71.
l. Elle s'appelle Marina Amerinda.
2. Elle habite a Grenoble.

3. Elle tlphone pour le DELE
b. Tabac Info service : zro 1 huit cent trois 1

trois cent neuf 1 trois cent dix ~ .....
2. o 801 235 863

zro 1 huit cent un 1 deux cent trente-cinq 1
huit cent soixante-trois
895 huit cent quatre-vingtquinze

922 neuf cent vingt-deux
1220 mille deux cent vingt
13 coutez et compltez la fiche d'inscription.

INSCRIPTION AU TCF
CANDIDAT
No m en majuscules : AMERINDA
Date de naissance : 0711111971
Prnoms : ViA'gda
Sexe :F~
INSCRIPTION
lnscription au TCF preuves obligatoires : oui~ non O prix : .. .
lnscription l'expression crite preuve facultative: oui ~ non D prix : ...
lnscription l'expression orale preuve facultative : oui~ non O prix : . ..
Timbre pour envoyer l'attestation : 0,54
TOTAL : ...
Mode de paiement: Cheque uniquement l'ordre de I'Agent comptable
a
a
14 Regardez la fiche d'inscription

et compltez le cheque.
Payez contre ce chque~
----~-~--~--..........
a l'examen du TCF
SPECI
.J---
_J._
M EN
- ,.,..,..,...,._.
S.G. GAENOBl.E VICTOA HUGO

4, place Victor Hugo
38000 GRENOBlE
SPECIMEN
OOOOZ12
Faita :
"-'"
991199 99999999989 88
_CH3)UifR SPECIMEN
M1e Vwginta AMERINDA
6, rue Paul 8ef1
38000 GAENOBl.E
Le : - - -
SPECIMEN
Les nombres
de 70 1 000 000
70 : soixante-dix
71 : soixante et onze
80 : quatre-vingts
81 : quatre-vingt-un
90 : quatre-vingt-dix
91 : quatre-vingt-onze
99 : quatre-vingt-dix-neuf
100: cent
101 : cent un
300 : trois cents
312: trois cent douze
1000: mille
1 004 : mille quatre
1991 : mille neuf cent
quatre-vingt-onze
1 000 000 : un million
module 1 unit 3 33
Bernard... 1
A<ko
fo,J.;. r&.k"o. .)-~ 1... s....,.,.;"-C.
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~~
e.r
~e.c. les Jouanel-. Ll2.ur f:lle..

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e 'esrL. une f ;lle_ , ""~1/e s appe.e ll e.r.
S
'de- AWo
.cw. .o....i o..vu ""'-' ~ 0"'- ,... .........

.AW~&l".
~' ad.lh .......e fL~ ...b111 ce .40,._ ,
u...
... ~..h... ..i.ci .
w-L a.
N'.-tJ -i<l-
J.oJ ~
-,4-iko
> C'est clair?

15 Lisez les messages et choisissez la rponse qui convient.
l. Fabio est en stage
3. Aiko achete une pizza
a) pour elle toute seule.
a) au Brsil.
b) en France.
b) pour elle et ses amies.
2. Le chat des voisins est
a) a Milan.
b) a Paris.
4. La tille des Jouanet s'appelle

a) Sonia.
b) Juliette.
Etre
je suis
tu es
il/elle est
nous sommes
vous etes
ils/elles sont
LE PRONOM ON
16 Lisez
anouveau les messages et choisissez les rponses qui conviennent.

a. mes copmes
b. je
ON =
c. je + mes copines
d. les Jouanet
e. Martin + moi
17 Choisissez le pronom qui convient.

l. Mon pere? (Je 1 11 1 Elle 1 On) est n en 1942, a Poitiers.
2. Le samedi, Julien et moi, (je 1 il/ elle 1 on) djeune au restaurant.
3. Moi, (j' 1 il! elle 1 on) adore marcher sous la pluie.
4. Les enfants, vos manteaux! (Je 1 11! Elle 1 On) arrive a la gare dans cinq minutes.
5. Chut ! lise est dans sa chambre, (je 1 il/ elle 1 on) est malade.
18 Conjuguez les verbes au prsent.
l. On ( diner) ..... ensemble ce so ir ? Tu ( tre) ..... libre ?
2. On (avoir) ..... un nouveau professeur de franc;:ais.
3. Vous (aimer) ..... le tennis? alors, on (jouer) ..... ?
4. Demain, on (aller) ..... au chateau de Versailles!
5. Et oui, en avril, on (dmnager) ..... a Grenoble.
34
On
On = je + il(s)/elles(s)
Avec mes voisins, on va
la piscine.
Ccile et moi, on a horreur
de l'avion.
LE FUTUR PROCHE
19 Lisez les phrases puis compltez.
Il va rentrer tard le soir.
Carla et Fabio vont visiter Paris samedi.
On va voir Un Secret.
Vite ! Nous allons tre en retard !
Attention ! Tu vas tomber !
Le futur proche = le verbe ..... a u ..... +
le verbe a l'infinitif
Ouand?
20 Rpondez.
Les verbes de l'activit 19 sont au futur proche.
Les actions au futur proche :
a) se ralisent maintenant.
b) vont se raliser bientt.
e) sont termines.
bient6t
l'anne prochaine
demain
jeudi
ce soir
vendredi prochain
en mai
21 Lisez la lettre et compltez le tableau.
Chere- Aiko,
futur proche
;:r.e SL)iS en sto.G~e

to..,-te. la s;:e.Mcne. .
J
.
Ce Soir; je reste 0: h w-aison car ._le

guis; -'ht~u Je II'CiiS: lire o u. . dorOO\ir 1
Co.riQ esf avec. -rnoi Rl.ns, ~es
court
a 1 unrversil- Sort (!;r>ir.

1
Le wee.k-end proc.J..a.;n, on va vfi>ter
Fb.ros .
-,;
rentres qva.nd el 'Paris? So.medi Mohn?

0"'. 1/0. LMQr;qer QU f"eSfourQn f- ~Qmfd,
Sg-,r avec t u te +a tb.I!VIi /le. ?
Te 1a.ppelle demain, .bonne Se.maine.
prsent
tre
rester
lire
visiter
rentrer
manger
22 Compltez les phrases avec ces verbes au futur proche.

avoir - adorer - danser - tudier - tlphoner - visiter
l. L'anne prochaine, je ..... le fran~ais
a Royan.
2. Nous ..... Paris en mai.

3. Nicole et Paul ..... le gteau au chocolat !
4. Nous ..... tous ensemble vendredi prochain ?
5. Demain, il ..... une belle surprise pour son anniversaire !
6. Vous ..... a Lucie ce soir ? Elle est malade.
La formation du futur proche

aller + infinitif
Demain, je vais visiter Annecy.
Samedi, il va rencontrer des
musiciens.
Le week-end prochain, nous
n'allons pas rester dans les
Alpes.
module 1 unit 3 35
NOTRE, VOTRE, LEUR ...

23 Lisez les messages page 34, et compltez.
Le bb de Juliette : ..... bb.
Les plantes des voisins : ..... plantes.
La sreur de Fabio : sa sreur.

La filie des Jouanet : ..... filie.
24 Compltez le tableau .
'
mon ordinateur
mon universit
..... sreur
je
..... ordinateur
tu
ta sre~r . ,
..... umvers1te
il/elle
..... ordinateur
..... universit
..... sreur
4J
4J
4JJ
liT
mes am1s
mes plantes
nous
..... ordinateur
notre sreur
nos plantes
..... amis
..... plantes
vous
..... ordinateur
..... sreur
vos am1s
vos plantes
ses amis
..... plantes
ils/elles
..... leur ordinateur leurs amis

..... plantes
..... sreur
25 coutez et compltez.
l. - Ou est ..... vlo ? Je ne le trouve pas !
- Il est au garage avec ..... skis.
2. - ..... filie arrive en train ?
- Mais non ! Elle a ..... voiture !
3. - Et comment vont ..... parents ?
- Tres bien, ils sont avec ..... amis dans les Alpes.
4. - On va voir Alain, tu as ..... adresse ?
- Oui, il habite dans ..... rue.
..... ailllS
Avoir
j'ai
tu as
il/elle a
nous avons
vous avez
ils/elles ont
26 Compltez.
l. Pour les vacances d't, nous allons en Italie avec ..... enfants, nous adorons Rome.
2. Martine et Michel tlphonent tous les jours a ..... filie.
3. Tu emportes ..... grosse valise et ..... ordinateur portable a Paris ?
4. Vous pouvez me donner ..... numro de tlphone ? Je vous appelle demain.
5. A midi, je djeune avec ..... collegues de travail et apres, je vais travailler dans ..... bureau.
Notre, votre, leur ...
SINGULIER
masculin
fminin
mon, ton, son
ma, ta, sa
(sreur)
(ordinateur)
notre sreur
votre chat
leur cadeau
27
36
~ Vous al/ez passer le
PLURIEL
masculin et fminin
mes, tes, ses
(voisins)
nos parents
vos copains
leurs amis
week-end prochain avec votre voisin.

Vous parlez de vos projets pour samedi et dimanche.
tache final e
RENCONTRES
Vous tes dans un caf
et vous participez a une
soire de rencontres
rapides .
Par groupes de deux,
prsentez-vous rapidement,
parlez de vos gots et
de vos projets. Ensuite,
changez de table !
Pour chaque personne
rencontre, remplissez
une fiche .
C f' la Bonne toile

a ~che ndviduelle
~~~PIDES
r"''(J!Hnl:
C'est qui ?
.
.?
11/ Elle aime quol
..
. ,.
Ses projets :
Mon op1nion :
,.

l. Elle 1 aime 1 les 1 gateaux ?
2. Non, 1 il 1 ne 1 se 1 appelle 1 pas 1 Alexandre.
3. Vous 1 avez 1 quel 1 age ?
4. Moi, 1 je 1 ne 1 aime 1 pas du tout /le 1 sport !
5. Ce 1 est 1 le 1 ami 1 de 1 Isa.
6. 11/ va 1 a 1 la 1 universit.
7. 11 1 habite 1 a 1 quelle 1 adresse?
8. Elle 1 ne 1 a 1 pas 1 de 1 ami.
Le - 1', me - m' ...

A. Observez les phrases et compltez le tableau.
Je m'appelle Isabelle.
J'habite a Toulouse.
11 s'appelle comment?
J'aime les voyages !
11 n' aime pas lire.
C'est toi?
Elle a une ide gniale.
Mathieu esta l'universit.

Je vais a l'le de R.
La rue d'Alsia, s'il vous
plait?
Quelle adresse ?
Tu t'appelles bien Alex?
[y] ou [u]?
1', j', s' ...

Devant une voyelle (a, e, i, o, u, y) ou certains h :
~------------~
me : ..... se : .....
Je : .....
ne : .....
ce : .....
la : .....
le : .....
de : .... .
[y] (salut)
te : .....
.___
M_a_is_,_ell_e_.___ __u_n_e_:_.._...__.._.._.:_.__ ____________,
C. coutez et choisissez [y] ou [u].
[u] (bonjour)
W D. coutez et compltez les mots.
B. Rcrivez les phrases. Modifiez les mots si

ncessaire, puis controlez avec l'enregistrement.
Exemple : je 1 ai 1 horreur 1 de 1 le 1 art moderne.
-7 J'ai horreur de l'art moderne.
l. C' est mon n ..... mro de tlphone.

2. Le n .....veau professeur est la?
3. Elle a rendez-v..... s a 13 heures.
4. 11 vont t ..... s a la r..... nion ?
5...... ne t ..... diante suisse va arriver demain.
6. Auj ..... rd'hui, elle a d ..... ze ans.
module 1 unit 3 37
ILLE EN FRANCE
Le mariage en France
En France, depuis les annes 1970, le nombre de mariages

diminue tous les ans ...
1999 --7 293 700 mariages,
2006 --7 274 400 mariages
Et l'age du mariage augmente ...
En 1986: la marie a 23 ans et le mari a 25 ans.
Aujourd'hui : la marie a 29 ans et le mari a 31 ans.
Sources : lnsee Premiere n1118 janvier 2007 Atlas des Franr;ais aujourd'hui. 2006
28 Lisez le texte Le mariage en France et compltez

les phrases avec des nombres et des verbes.
Aujourd'hui, le nombre de mariages est de ..... .

Les femmes se marient a ..... ans et les hommes se marient a ..... .
Les Fran'rais ne se marient pas beaucoup : le nombre de mariages .... .
et les Fran'rais se marient quand ils sont plus gs : l'ge du mariage ..... .
29 Lisez le faire-part de mariage et rpondez.
~ous sommes heureu>< _de 1/0I.JS

annoncer norre manase
~ot! 10 JULLET
j --12-
2007
heures
.a la
rnair ie de Bordeaul!
~ous I/OuS Mitons ensui te
li un apriti~ et un dner
a rnotel "l'el/e Vve '
1
-
Ssbrina S
l,.ovs
l. Pourquoi Sabrina et Louis envoient cette carte ?

2. lis envoient cette carte a qui ?
3. Ou est le rendez-vous?
4. Quand est le rendez-vous ?
5. Que vont faire Sabrina, Louis et leurs invits apres la mairie ?
ET VOUS?
.;.. ..)
./
..
'
'
31 Comparez ces graphiques

avec la situation dans votre
pays.
Ouelle est la situation
du mariage. du divorce
et des naissances ?
Ou' en pensez-vous ?
30 Regardez les deux graphiques et compltez

le tableau avec les phrases proposes.
Nombre de divorces (en milliersl
715
1Nombre de naissances (en milliersl
150
710
140
130
765
120
760
110
200J
2001
21102
2003
2004
2005
le nombre de divorces
200J
2001
2002
1003
2005
le nombre de naissances
l. En France, il augmente tous les ans.

2. 11 ne change pas beaucoup de 2000 a 2005.
3. En 2000, il est de 114 005 puis de 152 020 en 2005.
4. 11 diminue un peu en 2002 et 2003.
clibataire :f mari
le mariage :f le divorce
se marier (avec)
la naissance
un enfant
le PACS [paks]
la femme [fam] 1le mari
la famille recompose
la famille monoparentale
une agence matrimoniale
2004
32 Lisez ces informations.

Etes-vous surpris. amus .. . ?
Comparez avec la situation
dans votre pays.
A. En France, la femme porte,
gnralement, le nom de son
mari mais elle peut aussi garder
son nom. L'enfant peut avoir
le nom de sa mere,
de son pere ou les deux.
B. Aujourd'hui, il y a 15 millions
d' adultes clibataires en
France.
Les agences matrimoniales,
les soires de rencontres rapides
et les sites internet de rencontres se dveloppent.
C. Une famille sur dix est
recompose : le mari et la
femme ont un enfant ou des
enfants avant leur rencontre
et ils habitent tous ensemble.
D. Le PACS (Pacte Civil de
Solidarit) existe depuis 1999:
deux personnes de plus de
18 ans, de mme sexe ou
de sexe diffrent qui habitent
ensemble peuvent s'unir.
E. Aujourd'hui, en moyenne,
la femme en France a son
premier enfant a 28 ans.
En 2006, on compte deux
enfants par femme.
C' est le record depuis 30 ans !
module 1 unit 3 39
JE PEUX ENTRER EN CONTACT AVEC OUELOU'UN

Supprimez les lments qui ne conviennent pas.
- Bonjour. Madame Rimet ?
- Oui, (salut 1 bonjour) monsieur.
- Je suis monsieur Costa.
- (Au revoir 1 Bienvenue) en France, monsieur Costa!
-Un caf ? Un th ?
-Un th, (bonjour 1 merci).
- (S'il vous plait 1 Je vous en prie).
Comptez 1point par rponse correcte.

Vousavez ...
- 4 points : flicitations !
- moins de 4 points : revoyez les
pages 10, 11, 12 de votre livre
et les exercices de votre cahier.
Compltez.
l. - ..... monsieur. Un caf, ..... !
- Un caf, voila madame !
Comptez 0,5 point par rponse correcte.

Vousavez ...
pages 10, 11, 12 de votre livre
2. - Bonjour, monsieur Roy, ..... bien ?

- rya va b"1en, mero....... ?.
- c;:a va.
3. - ..... , Pat, ..... vas bien ?
- Oui, merci, ..... ?
-Tres bien!
JE PEUX ME PRSENTER ET PRSENTER OUELOU'UN

3 Associez.
Linda.
Elle habite a
Elle s'appelle
21 ans.
Elle est
beige.
Elle a
Bruxelles.
Elle aime beaucoup
le tennis.

Vousavez ...
pages 14, 15, 23, 24, 32 de votre livre
Lisez puis compltez le tableau.

Mon ami s'appelle Bruno. 11 habite a Tours et il travaille a Paris.
Il est professeur d' espagnol. 11 a 36 ans. Son frere, Vincent,
a 24 ans. Il adore le ski et il aime beaucoup parler espagnol.
Il est tudiant en mdecine a Tours. Bruno n'aime pas le sport.
Il aime bien cuisiner. Il adore le cinma et la musique dassique.
vra1
l. Bruno a un frere.
2. Vincent habite a Paris.
3. Vincent est professeur d' espagnol.
4. Bruno aime beaucoup le ski.
5. Bruno adore cuisiner.
6. Vincent aime bien la musique.
40
faux

Vousavez ...
pages 15, 23, 24, 32 de votre livre
JE PEUX DEMANDER DE SE PRSENTER

s Retrouvez la question correspondant achaque rponse.
1.- ..... ?
Comptez 1 point par rponse correcte.

Vousavez...
- Lili Martinon, et vous ?

2.- ..... ?
- C'est <lili325@tiscali.fr>.
3.- ..... ?
- J'ai 32 ans.
4.- ..... ?
- A Nice mais je travaille a Cannes.
5.- ..... ?
- Je suis fran<;:aise.
6.- ..... ?
- 04 93 48 69 1o.
pages 15, 22, 23, 33 de votre livre

Vousavez ...
- 4 points : f/icitations !
pages 31 et 32 de votre livre
JE PEUX EXPRIMER MES GOTS

Compltez la liste.
j'adore -7 ..... -7 ..... -7 ..... -7 je n'aime pas du tout -7 .....

Vousavez...
JE PEUX EXPRIMER LA POSSESSION

1 Supprimez les lments qui ne conviennent pas.
l. Jete prsente (mon 1 ma 1 mes) amie Anke.
2. Quel est (votre 1 ton 1 sa) numro de tlphone, s'il te plat?

3. Ils s'appellent Karine et Rodolphe et (ses /leur /leurs) filie
s' appelle Alix.
4. C'est (mes 1 ma 1 ton) professeur?
Comptez 0,5 point par rponse correcte.

Vousavez...
- 3 points: flicitations !
pages 15, 25, 26, 32,33 de votre
livre et les exercices de votre
cahier.
JE PEUX COMPTER
Compltez les listes.
- zro, ..... , dix, quinze, vingt, .....
- cinquante, soixante, ..... , .....
- soixante-deux, ..... , soixante-six, soixante-huit, .....
JE PEUX CHANGER SUR MES PROJETS

Compltez les phrases.
l. Samedi, je vais all ..... voir Sylvie et Marc.
2. Tu ..... travailler a Paris ?

3. Ils vont cout..... le CD ?
4. On ..... habiter rue du Paradis.
...
.
...
.

Vousavez...
Rsultats : ..... points sur 40 points =..... %

module 1 autovaluation 41
PARTIE 1 COMPRHENSION DE l:ORAL
PARTIE 2 COMPRHENSION DES CRITS
EXERCICE 1
EXERCICE 1
coutez et associez chaque message

une image.
Lisez la carte et rpondez aux questions.
Image
CJWuJ Wl.a;W,
9Jm MJml11RJ.lrR.UJwa rfR pDUOD.iJt
p.allJRli.LUW .6Ri!R .IJRJna.inR i1 e~.
.La o.ilk Rila IIRt.iDn MJnl A.UpR!thu .cllR

MJltUJ llJi a.u }I.QJfjJ-JJD.uJ. Ja JnJlJIW .6Ri!R
.cl nom aJJDnA l!wuo.R .dJ/.J p.clifR.J p.larp.d
aJJ .tnDnA dR 1oJWW!Jnn!ld a.u ml !
.La .maiatm dR noa a.mi.d llJl .t.Jtan.tfR
td .6Ri!R. .mR.mJ 4i Ri1R n 'a pa:a dR pi.M:inR.
!P p!Wi.fR lll!li)ll.fl .un fJ1ll1 dR .cJld .qutJ.j..uli.!J.
j.oJJJI.!J. pD.ll!l. m .II.W! j.ai.ll.fl.cl p p_RnM .6iM
i1 !}.ulHm .cl i1 iDi q.ui. iA.aJJaiLIRJ dan!J.
IR j;wid du .t.Jian.tl?Wll.d.
dJia!ld.
Wl.aJW (/)~
11.,
li11R du VJJJup.J~
61.11.9 )mdJ.vd
/..milm.
EXERCICE 2
Observez le document et rpondez aux questions.
l. Je travaille le soir jusqu'a 20 h 30. Quel film est-ce

que je peux aller voir ?
M EXERCICE2
coutez et choisissez la rponse qui convient.
l. Quelle est la destination du train 8818?

O Nantes O Paris O Bordeaux O Lille Europe
2. Vous avez un probleme technique avec votre

service tlphonique: vous tapez le numro
0 1 0 2
0 3
0 4
3. Le mardi, le cabinet mdical est ouvert
O seulement le matin.
O seulement l'apres-midi.
O le matin et l'apres-midi.
O de 12 heures a 14 heures.
42
2. Dans le premier film, que veut faire chaque

personnage ? Compltez le tableau avec certaines
de ces professions : chanteur, acteur, crivain,
peintre, sculpteur.
Bertrand
Cora
3. Rpondez.
a) Quel film dcrit un sentiment ?
b) Quel film est pour les enfants ?
module 1
PARTIE 3 PRODUCTION CRITE
EXERCICE 1
l. Le message est
D professionnel. D amical.
D publicitaire. D technique.
2. Qui crit le message ?
D Julien
D Marie
D milie
3. Que fait milie ?
D Elle est en vacances.
D Elle travaille.
D Elle fait des tudes dans une cole.
D Elle est alle voir sa famille.
4. A Cassis, Marie habite
D a l'htel.
D dans sa maison.
D dans la maison de ses parents.
D dans la maison de ses amis.
Cinma Les 400 coups

08 92 68 00 72
La vie d'artiste
2006 - 1h47
FRANCE
Alice, actrice de doublage, reve d'un grand role.

Bertrand, professeur de fran~ais, souhaite devenir
crivain a plein temps ; Cora, elle, dsire percer
dans la chanson ... Les destins de ces trois personnages vont s'entrecroiser. ..
De Marc Fitoussi
Avec Sandrine Kiberlain, milie Dequenne
13 h 45 1 16 h 20 1 19 h 30
2006 -1h15
FRANCE
FILM D'ANIMATION
Nom. prnom .
Situation de famille :
Date de naissance :
Lieu de naissance .
Nationalit :
Adresse :
Adresse lectronique :
Langues parles :
tudes ou profession :
Pays souhaits (3 dans l'ordre de prfrence) :
1)
3)
2)
EXERCICE 2
Vous apprenez le fran~ais al'universit, a Lyon. Vous avez
commenc les cours depuis une semaine. Vous crivez une carte
postale a un ami fran~ais
de Paris.
Vous parlez de vos cours,
de vos camarades, de
la nourriture et de vos
impressions : vous aimez
ou non, etc.
(enviran 50 mots)
PARTIE 4 PRODUCTION ORALE

ENTRETIEN DIRIG
Rpondez aux questions de votre professeur.
Mona est une princesse. Depuis la disparition de

ses parents, elle vit seule dans un chatea u avec deux
personnages sinistres, Goomi et Monseigneur.
Un jour, elle rencontre une licorne, U, qui devient
son insparable amie ... Mona grandit et se transforme en une tres jolie princesse ...
13 h 30 1 15 h 45 1 19 h 10
3 amis
Vous vous inscrivez a un organisme d'changes internationaux.

Remplissez le formulaire.
2007- 1h33
FRANCE
Ou'est-ce qu'un ami? Est-ce que j'en ai un? Est-ce

que j'en suis un ? C'est quoi une relation trange
qu'on appelle l'amiti ? Comment je peux faire du
bien a un ami ? Et au fond, quel est le sentiment
trange qui m'habite quand un ami a besoin de
moi ? Un bonheur ou un besoin ?
De Michel Boujenah
Avec Mathilde Seigner, Pasc al Elb, Kad Merad
13h30 1 15h50 1 20h05 1 22h30
CHANGE D'INFORMATIONS
Posez des questions a votre professeur a partir des mots suivants :
Nom ?
Nationalit ?
Tlvision ?
Musique ?
Vacances ?
Langues trangeres ?
Tlphone ?
Restaurant ?
DIALOGUE SIMUL
Vous etes le client. Le professeur est un employ d'une salle
de concert.
Vous voulez acheter un billet pour un concert. Vous tlphonez
pour savoir s'il reste des places. Vous demandez l'heure du dbut
et de la fin du concert, le prix et l'adresse. Vous voulez rserver
par tlphone.
module 1 DELF 43
Contrat d' apprentissage

,
module2
Echanger
------~ niveau
A1
iTu veux bien ?
unit 4
POUR 7
Demander de faire
quelque chose
Parler d'actions passes
J'APPRENDS
entre, vous pourriez...
demander poliment
moi, lui, eux...
le pass compas (1)

le, la, les, un, une, des
le pluriel des noms
TACHE FINALE
Une personne
importante vient
visiter notre cole.
Nous discutons pour
dcider des taches a
raliser et les rpartir
entre nous. Nous
constituons un programme d'activits.
n se voit quand ?
POUR 7
lnviter et rpondre
une invitation
J'APPRENDS
Vous etes libres ?
Oui, c'est d'accord.
proposer, accepter, refuser
me, te ... complments directs
indiquer la date
Prendre et fixer
un rendez-vous
Que/ jour ? A que/le heure ?

interroger ave e est-ce que
l'heure
11 est que/le heure ?

11 est 8 heures.
TACHE FINALE
]e tlphone a un ami
pour lui proposer
d'aller au cinma.
Nous discutons, puis
j'cris un courriel a
un autre ami pour
l' in vi ter a venir avec
nous.
onne ide!
POUR 7
Exprimer mon point

devue
Exprimer la quantit
J'APPRENDS
je trouve que ... fa me plalt...
la forme et le genre des adjectifs
les couleurs
combien?
s'informer sur le prix
s'informer sur la quantit
indiquer une quantit
ne ... pas de
le, la, les, complments directs
TACHE FINALE
Nous choisissons, a
plusieurs, un cadeau
que nous voulons
offrir a un ami.
]'cris ensuite une
lettre a un ami
franfais pour lui
proposer d' offrir
le cadeau avec nous.
45
unit4
)))
----~-----------
veux ien ?_____--------~
llya
11 y a deux personnes dans le bureau.
Pour Milan, il y a un vol a 10 h 55.
11 n'y a pas de probleme.
46
> C'est clair?
{41}
1 coutez puis rpondez: vrai, faux ou on ne sait pas.

l. Louise va aller a Milan.
2. Louise et Lucas habitent dans un appartement.
3. Le chat va aller chez Mathieu.
4. Mathieu aime les chats.
5. Mathieu va arroser les plantes de Louise.
6. Mathieu ne travaille pas.
>Zoom
2 coutez puis choisissez le mot que vous entendez.

l. Euh ... tu (veux 1 peux) un caf ?
2. Excusez-moi, vous (voulez 1 pouvez) rpter?
3. Bonjour. Je (veux 1 peux) entrer?
4. Tu (veux 1 peux) voir les photos ?
5. Vous (voulez 1 pouvez) changer de l'argent? Vous (voulez 1
pouvez) des euros?
3 Lisez les tableaux et compltez les phrases avec
vouloir ou pouvoir.
l. Je ne ..... pas tlphoner a Kamel, je n'ai pas son numro!
2. Nous ..... payer avec une carte Visa ?
3. Vous ..... un caf, un th ?
4. Elle ne ..... pas aller a Paris, elle est malade.
5. Vous ..... crire votre nom, s'il vous plait?
6. Tu ..... aller au cinma ou au thtre ?
4 Lisez le tablea u venir. et compltez les phrases

comme dans l'exemple.
Exemple : Lucas vient aMilan avec moi.
l. Louise et Lucas .....
a la maison ce soir.
2. Je ..... lundi a huit heures, d'accord?

3. Bon, vous, vous ..... dans mon bureau.
4. Yasmine est malade, elle ne ..... pas aujourd'hui !
5. Bon, alors tu ..... ? Il est dja 8 h 30 !
6. Non, pas en voiture : nous ..... en train, lundi.
Pouvoir
Je peux
tu peux
il/elle/on peut
nous pouvons
vous pouvez
ils/elles peuvent
Vouloir
]e veux
tu veux
il/elle/on veut
nous voulons
vous voulez
ils/elles veulent
Venir
je viens
tu viens
il/elle/on vient
nous venons
vous venez
ils/elles viennent
module 2 unit 4 47
e faire quelque cliose, _

> Comment on dit ?
5 Comparez les paroles de Louise et les phrases prsentes a droite.
Ouelle est la diffrence ?
l. Je voudrais juste te demander une chose.
a. Je veux juste te demander une chose.
2. Tu pourrais garder mon chat ?
h. Tu peux garder mon chat ?
3. Et tu pourrais arroser mes plantes aussi ?
c. Et tu peux arroser mes plantes aussi?
6 Lisez r encadr Demander poliment puis transformez

ces phrases dans une forme plus polie.
l. Je veux un caf, s'il vous plait.
2. Tu peux venir lundi ?
3. Je peux vous poser une question ?
4. Vous pouvez crire votre nom, s'il vous plait ?
5. Je veux aller a Bruxelles.
{43}
Je voudrais te demandar une

ehose.
Tu pourrais garder mon chat?
Vous pourriez arroser mes
plantes ?
7 coutez a nouveau le dbut du dialogue et rpondez.

l. Que dit Mathieu pour demander a Louise d'entrer
dans l'appartement?
2. Que dit Louise pour demander a Mathieu de garder
le chat?
8 Lisez les dialogues et trouvez les mots utiliss

pour demander a quelqu"un de faire quelque chose.
l. -Vous voulez mon adresse lectronique ?
- Oui, crivez votre adresse ici, s'il vous plat.
2. - Il y a un probleme ?
- Oui, vous pourriez tlphoner a madame Garnier,
s'il vous plait ?
3. - Caroline, je peux te parler ?
-Non, la, maintenant, je n'ai pas le temps. Tu pourrais
venir a 14 heures ?
4. - Guillaume, excusez-moi, vous avez cinq minutes?
Je voudrais vous parler.
- Oui, oui, Sylvie, entrez, je vous en prie.
48
Demander poliment
'
Demander de faire
quelque chose
1. cris 1crivez !
Entre ! Entrez !
2. Vous pourriez ... } (
b )
Tu pourrais...
+ ver, e
AVEC MOl - CHEZ TOI

9 Observez, puis compltez les phrases avec chez ou avec.
Oui, ra va tre super, et Lucas vient avec moi.
Garder ton chat... Euh, oui, mais il va rester chez toi ?
On va manger au restaurant ?
-Non, non, on va ..... moi, e' est plus sympa !
2. - Tu vas au einma ?
- Oui, je vais voir Pardonnez-moi . Tu veux venir ..... moi ?
3. - Je vais aller cinq jours a Tahiti pour mon travail.
-Oh! Je peux aller ..... toi a Tahiti?
4. -Tu vas ou?
- ..... Thomas. On va faire des exereiees de maths.
l. -
1 O a) Observez le tablea u et compltez les dialogues.

l. - Je vais a Francfort, le 25. Vous pouvez venir avee ..... ?
-A Francfort, avee ..... ? Oui, pas de probleme !
2. - Tu eonnais la femme, la, en rouge ?
- Daphn ? Oui, bien sr, je travaille avee ..... !
3. - Lucie et Manuel viennent dimanehe, non ?
- Non, on va ehez ..... .
b) Remplacez les mots souligns par tui, elle, eux ou elles.
l. - On va retrouver Julien au restaurant.
-Non, non, on va ehez Julien et apres on va au restaurant.
Avec moi, chez toi

je
tu
il
elle
nous
vous
ils
elles
11 vient chez moi ce soir.

Nicolas mange avec toi ?
Vous allez chez lui a midi ?
Tu habites avec elle?
Tu peux venir chez nous.
Je vais aller avec vous.
Elle va dormir chez eux.
Non ! Pas avec elles !
2. - Je voudrais bien voir tes amis elaire et Jean-Miehel.

-Ah, oui ? Bah, on peut manger avee elaire et Jean-Miehel
samedi proehain, non ?
3. - Bon, tu pourrais tudier le probleme avee La et Anne ?
-Ah, non, je ne veux pas travailler avee La et Anne.
Je vais demander a ehristophe.
4. - Eh, tu sais ? La directriee va aller une semaine au Qubee !
- Oui, je sais : je vais avee la direetriee !
5. -
11
Oh, diffieile ! Julie et Ahmed ne eonnaissent pas la ville.

Oui, mais Nader va aller avee Iulie et Ahmed.
~
Connaitre
je connais
tu connais
il/elle/on connait
nous connaissons
vous connaissez
ils/elles connaissent
Par groupes de deux, jouez cette situation.
- A va ehez son ami B. Ille salue.

-B rpond.
- A dit : e va aller au Japon vendredi proehain. A ne peut pas aller a 1'aroport avee e
paree que A travaille. A demande a B d'aller avee e a l'aroport.
- B aeeepte.
- A dit : l' avion va partir a 8 heures. B et e vont arriver a 6 heures a 1'aroport.
- B eomprend : il va se lever a 3 heures !
- A est dsol.
- B aeeepte.
- A remereie B.
module 2 unit 4 49
50
assees
~
lndsirable
Rpondre Rp.
a tous
Rexpdier
lmprimer
De : Aiko Saoossian <aiko.sarkissian@laposte.net>

Date : 21 novembre 2007 - 20h11
A. : Fabio Araujo <fabio.araujo@alice.fr>
Objet : Samedi dernier
CherFabio,
J'ai t tres heureuse de recevoir ton message samedi. Et oui, moi aussi, j'ai rec;u
le message de Caria. Elle est tres gentille.
Tu pourrais aider une amie (elle s'appelle Lylia) ? Elle cherche un livre
de Lima Barreto. Elle a cherch ici, mais elle n'a pas trouv le livre, il est puis.
J'ai donn ton adresse a Lylia, elle va t'envoyer un message.
Tout est pret pour ton voyage ? On est mardi et tu pars jeudi, non ?
Bon, sinon, c;a va, toi ?
A. plus.
Aiko
> C'est clair?

12 Lisez le message et trouvez la rponse qui convient.
l. Aiko erit son message
2. Lylia voudrait
a) samedi.
b) mardi.
e) jeudi.
a) un livre.
b) des informations sur le Brsil.
e) reneontrer Carla.
3. Aiko demande a Fabio

a) d' envoyer un message a Carla.
b) d' erire a Lylia.
e) d'aider Lylia.
4. Lylia va
a) aller au Brsil.
b) erire a Fabio.
e) faire un voyage.
LE PASS COMPOS (1)

13 Observez les formes suivantes dans le message et rpondez.
Elle a cherch ici.
]'ai donn ton adresse aLylia.
l. a) L'aetion est termine quand Aiko crit.
b) L'action eontinue quand Aiko erit.

2. Ces verbes sont au pass compos.
pass eompos = ..... (au prsent) +le verbe (au participe pass)
3. erivez l'infinitif des verbes:
elle a eherch -7 .....
j'ai donn
-7 .....
4. erivez les verbes au pass compos :

demander : J'..... a Valrie.
manger : On ..... ehez Thomas.
envoyer : Tu ..... un message ?
14 Observez les phrases puis crivez les verbes a la forme

ngative.
Elle a trouv le livre. Elle n'a pas trouv le livre.
l. J'ai oubli.
-7 .....
2. Elle a tlphon a Louise ? -7 .....

3. On a travaill lundi. -7 .....
4. Ils ont parl a la directrice. -7 .....
15 Regardez les participes passs, trouvez l'infinitif, puis compltez.

crit : crire
-7
Vous avez crit au directeur ?
eu : avozr
On ..... des problemes.
t : .....
J' ..... malade pendant le voyage.
Elle ..... des tudes d' conomie.
fait : .....
On ..... un caf.
pns: .....
compris: .... .
Je n: .... pas ..... .
Nous ..... chez des amis.
dormi: .... .
11 n'..... pas ..... la rponse.
entendu: .... .
voulu: .... .
Elle ..... venir avec nous.
La formation du
Je n'..... pas ..... ouvrir la porte.
pu: .... .
pass compos
Elle ..... un message de Fabio.
res:u: .... .
avoir au prsent +
le participe pass du verbe
Elle a trouv le livre.
J'ai re~u son message.
16 coutez et trouvez la phrase que vous entendez.

l. J' cris un message. 1 J' ai crit un message.
2. Je visite Paris. 1 J'ai visit Paris.
3. Je dis bonjour a Camille. 1 J'ai dit bonjour a Camille.
4. Je finis mon travail. 1 J'ai fini mon travail.
5. J'ai un probleme. 1 J'ai eu un probleme.
17
Forme ngative :
Elle n'a pas trouv le livre.
Je n'ai pas re~u son message.
Par groupes de deux, dites ce qui s'est pass.
..
~ ~ --:t~ ~----~
--:~
d
18
e
~
Lylia voudrait envoyer un message lectronique il Fabio.

Utilisez, au minimum, les verbes suivants pour crire son message.
tudier la littrature
chercher un livre
trouver des informations

envoyer un message
remercier
module 2 unit 4 51
LE, LA, LES- UN, UNE, DES

19 Relisez le message de Louise.
a) Choisissez la phrase qui explique les mots en rose.
Elle n'a pas trouv le livre ici.
Elle cherche un livre.
l. Nous connaissons le livre.
l. Nous connaissons le livre.
2. Nous ne connaissons pas le livre.
2. Nous ne connaissons pas le Livre.
b) Dans les parentheses, retrouvez le mot qu'Aiko a choisi et expliquez ce choix.
J' ai re~u (un 1 le) message de Carla.
Tu pourrais aider (une 1 1') amie ?
Elle va t' envoyer (un 1 le) message.
singulier
pluriel
masculin
le message un message ..... messages des messages

l'ami
unam1
fminin
la lettre
l'adresse
..... lettre
..... adresse
..... adresses
les adresses
21 Compltez avec le, la, 1: les, un, une ou des.

l. Valrie, ou est ..... chat? ll n'est pas dans l'appartement.
2. Je ne peux pas aller chez toi ce soir, j'ai ..... probleme.

3. Vous avez ..... adresse lectronique, s'il vous plat ?
4. On va faire ..... exercices 7 et 8, a..... page 42.
5. Tu connais ..... adresse de Carla ?
6. Tu as ..... chat ou ..... chien, chez toi ?
7. Je vais chez Valrie, je vais arroser ..... plantes.
8. Il y a ..... oranges dans ..... frigo.
22 Compltez la carte postale de Louise avec le. la, /', les,

un, une ou des.
21jwir
#ath-r~ tlaf!'-ie,
'
n--~(1.115
/Voa.s> .fOIKIKe.f O. ;tftfa.lf. . .. . . vit'l'e e.s>t

t~e.rjolf et .... . iotefeo4o~taJI'e.
1f11 a ..... ;etlt ~e.s>ta~a."t .s'f!IK/'0. O.

eo"ti r./e .. iotefet .. . .. IKaa..s>rr.s>
{6t'!'-t l2..el'a.h-a.t~e
t~e.r btl( aa.s>.s>t: ife l(t- /'M.i ;a..s> u-t~ite,.
11_ ~ae de.s> ~atj~te.s>
. . .. . IKU..fe.f .je .fUI~ Cf~(J~ IKOI(
tJ0500 t{plltllrlt~
t~a./}'a.il'. #ar~ Ol( (}-Q. r.leiKatir ekz .....
h-Mee _
QIKe /ta.lfl(lft-. 8t~e.s>

Lowj>e
52
tr - ~~
Le. la. 1'. les- un. une. des

Elle cherche un livre.
Elle n'a pas trouv le livre ici.
11 y a une mouche dans mon
caf.
Regarde la mouche !
lis ont des plantes chez eux.
Mathieu va arroser les plantes
de Valrie.
Le pluriel des noms

la plante
un probleme
les plantes
des problemes
les vacances
tache fina le
~-7 BIENVENUE
Une personne importante

(un directeur, un responsable... ) vient visiter votre
cole et votre ville lundi prochain.
Discutez, en grand groupe,
po ur dcider des tches a
raliser par jour : accueillir
la personne a la gare, faire
la visite de l'cole, de la ville,
organiser un diner, prparer
une pe tite fte ...
Faites une liste de toutes les
tches puis posez-vous des
questions pour vous rpartir
les tches, en fonction de vos
emplois du temps.

La liaison
{45}
{46}
A. coutez puis rptez.

l. Nou~llons chez.gn......-mi.
2. Ils ont trois enfants.
3. n......-rrive ahuit.beures?
4. Voutites fran<:ais ?
5. C'esUJn boumi.
6. Elle peut quan<!$lle veut.
B. coutez et marquez la liaison.

Exemple : Il a deugnfants.
l. Ils aiment le caf.
2. Les tudiants travaillent.
3. C' est tres intressant !
4. Tu vas chez elle ?
5. Vous avez mon adresse ?
6. Ils habitent dans un appartement.
La liaison
11 faut fare la liaison :
entre ils, nous, vous, on et le verbe:
ilsiment; vou~abitez
entre un, les, des, mes, tes ...
nom:
le~mis ; me~nfants
et le
C. Lisez les phrases, marquez les liaisons puis

controlez avec l'enregistrement.
l. Ils ont des amis belges ?
2. Vous avez un appartement ?
3. Il vient dans une semaine.
4. J' ai vingt euros.
5. Je n' ai pas son adresse.
6. Elle vient avec ses enfants.
[s] ou [z]?
{48}
D. coutez et choisissez [s] ou [z].

1
[s] (son)
[z] (visite)
entre petit, grand, gros, vieux,

bon ... etle nom:
un petit homme
entre tres, trop ... et l'adjectif:

tre~mportant
entre ehez et le pronom:

chez eux
entre quand et il, elle, on,
ils, elles:
quandj) veut [kantilv0]
[t]
module 2 unit 4 53
MAUX &COMPAGNIE
1 Les animaux de compagnie en France
D'apres l'tude FACCO 1Sotres 2004, plus de 51 %des familles fran~aises possedent au moins un animal familier. La France esta u premier rang des pays possesseurs d'animaux de compagnie en Europe avec pres de 65 millions de chiens,
chats, oiseaux, poissons et autres rongeurs. Le nombre des chiens est estim
8,5 millions et celui des chats a pres de 10 millions.
D'apres : www.veganimal.info
> Poissons : 35 millions

> Chats: 10 millions
> Chiens : 8,5 millions
> Oiseaux : 6,5 millions
> Lapins et rongeurs : 3,5 millions
2 Partir en voyage avec votre animal ?

Vous pouvez voyager avec votre chien ou votre chat.
En train:
Mettez votre chat dans une caisse de transport ou un panier.
Vous pouvez voyager ave e un gros chien s'il est musel et ten u en laisse.
En avion:
Votre chat ou votre chien pese moins de 5 kg ? 11 peut voyager ave e vous dans
une caisse de transport. 11 pese plus de 5 kg : il va voyager dans la soute de
l'avion. Dans la caisse, mettez de l'eau et quelque chose a manger.
En taxi:
Un chauffeur de taxi peut refuser un animal ou faire payer un supplment.
00001.-A
Description :
Poussette ROSE pour chien. Un moyen idal pour
transporter en toute scurit un chien malade, en
convalescence, ag ... mais galement dans certains lieux habituellement interdits aux animaux et
par tous les temps.
Dimension dplie : L57xl35xH25 cm
Dimension plie : 70x40x15 cm, hauteur de toit : 37 cm
2 attaches de scurit, double frein, dmontable et lavable
a 30. Jusqu'a 16 kg.
Couleur rose
RESTE UNE EN STOCK
0000 1-A-145.00
ET VOUS?
27 Vous avez des animaux ?
Et dans votre pays. il y a
beaucoup d'animaux dans les
maisons (des chiens. des
chats. des poissons ... )?
23 Lisez le texte 1 et indiquez pour chaque photo le nombre donn.
24 Lisez le texte 2 et expliquez ala femme de la photo du bas de la page

54 comment elle peut voyager.
25 Lisez le document 3 et rpondez.
l. Dans ce document, la poussette est un
objet pour transporter
a) les enfants.
b) les animaux.
e) les personnes ages.
PFRDUF!!
3. Le prix de la poussette est
a) 16 euros.
b) 30 euros.
e) 145 euros.
2. Avec la poussette, on peut

a) aller dans des magasins interdits aux
ammaux.
b) transporter des gros chiens.
(49} 26 coutez et compltez le tableau.

Quelle est la situation ?
_dialogue 1
dialogue 2
dialogue 3
Quel est 1'animal ? Comment s'appelle l'animal?
~, pt1l1i ckt/i, 4IIIt()(Jt, "" 6 flll4,

"'atpo4 1fhi1:tk dtu 4t4 111/J/it
r/tpuJ4 & 4lt(IJ/,.
~ tie ~: IIGB493
,! V'OUl
&V'Of!U,
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0964325979
module 2 unit 4 55
' '::"'."":
;;:r:
" -~ - - - - ~
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1
....,_-
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Cfled"
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CUres
AftoiKio lnttel, Bonk (enter ~ oSzalky Anno GolriO

tiU!elettel meghi"lo iint. tSQidjt ~ bartoil
l:lnsltut Fra~s de Budopest, Bonk (enter el

lo Golerie Anno Szalky ontle ploisir
de vous irmter ou vernissoge de 1'exposition
le ften<h lnsli1ute, Bank (enter ond the

Gallery Anno Szalky hove the honour to t~rdiolly invite you,
together wilh your lamily cmd your !riends lo tome
to the opening ol the exhibition
Fran~ois Joly
Open llniverse
tim kimtsifll
71106. jlius Hn, tst0r1iil<nl8 takor.

le eudi 6 juillet2006 alB heures.
llelyszn / Site :
N!lum
K-\054 Budopes1, Szabodsg tr 7.
AkHl~ts megtekinthet 7006. lius 5. ~ 77. kozll
noponlo 9-tl70 lig
rexposition est ouverte du Sou 22 uillet 7006
tous les ours de 9 h DO a711 h DO
"""allr.
tnlonn<i s ct~a f lnl01ma1ion ancl Pritelisl Gl

SillOO AMMA 6AIRIA - BaNt Center, Alritlm
(11-1054 ~. SzabadiOg tt! 7.}
Teleloo/ Pllone: (36 30}233-7348, (36 1}302-9040

E-moil: gaUert.annOSialoky@amtelrnathu
~eentoght.hu
e
o
- On se voit quand ?
-lundi soir, d'accord ?
56
> C'est clair?

1 Regardez les quatre invitations et choisissez la rponse qui convient.
Documents
anmversmre
exposition de peinture
diner
manage
thatre
2 Regardez les documents et faites les activits suivantes.

a) Document A : rpondez.
l. Qui envoie cette invitation ?
4. La fte est oi.I ?
S. La fte commence a quelle heure ?
2. Quel est son ge ?
3. Qui va recevoir cette invitation?
b) Document B : lisez rinvitation. Rpondez : vrai, faux ou on ne sait pas.
Corrigez raffirmation quand elle est fausse.
l. Gilles Trly est peintre. Faux : -7 Thibault Franc est peintre.
2. L' exposition est chez Thibault Franc, a Bordeaux.
3. On peut prendre le tramway pour aller voir l'exposition.
4. On peut prendre le bus pour aller voir l' exposition.
S. Le samedi 2 dcembre, l'exposition commence a 18 h 30.
6. Le dimanche 3 dcembre, l'exposition finita 1S heures.
e) Document C : choisissez la rponse qui convient.
3. L'exposition est
l. L' exposition est
a) le jeudi 6 juillet.
a) en France.
b) du S a u 22 juillet.
b) en Hongrie.
4. Le vernissage est
a) a la banque.
b) a l'Institut frans:ais.
2. On fait le vernissage
a) pour commencer l' exposition.
b) pour finir l'exposition.
d) Document D : compltez.
Qui crit? Aqui?
.....
.....
{5o)
Pour quoi?
Pourquand? Contact
.....
3 coutez cette personne et rpondez.

Elle rpond a quelle invitation ?
Elle dit oui ou non a l'invitation ?
Quel est le prnom de cette femme ?
.....
.....
Fin ir
je finis
tu finis
il/elle/on finit
nous finissons
vous finissez
ils/elles finissent
j'ai fini
module 2 unit 5 57
> Comment on dit ?

4 Regardez de nouveau la page 56. Dites dans quel document
on trouve chaque phrase.
document
B
l ...... vous invitent a .....
2. Je t'invite a .....
3...... ont le plaisir de vous inviter a .....
4. Vous etes libres ?
{5i)
5 coutez ces dialogues et compltez.

type d'invitation
1
diner
cinma
accepter (oui)
refuser (non)
fe n'ai pas envie de sortir
Oui, merci. C'est d'accord!
4
5
6 Des amis vous proposent de diner chez eux
vendredi 20 h 30. crivez deux phrases

diffrentes pour accepter et deux phrases
diffrentes pour refuser.
(oui) --7
(non)
Proposer
Accepter
Refuser
Tu veux visiter Paris avec moi?

Je vous invite samedi.
Ca te dit (Ca te dirait) de venir?
Je te propose un petit restaurant italien.
Je vous propose de regarder
un DVD.
Merci de votre invitation.

D'accord.
C'est d'accord.
Avec plaisir!
Ah oui, ~ta me dit bien de diner
avec toi.
Ca marche ! (fam.)
Jete remercie de ton invitation.
Je suis dsol(e), je ne peux

pas venir.
Ah ! non, ce n'est pas possible
samedi.
Je n'ai pas envie d'aller au
cinma.
On n'est pas libres ce soir.
Non, merci. Ca ne me dit rien.
Je ne veux pas sortir, je dois
travailler.
7
58
--7 .....
~ Vous invitez votre voisin
adiner samedi prochain. 11 accepte ou il refuse.
ME. TE. SE, NOUS. VOUS

8 Observez ces phrases et indiquez ce que m: t: se, nous et vous remplace ni.
-Maman?
- Oui, Laura.
m'= Laura
- Regarde la jolie carte, Agathe m'invite a son anniversaire.
t' = .....
- C'est gentil. Et elle t'invite quand? En janvier?
-Allo, Patrick, c'est Murielle. Betty propose qu'on dine

ensemble bientt.
-Ah ! Tres bien ! et on se voit quand ?
- Allo, Do m, e' est Murielle et Patrick. Betty nous invite
vendredi. On va chez elle ensemble ?
-Ah ! Elle vous invite aussi, e' est bien !
9 Compltez avec me (m'), te (t'), se (s'), nous ou vous.

l. - Et toi, tu es ou ? On ne ..... voit pas sur la photo.
- Si on ..... voit. Cherche bien, tu vas ..... trouver.
2. - Mais vous faites quoi ? Je ..... cherche depuis une
heure!
- Ah ! bon, tu ..... cherches ? Mais on est la !
3. - Tu es rentr a 23 heures, je ..... ai entendu.
- Oui, a 23 heures ou 23 h 30, je ne sais pas.
4. - Tu vas demander ~a a Philippe, tu es sr ?
- Mais oui, on ..... connait bien, il n'y a pas de probleme !
se= .....
nous
= .....
vous= .....
Les pronoms complments
directs (1) : me, te, se, nous,
vous
11 m'aime un pe u, beaucoup ...
Marie te cherche. Tu es ou?
On se voit quand ?
Elle nous invite tous vendredi !
Je ne vous connais pas, monsieur.
Elle va m'inviter.
lis ne vous ont pas vu.
INDIQUER LA DATE
{52}
1 O coutez et associez les lments.

l. Agathe fte son anniversaire
2. Vous tes libres
3. Tu travailles
4. Nous allons en gypte
S. Lo vient a Pars
6. L'exposition commence
a. mercredi ?
b. le samedi 2 dcembre.
c. le 17 janvier.
d. au mois de juin.
e. en 2010.
f. le mercredi ?
11 Lisez l'encadr La date puis transformez les phrases.
Exemple: (8 mars) Karine arrive aPars le 8 mars.
l. (S janvier 2008) Le bb de Micha et Anne est n ..... .
2.
3.
4.
S.
(mardi) Je vais chez mon mdecin ..... a 14 heures.

(lundi 4 juillet) L'exposition commence ..... .
(2006) Mon grand-pere est mort ..... .
(dcembre) ..... , je vais voir mes parents a Nice.
Les mois de l'anne

janvier- fvrier- mars
avril- mai- juin
juillet- aout- septembre
octobre- novembre - dcembre
La date
Marilyne vient lundi.
Je travaille le samedi.
11 arrive le (mardi) 8 mai (2009).
Je vais au Mexique en juillet.
Rmi va venir au mois de mars.
En 2011, on doit aller en Asie.
module 2 unit 5 59
..-
_-
-~~
-~
,
J
-'
:::.-
. e
"'
""
--
_,..,...
> C'est e la ir?
{53}
12 coutez cette conversation tlphonique et rpondez.

l. Qui appelle ?
2. Ou est la personne?
3. Qui rpond au tlphone ?
4. Pourquoi est-ce que la
personne appelle?
5. Que vont faire les deux

personnes l'apres-midi?
6. A quelle heure et ou est le
rendez-vous?
7. Qui est Hiroshi Sugimoto?
Pourquoi? Paree que ...

- Pourquoi tu m'appelles?
-Paree que c'est ton
anniversaire !
> Comment on dit ?

13 coutez encore la conversation entre Aiko et Fabio.
Lisez l'encadr et compltez les phrases.
l. C' est ..... mtro pour le centre Pompidou ?
2. Une expo, d'accord mais ..... expo?
3. Vous tes libre ..... jours ?
4 ...... sont les heures ou vous pouvez venir ?
Ouel, quels, quelle, quelles

Tu viens quel jour?
Votre rendez-vous est quelle
heure?
Tu as lu quels livres?
Vous avez rec;u quelles invitations?
14 coutez et compltez le dialogue.

-Victoria coiffure, bonjour. lodie a votre service.
- Bonjour...... un rendez-vous, s'il vous plait. Juste pour
un shampoing et une coupe.
Prendre et fixer un
rendez-vous
- Oui, vous voulez venir ..... ?
- Jeudi o u ..... , e' est possible ?
- Je voudrais un rendez-vous
-Vous tes libre le matin ? ..... ?
avec madame Nanty.
- Je prfere ..... le matin.
- Quel jour? A quelle heure ?
- Oui, qui vous coiffe ?
- C' est Victoria.
-Vous etes libre vendredi a
- D'accord. Alors, je vous propose jeudi, 9 heures ou 10 h 30.
11 heures?
-Euh ...
-Ah non, je ne suis pas libre./
- Ou vendredi 11 ..... .
Je ne peux pas./ Ce n'est
- Vendredi 11 heures, e' est tres ......
pas possible vendredi.
- ..... , s'il vous plait ?
- Penot. P.E.N.O.T.
- Mardi a8 h 30, c;a va ?
- ..... , madame Penot. Alors, a vendredi !
- Oui, tres bien./ Oui, c;a va./
- Oui, ...... Au revoir.
D'accord.
1
60
INTERROGER AVEC EST-CE QUE

15 Observez les questions agauche et compltez.
Quand est -ce qu' on se voit ? = On se voit quand ?
Est -ce que tu as envie de voir une exposition ? = .....
Ou est-ce que vous partez en vacances? = .....
Est -ce que tu connais Sugimoto ? = .....
16 Observez le tablea u puis crivez des questions avec est-ce que.

lnterroger avec est-ce que
avec l'intonation
Tu aimes le vin rouge?
Vous allez ou ?
Julia arrive quand ?
11 chante comment?
Aquelle heure on arrive Paris ?
Pourquoi tu ne viens pas avec moi ?
avec est-ce que

Est-ce que tu aimes le vin rouge ?
Ou est-ce que vous allez ?
Quand est-ce que Julia arrive ?
Comment est-ce qu'il chante ?
Aquelle heure est-ce qu'on arrive Paris?
Pourquoi est-ce que tu ne viens pas avec moi ?
l. Tu connais mon frere ?
2. Tu vas a ton cours de frans:ais a quelle heure ?

3. 11 habite ou, Emmanuel ?
4. Vous vous appelez comment ?
5. Pourquoi tu veux changer de l'argent?
Il chante comment ?
17 lmaginez des questions avec rintonation ou avec est-ce que.

Exemple:- Pourquoi est-ce qu'elle pleure?
-]e ne sais pas.
l . - ..... ?
-A 12 h40.
2. -
..... ?
-Ruede Rennes, au numro 149.

3. - ..... ?
- D'accord. Avec plaisir!
4. - ..... ?
-Paree queje suis fatigu.
5. - ..... ?
- Frans:ois. Frans:ois Lepetit.
Savoir
je sais
tu sais
il/elle/on sait
nous savons
vous savez
ils/elles savent
j'aisu
module 2 unit 5 61
"
'
18 heures
mi di
...
18 Lisez le tableau puis coutez. Trouvez les heures que vous entendez.
2 h 40 : deux heures quarante

ou trois heures moins vingt
4 h 15: quatre heures quinze
ou quatre heures et quart
7 h 30 : sept heures trente
ou sept heures et demie
10 h 45: dix heures quarante-cinq
ou onze heures moins le quart
12 heures : douze heures
ou midi
12 h 15: douze heures quinze
ou midi et quart
12 heures --7 00 heure

13 h 1O : treize heures dix
ou une heure dix
14 h 25 : quatorze heures vingt -cinq
ou deux heures vingt-cinq
15 h 15: quinze heures quinze
ou trois heures et quart
17 h 30 : dix -sept heures trente
ou cinq heures et demie
18 h 45: dix-huit heures quarante-cinq
ou sept heures moins le quart
00 heure : zro heure
ou minuit
19 11 est quelle heure ? crivez.

Exemple : 16 h 1O = seize heures dix o u quatre heures dix
18 h
12 h
19 h
22 h
00 h
20 = .... .
30 = .... .
50= .... .
45 = .... .
15 = .... .
20 Lisez le tableau. coutez et compltez les dialogues.

l. -Vous venez ..... , ce soir ?
- ..... 20 heures, <;:a va ?

2. - Pardon, ..... , s'il te plait ?
- ..... 19 h 10.
3. -Tu as beaucoup travaill aujourd'hui ?
- Oh oui, j' ai travaill ..... 6 heures ..... 17 heures.
4. - Tu viens, on va acheter mon livre !
- 11 est trop tard, la librairie est ouverte .... 19 heures
et il est 20 ..... !
5. - Je t'attends. Tu es prete?
- ..... , j'arrive!
21 7 Vous tlphonez avotre mdecin pour prendre un

rendez-vous. Vous travaillez beaucoup. La secrtaire
vous propose des rendez-vous et vous n'etes pas libre.
Vous parlez beaucoup avec elle et finalement, vous
fixez un rendez-vous. Par deux, jouez la scene.
62
'
la nui1
l heure --7 12 heures
{56}
'
22 heures
1~-mi.di
{55}
rheure
Guelle heure est-il ? 1
11 est quelle heure ?
-11 est neuf heures cinq.
-
-Vous avez l'heure ?

- Oui, il est cinq heures et
demie.
-Ton train arrive
heure?
-A 11 h 08.
a quelle
le train arrive 88 h 50.

Je travaille de 8 heures 18
he ures.
L'cole est ouverte jusqu'a 17
heures.
Daniel Auteull
Dany Boon
tache final e
...,_.,.
Patrlce Leconte
LITTLE
MISS
SORTIE
,
CINE
SUNSHINE
Une-llt .. boftldt .. CIIoedtftllfa.
lla10jOU1'11
Vous tlphonez a un ami

pour lu proposer d'aller a u
cinma. Vous parlez des
films, des heures, puis vous
fixez un rendez-vous avotre
ami. Regardez le programme
et, par deux, imaginez puis
jouez un dialogue.
crivez un courriel a un
autre ami pour l'inviter a
vemr avec vous.
.___ _llrt pour trouver_ __
,h30.
v:s R~BEu.ES ' "

DE LAFORET
doJiiC.-,.......,_Sto,dll&
,h42.
MONGRAND
APPARTEMENT
LITTLE MISS , ,
SUNSHINE
de: jonathan Da)'tOI'I & Va*iehris
de Pascal Thomas
ulvN...
1h45.
THE FOUNTAIN
de: darren Arono&ky
DARATT
2h1 2'
C/!iZi!l
(SAISON SKHE)
de l"bhamat-Saleh Harou

Les lettres finales
{57}
A. coutez les phrases et trouvez les lettres

finales qu'on ne prononce pas.
Exemple : Trouvez les lettrel finaleG qu'on ne
prononct pas.
l. Ils vont au restaurant avec vous ?
2. Mes amis tcheques viennent a Paris en juin.

3. Sylvie est une tres jolie filie.
4. Tu veux venir chez moi apres le concert ?
{58}
C. coutez et choisissez [f] ou [3].
Les lettres finales

En gnral, on ne prononce pas
le ce e" final: un0 belle promenade
B. Trouvez les lettres finales que vous ne

prononcez pas.
l. On arrive vers une heure moins le quart.
Attention
2. Est-ce que tu peux m'aider, s'il te plait?

3. J'aime bien les cours de fran<rais.
4. J'ai un rendez-vous chez le coiffeur a midi.
cce" + "'": on va aller

cce" +ces": les vacancEH>
cce" + cct": et; le filet
a:
ce e''+ ccz,: vous coutez
En gnral, on ne prononce pas

les lettres finales (cct", ccd", ces", ccx" .. . ).
petit restaurant- d'accord
dans trois mois - je pe u~
module 2 unit 5 63
LES FRANCAIS
CULTIVENT
LEUR TEMPS
LIBRE ...
Le plaisir avant tout !
Depuis plusieurs annes, on peut voir qu'en France, le plaisir est devenu plus
fort que la ralit. Pourquoi ? Les Fran~ais ont peur de l'avenir et dans
les loisirs, la ralit se transforme en reve. Le dveloppement des films, sries
tlvises, jeux vido le montre bien. La socit marche grace au travail mais
le temps, l'argent et la motivation pour les loisirs sont croissants.
Environ 100 par mois pour la culture

En 2004, les Fran~ais ont dpens en moyenne 1250 pour les produits et les
services culturels: 19 % pour l'image et le son (tlviseurs, lecteurs DVD . .. ),
19 % pour les journaux et les magazines. On note galement une forte eraissanee (+ 12 % entre 1960 et 2000) des achats de produits comme les ordinateurs, les lecteurs de DVD, les baladeurs, les tlphones portables, etc.
L'image et le son ont une place centrale dans les dpenses des Fran~ais qui
vont beaucoup moins au cinma (46% des dpenses audiovisuelles en 1980 et
15 % en 2005).
De plus en plus d'activits culturelles

La croissance du niveau d'tudes explique que les Fran~ais pratiquent de plus
en plus la peinture ou la musique, vont de plus en plus visiter les expositions,
lisent de plus en plus de livres d'histoire ou de philosophie, visitent de plus en
plus de muses ou de monuments. lis essaient de comprendre le monde grace
la culture et recherchent aussi des motions et du reve.
Dpenses culturelles et de loisirs (en % du budget loisirs des mnages)

TV, hi-fi, vido, photo
lnformatique (y compris logiciels, CD Rom)
Disques. cassettes. pellicules photo
Autres biens culturels et de loisirs
Jeux, jouets, articles de sport
Jardinage, animaux de compagnie
Spectacles, cinma, voyages
Jeux de hasard
Services culturels (y compris redevance tl)
Presse, livres et papeterie
2004
2005
2006
10,4
7,1
5,5
3,4
9,1
12,1
17.4
9,5
10,9
14,5
10,7
7,3
4,9
3,5
9,2
11,9
17,9
9,6
10.7
14,2
11,3
7,5
4,2
3,7
9,3
11,9
18,3
9,6
10,5
13,6
Source : lnsee, Comptes nationaux base 2000.
22 Regardez les documents et compltez le tablea u.
loisir (cinma, thatre ... )
date (et heure)
prix
1
2
3
4
S
6
23 Lisez le texte et observez le tableau Openses culture/les et de

/oisrs. Ouels sont les loisirs prfrs des Fran~ais ?
ET VOUS?
24 Discutez dans la classe :
quels sont les loisirs pratiqus
dans votre pays ?
Et vous. qu est-ce que vous
aimez faire quand vous ne
travaillez pas ?
Combien est-ce que vous
dpensez pour vos loisirs ?
module 2 unit 5 65
Fichier
Editlon
Prsentation
Aller
Fentre
Aide
8 6
COFFRET
Le cadeau de Fran~os - Boite de r
lnai:Siri.ble
Supprwner
Rpondre
L.)
Circuit de
; CAmilla
Objel . Le cadeau de Fra~ola

Date : 29 janvtar 2008 21hl7
A: nntln
., # 2 Pillees jointes, 291 Ko
EJvegaver-
Choisissez une de nos 60 destinations et

partez pendant un week-end vers les
plus belles rgions de France. Dormez
dans un grand hotel ou dans un vieux
chateau, et dcouvrez l'histoire,
1'architecture, la nature et les spcialits
des rgions fran~a1ses.
Dans notre coffret Circuit de dcouverte en France :
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destinations avec une description, des
photos et les activits touristiques de la
rgion.
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dcembre 2012, pour un sjour de deux
personnes.
DOPorn
_!t:_
l;offrKctrcu JPQ.l 1so .K.QJ Vw roman.iP9 <14l l<ol
NI colas,
Bonjour, comment vas-tu ?
Tu as pens a un cadeau pour Fran~ols ?
Mari e a propos des choses comme une
jolie montre ou un beau stylo... Je crois, moi,
qu'on peut orrrir des choses plus originales.
Qu'est-ce que tu penses de :
un week-end i deux dans un chiteau
(~a. ~a va pi aire a Mari e!) ?
un Hvre personnalis : Fran~ois est le hros
du livre, et, nous, on est les autres personnages
(11 y a plusieurs styles de llvre)?
Voisles fichiers joints.
Blses.
Camllle
IW : Le cadeau de
Fran~ois
dcouverte
enFrance
Rtp. ,j tous Rtexp<
8 AA
Vottt: rornanJpg
Vos parents ou
vos amis sont
les personnages
d'un roman
- Boite de rception
'\="
Supprlmer
lndu irablt
R~pondre
e. nntln
Objel : Ra: Le cadaau eh Ffa~ls
Date : 29 janvler 2001 221145
A: Camilla
Rfp. 1 tous Rexpfdier
lmpnmer
Camille,
Oh la la, oul, tu as bien ralson, une montre, quelle horreur! Un stylo?
C'estnul!
Le livre? J'alme beaucoup l'lde. Je pense que Fran~ols va adorer.
Le week-end dans un chiteau, c'est bien, je trouve que c'est une bonne
ide, mais. euh, ~ cote cher, ~a ?
Blses
Nico
..... .
Offrir un cadeau
66
j'offre
tu otfres
il/elle/on otfre
nous otfrons
vous otfrez
ils/elles offrent
11 a offert des fleurs
aJulie.
> C'est clair?

1 Lisez puis rpondez oralement.
l. Quels cadeaux Marie voudrait offrir a Fran<:ois ?
2. Quels cadeaux Camille voudrait offrir a Fran<:ois ?
3. Avec le Coffret Circuit de dcouverte en France, on peut aller ou ?
4. Avec le Coffret Circuit de dcouverte en France, on peut dormir ou ?
S. Le Coffret Circuit de dcouverte en France propose un sjour
pour une, deux ou trois personnes ?
6. Qui sont les personnages du livre personnalis ?
7. Le livre personnalis est crit comment?
8. Quels cadeaux est-ce que Nicolas aime ?
>Zoom
2 Lisez le lableau Penser a- penser de puis choisissez
le mol qui convient.
l. - Euh ... Anai:s, tu as pens (a 1 de) mon livre?
- Oh, non, excuse-moi. Demain?
2. - Alors, qu'est-ce que tu penses (a 1 de) la maison?
- Elle est grande et il y a un jardn, e' est bien.
3. - J'ai pens (a 1 de) toi, hier, et j'ai achet un cadeau
pour toi!
- Oh, merci, e' est gentil !
4. - Oh la la, qu'est-ce qu'il va penser (a 1 de) moi?
- Ce n' est pas important.
Penser a - penser de
Tu as pens
a un cadeau ?
Qu'est-ce que tu penses de

mon cadeau?
3 a) Lisez les phrases el rpondez.

Un week-end adeux dans un chteau, s;a va plaire aMarie !
Tes ides ne plaisent pas a la directrice.
Pour Marie, un week-end a
deux dans un chteau est
l. un bon week-end.
2. un mauvais week-end.
<;:a va plaire a Marie
signifie:
l. Marie va aimer <:a.
2. Marie ne va pas aimer <:a.
b) Dans les phrases, quel est l'ordre des mols?

Donnez un numro (1, 2, 3) achaque lment.
plaire
une chose
,a_u_n_e_p_e_r-so_n_n_e---,
Plaire
e) Lisez le lableau Plaire puis, oralemenl, lrouvez des
rponses avec plaire.
l. J'ai un cadeau pour toi: deux beaux livres de Vctor Hugo!
2. Oh, tu vas en vacances en Belgique? Gnial!
3. Est-ce que tu as aim le film ?
4. Tu as trouv un travail dans un supermarch ? C'est bien !
S. C'est vrai? Louise veut t'inviter au restaurant?
Ca te plait?
Ca ne te plait pas
Mes ides ne plaisent pas

Marie!
Ton cadeau a beaucoup plu

ma femme!
module 2 unit 6 67
GRANO, BELLE ET AUTRE

8 a) Observez et dites si les mots sont masculins ou fminins.
une jolie montre
une bonne ide
un joli cadeau
un bon gateau
un grand hotel
un autre personnage
une autre rue
une grande cole
b) Comment on crit le masculin de ces adjectifs ?
jolie --7 .....
bonne --7 .... .
grande --7 .....
autre --7 .... .
un beau stylo
une belle filie
un vieux chateau
une vieille maison
Les adjectifs :
masculin et fminin
En gnral, le fminin est
marqu par un ((e,,:
e) Ouel est le fminin de beau?

Ouel est le fminin de vieux?
grand - grande
joli-jolie
La forme est parfois la meme :
9 Lisez le tableau et crivez les adjectifs ala forme

qui convient.
l. Elle a pris une (joli) ..... photo.
2. Quoi? Des livres? C'est (nul) ..... !
3. Oh, vous avez une (grand) ..... maison !
4. Ou sont les (autre) ..... tudiantes?
S. Je trouve que les exercices sont (facile) .....
6. Oh oui ! Quelle (bon) ..... ide !
7. Elle est (vieux) ..... , elle a 94 ans !
autre - autre
facile- facile
Attention:
beau- belle
vieux- vieille
nouveau - nouvelle
Attention, avec c'est:
Une montre, c'est nul !
Les gateaux, c'est bon !
BLEU, BLANC, ROUGE
:59}
1 O Lisez les trois phrases et le tablea u Les couleurs.

Ensuite, coutez et compltez avec les couleurs que
vous entendez.
Le livre a une couverture blanche et verte.
Tu as un stylo vert ?
Son cadeau est un petit mouton blanc.
l. une voiture .....
2. un th .....
3. la chemise .....
4. le chocolat .... .
S. une mouche .... .
6. une barbe .... .
Les couleurs
orange
rouge
rose
b/eu(e)
vert{e)
jaune
gris(e)
noir(e)
blancblanche
11 Ouelles sont les couleurs des drapeaux ?

Et quelles sont les couleurs du drapeau de votre pays ?
la Belgique
IH
le Ganada
la Cote d'lvoire
la France
le Japon
module 2 unit 6 69
> C'est clair?
fci}
Boire
12 coutez et rpondez : vrai, faux ou on ne sait pas.
je bois
tu bois
il/elle/on boit
nous buvons
vous buvez
ils/elles boivent
l. Fabio connat bien le restaurant Le Train Bleu.
2. Aiko et Fabio vont aller manger au Train Bleu.

3. Aiko pense que L'chanson est un bon restaurant.
4. Il n'y a pas de vin a L'chanson.
S. Fabio connat Tiphaine.
6. Les trois amis vont se retrouver au restaurant a huit heures.
j'aibu
COMBIEN?
13 coutez et associez les lments de chaque colonne.
Dialogue 1
Aiko et Fabio
Un enfant et sa mere
Dialogue 2
Dialogue 3
Deux amies
Dialogue 4
Une vendeuse et un dient
.
---
Combien de ...
-.............. C'est combien ?
Combien <:a cm!te ?

\=a cm!te cher?
14 7 Par groupes de deux, jouez la situation.

-A entre dans un magasin de matriel informatique.
Il salue B, le vendeur.
- B salue et demande a A ce qu'il veut.
-A dit qu'il cherche une d USB.
- B pro pose trois ds ( 1, S, o u 1O gigaoctets).
- A demande le prix et choisit une d. Il paie.
- B remercie et salue A.
-A salue et sort du magasin.
S'informer sur le prix

Combien?
C'est combien?
Combien ~a coute ?
Ca coute cher ?
Ca ne coute pas cher ?
Ca fait combien ?
S'informer sur la quantit

11 y a combien de personnes?
Combien d'argent est-ce que
tu as?
70
DE rEAU. UN PEU D'EAU. BEAUCOUP D'EAU
{62}
15 coutez Aiko et rpondez.

Aiko dit : Tu veux boire du vin ? .
Quelle est la diffrence entre :
-Tu veux boire du vin ?
-Tu veux boire le vin du restaurant ?
-Tu veux boire mon vin ?
-Tu n'aimes pas le vin?
16 Choisissez le mot qui convient.

l. - Est-ce que Fabio aime (le 1 du) vin ?
- Non. On va boire (l' 1 de l') eau.
2. -Tu as (l' 1 de 1') argent ? Combien ?
- Cinq euros.
3. -Vous avez rec;:u (la 1 de la) carte de Louise?
- Oui. Mardi.
lndiquer une quantit

Notion gnra/e ou dtermine
J'aime le caf.
Le lait est dans le frigo.
Notion ou quantit imprcise

Tu veux du caf ?
Vous avez de l'argent?
17 Lisez et associez les lments de chaque colonne.

l. 11 y a beaucoup de restaurants a Paris. ~ a. Elle a deux minutes.
2. Elle n'a pas assez d'argent.
b. Elle a 5 euros et c;:a coute 6 euros.
3. 11 y a trop de personnes.
c. Elle a 50 euros. Moi, j'ai 150 euros.
4. Elle a un peu d'argent.
""- d. Il y a 5000 restaurants a Paris.
S. ]'ai assez de temps pour parler avec toi.
e. J'ai une heure.
f. Il y a lOO places et 200 personnes.
6. ]e n'ai pas beaucoup de temps.
7. Elle a peu de temps.
g. ]'ai deux minutes.
18 Compltez avec peu de, un peu de, assez de, beaucoup de ou trop de.
l. <;:a va, Cline ?
Non, j'ai ..... travail !
2. -
On peut se voir ?
Oui, mais j'ai ..... temps!
3. -
lis ont ..... enfants ?

Euh, oui, huit.
4. -
Tu viens avec nous au Train Bleu ?

Non, c'est cher, je n'ai pas ..... argent.
S. -
Tu veux ..... vin ?

Non, je n'aime pas le vin.
lndiquer une quantit

peu d'argent
un peu de temps
assez d'eau
beaucoup de restaurants
trop de travail
module 2 unit 6 71
PAS DE TRAVAIL, PAS O' ARGENT

19 Observez les dialogues puis compltez la regle.
Tu veux boire du vin ?
Je ne bois pas de vin.
Vous aimez le caf ?

Non, je n'aime pas le caf.
Tu as une voiture ?
Je n'ai pas de voiture. J'ai un vlo.
Elle a des amis, non ?

Non, elle n'a pas d'amis.
Vous avez un peu d'argent?

Non, je n'ai pas d'argent.
De l'eau?
Non, je ne veux pas d' ea u, merci.
A la forme ngative : un, ..... , du, ..... , beaucoup de, ..... , ..... , ..... --7 pas de (d')
20 Associez la rponse la question qui convient.

l. Vous voulez du caf ?
a. Pas le caf. Le th, oui.
b. Non, pas d'amis, mais deux cousines.
2. 11 y a un restaurant dans votre rue ?
3. Vous avez des amis a Nice ?
c. Non, pas de caf pour moi, merci.
4. Vos amis vont aller en Belgique ?
d. Non, pas de restaurant. Une boulangerie.
Non, pas ce restaurant. Dsol.
e.
S. Vous aimez le caf ?
6. Vous connaissez le restaurant Les Plantes ?
f. Non, pas mes amis. Mon frere, oui.
Ne ... pas de
A la forme ngative, un, une, du, des, de 1', un peu de, beaucoup de,
assez de, ... -7 ne ... pas de
-Vous avez une voiture ?
-Non, je n'ai pas de voiture. Je n'aime pas les voitures.
-Tu bois du caf?
- Non, pas de caf, merci.
LE, LA, LES (PRONOMS COMPLMENTS DIRECTS)
{63}
21 coutez encore Aiko et Fabio et indiquez ce que chaque

pronom remplace.
Est-ce que tu le connais ?

]e 1'aime bien.
]e l'adore.
le= .... .
l' = .... .
1' = .... .
22 Compltez avec le, la ou les.

l. Tiphaine va venir ? Tu vas ..... inviter ?
2. Non, je n'ai pas les billets de train! Tune ..... aspas pris?
3. Nicolas ? Oui, elle ..... connat : Nicolas est un ami de sa sreur.
4. Vous choisissez les personnages et vous ..... dcrivez.
S. Un DVD ! Oh merci ! On va ..... regarder ce soir !
6. Non, La ne vient pas chez nous. On ..... retrouve au restaurant.
72

directs (2): le, la, les
Elle le connait.
Tu la vois quand ?
Je l'aime.
On va les recevoir.
Le pronom est devant le

verbe.
Je le vois. Je ne le vois pas.
Je vais le voir demain.
Je l'ai vu hier.
tache fina le
Vous voulez offrir un cadeau.

Discutez par groupes de cinq
tudiants.
Pour qui est le cadeau ?
Pourquoi voulez-vous offrir
ce cadeau (pour un anniversaire, pour remercier... ) ?
Combien de personnes
offrent le cadeau?
Combien d'argent vous avez?
Quelles ides de cadeaux
vous avez ? Donnez votre
avis sur les ides des autres
tudiants.
Choisissez votre cadeau.
{65}
{&;}
A. coutez puis compltez.

l. ~a va- cadeau
2. recevoir - cdille
3. merci - cinquante
4. comment - le~on
5. re~u- excuse
e+ e, ..... = [s]
e+ a, ..... = [k]
..... +a, o, u = [s]
B. coutez puis compltez avec ce e,, ou ,,~,.

l. Tu ..... onnais ..... amille ?
2...... a ..... ote ..... ombien ?
3......' est un mde .... .in fran ..... ais.
4. J'ai re ..... u .... .inq ..... artes postales de ..... uba.
[k] ou [g]?
{66}
C. coutez et choisissez [k] ou [g] .
~! c:;:;uf 12131415161718
La cdille
Sous le ((e" elle marque le son [s] devant ((a"

((o" et ((u": fran~ais, le~on, re~u
{67}
D. coutez et trouvez quel mot vous entendez.

l. un bloc - un blogue
2. mes oncles - mes ongles
3. coutez - gouttez
4. deux bacs - deux bagues
5. des crues- des grues
module 2 unit 6 73
CADEAU OFFRIR?
Selon les occasions, trouver une ide de cadeau peut etre
facile ou tres difficile ...
Vos amis ont eu un enfant?

Le cadeau est facile : des vetements pour l'enfant. Pensez
prendre
les chaussettes avec le pantalon, ou le chapeau avec le manteau. Quand
l'enfant est grand, vous pouvez offrir un jouet qui correspond son age.
lnfo + : Les vetements d'un bb, pendant la premiere anne, cotent 1200
euros.
Onm Rl:JlJ. d'.u.ml .au1:M JJ.illJl, d'.u.ml .au1:M

Jt6.r.w.n, d'.u.n .au1:M /J.LUJ
Facile ! Apportez une spcialit de votre ville, rgion ou pays !
Une spcialit amanger ou aregarder !
lnfo
+ : 11 y a. en France, plus de 600 spcialits rgionales comme le

nougat de Montlimar,le calisson d'Aix ou la betise de Cambrai.
Quand ils sont invits diner, les Fran~ais offrent des fleurs, du vin ou
le dessert. Attention, pour le dessert, demandez leur accord aux personnes
qui vous invitent. Les fleurs sont toujours un joli cadeau. Les Fran~ais
offrent beaucoup de roses, de tu lipes, d'orchides et d'reillets. Si vous etes
invit a Noel ou a Paques, vous pouvez offrir des chocolats (mais pas au
mois de juillet !).
lnfo + : Chaque anne, les Fran~ais achetent pour environ 990 millions
d'euros de fleurs coupes. Le prix moyen d'un bouquet de fleurs est
de 20 euros.
lnfo
+ : Les Fran~ais mangent environ 7 kg de chocolat par an. les Suisses

12 kg.
i}
ET VOUS?
25 Dans votre pays, est-ce que
vous offrez des cadeaux ?
Ouel cadeau vous pouvez offrir
vos amis, votre famille, pour
un anniversaire, un diner ou un
mariage?
Ouand est-ce qu'on ouvre les
cadeaux?
Si vous connaissez bien la personne, vous pouvez offrir un cadeau

personnel: un livre si la personne aime lire, un disque si elle aime la musique,
un parfum si vous connaissez le nom de son parfum prfr .. .
En gnral, en France, on ouvre un cadeau quand on le re~oit, devant la
personne qui l'offre.
lnfo + : Chaque our, 170 000 flacons de parfum sont vendus en France.
Vos amis se marient ? Pas de probleme : vos amis ont certainement fait
une ce liste de mariage )) dans un magasin. Demandez l'adresse du magasin
vos amis!
lnfo + : En France, le total des cadeaux d'une liste de mariage est

d'environ 5000 euros. Le cadeau moyen cote 90 euros.
23 Lisez et rpondez.
l. Quel cadeau est -ce que vous choisissez pour la filie de vos amis
franc;:ais (elle est ne la semaine derniere) ?
2. Vous tes invit a diner chez vos amis franc:ais, est-ce que vous
apportez un gateau ?
3. C'est Noel, vous allez diner chez vos amis franc:ais, quels sont
les deux cadeaux que vous pouvez offrir ?
4. Vous tes en France et vos amis fran;ais se marient. Quel cadeau
est-ce que vous allez choisir?
S. Vous ne connaissez pas la mere de votre ami fran;ais, mais elle vous
a invit a diner. Est-ce que vous pouvez offrir du parfum a la mere
de votre ami ?
24 coutez et dites si la personne a bien choisi son cadeau ou non.
module2
UJ .
6 J5
JE PEUX DEMANDER OUELOUE CHOSE POLIMENT

crivez ces phrases dans une forme plus polie.
l. Je veux un verre d'eau.
2. Tu peux m'aider?
3. Je peux vous demander quelque ehose ?
4. Vous pouvez me donner votre numro de tlphone,
s'il vous plat ?
JE PEUX PARLER oACTIONS PASSES

Mettez les verbes entre parentheses au temps qui convient.
Nina (avoir) ..... 20 ans hier et on (feter) ..... son anniversaire
avee toute la famille. Nina (ne pas vouloir) ..... inviter ses amis
paree qu' elle va faire une fete avee eux samedi proehain. Maman
(faire) ..... un bon dner, on (prendre) ..... de jolies photos.
Comme toujours, Nina (reeevoir) ..... beaueoup de eadeaux.
On (passer) ..... une tres bonne soire.
JE PEUX INVITER ET RPONDRE AUNE INVITATION

Compltez le minidialogue.
(Proposer)
-Ah ! oui, e' est une bonne ide ; j' adore la euisine
ehinoise.
- Tu viens avee Pierre ?
(Aeeepter)
- Et apres le restaurant, on va mareher un peu sur
la plage?
{Refuser)
JE PEUX INDIOUER LA DATE

Construisez les phrases avec les lments proposs.
l. (16 juin 2008) La petite Mlina est ne ..... .
2. (juillet) Tu pars en vaeanees ..... ?
3. (samedi) 11 y a trop de travail au bureau, je dois aller
travailler .. ... .
4. (2012) Le tramway de Tours va eireuler ..... .
5. (septembre) 11 eommenee ses eours ..... .
76

Vousavez...
pages 47 et 48 de votre livre et les
exercices de votre cahier.

Vousavez...
Comptez 2 points par rponse correcte.

Vousavez...

Vousavez ...
- moins de 5 points : revoyez la page
59 de votre livre et les exercices
de votre cahier.
JE PEUX PRENDRE ET FIXER UN RENDEZ-VOUS

Supprimez la rponse ou les rponses qui ne conviennent pas.
l . - Je voudrais un rendez-vous avec madame Mercier, s'il
vous plait.
- (Oui, \a va. 1Oui, vous etes libre jeudi matin ?1Ah, mais je
ne suis pas libre lundi.)
2. - Mardi a 9 heures, \a va ?
-(Non, je ne peux pas, dsol. 1 Euh, non, l'apres-midi,
ce n' est pas possible. 1 Oui, \a va, le lundi, e' est tres bien.)
JE PEUX EXPRIMER MON POINT DE VUE

Associez les lments.
n' ont pas plu a Fabio.
me plait beaucoup.
joli cadeau !
horreur, ce film !
Quelle
Les lunettes de soleil
Quel
<;:a

Vousavez...
- moins de 4 points : revoyez la
page 60 de votre livre et les exercices de votre cahier.

Vousavez...
JE PEUX M'INFORMER SUR LE PRIX

Compltez ce minidialogue .
..... ?
Le pantalon noir ? 42 euros.
..... !
- Non, e' est normal.
-Et \a,~ ..... ?
- 28,50 euros, madame.
JE PEUX EXPRIMER LA OUANTIT

Choisissez l'lment qui convient.
l. Je n'ai (pas/peu/un peu) d'argent sur moi.
2. Ne mets pas (trop de/assez de/le) sucre dans le gteau,
s'il te plait.
3. Tu peux acheter (du 1de la 1de l') ea u gazeuse, s'il te plait ?
4. On a (le/peu/pas) de temps pourvous couter.

Vousavez...
page 70 de votre livre et les

Vousavez...
Rsultats : ..... points sur 40 points =..... %

PARTIE 1 COMPRHENSION DE I:ORAL
(69}
EXERCICE 1
coutez et choisissez.
La femme
D invite l'homme a un diner dans son appartement.
D demande a l'homme de faire quelque chose.
D prend rendez-vous avec l'homme.
La
D
D
D
{Jo}
femme a un probleme
avec l'lectricit de son appartement.
avec son travail et son directeur.
avec le travail fait par un lectricien.
EXERCICE 2

EXERCICE 1
Vous venez de recevoir cette invitation.
Rpondez aux questions.
Les tudiants de tro1s1eme

anne de I'ENSAE et madame
Camille Coulon ont la joie de
vous inviter a venir partager
leur repas annuel,
le 14 avril, 20 heures,
au restaurant La Braisiere,
42, rue Pharaon, Toulouse.
coutez et choisissez.
Rponse souhaite avant

le 30 mars au 05.31.45.63.28,
abde-3@ensae.org 011
Diane Noyer, BDE-3, ENSAE,
1, rue Bourdon, 31200 Toulouse
Mme Coulibaly
D est une amie de Mme Forget.
D travaille avec Mme Forget.
D ne connait pas Mme Forget.
Mme Forget
D veut aller chez Mme Coulibaly le samedi.
D veut offrir un voyage a Mme Coulibaly.
D veut inviter Mme Coulibaly a aller dans un magasin.
EXERCICE 2
Mme Coulibaly refuse et dit :
D je ne peux pas samedi, je ne suis pas libre.
D votre cadeau, <ya neme dit rien .
D votre cadeau m'intresse bien.
{71)
EXERCICE 3
coutez et rpondez.
l. Quelle est la sculpture installe a La Dfense ? Choisissez.
Voici l'emploi du temps de Vicente. Lisez

et rpondez.
l. Quand est-ce qu'il a un cours de
musique?
2. Quand est-ce qu'il n'a pas de cours
l'apres-midi?
3. Combien d'heures de fran<:ais est -ce
qu'il a chaque semaine ?
Lundi
2. Quel est l'avis des trois personnes qui rpondent

au journaliste ?
1re personne: ..... 2e personne: ..... 3e personne: .....
78
8h-9h
9 h -10 h
10 h-11 h
11 h -12 h
14h-15h
15 h -16 h
16h-17h
17h-18h
18 h-19 h
fran<:ais
frans:ais
histoire
Mardi
fran<:ais
frans:ais
multimdia
littrature
littrature
module2
EXERCICE 1
Pour aider la Socit protectrice des animaux, vous voulez
donner un peu d'argent. Remplissez le formulaire ci-dessous.
l.
D
D
D
C' est une invitation pour

une visite de l'ENSAE.
un diner.
un examen.
Vous souhaitez faire un don. veuillez remplir le formulaire.
2. Que devez-vous faire avant le 30 mars?

D Prendre rendez-vous avec Diane Noyer.
D Aller au secrtariat de l'ENSAE.
D Accepter ou refuser l'invitation.
D crire au restaurant.
Autre montant :
Nom :
Prnom :
Date de naisssance :
Adresse:
Tlphone fixe :
Tlphone mobile :
Courriel :
Vous avez des animaux ehez vous ? n oui n non

Si oui, combien ? _ _Losquels ?_ __
EXERCICE 2
Vous etes invit par un ami fran~ais il sa fete d'anniversaire.
Vous voulez offrir un cadeau. Vous avez trois ides mais
vous ne savez pas quel cadeau offrir. Vous crivez un message lectronique il un autre ami fran~ais, vous lui expliquez
la situation et vous lui demandez de vous aider.
4. S'il veut fixer un rendez-vous a une

personne, est -ce qu'il est libre
D le lundi apres-midi a quatre heures?
D le mardi matin a 11 h 10 ?
D le mercredi a 17 heures ?
PARTI E 4 PRODUCTION ORALE

ENTRETIEN DIRIG
Mercredi
culture
littrature
histoire
multimdia
sport
sport
Jeudi
histoire
frans:ais
frans:ais
littrature
mus1gue
Vendredi__,
multimdia
culture
culture
Posez des questions il votre professeur il partir des mots
suivants:
Nom?
Cadeau?
Famille?
Cinma?
Exposition ?
Voyage?
Animaux?
tudes?
DIALOGUE SIMUL
Vous tlphonez il votre dentiste pour prendre un
rendez-vous. Vous avez des cours de fran~ais dans votre
cole et vous travaillez trois heures par jour dans une
boutique. Le professeur joue le role du dentiste.
module 2 DELF 79
Contrat d'apprentissage
module3
unit 7
Agir dans l'espace
------) niveaux
A1/A2
C' est ou?

J'APPRENDS
POUR -7 Demander et indiquer

une direction
-7 Localiser
units
C'est Join ? tout droit, agauche ...

l'impratif
au, a la, du ...

le pass compas (2)
en tace, entre, sous .. .
premier, troisieme .. .
TACHE FINALE
fe veux aller chez mon

ami mais je ne sais pas
ou il habite.
n m'explique au tlphone. Avec mes notes,
je trace le chemin sur
mon plan.
N'oubliez pas 1
J'APPRENDS
POUR -7 Exprimer l'obligation

ou l'interdit
-7 Conseiller
vous de vezo o., ne pas fumer,

teignez votre tlphoneo
o
tu pourrais. o., il ne faut paso oo

qui, que, ou
me, te, fui, Jeur, complments
indirects.
TACHE FINALE
Un ami franrais
va visiter mon pays.
fe rponds par courriel
asa demande d'informations. J'indique
les restaurants, les lieux
avisiter, les choses
aemporter...
J'APPRENDS
POUR -7 Dcrire un lieu
11 y a 10 000 habitants,
la rgion offreo
la place des adjectifs
o
-7 Situer
au sud de la vil/e, elle est situe. o.

trouver, se trouver
ce, cet, cette, ces
y, pronom complment
les prpositions devant les noms
de villes et de pays
-7 Exprimer la frquence
encore, souvent, deux foiso o.
TACHE FINALE
Par groupes, nous

cherchons des informations sur une ville
ou une rgion que
nous aimons, puis
nous composons une
page pour le magazine
de notre cole ou de
notre ville, ou pour
Internet.
81
unit 7 --.._____--....._______________________
)))
-----------------.. _____________..__Ci'est oU?
82
Ne... nas ne p_lus

Je ne trouve pasta-;----J .
ue.
en a' plus d'essence.
---..:..:..::..r~
> C'est clair?
1 coutez le dialogue et rpondez oralement

l. Ou habite Marion ?
Faire
2. Comment est-ce que Jrme vient la voir?

3. Quel probleme est-ce qu'il rencontre?
4. Que fait Marion pour l'ader?
5. Comment s'appelle la riviere qui traverse la ville?
6. Que doit faire Jrme quand il arrive rue des Veaux ?
7. Que propose Marion pour recevoir Jrme?
je fais
tu fais
il/elle/on fait
nous faisons
vous faites
ils/elles font
2 Sur le plan, tracez le chemin de Jrome pour aller

chez Marion.
j'ai fait
>Zoom
-+
3 Associez les mots aux dessins.
.,.) 0
1
tout droit : n .... .

a droite : n .... .
a gauche : n .... .
autour: n .... .
IIIAISOIIIlE I?IJe
C1J lJ CULTURI ,f
Bir 00 JAPON.:p
lakeim
lAt
X
<:i
La Motte- .,.
- ---
&
e:.
,,
JUsqua: n .....
.
o
au com: n .....
~-~~~~- Demaniler
et iniliquer une direction
> Comment on dit ?
5 coutez et relevez comment chaque personne demande son chemin. Compltez.

l. ..... , ..... la Banque de France.
2...... le thtre du Rond-Point, ..... ?
3...... madame, ..... la station de mtro Rambuteau ?
4. Le boulevard Arago, ..... ?
5...... ,la poste centrale, ..... d'ici ?
6 Choisissez les verbes entre parentheses qui conviennent.

l. (Prenez 1 Tournez) la premiere rue agauche.
2. (Continue 1 Tourne) jusqu'au bout de l'avenue Bosquet.
3. Tu (arrives 1 vas) a droite et tu (prends 1 vas) la ruedes Balais.
4. (Continuez 1 Tournez) tout droit jusqu'au stop.
5. Apres, vous allez ( traverser 1 prendre) la Seine.
6. (Tourne 1 Continue) a droite et (prends 1 vas) la troisieme
rue agauche.
7 7 Regardez le plan de la page 83.

Vous etes cours Albert fer et une personne vous demande
comment aller avenue Duquesne.
Par groupes de deux, crivez un dialogue.
Demander une direction

Ouest le muse d'Art
moderne, s'il vous plait ?
Ouse trouve la gare,
s'il vous plait ?
Je cherche Le caf d'/sa.
La poste, s'il vous plait ?
Vous connaissez la rue Foch?
C'est loin?
C'est pres d'ici?
riMPRATIF
8 Dans cet extrait du dialogue entre Marion et Jrome, soulignez toutes les formes
des verbes aller, prendre et tourner. Ou'est-ce que vous remarquez?
- Oui, oui, je connais. Alors prends vite la rue
des Bouchers. Tu vas jusqu'au bout et tu arrives
sur une place.
- Oui, euh ... place du Corbeau.
- Bon, tu vas a droite et tu prends le quai.
-A droite ! Ah zut ! Trop tard ... Je suis all
agauche ... Bon, attends ... je vais pouvoir
faire demi-tour ici ... C'est bon, continue ...
-Va tout droit. Ensuite, tourne a gauche sur
le pont. Tu vas traverser l'Ill.
- Lille? Attends, je ne comprends rien ... Je suis
a Strasbourg, pasa Lille!
- L'Ill, e' est le no m de la riviere : l. 2 L.
Strasbourg
-Ah ... Bon, c;a y est. Je vais ou, maintenant?
- La, va doucement. Tu tournes a droite, tu prends
le quai. Il doit s'appeler le quai a u Sable, je crois ...
84
prendre
aller
arnver
tourner
prsent
impratif
tu prends
.....
.....
.....
.....
arnve
tu tournes
.....
10 coutez et classez dans le tableau les cinq formes a rimpratif.

1
(tu)
(nous, on)
(vous)
11 Ragissez aux situations en utilisant un impratif.

l. Votre professeur parle tres vite et vous n' avez pas compris :
Madame, (rpter) ..... , s'il vous plait! >>
2. Votre ami fait beaucoup de bruit quand vous lisez :
S'il te plait ! (arreter) ..... de faire du bruit quand je lis !
3. Votre petit frere mange beaucoup :
(Ne pas manger) ..... de gatea u, tu vas grossir !
4. Vos deux amies ne font jamais de sport :
(Faire) ..... du sport avec moi le dimanche!
5. Vous invitez vos parents a djeuner dimanche :
(Venir) ..... djeuner a la maison dimanche!
6. Vous etes a Paris ; vous dcidez, avec vos amis, de partir
demain matin a 8 heures pour visiter le muse du Louvre :
(Partir) ..... a 8 heures, on arrivera au muse vers 9 heures.
,, 1
A\E..
1
,_;
rimpratif
Prsent
lmpratif
Tu apprends
Vous apprenez
Nous apprenons
Apprends!
Apprenez!
Apprenons!
Attention:
etre : Sois l'heure ! Ne soyez pas en retard !
Soyons clairs !
avoir: N'aie pas peur! N'ayez pas peur!
N'ayons pas peur!
Le ces" final disparat avec les verbes en ct-en':

Tu chantes --7 Chante
Tu vas --7 Va
Forme ngative: N'coute pas! Ne criez pas!
module 3 unit 7 85
_ _ _ _ _ _ _ [ocaliser_ _~-----~~
~ ~at~ ~~~
~-~~
~~l~
m~
pnm
~~~---------------------------------------De : Aika Sarlussian <aika.sarldssian@laposte.net>
Objet:
Date :
A:
29/02/2008
Fabia Arauja <fabia.arauja@alice.fr>
Cher Fabio,
J'ai voulu emmener des capines au bar tres sympa du VI. Tu te souviens ? Apres l'expo Sugimoto,
on a pris un verre dans le VI arrondissement, a Saint-Germain-des-Prs.
Je n'ai pas retrouv l'adresse et j'ai oubli le nom du bar. Je sais que c'est pres de la place
Saint-Sulpice mais ...
Tout va bien chez toi ?
Bises,
Aiko
86 0
C)
&
Suppmer
De :
Objet:
Date :
A:
lndslrable
Rpondre Rp. a tous Rexpd~
lmpmer - - - - - - - - -- -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Fabia Arauja <fabia.araujo@alice.fr>

01/0312008
Aika Sartdssian <aika.safl(issian@laposte.neb
Coucou Aiko,
<;a alors ! C'est toi qui habites Paris, pas moi ! Tu me demandes une adresse, c'est drole ..
Bon, oui, c'est dans le VI arrondissement, c'est sr... Souviens-toi: de la ruede Rennes, direction
Saint-Germain, on a tourn a droite Oe ne connais pas le nom de la rue mais il y a un caf au coin).
Bon apres, on est arrivs place Saint-Sulpice et on a continu en direction du thatre de I'Europe.
On est alls au bout de la rue ... enfin, presque au bout ... Le bar est sur la droite, juste avant le
carrefour de I'Odon, je crois ... Le nom ? Le bar fou ? Le Foubar ? Quelque chose comme ~a ...
Oui, chez moi tout va bien. Beaucoup de choses a faire mais ~a va.
Bises et bon week-end !
Fabio
> C'est c/air?

12 Lisez les messages puis rpondez.
l. Qui a crit le premier et le second message ?
2. Qu' est-ce qu' Aiko demande ?
3. Pourquoi est-ce que Fabio trouve c;a drle?
4. Dans quel quartier se trouve le th<1tre de l'Europe a Paris ?
AU, ALA, DU ...
13 Relisez les messages et compltez.

C'est pres ..... place Saint-Sulpice.
Je ne connais pas le nom ..... rue.
Il y a un caf ..... coin de la rue.
On a continu en direction ..... thatre de l'Europe.
86
14 Observez les photos, lisez les phrases puis compltez

le tableau.
On va djeuner au Caf de la grosse tour, tu viens avec nous ?
Pardon, vous connaissez la ruedes balais, s'il vous plait?
--
le caf
la poste
l'universit
les toilettes
de
(a+ le) --7 _____ caf

(a + la) --7 a la poste
(a + l') --7 a l'universit
(a + les) --7 aux toilettes
(de+ le) --7 ---cate

(de + la) --7 ..... poste
(de+ J') --7 .....
(de+ les) --7 .....
- - --- ----
15 Compltez les phrases avec au, aux, a/',
ala, du, des, de 1'
ou de la.
l. On va (a) ..... cinma ce soir a 21 heures?
2. Mon frere a des tres belles photos (de)--- les grecques.

3. Tu m'attends, je vais (a) ..... toilettes.
4. Elle va chercher ses enfants, ils sortent (de) ..... cole a 16 h 30.
5. Tu as la d (de) ..... voiture?
6. On se retrouve a 18 heures (a) ..... Caf (de) ..... amis, d'accord?
7. Je dois retourner (a) ..... banque, j'ai des problemes d'argent.
8. Ou est la sortie (de) ..... magasin, s'il vous plat?
le bureau --7 Je vais au bureau./ Je viens du bureau.
la banque --7 11 va ala banque./11 vient de la banque_
l'cole --7 Elle esta l'cole./ Elle arrive de l'cole.
les halles --7 lis sont aux halles. /lis sortent des halles
LE PASS COMPOS (2)

16 Observez et rpondez.
On est arrivs place Saint-Sulpice.
On est alls au bout de la rue_
l. Ces phrases sont
a) au prsent. b) au futur proche.

2. Que remarquez-vous?
e) au pass compos.
17 Lisez les quatre phrases et le tablea u puis compltez

les phrases.
Bon, apres, on est arrivs place Saint-Sulpice.
Aiko et ses capines sont alles au Foubar.
Fabio n'est pas parti en voyage.
Marion est reste chez elle pour attendre ]rme.
l. Tu ..... retrouv tes cls de voiture ?
2. Aiko n'est pas rest.. ... a Paris samedi.

3. Ils --- partis a quelle heure ?
4. Elles ----- parl avec PauL
5. Nous ..... ns en 1979.
6. Vous --- pris quel train ?
7. Marion et Jrme ..... sort ..... samedi soir.
8. Oui, elle ..... tomb..... amoureuse du voisin.
J:!_p_ass comp_os avec etre

Avec quelques verbes* et avec
tous les verbes +se (s'appeler,
se lever. _.). il se forme avec etre
+ le participe pass du verbe.
Elle est partie.
lis se sont levs tard.
ave e 15 verbes et les verbes de la
meme famille : aller, venir, entrer, sortir,
monter, descendre, arriver, partir,
naitre, mourir, rester, retourner, passer,
tomber, apparaitre.
Remarque : dans les formes

avec etre, attention l'accord
du participe pass avec le sujet
11 est n. -lis sont partis_
Elle est alle.- Elles sont restes.
module 3 unit 7 87
EN FACE, ACOT, SUR ...

18 coutez Jrme et Marion et, dans la liste, retrouvez
les mots que Marion cite.
les pieces de la maison : la cuisine - la salle de bains - le salon la chambre
les meubles : la table -les chaises -le canap - le fauteuil-le lit le bureau -le placard
Ne ...ja_m
_ai_s_ _ _ _ __
Tune vas amais sortir avec
tes amis?
Vous n'avez iamais fum ?
19 a) Regardez cette chambre et lisez les phrases.
1-r
dans
sur t= sous
devant t= derriere
entre ... et...
en tace (de)
cot (de)
adroite (de) t= agauche (de)
La tlvision est en face du lit.

La tlvision est entre la fenetre et la porte.
11 y a des fleurs sur la table.
Le vase blanc est derriere le fauteuil.
Devant les fenetres, il y a une table et deux

fauteuils.
Les deux vases marron sont a ct de la porte.
Le tapis est sous le lit.
b) Oralement, corrigez les affirmations.

Exemple : Les fenetres sont adroite du lit. --7 Les fenetres sont agauche du lit.
11 y a des coussins sous le lit.
La porte est a ct du lit.
Le fauteuil est sur les fleurs.
La tlvision est derriere la fenetre.
Le vase blanc est en face de la tlvision.
PREMIER, DEUXIEME ...

20 Lisez le tableau. puis crivez les nombres en lettres.
Exemple: C'est au 4e tage, adroite.
--7 C'est au quatrieme tage, a droite.
l. Ma tille est au college ; elle est en se.
2. Vous voyagez en 2de classe ?
3. Chenonceau est un chteau du xv1e siecle.
4. Mes parents sont amoureux de la Bolivie. Ils vont la-bas
pour la 4e fois.
5. C' est dja la 22e anne du festival d' Aurillac.
6. Hier, j'ai achet le 1er CD de Damien Robitaille. Pas mal !
21 coutez puis crivez le nombre que vous entendez.

l. 43e
2. .....
88
3. .....
4. .....
5 ..... .
6 ..... .
1
Prenez la premiere rue adroite.
C'est son premier enfant
Hum ... les premieres fraises ...
2
Tu veux un deuxieme coca?
11 voyage en seconde classe.
3
J'habite au troisieme tage.
18
Elle habite place Clichy, dans
le dix-huitieme arrondissement
Vite, prenons le dernier mtro !
Je suis en retard, je suis la
derniere!
tache final e
LE BON
CHEMIN ...
Par deux, travaillez avec
le plan de votre ville.
Vous voulez aller chez votre ami
mais vous ne savez pas ou il
habite. Vous tlphonez acet ami,
vous lui dites ou vous etes et vous
lui demandez de vous indiquer
le chemin jusque chez lui. Notez
les indications qu'il vous donne.
Quand la conversation tlphonique est finie, utilisez vos notes et
dessinez le plan pour aller chez
votre ami.
Ensuite, tous les deux, comparez
votre plan avec le plan de la ville.

Tournez ou tourner?
W A. coutez, lisez et relevez les diffrentes

fa~ons
d'crire le son [e] (tlvision)

ou [E] (pere).
l. Entrez, madame, je suis pret. --7 ez- e
2. Je n' aime pas le lait. --7 .....
3. Si ! On a chant samedi a seize heures. --7 .....
4. Lynn est anglaise. --7 .....
5. Achete les billets de train. --7 .....
6. Vous voulez un th ? --7 .....
7. Ou est l'entre du muse,
s)"]
1 vous p1a1t ?. ~
~ .....
8. Tu as mal a la tete ? --7 .....
9. 11 ne peut pas travailler. --7 .....
10. Tu es fatigu aujourd'hui ? --7 .....
A
B. Choisissez un des lments proposs

pour complter les mots.
l. (e 1 ) La voiture est devant l'entr..... .
2. (ez 1 er) Continu..... tout droit et c'est la
deuxieme a droite.
3. (ais 1 ait) Je ne s..... pas ou tu habites.
4. (e 1 ) Tu peux ouvrir la fen .....tre, s'il te plat ?
5. ( 1 er) Tu as tes cls pour rentr..... ?
[p] ou [b]?
W C. coutez et choisissez [p] ou [b].

1
lp] (premier)
[b] (Strasbourg)
module 3 unit 7 89
iTECTURE
ET NATURE
Jean Nouvel, architecte a voulu. raliser quatre batiments totalement diffrents pour ce muse qui expose 3 500 objets des arts et des
civilisations d'Afrique. d'Asie. des Amriques et d'Ocanie. Dans cet
esprit. il a confi a Patrick Blanc* l'habillage extrieur et intrieur du
batiment Branly. Ce dernier a ralis un mur vgtal. Sa surface est de
800 m2 et il se compase de 15 000 plantes enviran. Ces plantes viennent
du Japon. de Chine. des tats-Unis et d'Europe centra le.
*chercheur au Centre national de la recherche scientifique et professeur a l'universit
de Jussieu (Paris).
Le Vistal assemble rarchi
ue et la 1ature
Construit a I'Tie-des-Srnurs (Montral). c'est un immeuble vert. pens dans

un souci d'conomie d'nergie et de respect de l'environnement. C'est un
espace de vi e harmonieux et cologique. Les deux tours de 25 tages sont
construites en verre et !'ensemble possede un jardin suspendu. Les architectes ont russi a construire un ensemble qui s'integre parfaitement a
l'environnement grace asa faible consommation nergtique et a sa faible
consommation d' ea u et de chauffage.
22 Regardez les quatre photos, puis lisez les deux textes.

Dites aquelle photo correspond chaque texte.
W 2'1 coutez les dialogues et dites si chaque personne aime

ou n'aime pas le lieu qu'elle dcrit. Compltez le tableau.
..
dialogue 1
dialogue 2
..
\.../
"
M 24 coutez et dites de quelle photo chaque personne parle.

personne 1 personne2 personne3 personne4 personneS personne6
photo A
photo B
photo
photo D
rarchitecture
un(e) architecte
un quartier
un batiment
un immeuble
une tour
une fa~ade
90
La nature
l'cologie
un cologiste
cologique
1' environnement
les conomies d'nergie
une olienne
ET VOUS?
26 Est-ce qu'il est important
de rflchir de nouvelles
formes d'architectures,
plus proches de la nature ?
Pourquoi?
Est-ce qu'il y a dans votre pays

des quartiers cologiques ou
des ralisations comme celles
prsentes ici ?
ou en pensez-vous ?
25 Placez chaque lgende sous la photo qui convient.
Muse des Arts premiers, Paris

Cooprative Vivre en ville, Qubec
Le Vistal, Ile-des-Sceurs, Montral
Tour Phare, Paris
module 3 unit 7 91
unit8
)))
92
> C'est clair?
M 1 coutez et choisissez la carte postale qui peut correspondre aux descriptions

de France Villeneuve.
2 Rpondez.
l. Ou se passe la scene ?
2. Combien ya-t-ilde personnes et qui sont-elles?
3. Pourquoi est-ce que France parle des enfants mtis, du sable chaud, de la douceur de vivre, etc. ?
4. Est-ce qu'elle est heureuse ou triste d'voquer ses souvenirs d'enfance?
Citez quelques mots qui expliquent votre rponse.
3 Oue signifient ces extraits de l'interview ? Choisissez l'une des trois explications.
]'a pu battre mon record.
a) J'ai pu faire la meme course en moins de temps.
b) J'ai du arreter le sport pour blessure.
e) J'ai russi a faire mieux qu'une autre cycliste.
Votre le vous manque ?

a) Vous ne pensez plus a votre ile?
b) Vous aimeriez beaucoup revoir votre ile?
e) Votre famille et vos amis sur votre ile
ont besoin de vous voir ?
>Zoom
4 coutez de nouveau le dialogue et associez chaque mot asa dfinition.

l. mtis
a) qui vient du mlange de deux races
2. la motivation
b) une terre completement entoure d' ea u
3. des souvenirs
e) simple, discret
4. une ile
d) qualit de ce qui est doux, agrable
S. la douceur
e) !'ensemble des lments qui poussent quelqu'un vers un but
6. modeste
f) des images passes qui reviennent a 1' esprit
5 Dans rinterview de France Villeneuve. que veut di re '' 11 faut en parler ,, ?
Lisez les deux minidialogues et le tableau. puis choisissez la rponse qui convient.
-Que pensez-vous de mon ide ?
- Tu as envie de sortir ce soir ?
- Moi, je n'en pense ren...
-Oh! oui, j'en ai envie, c'est sur!
Il faut en parler : Il faut parler
a) a vos amis.
b) de vos rsultats.
6 Transformez chaque rponse comme dans l'exemple.

Exemple : - Tu voudras qutter cette vlle ?
- Ou, j'ai enve de partir. -7 Oui, j'en a enve.
l . - Tes parents connaissent tes problemes ?
-Non, je n'ai pas parl de mes problemes avec eux.
2.- Tu veux vraiment quitter ton travail ?
- Oui, j'ai envie de changer.
3.- Tout le monde dit que le cyclisme est un sport tres difficile.
- Et toi, qu'est-ce que tu penses de cet avis?
e) avec les auditeurs de la radio.
En
-Tu as parl de ~;a avec lui?
- Non, on en parle ce soir.
- Je reve d'aller it Cuba ...
-Ah ! moi aussi, j'en reve !
module3 unit8 93
_________ Ex rimer l'otiligation ou l'inter[Jit-==-> Comment on dit ?

7 Dans son interview. Bertrand dit (( 11 faut en parler ,,,
Choisissez la phrase (les phrases) quivalente(s).
Il faut en parler :
a) On va en parler.
b) On peut en parler.
e) Parlons-en !
a) Regardez les panneaux et coutez ces personnes qui expriment une obligation
ou qui interdisent. Associez une phrase un panneau.
Exemple: lb
e
b) Regardez de nouveau les documents et relevez les formes qui expriment l'obligation
et les formes qui expriment rinterdit.
obligation
interdit
emportez
.....
. .......
Devoir
je deis
tu deis
il/ elle 1on doit
nous devons
vous devez
ils 1 elles doivent
j'aidi
94
9 Lisez le tablea u Exprimer l'obligation et Exprimer l'interdit et crivez les rpliques

d'une autre maniere.
Exemple : On doit faire la queue pour entrer au muse.
--7 Il faut faire la queue pour entrer au muse.
l. Prendre la direction de Rennes puis tourner a droite juste apres Le Mans.
2. Vous devez attacher votre ceinture de scurit.
3. En France, il ne faut pas fumer dans les restaurants.
4. 11 faut battre le record de France Villeneuve.
5. Mettez 3 ceufs et lOO grammes de sucre et mlangez bien.
6. C' est un hpital, ne parle pas trop fort !
7. Monsieur Dupont est en ligne, rappelez un peu plus tard.
8. 11 ne faut pas partir apres 8 heures.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ ExP-rimer l'obli ation

lnfinitif
Devoir + infinitif
11 faut + infinitif
lmpratif
Entrer sans frapper.

Vous devez avoir un passeport.
11 faut payer 5 e pour entrer.
teignez vos tlphones.
ExP.rimer l'interdit
Ne pas ouvrir la fenetre.
Tu ne dois pas faire de bruit.
11 ne faut pas s'nerver.
Ne fumez pas ici, s'il vous plait.
On ne peut pas manger ici.
11 est interdit de stationner.
1O ~ La mere de Salom va partir quelques jours et elle prpare un message pour sa tille
qui va etre seu/e ala maison. Avec ses notes, crivez un message pour Salom.
module 3 unit 8 95
~~---------Consei
er.__________________~
.la Savo
Ouelque chose 1= rien
Ouelqu'un 1= personne
Tu bois quelque chose?

1= Tu ne bois rien ?
Elle attend quelqu'un ?

1= Elle n'attend personne ?
Quelque chose s' est pass

Quelqu'un a sonn ?
hier soir.
Personne n'a sonn?
Rien ne s' est pass hier so ir.
Attention J'ordre des mots au pass:
Je n'ai vu personne.- Pierre n'a rien fait.
> C'est clair?
11 Lisez la carte posta le de Fabio puis rpondez : vrai, faux ou on ne sait pas.
l. Fabio est a la montagne avec deux amis.
S. Demain, les trois gan:ons font une randonne.
2. Benoit adore 1'escalade.
6. Demain soir, ils vont dormir en montagne.
3. Hier, Benoit n'a pas fait la grande randonne. 7. Pierre adore ces vacances.
4. Le rafting se pratique sur l'eau.
8. Les parents d'Ailm sont partis au Japon.
> Comment on dit ?

12 Relisez la fin de la carte posta le de Fabio et choisissez la phrase (les phrases)
quivalente(s).
N' oublie pas de prendre tes billets de train.
a) Tu nevas pas oublier. b) Tu ne dois pas oublier. e) Il ne faut pas oublier.
96
coutez et relevez les diffrentes fa~;ons de donner un conseil.

- Tu pourrais ...
13
14 Lisez le tableau Conseilleret donnez des conseils a ces personnes. Vous pouvez utiliser
les expressions proposes ou trouver d'autres ides.
ne pas boire trop de caf - prendre des photos - dormir beaucoup essayer de comprendre la culture du pays - bien rflchir- essayer
plusieurs voitures- comparer les prix- acheter des livres sur
1'Afrique - faire attention au soleil- apprendre les conjugaisons
l. Un ami va passer le DELE
2. Votre frere va partir vivre en Afrique.

3. Votre amie veut quitter son travail.
4. Un ami veut acheter une nouvelle voiture.
Conseiller
Tu pourrais en parlera Louis.

Vous pourriez essayer une
autre fois, non ?
11 ne faut plus pensar a ~a.
Oublie tes problemas, Anne J
11 faut faire attention.
QUI, QUE. O
15 Lisez et dites quel mot ou gro upe de mots remplace
qui, que et oil dans chaque proposition.
Exemple: Dans la phrase 1, ou remplace la rgion.
l. Je t' envoie un petit bonjour de la rgion ou je passe quelques jours.
2. C' est 1'endroit ou France est ne, ou elle a gran di.
3. Benot, qui a le vertige, n'a pas voulu venir.
4. Elle pense a sa famille qui l' attend a Ro u en.
S. Elle pense a ses deux enfants qu'elle adore!
6. France pense a ses amis qu' elle n' oublie pas.
16 Lisez ces phrases et compltez.

Je vous conseille de visiter la Savoie qui est magnifique.
Je vous conseille de visiter la Savoie. La Savoie ..... .
Fabio est dans une rgion qu'il connat bien.
Fabio est dans une rgion. Fabio ..... .
La Savoie est la rgion ou Fabio passe quelques jours.
La Savoie est une rgion. Fabio passe quelques jours ..... .
17 Faites une seule phrase en utilisant oil, qui ou que.
Exemple : Le cadeau est pour Sylvie. Le cadeau est dans mon sac.
-7 Le cadeau qui est dans mon sac est pour Sylvie.
l. Cette femme est tres jolie. Je vois cette femme tous les jours
dans le bus.
2. L'htel est au centre-ville. Nous avons dormi a l'htel.
3. J'aime bien les chaussures noires. Les chaussures noires sont dans la vitrine.
4. Le fauteuil rouge me plait beaucoup. Mes parents m' ont offert le fauteuil rouge.
S. Lili connat le village corse. Nous avons visit le village corse en mai dernier.
6. J'ai rencontr Jean au petit caf. Tu vas souvent au petit caf.
module 3 unit 8 97
18 Compltez avec oil, qui ou que.

l. La France est le pays ..... Christian habite .
..... res:oit le plus de touristes .

..... j'aimerais bien visiter cet t.
2. C' est Pierre ..... va venir diner a la maison .
..... nous avons invit a la maison.
3. On pourrait aller au caf ..... on peut prendre de bons cocktails ?
..... Batrice aime bien ?
..... est au bout de la rue Balzac ?
19 Choisissez trois lments dans la liste et faites une phrase

avec chaque lment, en utilisant oil, qui ou que.
Exemple : Un cinma est un endroit oit on peut regarder des films.
le cours de frans:ais - Paris - chez vous - le muse du Louvre - le professeur de frans:ais Johnny Hallyday- un chien- Chane! n5 - Audrey Tautou
ME, TE, LUI, LEUR ...
20 a) Lisez ces extraits de la carte de Fabio et compltez oralement les phrases.

fe leur souhaite un tres beau voyage. = Je souhaite un tres beau voyage a .....
On fui a dit d'arrter, mais ... = On a dit a ..... d'arrter, mais ...
b) Que pouvez-vous di re de la construction des verbes souhaiter et dire ci-dessus ?

Remettez les lments dans le bon ordre.
souhaiter
une personne
a__
une chose
di re
L___ _
_jl
21 Classez les verbes dans le tableau et faites une phrase.

Sophie
aSophie
]'aide Sophie. fe tlphone
aider, tlphoner, aimer,
comprendre, inviter, souhaiter,
a Sophie.
demander, couter, expliquer,
regarder, parler, connaitre, dtester,
offrir un cadeau
22 Lisez le tableau et choisissez le pronom qui convient

pour complter les phrases.
l. Elles sont o u, les cls ? Je ne (les 1 leur) vois pas.
2. Je (les 1 leur) ai souhait de bonnes vacances.

3. Elles (1' 1 lui) ont entendu quand il (les 1 leur) a dit s:a?
4. Je (la 1 lui) ai donn deux ou trois livres.
5. lis (1' 1 lui) ont fait un joli cadeau pour son dpart.
6. Leur pere (lui 1 leur) donne beaucoup de conseils.
7. Tu pourrais (le 1 lui) en parler, non?
8. Je (1' 1 lui) ai salu mais il ne (m' 1 t') a pas rpondu.
98

indirects
me parle.
te parle.
lui parle. (a Fabio)

lui parle. (a Aiko)
nous parle.
vous parle.
leur parle. (aux gar~ons)
leur parle. (aux filies)
On ne se parle pas !
Le pronom se place
devant le verbe.
Tu lui offres un verre ?

Je lui ai expliqu.
Elle ne leur tlphone pas.
Je vais lui parler.
lllafft!Boo&i1'19l8946054 o-r.l.j_f JJ.a-J,."*Sp!
. . .......J ......
rla1ltftr~!mundlr-""6r
boiiiEid'lltllkiw.lardlrHcrr-.
tWirR l*m v..a. :l!l ni'T'CI' ~UI'
9JS.94.7l70- Oont 1l.j ,.lllfk
, .. ,... nambrutJII'ncipa\r duvklllo
YllliFcmlrW"'''vatuld'~ltft\0
up;u.:auns1que-t'lapbuduj0111
....._,...._....
_,....,.__
...........
-.....................
. ---.
1spectacles
~
c,.n~lkiUuli57J. Iiii'Un
bla ckla eapuulnt 11-h 9J4.t5 99.00.
,_~rom
llratrt Uiun:~libn:}.&7on(
MonKTI1 11~9llll.92.51.
laudiiDfL J50oolkU1*'1hot$pi.VI 5*'
... ...........-....olld.'JIUII"'\1-As
- Ul'lllt' I[OIIIIIIIrfiJl
,....
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. . .........
........... ..
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t~aM\1 .... .......... .
--
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.....
~~~!:.--MI- =-~~-~~=
.. _ . . . . . . . . ...--~~~~-
......... ....-., .... - - -
~~pD-
...w. .......... ~l..... 6rll
s::=~=
..............,..o--.. . ..,........... ;:::.~~:~~L~5~=~-011-~ollldllcJIOfo-21
LK.....,_ .. _ _ _ _ . . . .
......,_~~o~.,._IIWII .. tlntl ~ 15 am:r lkl ~
ptndil
tache final e
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6r lo 11n1 . . . . ,.. VI ,_lb 'JJ3
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Meludlllo dr maIIIIMtlm tl fl\a\11!1..._
pl.glll:iaiii~. M" l.iml(_,.._ ,ll14hJOJMudlfdrllmbi'I!IIIEifi'OOftM\cl
andcnnCII.
v_
IPir.-natl6earTe~DoldeMIIJMn
pi.I,... Da, tlf' "F.-(_ ....
-- ~~--t/j.fJ.CI:Ille1J11n4.-MI
l'llllpJtadti&Kdaooc.
NctOtCiiOCDdi~P....~
tn ..... .. :N-~1"(_,_
10.. 204-J~Cl..,oquilb.
*-'*..,_dl:l-.ntGIMk.P..,.
!;olniiOIIP()rioil..aa. M" timl ( - -
llll-l2111111kl0._1.5h.tf-JI.a~
tllll....-r'lle:ln--CIIpetnak-
Un ami franr;ais va visiter

votre ville ou votre pays.
Il vous a envoy un message
lectronique pour vous
demander des informations.
Vous rpondez.
Dans votre message, indiquez :
- ou on peut manger, boire,
dormir, acheter, sortir...
-les endroits qu'il faut
visiter ou viter. . .
- les choses qu'il doit
emporter...

Prononcer << e ,,
2. adresse- appelle - terre - quelle -lettre- effet

3. merci - Helsinki - geste - concert - espagnol beige
M A. coutez, rptez et crivez les mots

qui manquent.
l. regarde - ..... - ..... - de - ..... - devoir ..... -vendredi
2 ...... - cinma - ..... - ide - ..... - .....
-ali- .....
3 ...... - tete - ..... - cheque - ..... - .... .
premiere- .... .
D. Dans ces mots, tous les ce e ,, en gras

se prononcent [e] ou [E]. Lisez le tableau
et mettez ou non les accents sur le ce e ,,,
me:xicain - ecrire - espere - eglise - verre ouvert - dteste - antenne - perle - melange
Les prononciations du ce e ,,
B. a) Mettez, si ncessaire, les accents aigus

(( )), graves (( e )) ou circonflexes (( e )) sur
ces mots que vous connaissez.
mere - nationalite - feter - re<;u - vendredi demain - cinquieme - repeter - vous etes frere - pres - reponse
Le tt e, n'a pas d'accent et se prononce [E.].

- devant un tt x '': e~emple, e~ercice, te~e
- devant une consonne double: elle, lune:nes, message
- devant tr s ,, tr r, et tr 1, + autre consonne:
rege, merci, belge
b) Controlez avec renregistrement.
Cl
~
\1-61 C. Ecoutez et repetez ces mots. Les ce e,, n'ont pas
1
[b] ou [v] ?
M E. coutez et choisissez [b] ou [v].
d'accent mais on prononce [E]. Observez et

essa~ez, pour chaque srie, de trouver pourquoi.
l. exeroce- texte- exposition- excuseexemple- excellent
[b] (boire)
~[v7f]l(':":v:01
: : :::
r)~-+----1-+-l-+--+--l----+module3 unit8 99
FRANCE
D'OUTRE-MER
La France compte plusieurs territoires situs de l'autre cot des mers : en
outre-mer.
La France d'outre-mer comprend aujourd'hui :
DROM : la Guadeloupe, la Martinique, la Guyane et La Runion
Ce sont les ce Dpartements d'outre-mer 11. lis sont soumis aux lois franr;aises
et peuvent avoir certains ce assouplissements 11, par exemple, la possibilit
d'adapter les textes de lois et leur organisation administrative. Ainsi, les
DROM bnficient d'un peu plus d'autonomie que les autres dpartements
franr;ais.
COM : Saint-Barthlmy, Saint-Martin, Mayotte, Saint-Pierre-et-Miquelon,
Wallis et Futuna
Ces ce Collectivits d'outre-mer 11 ont un statut particulier ; elles ont une
certaine autonomie, elles sont distinctes de I'tat franr;ais.
POM : la Polynsie franr;aise et la Nouvelle-Caldonie
La Polynsie franr;aise et la Nouvelle-Caldonie forment ce qu'on appelle
des ce Pays d'outre-mer au sein de la Rpublique 11. ventuellement, ces deux
rgions pourraient obtenir leur indpendance.
TOM : Terres australes et antarctiques
Les ce Territoires d'outre-mer 11 sont les iles Amsterdam et Saint-Paul, les iles
Crozet, les iles Kerguelen et la terre Adlie.
Soim-Pierre
~Miquelon
Ocan
Pacifique
Nord
Ocan
Atlantique
Nord
~uadeloupe
Martinique
tGuyane
fran~aise
~olle
.Polyosie
Ocan
Atlantique
Sud
Nouv':.lleCaldonie
ile Amsterdam
ile Saim-Poul
fles Crozel
ites Kerguelen
ANTARCTIOUE
100
\...
La Runion
fran~aise
Ocan
Pacifique
Sud
Wallis
el Futuna
Ocan
lndien
TerreAdlie
Ocan
Pacifique
Sud
23 lisez le texte puis rpondez.

l. Qu'est-ce que la France d'outre-mer ?
2. Quelle est la diffrence entre un DROM et une COM?
3. Que peuvent devenir la Polynsie franc;:aise et la Nouvelle-Caldonie?
24 Regardez la carte de la France d'outre-mer et compltez le tableau.

Territoire
Situation
Statut
la Guyane franl(aise Amrique du Sud

1
Ocan Atlantique
la Guadeloupe
La Runion
Ocan lndien
la Martinique
la Nouvelle-Caldonie Ocan Pacifique
la Polynsie franl(aise
Ocan Pacifique
Wallis-et-Futuna
1
Antarctique
Terres australes
et antarctiques
franl(aises
Mayotte
Ocan lndien
Saint-Pierreet-Miquelon
25 Lisez ces proverbes et amusez-vous

Exemple : ID.
Langue cro/e de La Runion
DROM
DROM
POM
COM
Population
Superficie
150 000
461 632
675 000
381 467
196 000
219 521
14 492
128
86 504 km2
1 780 km2
2 512 km2
1100 km 2
18 585 km2
4 200 km2
200 km 2
439 000 km2
184 770
6 316
375 km 2
242 km2
ales comprendre. Associez chaque phrase asa signification.
Couler la peau la pas couler lo ker.
Quand gros bef y charge, sorte devant !
3
Faire z' oreilles cochon.
La couleur de la peau n'est pas la couleur du creur.
Quand le gros breuf est fach, ne reste pas devant.
Fare les oreilles de cochon.
5
Dio pa ka mont mime.
A pasa ka travay plis ka manj plis.

Ce n'est pas celui qui travaille le plus qui mange le plus.
L'eau ne remonte pas les mornes".
Donne-leur le pied, ils prennent la main.
Langue crole des Antilles
Bayo py yo ka pran men.
les sources
A. Quand le chef n' est pas content, il faut faire attention.

B. On a entendu mais on ne veut pas montrer qu'on a
entendu.
C. On ne peut pas revenir en arriere.
D. On ne doit pas juger les personnes sur la couleur

de leur peau.
E. On veut toujours plus de choses.
F. Les plus riches ne sont pas les plus travailleurs.
module 3 unit 8 101
Partez en
.Figari4)
Bonifacio .
Propriano est une petite

ville de 3500 habitants.
Elle est situe au sud de la
Corse, a70 km d'Ajaccio.
Co rse
La Corse est une montagne de belles plages et de perites

au milieu de la mer, le lieu criques adcouvrir. APropriano,
idal pour de bonnes vacances il y a une cole de plonge
sporrives,
culrurelles
ou qui accueille les plongeurs
reposan tes.
dbutants ou confirms.
Propriano a le charme authentique des perites villes de Corse.
On y trouve de jolies maisons
anciennes et des commerces qui
proposent toutes les spcialits
de la rgion. La ville esta u bord
du golfe du Valinco et elle est 1
un point de dpart merveilleux
pour des promenades dans le
Sud, a pied, en voirure, a cheval
ou en bateau. La cte offre
Rsidence Bartaccia
Nous aimons
La terrasse avec une vue
magnifique sur la mer.
La rsidence ese a 1,S km de la

plage de Mancinu. Elle offre de
tres belles vues sur tout le golfe
du Valinco et sur la montagne
et elle possede une piscine tres
agrable.
Hbergement:
'+chambres doubles ou triples
'+ srudios pour 2 o u 3
personnes
'+appartements pour 4 a 6
personnes
Services:
'+ piscine extrieure
'+ aire de jeux pour les enfants
'+ laverie 1
'+ location de vlos et planches
a voile
'+ restaurant et bar
l. Payant
Rservez au 08 9154 53 52**
Rsidence
Bartaccia
La semaine
290*
*a partir de
Prix par personne.
Voir tous nos tarifs
page 89.
102
* * 0,225 la minute.
module3
> C'est clair?

1 Lisez et choisissez la rponse qui convient.
l. Le document vient
a) d'un roman.
b) d'un guide de voyage.
2. La Corse est
a} une ville.
3. Propriano est
a) une ville.
4. Bartaccia est le nom
a) d'une ville.
e) d'un magazine de gographie.

d) d'un catalogue de sjours touristiques.
b) un htel.
e) une ile.
b) une montagne.
e) un htel.
b) d'un htel.
e) d'une socit commerciale.
2 Rpondez.
-Vous etes deux et vous allez, pendant sept jours, dans la rsidence dcrite
dans le document. Cambien allez-vous payer au mnimum ?
-Vous etes a Paris et vous tlphonez au 08 91 54 53 52 pour rserver une semaine
de vacances a Propriano. Vous parlez dix minutes avec l'agent de voyage.
Cambien cmte votre communication ?
3 Associez chaque dessin asa signification.
mn-
1:1
~-
Animaux accepts (sous conditions)

Restaurant
Accueil des personnes a mobilit rduite
Bar
>Zoom
4 a) Observez et rpondez.
toutes les spcialits - tous nos tarifs - tout le golfe - toute la semaine
Quels sont les mots qui suivent toutes, tous, tout, toute ?
Quelle est la diffrence entre toute et tout ?
b) Compltez le tableau .
.
fminin
singulier
..... la semaine
pluriel
toutes les spcialits
masculin
..... le golfe
..... les tarifs
e) Compltez les phrases avec tout, tous, toute et toutes.

l. On va visiter ..... la rgion.
2. ..... nos chambres offrent une vue sur la mer.
3. ..... les habitants de Propriano sont tres accueillants.
4. Je vais passer ..... le week-end au bord de lamer.
5. Tu as trouv des souvenirs pour ..... tes amis?
Tout
toute la ville
tout le texte
toutes les questions
tous les jours
module3 unit9 103
> Comment on dit ?

5 Relisez le document page 102 et compltez.
Propriano ..... de 3 500 habitants.

La cte ..... de belles plages
..... une cole de plonge.
Elle ..... une piscine tres agrable.
coutez le dialogue et associez les lments.
Menthon-Saint-Bernard est
Les maisons sont
11 y a enviran
11 n'y a pas
Dans les Alpes, on peut
Pres de Menthon, il y a
Dcrire un lieu
C'est une petite ville.

11 va 10 000 habitants.
C'est une ville de 10 000 habitants.
JI v a un pare et une plage.
la rgion offre des pavsages merveilleux.
la ville possede des maisons traditionnelles.
On peutfaire des promenades cheval.
2 000 habitants.
une petite ville.
beaucoup d'immeubles modernes.
de style traditionnel.
le lac d' Annecy et une petite plage.
faire du ski.
LA PLACE DE rADJECTIF
7 Observez puis relevez les adjectifs (en violet) qui sont avant le nom et les adjectifs
qui sont apres le nom.
Propriano est une petite ville de 3 500 habitants.

La Corse est le lieu idal pour des vacances sportives, culturelles ou reposantes.
On y trouve de jolies maisons anciennes.
La cte offre de belles plages.
Elle accueille les plongeurs dbutants.
Lisez les tableaux puis transformez les phrases en ajoutant

l'adjectif avant ou apres le nom en gras.
l. 11 y a des maisons
a Strasbourg. (traditionnelles)
2. On a visit des chteaux pendant les vacan ces. (vieux)

3. Quelles sont les activits de votre cole? (culturelles)
4. On peut voir des bateaux dans le port d' Antibes. (grands)
5.11 y a des restaurants sur la place Saint-loi? (nouveaux)
6. On a rencontr des personnes. (sympathiques)
7. J'ai t contente de le voir, il m' a donn des conseils. (bons)
Des
-7 de (d')
Souvent, devant un adjectif,

des devient de (d').
11 v a des plages magnifiques.
11 v a de belles plages.
La place de l'adjectif
Ces adjectifs sont devant le nom :
petit, grand, gros, beau, joli, bon, mauvais, nouveau, vieux, autre.
une jolie ville- une ville merveilleuse
Sont aussi devant le nom, les adjectifs qui indquent un classement:
le troisieme livre -le dernier tage
9
104
Travaillez avec votre voisin.

Dcrivez une vil/e ou une rgion que vous aimez.
> Comment on dit ?

5 Relisez le document page 102 et compltez.
Propriano ..... de 3 500 habitants.
La cte ..... de belles plages
..... une cole de plonge.
Elle ..... une piscine tres agrable.
coutez le dialogue et associez les lments.
Menthon-Saint-Bernard est
Les maisons sont
11 y a environ
11 n'y a pas
Dans les Alpes, on peut
Pres de Menthon, il y a
Dcrire un lieu
C'est une petite ville.

11 va 10 000 habitants.
C'est une ville de 10 000 habitants.
JI v a un pare et une plage.
la rgion offre des pavsages merveilleux.
la ville possede des maisons traditionnelles.
On peut faire des promenades cheval.
2000 habitants.
une petite ville.
beaucoup d'immeubles modernes.
de style traditionnel.
le lac d' Annecy et une petite plage.
faire du ski.
LA PLACE DE rADJECTIF
7 Observez puis relevez les adjectifs (en violet) qui sont avant le nom et les adjectifs
qui sont apres le nom.
Propriano est une petite ville de 3 500 habitants.

La Corse est le lieu idal pour des vacances sportives, culturelles ou reposantes.
On y trouve de jolies maisons anciennes.
La cte offre de belles plages.
Elle accueille les plongeurs dbutants.
Lisez les tableaux puis transformez les phrases en ajoutant

l'adjectif avant ou apres le nomen gras.
l. 11 y a des maisons
a Strasbourg. (traditionnelles)
2. On a visit des chteaux pendant les vacan ces. (vieux)

3. Quelles sont les activits de votre cole? (culturelles)
4. On peut voir des bateaux dans le port d'Antibes. (grands)
S. 11 y a des restaurants sur la place Saint-loi? (nouveaux)
6. On a rencontr des personnes. (sympathiques)
7. J'ai t contente de le voir, il m' a donn des conseils. (bons)
Des
-7 de (d')
Souvent, devant un adjectif,

des devient de (d').
11 v a des plages magnifiques.
11 v a de belles plages.
La place de l'adjectif
Ces adjectifs sont devant le nom :
petit, grand, gros, beau, joli, bon, mauvais, nouveau, vieux, autre.
une jolie ville - une ville merveilleuse
Sont aussi devant le nom, les adjectifs qui indiquent un classement:
le troisieme livre -le dernier tage
9
104
Travaillez avec votre voisin.

Dcrivez une vil/e ou une rgion que vous aimez.
> Comment on dit ?

10 a) Relisez le document et compltez les phrases avec ces expressions:
au sud deau bord deau milieu de- a 1,5 kilometre de- a 70 kilometres de
l. La Corse est une montagne ..... la mer.
2. La ville est ..... golfe du Valinco.

3. La rsidence est ..... la plage.
4. Elle est situe ..... Corse, ..... Ajaccio.
b) Regardez les images et compltez les phrases.
l. Marseille est ..... la France.
2. Le restaurant est ..... la piscine.

3. Dakar est ..... Paris.
4. L'ile de Tahiti est situe ..... 1' ocan Pacifique.
1,6~
~
~Z>
----.
Situer
La maison est au bord d'un la c.
On est au sud de la ville.
La ville est a100 km de Lyon.
11 y a un pare au milieu de la ville.
l:cole est situe au sud de Lyon.
11 Choisissez une ville, une rgion et un pays

et demandez votre voisin ou ils sont situs.
Exemple : - Ou est Bamako ?
C'est la capitale du Mali. Elle est au sud du pays, au bord du fleuve Niger.
SE TROUVER - TROUVER
12 Lisez les phrases et associez.
Au bord du golfe de Valinco, on trouve beaucoup de tres belles plages.

L'le de Tahiti se trouve dans I'ocan Pacifique.
on peut situer un lieu.
on peut dcrire un lieu.
Avec se trouve
on peut donner son opinion sur un lieu.
13 Compltez les phrases avec on trouve ou se trouve.
l. Dans la rgion, ..... beaucoup de producteurs de pommes
et de poires.
2. La ville de Perpignan ..... dans le sud de la France.
3. Excusez-moi, ou ..... la rue Montault, s'il vous plait ?
4...... de tres belles peintures dans la galerie situe au 32,
rue Chardon.
Se trouver - Trouver
La Corse se trouve au sud
de la France.
Ouse trouve la gare, s'il vous
plait?
On trouve de jolies choses
dans ce magasin.
module3 unit9105
&-Supprimer
l ndsimle
R~pondre
Rp. i tous
Reexpdier
lmprimer
De . Fabio Araujo c:fabio.araujo@alice.fr>

Objet : Bruxelles
Date : 13 avril 2008 - 23 h 17
A . Aiko Sarkissian <aiko.sarkissian@laposte.net>
Chere Aiko,
Tu vas dire que j'ai ancore de la chanca: mon entreprise m' a envoy en Belgique,
a Bruxelles, avec le directeur des services techniques. On est arrivs hier matin.
Oui, c'est vrai, on est ici pour travailler, mais on a pu se promener un peu hier soir.
Christophe (le directeur) connait bien la ville, il y est venu souvent, et done il a pu me
montrer toutes les jolies choses a voir : la Grand Place (sublime !), la cathdrale, la rue
des Bouchers (on y a mang, bien sur !) .. On est pass aussi pres du batiment de la
Commission europenne. Et puis, il y a plein d'arbres et de jardins, j'adore cette ville !
Tu n'es jamais venue ici, tu m' as dit. Ouel dommage ! 11 nous reste une journe a
passer ici, on rentre en France demain soir. J'aime bien ces petits voyages express.
C'est fatigant, mais on peut faire plein de choses en peu de temps, ~a me plait bien.
Sises,
Fabio
> C'est c/air?

14 Lisez le message de Fabio et rpondez.
l. Pourquoi est-ce que Fabio esta Bruxelles?
2. Pourquoi est-ce qu'il aime Bruxelles?
3. Combien de temps est-ce qu'il reste a Bruxelles?
4. Est-ce qu'Aiko connait Bruxelles ?
Ce,cette,ces
un pays -7 ce pays- ces pays
une ville -7 cette ville -ces villes
un t -7 cet t - ces ts
un hotel -7 cet hotel- ces hotels
V, PRONOM COMPLMENT
15 Lisez et rpondez.
l. Christophe connait bien la ville, il y est venu souvent.
2.11 a pu me montrer toutes les jolies choses a voir: la ruedes
Bouchers (on y a mang, bien sur!) ...
3. ]'ai pris rendez-vous a la banque, je vais y aller demain matin.
Que remplace le pronom y dans chaque phrase ?

Ou se trouve le pronom y dans chaque phrase ?
16 Remplacez l'lment soulign par le pronom y.
l. - Alors, Ro me ? <;:a s' est bien pass ?
- Oui, tres bien! Et j'ai rencontr Gabriel Germain
aRome!
2. - Je vais en Belgique la semaine prochaine.
- Ah, bon, qu' est-ce que tu vas faire en Belgique ?
3. - Ton maillot, il est dans ton armoire !
- Non, maman ! Il n' est pas dans mon armoire !
4. - Julie, elle habite bien a Rennes, non ?
- Ah, elle travaille a Rennes, mais elle n'habite pas a Rennes.
5. - Alors, ma soupe, tu la trouves comment ?
-Elle a du got! Qu'est-ce que tu as mis dans ta soupe?
106
Y, pronom complment
-Tu connais le Japon?
- Oui, j'y suis ali en 2007.
EN BELGIQUE, ABRUXELLES
17 Lisez les listes et rpondez.
a) Quelle est la derniere lettre de ces noms fminins?
la Belgique - la Corse - la Chine - 1' Algrie - la Colombie
b) Quelle est la derniere lettre de ces noms masculins ?
le Portugal - le Panama- l'Iran - le Japon - le Mali
e) Les pays suivants sont-ils masculins ou fminins?
..... Croati e - ..... Camero un - ..... Chili - ..... Core
18 Lisez puis choisissez la rponse qui convient.

Mon entreprise m'a envoy en Belgique, a Bruxelles.
On rentre en France demain soir.
La mere d'Aiko va aller au ]apon le mois prochain.
La sceur de Fabio est retourne au Brsil.
On va faire un voyage aux Philippines.
Avec le nom d'une ville (Bruxelles), on utilise:

Avec un nom de pays fminin (la Belgique), on utilise:
Avec un nom de pays masculin (le Japon), on utilise :
Avec un nom de pays pluriel (les Philippines), on utilise:
a 1 en 1 au 1 aux
a 1 en 1 au 1 aux
a 1 en 1 au 1 aux
a 1 en 1 au 1 aux
19 coutez les dialogues et relevez les mots devant les noms de villes
ou pays suivants, puis expliquez.
Villes: Soul, Hanoi, Ho-Chi-Minh-Ville
Pays : la Core, 1' Algrie, le Vietnam, l'Indonsie, les Philippines.
20 Compltez.
On peut se voir la semaine prochaine.
- Non, je suis ..... Canada. Je vais ..... Montral.
- Et quel jour tu reviens ..... Canada ?
2. - Tu es reste longtemps en Argentine ?
-Cinq ans.
- C' tait quand ?
- Je suis revenue ..... Argentine, euh, en 2003.
3.- Tu peux aller ..... tats-Unis dbut septembre?
- Euh, non, dbut septembre, je vais ..... Syrie !
4. - Elles sont comment, vos oranges ?
- Excellentes ! Elles viennent ..... Maroc !
5. - Tu viens d' o u ?
- Bon, c'est un peu compliqu. Je suis n ..... Colombie,
mes parents habitent ..... France, et la, j'arrive ..... Chine.
l. -
En Belgique, aBruxelles
Villes
Je vais Bruxelles.
Je viens de Bruxelles.
Pays et continents
11 est en Belgique.
11 va au Sngal.
11 vit aux Philippines.
11 travaille en Afrique.
11 vient de Belgique.
11 arrive du Sngal.
11 est rentr des Philippines.
11 vient d'Afrique.
module3 unit9 107
21 Lisez les quatre phrases ci-dessous. Ensuite. associez chacune des phrases 1. 2 et 3
aune des trois propositions a. b ou c.
Tu vas dire que j'ai encore de la chance.

Christophe connat bien la ville, il y est venu souvent.
Tu n'es jamais ven u ici, tu m'as di t.
]e suis ali deux fois au ]apon : une fois en 2001 et une fois en 2007.
l. Julie a eu un troisieme aecident de voiture.
a) Elle a eneore de la ehanee.
b) Elle n'a jamais de ehanee.
e) Elle a souvent de la ehanee.
2. Ahmed estall a Madrid dix fois, entre 2001 et 2007.

a) Oh, il voyage souvent!
b) Oh, il ne voyage jamais !
e) Oh, il a eneore voyag !
3. Vladimir a visit la Suisse et la Franee, mais pas la Belgique.
a) Il est souvent all en Belgique.
b) Il n' est jamais all en Belgique
e) Il est eneore ali en Belgique.
22 coutez. dites si l'information donne ici pour chaque dialogue est vraie ou fausse.
et expliquez.
Exemple: Dans le dialogue l, l'information est fausse. L'homme n'est pas souvent venu
il vient pour la premiere fois .

Dialogue 1 : L'homme est souvent venu dans la rgion.
Dialogue 2 : La femme a tlphon a Sylvie.
Dialogue 3 : L'homme a vu le film de Jean-Jaeques Annaud.
Dialogue 4 : La femme va au thatre ehaque samedi.
Dialogue 5 : La femme a fait deux voyages a Strasbourg en 2008.
23 Dans les minidialogues. choisissez le mot qui convient.

l. -Vous alJez souvent en Espagne ?
(Jamais 1 Souvent) ! Ma femme est espagnole, on va ehez

ses parents tous les ans.
2.- Tu as vu l'exposition Triptyque?
-Ah, oui, j'adore. Et je vais (souvent 1 eneore) aller la voir
demain soir.
3.- On a din a L'Entracte.
-Ah, j'y suis all (eneore 1 une fois). C' est un bon restaurant.
4. - Je erois que Julien veut le poste de direeteur.
- Julien? (Jamais 1 Une fois) ! 11 n'a pas assez d'exprienee!
-
24 ~ lnterrogez votre voisin sur ses activits personnelles

et ses habitudes (lectures. voyages, spectacles, tudes ... ).
Exemple : 108
Tu aimes le cinma ?
Oui, beaucoup, je vais souvent au cinma.
Souvent. encore. jamais

11 voyage souvent.
11 y est ven u souvent.
11 y est souvent ven u.
Elle n'est amais venue ici.
Elle va encore venir le mois
prochain.
C'est la premiere fois queje
viens ici.
J'y suis ali quatre fois.
~ tache
... ...111!1.
Prague est
la capitale de
la Rpublique
tcheque. C'est une
magnifique ville
europenne. riche
en monuments
historiques. Le
fleuve Vltava
traverse la ville.
fina le
-7GRAND
REPORTER
Par groupes, choisissez
une ville ou une rgion
que vous aimez bien
(dans votre pays ou dans
un autre pays).
Cherchez des informations
et des photographies puis
composez une page qui sera
publie dans un magazine
de votre cole ou de votre
ville, ou diffuse sur
['Internet.
" La vie culturelle a Prague est tres intense : des festivals,

des expositions. des pices de thtre. des concerts.
"'L'architecture est un mlange

de nombreux styles : des
surprises a tous les coins de rues
et un vra1 plaisir pour les yeux !

Aigu, grave ou circonflexe ?
Aig!!!_grave ou circonflexe
- + a, e, , i, o, u, v: id-.1, th-.tre
A. a) coutez et crivez les mots dans

la colonne qui convient : [e] ce ,,, comme
dans dpart; [E) ce e ,, OU ce ,, comme
dans chere ou etre.
[e]=
[E 1= e o u e
- + consonne + a, e, , e, i, o, u, v : d!l-rt
Remarque : ce , est souvent la premiere

ou la derniere lettre d'un mot: cole, t.
-e+ consonne (+e muet): tre~ eh ere
Remarque: ce e ,, n'est jamais la premiere

ou la derniere lettre d'un mot
l.
2.
3.
4.
S.
6.
7.
8.
- e, dans un nombre de mots limit :

etre, tete, pret
[s] ou [o]?
b) Qu'est-ce que vous remarquez ?
B. Lisez le tableau. coutez et accentuez

les mots.
region - demenager - situe - espere - esperer desole - fete - eleve - prefere - ete
Gl
C. coutez et choisissez [o] ou [o].

1
[0] (jeux)
[o] (joli)
module3 unit9 109
**
L'UNION EUROPENNE
rUnion europenne (UE) est compose de vingt-sept pays europens.
Tous ces pays ont une histoire particuliere. des traditions et des langues
diffrentes. mais ils partagent. dans
I"UE. des ides communes comme la
dmocratie. la libert et la iustice
social e.
I:UE a une population de 490 millions
d'habitants et elle s'occupe de nombreuses questions qui concernent
directement notre vie quotidienne.
Les frontieres
On peut voyager dans la plupart des

pays de I'UE sans passeport et sans
controle aux frontieres. Les citoyens
de I'UE peuventvivre, travailler, tudier
et prendre leur retraite dans un autre
pays de I'UE.
A noter : les rgions d'outre-mer
(La Runion, la Guyane, les Afores... )
ne sont pas situes sur le continent
europen mais elles font partie de /'UE
r euro
!:euro (e) est la monnaie unique partage par quinze pays et par enviran 60%
de la population de I'UE. !:euro permet
des changes conomiques plus simples et il permet de voyager facilement
dans les pays qui l'utilisent.
On utilise reuro : en Allemagne, en
Autriche, en Belgique, a Chypre, en
Espagne, en Finlande, en France, en
Grece, en lrlande, en ltalie, au
Luxembourg, a Malte, aux Pays-Bas,
au Portugal et en Slovnie.
On n'utilise pas !"euro: en Bulgarie, au
Danemark. en Estonie, en Hongrie, en
Lettonie. en Lituanie, en Pologne. en
Rpublique tcheque. en Roumanie, au
Royaume-Uni, en Slovaquie et en
Suede.
A noter : la
Principaut d'Andorre, la
Principaut de Monaco, la Rpublique
srnissime de Saint-Marin et J'tat de
la Cit du Vatican ne font pas partie de
/'UE mais ces petits tats europens
utilisent /'euro.
Les tudes
Pres de deux millions de jeunes ont

dja profit des programmes de I'UE
pour faire une partie de leurs tudes
dans un autre pays europen avec
les programmes Erasmus, Leonardo et
Socrates; les diplomes nationaux sont
reconnus dans les autres pays.
l:emploi
Enviran 30 milliards d'euros sont utiliss pour dvelopper l'conomie et

pour crer des emplois dans les
rgions dfavorises. Les pays les plus
riches apportent de l'argent pour aider
les autres pays. La libre circulation des
personnes et des produits a permis le
dveloppement de l'conomie dans
tous les pays de I'UE.
Les symboles de I"UE
Le drapeau est bleu avec douze

toiles dores. Le nombre d'toiles
n'est pas li au nombre d'tats
membres.
l:hymne est la Neuvieme symphonie
de Ludwig van Beethoven.
La devise est ce Uni e dans la diversit >>.
Pays de I'Union europenne

qui utilisent l'euro
Pays de I'Union europenne

qui n'utilisent pas l'euro
An.ANTIOUE
--
f'
Madere '
(Portugal)
les
-~-
--
A~ores
(Portugal)
les Canaries
(Espagne)
'"
,1
.J
25
Lisez et retrouvez :
nombre de pays qui composent l'UE ;

nombre de pays qui utilisent 1' euro ;
nombre d'habitants dans l'UE ;
nombre d' toiles sur le drapea u europen.
le
le
le
le
26
Observez la carte et indiquez le nom des pays de I'UE qui utilisent

l'euro.
ET VOUS?
29 Oue pensez-vous
de I'Union europenne ?
Est-elle une bonne chose
pour les tats europens ?
Pourquoi?
27 Avotre avis, que signifie la devise ce Unie dans la diversit >> ?

28
Regardez la liste des traductions de la devise dans les 23 langues

officielles de I'UE. Ouelles langues reconnaissez-vous ?
Aontaithe d'ainneoin na hagslachta Unidad na diversidade

Egysg a sokflesgben
Unie dans la diversit
Forenade i mangfalden
Unita nella diversita
Forenet i mangfoldighed
Unitate in diversitate
In verscheidenheid verenigd
United in diversity
In Vielfalt geeint
Vienota dazadiba
Jednotn v rozmanitosti
Zdruzena v raznolikosti
Maqghuda fid-diversita
Zjednoczona w rznorodnosci
Moninaisuudessaan yhtenainen
Zjednoten v rozmanitosti
Suvienijusi ivairov~
EAHHCTBO B MHoroo6pa3HeTo
hinenud mitmekesisuses
Evw.tVJ] OTJ]V rroAu.topq>ia
Unida en la diversidad
module 3 unit 9 111
JE PEUX DEMANDER OU INDIOUER UNE DIRECTION

a) Lisez puis donnez le numro des phrases qui permettent
de demander une direction.
4. Tu connais la rue Boileau ?
l. Je cherche la rue du Pin.
2. Elle habite rue de la Rame ?

3. 11 y a un caf, rue d'Ulm ?
S. C'est loin, la rue des Vignes ?

Vousavez...
Demander une direction : n .....

b) Choisissez le mot qui convient.
l. Vous tournez (a droite 1 tout droit).
2. Tu (prends 1 tournes) la rue Lepic.

3. Vous allez (jusqu'au bout 1 autour) de la rue.
JE PEUX LOCALISER OUELOUE CHOSE OU OUELOU'UN

a) Compltez les phrases avec le mot donn entre parentheses.
l. (cinma) On va retrouver Ahmed ..... .
2. (bureau) Ma femme sort ..... vers 18 heures.

3. (toilettes) Oh, un instant, je vais ..... .
b) Choisissez le mot qui convient.
l. La banque est (en face de 1 devant) la boulangerie.

Vousavez...
2. 11 y a un magasin de fleurs (au coin 1 entre) de la rue.

3. Louis est malade, il est (dans 1 sous) son lit.
JE PEUX EXPRIMER l'OBLIGATION OU l'INTERDIT

a) Associez les lments.
11 est interdit
Vous devez
Prsentez
votre passeport a 1'entre.

utiliser votre dictionnaire.
de prendre des photos.
b) crivez le verbe entre parentheses l'impratif.

l. (attendre) Audrey, ..... ta sreur, s'il te plait.
2. (mettre) ..... une tiquette avec votre nom sur votre sac.
3. (ne pas faire) ..... de bruit, s'il vous plait.

Vousavez...
JE PEUX CONSEILLER
a) Choisissez l'lment qui convient pour donner un conseil
dans chaque situation.
l. Votre ami dort tres malla nuit.

a) Va voir un mdecin!
b) Je voudrais un rendez-vous avec le docteur Martin.
2. L' ordinateur de votre ami ne marche pas.
a) Tu pourrais utiliser les ordinateurs de l'cole.
b) Quand est -ce que tu as achet ton ordinateur ?
3. Votre ami a perdu sa carte bancaire.
a) La banque va te donner une autre carte.
b) 11 faut aller a un commissariat de poli ce.
112

Vousavez ...
b) Transformez les phrases avec les lments proposs.

l. Demande a ton prof ! -7 Tu pourrais ..... !
2. Fais attention !
-7 Il faut ..... !
3. Ne prends pas l'avion! -7 Il ne faut pas ..... !
JE PEUX DCRIRE UN LIEU

s Associez les lments.
C'est
11 y a environ
Elle possede
On peut y faire
On trouve
de belles maisons anciennes.

de nombreuses activits sportives.
une petite ville de 5000 habitants.
3 millions d'habitants.
beaucoup de chteaux dans la rgion.

Vousavez...
- moins de 5 points: revoyez la page
de votre cahier.
JE PEUX SITUER DANS rESPACE

a) Lisez puis donnez le numro des phrases qui permettent
de situer un lieu.
l.
2.
3.
4.
5.
L'htel possede un restaurant.

L'agence de location est situe a la sortie de la ville.
Dijon est a trois cents kilometres de Pars.
Je suis ali a Bordeaux plusieurs fois.
Sa maison est au nord de la ville.
Situer un lieu : n .....
b) Compltez les phrases avec certains de ces mots :

trouve- se trouve- au sud deau bord- au milieu- a 100 km
l. Biarritz ..... dans le sud de la France.
2. Il y a une petite ile ..... du lac.
3. La Tunisie est ..... de la mer Mditerrane, en Afrique.

Vousavez ...
pages 105, 106 et 107 de votre livre
JE PEUX EXPRIMER LA FROUENCE : SOUVENT, JAMAIS ...

Compltez les dialogues avec ces mots :
la premiere fois - plusieurs fois - jamais - encore - souvent
l. - C' est ..... que vous venez a Fort -de-France ?
- Oui. Je dcouvre la ville ! Et j'adore !
2. - Je vais a l'opra la semaine prochaine, tu veux venir avec moi ?
, ?Q
. ..... .
- A- 1'opera
. m,. pourqum. pas (. Je n ,y va1s
3 - 'T.J.U vas ..... a' 1',etranger.(
- Euh, oui, je fais environ un voyage par mois.
4. - Est -ce qu'lodie a accept ton offre ?
-Non, mais je vais ..... lui parler demain.
5. - Il connait bien l'Ukraine ?
- Oui, il y est ali ..... : une fois en 2005 et deux fois en 2007,
Je CrOlS.

Vousavez ...
de votre cahier.
Rsultats : ..... points sur 40 points = ..... %

PARTIE 1 COMPRHENSION DE L'ORAL
PARTI E 2 COMPRHENSION DES CRITS
W EXERCICE 1
Regardez le plan. Les deux personnes sont au
point rouge. coutez et dites ou est la poste :
en A, en B ou en C.
EXERCICE 1
Lisez cet extrait du reglement de la bibliotheque puis
choisissez pour eh aque phrase : vrai, faux ou on ne sait
pas.
a la bibliotheque
avec sa sreur qm a qumze ans.
2. Les employs peuvent demander de quitter la
bibliotheque a une personne qui a bu beaucoup
d'alcool.
3. On ne peut pas entrer dans la bibliotheque avec
une grande valise ou un gros sac.
4. Je fais partie d'un groupe de thatre. Je peux
donner dans la bibliotheque des petites affiches
qui prsentent notre prochain spectacle.
S. Je suis fatigu, je peux dormir un peu dans la
bibliotheque.
l. Mon fils a six ans. Il peut aller
W EXERCICE2
coutez et associez chaque dialogue aun dessin.
!l 116)
Dialogue 1 : ..... Dialogue 2 : ..... Dialogue 3 : .....
W EXERCICE3
coutez et rpondez.
A Saint-Domingue, il y a
D 2 000 habitants.
D 150 000 habitants.
D 2 000 000 d'habitants.
Saint- Domingue est
D au sud de la mer des Antilles.
D au milieu de lamer des Antilles.
D au bord de la mer des Antilles.
La ville possede
D un vieux quartier.
D un quartier commercial.
D un quartier d'affaires international.
La bibliotheque de l'universit
D est de style colonial.
D possede beaucoup de matriel pour tudier.
O n' est pas assez grande pour tous les tudiants.
114
module3
EXERCICE 1
12 La bibliotheque est ouverte a tous.
Les enfants de moins de 7 ans doivent etre
accompagns par un adulte. Les groupes
doivent prendre rendez-vous.
13 L'acces est interdit a toute personne qui,
par son comportement ou sa tenue (salet,
ivresse, bruit, violence physique ou verbale),
entraine des difficults pour le public ou le
personnel.
14 11 est interdit :
- d'entrer dans la bibliotheque avec
des animaux ;
- de boire ou de manger ;
- d'apporter et de consommer de l'alcool ;
- de distribuer des documents ou de poser
des affiches.
15 Les personnes qui souhaitent faire des
photos, films, enregistrements ou enqutes
doivent demander une autorisation.
Dans un forum d'lnternet un tudiant explique qu'il a des

difficults pour apprendre le fran~ais. 11 voudrait savoir
comment apprendre plus facilement. Rpondez asa demande
et donnez des conseils cet tudiant.
Vous pouvez utiliser ces ides : prendre des cours dans une
cole - crire le vocabulaire nouveau dans un cahier - lire
des livres - regarder la tlvision sur Internet - communiquer
sur des forums
EXERCICE 2
Dans une des pages de votre site d'lnternet vous voulez parler de la
rgion ou vous habitez. crivez cette page et dcrivez votre ville et
votre rgion.
EXERCICE 2
Lisez le message et placez le numro
de la maison et des magasins sur le plan.
Attention : il y a deux magasins en plus sur
le plan.
Tu sais, Julie, j'adore notre nouveau

quartier.
Notre maison ( 1) est a ct de plusieurs
magasins. En face, nous avons un restaurant (2), a droite on a un marchand
de journaux (3), on a une boulangerie (4)
au coin de la rue ; entre la maison et la
boulangerie, il y a un marchand de fleurs (5)
et derriere chez nous, il y a une pharmacie
(6). Gnial, non?
PARTI E 4 PRODUCTION ORALE

ENTRETIEN DIRIG
Posez des questions
a votre professeur a partir des mots suivants :
Nom?
Muse ?
Souvent ?
Maison ?
Rue?
Ville ?
Interdit ?
Photographie ?
DIALOGUE SIMUL
Vous avez invit un ami fran~ais venir chez vous. 11 est la gare
et il vous tlphone : il ne trouve pas de taxi et il ne connait pas
votre rue. Vous lui expliquez comment aller chez vous, apied ou
en bus. Le professeur joue le role de votre ami.
module 3 DELF 115
Contrat d'apprentissage
mod ule4 Se situer dans le temps ------) niveau A2.1

unit 10
Ouel beau voyage !

TACHE FINALE
J'APPRENDS
POUR -7 Raconter
Dans la rue, ce
matin, j'ai vu une
scene tonnante.
]e suis amus ou
choqu et je raconte
cette scene en dtails
a mon voisin, puis
j'cris un article
sur mon blogue.
les verbes pronominaux
d'abord, puis, ensuite ...
-7 Exprimer l'intensit et
la quantit
-7 lnterroger
pe u, tellement, trop ...

en, pronom de quantit
Ou va-t-i/ ? Allez-vous partir ?

les trois formes d'interrogation
unit 11
- - - - - -
Qh ! jQ 1i !
il est grand, il a /'a ir...
-7 Comparer
le meme, ils se ressemblent,

elle est plus jeune que moi...
-7 Exprimer l'accord ou
Tu as raison. Vous plaisantez ?
le dsaccord
-7 Me situer dans le temps
l'imparfait
l'imparfait ou le pass compas
unit 12
---
.-
---~
TACHE FINALE
J'APPRENDS
POUR -7 Dcrire quelqu'un
-w-----
Dans mon entrepris1

je recrute un
responsable commercial . ]e parle a
mon chef de service
de trois candidats.
Puis j'explique par
crit au directeur qu
je prfore et pourquc
Et apres?
TACHE FINALE
J'APPRENDS
POUR ~ Parler de l'avenir
Tu viens demain ? 11 va parler...

le futur simple
-7 Exprimer des souhaits
Bon apptit! A votre sant ! ...

le subjonctif
la place des pronoms
al'impratif
Nous organisons un
voyage en France ave
notre classe.
Nous exprimons nos
souhaits par petits
groupes. Nous prpa
rons ensuite une fich
projet que nous
remplissons.
unit 10
)))
118
Quel beau voyage !
module4
> C'est clair?
(27}
1 coutez le rcit de voyage et associez une photo

des quatre moments du commentaire.
a chacun
Le son d'un djemb ... vers le Mali >>: photo .....

Plus tard, plus calme ... jusque tard dans la nuit : photo .....
Le 26, nous nous arrtons a Tombouctou ... encore un vieux reve ! : photo .....
Quelques jours plus tard ... mais tellement heureux ! : photo .....
2 coutez de nouveau et rpondez : vrai, faux ou on ne sait pas. Partir

l. Les trois personnes sont alles ensemble en Afrique.
------------
je pars
2. Ouagadougou est une ville tres calme.
tu pars
3. Ils arrivent a Teli le matin de Noel.
il/elle/on part
4. A Noel, les Dogons font la fete.
5. Le couple voulait venir a Tombouctou depuis plusieurs annes. nous partons
vous partez
6. A Gao, le couple s'est couch tard dans la nuit.
ils/elles partent
je suis parti
>Zoom
3 Lisez cet extrait du rcit de voyage et associez les
lments.
lci, on peut tout acheter a la piece comme un sachet de th,

un morceau de sucre, une cigarette ou un bonbon.
un kilo
une tasse
une part
une bouteille
une boite
un verre
{28}
de champagne
d'eau
de chocolats
de tomates
de caf
de tarte
4 a) Dans ce texte, tous les mots en vert sont mlangs.

Retrouvez la bonne place pour faire un texte cohrent.
Controlez ensuite avec l'enregistrement.
coute un peu ~a ... Hier, tout d'abord, je me leve t6t pour prendre
mon avion pour Berlin a 7 heures. Je cours dans la salle de mtro ou
je prends une douche en cinq minutes ! Je quitte la maison, a
l'heure ... Tout va bien. J 'arrive a la station de champagne et la, il y a
un monde fou ! Je dcide alors de prendre le mtro jusqu 'a l'aroport.
Zut, je n'ai plus de ticket d'avion et il y a la queue pour en acheter.
Apres un long moment, j'ai mon carnet de taxi et je peux partir.
Maintenant, je suis en retard ... J'arrive a l'aroport, nerveux, et je ne
trouve pas mon billet de t1ckets dans mon sac ... Ah ! si ... Ouf ! Je
passe les controles ... '' Vite, l'avion va partir 11, me dit l'h6tesse. Tu
m'imagines dans l'avion :fatigu, nerv. Heureusement, on me propose tout de suite une bonne coupe de bain , que je ne refuse pas.
b) Faites la liste des expressions que vous avez trouves et
par deux, ajoutez d'autres expressions que vous connaissez et qui ont la meme formation (nom + de+ nom).
Ala piike, a u kilo ...

On peut acheter a la piece,
au kilo, au metre ...
Cambien ? 6,30 le kilo ?
Ouh ! 1,50 les 100 grammes,
c'est cher !
Les melons sont a 2 la pie ce.
la salle de .....
module4 unit 10 119
Raconter
JE M'HABILLE, NOUS NOUS COUCHONS ...
5 Lisez les phrases. Relevez les verbes, puis rpondez.
Nous nous amusons jusque tard dans la nuit.
La ville s'anime avec les premiers rayons du soleil.
Tu te rappelles quand on a visit Ouagadougou ?
Ils se levent tt pour partir au Mali.
]e me souviens de ce beau voyage.
Vous ne vous couchez pas trop tard ?
- Comment est-ce qu' on construit la forme verbale ?

- Est -ce que vous connaissez d' a u tres verbes qui ont la mme formation ? Quels verbes ?
- Observez la derniere phrase et mettez les autres phrases a la forme ngative.
6 Compltez les phrases avec le verbe entre parentheses a

la forme qui convient.
l. Et toi, tu (se maquiller) tous les jours, Nadia?
2. Ce matin-la, nous (se lever) tres tt pour aller visiter la ville.
3. En gnral, je (ne pas se coucher) avant minuit.
4. A quelle heure est-ce que le bus (s'arrter) a la station Jaures?
5. Je (s'amuser) beaucoup quand je vais danser avec mes copines.
6. On (ne jamais s'ennuyer) en cours de fran<:ais. Notre professeur est tres drle !
{2'9)
7 a) coutez et compltez les phrases.

l. Pierre dort encore, il dteste ..... lever tt le matin !
2. Vous pouvez ..... asseoir la, si vous voulez attendre
madame Richard. Elle va arriver.
3. Tu veux ..... laver maintenant ou apres le petit-djeuner?
4. Moi, je prfere ..... coucher tt pour tre en forme
demain.
b) Compltez les phrases.
l. A quelle heure est-ce que vous voulez ..... lever
demain matin ?
2. J'emporte des livres, je ne veux pas ..... ennuyer
dans le train.
3. On va bien ..... amuser, j'en suis sur !
4. Non, nous ne voulons pas ..... installer sur
ce terrain de camping sans arbre.
8 Lisez les phrases puis compltez le tableau.
Assieds-toi ! - Leve-toi vite ! - Dpchez-vous, il est 8 heures !
infinitif
'
.
s assemr
se lever
1se dpcher
120
prsent
tu t' assieds
vous vous asseyez
tu .....
vous vous levez
tu te dpches
vous .....
impratif
jeme leve
tu te rveilles ?
il/elle/on s'arrete
nous nous ennuyons
vous vous installez
ils/elles s'amusent
je me suis couch(e)
9 Lisez les exemples, puis donnez des conseils avec

les lments proposs.
Exemples: Leve-toi, il est 8 heures ! N e te leve pas, il est 8 heures !
Asseyez-vous ici ! Ne vous asseyez pas ici !
l. A des amis qui partent faire la fete:
(S'amuser) ..... bien!

2. A votre ami, quand vous partez lo in en voyage:
(Ne pas s'inquiter) ..... , tout ira bien !
3. A des copains qui se disputent :
Res tez calmes, (ne pas s' nerver) ..... !
4. A un ami qui travaille beaucoup et qui est fatigu :
(Se reposer) ..... un peu, prends des vacances.
5. A votre enfant, le matin :
(Se brosser les dents) ..... et (se coiffer) ..... correctement avant
de partir!
Les verbes pronominaux

1/s se conjuguent ave e
un pronom:
Jeme leve.
Tu t'es coiff, aujourd'hui ?
Asseyez-vous !
Remarques:
l'impratif affirmatif, te
devienttoi.
Dpeche-toi ! - Ne te d peche
pas!
- au pass compas, tous les
verbes pronominaux se conjuguent avec etre (il s'est couch).
-a
D'ABORD, PUIS ...

1 O Lisez le rcit des voyageurs, observez le tablea u, puis,
par deux, racontez vos actions quotidiennes du matin
en utilisant un mot de chaque liste (1, 2 et 3).
D'abord , chaque matin, notre guide nous rveille vers 7 heures.
Ensuitt>, tous ensemble, on prend le petit-djeuner qu'il a prpar, on se lave rapidement puis on s'habille, on se coiffe, les
hommes se rasent (parfois ... ). Apre~ , on prpare nos sacs, le
guide donne a chacun son pique-nique du midi et hop ! on est
enfin prets a partir !
Pour relier une action une

autre:
1. D'abord, tout d'abord, pour
commencer.
2. Ensuite, puis, apres, plus tard,
un peu plus tard.
J. Enfin, pour fin ir.
11 Remettez ces lments dans l'ordre chronologique puis

crivez la biographie de Vanessa Paradis. Utilisez d'abord,
ensuite, etc.
- Elle revient a la chanson en 2000, avec un nouvel album, Bliss.
-En 1987, elle fait ses dbuts avec la chanson ]oe le Taxi.
- Vanessa tourne son premier film Noce blanche en 1989.
-En mai 1999, Vanessa met au monde son premier enfant:
Lily-Rose.
-En 2007, elle sort l'album Divinidylle.
- En 1991, elle remporte la victoire de la musique grce a
son deuxieme album, Variations sur le mme t'aime.
- Elle nait le 22 dcembre 1972 pres de Paris.
- Elle part aux tats-Unis et elle sort son troisieme album,
Vanessa Paradis.
module 4 unit 10 121
Exprimer l'intensit et la quantit

e ee
&- SuppfiiMf
o '
I"Clbir.tDk
R~nGrc
Rp. &lOUJ Ruptdier
lmp_nm
_ e_r
---------------~---
De : Fabio Araujo <fabio.araujo@alice.fr>

Date : 19 avl 2008 -15h12
A : Aiko Sarkissian <aiko.sarkissian@laposte.net>
Objet : Bruxelles !
# 2 pieces jointes, 596 Ko
!J
DSC0067 .jpg (430
K~
DSC0071 :iP9 (166 K<>)
Aiko,
Je ne comprends pas tout dans ton message, la ligne est tres mauvaise et puis tu parles un pe u vite. ;.
Pas encore a Bruxelles ? Quand pars-tu exactement ? Je suis sr que tu vas aimer cette ville,
c'est tellement agrable de s'y promener. J'ai pris des photos la semaine derniere, je t'en envoie deux.
Dis-moi si tu en veux plus. J 'en ai pris aussi a Gand qui est une autre jolie ville beige. Je peux t'en envoyer.
Dis-moi. .
En tout cas, tu as l'air tres contente et c;:a fait plaisir.
Bon sjour beige et donne de tes nouvelles !
Bises,
Fabio
Ou es-tu ?
> C'est clair?
{30)
12 coutez Aiko puis rpondez.
l. A qui est -ce qu' elle laisse ce message ?

2. Pourquoi est-ce qu'elle a l'air tres contente?
3. Qu'est-ce qui est drle, a son avis?
4. Est-ce qu'Aiko pense qu'elle a de la chance
ou non ? Pourquoi ?
13 Lisez le message de Fabio puis remettez ces lments dans l'ordre.
l. 11 demande a Aiko o u elle est maintenant.
2. Fabio dit qu'il n'a pas bien entendu toutes les informations.
3. 11 propose a Aiko de lui envoyer des photos de Gand.
4. Il dit a Aiko qu'il joint a son message deux photos de Bruxelles.
S. Il demande a Aiko quand elle part a Bruxelles.
6. Il souhaite un bon sjour a Aiko.
7. Il dit qu'il a pris des photos de Gand.
8. 11 dit que Bruxelles est une belle ville qu'Aiko aimera surement.
Ordre : n2, .....
> Comment on dit?

14 a) Relisez la rponse de Fabio. Compltez ces phrases.
La ligne est ..... mauvaise et puis tu parles ..... vite.

C'est ..... agrable de s'y promener!
Tu as l'air ..... contente.
b) Essayez de vous souvenir : que dit Aiko
Choisissez l'lment qui convient.
a la fin de son message ?
Bon, je suis (trop 1 assez 1 peu) chanceuse, c'est vrai et aussi, (tellement 1 un peu 1 tres) contente!
122
15 coutez ce dialogue et choisissez la rponse qui convient.
Maria dit que ...

-elle travaille (un peu 1 peu 1 tellement).
- au travail, elle court (trop 1 un peu 1 beaucoup).
-elle travaille (trop 1 tres 1 si) vite.
- ce n' est pas (trop 1 un peu 1 tres) srieux.
-elle espere qu'il n'est pas (trop 1 tres 1 assez) tard.
-les femmes sont (si 1 trop 1 peu) gentilles.
-elle est (tres 1 si 1 peu) calme.
-elle est (trop 1 un peu 1 peu) fatigue.
16 Lisez le tableau Exprimer l'intensit puis compltez ces

phrases avec peu,
tellement ou si.
un peu, assez, tres, trap, beaucoup,
l. Moi, je suis assez petite mais m a sceur est vraiment diffrente:
Exprimer rintensit
pe u
un peu
assez
tres
+ adjectif
+ adverbe
SI
tellement
trap
C'est trs gentil, merci.
JI travaille trap lentement.
verbe + peu, un pe u, assez,

beaucoup, tellement, trap
elle est ..... grande.

Je fume trap, je sais.
2. On ne peut pas aller au Prou cette anne. Les billets d'avion
Elle l'aime peu.
sont ..... chers.
3. Chri, tu manges ..... , tu vas grossir, fais attention.
4. Je suis prudente en voiture, je ne roule jamais ..... vite !
5. Je n'ai pas beaucoup cout ta mere, elle parle ..... !
6. Elle aimerait faire plus de sport mais elle n'est pas ..... disponible.
TU EN VEUX, J'EN Al DEUX ...

17 Lisez les phrases et rcrivez-les : remplacez en par le nom qui lui correspond.
J'ai pris des photos la semaine derniere, je t'en envoie deux. Dis-moi si tu en veux plus.
J'en ai pris aussi a Gand qui est une autre jolie ville beige. Je peux t'en envoyer.
--7 ]'ai pris des photos la semaine derniere, je t'envoie deux plwtC' . Dis-moi ...
18 Dites ce que remplace en dans chaque phrase.
l. - Tu veux de l'eau?
3. -Vous avez assez d'argent?
Non merci, je n'en veux plus.
- Oui, on en a assez.
2. - Tu as des enfants ?
Oui, j' en ai quatre.
19 lmaginez la question ou la rponse qui manque dans
chaque dialogue. Utilisez
en dans chaque rponse.
l. -Vous voulez cambien de pommes, m adame ?
2. - ..... ?
-Ah ! non, je n' en ai pas.
3. - Tu mets beaucoup de morceaux de sucre dans ton caf ?
4. -Vous avez du poisson au menu ?

5. -
..... ?
Oui, j'en ai achet une hier.
En pour exprimer la quantit

En remplace un nom prcd
d'une expression de quantit.

-Vous avez une voiture?
-Non, je n'en ai pas.
-Tu veux du vin?
- Oui, j'en veux bien un peu.
-lis ont combien d'enfants?
- lis en ont deux.
module4 unit 10123
lnterroger
20 Observez ces deux questions que Fabio pose
une autre fa~on de les exprimer.
a Aiko et trouvez
Ou es-tu?= .....
Quand pars-tu exactement? = .....
21 Lisez le tableau puis transformez les questions sur le meme

modele que celles de Marco.
Exemples: Est-ce que vous allez partir avec nous ? --7 Allez-vous partir avec nous ?
Tu te leves a quelle heure? --7 A quelle heure te leves-tu?
{32}
l. Vous pourriez m'aider, s'il vous plat?
lnterroger
2. Ou est -ce qu' on va dner demain so ir ?

3. Et Bruno, comment il va ?
4. Vous vous reposez un peu avant de partir ?
5. A quelle heure est-ce que tu penses arriver?
6. Vous savez que j' ai chang de travail ?
7. Pourquoi tune parles pas?
8. 11 y a une fete jeudi ?
JI existe trois formes de questions.

Tu veux un caf? (standard,
surtout a/'oral)
Est-ce que tu veux un caf ?
(standard)
Veux-tu un caf ? (soutenu)
Attention:
Comment s'appelle-t-il?
22 a) coutez les rponses et retrouvez

chacune correspond.
a quelle question
- - --- --------,
Rponses
--------------+--------
a. Est-ce qu'ils sont dja partis a Londres?

b. Tu t' es lev a quelle heure, ce matin ?
c. Quand est-ce que vous venez nous voir en Touraine?
_d. Elle travaille toujours chez Renault_?________________-+--------e. 'Cous avez mis _<:omb~J2 de temps ?
_f:_Est-ce qu'il va inviter Martine et Marco?
g. Ou est -ce que tu as mis les cls ?
b) Lisez les exemples et transformez chaque question.
Exemples : a) Sont-ils dja partis a Londres ?
b) A quelle heure t'es-tu lev, ce matin?
23 -7 Par groupes de deux, posez-vous des questions sur vos

activits quotidiennes (heure de lever, etc.). Prenez des
notes puis racontez oralement les habitudes de votre voisin.
Exemple: En gnral, il se leve a 7 heures mais c'est difficile, ... Ensuite...
124
tache fina le
QUELLE
HISTOIRE 1
Dans la rue, ce matin,
vous avez vu une scene
tonnante entre
plusieurs personnes.
Vous tes amus ou
choqu et vous racontez
cette scene en dtails a
votre voisin.
Ensuite, vous crivez
un article sur votre
blogue.

[f:] (comme dans fait) et [t] (comme dans fin)
{33}
{34}
B. Compltez.
[E] peut s'crire:
e )) exemples : mere, .....
..... exemples : .....
<( exemples : .....
..... exemple : .....
A. a) coutez et soulignez le son [E].

l. Tu 1' as dit a ta mere ?
2. Ouvre la fentre, il fait chaud.
3. Tu peux venir, s'il te plait ?
4. Il pleure, il a de la peine.
S. Tu connais son frere ?
6. N e fais pas la tte ...
7. Non, non, il n'y a pas de probleme!
b) coutez et soulignez le son
m.
l. Je suis parti avant la fin du film.
2. Est -ce que tu viens demain ? Et lundi ?

3. Ce n' est vraiment pas simple !
4. Non merci, je n'ai plus faim.
S. J' adore la peinture du xrxe siecle.
6. J' ai un examen ce matin.
7. Antonin est brun ou blond?
{35}
[E] peut s'crire:

in exemples :fin, .....
(i)en exemples : viens

: .... .
..... exemples : .... .
..... exemples : .... .
..... exemples : .... .
..... exemples : .... .
(( ..... exemples : .... .
..... exemples
C. coutez et cochez les cases qui conviennent.
module 4 unit 1 O 125
FRANCOPHONIE
En 1880, le gographe fran~ais Onsime Reclus (1837-1916) invente le terme
francophonie pour dfinir !'ensemble des personnes et des pays qui utilisent
le fran~ais.
<<
Le fran\=ais. langue internationale

Enviran 200 millions de personnes parlentfran~ais dans le monde. Le fran~ais est
langue officielle dans une trentaine de pays et il est langue officielle de nombreuses
organisations internationales comme I'Union europenne, I'Organisation des
Nations unies (ONU), I'Agence spatiale europenne, I'Union africaine, la Cour
internationale de justice, I'Organisation mondiale du commerce, I'Union postale
universelle, le Comit international olympique, etc.
La francophonie. un lieu d'expression artistique

lis crivent en fran~ais: Samuel Millogo (Burkina Faso), Agota Kristof (Hongrie),
Raphael Confiant (Martinique, France), Amin Maalouf (Liban), Yasmina Khadra

(Aigrie), Boubacar Boris Diop (Sngal) ...
lis chantent en fran~ais : Papa Wemba (Congo), Amadou et Mariam (Mali),
Souad Massi (Aigrie), Jeff Bodart (Belgique), Natasha Saint-Pierre (NouveauBrunswick, Canada) ...
lis filment en fran~ais : Jean Odoutan (Bnin), Ousmane Sembene (Sngal),
Jean-Pierre et Luc Dardenne (Belgique), Denys Arcand (Qubec, Ca nada) ...
L'OIF
L'Organisation internationale de la Francophonie (OIF) regroupe 55 tats et gouvernements, comme, par exemple, la Belgique, le Burkina Faso, le Cambodge, le
Cameroun, le Canada, la Cote d'lvoire, le Gabon, Ha"iti, Madagascar, le Maroc, la
Roumanie, Sainte-Lucie, le Sngal, la Tunisie, le Vietnam ... L'OIF a pour objectif de dvelopper les relations entre les pays francophones pour favoriser la coopration, la solidarit, la paix et le dveloppement. Elle organise, en particulier,
des actions pour l'ducation, la culture et l'information.
24 Lisez le premier paragraphe. Associez le nom de chaque organisation

aune image.
l'Agence spatiale europenne -l'Union postale universelle -le Comit
international olympique -l'Union europenne -l'Organisation des
Nations unies
..
,, , ~~
.
,._ .
.....
<J..
f'""
\
1
.,..,
~~~
1
1
1
,.,
~
iff
~~
~o
\TIO"" l \JI ES
25 Regardez la carte a la fin du livre et retrouvez le pays de Papa

Wemba, Jean Odoutan, Jeff Bodart, Amin Maalouf et Raphael
Confiant.
26 Chaque rgion ou pays francophone possede ce sa ,, langue
fran~aise. Trouvez pour chaque phrase (1 a6) sa signification en
fran~ais de France (a af).
Exemple: le
n ne peut pas te voir maintenant, il est dans la douchiere. (Niger)

Tune peux pas sortir maintenant, il drache. (Belgique)
Tu as vu l'heure? Va au lit. Demain, tu vas te dmatiner. (Suisse)
Cet apres-midi, il va magasiner au Centre Eaton. (Qubec)
On a une grosse commande alors, demain, tu vas travailler en
surtemps. (Qubec)
6. Non, il n'est pas la, il est parti a l'essencerie. (Sngal)
l.
2.
3.
4.
5.
a. 11 pleut beaucoup.
b. Tu vas te lever tt.
c. Tu vas rester plus longtemps au bureau.
d. n est parti avec la voiture dans une station-service.
e. 11 se lave.
f. 11 va aller voir les boutiques.
ET VOUS?
27 Parle-t-on fran~ais dans
votre pays ? Peut-on voir
des mots fran~ais dans
votre ville ?
28 Ou parle-t-on votre langue
maternelle ? Votre langue
maternelle est-elle prsente dans d'autres pays ?
module 4 unit 1 O 127
unit 11~~~-~-0h ! joli !

C'est la nuit et le jour, la terre et le ciel, ma mere
et Paulina.
Les deux sreurs.
Paulina est plus jeune que ma mere et ~a se voit
s terriblement.
Au dpart elles se ressemblaient srement
comme se ressemblent deux sreurs, filies d'une
meme famille, oit les nez sont lgerement
busqus, les yeux couleur noisette et les mains
10 fines et perites.
Al'arrive personne ne peut deviner, meme en
les voyant cote a cote, qu'elles sont encore puisque c'est pour toujours - filies d'une meme
famille.
1s
Ma mere porte des souliers plats, des vetements srieux et confortables et quelques bijoux
si discrets que personne ne les remarque. Sauf
pour les grandes occasions, oit maladroitement
elle se colle quelques couleurs sur la figure, elle ne
20 se maquille pas. Naturel, bon goiit et discrtion:
telle est la devise de ma mere. T ristesse aussi. Elle
rit rarement, elle sourit poliment mais jamais
n'clate de rire.
Elle ne cherche pas a plaire et surtout pas a se
zs faire remarquer.
Paulina avance en quilibre sur des talons
incroyablement hauts, dans des fringues de luxe
aux couleurs qui claquent, l'reil charbonneux, la
bouche rouge et pulpeuse, les bras chargs de braJO celets, laissant derriere elle un sillon de parfum.
Sophistique et provocante.
Anne, ma mere, est documentaliste dans une
grande entreprise. Paulina travaille dans la mode.
lne CoHEN-jANCA. FIISbion Wtim, 2005.
128
module4
> C'est clair?

1 Lisez l'extrait du roman Fashion victim et rpondez.
l. Qui crit?
2. Quellien unit Anne et Paulina ?

3. Qui n'a pas l'air tres srieux: Anne ou Paulina? Relevez dans le texte les lments
qui le montrent.
4. Qu'est-ce qui, dans le texte, montre le natureJ d'Anne?
5. Comment est -ce que la profession de chaque femme peut expliquer son apparence ?
6. Pourquoi l'auteur voque-t-il le jour et la nuit , la terre et le ciel en parlant des deux
femmes?
2 Relisez cet extrait et associez chaque mota sa dfinition.
l. terriblement
a. etre aim par quelqu'un
2. se ressembler
b. d'une mauvaise maniere, pas tres bien
3. discret
c. beaucoup
4. maladroitement
d. les chaussures
5. plaire
e. avoir un peu le meme visage
f. qu'on ne voit pas beaucoup
6. les fringues
7. les souliers
g. les vetements
3 Compltez ce tableau qui marque les oppositions entre Anne et Paulina.
Anne
- ----+--==-- - Paulina ___ 1
porte des souliers plats
des talons incroyablement hauts 1
des vetements srieux
les bras chargs de bracelets
elle ne se maquille pas
sophistique et provocante
elle travaille dans la mode
--------'
>Zoom
4 Associez un mot de la colonne de gauche a une liste de mots de la colonne de droite.
Aidez-vous du texte de la page 128.
les mains
de couleur claire, d'un noir profond, couleur noisette, bleu azur
les yeux
srieux, amusants, aux couleurs vives, confortables
le nez
discrets, voyants, dors, argents
les vetements
long, pointu, petit
les bijoux
larges, fines, longues, petites
5 -7 Discutez en classe : prfrez-vous le style d'Anne ou de Paulina ? Pourquoi ?
Dcrire quelqu'un
> Comment on dit ?
6
l.
2.
3.
4.
(36}
Lisez et dites. pour chaque phrase. si elle parle d'Anne. de Paulina ou des deux.
Elle a les yeux noisette.
S. Elle porte des vtements discrets.
Elle a l'air triste.
6. Ses vtements ont des couleurs vives.
Elle se maquille beaucoup.
7. Elle a l'air dynamique.
Elle a des mains fines.
8. Elle porte peu de bijoux.
7 Observez les dessins. coutez les huit descriptions et indiquez le numro de

l'enregistrement qui corresponda chaque personne.
8 Lisez l'encadr Dcrire quelqu'un et choisissez les mots qui conviennent.

l. C'est une (chinois- jolie- brun) jeune filie, (grande- haute- courte) avec de longs
(moustaches- nez- cheveux) bruns.
2. Paulina, elle rit tout le temps, elle a 1' air tres (drle- timide- fatigue ).
3. Sa (barbe- chaussure- pantalon) noire lui donne l'air srieux.
4. Sur la photo, je porte une jupe blanche, un tee-shirt no ir et des (casquettes - baskets cheveux) noires.
S. Mon pere est grand, mince et a de grands (cheveux - yeux- pantalons) verts.
6. Oui, je la connais, elle est tres (blond- grande- raide).
_____________________________D~_c_ri_re~quelqu_'_u_
n ___________________________
130
11. elle est :
11, elle a:
11, elle a l'air:
- grand(e), petit(e)
- mince, gros(se),
fort(e)
- blond(e), chatain,
brun(e)
- jeune, vieux (vieille)
-les yeux marron,

bleus, verts
-les cheveux longs,
courts, raides, friss
-un petit, un grand
nez
-des lunettes
-une moustache,
une barbe
dr61e, sympathique,
triste, fatigu, timide
11, elle porte :

-un pantalon
- une jupe, une robe
-un pull, une veste,
un tee-shirt,
une chemise
-des chaussures
noires, marron ;
des baskets
-une casquette,
un chapeau
Comparer
> Comment on dit ?
9 Relisez rextrait de Fashion victim. page 128. et crivez le contraire des phrases.
Elle est moins jeune que sa sreur. +- .....
Elles taient diffrentes. -:1=
Elles sont de familles diffrentes. -:1=
{37}
1 O coutez les dialogues et classez dans le tablea u les mots proposs.

diffrent- meme - autre - pareil - comme - ressembler a
11 Regardez la photo des deux filies et compltez les phrases.
Regarde, ce sont mes sreurs. Elles sont jumelles.

Ah oui, elles ..... ! Elles ont quel age ?
Bientt 19 ans. Le 26 avril.
C' est incroyable : elles ont le ..... visage, les .....
cheveux.
Oui, mais Camille a les cheveux un peu plus
longs. La, on ne peut pas voir ...
Et elle est un peu ..... grande, non ?
Oui, e' est vrai.
Elles ne s'habillent pas ..... ?
Non, pas tout a fait. Regarde : elles n' ont pas ..... pull.
Oui, ils sont ..... mais ils sont de ..... couleur.
Ah ! Et puis, leurs pantalons aussi sont ..... .
En tout cas, elles sont tres jolies, tes sreurs !
12 -7 Lisez le tableau et dcrivez ces deux personnes.
ComP-a_r_e_r________________
Adrien ressemble a son pere.
Les deux freres se ressemblent.
J'ai le meme pull que toi.
Pour moi, un Boeing et un Airbus,
c'est pareil.
Elle est comme sa mere : tres jolie.
Ses enfants sont tres diffrents.
+ Ma sreur est plus jeune que moi.
-Tu es moins grand que Philippe?
=Elle est aussi dr61e que son mari.
Exprimer l'accord ou le dsaccord

Supprimer
lndtsirilble
R~pondre
R~p.
A tous
R~exptdier
lmpnmer
De : Aiko Sarkissian <aiko.sarkissian@laposte.net>

Date: 13 mai 2008- 20h11
A : Fabio Araujo <fabio.araujo@alice.fr>
Objet : Un film gnial !
Salut Fabio,
Comment vas-tu ? lci, ~a va Hier, je suis alle au cinma avec Jrmie. Je t'ai dja parl de Jrmie ?
On tait au lyce ensemble, on jouait au tennis tous les deux et on est toujours rests tres copains.
On a vu un excellent film : La Question humane, de Nicolas Koltz, un drame psychologique,
une histoire qui se passe en entreprise ... Je ne te dis rien de plus paree que si tu veux aller le voir...
C'tait bouleversant, les personnages taient tres profonds, touchants, l'histoire troublante et mouvante ...
On a tous les deux ador ce film. 11 y avait beaucoup de monde dans la salle et tout le monde semblait mu
a la fin. Je te le recommande ; vas-y vite !
Ma mere aussi l'a vu. Elle a trouv le film trop long mais moi, je ne suis pas d'accord.
Et toi, tu es ali au cinma ? a des concerts ? Raconte-moi !
A part ~a, rien de bien nouveau. Donne-moi de tes nouvelles.
Je t'embrasse,
Aiko
PS : Ah ! Si... Lucie m 'a propos d'aller avec elle au concert de Mademoiselle K. C'est une bonne ide !
Je vais lui dire que c'est d'accord si j 'ai assez d'argent paree que c'est un peu difficile en ce moment ...
9a te dirait de venir ?
> C'est clair?

13 Lisez le message d'Aiko et rpondez.
l. Qui est ]rmie?
3. Que pense Jrmie de ce film? Et que pense la mere d'Aiko?
4. Que va faire Aiko avec Lucie ? C' est sr ?
2. Qu' a fait Aiko hier ?
> Comment on dit ?

14 Dans le message, relevez une phrase ou Aiko dit qu'elle est d'accord et une phrase ou
elle dit qu'elle n'est pas d'accord.
15 a) coutez et dites si les personnes sont d'accord ou en dsaccord.

- - r.. :::.l_-1i---=2 -----,- 3
accord
dsaccord
.
1
b) Lisez le tableau ci-dessous. coutez de nouveau les dialogues et relevez les expressions
qui expriment l'accord et le dsaccord.
16 -7 Par groupes de deux, jouez la scime.

Exprimer l'accord
D'accord.
C'est vrai.
Tu as raison.
C'est parfait
C'est une bonne ide.
Pas de probleme !
Absolument !
132
Exprimer le dsaccord
Pas d'accord
Ce n'est pas vrai.
Tu as tort.
Pas du tout!
Tu plaisantes?
C'est nul.
Bien sur que non !
Se situer dans le temps

I:IMPARFAIT
17 a) Dans le rcit d'Aiko. relevez les verbes et classez-les
dans le tableau.
Hier, je suis alle au cinma avec Jrmie. Je t'ai dja parl de
Jrmie ? On tait au lyce ensemble, on jouait au tennis tous les
deux et on est toujours rests tres copains. On a vu un excellent
film : La Question humaine, de Nicolas Koltz, un drame psychologique, une histoire qui se passe en entreprise ... Je ne te dis rien de
plus paree que si tu veux aller le voir... C'tait bouleversant, les
personnages taient tres profonds, touchants, l'histoire troublante
et mouvante ... On a tous les deux ador ce film. 11 y avait beaucoup de monde dans la salle et tout le monde semblait mu a la fin.
verbes au pass compos

autres verbes
---r--tait
suis alle
b) Les " autres verbes ,, sont
a l'imparfait. Choisissez la case qui convient.
L'imparfait exprime des actions

D dans le prsent.
D dans le pass.
D dans le futur.
18 Compltez le tablea u et comparez les formes des verbes des colonnes 1 et 3.
imparfait
il y avait
on jouait
-tout le monde semblait
1
infinitif---+
.....
nous
nous
nous
-----'
Compltez le tablea u avec les formes des verbes

Je
faire
av01r
tudier
sembler
manger
etre
{39}
prse_
n _t _ __
avons
.....
.....
tu
a l'imparfait.
nous
il/elle/on
fais:tis
av.ti~
vous
ils/elles
J_
tudi- it-
sembl onsmang"ez
-
t lient
coutez cet extrait de chanson et compltez les formes

des verbes.
Dis, pourquoi tu ne me reconnais plus, mais c'est moi, ta jumelle de rue

Meme qu'on nous grond ..... tous les soirs, qu'on nous appel.. ... les Sa!urs
trottoirs
De tout ~a, tune te souviens plus ? Neme regarde pas comme une inconnue
Tu as les memes yeux que celle que je trouv..... la plus belle
Dis, dis, tune te souviens de rien ? Pas meme d'un seul de ces dessins
Qu'on se mett..... dans les boites aux lettres pour s'inventer des jours de fete
Ni du facteur, ni de sa tete? Quand on lui piqu ..... sa casquette
On l'appel... .. monsieur << Chou-fleur ,le facteur du bonheur
Extrait de la chanson Tu t'souviens de moi, interprte par Hiripsim, 2007.
IMPARFAIT OU PASS COMPOS ?

21 Lisez de nouveau cet extrait puis associez les lments.
Hier, je suis alle au cinma avec Jrmie. Je t'ai dja parl de
Jrmie ? On tait au lyce ensemble, on jouait au tennis tous les
deux et on est toujours rests tres copains. On a vu un excellent
film : La Question humaine, de Nicolas Koltz, un drame psychologique, une histoire qui se passe en entreprise ... Je ne te dis rien de
plus paree que si tu veux aller le voir... C'tait bouleversant, les
personnages taient tres profonds, touchants, l'histoire troublante
et mouvante ... On a tous les deux ador ce film. 11 y avait beaucoup de monde dans la salle et tout le monde semblait mu a la fin.
Les verbes a l'imparfait

Les verbes au pass compos
prsentent des actions ou des tats non termins ou

qui n' ont pas de limites prcises dans le temps.
prsentent des actions ou des tats termins ou
qui ont des limites prcises dans le temps.
22 crivez les verbes entre parentheses

ou au pass compos.
l. Ce jour la, il (faire) froid et Barbara
a l'imparfait
(porter) un grand mantea u no ir.

2. Tu (voir) nos photos d'Argentine?
3. 11 y (avoir) beaucoup de monde.
Je (devoir) attendre une heure et puis,
je (partir). Je (ne pas etre) content!
4. Ce matin, je (dormir) bien quand
le tlphone (sonner).
5. Nous (rouler) tranquillement quand
un animal ( traverser) juste devant
notre voiture. Ouh ! on (avoir) peur !
23 -7 Choisissez un des trois sujets et crivez un texte
d'environ 60 mots.
Racontez votre plus grand bonheur.
Racontez votre plus grande peur.
Racontez votre plus belle surprise.
_pm~arfait
On l'utilise pour dcrire une situation passe.

Quand j'tais petit, j'adorais l'cole.
Formation : la forme du verbe au prsent avec nous + les
terminaisons de l'imparfait.
nous a ons -7 j'allais, tu allais, il/elle/on allait, nous allions,
vous alliez, ils/elles allaient
Sauf etre : j' ais, nous l ions
134
tache fina le
-?EN
ENTREPRISE
Dans votre entreprise,
vous devez recruter un
responsable
commercial . Vous avez
rq:u trois candidats et
maintenant, vous en
parlez a votre chef de
service. Vous parlez de
leur pass professionnel,
vous dcrivez ces personnes, leur physique, leurs
gots ...
Ensuite, vous crivez une
note pour le directeur de
votre entreprise. Vous
expliquez quel candidat
vous prfrez et
pourquoi.

[a] (comme dans d'accord) et [] (comme dans grand)
A. a) coutez et soulignez le son [a].
l. Elle arrive a Pars samedi.
2. Ma femme s'appelle Maria.
3. On va au thatre avec Laura et Ana.
4. Nos amis habitent la, a Marseille.
b) coutez et soulignez le son [i].
l. Mes vacances commencent le trente janvier.
2. Je suis la, dans ma chambre !

3. On n'a pas le temps d'attendre.
4. Jean et Fran<:oise ne sont plus ensemble.
B. Compltez.
[a] peut s' crire :
a))exemples: arrive, .....
..... )) exemples : .... .
. >> exemples : .... .
..... )) exemples : .... .
[a] peut s'crire:

exemples : .... .
..... )) exemples : .... .
..... )) exemples : .... .
. exemples : .... .
..... )) exemples : .... .

C. coutez les phrases et choisissez la case qui

convient.
O Il est lent.
l. O Il est las.
O Elle tente.
2. O Elle tate.
O le plan
3. O le plat
O la planque
4. O la plaque
O Vous y pensez ?
5. O Vous y passez ?
6. O il sable
O il semble
O J'adore ce chant.
7. O J'adore ce chat.
8. O Tu vas ou ?
O Tu vends ou ?
D. coutez et compltez.
- J'ai m .... .l ..... une j ..... be.
-J.......... dore les ..... nimaux.
- Mon c. .... deau ? Une belle l.. ... pe.
- On v.......... N ..... tes ..... s..... ble?
- Je p ..... sse ..... L. .. b..... que .....v..... t d'..... ller
au cinm..... .
ET SOCIT:
Etes-vous victime de la mode ?
1. Vous apprenez que, cet t, les couleurs ala mode seront l'orange et le jaune.
: Vous voulez bien faire des efforts pour etre ala mode et vous cherchez dans vos
vetements ces deux couleurs.
+ Quelle horreur ! Ah ! non ! Je n'aime pas du tout ces couleurs.
O Tres joli ! Vous partez vite dans les magasins.
2. Vos vetements ...
: sont toujours les memes depuis 10 ans.
+ doivent vous plaire mais ils restent toujours dans le meme style.
.., vous ne savez plus ce que vous avez exactement : vous achetez tres souvent
de nouveaux vetements et accessoires !
3. Votre meilleure amie arrive avec des lunettes tres spciales.
! Magnifique, quelle origina lit ! Vous voulez absolument les memes.
+ Elle est vraiment ridicule ...
O Dans des soires, d'accord, mais dans la rue, ~a non ! Moi, je ne porterai
jamais des lunettes rouges et aussi grandes que ~a !
4. Un nouveau gadget lectronique a beaucoup de succes en France.
! C'est pour quoi faire? Vous n'avez pas envie d'en acheter un.
En plus. c'est sOrement tres cher !
+Vous allez faire la queue des heures dans un magasin pour en acheter un.
C'est vrai que c'est marrant, ce truc ! Vous allez peut-etre l'acheter dans
quelque temps.
5. Pour la musique...
! vous coutez la musique actuelle a la radio, et vous achetez ensuite les CD
qui vous plaisent.
+vous allez dans les bars couter de petits concerts pour dcouvrir les stars de demain.
o vous coutez de vieux disques qui vous rappellent votre jeunesse !
6. Chez vous ...
: la dcoration change tout le temps :vous etes fier d'avoir tous les objets
+vous dcorez avec des objets que vous avez achets en voyage.
o c'est avant tout pratique : peut-etre pas tres beau. mais confortable ...
ala mode.
7. Ce mois-ci, vous n'avez plus beaucoup d'argent. Vous remarquez qu'une jolie jupe
Kenzo ou qu'un pantalon Armani est en solde (- 30 %).
! Meme en solde, c'est beaucoup trap cher pour moi ! Pas question d'acheter
ce vetement. Et puis, je me demande pourquoi ce vetement est si cher !
+ C'est sOr, vous avez envie, mais ce mois-ci vous n'avez plus beaucoup d'argent,
alors, ce sera pour une prochaine fois.
t!- Vous savez qu'il ne faut pas, mais ... vous achetez le vetement.
LEL 1.1. l!Un 1i1' anpow
Vous avez un maximum de ;S)
Vous avez un maximum de _...
Vous avez un maximum de
La mode d'accord, mais pas trop. Vous la
La mode ? Tres peu pour vous. Vous pensez
Vous etes totalement acero ! Vous connais-
suivez seulement quand elle vous plait et
que la mode est superficielle, sans intret.
sez toutes les nouveauts, et vous etes fier de
que le style vous va hien. La., vous n'hsitez
Vous aimez un style de vetements ou de
suivre de pres les dernieres tendances. Etes-
a acheter.
Mais on ne vous fera pas
musique ... et vous lui restez fidele. Est-ce
vous sr de ne pas exagrer parfois ? Avez-
a la
vraiment la mode qui ne vous plait jamais,
vous rellement besoin de cette paire de
mode ! Bref, vous vous intressez aux styles
ou etes-vous un peu contre les changements
chaussures ou de cette robe pour plaire ou
qui marchent tout en gardant votre person-
en gnral?
vous sentir bien ? Arretez de suivre systma-
pas
changer de style meme si
~a
devient
tiquement la mude et essayez de trouver
nalit: c'est l'quilibre idal!
votre style.
lS~l
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(pum:J OJO:J) ~m1 e1 suep

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(1-UJ.lnVJ JU?VS S<JAJ) "J!A Jp Jporn un lSJ 1JII!qeq.s
lnOl s~1de 'JUJ!D un
sed lSJ,u JJ 'Jporn e1 J1A!ns Je:) JJmuS!,l no Jill!P!A JJH uJ J!-lnec~
an6o1e!P!U!W un ~ UD!Iel!= anbeq: za!:osse
a san6o1e!P!U!W sa: zano:~ suD!Iel!= bu!= sa: ua!q zasn sz ~
se1ns~u
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a:eJ apni!JJe aJJOA sa auanu
Z al
SUD!Iel!= sap snoA-zasuad ano
asse1:1 ua zan:s!a gz
snoA 13
soA zaS!I S!nd sa a1 aJ!eJ ~ snoA-zasnwv 17Z
unit 12
~~--Et
apres ?~~~~~-~-
)))
Et oui !
Tu m'as quitt done tu es partie, eh oui!
Tu es partie pour refaire ta vie, bah oui !
Refaire ta vie sans moi, tant pis, eh, bah oui !
Tu m'as quitt alors que tu m'avais promis...
5
Et je pensais que tu tais diffrent, eh nan !

Je pensais que tu pensais autrement, bah nan !
Je pensais qu'on avait du talent, eh, bah nan ...
Je pensais que tu avais des tripes, que tu
m'aimais vraiment...
1o Tu
vas tout quitter sans regrets, eh ouais !

Tu vas partir a tout jamais, bah ouais !
Tu vas t'en aller pour de vrai, eh, bah ouais !
Tu pars et moi, je perds tout ce qu'il me fallait.
Je ne me ferai plus jamais d'illusion, ah non ?

t'oublier de toutes fas:ons, c'est non!
Voir d'autres choses, d'autres horizons,
nom de nom!
Je voulais que tu sois ma moiti, ma passion ...
15 Et
On me dit: <;:a ira mieux demain )), c'est bien !

me dit : <;:a passe mieux si tu tiens ,
c'est bien !
On me dit : L'amour <:a va, s:a vient , et,
c'est bien ...
Moi je me dis que tu n' es pas lo in, dans une
~ ; heure, tu reviens ... ( 3)
Moi je me dis que tu n' es pas lo in, dans une
heure, on prend le train ...
Moi je me dis que tu n' es pas loin, dans une
heure, ce sera bien ...
30 Moi jeme dis que tu n'es pas loin, serre-moi bien!
Tu n'es pas loin, dans une heure ...
20 On
Les Ogres de Barback, 2007.
sen aller
s'en aller =partir
Je m'en vais.
Tu veux t'en aller?
11 s'en est ali. (soutenu)
138
module4
> C'est e la ir?
{45}
1 coutez la chanson des Ogres de Barback et rpondez.

l. Que pensez-vous du style de musique?
S. Comment comprenez-vous dans une heure
2. Quel est le sujet de cette chanson ?
tu reviens , dans une heure on prend le
3. Est-ce une chanson gaie ou triste? Pourquoi?
train )), dans une heure ce sera bien))
4. Quels sont les sentiments de l'homme ?
qu' on entend a la fin de la chanson ?
de la femme?
{45}
2 coutez de nouveau la chanson et rpondez: vrai ou faux.

l. La femme a quitt l'homme.
2. L'homme est malheureux et voudrait que la femme reste avec lui.
3. Elle n' a jamais aim cet homme.
4. Elle ne regrette ren et veut partir pour toujours.
5. L'homme et la femme veulent garder l'espoir de se retrouver.
>Zoom
3 Lisez ces phrases et choisissez les rponses qui conviennent.

a. Je sais que dans une heure tu reviens.
b. Dans une heure, on prend le train.
c. C' est gnial ! Avec le TGV, on peut aller de Pars a Strasbourg en seulement 2 heures 20 !
d. Tu as fait tous tes exercices en 10 minutes? Ouh ... Tu travailles vi te!
La phrase a signifie :
- Tu reviens une heure avant.
-Tu reviens une heure apres.
La phrase e signifie :
- Le TGV quitte Pars a 2 heures 20.
- Avec le TGV, il faut 2 heures 20 pour aller de Pars a Strasbourg.
4 Compltez les phrases avec dans ou en.

l. Bon allez, on part tout de suite, pas ..... deux heures !
2. Je ne sais pas ce queje vais faire ..... un an, apres le baccalaurat.
3. Un match de rugby se joue ..... 80 minutes, e' est le football qui
se joue ..... 90 minutes !
4. Mon pere a repeint toute ma cuisine ..... une matine.
5. Le bus devrait etre la ..... cinq minutes, je pense.
6. Vivement les vacances ! On part ..... une semaine en Sicile.
Dans- En
Je vais partir dans une heure.
Elle a nag le 200 metres en
deux minutes !
5 a) Partir, quitter, s'en aller... Faites les associations possibles.
Je vais partir
Elle a quitt
11 est part
11 va quitter
Elles s' en vont
en Bolivie.
de chez lui hier a 8 heures.
a Pars.
Mario.
la France en dcembre.
b) crivez trois phrases de votre choix: une avec partir,

une avec quitter et une avec s'en aller.
module4 unit 12 139
. . . . . . . .-~~~~~~arler iJe l'avenir

> Comment on dit ?
6 Relisez le texte de la chanson. Ouelles parties
parlent du pass ? Ouelles parties parlent de
!'avenir ? Relevez les lments qui le montrent.
{46}
7 coutez ces personnes et dites si elles parlent

du pass, du prsent ou de !'avenir.
parle du pass
,parle du prsent
parle de l'avenir
lr:3t4t56l7+8~
~
LE FUTUR SIMPLE
8 a) Relisez le texte de la chanson des Ogres de Barback et retrouvez
les infinitifs de chaque forme.
s;a ira mieux demain : .....
ce sera bien : .....
b) Ouand est-ce qu'on utilise fa va et fa ira? c'est bien et ce sera bien?

9 Observez ces formes au futur simple, puis rpondez aux questions.
je dormirai-tu choisiras-il partira-nous parlerons-vous penserez-ils tudieront

l. Comment forme-t-on le futur simple?
2. Quelles sont les terminaisons pour chaque personne?
{47}
o coutez les titres des informations a la radio et compltez

avec les formes de ces verbes au futur.
dcoller: .... .
parler: .... .
expliquer : .....
entendre: .... .
rencontrer : .... .
jouer: .... .
pouv01r: .... .
11 Compltez la liste.
etre
av01r
fa ire
pouvoir
devoir
vouloir
aller
vemr
courir
il faut
140
je serai
tu .....
je ferai
il .....
je devrai
tu .....
J 1ra1.
tu .....
je .....
il faudra
~ '.
il .....
nous aurons
tu .....
vous pourrez
tu .....
on voudra
elle .....
nous viendrons
tu .....
elles .....
vous .....
nous ferons
ils .....
on .....
nous .....
vous .....
ils .....
elles .....
12 Compltez cet extrait de roman fran{:ais avec les verbes

entre parentheses au futur simple.
Ren n'a chang dans leur vie. Elle a simplement cinq kilos de
trop. D'ailleurs, lui aussi s'est paissi depuis qu'il multiplie les
repas d'affaires, et qu'il n'a plus le temps pour ses soires de
squash au Country Club. 11 a pris du ventre, une petite brioche,
bien installe autour du nombril. Elle sait que \a ne (partir) plus.
11 n'y a pas de raison :le nombre de repas d'affaires (etre) proportionnel a la russite professionnelle de son mari, et Alexandre
est bien part pour russir. Alors voila : ils (grossir) et (vieillir)
ensemble, cote a cote; ils (rouler) dans la 806 de fonction sur les
ro u tes radieuses de l'existen ce.
Le
allet
Une piece
monte
Blandine L E CALLET, Une Piece monte, 2006.
13 a) Associez les phrases par deux quand elles expriment

la meme ide.
a. Pas de probleme, il va finir demain.

b. 11 partira a Marseille en mai.
c. 11 termine bientot son travail.
d. 11 va certainement cuisiner.
e. Ce week-end, il regarde Lyon-Barcelone avec quelques amis.
f. C'est lu qui prparera le dessert pour la fete de samedi soir.
g. n verra le match dimanche apres-midi, c'est sur!
h. 11 va bientot aller vivre dans le sud de la France, au soleil.
b) Exprimez ces actions futures d'une autre maniere.
Exemple : (:a ira mieux apres l'hiver.

-7 (:a va aller mieux apres l'hiver.
l. Tu nages a quelle heure demain matin ?
2.
3.
4.
S.
6.
7.
Bien sur, Pierre sera a l'heure au rendez-vous.

Qu'est-ce que vous allez faire pour retrouver un travail?
J'irai avec toi voir Nathalie a l'hopital.
Tu vas ou samedi soir ?
Mais comment on va faire pour trouver cette rue ?
Lucie et Paul rentrent tard vendredi ?
_Le futur simple

11 se forme sur l'infinitif:
je chanter i
tu finiras
il/elle/on sortir
nous tudierons
vous prendr z
ils/elles lir nt
sauf pour certains verbes:
etre (je serai)
avoir {j'aurai)
pouvoir (je pourrai) ...
Remarque : les verbes en ((-re"
perdent le ((e}} final (je prendrai,
il crira).
Parler de l'avenir
Tu viens avec nous, ce soir ?
(prsenl}
Je vais en parler mes parents.
( futur pro che)
Quand il fera beau, on ira la
plage. {tutur simple)
14 -7 Par groupes de deux, changez sur vos projets

de vacances. lnterrogez-vous sur les dates, le lieu,
les visites, les personnes qui accompagnent, etc.
_______ Exprimer iles soullaits
Joyeax
Sal..,~
A;ko!
Je n' Q.i pos ooJbL que
{;o.med; 1 noos erons

1~ 3 . . . J"e te sou~a\1-e un
fr'es, +res
Joje.ux O..nlli\lersare . Croi~ -IMo~ j 'aim~ra.i.s
1eavc.oup Hre la peor la ~te que tu or.9anises
de 3 toi et je froo11e c:ue. c'est ~ie11 domma.s~
qulon bb.-te ctv~i loil' l'un de 11autre .
Je. <;.ou"ai~ qv'ave.c tes o.mis; 1 ~ou~ vous;: am\lS.ie~ 1
'\"'e IIO'-'.t dan{.ieb +ov~e la nuit 1 que +u. aies
de bo1u1~s S.urpri,Se.s el- svrl-outJ 9ue -1-u pa.sses
une. ~ire inooblio1le J
~~~ -ptti\- c_adeau c:;ri11e po.r la pos.te;_dis-__moi S:l
J!" ffle S"'~ +ro"'1lE ou po.!, ... Aiko, J'e~pe.re
'1u' o~ 110._se ~o;r fres J>ienl-o~ .. Oui, il -flau+ qo 1o11
i'e. voe hes bcen~o~! Je 1/ouc!rais. bien auS~i
re.voir Stp~o.ne, il est Vro.irnel'\+ !:'i"'Jlo..l
9emande-lui qua.,d il es.t ,bre et appelle-moi
'f">r qu'on o~~~se "'" Ulee.k- et~d c.L,cg ll\O
ou cl.e~ +o; . J5 Ooord?
G-ro.s:ses bise.s. ef- tres bonne s.o:re !a.IIY\e.di!
Je
pe.t~serai
+re..-.,
O. +o,.
> C'est clair?

15 Lisez la carte de Fabio et rpondez : vrai, faux ou on ne sait pas.
l. Aiko est ne le 3 mars.
2. Fabio crit qu'il ne pourra pas venir a la fete.
3. 11 veut qu'Aiko s'amuse bien pour sa fete d'anniversaire.
4. Aiko et ses amis vont danser toute la nuit.
S. Fabio a envoy un cadeau a Aiko.
6. Fabio a enve de revoir bientt Aiko.
7. Stphane est un ami d'Aiko.
8. Finalement, Fabio va faire une surprise a Aiko et venir a la fete.
> Comment on dit ?

16 Relisez la carte postale et retrouvez les expressions.
Que dit-on a quelqu'un:
- qui fete bientt son anniversaire ?
- qui va faire une fete ?
142
17 Adressez des souhaits a quelqu'un. Choisissez l'expression qui convient pour chaque
situation.
Exemple: Quelqu'un ternue. -7 A tes (vos) souhaits!
l. Bon apptit !
4. ]oyeux Noel !
a) a quelqu'un qui part travailler.

b) a quelqu'un qui va manger.
e) a quelqu'un qui fait les eourses.
a) le 1er janvier.
b) le 25 deembre.
e) le 26 deembre.
2. Bonne chance !
a) a quelqu'un qui va prendre le train.
b) a quelqu'un qui part diner ehez des amis.
e) a quelqu'un qui a un examen important.
5. Meilleurs vcrux !
a) a quelqu'un pour son anniversaire.
b) a quelqu'un pour sa fete.
e) a quelqu'un le 1er janvier.
3. Bonne anne !
a) a vos amis le 1er janvier.
b) a quelqu'un qui part dans un autre pays.
e) a quelqu'un qui est malade.
6.
A votre sant !
a) a quelqu'un avee qui vous buvez un verre.

b) a quelqu'un qui est malade.
e) a quelqu'un qui sort de l'hpital.
LE SUBJONCTIF
18 Relisez la carte de Fabio et compltez ces phrases.
_Le subjonctif :._e_m_._l_oi___

La ralisation des actions ou
des vnements exprims au
subjonctif est incertaine .
..... etre la.

..... vous vous amusiez, que vous dansiez ...
J' espere ..... tres bientt.
..... qu' on se voie tres bientt !
..... revoir Stphane.
Je veux que vous ecoutiez.
19 Lisez ces groupes de phrases. Dans les phrases b, le verbe
11 faut qu'ils comprennent bien.
est au subjonctif. Comment expliquez-vous l'emploi du

subjonctif? Lisez le tableau Le subjonctif: emploi pour
vrifier vos rponses.
a) Vous allez danser toute la nuit.
b) Je souhaite que vous dansiez toute la nuit.
a) On va se voir tres bientt.
b) 11 faut qu'on se voie tres bientt.
a) Je sais qu'il viendra demain.
b) J'aimerais bien qu'il vienne demain.
20 Lisez les tableaux et mettez les verbes proposs a la forme

qui convient.
l. - Je voudrais bien que vous (venir) mardi.
- Avee plaisir, mais il faut queje (voir) si e'est possible.
2. -Le professeur voudrait qu'on (apprendre) tout ~a
pour lundi ...
-Tune veux pas qu'on lui (dire) qu'on a dja plein
de travail?
-Si, je veux bien que nous lui en (parler).
Elle voudrait qu'il revienne .

On aimerait bien que tu ecrives
ata grand-mere.
_!_e subj~nctif : formation

Pour crire le subjonctif avec
je, tu, il/ elle 1on, ils 1elles :
- prendre le verbe au prsent

avec ils : ils prennent
- enlever -ent : pren -effi
- ajouter -e, -es, -e, ... -ent:
je prenne, tu prennes, il prenne,
... ils prennent
Pour crire le subjonctif avec

nous et vous :
- prendre le verbe au prsent
avec nous : nous prenons
- enlever -ons : nous pre eHS
- ajouter -ions et -iez:
nous prenions, vous preniez
21 ~ Par groupes de deux, jouez la situation.

Vous rencontrez votre voisin et vous discutez quelques minutes.
Il vous dit qu'il part diner chez des amis et qu'apres ils iront
couter un concert. Vous posez des questions sur le concert puis
vous expliquez que vous allez passer la soire chez vos parents
paree qu'aujourd'hui, c'est votre anniversaire.
DEMANDE-LUI, APPELLE-MOI
22 Regardez ces quatre formes extraites de la carte d'anniversaire et rpondez.
crois-moi - dis-moi - demande-lui - appelle-moi
a) Dans ces formes, les verbes sont :
au futur simple 1 au prsent 1 a l'impratif 1 au futur proche ?
b) Mettez chacune de ces formes au prsent. Oue pouvez-vous dire
sur la place du pronom ?
e) Ouel type de pronom est utilis dans chaque forme ?
Associez.
crms-mm
pronom complment indirect
dis-moi
demande-lu
pronom complment direct
appelle-moi
23 Lisez le tableau et transformez les phrases : mettez le verbe
al'impratif et remplacez les deux noms souligns par
le pronom qui convient.
l. Tu te leves. Allez, vite !
2. Vous tlphonerez a vos parents le samedi.
3. Tu cris a Line pour lui demander.
4. S'il te plait, tu me donnes ton numro de portable ?
t:)tt-1\A.N'bE- LV\
L BALLON '"
La place des pronoms

l'impratif
Dis-moi* ou tu vas.
Dpeche-toi* !
Prenez-le (la, les).
Offrez-lui (leur) un joli cadeau.
Parlez-en
avos amis.
* me ette deviennent moi et

toi J'impratif.
144
tac
ale
VOVAGE
Vous organisez un voyage
de deux semaines en
France avec votre classe.
Par groupes de deux, discutez. Ou aimeriez-vous
aller? Pourquo ? Que visiterez-vous ? Combien de
temps resterez-vous ? Et
apres ? Ensuite, discutez
par groupes de quatre et
mettez-vous d'accord sur
un projet commun. Faites
la mme chose par huit et
finalement, tous ensemble,
arrivez a un seul projet de
voyage.
Prparez ensute tous
ensemble une fiche projet
(jour du dpart, modes de
dplacement en France,
lieux visits, dure ... ) et
remplissez-la.

[o] (comme dans mot) et [5] (comme dans mon)
B. Compltez.
[o] peut s' crire :
o exemples : trop, .....
..... exemples : .... .
..... exemples : .... .
..... exemple : .....
A. a) coutez et soulignez le son [o].

l. Un kilo de pommes, s'il vous plat !
2. Tu t' es lev tres tt ce matin ?
3. Mets-moi beaucoup d'eau, s'il te plat.
4. Oui, j'ai lu les journaux dans le train.
b) coutez et soulignez le son [5].
l. Hum ... Ils sont bons, tes gateaux, mamie.
2. C' est a gauche apres le pont.
3. J'espere queje neme suis pas trompe.
4. Attention, tu vas tomber !
-----------------
{5o}
[5] peut s'crire:

..... exemples : .... .
..... exemples : .... .
C. coutez et choisissez [o] ou [5].
[o] (mot)
[5] (mon)
MUSIQUE,
MUSIQUES .
A
La musique, l'art essentiel
La peinture
La danse
La sculpture
Un rapport a la musique li avant tout au plaisir

C'est vital pour vous LesjetJnesfemmes(34%), 1esjeuleshommes(25%1.
les musiciens (29%), ceux qui ecoutent beaucoup (30%)
Les jeunes (16%), les musiciens (24%), ceux qui coutent beaucoup (14%)
C'est une vritable passion

C' est un plaisir parmi d'autres
::::::::~~~~: Les50-64ans
(44%),1es
cadres (47%),
ceux qui coulnt
peu (49%)
C'est une fa~on de se dtendre
Les 35-49 ans (30%)
::U!i~':i\.fc.!::J1~ile musique (l3%)
C' est un passe-temps

vous n' almez pas vraiment
Laquelle de ces phrases dcrit

ce que vous ressentez
vis-a-vis de la musique ?
--
Le style de musique prfr des Franc;ais : la chanson franc;aise

Le rock, la pop
La muslque c:lassique (ancienne
ou conlemporaine)
I.Jichansonlrano;aise
La varit trangere
~~~====
21
22
Lejazz
'13
Le reggae _ . . .
Les musiques de films
Les musiques traditionnelles et rgionales fran~taises
1rt:br- 1 111
Leblues -
Parmi les types de musique

sul vants, quel est votre style
de musique prfr ?
Ouel est l'aspect le plus important

dans votre apprciation
de la qualit d'une chanson ?
Source : tude SACEM ralise par TNS Sofres sur les pratiques musicales des Fran~ais,
Musique lnfo Hebdo - no353 - 24 juin 2005.
~
~
~~
~
~
,====~~~
1111
Les instruments utiliss 11
Le premiercrit6re dansla plupal1

des caltgodes sociales (saulles moins
dlpiDmet et ceuxqui n'almentpasla muslque).
La musique religieuse La muslque militaire

4
Lerai
R<
La mlodie et la composilion
Lesparoles
L'interprte
I.Jirap
L'oprette
L'opra
Le rythm'n blues
la mlodie avant tout
10
La techno,les musques tectroniques Les naJSiqtMI du monde, la wor1d music
La musique sud-amricaine -
~~
24 Regardez les trois affiches gauche et rpondez : vrai, faux ou

on ne sait pas.
l. Les Franco Folies}} est le nom d'un festival de musique.
Parmi les arts ci-contre,

quels sont ceux dont vous pouriez
le moins vous passer ?
Le thatre
~ '~
<D
e
-t
=
1
i
S PA
...a.:
--
-e
El
&dZ
.........
.J!
...... = ~
=
---------------'---....--
~
~
c::J
.:0:..
2. Les FrancoFolies ont lieu chaque t en France, en Belgique,

au Canada et au Mali.
3. Les FrancoFolies durent trois jours_
4. On peut couter des chanteurs et des musiciens internationaux.
Description
Avoir 19 ansa la folie avec Calogero,
Misia, Kassav, Grand Corps Malade ...
Gen re
Sceme Francaise
Dates
Du 26-07-2007 au 05-08-2007
Lieu
Ca nada - 9999 Montral
Prsentation
19e dition du Festival !
ET VOUS?
27 Discutez en classe des
De consonance lectronique, rock, latine, world, hip-hop,
informations donnes par

les documents A, B et de
la page 146. Etes-vous surpris par ces rsultats ?
Pourquoi?
populaire ou plus classique, les musiques de la francophonie convergent toutes au cceur du centre-ville de
Montral pour la dure de l'vnement francofou.
Quelques 900 000 personnes de tous ages ont particip,
l'anne passe, a cette grande clbration de la chanson
d'expression francophone, qui laisse une place de plus
en plus importante aux musiques du monde et aux nouveaux courants musicaux.
Plus de 200 spectacles dont 150 gratuits en plein air
seront prsents par des artistes francophones de plus
de treize pays diffrents.
1/
{jf!tjJ
Rendez-vous sur www.francofolies.com

pour la programmation dtaille
lnfos pratiques
Tel : 5145257732
Bars : Oui
Restaurants : Oui
Parkings
25 Lisez puis rpondez.

l. De quelles FrancoFolies parle cet article ?
2.
A votre avis, a quoi renvoient les noms Calogero, Misia, Kassav,
Grand Corps Malade ? Faites une recherche, si vous le pouvez.

3. Quels types de musique est -ce qu' on peut entendre aux Franco Folies ?
4. Trouvez, dans le texte, un mot de la meme famille que FrancoFolies.
5. D' o u viennent les artistes qui participent aux Franco Folies ?
6. Comment est-ce qu'on peut avoir des informations sur
les FrancoFolies ?
26 Observez les documents A, B et e et indiquez dans quelle partie

vous retrouvez les informations suivantes.
D'apres cette tude:

l. Les Franc;:ais coutent peu de musique religieuse et ils aiment surtout
la chanson franc;:aise et francophone.
2. Pour aimer une chanson, ce n' est pas le chanteur qui est le plus
important.
3. Pour la plupart des personnes, la musique est un plaisir comme
un autre.
4. Pour beaucoup, la musique est plus importante que le cinma
ou la lecture.
CLMS~
22.. '/.
module4 unit 12 141
JE PEUX RACONTER
1
Compltez les phrases avec les verbes de la liste

convient.
a la forme qui
se reposer - se coucher - se lever - se laver

Le matin, je ..... vers 6 h 30, je ..... et je prends mon petit-djeuner.
Ma femme et mes enfants ..... encore un peu, jusqu'a 7 h 30. Le soir,
en gnral, on ..... tt mais hier, des amis sont venus dner a la
maison et je ..... a une heure du matin ! Dur de ..... ce matin a 6 h 30 !

Vousavez...
pages 120 et 121 de votre livre et
les exercices de votre cahier.
JE PEUX INTERROGER DANS UNE FORME SOUTENUE

2
Transformez les questions comme dans l'exemple.
Exemple : Vous avez djeun ou ?

-7 Ou avez-vous djeun ?
l. Tu t'appelles comment?
2. 11 va partir avec vous ?
3. Et Siam, elle habite ou ?
4. Vous pourriez l'aider ?
5. Pourquoi tu pleures ?
6. Elle a bien compris?

Vousavez...
de votre cahier.
JE PEUX COMPARER
3
Lisez les informations puis compltez les phrases.

3 :
Agathe
ge: 14 ans
Taille : 1,60 metre
Poids : 47 kilogrammes
Adresse : 115, rue Colbert
72000 LE MANS
Laura
ge: 14 ans
Taille : 1,63 metre
Poids : 51 kilogrammes
Adresse : 104, rue Colbert
72000 LE MANS

Vousavez...
Agathe et Laura sont de grandes copines. Elles ont ..... ge et elles

..... beaucoup. Agathe est juste un peu ..... grande que Laura. Pour
le poids, Laura est un peu plus ..... que sa copine. Elles habitent
dans ..... ville et leurs adresses sont juste un peu ..... .
4
JE PEUX EXPRIMER rACCORD OU LE DSACCORD

4
Choisissez l'lment entre parentheses qui convient pour complter chaque phrase.
l . - Ah ! C'est vrai? Pierre est d'accord avec ce projet?
Oui, quand je lui ai propos, il m' a rpondu:

Tu as raison. 1 Tu plaisantes ? 1 Tu as tort. )
2. -Ah ! bon, tes parents ne veulent pas ?
-Non, mon pere m' a juste dit:
( Pas de probleme ! 1 C' est parfait. >> 1 Bien sur que non ! )
(
148

Vousavez ...
page 132 de votre livre et les
JE PEUX ME SITUER DANS LE TEMPS

5 Racontez cette histoire au pass. Modifiez les verbes en italique.
C' est bizarre, ce matin, je me leve en retard, moi qui ne suis
jamais en retard, puis, je me prpare tres vite et je sors de la
maison en courant. Malheureusement, il fait tres froid et je ne
vois pas que la rue est glissante ... Je tombe lourdement sur le trottoir ... Heureusement, je n' ai pas mal et je peux me relever tout de
suite. Quelle mauvaise journe!
JE PEUX PARLER DE rAVENIR

6 Exprimez ces projets d'une autre maniere.
l. En 2010, je vais aller au Npal et au Tibet.
2. Jean-Fran:ois achete une nouvelle voiture en avril.
3. Ils acheteront une grande maison pour leur famille.

Vousavez...
..........................................................
.
:
6 :
Vousavez...
.
.
JE PEUX EXPRIMER DES SOUHAITS

1 Choisissez la proposition qui convient.
l. A un ami qui va diner au restaurant, vous dites :
b) Bonne soire!
e) Bonne chance!
a) A votre sant!
2. A vos voisins qui vont prendre le train:
a) Bonnes vacances ! b) Meilleurs vreux ! e) Bon voyage !
3. A vos amis fran:ais, le 1er janvier :
a) Joyeux Noel!
b) Bonne fete!
e) Bonne anne!
7 :

Vousavez...
..........................................................
Choisissez le verbe entre parentheses qui convient pour complter les phrases.
l. Je sais bien qu'il (viendra 1 vienne) nous voir a Noel.
2. Il faut qu' elle (dort 1 dorme) dans la chambre du 1er tage.
3. Je suis sre que Patrick (comprend 1 comprenne) la situation.
4. Marie voudrait que nous en (parlons 1 parlions) avec tous
nos collegues.
5. Tu aimerais qu'on (part 1 parte) en vacances ensemble?

Vousavez...

de votre cahier.
Rsultats : ..... points sur 40 points = ..... %

PARTIE 1 COMPRHENSION DE !:ORAL

EXERCICE 1
EXERCICE 1
coutez le rcit de madame Vasseur et remettez ses actions

dans le bon ordre.
l.
2.
3.
4.
Elle va prendre le bus.

Elle prend le petit -djeuner.
Elle mange au bureau.
Elle se maquille.
S.
6.
7.
8.
Elle regarde la tlvision.

Elle se coiffe.
Elle se repose un peu.
Elle s'habille.
Regardez ces dessins et lisez les descripune pertions. Associez chaque phrase
sonne. Attention, plusieurs phrases peuvent
correspondre une meme personne.
Ordre: no .....
EXERCICE2
coutez et choisissez la rponse qui convient.
l. Le frere d' Antony est
3. Antony a les yeux

D noirs.
D bleus.
D verts.
O Philippe.
O Ronan.
D Richard.
4.
D
D
D
2. Antony est
D plus petit que son frere.
D plus grand que son frere.
D exactement comme son
frere.
(53}
Le frere d' Antony est

brun.
blond.
on ne sait pas.
l.
2.
3.
4.
EXERCICE 3
coutez l'horoscope puis associez chaque signe du zodiaque
a l'affirmation qui lui correspond.
l. Il doit se reposer un peu.

2. Il passera une tres bonne journe !
3. Il n'ira pas tres bien aujourd'hui.
4. Il faut qu'il parte un peu en vacances.
S. Il a des soucis au travail mais bientt :a ira bien.
6. Maintenant, :a va mieux.
7. Tout ira bien en amour. ..
8. Il reve un peu trop mais il fait de jolis projets.
S.
6.
e
Elle aime la discrtion et elle a 1' air
tres srieux.
Elle n'est pas mince, elle aime les couleurs et elle ne porte pas de lunettes.
Elle est brune et assez mince.
Elle n' aime pas les cheveux courts
mais elle adore porter des bijoux et se
maquiller.
Elle dteste le no ir et elle n' aime pas
les pantalons.
Elle aime le sport et s'habille tres simplement.
dessin
phrases

EXERCICE 1
a. Blter
b. Taureau
c. Gmeaux
e. Lion
f. Vierge
g. Balance
150
Vous voulez connaitre votre avenir et vous

vous inscrivez sur un site d'lnternet ou vous
pouvez interroger des voyantes. Vous
envoyez une photo de vous, votre message et
une voyante va vous rpondre sur votre avenir.
Vous parlez un peu de vous puis vous interrogez la voyante sur ces sujets : votre avenir
professionnel, l'argent, les rencontres et
l'amour. crivez votre message.
h. Scorpion
module4
EXERCICE 2
a) Lisez le message et rpondez.
8 0
c..>
~;:----- ~--
& ~
Supprimer
lndsirable
Rpondre Rp. a tous Rexpdier
lmprimer
De : Irene Pinto <irpinto@gmail.com>

Date : vendredi 29 fvrier 2008
A: Nerina Fiorelli <funnynoirette@libero.it>
Salut Nerina !
Voila bien longtemps queje ne t'ai pas crit et je viens donner quelques nouvelles. J'ai eu beaucoup de travail car en plus
de mes cours, j'ai du remplacer une collegue qui tait malade. Depuis deux mois, j'enseigne done 26 heures par semaine
avec 6 classes diffrentes. C'est intressant mais je n'ai pas beaucoup de temps pour moi. Tout va bien quand meme,
je ne suis pas trop fatigue et j'aime bien mon travail. Heureusement !!! La semaine prochaine, j'aurai seulement 4 classes
et moins d'heures de cours paree que ma collegue va mieux et elle revient. Mais je vais aussi traduire en fran~ais une notice
qui est en anglais. Je pense que ~a va etre un peu plus long paree que c'est un texte technique. Finalement, je ne sais pas
si je vais encere avoir beaucoup de temps. J'aimerais aller au cinma, a la piscine et voir mes amis un peu plus mais
il faudra certainement attendre janvier pour queje sois un peu plus tranquille. J'ai assez parl de moi. Et toi, comment
~a va a Reme ? 11 fait beau ? Tu n'as pas trop de travail a l'universit ? J'espere que toi et Massimo vous allez bien et
que vous allez bientt venir a Paris pour qu'on se retrouve autour d'une bonne table.. Donne-moi des nouvelles !
Je t'embrasse,
Irene
l. Qui crit ? A qui ? Pour quoi ?

2. Quel type de relation unit ces deux personnes ?
3.
Ou habite chacune des deux personnes ?
b) Compltez la grille.
vrai
1 t4
faux
Irene est mdecin.

Irene est anglaise.
Irene a beaucoup de travail depuis deux mois.
Irene va donner plus de cours paree que sa collegue est malade. +1--+----+-La semaine prochaine, Irene n'aura pas plus de tem_ps. ------r~---+---t----l
Nerina est professeur.
1
----~--+---~--1
Nerina est marie avec Massimo.
Irene a enve de voir Nerina et Massimo et de manger avec eux. 1
- -------------
PARTIE 4 PRODUCTION ORALE

EXERCICE 2
ENTRETIEN DIRIG
EXERCICE EN INTERACTION
Vous avez rencontr une

personne qui vous plait
beaucoup. Vous envoyez un
message avotre meilleur
ami pour lui parler de cette
personne. Vous la dcrivez,
vous parlez de ses gots et
vous dites pourquoi elle
vous plait beaucoup.
Rpondez aux questions de

votre professeur.
Vous allez bientot partir en voyage au bout du

monde pour votre travail. Vous rencontrez un ami
qui vous demande ce que vous allez faire exactement. Vous lui rpondez et il vous explique que
lui aussi part bientot en France pour une
semaine de vacances. Le professeur joue le role
de votre ami.
MONOLOGUE SUIVI
Vous racontez un souvenir
d'enfance et votre professeur
vous pose des questions complmentaires.
---- --~------ -~
module 4 DELF 151
util
".
Prec1s
" .
Prec1s
de phonet1que
,.
. . . . . . . . ...... . . . ... . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .... .153
de gramma1re
. .. . . . . . . ... . . . . . . . .. . .. . . . . . . . . . . . .. . . .. . . . . . . . .158
Conjugaisons . . . .. . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . ...... . . . . .. ...... . . . .. .. . 166

Lexique plurilingue . ....... ... . . . . . . .. . . . . .... .. . . . . . .. ... . . . ... . . . . ... . .. 172
Corrigs des autovaluations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183
ranscriptions . . . . ... . ... . . . . .. ... . . . . . . . . . . .... . .. . . . . .. .. .. . . . . . . . . .... .. . . . . . . 184
lndex des contenus . . . ... .. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ..... . . .. . . . . ... . ... . . . . .1so
152
Prcis de phontique
Du son
on entend
on crit
[,t[
a-a-e-a
arcriture
exemples
--------
bagages -
------------
a - femme -
thatre
e- ai- on
chemise - faisais - monsieur
-ai-ei
tudiant - mairie - peiner
e - - ai - ei
mere - fentre - maison - reine
eu- reu- re
heure - sreur - reil
eu - reu
deux-vreu
i-1-y-i:
lire - diner - recyder - Said
0-00-U
cole - alcool- maximum
o- -au-eau
dos - drle - restaurant - chapeau
u-u
nul- sur
ou- ou- aou
rouge - ou - aout
in - im - ain - aim - ein

yn - ym - un-um
en- (i)en
fin - simple - copain - faim - peinture

syntaxe - sympa - brun - parfum
examen - bien
an- am-en- em
orange -lampe - enfant - temps
on-om
bon-nom
t-y
i + 1 ou i + ll
hier -yeux
travail - travaille
ou - oi-w
oui- moi- week-end
uj
u(+ i)
lui
lh[
bonjour
d[
[k
d
f - ph
g-gu
e- k-qu- eh
11
lire
ln_~ 1
m adame
In
nord
J1
gn
gagner
'P
p- b (+ s)
page - absent
lH
nre
11
lf 1
_lg
s-ss - e-~-
t (+ -ion)
z-s-x
1
J(
'""'
eh- sh- sch
--l
date
finir - photo
gare - dialogue
caf - kilo - qui - chorale
salut - adresse - centre gar~on - natation

magazine - rose - sixieme
chocolat -
~_i:la_~poing
- schma
g- ge- j
imagine - mangeons - jaune
t - th
terre- th
v-w
vite-wagon
cc-xc-x
accepter- excellent - expliquer
exemple
prcis de phontique 153
Prononciation : les voyelles

fi]
langue
tres en avant
bouche souriante,
: presque ferme
langue
tres en avant
bouche presque
ferme, arrondie
langue
en avant
bouche
peu ouverte
langue
en avant
bouche ouverte
langue
en avant
bouche
tres ouverte
langue
en avant
bouche
peu ouverte
langue
en avant
bouche ouverte,
arrondie
ex: bleu
langue
tres en avant
bouche un peu
ouverte, arrondie
ex: pomme
langue un peu
en arriere
bouche ouverte,
arrondie
langue
en arriere
bouche ouverte,
tres arrondie
langue
tres en arriere
bouche peu
ouverte,
tres arrondie
langue
en avant
bouche ouverte,
souriante
langue un peu
en arriere
bouche tres
ouverte, arrondie
langue
en arriere
bouche peu
o u verte,
tres arrondie
ex: joli
[y]
ex: salut
[e]
ex: tude
[.l
ex: faire
laJ
ex: la
[al
ex: le
[cel
ex: neuf
l0]
[oj
ex: mot
[u]
ex: JOur
[il
ex: vin
[J
ex: dans
l5J
ex: pont
154
Prononciation : les consonnes

on crit
on entend
exemples
1[ 1
La pointe de
la langue est
en contact avec
la pointe des dents
du haut.
Les cordes vocales

ne vibrent pas.
t,
th
terre,
th
Jdl
La pointe de
la langue est
en contact avec
la pointe des dents
du haut.
Les cordes vocales

vibren t.
donne
lkJ
lgl
Les deux levres sont

Les cordes vocales
en contact, puis se
ne vibrent pas.
sparent.
p,
b (+s)
Les deux levres sont

Les cordes vocales
en contact, puis se
vibren t.
sparent.
La langue est
en contact avec
les dents dubas.
Le dos de la langue
est relev.
La langue est
en contact avec
les dents du bas.
Le dos de la langue
est relev.
Les cordes vocales

ne vibrent pas.
Les cordes vocales

vibren t.
e, k,
qu, eh,
X
g,
gu,
X,
pere,
absolument
boire
crire, kilo,
quel, technique,
taxi
regarde,
dialogue,
exeroce,
second
on crit
on entend
1fl
Les dents du haut

sont lgerement
en contact avec
la levre du bas.
Les cordes vocales

ne vibrent pas.
Les dents du haut

sont lgerement
en contact avec
la levre dubas.
Les cordes vocales

vibrent.
f,
ph
V,
exemples
enfin,
pharmacie
env1e,
wagon
sortir, passer,
place, gar~on,
e, f,
t(+ -ien, patient,
-ion), relation,
taxi
X
S, SS,
[si
La pointe de
la langue est
en bas.
Les cordes vocales

ne vibrent pas.
fzj
La pointe de
la langue est
en bas.
Les cordes vocales

vibren t.
[fl
La langue est
en haut, assez
en avant.
Les cordes vocales

ne vibrent pas.
La langue est
en haut, assez
en avant.
Les cordes vocales

vibren t.
111
156
La pointe de
la langue vient
se coller en haut
et en avant.
z,
S,
X
magazine,
rose,
deuxieme,
exeroce
eh,
sh,
seh
dimanche,
shampoing,
schma
g,
1magme,
mangeons,
jambe
ge,
J
lit
on entend
11{ 1
on crit
La pointe de
la langue est
en bas et en avant,
en contact avec
les dents d'en bas.
La langue ne bouge
pas.
exemples
mere
Les deux levres

sont en contact.
Un pe u d' air passe

par le nez.
mons1eur
In
La langue est
en contact avec
la pointe des dents
du haut.
Un peu d'air passe

par le nez.
fin ir
La langue est
en contact avec
les dents du bas.
Le dos de la langue
est relev.
Un peu d'air passe

par le nez.
gn
gagner
l,
il
La langue est
en avant et en bas.
Le dos de la langue
est relev.
La bouche est
arrondie.
mieux,
yeux,
travail,
La langue est
en bas et tres en
avant. Le dos
de la langue
est un peu relev.
La bouche est
arrondie.
IL1
La langue est
tres en arriere
et le dos est relev.
La bouche est
arrondie.
y,
i+l
ou
i + ll
filie
u (+i),
u (+)
nuit,
bue
ou,
OUl,
Ol,
toi,
week-end
-~Prcis
de grammaire~-
rALPHABET
> page: 13
l.
A, B, C, D, E, F, G, H, l, J, K, L,M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W,X, Y, Z
a, b, e, d, e, f, g, h, i, j, k, 1, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z
a.,~' e,, el, e,~' %'~'t., J' l, ~' rm,,
'lV,
o-,
f"' 't' >v, b-, t, u-,'~>', 'W',
'L,
l' ~
2. peler
- l'accent aigu () : rpter .... R-E accent aigu- P-E accent aigu- T-E-R
-l'accent grave (e-a-u) : pere ....P-E accent grave-R-E
- l'accent circonflexe (, a, , u, ) : tre .... E accent circonflexe- T-R-E
-le trma (e, , 1) : Said .... S-A-1 trma-D
-la cdille: fran\ais .... F-R-A-N-C cdille-A-1-S
- l'apostrophe : e' est .... C-apostrophe- E-S-T
LES DTERMINANTS
Ils s'accordent en genre (masculin ou fminin) et en nombre (singulier ou pluriel) avec le nom qu'ils dterminent.
l. L' article
> dfini : pages 52, 71, 72
> indfini : pages 52, 72, 104
> contract: pages 31, 86, 87, 107
> partitif : pages 7l, 72
article dfini
artide indfini*
(a + article)
SINGULIER
masculin
fminin
le pere
la mere
l'ami
l'amie
- -uncopam
une copme
un ami
une am1e
au cinma
ala piscine
al'_cole
al'roport
article dfini contract

(de+ article)
article partitif*
PLURIEL
masculin
fminin
les filies
les gar\ons
les amies
les amis
des filies
des gar\ons
des amies
des amis
aux Jeux olympiques

ducinma
de l'aroport
du pain
de L'argent
de la piscine
de l'cole
de la salade
de l'eau
*Attention ala forme ngative : pas... de (d')
- Tu as des enfants ?
-Non, je n'ai pas d'enfants.
-Tu veux de l'eau?

-Non merci, pas d'eau.
2. Le dmonstratif
> page 106
SINGULIER
m a s c u l M .fminin
- -ce livre
cette lampe
cet homme
cette amie
158
PLURIEL
ces-livres- ceslampes
ces hommes- ces amies
aux toilettes
3. Le possessif
> pages 22, 36
Je
tu
il /elle
nous
vous
ils 1 elles
SINGULIER
masculin
fminin
(un livre)
(une lampe, une amie)
PLURIEL
masculin
fminin
(un copain)
(une copine)
mon livre
ton livre
son livre
notre livre
votre livre
leur livre
mes copains - mes copines

tes copains - tes copines
.
.
ses copams - ses copmes
.
.
nos copams - nos copmes
.
.
vos copams - vos copmes
leurs copains - leurs copines
ma lampe
monm1e
ta lampe
ton mie
sa lampe
son m1e
notre lampe
votre lampe
leur lampe
4. L'interrogatif
> pages 22, 60,61
SINGULIER
MASCULIN
FMININ
Quel est ton nom ?

Quelle est ton adresse ?
PLURIEL
Quels sont tes loisirs prfrs ?
Quelles sont tes activits prfres ?
5. Les nombres
> pages 15, 25, 26, 32, 33
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
un
deux
trois
quatre
cmq
six
sept
huit
neuf
dix
onze
douze
treize
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
30
40
50
quatorze
qumze
se1ze
dix-sept
dix-huit
dix-neuf
vingt
vingt et un
vingt-deux
vingt-trois
trente
quarante
cinquante
60
70
71
80
82
90
92
100
101
113
1000
1018
1571
1000000
soixante
soixante-dix
soixante et onze
quatre-vingts
quatre-vingt-deux
quatre-vingt-dix
quatre-vingt-douze
cent
cent un
cent treize
mille
mille dix-huit
mille cinq cent soixante
et onze
un million
prcis de grammaire 159
LES NOMS
l. Le genre (masculin ou fminin)
> page 52
MASCULIN
un am1
on ajoute e
FMININ
une am1e
:.:eu-r7-:.:eii-se______________________________________ -----li--s-e-r:ve--u:------------------------------ ----------iine-serveuse__________________ _

:.:eu-r-T:.:rce _______________________________________ -----li--ari-ect:eiif___________________________ ----------lii-ie-aireC:trice________________ _
~~~{~~~~::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::~~:~~~:~~iie:~::::::::::::::::::::::::: ::::::::::~~~:~~~~~~:s~~~--:::::::::::
meme nom
un secrtaire
une secrtaire
llOll-dlffrent-------------------------------- ----- un--hOinme---------------------------- -------- urie femme-- ---------------2. Le nombre (singulier ou pluriel)
> page 52
-~- ~j~_u!~-~~-~-~~--------------------------------
--=~~1:!_7 _:::~g~----------------------------------=~1_7__
:-_~--------------------------------------
--=~g_:7_:::~Y~ -----------------------------------mots termins par s ou x

-.. pas de changement
SINGULIER
PLURIEL
_____ ynJ~v~e_ ____________________________________________ ge~Jjv~es_______________________ _
_____ yp_~~Q~!l _____________________________ _______ ge~-~Q~y~-------------------_____yp_jy_:~;~L_ __________________________________ _de~j~ux~~y_x ________________ _
_____yp_~h~Y~~------------------------------ _______ _g~~ - ~h~.Y~Y~ _________________ _
un pays
des pays
un choix
des choix
3. Les noms de pays, de rgions et de villes

> pages 21, 107
Noms de villes: pas d'artide

Noms de pays ou de rgions : artide dfini
le Portugal, la Pologne, l'Italie, les tats-Unis
le Languedoc, la Provence, 1'Auvergne
Paris est la capitale de la France.

Aiko habite aPars.
Il est n au Portugal. - Tu viens du Portugal ?
J'habite en France. - Il vient de France.
Tu travailles en Italie ? - Je reviens d'Italie.
Vous partez aux Philippines ? - Paul arrive des
Philippines.
LES ADJECTIFS
> pages 15, 21 , 69, 104
1. Le genre (masculin ou fminin)
MASCULIN
FMININ
~--------+---------------~~------------~ _?j~-~~~-~~- ~-??________________________________g~~-~-=-~~p~g~~-t:-:-__<:;up~~~ ___ ___________________gr~-~~-=-~~p~g~<?_~~-=-~~~i_!!~------------------adjectifs termins par e
drle- moderne- sympathique
drle- moderne- sympathique
-.. pas de changement
----------------------~----------~
-~-e-i- 1 - :::he- ------------------- - -------------------
-~Ien 7 ~Ienne--------------------------------
-eux 1 -euse
-~fi - --~0-nne ----------------------------------
---rreillier-=-cher_________________________________________
___________________________________________ _
a-i-~re
---lliOrllatlClen -=-!tallen ------------------------ ----n-formatiCrenne -=---liaflenne ---------------------- heureux

---amoureux
;fi------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------- ------------- --
_[ 1 -ive
-----rreilli~i-e- =
--------------------------------------------------------
----------------- ----------------------------------------------------------------
a-a)-e-<:!ITCllftre-i_________________________ ---fi-ii:Veaii-=-beaii-=-Ve-ii:x----------------------- -----sportive

liii:Veiie-=-;-ene=-VIeiie _____________________________ _
160
sportif
amoureuse - heureuse
--- -;fi~ ------ --- - --- ---------- ----------- ------------------------------
2. Le nombre (singulier ou plurid)

Le fonctionnement est le mme que pour les noms :
Il est gentil. -7 Ils sont gentils.

Elle est libanaise. -7 Elles sont libanaises.
n est gnial. -7 Ils sont gniaux.
Il est amoureux.-7 Ils sont amoureux.
LES PRONOMS
1. Sujets
> pages 14, 23, 30, 31,34
je parle
tu parles
i1 1 elle 1 on parle
Anne parle
elle parle
nous parlons
vous parlez
ils 1 elles parlent
2. Forme tonique
> page 49
toi
lui ----------+-- elle --------eux
elles
vous
On utilise ces pronoms
- pour renforcer le pronom sujet :
Mon frere a 20 ans et ma sreur a 18 ans. -7 Lui, il a 20 ans et elle, elle a 18 ans.
1 moi
~ous
- apres une prposition :

Tu viens chez moi ?
Moi, je vais avec eux.
3. Rflechis
> pages 120, 121, 144
jeme lave
tu te laves
il 1 elle 1 on se lave
nous nous lavons
vous vous lavez
ils 1 elles se lavent
4.
Complement~
Lave-toi!
directs
> pages 59, 72, 98, 144
11 regarde Anne, il aime Anne. -7 Illa regarde, ill'aime.

(regarder quelqu'un, aimer quelqu'un)
Il me regarde, il m' aime.
n te regarde, il t'aime.
ll le regarde, ill'aime. (Paul, le gteau)
Illa regarde, ill'aime. (Anne, la tarte)
11 nous regarde, il nous aime.
11 vous regarde, il vous aime.
Illes regarde, illes aime. (ses fils, les gteaux)
Illes regarde, illes aime. (ses filies, les tartes)
Regarde-moi!
5. Complments d'objet indirect

> pages YB, 144
Elle parle a Pierre et elle offre un cadeau a Pierre. --7 Elle lui parle et elle lui offre un cadeau.
(sourire a quelqu'un, offrir quelque chose a quelqu'un)
Elle me parle et elle m'offre un cadeau.
Elle te parle et elle t'offre un cadeau.
Elle lui parle et elle lui offre un cadeau. (a Paul)
Elle lui parle et elle lui offre un cadeau. (a Marie)
Elle nous parle et elle nous offre un cadeau.
Elle vous parle et elle vous offre un cadeau.
Elle leur parle et elle leur offre un cadeau. (a ses fils)
Elle leur parle et elle leur offre un cadeau. (a ses filies)
Parle-moi!
6. En
> pages 93, 123, 144
a) Remplace un nom prcd d'une expression de quantit:

- Vous voulez du caf ?
-Non merci, je n'en bois pas.
b) Remplace des complments introduits par de :

- Tu as parl de ce probleme avec tes parents ?
- Oui, on en a parl hier soir.
-Tu as assez d'argent pour le mois?

- Non, je n'en ai jamais assez !
-Vous avez envie d'une bonne glace ?

- Oh oui, bonne ide, j'en ai tres envie !
Tu as combien de freres ?
Je n' en ai pas. Et toi ?
Moi, j'en ai deux.
Qu'est-ce que tu penses de cette ide?

Moi? Euh ... Je n'en pense rien.
7. y
> pages 106, 144
Pour exprimer le lieu :

- Il habite a Paris ?
-Non, ses parents et sa sreur y habitent encore.
Lui, il est a Angers.
- Le professeur est dans la classe ?

-Non, j'ai regard, il n'y est pas.
8. La place des pronoms complments

> pages 59, 72, 93, 98, 106, 123, 144
a) Avec un verbe au prsent:

- Tu tlphones aPaul ce soir ?
- D'accord, je lui tlphone. 1 Non, je ne lui tlphone pas.
b) Avec un verbe a l'impratif:

- Je peux regarder tes photos?
- Oui, regarde-les! 1 Non, ne les regarde pas!
e) Avec un verbe au pass compas:

- Vous tes alle au Portugal ?
- Oui, j'y suis alle en mai dernier. 1
Non, je n'y suis jamais alle.
d) Avec plusieurs verbes:

- Il a pu parler du probleme ?
- Oui, il a pu en parler. 1Non, il n'a pas pu en parler.
9. Relatifs
> page 97
162
LA OUANTIT
> pages 71, 119, 122, 123
peu de
un peu de
assez de
beaucoup de
trop de
no m
Il a peu de choses a raconter.

Vous avez un peu d'eau, s'il vous plat?
Te n'ai pas assez d'argent pour partir en vacances.
J'ai beaucoup d'amis en Amrique.
J'ai trop de travail, je suis fatigu.
no m
Je voudrais un paquet de caf, s'il vous plait.

Une bouteille d'eau, s'il vous plait !
Donnez-moi un kilo de tomates.
Tu veux une tasse de th ?
peu de
un peu de
assez de
etc.
J' aime beaucoup Maria Cristina.
adjectif
adverbe
Je suis un peu triste.

n est tellement sympa !
C' est tres bien.
un paquet de
une bouteille de
une kilo de
une tasse de
etc.
verbe
pe u
un peu
assez
tres
Sl
Je dors tres peu en ce moment.
tellement
trop
LA PHRASE
l. La phrase ngative
> pages 20, 82, 88, 96
ne ...
ne ...
ne ...
ne ...
ne ...
Elle ne peut pas venir avec nous.

Je n'ai plus faim, merci.
Elle n'a jamais visit notre pays.
Je n'ai rien dit.
Je n'ai vu personne dans le magasin.
pas
plus
Jama1s
nen
personne
2. La phrase interrogative
> pages 22, 61, 62, 124
langue standard (surtout

langue standard
langue soutenue
al'oral)
--iag -sia1i{i~d- (suitoui-~
langue standard
Langue soutenue
-iangue-stan(lar(i (surtout
langue standard
langue soutenue
i'
o~alf
-Tu viens?
- Est-ce que tu viens?
- Viens-tu ?
--= -t.:;
~eui: - qii~r?
_Non.
-------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------
- Qu'est-ce que tu veux?

-Que veux-tu?
-~
-Om..
Je voudrais un caf, s'il te plait.
l'oral)-- --=-tu--as--vu--qui_
?_____________________________ ---------------------------------------------------------------------------------
Qui est-ce que tu as vu?

Qui as- tu vu ?
- Alex.
Tu pars quand ?
2.- Elle s'appelle comment?
3. - Il va ou ?
4. - Pourquoi tu pleures ?
5. -Vous avez combien d' euros ?
l. -
langue standard
(surtout al'oral)
Quand est -ce que tu pars ?

2.- Comment est-ce qu'elle s'appelle?
3.- Ou est-ce qu'il va?
4.- Pourquoi est-ce que tu pleures?
5.- Combien d'euros est-ce que vous avez?
l. -
langue standard
Je pars dimanche.
2.-Laure.
3.- A Lyon pour voir sa mere.
4. - Paree que j'ai des problemes.
5.- Euh ... 250 euros.
l. -
l . - Quand pars-tu?
langue soutenue
2.- Comment s'appelle-t-elle ?

3.- Ou va-t-il?
4.- Pourquoi pleures-tu ?
5.- Combien d'euros avez-vous?
.l. Constructions impersonnelles

> pages 46, 94, 95, 140
Il y a est toujours ala Je personne du singulier.

Il y a du monde dans ce caf !
Il n'y a pas de probleme !
Est-ce qu'il y a des toilettes ici, s'il vous plait?
Il faut est toujours ala Je personne du singulier.

Il faut partir avant 9 heures.
Il ne faut pas faire de bruit.
Il faudra attendre un peu.
LES TEMPS
l. Le prsent
> pages 14, 23, 30, 32, 34, 36, 47, 49 ...
On l'utilise
- le plus souvent pour parler d'un vnement ou d'une action quise droulent maintenant:
Je suis fran<:ais et j'habite a Marseille.
- pour parler d'une action ou d'un vnement futur: 11 arrive demain.
Formation: voir les tableaux de conjugaisons, pages 166 a 171.
L'impratif
>pages 13,84,85, 120,121,144
On l'utilise pour
- donner un ordre ou un conseil: Tourne a droite, continue tout droit.
- exprimer l'obligation: Taisez-vous, et travaillez!
- interdire: Ne faites pas trop de bruit, s'il vous plait.
Formation: voir les tableaux de conjugaisons, pages 166 a 171.
' Le futur proche

> pages 35, 141
On l'utilise pour parler d'une action ou d'un vnement qui vont se drouler dans le futur.
Formation : verbe aller au prsent + verbe a l'infinitif
Ce soir, je vais aller au restaurant avec Marion. Nous allons bientt partir en vacances.
164
4. Le futur simple
> pages 140, 141
On l'utilise pour parler d'une action ou d'un vnement qui vont se drouler dans le futur.
Formation: verbe a l'infinitif + terminaisons du futur (-ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont)
Je t'crirai de jolies cartes postales.
Verbes aconstruction particuliere :
tre : je serai...
pouvoir : je pourrai .. .
avoir: j'aurai...
vouloir: je voudrai .. .
aller : j'irai...
devoir : je devrai. ..
savoir : je saurai ...

faire: je ferai ...
venir : je viendrai ...
tenir : je tiendrai ...

envoyer : j'enverrai. ..
voir: je verrai. .. , etc.
. . Le passe compose
> pages 50, 51, 87, 121, 134
On l'utilise pour parler d'une action ou d'un vnement passs.

Formation : verbe avoir ou tre* +participe pass du verbe
Ils ont eu peur.- Ils sont alls chez Antoine.- Ils se sont levs tard ce matin.
"Verbes quise conjuguent avec tre au pass compas: aller, venir, retourner, entrer, sortir,
arriver, partir, naitre, mourir, monter, descendre, passer, tomber, rester, apparaitre, ainsi
que les verbes de la mme famille (devenir, remonter... ) et tous les verbes pronominaux
(se laver, se lever, etc.).
Attention! Si le verbe au pass compas est conjugu avec tre, le participe pass s'accorde
en genre et en nombre avec le sujet : Pierre est parti au Caire. - Sylvie est partie avec son
amie.- Elles sont parties a 9 heures.- Les enfants sont partis a la piscine.
6. L'imparfait
> pages 133, 134
On l'utilise pour
- parler d'une action ou d'un vnement quise droulent dans le pass:
Il faisait froid et le train tait en retard.
- exprimer une habitude passe : Quand elle travaillait a Pars, elle prenait le train a 7 heures
tous les jours. Elle prenait le mtro puis un bus et elle arrivait au bureau a 9 heures.
Formation: on supprime -ons du verbe conjugu ala Jre personne pluriel (nous) du prsent
puis on ajoute les terminaisons de l'imparfait (-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient)
(nous finissons --7 finiss6ffl --7 je finissais, etc.) Sauf tre --7 j'tais, nous tions.
7. Passe compose ou imparfait?
> page 134
Quand deux faits sont simultans, on peut trouver les deux temps :
Jeme promenais sur les bords de la Loire quand je l'ai rencontr.
On ne sait pas quand la promenade au bord de la Loire a commenc, ni cambien de temps
elle a dur, alors que la rencontre >> s'est droule a un moment prcis de cette promenade ,
et est acheve. L'imparfait prsente des actions ou des tats non termins ou sans limites prcises
dans le temps ; le pass compas prsente des actions ou des tats termins ou avec des limites
prcises dans le temps.
Autrement dit, l'imparfait dcrit le dcor; le pass compas place l'action au premier plan.
Transcriptions
MODULE 1 : PARLER DE SOl
UNIT 1 : SALUT !
Piste 6
Activit 10, page 13
- Bonjour madame. Vous tes ?
- Je m'appelle lnna Gusinova.
- O'accord. Ca s'crit comment?
-In na : l. 2 N. A ; Gusinova : G.U.S.I.N.O.V.A.
-Merci.
Piste 8
Activit 18. page 15
1. Carlos est brsilien. Amanda est brsilienne
2. lars est danois. Eva est danoise.
3. Javier est espagnol. Amalia est espagnole.
4. Takeshi est japonais. Mitsuko est japonaise.
5. Trung Kien est vietnamien. lan Anh est v1etnamienne.
6. Yazid est marocain. Charifa est marocaine.
Piste 10
Activit 21. page 15
a. France lnter, il est huit heures.- b. Oeux cafs,
s'il vous plat. - c. le train destination de lyon entrera en
gare, voie quatre. - d. Vous avez trois nouveaux
messages. - e. Ca vous fait sept euros.
Piste 24
Activit 28, page 26
1. Oui, j'ai rendez-vous avec monsieur Rivoli 10 heures.2. Non, je ne suis pas beige, moi.- 3. Mais si, c'est le
bureau 21 .- 4. Paul n'habite pasen France.- 5. Euh ... Si,
jete tlphone samedi. - 6. Non, je ne comprends pas.
UNIT 2 : ENCHANT !
Piste 28
Activit D, page 27
1. dix - 2. tu - 3. numro - 4. lundi - 5. bureau 6. libanais - 7. portugais - 8. pilote
Piste 18
Activit 6, page 22
- Salut, tu t'appelles comment?
- Sophie. Et toi ?
- Moi, c'est Martin. Et. .. Tu es en mdecine. Je le sais!
- Oui, oui. en premiere anne.
- Mais tu es jeune ! Tu as quel age ?
- J'ai 18 ans.
- Et, euh ... tu habites ... euh, tu habites ou?
-A Paris, oui, oui, j'habite Paris. Bon, salut. bientot !
Piste 19
Activit 14, page 24, b
Fabio,
C'est une photo de mon frere. 11 a aussi un prnom japonais : il s'appelle Yum. 11 a 29 ans et il travaille chez Air
France. 11 n'est pas pilote, il est informaticien, dommage !
11 y a aussi une photo de mes parents : ma mere s'appelle
Naoko, elle a 52 ans et mon pere, c'est Bernard. 11 a 55
ans. 11 est professeur de japonais Paris.
J'adore ma famille ! Et toi. Fabio, tu as des photos de ta
famille, s'il te plat ?
Abient6t,
Aiko
Piste 11
Activit 23, page 16
Dialogue 1
CLAIRE BERGER. - Bonjour monsieur.

XAviER BOUTIN. - Bonjour. Monsieur Boutin.
CLAIRE BERGER. - Boutin... Alex Boutin ?
XAviER BOUTIN. - Non, je suis dsol, Xavier Boutin.
CLAIRE BERGER. - Oh, excusez-moi. Oui, Xavier Boutin.
Oialogue2
CLAIRE BERGER.- Bonjour monsieur, vous tes... ?

SAMBA BARRY. - Samba Barry.
CLAIRE BERGER. - Pardon ?
SAMBA BARRY. - Barry. Monsieur Barry. B-A-2R-Y.
Oialogue3
VALERIE. - Bonjour Sa"id .. . Sa"id ! Bonjour!

SAID. - Ah, oh ... excuse-moi. .. Salut.
VALRIE. - Ca va ?
SA"io. - Euh, oui, oui, et toi ?
Oialogue4
SAJo. - Salut Valrie !

VALERIE. - Salut Sa"id, ~a va ?
SA"io. - Ca va !
VALRIE. - Excuse-moi... Allo !
Piste 20
Activit 18, page 25
C'estYann Chapion. ll estditeur.ll estjeune : il a 22 ans.
C'est l'assistant de Christian Rigon et c'est mon ami !
Piste 21
Activit 22, page 25
1. t:ANPE de Bordeaux recherche cinq informaticiens.
2. Venez dcouvrir nos coles dans toute la France.
Allolangues, des cours de langes avec des professeurs confirms et a votre coute.
3. Aujourd'hui, dans notre mission, le journaliste du
Monde, Jean-Marie laffont. Bonjour, monsieur laffont.
4. Mille-pis, le vrai pain de nos boulangers. Mille-pis,
le vrai pain avec de la bonne farine de bl complet.
5. SOS Mdecins, bonjour! Toutes nos lignes sont
occupes, veuillez patienter, nous allons donner suite
votre appel.
6. les ditions Pixma recherchent deux diteurs juniors
pour rejoindre l'quipe des sciences. crire I'ANPE
de Paris Sud.
Piste 12
Activit 26, page 16
JuuE BouRGEOIS. - Excusez-moi, vous tes Thomas
Rhmann?
UN HOMME.- Non, dsol.
JULIE BOURGEOIS. - Oh, pardon.
JuuE BouRGEOIS.- Excusez-moi, Thomas Rhmann ?
THOMAS RHMANN. - Oui.
JuuE BouRGEOIS. - Ah, bonjour monsieur Rhmann.
Julie Bourgeois. Je suis l'assistante de
madame Cailleau.
THOMAS RHMANN.- Ah, bonjour madame Bourgeois.
Enchant.
JUUE BOURGEOIS.- Bienvenue Paris ! Vous avez fait
bon voyage?
THOMAS RHMANN. - Oui, merci.
Piste 14
Activit B. page 11
1. Ca va.- 2. Quatre?- 3. O'accord?- 4. Mercredi.5. Vous ? - 6. Monsieur lucas ?
184
Piste 16
Activit D, page 17, a
page - droite- table- so ir- souris - mouchoircouloir- toilettes - journal - pourquoi - Roissy Moscou- Oakar - Strasbourg - Kourou
Piste 23
Activit 24, page 25
a. Ocouvrez le nouveau forfait No : 1 heure de communication, SMS illimits pour 19 par mois !
b. Rugby. Beau match, hier, pour les No-zlandais qui
marquent 47 points. Oui, Thierry, quarante-sept
points tace a la France !
c. AOSl haut dbit, appels illimits en France et dans
29 pays, tlvision haute dfinition ... demandez
notre documentation gratuite.
d. Beau temps et soleil demain, avec 32 degrs en
Corse, le record !
e. le passager O'Brien est attendu porte 854 pour
embarquement immdiat, passager O'Brien.
f. le train en provenance de la Rochelle va entrer en
gare, voie 18. loignez-vous de la bordure du quai,
s'il vous plait.
Piste 29
Activit 30, page 29
1. Moi, c'est Sophia et je viens de Reykjavik.
C'est la capitale de l'lslande.
2. Esteban, je viens d'Espagne, de Valence.
3. Moi, je m'appelle Carola et je suis bolivienne;
j'habite a la Paz.
4. Bonjour, mon nom est Stacy et je suis australienne ... oui, oui, de Sidney.
5. Maria-Cristina, j'ai 36 ans et je viens de Cuba.
6. Alors moi, c'est Johannes et je suis allemand ;
je viens de Stuttgart.
7. Bonjour tous. Je m'appelle lin-li et je suis
chinoise. J'ai 18 ans.
UNIT 3: J'ADORE!
Piste 31
Activit 5, page 32
A
AucE.- Samedi, je vais voir Christophe.
MELANIE. - Qui ?
AucE. - Christophe ! le prof de biologie tres sympa.
ME:LANIE. - Ah oui ! Et, il aime les voyages, lui aussi ?
AucE. - Oui, il voyage beaucoup pour son travail.
Mi:LANIE. -11 fait du sport?
AucE. - Oui, il aime beaucoup le ski mais il dteste
la natation.
Mi:LANIE. - Et il coute quelle musique?
AucE. - 11 aime bien le jazz.
B
CHRISTOPHE. - Samedi, j'ai rendez-vous avec Al ice.
ALEX. - Alice ? la jeune femme de ta soire
de rencontres rapides ?
CHRISTOPHE. - Oui, Al ice.
ALEX. - Elle adore le jazz, c'est ~a?
CHRISTOPHE. - Ah non, elle n'aime pas du tout!
Elle aime les voyages et le cinma.
ALEX. - Et l'escalade?
CHRISTOPHE. - Non, mais elle aime bien le ski.
Piste 32
Activit 6, page 32
1. Oui, j'aime beaucoup les films amricains.
2. Ah non, je dteste la cuisine pice!
3. Super! J'adore le basket-ball !
4. Bonne ide, j'aime bien les voyages.
5. Non ! Je n'aime pas la musique classique.
6. la natation? Non, je n"aime pas du tout.
Piste 33
Activit 10, page 33
soixante-dix- quatre-vingt-un - quatre-vingt-dix-sept cent trente-deux - deux cent soixante-quatre - huit
cent quatre-vingt-quinze - mille deux cent vingt
Piste 34
Activit 12, page 33
Bonjour. Je m'appelle Virginia Amerinda et je tlphone pour le TCF. Je suis espagnole et j'habite
Grenoble. Je vous rappelle demain dix heures trente
pour mes questions sur le TCF. Ah oui, j'ai aussi un
numro de tlphone portable,le 06 81 9512 71 .
Bonne journe, demain.
Piste 35
Activit 13, page 33
Bonjour madame Amerinda. Je vous tlphone pour
votre inscription au TCF. Alors, l'inscription aux preuves
obligatoires du TCF cote 45 euros. l.'inscription a
l'expression crite cote 25 euros et vous passez aussi
l'expression orale, l'inscription cote 25 euros.
Au total, votre inscription cote 95 euros et 54 centimes.
Merci de nous envoyer rapidement un cheque.
Bonne journe.
Piste 36
Activit 25, page 36
1.- O est mon vlo ? Je ne le trouve pas !
- 11 esta u garage ave e tes skis.
2. - Notre filie arrive en train ?
- Mais non ! Elle a sa voiture !
3. - Et comment vont vos parents ?
- Tres bien, ils sont avec leurs amis dans les Alpes
4. - On va voir Ala in, tu as son adresse ?
- Oui, il habite dans ma rue.
Piste 37
Activit B, page 37
1. Elle aime les gteaux? - 2. Non, il ne s'appelle pas
Alexandre.- 3. Vous avez quel ge ? - 4. Moi, je
n'aime pas du tout le sport!- 5. C'est l'ami d'lsa.6. 11 va l'universit. - 7. 11 habite quelle adresse?B. Elle n'a pas d'ami.
Piste 38
Activit C, page 37
1. beaucoup- 2. lecture - 3. journe - 4. musique 5. tudiante - 6. pour - 7. coutez - B. judo
Piste 39
Activit D, page 37
1. C'est mon numro de tlphone.
2. Le nouveau professeur est l ?
3. Elle a rendez-vous 13 heures.
4. lis vont tous a la runion ?
5. Une tudiante suisse va arriver demain.
6. Aujourd'hui, elle a douze ans.
MODULE 2 : CHANGER
UNIT 4 : TU VEUX BIEN ?
Piste 41
Activit 1, page 47
MATHIEU.- Ah ! Louise , bonjour, ~a va ?
LouiSE.- Bonjour, Mathieu ! Oui, oui, ~a va, merci et toi ?
MATHIEU. - Ca va ! Mais, entre !
LOUISE.- Non, non, je n'ai pas le temps. Je voudrais
juste te demander une ehose.
MATHIEU. - Oui ?
LOUISE. - Voila, je vais Milan, la semaine prochaine.
MATHIEU. - Ah, oui? Gnial !
LOUISE. - Oui, ~a va etre super, et Lucas vient avec moi.
MATHIEU. -Ah, c'est bien !
LOUISE. - Oui, c'est bien mais ...
MATHIEU. - Mais, il y a le chat !
LOUISE.- Oui, voila ! Tu pourrais garder mon chal?
MATHIEU. - Garder ton chat. .. Euh, oui, mais il va
rester ehez toi ?
LOUISE.- Oui, oui, il reste dans l'appartement
MATHIEU. - Ah, bon, bah, alors, il n'y a pas de
probleme. Paree que, tu sais, Valrie, elle n'aime pas
beaucoup les chats.
LOUIS. - Non, non, il reste chez moi. Tu veux bien ?
MATHIEU. - Oui, oui, c'est facile.
LOUISE. - Et tu pourrais arroser mes plantes aussi ?
On ne reste pas longtemps a Milan, mais, mes plantes,
une semaine .. .
MATHIEU. - Pas de probleme !

LOUISE. - Super. Bon, on reparle de
D'accord?
MATHIEU. - D'accord.
LOUISE. - Salut. !
MATHIEU. - Salut Bonne journe !
Lou1SE. - Merci. Toi aussi.
~a
plus tard ...
LA BOULANGEAE. - Tu as perdu ton chal?

LA PETITE FlllE. - Oui, hier.
LA BOULANGEAE. - Donne. Elle s'appelle Luna? Oui, ou
d'accord. Je vais mettre ~a.
UNIT 5: ON SE VOIT OUAND ?

Piste 50
Piste 42
Activit 3, page 57
Activit 2, page 47
Coucou les amis, eh bah ... merci de votre invitation.

Bon ... Samedi 13, ce n'est pas possible, on n'est pa1
libres. Mais le vendredi 12, ~a marche, on peut venir.
Ca nous dirait bien de vous voir. Euh ... On vient vers
20 heures, c'est ~a? Euh ... Bah ... Je vous rappelle
bientot. Bises et encare merci.
1. - Bonjour, mesdames. Vous dsirez ?

- Euh .. . tu veux un caf ?
- Oui. Un caf.
- Bon, deux cafs, s'il vous plait.
- Deux cafs. Julien, deux cafs !
2. - Allo ! Allo ! Ouel est votre numro, s'il vous plait?
- 04 36 59 42 15.
- Excusez-moi, vous pouvez rpter?
3. - Madame Courtel. Bonjour. Je peux entrer?
- Oui, oui, entrez, entrez !
4. - Alors, tes vacances en Tunisie?
- Gnial ! Tu veux voir les photos ?
5. - Bonjour, madame.
- Bonjour, monsieur.
- Euh .. . changer .. . euros ...
-Vous voulez changer de l'argent? Vous voulez
des euros?
- Oui. S'il vous plait.
Piste 44
Activit 16, page 51
1. J'cris un message. - 2. J'ai visit Paris. - 3. J'ai dit
bonjour Camille. - 4. Je finis mon travail.- 5. J'ai eu
un probleme.
Piste 48
Activit D, page 53
1. bises - 2. dsol - 3. difficile - 4. message 5. magasin - 6. saluer - 7. adresse - B. tlvision
Piste 49
Activit 26, page 55
Dialogue 1
LE MARI.- Bon anniversaire ma chrie !

LA FEMME. - Qu'est-ce que c'est?
LA SCEUA. - Ouvre.
LA FEMME. - Oh ! la photo d'un chien !
LE MARI. - Attends, lis !
LA FEMME. - Bon anniversaire ! Je m'appelle Domino.
Je vous attends au Refuge des animaux, 35 alle des
lilleuls ... Ou'est-ce que c'est?
LA SCEUR. - Bah. tu vais !
LA FEMME. - Un chien ? Pour mon anniversaire ?
Piste 51
Activit 5, page 58
1. - Cline, ~a te ditqu'on mange au restaurant ce soi1
- Euh ... bah non. je n'ai pas envie de sortir.
2. - On va au cin samedi a 20 heures. On va voir
Creurs. Ca te dit ?
- Oui, merci. C'est d'accord. Rendez-vous au cin
3. - Salut Claire. Je fete mon anniversaire samedi.
Tu veux venir ?
- Oh ! Je voudrais bien, mais je ne peux pas. C'e!
l'anniversaire de ma mine. Dsole .. .
4. - Vous venez prendre un verre a la maison apres
concert. D'accord?
-Oh oui, avec plaisir !
5. - Et si on allait la piscine?
- Ala piscine ? Bof. .. Ca ne me dit rien. 11 fait froid
6. - On travaille ensemble jeudi apres-midi ? Tu vier
chez moi?
-Ah ... Jeudi, ce n'est pas possible. Je vais chez
mdecin.
Piste 52
Activit 10, page 59
1. - C'est quand l'anniversaire d' Agathe?
- C'est le 17 janvier.
2. - Vous etes libres pour diner ehez nous mercredi
- Oh oui, avec plaisir !
3. - Tu travailles le mercredi?
- Non. mais je travaille le samedi.
4. - Vous ne partez pasen voyage?
- Si, nous allons en gypte en 2010.
5. - Ca te dirait un petit voyage en juin ?
- Ce n'est pas possible, Lo vient Paris au moi1
de juin.
6. - C'est samedi l'expo?
- Oui, elle commence le samedi 2 dcembre.
Oialogue2
Piste 53
MME RENEE. - C'est pour quoi?

LA JEUNE FlllE.- Bonjour, madame. C'est madame
Martin, elle a dit que ...
MME RENEE. - Ah, oui, oui. .. C'est pour votre chat?
LA JEUNE FILLE. - Oui. Vous pourriez ...
MME RENE. - Entrez.
LA JEUNE ALLE.- Vous pourriez garder mon chat?
MME RENE. - Oh, il n'y a pas de probleme. Comment il
s"appelle?
LA JEUNE FILLE. - Misti.
MME RENEE. - C'est joli .. .
Activit 12, page 60
Oialogue3
l'HoMME. - Une baguette, s'il vous plait

LA BOULANGERE.- Ouatre-vingts centimes.
l.'HoMME. ~ Merci, au revoir.
LA BOULANGEAE. - Au revoir, monsieur. Bonjour.
LA PETITE ALLE. - Bonjour, madame. Vous pourriez
mettre cette feuille sur la porte ?
LA BOULANGEAE.- Qu'est-ce que c'est?
LA PETITE ALLE.- C'est paree que ... j'ai perdu mon
chat.
FABIO. - Allo, Aiko ?

AIKo. -Ah! Fabio! Tu es a Paris?
FABIO.- Oui, je suis a la gare du Nord.
AIKO. - Tu as fait bon voyage ?
FABIO. - Oui. excellent. Et toi, tu vas bien ?
AIKO.- Oui, oui. Et je suis tres contente de te voir bienti
FABIO. - Alors, oui. Ouand est-ce qu'on se voit?
Cet apres-midi, c'est possible? Moi, je peux apres
15 heures. Avant, je vais voir mon copain Gianni,
tu sais, il habite Rpublique.
AIKO. - Ah 1oui. D'accord, on se voit cet apres-midi
Est-ce que tu as envie de voir une exposition ? Moi,
j'aimerais bien voir l'expo Hiroshi Sugimoto. C'est un
photographe japonais et j'adore ses photos. Ca te dit
FABIO. - Pourquoi pas, je ne connais pas. C'est o?
AIKO. - C'est au Centre Pompidou, ce n'est pas loin
Rpublique.
FABIO. - Tres bien. Disons 15 h 30, ~a va ?
AIKO. - Parfait, 15 h 30 devant le Caf Beaubourg.
tu connais?
transcriptions 1
FABIO. - Oui. Gnial ! Atout a l'heure, Aiko.

AIKO. - Salut, a plus.
Piste 54
Activit 14, page 60
- Victoria coiffure, bonjour. l odie a votre service.
- Bonjour. Je voudrais un rendez-vous, s'il vous plait.
Juste pour un shampoing et une coupe.
- Oui, vous voulez venir quel jour?
- Jeudi ou vendredi, c'est possible?
-Vous etes libre le matin ? l:apres-midi ?
- Je prfere venir le matin.
- Oui, qui vous coiffe ?
- C'est Victoria.
- O'accord. Alors, je vous pro pose jeudi 9 heures ou
10 h 30.
-Euh ...
-O u vendredi 11 heures.
- Vendredi 11 heures. c'est tres bien.
- Votre nom, s'il vous plait.
- Penot. P.E.N.O.l
- D'accord, madame Penot. Alors, a vendredi !
- Oui, merci. Au revoir.
- Au revoir!
Piste 55
Activit 18, page 62
1. deux heures quarante - 2. quatre heures quinze 3. sept heures et demie - 4. onze heures moins le quart
5. midi - 6. deux heures vingt-cinq - 7. trois heures et
quart.- 8. minuit
restaurant Le Train Bleu. Est-ce que tu le connais?

FABIO. - Euh, oui, oui, c'est un tres bon restaurant,
mais, tu sais, c'est cher!
FABIO. - Cher? Le menu, c'est cambien?
AIKO. - Je ne sais pas, 50 ou 60 euros ... par
personne ! Et euh, tu veux boire du vin ? Une bouteille
de vin, c'est 50 euros en plus !
FABIO. - Ah, oui ? Je ne bois pas de vin, heureusement. mais c'est vra i, c'est cher. Tu connais un autre
restaurant?
AIKO. - Bah, il y a beaucoup de restaurants a Paris .. .
il y a L'chanson, ruede la Gait. Je l'aime bien, c'est
bon, c'est moderne.
FABIO. - Bon, d'accord.
AIKO.- Ah, euh, Tiphaine va peut-etre nous accompagner.
FABIO. - Tiphaine ? Je !'adore. Gnial !
AIKO. - Hum .. . Bon, on se retrouve au resta u?
Disons, a huit heures ?
FABIO. - D'accord. Je vais tlphoner a L'chanson.
Je rserve une table pour cambien de personnes,
alors ? Deux ou trois ?
AIKO.- Trois. Je pense qu'elle va venir. Super. Bon,
bah, a tout a l'heure.
FABIO.- Atout a l'heure. Aiko.
Piste 61
Piste 56
Activit 13, page 70

Dialogue 1
AIKO. - Euh, oui, oui, c'est un tres bon restaurant,
mais, tu sais, c'est cher !
FABIO. - Cher? Le menu, c'est cambien?
AIKO. - Je ne sais pas, 50 ou 60 euros ... par personne !
Activit 20, page 62

1.- Vous venez a quelle heure, ce soir ?
- A20 heures, cta va ?
2. - Pardon, tu as l'heure, s'il te plait ?
- 11 est 19 h 10.
3. - Tu as beaucoup travaill aujourd'hui ?
- Oh oui, j'ai travaill de 6 heures a 17 heures.
4. - Tu viens, on va acheter mon livre !
- 11 est trop tard, la librairie est ouverte jusqu'a 19
heures et il est 20 heures !
5. - Je t'attends. Tu es prete?
- Une minute, j'arrive !
- Bonjour, monsieur.
- Bonjour, euh, je voudrais deux baguettes et quatre
croissants.
- Alors ... deux baguettes ... cambien de croissants
vo us m'avez dit?
- Ouatre!
- Autre chose ?
- Non, merci. Ca fait cambien ?
- Voila ! Alors, 3,20 et 1,50, ~a fait 4,70, s'il vous plait.
4,70 et trente qui font cinq. Merci, au revoir monsieur.
- Merci. Au revoir.
Piste 58
Activit C, page 63
1. En juin ou en juillet. - 2. Oui, ~a marche ! - 3. Chez
toi? - 4. On mange ensemble? - 5. C'est madame
Roche.- 6. On a jou au foot. - 7. Je vais au vernissage.- 8. Vous cherchez du travail ?
UNIT 6 : BONNE IDE !

Piste 59
Activit 10, page 69
1. 11 est arriv dans une grosse voiture noire.
2. Tu veux quoi? Un caf, un th vert, un jus de fruit. .. ?
3. Je trouve que la chemise bleue est plus jolie.
4. Ah, non, je n'aime pas le chocolat blanc !
5. Ah, quelle horreur ! 11 y a une grosse mouche verte
dans mon caf !
6. Le directeur est un vieux monsieur avec une barbe
blanche.
Piste 60
Activit 12, page 70
FABIO. - Bonjour Aiko, c'est Fabio.
AIKO. - Salut Fabio, ~a va ?
FABla. - Ca va, et toi ?
AIKO. - Bien, bien. Bon, on se voit ce so ir, non ?
FABIO. - Oui, oui.
AIKO. - Ou est-ce qu'on va manger?
FABIO. - Euh, e ne sais pas ... Un ami m'a parl du
186
Dialogue2
Dialogue3
- Oh, non, on ne va pas prendre le train pour aller a

Bruxelles, je ne veux pas rester 10 heures dans le
train, on va prendre l'avion.
- t:avion? Mais, euh ... ~a cote cher?
- Je ne sais pas, 250 ou 300 euros.
- Oh la la, c'est cher! Euh ... On va prendre le train !
Dialogue4
- Euh, maman, pour mon anmversa1re, e voudrais

bien un lecteur de DVD.
- Hein? Un lecteur de DVD? C"est cher, non?
Cambien ~a colte ?
- Non, non, ce n"est pas cher.
- Oui, bon, demande a ton pere.
Piste 62
Activit 15, page 71
Je ne sais pas, 50 ou 60 euros ... par personne !
Et euh, tu veux boire du vin ? Une bouteille de vin.
c'est 50 euros en plus !
Piste 63
Activit 21, page 72
-Un ami m' a parl du restaurant Le Train Bleu.
Est-ce que tu le connais ?
- 11 y a I.:chanson, rue de la Gait. Je l'aime bien,
c'est bon, c'est moderne.
-Ah, euh, Tiphaine va peut-etre nous accompagner
- Tiphaine? Je l'adore. Gnial !
Piste 65
Activit B. page 73
1. Tu conna is Camille? - 2. Ca colte cambien?3. C'est un mdecin fran~ais.- 4. J'ai re~ u cinq cartes
postales de Cuba
Piste 66
Activit C, page 73
1. une musique - 2. une bague - 3. une carte 4. un giiteau - 5. d'accord- 6. un magasin - 7. je crois8. une grande maison
Piste 67
Activit D, page 73
1. Vous avez un blogue ?
2. Ca. c'est un de mes ancles.
3. coutez. s'il vous plait !
4. 11 y a un probleme avec deux bagues.
5. 11 y a souvent des grues dans la rgion .
Piste 68
Activit 24, page 75
Dialogue 1
- Je vous ai apport un petit cadeau.
- Oh, c"est gentil. c'est quoi? C'est un gatea u?
- Oui, ~a s"appelle Kutia. c'est un gatea u d"Ukraine.
- Kutia?
- On le mange chez moi a Noel. ..
- C'est fait avec quoi?
- Euh .. . C"est un gatea u... 11 y a des fruits .. . Euh ...
c"est traditionnel.. .
- Ah, oui. Oh, on va goter ~a avec le caf, apres le
diner, tout a l'heure. Merci. C'est tres gentil.
- Je vous en prie.
Dialogue2
- Bonjour. Vronica.
- Bonjour. Vincent
- Entre, entre. Je t'en prie.
- Vronica, ma mere, Nathalie. Mon pe re n'est pas
arriv encare.
- Bonjour, Vronica.
- Bonjour, madame.
- Ne dites pas" madame , dites" Nathalie . c'est plus
simple.
- D'accord. Merci. Ah. c'est pour vous.
- Hum ... Merci. Qu"est-ce que c'est ?.. . Oh. une bouteille de parfum ... Chame/15.. . Je ne le connais pas!
Oh, c"est gentil... Merci.
- Je vous en prie ...
Dialogue3
- Bonjour!
- Ah, bonjour, Charlene.
- Salut Nadia, comment vas-tu ?
-Bien, bien, merci.
- Et,la, c'est la petite ...
- Yuna.
- Yuna, c"est joli ! Elle est ne samedi, c'est ~a ?
- Oui, samedi, le 14 juillet! C'a t une vraie fete !
- 11 n'y a pas eu de probleme ?
- Non, non.
- Tiens. c"est pourtoi.
-Oh, c"est gentil ! Hum, des chocolats ! Ah, bah,
c'est bien. ~a va me donner de l'nergie !
- Et du magnsium !
- Merci!
- Je t'en prie.
MODULE 3 : AGIR DANS I:ESPACE

UNIT 7 : C'EST OU ?
Piste 1
Activit 1, page 83
MARION. - Allo !
JERME.- Allo, Marion, bonjour c'est Jrome.
MARION.- Ah ! Jrome ! Salut, ~a va ?
JRME. - Oui, oui, ~a va.
MARION. - Alors. tu es ou ?
JROME. - Ca y est ! Je suis il Strasbourg mais je ne
trouve pasta rue. Tu m' as dit ruedes Veaux " c'est ~a ?
MARION. - Oui, c'est prs de la cathdrale. c'est facile.
JRME.- Oui. mais je n'ai pas de plan, alors ... facile.
euh .. .
MARION. - Bon, tu es ou exactement?
JRME. - Euh ... Attends ... Je suis rue ... ruede ...
ruede la Premire arme. Tu connais? Juste il gauche, il y a la rue des Bouchers.
MARION.- Oui, oui, oui, je conna is. Alors prends vite la
ruedes Bouchers. Tu vas jusqu'au bout et tu arrives
sur une place.
JRME.- Oui, euh .. . place du Corbeau.
MARION.- Bon, tu vas a droite et tu prends le quai.
JRME. - Adroite ! Ah zut! Trop tard ... Je suis ali a
gauche ... Bon, attends, attends ... je vais pouvoir faire
demi-tour ici. .. C'est bon, continue ...
MARION. - Va tout droit. Ensuite, tourne a gauche sur
le pont. Tu vas traverser 1'111.
JERME. - lille ? Attends, mais je ne comprends
rien ... Je suis Strasbourg, pas illille !
MARION. - 1:111, c'est le nom de la rivire : l. 2l.
JRME. - Ah ... Bon, ~a y est. Je vais mi, maintenant?
MARION. - la, va doucement. Tu tournes a droite, tu
prends le quai. 11 doit s'appeler le quai au Sable, je crois ...
JRME. - Oui, c'est ~a : quai au Sable.
MARION. -la, tu prends la premire rue a gauche,
puis tout de suite a droite. C'est ma rue.
JRME.- Alors .. . gauche ... a droite ... ah! trs
bien : rue des Veaux !
MARION. - C'est au numro 8. Maintenant, il faut juste
que tu trouves une place pour ta voiture ...
JRME. - Oui .. . et, je n'ai plus d'essence ... enfin,
plus beaucoup .. .
MARION.- Oh ... oh ... Bon courage ! Je prpare un
caf.
JRME. - O'accord, tout de suite !...
Piste 2
Activit 4, page 83
1. l'avenue de Suffren. Oui, bien sur, je connais. Ce
n'est pas loin. Vous prenez cette avenue. la, tout droit :
vous voyez, avenue de la Bourdonnais . Allez tout
droit ... vous allez traverser une place. Continuez tout
droit et au bout de cette avenue, vous arrivez sur
l'avenue de Suffren. C'est trs facile !
2. Oui. Non, c'est trs prs d'ici. Prenez l'avenue en
face,la,l'avenue de la Motte-Picquet. Vous avez
l'cole militaire sur votre gauche, la, et aprs vous
arrivez avenue de Suffren. Vous allez a droite ou a
gauche, ~a dpend de l'adresse ou vous voulez aller.
3. Prenez l'avenue de la Bourdonnais, la tout droit,
et ensuite, la deuxime rue a droite. Aprs. c'est la ..
attendez .. . un ... deux, trois .. . quatre. Oui, ~a doit etre
la cinquime rue a gauche.
3. - Pardon madame, o se trouve la station de mtro

Rambuteau?
- Regardez. c'est juste ici ...
4. -le boulevard Arago, s'il vous plail ?
- Oui, alors vous prenez cette rue et vous tournez
a droite au premier feu.
5.- Excusez-moi, la poste centra le, c"est loin d"ici ?
-Non, c'est trs prs, enfin, c'est a cinq minutes ...
Piste 4
Activit 10, page 85
JuuE. - Bon, venez vite, on va rater le train si on
continue de discuter sans regarder l'heure .. .
PAUL. - Bah oui, allons-y, oh la la, il est dja 5 heures !
C"est intressant la politique et on ne voit pas le temps
passer.
BRUNO. - Oui, mais Julie a raison, il faut qu"on se
dpeche ...
CoRALIE. - Cours si tu veux, moi, je marche, je suis
fatigue.
JuuE. - Mais non, on n"a pas le temps! Bon, je paie les
cafs, pendant ce temps, les hommes. trouvez vite un taxi !
PAUL. - Oui, prenons un taxi, on est vraiment en
retard ...
Piste 5
Activit 18, page 88
JRME. - Dis done. pas mal, ton appart'!
MARION. - Oui, c'est petit mais j'aime bien.
JRME. - C"est un studio mais il est trs joli, moi aussi
je l'aime bien. En plus, au 3 tage, tu as beaucoup de
lumire!
MARION. - Oui, c'est vrai. Tu vois, je vais mettre ma
table contre le mur etj'ai la place pour deux chaises
autour. Bon, mon bureau est dja la, tu vois ... Dans la
salle de bains ... viens voir !. .. je vais mettre un joli miro ir
au-dessus du lavabo. Mes parents m'ont achet un petit
lave-linge et je peux le mettre ici, a cot de la douche.
JERME.- Oui. Tu peux aussi le mettre la, juste en
fa ce des toilettes ?
MARION. - Oui, je ne sais pas ... Ma grand-mre m' a
donn un vieux fauteuil et je vais le mettre par la, pas
lo in de mon lit.
JERME.- Oh bah, tu es bien installe ! Et puis en
plein centre-ville. c'est super pour sortir le so ir.
MARION. - Sortir, euh, oui mais pas trop paree que,
hein, je suis la pour tudier .. .
JRME. - Ah. ah ! Tu veux me dire que tu vas rester
seule, tranquille. ehez toi tous les soirs! Tune vas
jamais sortir avec tes amis ?
MARION. - Si, un peu, bien sur .. .
Piste 6
Activit 21. page 88
1. Bienvenue au 43 festival du cinma europen.
2. - Quel tage ?
-14, s'il vous plait.
3. coute ! C"est la 7 symphonie de Beethoven.
J'adore !
4. Mon hotel est sur la 24 avenue.
5. C"est votre premier enfant?
6. Gilles est arriv 12 a sa comptition de ski.
Piste 8
Activit C, page 89
1. bout- 2. prenez- 3. habite - 4. poisson - 5. aprs6. bille - 7. sympathique - 8. boisson
Piste 3
Piste 9
Activit 5, page 84
1.- Excusez-moi, je cherche la Banque de France.
- C'est la premire rue agauche.
2. - Vous connaissez le thatre du Rond-Point,
s'il vous plait?
-Ah ... Euh ... non, je ne connais pas.
Activit 23, page 90
Dialogue 1
-Tu as vu le pro jet de la nouvelle tour a la Dfense?
- Euh ... non ... C"est o?
- Bah .. . Dans le quartier de la Dfense ! AParis,
bien sur!
- Mais il y a dj plein de tours ...

-Ah ! Oui, mais cette tour va etre magnifique.
moderne ... la plus haute, 300 mtres. je crois ...
- Mais c"est pour faire des bureaux ?
- Oui, mais la tour va rpondre a des normes colog
ques. lis vont mettre des oliennes sur le toit pour
produire une partie de l'lectricit de la tour et puis ..
la fa~ade spciale va permettre de faire des conomies d"nergie.
- Ah ... Et c'est pour quand, ce be au pro jet?
- Pour 2012, je crois .. .
Oialoguel
-Ah oui, mais ce n'est pas du tout dans ce quartier.

- Ah? On m' a dit de venir ici ...
-Ah ! mais si ! Vous cherchez la Cooprative Vivre e
ville, le batiment bizarre, avec de l'herbe sur le toit?
Enfin ... il parail que c"est bien pour l'conomie d"nergi
alors .. .
- Euh ... Oui, et aussi pour le rafraichissement des
quartiers. J'ai lu dans un magazine que ces toits vg
taux aident a controler les fortes pluies. a rduire le
bruit, et.. . euh ! ~a fait des plantes en plus dans la
ville, c'est bien, non? Et puis, c'est joli !
- Joli ? Ah, bah, moi, je ne trouve pas ~a beau, ah,
non, ~a ne me plait pas du tout, hein !
Piste 10
Activit 24, page 90
1. On esta u centre de Paris mais on a vraiment
l'impression de faire un grand voyage !
2. J'aimerais habiter dans ces tours ... au vingtcinquime tage !
3. Oh ! Oui, j'ai trouv ce mur impressionnant! et pui~
la nature dans les rue de Paris, moi j'aime !
4. De l'herbe sur le toit ! Mais pour quoi faire ?
5. 11 fait chaud l't en Amrique du Nord ! Avec ces tmt
on va avoir un peu moins chaud dans le quartier. ..
6. J"ai vu une photo du pro jet. .. oh la la ! cette tour va
etre impressionnante !... et presque aussi haute qu
la tour Eiffel !
UNIT 8 : N'OUBLIEZ PAS !
Piste 11
Activit 1. page 93
BERTRAND. - Radio France outre-mer. en direct de nos
studios parisiens. Vous coutez l?Invit du jour et c"es1
France Villeneuve qui nous fait le plaisir d'etre la pour
voquer sa vie de sportive de haut niveau et aussi, certainement, quelques jolis souvenirs d'outre-mer.
Bonjour France et merci d'avoir accept notre invitatior
FRANCE.- Bonjour Bertrand.
BERTRANO. - Alors, pour vous, un nouveau record
d'Europe, samedi dernier a Helsinki et bien sur, votre pa
ticipation aux prochains Jeux olympiques confirme. To
va trs bien, dites-moi ?
FRANCE. - Oui, euh ... j'ai pu battre mon propre record i
Helsinki et, euh ... nous sommes arrives troisimes pa1
quipes. On est trs contentes de cette russite paree
que ...
BERTRANO. - Oui, c'est un trs beau rsultat pour ces
quatre fe mmes exceptionnelles.
FRANCE. - Oh !... la, vous exagrez un peu ...
BERTRAND. - Mais non, non ! Tout d'abord, on trouve pe
de femmes qui pratiquent le cyclisme et puis ... depuis
2003, vous accumulez les victoires, les records, les
titres ... il faut en parler ! Vous etes trop modeste !
FRANCE.- Hum ...
BERTRANO.- Alors ... euh ... France, on a envie de vou:
demander : mais qu'est-ce qui vous pousse ?
FRANCE. - Avrai di re, j' ai de nombreuses motivations.
D'abord j'aime le sport et je pratique le cyclisme depui:
l'age de 11 ans. C'est ma passion. Et puis, quand je
transcriptions 11
cours, je pense a ma famille qui m'anend a Rouen, oui. ..

mon mari, ...
BERTRANO. - Votre mari, oui ... Qui a t votre entraineur
pendant plusieurs annes .. .
fRANCE. - Oui, avant notre mariage et avant la naissance
de nos deux enfants .. . queje veux aussi citer dans mes
motivations, bien sr. .. Mais je pense aussi a mes
parents qui sont en Martinique ... mes amis que je
n' oublie pas ...
BERTRANO. - Oui, VOUS etes tres attache votre ile,
n'est-ce pas, France?
fRANCE. - Bien sr. c'est l'endroit ou je suis ne. o j'ai
grandi ... J'ai de merveilleux souvenirs de la Martinique ...
ah ! le soleil,la chaleur. ces parfums de libert ...
BERTRANO. - Votre ile vous manque ?
fRANCE. - Parfois, oui ... beaucoup, me me ! Mais je
garde au fond du creur les plus belles images, les plus
belles sensations .. .
BERTRANO. - Oh .. . vous nous faites rever, France .. .
Quelles sont ces images et ces sensations. alors ?
fRANCE. - Ben, par exemple, les regards des enfants
mtis, c'est inoubliable ... et puis ... le vent des iles,le
sable chaud,les couleurs, la douceur de vivre ... tous ces
souvenirs qui me font du bien et me donnent le sourire.
BERTRANO. - En tout cas, vous en parlez tres bien et nous
aussi, r;:a nous fait du bien de vous couter, France ...
RACHID. - Tu sais quoi? On a trouv une maison,

et euh, on dmnage dans un mois.
CAROLE. - Ah, oui? C'est ou?
RACHIO. - Menthon-Saint-Bernard. C'est cot d'Annecy.
CAROLE. - Annecy? Dans les Alpes? C'est gnial ! Et
euh, Menthon, c'est comment?
RACHID. - Bah. c'est une petite ville, il y a environ,
euh, 2000 habitants. je crois. Mais c'est juste a cot
d' Annecy, a dix kilometres, quelque chose comme r;:a.
CAROLE. - Et c'est joli?
RACHIO. - Ah, ce n'est pas mal, il n'y a pas beaucoup
d'immeubles modernes, les maisons sont de style tra ditionnel, et il n'y a pas de .. .
CAROLE. - Et la maison ?
RACHIO. - Bon, euh, ce n'est pas tres grand, et un peu
cher, mais tout est cher dans le coin. Mais ... euh ...
c'est mieux que notre appartement de Dijon.
Et puis c'est dans les Alpes.
CAROLE. - Aissa doit etre contente ! Et vous allez faire
du ski tous les week-ends en hiver !
RACHID. - Pas tous les week-ends quand meme, mais ...
Et l't, il y a le lac d' Annecy, et une petite plage.
CAROLE. - Ca a l'air vraiment bien !
RACHID. - Oui, je crois qu'on va vraiment etre heureux
la-bas.
Piste 12
Activit 19, page 107
Activit 8, page 94. a

1. On ne doit pas marcher a cot des chemins. Restons
bien sur les sentiers.
2. Ne garez pas votre voiture ici, c'est interdit.
3. Menez votre nom et votre prnom sur votre sac de
voyage.
4. 11 ne faut rien jeter dans la nature ! Menez vos
dchets dans vos sacs.
5. 11 ne faut pas menre d'affiche sur ce mur.
Piste 13
Activit 13, page 97
l. Tu pourrais parler de ce probleme a ton mdecin, non ?
2. Anends un peu, je vais t'aider.
3. Vous pourriez essayer de maigrir un peu.
4. Fais anention, cene route n'est pas tres bonne, ralentis.
5. Lisez te livre, il est tres intressant.
S. 11 ne faut pas etre triste, r;:a va aller mieux.
Piste 14
Activit A, page 99
l. regarde - revenir- petit - de - souvenir - devoirsimplement- vendredi
l. tlphone - cinma - tlvision - ide - phontique
- t - ali - libert
l. pe re - tete -tres - chque - probleme - tete premiere - fenetre
Piste 19
Dialogue 1
Oh, quels jolis va ses !

lis viennent de Core, de Soul. Julie me les a offerts.
Julie ? Elle est alle la-bas ? Quand r;:a ?
Oui, pendant l't.
Dialoguel
- Tiens. milie, quelle surprise !

- Salut! Ca va? Tu vas o?
- Je ne pars pas. J'arrive. J'arrive d'Aigrie.
Dialogue3
- Pour l'aller. c'est bon, mais vous ne pouvez pas

revenir du Vietnam le 3 janvier, je n'ai pas de place. Ou
alors a 4 000 euros.
-De Hanoi ou de Ho-Chi-Minh-Ville, c'est pareil pour
les deux villes ?
Dialogue4
- On importe beaucoup d'lndonsie et des

Philippines. On a de bons contacts dans ces pays.
- Et les meubles sont de bonne qua lit ?
- Oui, on a de la bonne qua lit.
Piste 20
Activit 22. page 108
Dialogue 1
fEMME.- Vous connaissez la rgion ?

HoMME. - Non, c'est la premiere fois que je viens ici.
Dialoguel
Piste 15
Activit B. page 99, b
nere - nationalit - feter - rer;:u - vendredi - demain:inquieme- rpter - vous etes- frere- pres- rponse
Piste 17
'ctivit E, page 99
l. ouvrir - 2. probleme - 3. viens - 4. bus - 5. revenir i. habite - 1. ville - B. drive
1 UNIT 9 : BELLE VUE SUR LA MER !

,iste 18
'ctivit 6, page 104
;AROLE. - Allo.
IACHID.- Salut, Ca role, c'est Rachid.
;AROLE. - Bonjour Rachid, r;:a va ?
IACHID. - Oui, oui, merci, et toi ?
;AROLE. - Bien. Quoi de neuf ?
188
HoMME. - Tu as parl a Sylvie ?

fEMME.- Non ! J'ai essay de lui tlphoner plusieurs
fois mais r;:a ne rpond pas.
Dialogue3
FEMME.- Est-ce que tu as vu le dernier film de JeanJacques Annaud ?

HoMME.- Non, je ne suis pas encore ali le voir.
Dialogue4
HoMME. - Tu aimes le thatre?

FEMME.- Oui, j'aime bien, mais je n'y vais pas souvent.
Dialogue5
HoMME. - Tu vas souvent a Strasbourg?

f EMME. - Oh, non, trois ou quatre fois paran.
Piste 21
Activit A. page 109, a
1. cole - 2. idal- 3. mere- 4. possede- 5. etes 6. spcialit- 7. tres - B. vlo
Piste 22
Activit B. page 109
rgion - dmnager - situ - espere - esprerdsol - tete - leve - prfere- t
Piste 23
Activit C, page 109
1. cote - 2. studios - 3. peu - 4. chose - 5. milieu6. dommage - 1. mieux - 8. heureux
MODULE SE .,ITUER
DAN~ LE TEMPS
UNIT 10 : OUEL BEAU VOYAGE !
Piste 27
Activit 1, page 119
HoMME. - Notre voyage en Afrique ? Mais oui,
merveilleux ! tu peux imaginer ! On a fait un montage
photo avec son et musique. Tu veux le voir?
PIERRoT. - Oh ! bah oui, avec plaisir, surtout que
j'ai bien envie de voyager parla-bas aussi.. .
HoMME. - Bah, assieds-toi ...
(Commentaire)
Le son d'un djemb, nous sommes arrivs ! Enfin !
Ouagadougou. Burkina Faso. Nous nous installons pour
une nuit dans cene ville tonnante qui bouge comme ses
habitants, au rythme des percussions et des balafons.
Au petit jour, nous nous levons tot La ville s'anime avec
les premiers rayons du soleil. Le march est un festival
de couleurs. lci, on peut tout acheter la piece comme
un sachet de th, un morceau de sucre, une cigarene
ou un bonbon. Ensuite, nous partons en bach n - c'est
le transport local- vers le Mali.
Plus tard, plus calme, nous arrivons, le soleil couchant.
Teli, notre premier village Dogon. Teli ... On en a rev,
nous y sommes enfin ...
Les chants et le son des djembs nous rappellent alors
que nous sommes le 24 dcembre au soir... soire de
Noel anime par quelques jeunes Dogons. Nous chantons avec eux et nous nous amusons tous ensemble
jusque tard dans la nuit. ..
Le 26, nous nous arretons a Tombouctou. Le dsert est
tres proche des premieres maisons, c'est impressionnant.
Nous observons d'abord les zones de cultures
en terrasse, disposes autour d'un puits ou d'un point
d'eau, puis nous visitons la mosque de Djingareyber
et quelques muses. J'ai du mal a croire queje suis a
Tombouctou ... encore un vieux reve !
Quelques jours plus tard, nous so mmes passs par
Nombori, Sangha. Bandiagara. Mopti, et nous courons
comme des enfants sur la magnifique Dune Rose, qui
domine le fleuve Niger et ses marais de nnuphars.
Quel souvenir !
Bien sr, nous acceptons l'invitation pour aller ambiancer n au Bar des amis, dancing de Gao o nous apprenons le dombolo, danse malienne. Nous nous couchons
encore tres tard cene nuit-la... mais tellement heureux !
fEMME. - Pardon, une minute ... Je ne vous ai rien propos a boire. Euh ... Th, caf? 11 y a aussi du jus de fruits
ou de la biere au trigo ... et peut-etre ...
HOMME. - On va prendre une petite biere, non, Pierrot?
PIERROT. - Oh oui, tiens, bonne ide, merci.
Piste 28
Activit 4, page 119, a
coute un peu r;:a ... Her, tout d'abord, jeme leve tot
pour prendre mon avion pour Berlin a 7 heures. Je cours
dans la salle de bains ou je prends une douche en cinq
minutes ! Je quine la maison, a l'heure ... Tout va bien.
J'arrive a la station de taxi et la, il y a un monde fou !
Je dcide alors de prendre le mtro jusqu'a l'aroport.
Zut, je n'ai plus de tickets de mtro et il y a la queue pour

en acheter. Apres un long moment, j'ai mon carnet de
tickets et je peux partir. Maintenant, je suis en retard ...
J'arrive a l'aroport, nerveux, et je ne trouve pas mon
billet d'avion dans mon sac ... Ah ! si. .. Ouf! Je passe
les controles ... Vite, l'avion va partir, me dit l'hltesse.
Tu m'imagines dans l'avion : fatigu, nerv .. .
Heureusement, on me propose tout de suite une bonne
coupe de champagne, queje ne refuse pas...
1. Je reviens avec le pain et le vin. Bon apptit ! 2. Chez elle, c'est une petite reine.- 3. Tais-toi, s'il te
plait ! - 4. Mais qu'est-ce que tu as fait? - 5. Non, il
n'est pas coren, il est europen ! - 6. Un peu de lait? 1. Tu veux manger, tu as faim? - B. Joana est argentine et Arturo est chi lien.
Piste 29
Piste 36
Activit 7, page 130
1. Pierre dort encore, il dteste se lever tlt le matin !

2. Vous pouvez vous asseoir la, si vous voulez attendre
madame Richard. Elle va arriver.
3. Tu veux te laver maintenant ou apres le petit-djeuner?
4. Moi, je prfere me coucher tlt pour etre en forme
demain matin.
1. C'est Murielle. Elle a les yeux verts et des petites

lunettes. Elle est grande, mince et tres jolie.
2. Francis est blond et porte une grande moustache. 11
a l'air tres driile !
3. Sophia a les cheveux longs et friss. Elle porte des
lunettes et un petit chapea u noir.
4. Philippe est grand et mince. 11 est brun et a de
grands yeux bleus. 11 a une petite barbe.
5. 11 n'est pas blond, pas brun .. . Euh ... oui, il est chata in avec des cheveux un peu longs. 11 est petit et un
pe u gros. Et ... il n'est plus tres jeune.
6. C'est Colette. Elle est petite. Elle porte une jupe
verte, un tee-shirt blanc et une veste noire.
1. Thomas a l'air tres sympathique. 11 est assez fort, il
est brun et porte une barbe.
B. Elle est petite et a de longs cheveux, longs et raides.
Elle porte une casquette noire.
Piste 30
Salut Fabio, c'estAiko. Tu sais quoi? Je vais aller en
Belgique, moi aussi ! Figure-toi que j'ai gagn un sjour
pour deux a Bruxelles. Un jeu tout bete sur internet: j'ai
juste rpondu a une question, toute bete aussi, j'ai donn
mon numro de tlphone et voila !
Amoi la Grand Place, la ruedes Bouchers ... ave e ma
eopine Soline ! C'est trop drlle, j'ai rectu ton message de
Belgique mardi, et vendredi, les organisateurs du jeu
m'onttlphon pour m'annoncer la bonne nouvelle! Et
oui, j'ai gagn ! Bon, je suis assez chanceuse, c'est vrai. ..
et aussi, tellement contente ! Bisous, a bientlt Fabio !
Piste 31
MARIA. - Alll, Jean ? Salut, c'est Maria !
JEAN. - Ah ! Salut Maria, ~a va ?
MARIA. - Oui, mais excuse moi, je n'ai pas eneore eu
le temps de vous appeler pour vous inviter a diner
samedi prochain. Je travaille tellement! J'oublie tout ...
JEAN.- Ah ! bon ? Beaucoup de travail ?
MARIA. - Oui, tu sais, le livre de Christian Oubois doit
sortir en fvrier, alors, on court, on court ... on court
beaucoup pour ne pas etre en retard.
JEAN. - Ah bah, c'est bien, tune t'ennuies pas !
MARIA. - Oui, mais je travai lle trop vite et parfois je
penseque ce n'est pas tres srieux.
JEAN.- Mais si, ne !'inquiete pas .. . Alors ... un diner
samedi, tu dis ?
MARIA. - Oui, j'espere que ce n'est pas trop tard .. .
JEAN. - Ah ! je ne sais pas trop paree que tu sais,
c'est Sylvie qui a !'agenda de la famille ...
MARIA. - Oh ! Mais ce n'est pas possible ! Je ne sais
pas ... C'est ma femme .. . Ah ! tu es bien un homme,
hein ! Et nous, les femmes. on est trop gentilles !
JEAN. - Oh, oh ... Tu as l'air un peu nerve, Maria, non?
MARIA. - nerve? Moi qui suis si calme .. . Mais non !
Je suis juste un pe u fatigue, c'est tout. Bon alors je
rappelle ce soir pour parlera Sylvie, c'est ~a ?
Piste 32
1. Je n'en sais rien, regarde dans ma veste noire.
2. Moins de deux heures ! C'est rapide.
3. Oui, ils ont trouv un appartement a Kensington.
4. Ah ! non, elle este hez Peugeot depuis janvier 2008.
5. Je ne sais pas, il est un peu fiich avec Marco ...
6. On va venir mais pour le moment, on a trop de travail.
1. Je ne sais pas. vers 10 heures, je crois.
Piste 35
Activit C, page 125
UNIT 11 : OH ! JOLI !
Piste 37
5. Vous y pensez? - 6. il sable.- 7. J'adore ce chant. B. Tu vas o?
Piste 43
Activit D, page 135
J'ai mal a une jambe. - Jean adore les animaux.Mon cadeau ? Une belle lampe. - On va a Nantes
ensemble? - Je passe a la banque avant d'aller au
cinma.
Piste 44
a. - Moi, j'adore m'habiller a la mode.

- O'accord mais il faut pouvoir porter les vetement:
tous les jours, pouvoir bouger avec ses vetements,
prendre le bus, aller au bureau ...
b. - Moi, je m' en moque de la mode ! J'achete les
vetements qui me plaisent. c'est tout!
- Oui, je sais mais moi, tu sais, je n'ai pas honte dE
suivre la mode !
c. -Tu as aim le dfil de mode a la tl hier soir?
- Oh oui, j'aimerais tellement porter ces jolies robes ..
d. - Pour moi, suivre la mode fait partie de ma vie.
- Pour moi, ce n'est pas du tout important. Je prfen
regarder ce que les personnes font et pensent, pas
comment elles s'habillent !
e. - Mais pourquoi tu suis toujours la mode ?
C'est pour plaire aux hommes, c'est ~a . hein?
- Mais non, j'aime ~a. c'est tout!
UNIT 12 : ET APRES ?
Activit 1O, page 131
Piste 46
Dialogue f
Activit 7, page 140
- lis sont jumeaux, tes freres ?

- Oui, du 14 avril1986. Mais ils sont tres diffrents.
1. Mais qu'est-ce que tu fais, tienne?

2. Je ne sais pas encore mais je crois qu'on ira a la
montagne, l't prochain.
3. Ne vous inquitez pas, vous allez retrouver votre eh
4. Vous etes ali chez Serge et Marie en aout ?
5. On va au restaurant samedi smr?
6. L:anne prochaine, il va partir ii Rennes pour tudie
la chimie.
7. Vendredi prochain, si j'ai le temps, je ferai un arret i
Lyon pour visiter la ville.
B. Tu viens avec nous dimane he ?
Oialoguel
- Oh ! C'est drlle, j'ai exactement le meme pantalon

que toi!
- Mais d'une autre couleur, non ?
-Non, non, pareil : rouge.
Dia/ogue3
- Ma steur est comme mon pere : trs tetue !

- Ettoi, non ?
-Bah, je ne sais pas ... je ne crois pas ...
Je ressemble plus a ma mre.
Piste 38
Activit 15, page 132. a
1. - Ah ! non, je ne veux pas aller en Espagne en mai.
- Tu as tort, c'est un tres beau pays !
2. - On appelle Fran~ois pour diner avec nous ?
- Fran~ois? ah ! oui, c'est une bonne ide.
3. - Est-ce que vous pouvez ven ir vendredi matin,
a 10 heures?
- 10 heures ... vendredi .. . Oui, c'est parfait!
4. - Tu penses qu'avec le nouveau prsident, le pays
va changer?
- Bien sur que non ! Rien neva changer, au contraire !
5. - On travaille un peu ensemble demain soir?
- Pas de probleme ; viens chez moi, je suis seul a
la maison le jeudi soir.
6.- On se leve tlt demain matin, il faut aller faire les
courses.
- Bon, d'accord. Vers 9 heures ?
7. - Oemain, on se leve 6 heures et on parta 7 heures.
-Tu plaisantes? 6 heures, c'esttrop tOI:! On a le temps ..
B.- Hier soir, on a din au Rive Gauche. Excellent restaurant!
- Abso lument ! Trs bonne cuisine, vins extra et
service impeccable.
Piste 42
Activit C, page 135
1. 11 est las. - 2. Elle tente. - 3. le plan. - 4. la plaque.
Piste 47
lnfo-Paris, il est 8 heures. Tout de suite, les titres de
notre journal :
- Premier voyage officiel du ministre des Affaires
trangres aux tats-Unis. Son avion dcollera pour
Washington ce matin il 10 heures.
- Discours tlvis du prsident de la Rpublique ce
soir il 20 heures. 11 parlera d'conomie et expliquera
les toutes nouvelles mesures sociales.
- Nous entendrons l'interview exclusive de Vanessa
Paradis pour la sortie de son nouvel album : Divinidylle.
- Sport, et d'abord football : ce soir, I'Oiympique de
Lyon rencontrera le FC BArcelone en ligue des champions. Et en rugby, les joueurs fran~ais joueront ce so
contre l'quipe d'lrlande. Vous pourrez suivre ce
match en direct sur France 3.
Piste 50
Activit C, page 145
1. Tu as un tres beau mantea u !
2. Elle a les yeux verts, une belle petite bouche
et un petit menton pointu.
3. Quel idiot, ce type !
4. Les cls doivent etre sur le bureau.
5. Tu prferes la viande ou le poisson ?
6. Tu connais le chatea u d' Azay-le-Rideau ?
7. Tu l'as achet ce pantalon marron?
B. Bon, c'est l'heure, partons!
transcriptions 18

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L'interrogation avec est-ce que

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(avec lu, chez moi)

l 11Lesy aarticles dfinis et indfinis

o Qu'est-ce que, combien

Demander et indiquer une Suivre un itineJirection.

Lomprendre des indicaoons

Par courrier le<

Autovaluation du module 3 page 112- Prparation au DELF A1 page 114

l. Comprendre le rcit d'un voyage.

S'exprimer sur les styles de vetements.

Comprendre une chanson.

Raconter ses actions quotidiennes.

Se reprer sur un plan de ville.

------- bn dans les constructions verbales avec ae

Quelque chose, rien

La place des adjectif~

Accent aigu, L'Union

crire une biographie a partir

Les verbes pronom inaux

. U~ sachet d~, un litre de ...

Comprenare le message d' une carte

1 S'en aller, parnr, qumer

Contrat d' apprentissage

Parler de soi ...

POUR -7 Entrer en contact

je suis fram;ais, j'habite ...

]e prends des cours

excuse-moi, pardon ...

c'est mon ami, voici Ana ...

quelques noms de professions

POUR -7 Exprimer mes gots

Parler de mes projets

je vais partir, elles vont rester...

notre, votre, leur...

Ah! Bonjour, Anne. <;:a va ?

Bonjour monsieur Lucas. Vous allez bien?

Allo, ric, e' est Lili. Tu vas bien ?

- Bonjour. Antoine Mouly.

Salut, le bureau 318, s'il te plat.

> C'est clair?

1 a) coutez et associez un dialogue