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Los minerales

OBJETIVOS
1. Aprender qu son los minerales y cules son sus
componentes y sus caractersticas.
2. Diferenciar entre la materia amorfa y la materia
cristalina.
3. Conocer la clasificacin de los minerales,
y los representantes ms importantes de cada
grupo.
4. Reconocer los procesos que pueden dar origen
a los minerales.

5. Estudiar las principales propiedades


de los minerales y aprender a identificarlos.
6. Conocer los modos en que se extraen y los usos
que se da a los minerales.
7. Aprender a elaborar una tabla con las propiedades
de los minerales, para poder reconocerlos.

CONTENIDOS
CONCEPTOS

PROCEDIMIENTOS,
DESTREZAS
Y HABILIDADES

Observacin, interpretacin e identificacin de fotografas de minerales.


Elaboracin de tablas y esquemas.
Anlisis de textos cientficos.

ACTITUDES

Inters por conocer y diferenciar los minerales ms comunes.


Valorar los usos de los minerales.

Los minerales: definicin, componentes, caractersticas. (Objetivos 1 y 4)


Materia amorfa y materia cristalina. (Objetivo 2)
Clasificacin y origen de los minerales. (Objetivos 3 y 4)
Propiedades, extraccin y usos de los minerales. (Objetivos 5 y 6)

EDUCACIN EN VALORES
Educacin para la salud
La minera es una actividad econmica que genera
riesgos para la salud humana, tanto
para la de los trabajadores de las minas como para
la de las poblaciones locales, por el impacto
de estas actividades en el medio ambiente.
Los efectos nocivos ms comunes de la minera son:
irritaciones y problemas pulmonares producidos por
ventilacin inadecuada y exposicin a polvo daino;
contaminacin sonora; riesgo de accidentes

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y contaminacin del agua potable. En las minas bajo


superficie existe el riesgo de accidentes producidos
por inundaciones, explosiones o derrumbamientos.
Los procesos metalrgicos, por su parte, generan
residuos txicos, en su mayor parte metales pesados
que actan como venenos en los organismos.
Hoy da, los gobiernos exigen a las compaas mineras
que cumplan la legislacin vigente en relacin a
normas de seguridad, salud e impacto ambiental
de la minera.

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COMPETENCIAS QUE SE TRABAJAN


Conocimiento e interaccin con el mundo fsico

Matemtica

En la seccin Ciencia en tus manos, Anlisis de


resultados, pag.165, tras la experimentacin de
presupuestos cientficos, se propone uno de los
mtodos para presentar las conclusiones, en este caso
en forma de tabla de datos.

En la actividad 35, perteneciente a la seccin UN


ANLISIS CIENTFICO, aparece una vez ms el
lenguaje de las matemticas. Esta actividad tiene como
finalidad crear en el lector un hbito de clculo, que le
permita comprender en toda su extensin la
informacin que se le proporciona de forma
anecdtica.

En la seccin EN PROFUNDIDAD, Explotaciones


mineras e impactos ambientales, pag. 164, se analizan
los mtodos de extraccin de minerales, las
consecuencias negativas para el medio ambiente
y las actuaciones necesarias para evitarlas. Esta
seccin plantea una reflexin acerca de los efectos
reales que toda actividad humana tiene sobre el
entorno natural.

Comunicacin lingstica
La actividad 5 propone la bsqueda de informacin en
el anexo Conceptos clave.
La seccin UN ANLISIS CIENTFICO, Las actividades
mineras, pg. 167, expone una serie de hechos
relacionados con las explotaciones mineras. El objetivo
de las actividades es desarrollar la comprensin lectora
a partir del texto.

Cultural y artstica
Ninguna otra categora de la naturaleza se asemeja
tanto a las manifestaciones artsticas del ser humano
como los minerales.
La gran variedad de sus colores y la perfeccin de sus
formas nos ofrecen una oportunidad excepcional para
admirar la belleza en su manifestacin ms pura: la
naturaleza.
Por otra parte, el fragmento de El mdico que se
reproduce en EL RINCN DE LA LECTURA, describe
un proceso artesano, una forma de manifestacin
cultural. La lectura detallada de este proceso permite
valorar la complejidad de la realizacin de una obra
artstica, por muy sencillo que sea su aspecto final.

CRITERIOS DE EVALUACIN
PRUEBAS DE
EVALUACIN
CRITERIOS DE EVALUACIN
Ejercicios
prueba 1

Ejercicios
prueba 2

a) Definir mineral y distinguirlo de roca. (Objetivo 1)

b) Conocer componentes y caractersticas de los minerales. (Objetivo 1)

10

c) Diferenciar entre minerales amorfos y cristalizados. (Objetivo 2)

10

d) Explicar los distintos procesos que originan a los minerales. (Objetivo 4)

e) Reconocer los dos grandes grupos de minerales y mencionar representantes


de cada grupo. (Objetivo 3)

4, 5

f) Explicar las propiedades de los minerales. (Objetivo 5)

3, 7

g) Exponer las distintas formas de extraccin de minerales y sus usos.


(Objetivo 6)

5, 8

h) Identificar y clasificar minerales segn su brillo, dureza y densidad.


(Objetivo 5)

i) Elaborar tablas con propiedades de minerales. (Objetivo 7)

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FICHA 1

RECURSOS PARA EL AULA

LOS MINERALES (I)

CLASIFICACIN DE LOS MINERALES


En 1938, H. Strunz propone por primera vez la clasificacin cristaloqumica de los minerales.
Desde entonces hasta ahora se han realizado actualizaciones ajustando determinaciones
estructurales y precisando con ms detalle las composiciones qumicas.
Con este criterio de clasificacin, los minerales se dividen en nueve clases. Dentro de cada clase
hay una serie de subdivisiones denominadas tipos, grupos, series y familias, hasta llegar
a la especie mineral.
Las nueve clases son las siguientes:

CLASES

ABUNDANCIA

I. ELEMENTOS: (ALEACIONES, CARBUROS, NITRUROS, FOSFUROS)


Cobre [Cu], plata [Ag], oro [Au], mercurio [Hg], hierro-nquel [Fe,Ni], platino [Pt], arsnico
[As], antimonio [Sb], bismuto [Bi], grafito [C], diamante [C], azufre [S].

50

II. SULFUROS, SELENIUROS, TELURUROS, ARSENIUROS, ANTIMONIUROS Y


BISMUTUROS
Calcosina [Cu2S], bornita [Cu5FeS4], blenda [ZnS], calcopirita [CuFeS2], pirrotina [Fe11S12],
niquelina [NiAs], galena [PbS], cinabrio [HgS], antimonita [Sb2S3], pirita [FeS2], marcasita
[FeS2], rejalgar [AsS], oropimente [As2S3].

300

III. HALOGENUROS
Sal gema o halita [NaCl], silvina [KCl], fluorita [CaF2], carnalita [KCl MgCl2 6 H2O],
criolita [Na3AlF6].

100

IV. XIDOS E HIDRXIDOS


Cuprita [Cu2O], espinela [MgAl2O4], magnetita [FeFe2O4], cromita [FeCr2O4], corindn
[Al2O3], hematites [Fe2O3], rutilo [TiO2], casiterita [SnO2], uraninita [UO2],
bauxita [Al2O3 n H2O], goetita [FeOOH], limonita [Fe2O3 n H2O].

250

V. NITRATOS, CARBONATOS Y BORATOS


Magnesita [MgCO3], calcita [CaCO3], dolomita [CaMg(CO3)2], aragonito [CaCO3], azurita
[Cu3(OHCO3)2], malaquita [Cu(OH)2CO3], brax [Na2B4O5(OH)4 8 H2O].

200

VI. SULFATOS, CROMATOS, MOLIBDATOS Y WOLFRAMATOS


Glauberita [CaNa2(SO4)2, anhidrita [CaSO4], celestina [SrSO4], baritina [BaSO4], yeso [CaSO4 2
H2O], scheelita [CaWO4], wulfenita [PbMoO4], wolframita [(Fe,Mn)WO4].
VII. FOSFATOS, ARSENIATOS Y VANADATOS
Apatito [Ca5(F,Cl,OH)(PO4)3], monacita [CePO4], mimetita [Pb5Cl(AsO4)3].
VIII. SILICATOS
(Ver la pgina siguiente).
IX. SUSTANCIAS ORGNICAS
Whewellita [CaC2O4 H2O], mbar [resinas].

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FICHA 2

RECURSOS PARA EL AULA

LOS MINERALES (II)

LOS SILICATOS
Los silicatos constituyen el grupo ms importante de minerales, ya que en su conjunto conforman el 90 % de
la corteza terrestre. La subdivisin interna de este grupo se hace sobre la base de criterios estructurales y no
qumicos, suponiendo una unidad fundamental (SiO4)4.
Esta unidad consiste en un tetraedro con un tomo de silicio ocupando la posicin central y cuatro tomos de oxgeno dispuestos de manera que comparten un electrn
con otros cationes y dan lugar a una estructura cristalina.
La clasificacin de los silicatos est basada en la geometra del armazn cristalino; se reconocen seis grupos:
1. Nesosilicatos. Los grupos tetradricos aislados estn
unidos a otros similares con un catin distinto del
silicio. Ejemplos: olivino, almandino (granate), grosularia (granate), circn, sillimanita, andalucita, topacio.
2. Sorosilicatos. Dos tetraedros unidos por un vrtice
formando un grupo (Si2O6)2, relacionados entre s
con cationes distintos al silicio. Ejemplos: epidota, clinozoisita, zoisita.

Nesosilicatos

Sorosilicatos

3. Ciclosilicatos. Tres, cuatro o seis tetraedros se unen


para formar un anillo. Ejemplos: berilo, cordierita, turmalina.
4. Inosilicatos. Estn formados por cadenas lineales de
tetraedros de longitud indefinida. Ejemplos: piroxenos (dipsido, jadeta, augita, etc.) y anfboles (hornblenda, glaucofana, etc.).
5. Filosilicatos. Los tetraedros conforman una malla plana formada por hexgonos. Ejemplos: talco, micas
(moscovita, biotita, glauconita, lepidolita, etc.), arcillas (montmorillonita, vermiculita, caolinita, sepiolita).
6. Tectosilicatos. Los tetraedros conforman una malla
tridimensional compleja unindose por los cuatro vrtices con presencia de aluminio en lugar de silicio en
el centro de algunos de los tetraedros lo que permite que cationes diversos (Na+, Ca2+, K+) se incluyan
en el edificio cristalino. Ejemplos: feldespatos (sanidina, ortosa, microclina, etc.) y plagioclasas (albita,
anortita, etc.) y cuarzo.

Ciclosilicatos

Inosilicatos

Filosilicatos

Tectosilicatos

Figura 1. Esquemas de los tipos de estructura de los silicatos.

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FICHA 3

RECURSOS PARA EL AULA

UNA COLECCIN DE MINERALES Y ROCAS


COLECCIONAR MINERALES Y ROCAS se ha convertido en un gran entretenimiento para muchas
personas. Existen otras razones, aparte de la ilusin, que contribuyen a potenciar el coleccionismo
de estos materiales, tales como la riqueza de minerales y rocas en el lugar de residencia,
el conocimiento de la geologa del lugar, la bibliografa accesible y la motivacin fomentada
desde la escuela y la familia.

LOCALIZACIN DE LOS YACIMIENTOS


La proximidad de los yacimientos hace que sea ms factible visitarlos en muchas ocasiones. No obstante, si no se
conoce el yacimiento que se pretende visitar, interesa
buscar y obtener informacin en publicaciones sobre los
minerales y rocas que podemos encontrar en dicho yacimiento. Para ello, podemos consultar bibliografa de
carcter divulgativo o publicaciones especializadas de organismos oficiales. La consulta de cartografa resulta imprescindible.

Una norma importante es respetar los yacimientos, de


forma que se puedan seguir extrayendo ms ejemplares
cuando dejemos el yacimiento. Una persona que sea coleccionista debera ser, ante todo, un naturalista y debe
siempre respetar la naturaleza, por encima de cualquier
otra consideracin.

TIPOS DE YACIMIENTOS
Los yacimientos para minerales pueden ser minas o canteras. Las laderas erosionadas y los lugares en donde se
hayan realizado obras de construccin (carreteras, desmontes, etc.) pueden ser una fuente importante de rocas y minerales, ya que pueden haber dejado expuestos
algunos materiales.

Si la intencin es ir a una mina o cantera an en explotacin, debe solicitarse un permiso a la empresa


correspondiente. En minas o canteras abandonadas hay
que extremar las medidas de precaucin, pues existe un
riesgo real de desprendimientos.

MATERIAL DE TRABAJO
Es importante llevar una piqueta de gelogo, un cincel y
un martillo. Unas gafas de seguridad son recomendables
para evitar impactos de fragmentos de rocas cuando las
golpeemos. Tambin debemos llevar una lupa, libreta y

bolgrafo o lapicero para tomar las notas que consideremos oportunas, as como material que pueda servirnos
para transportar las muestras que se tomen. Pueden servirnos bolsitas de plstico, envases de plstico, etc.

RECOGIDA DE MUESTRAS
La extraccin de las muestras de minerales se debe
realizar con mucho cuidado. Es recomendable empezar a golpear, muy suavemente, a varios centmetros alrededor del ejemplar y evitando vibraciones bruscas. En

cuanto a las rocas, depender del tipo de roca que se


pretenda recoger y de la abundancia de las mismas en
el lugar de la recogida, pero suelen requerir menos cuidados que los minerales.

PREPARACIN Y CLASIFICACIN
Una vez recogidas, las muestras deben limpiarse con cuidado. La limpieza puede hacerse con agua con un poco
de detergente y utilizando un cepillo para eliminar los residuos que puedan tener adheridos. Si el mineral es muy delicado, se puede aplicar una laca o resina sinttica que ayudar a su conservacin. Los minerales hidrosolubles deben
estar perfectamente secos y aislados de la humedad mediante bolsitas de plstico o recipientes transparentes.

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Una vez limpios los ejemplares, conviene conservarlos


en cajitas clasificadoras correctamente etiquetados. En
una coleccin es importante confeccionar un fichero donde aparezca recogida la informacin referente a la muestra: nombre, composicin, sistema cristalino, clasificacin, lugar de recogida, fecha de recogida, etc.

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FICHA 4

RECURSOS PARA EL AULA

OBSERVACIN DE MINERALES
OBSERVACIONES Y EXPERIENCIAS SIMPLES

Observacin de minerales bajo la lupa binocular


Pueden tomarse diferentes muestras de la coleccin de minerales del Centro. Lo
ideal sera seleccionar especies de minerales que se presenten formando cristales muy pequeos o masivos, e incluso minerales en los que no se aprecien formas polidricas externas, para que se vean bajo la lupa. Otras formaciones interesantes para ser observadas son las maclas.
Esta experiencia sirve para mostrar que no todos los minerales son cristales, a
pesar de que posean estructura cristalina interna.

Determinacin de la dureza de un mineral


Con esta experiencia se puede trabajar de forma directa el concepto de dureza
de un mineral. Para realizar esta actividad se necesitan los minerales que forman
la escala de dureza de Mohs, o una seleccin de los minerales de las colecciones
del Centro para obtener esa escala.
Se elegir un mineral que no pertenezca a la escala y se tratar de averiguar su
dureza en funcin de si es rayado o no por los minerales de la escala de Mohs.
De esta forma, si un espcimen es rayado por un mineral determinado de la escala, pero no por el anterior, se deducir que su dureza es un valor intermedio
entre las durezas conocidas de ambos minerales.

Observacin de rocas ornamentales


Observa una seleccin de rocas ornamentales pulidas de la coleccin del Centro.
Puedes usar una lupa de mano o binocular.
Otra forma sencilla de observar una buena seleccin de rocas ornamentales es
hacer un recorrido por tu localidad. Muchos edificios estn recubiertos por rocas
ornamentales pulimentadas, ideales para observar.
En las calizas utilizadas como ornamentales es relativamente frecuente encontrar las siguientes estructuras: micropliegues, microfallas, agregados de algas,
belemnites, ammonites, foraminferos, etc. Trata de obtener el mximo de informacin posible de cada roca, incluyendo su tipo, su origen, sus caractersticas,
su aplicacin...

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FICHA 5

RECURSOS PARA EL AULA

CLAVE SIMPLIFICADA DE MINERALES


Material

Objetivo
Aprender a manejar una clave
sencilla de minerales para
conocer el nombre de la especie
mineral.

Coleccin de minerales con las siguientes especies: galena,


pirita, biotita, ortosa, cuarzo, calcita, halita, fluorita, yeso y talco.
Clavos de acero.
cido clorhdrico diluido al 10 %.

PROCEDIMIENTO
Se dividir la clase en pequeos grupos de alumnos
y alumnas, que tomarn un ejemplar de la pequea
coleccin de minerales que emplearemos para la prctica. Observarn la muestra y practicarn una serie
de sencillas pruebas, indicadas en la clave, para llegar a determinar el nombre del mineral. Los ejemplares se pueden intercambiar entre los grupos de alumnos.

OBSERVACIONES
El cido clorhdrico es corrosivo. Conviene aadir sobre el ejemplar una sola gota. Para mayor seguridad,
se debe tener el cido en un frasco gotero y se debe
colocar el mineral sobre papel secante, que absorber cualquier posible salpicadura. Despus de la experiencia se debe lavar el ejemplar con abundante
agua bajo el grifo y secarlo perfectamente con papel
secante.

Clave simplificada de minerales


1.A. Minerales con brillo metlico...............................................................................................

B. Minerales con brillo no metlico..........................................................................................

2.A. Color gris acerado. Mineral pesado. Exfoliacin cbica ........................................................

Galena

B. Color dorado. Suele presentar cristales bien formados.........................................................

Pirita

3.A. Mineral de color oscuro. Se puede separar fcilmente en lminas .......................................

Biotita

B. Mineral de color claro .........................................................................................................

4.A. Mineral ms duro que el acero............................................................................................

B. Mineral menos duro que el acero........................................................................................

5.A. Presenta exfoliacin. Aspecto en prismas cortos. Color blanco o rosado...............................

Ortosa

B. No presenta exfoliacin. Aspecto en prismas hexagonales acabados en punta.


Puede ser masivo. Diferentes colores segn la variedad ......................................................

Cuarzo

6.A. Reacciona con el cido clorhdrico produciendo efervescencia ............................................

Calcita

B. No reacciona con el cido clorhdrico..................................................................................


7.A. Mineral salado. En cubos o masivo. Color blanco o incoloro.................................................

Halita

B. Mineral no salado ...............................................................................................................

8.A. Mineral que se raya con la ua ...........................................................................................

B. Mineral que no se raya con la ua. Color violeta, incoloro, blanco, verde .............................

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Fluorita

9.A. Cristales con exfoliacin perfecta o en masas. Incoloro, blanco, gris o rojo ...........................

Yeso

B. Tacto jabonoso. Blanco o gris (con ptina de oxidacin)......................................................

Talco

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FICHA 6

RECURSOS PARA EL AULA

LOS CRISTALES
Material

Objetivo
Construir en papel algunos ejemplos
de cristales para familiarizarse con algunas
formas de cristalizacin de minerales.

Modelos de cristales fotocopiados y ampliados.


Barra de pegamento.
Tijeras de puntas redondeadas.

PROCEDIMIENTO
Fotocopiar los modelos amplindolos. Se recortarn
los modelos y se pegarn por la zona de las solapas

para construir los cristales. Puede ser un trabajo individual o en pequeo grupo.

Modelos de cristales

Tetraedro

Prisma triclnico

CUESTIONES
1 Busca en la coleccin de minerales

del Centro algn mineral cuyos cristales


correspondan a algn modelo de los que has
construido.

2 Consulta en una gua de minerales

los nombres de algunos minerales que


cristalicen igual que los cristales de esta
prctica.

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FICHA 7

RECURSOS PARA EL AULA

DIARIO DE LA CIENCIA

Un mineral podra ayudar a limpiar la contaminacin de los vertidos


de petrleo
La geloga Celia Marcos dirige un grupo de cientficos de la Universidad de Oviedo que
trabajan en un proyecto de investigacin con un mineral llamado vermiculita.
La vermiculita tiene un aspecto parecido
al de la mica y aparece en tamaos que varan
desde algunos centmetros hasta muy pocos
milmetros. Para que este mineral obtenga las
cualidades que le permiten retener en su superficie
las sustancias contaminantes ha de pasar por varios
procesos para modificar su estructura. Durante
uno de ellos, el mineral es sometido a una fase
de calentamiento donde ha de soportar
temperaturas de ms de 1 000 grados en unos
pocos minutos.

Al terminar este proceso, la vermiculita sera capaz


de absorber hasta el 90 % de los componentes
contaminantes presentes en un vertido.
Celia Marcos explic que la vermiculita es
un mineral barato y muy abundante que se utiliza
en la construccin, al ser tambin un buen aislante
trmico y acstico. Su utilizacin no servira para
eliminar la masa negra de petrleo en las playas,
que ya se recoge por medios fsicos, sino el resto
de componentes que dejan los vertidos en las
aguas del mar.

Investigadores espaoles clasifican un nuevo mineral descubierto


en Badajoz
Se le bautiz con el nombre de calderonita en homenaje al gelogo Salvador Caldern,
autor de Los minerales de Espaa, donde se describen todos los minerales conocidos
en la pennsula Ibrica hasta 1910.
Los primeros ejemplares de calderonita fueron
encontrados en 1984 en una mina de plomo
de Badajoz por Jos Gonzlez, profesor del
departamento de Petrologa de la Universidad
Complutense de Madrid. En esta universidad
se examin su estructura y su composicin qumica
para poder clasificarlos.
En diciembre de 2003, los investigadores
confirmaron que las muestras pertenecan a un tipo

de mineral desconocido hasta el momento.


Se le ha dado el nombre de calderonita, es de color
rojizo y tiene un alto contenido en plomo
y en vanadio.
Desde 1789 solo se han descrito y admitido
en Espaa veinticinco nuevas especies
de minerales. En tan solo tres de estos
descubrimientos han intervenido exclusivamente
cientficos espaoles.

Crean un mineral ms duro que el diamante


Hasta ahora los diamantes se han utilizado en una gran variedad de aplicaciones cientficas
y tecnolgicas debido a propiedades que los hacen nicos, como la dureza.
El nuevo mineral ha sido creado por un grupo
de fsicos alemanes de la Universidad de Bayreuth,
dirigido por la doctora Natalia Dubrovinskaia. Para
lograrlo se sometieron molculas de carbono
a altsimas presiones, 200 veces superiores
a la presin atmosfrica.

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La nueva forma de carbn resultante se conoce


como ADNR.
Debido a que el nuevo material es ms duro que
el diamante y resiste temperaturas de varios cientos
de grados, se espera que tenga numerosas
aplicaciones industriales.

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RECURSOS PARA EL AULA

ESQUEMA MUDO 1

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RECURSOS PARA EL AULA

ESQUEMA MUDO 2

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RECURSOS PARA EL AULA

ESQUEMA MUDO 3

ESCALA DE MOHS
G

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3.

4.

1.

4.

2.

5.

3.

6.

7.

5.

6.

8.

9.

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7.

9.

8.

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RECURSOS PARA EL AULA

SUGERENCIAS

EN LA RED
MINERALES DE ESPAA
http://greco.fmc.cie.uva.es
Pgina preparada por el departamento de Fsica
de la Materia Condensada, Cristalografa
y Mineraloga de la Universidad de Valladolid.
Contiene 500 imgenes e informacin sobre 3 000
especies con muchas localizaciones geogrficas.

MINERALOGA DESCRIPTIVA

El oro. La maravillosa historia del general Johan


August Suter
BLAISE CENDRARS. Ed. Alianza.
Esta novela es un retrato de la Amrica de los pioneros,
tierra virgen y apenas civilizada, repleta de
oportunidades para hombres audaces y con iniciativa.
Centrada en la existencia de Johann August Suter,
emigrante suizo al Nuevo Mundo, narra la pintoresca
peripecia del hombre sobre cuyas tierras se precipit la
avalancha, desatada en California a partir de 1848, por
la primera fiebre del oro, y que paradjicamente lo
llev a la ruina.

http://www.uned.es/cristamine/min_descr/
mindesc_mrc.htm
Se trata de un curso de mineraloga descriptiva del sitio
web Cristamine. Posee un buscador de minerales
muy interesante. Se puede encontrar con
una caracterizacin de clases y subclases de minerales
y la descripcin de sus propiedades.

GEMOLOGY WORLD
http://www.cigem.ca/
Instituto Canadiense de Gemologa. Pgina en ingls.
Este sitio posee un libro electrnico de gemas donde
aparecen fotografas, descripciones y los lugares donde
se encuentran en el mundo.

GEOLOGYLINK
http://www.college.hmco.com/geology/resources/
geologylink/index.html
Contiene gran cantidad de recursos sobre geologa.
Incluye secciones muy interesantes, como The Earth
Today y Geology in the News.

LIBROS
Minerales del mundo
WALTER, SCHUMANN. Ediciones Omega.

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DVD/PELCULAS
Tesoros hundidos. El mundo submarino. Documental
SAV.
El Nuestra Seora de la Concepcin fue
un galen espaol que naufrag el 2 de noviembre
de 1641, hundindose con un cargamento de oro
y plata. Guiados por el famoso buscador de tesoros
Remy de Haeven, el comandante Cousteau decide
lanzarse a la aventura.
Cristal oscuro. 1982. Columbia Tristar Home Video.
Director: Jim Henson.
Hace mil aos el Cristal oscuro fue daado por un
Urskeks y empez un perodo de caos para el planeta.
Ahora tiene que ser reparado;
de lo contrario, el demonio Skekses se quedar
con el control absoluto.
El oro de MacKenna. 1969. Columbia Tristar Home
Video. Director: J. Lee Thomson.
Gregory Peck y Omar Sharif luchan por encontrar un
alijo de oro legendario en esta aventura ambientada en
el salvaje Oeste.
En el territorio de Arizona, el jefe de polica Sam
MacKenna es la nica persona viva que conoce
la tortuosa ruta que lleva al fabuloso Can del Oro.

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EVALUACIN

PRUEBA DE EVALUACIN 1

1 Describe el mineral que tienes en la fotografa e identifcalo. Qu tipo de mineral es? Explica las caractersticas

del grupo.

2 Qu es un mineral y qu es una roca? Explica algunas caractersticas de la composicin de los minerales.


3 Explica la diferencia entre un mineral amorfo y uno cristalizado.
4 Explica caractersticas de los minerales de arcilla y menciona representantes de este grupo de minerales y sus

utilidades. Este grupo de minerales son silicatos o no silicatos?


5 Completa el siguiente cuadro:
Mineral

Grupo

Mica
Cuarzo
Calcita
Olivino
Oro
Halita

6 Qu es la dureza? Cmo se mide? Explica cmo se realiza el anlisis para

conocer la dureza de un mineral.


7 Cmo se ha formado la calcita que forma las estalactitas? A qu grupo

pertenece la calcita y cul es su composicin?


8 Explica qu tipo de excavacin tienes a la derecha, cmo se realiza

la explotacin de un mineral, el impacto ambiental que puede tener una


excavacin de este tipo y posibles medidas correctoras de ese impacto.
9 Identifica los minerales atendiendo a las propiedades de la tabla.
Mineral

Color

Dureza

Aspecto

Caractersticas

Rojo

Se raya con el clavo

Irregular, no
cristalizado

Es muy denso

Transparente,
blanco

Se raya con el clavo

Forma cristalina

Hace burbujas al
echarle un cido

Varios colores

Se raya con la ua

Forma cristalina

Soluble en agua

10 Explica las tres caractersticas que definen a un mineral.

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EVALUACIN

PRUEBA DE EVALUACIN 2

1 Identifica el siguiente mineral, sabiendo que pertenece al grupo de los sulfuros, tiene brillo metlico

y dureza 6-6,5.

2 Explica cmo se elabora una tabla con propiedades de minerales. Qu propiedades incluiras para

que la informacin te resulte til?


3 Explica qu es la escala de Mohs y en qu est basada. Cmo se puede comprobar el valor de la dureza

de un mineral? Qu rayan los minerales que estn por encima del 7 en la escala de Mohs?
4 Cmo pueden originarse los minerales? Pon un ejemplo de cada uno.
5 Completa el siguiente cuadro:
Mineral

Utilidad

Yeso
Platino
Galena
Minerales de arcilla
Cuarzo
6 El oro nativo es una roca o un mineral? Explica por qu.

7 En qu consiste la exfoliacin? Menciona minerales que tengan esta caracterstica.


8 Qu son la mena y la ganga en una explotacin minera? Qu tipos de explotaciones existen? Explica en qu

consiste el impacto que una mina a cielo abierto puede tener en el medio ambiente.
9 Indica cules de las siguientes afirmaciones son falsas y razona por qu:

a) Los ejemplares de un mismo mineral tienen propiedades distintas segn las variaciones en su
composicin.
b) Los minerales amorfos son minerales cuyos componentes estn dispuestos de forma ordenada.
c) Las rocas estn constituidas por minerales.
d) Los minerales tienen origen inorgnico, pueden ser naturales o artificiales y tienen una composicin
qumica variada.
10 Qu diferencia un mineral amorfo de uno cristalizado?

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ATENCIN A LA DIVERSIDAD

AMPLIACIN

1 Elabora una tabla para recoger informacin sobre estos minerales. Puedes recoger los siguientes apartados:

composicin, color, dureza y aplicaciones.


Olivino, biotita, magnetita, pirita, granate y halita.
2 Es correcto llamar cristal al vidrio de las ventanas? Por qu?
3 Explica la diferencia entre minerales amorfos y cristalizados.
4 Existe alguna explotacin de la que se extraigan minerales de inters industrial cerca de tu localidad?

Busca datos sobre esta instalacin minera y elabora un breve informe sobre ella. Dicho informe debe recoger
la localizacin de la mina, tipo de mina, mena y ganga, utilidad del mineral o roca, restauracin y medidas
correctoras del impacto ambiental.
5 Explica cmo se origina el yeso y describe caractersticas de este mineral, como la dureza, el color, la utilidad.
6 De acuerdo con la escala de Mohs indica por qu minerales puede ser rayado y a cules rayara un granate

de dureza 6,5.
7 Cules son los minerales que forman el granito? A qu grupo de minerales pertenecen?

Cul es la caracterstica de este grupo?


8 Cules son los componentes ms comunes de los minerales?
9 Qu minerales se encuentran en le grupo de los no silicatos? Qu tienen en comn estos minerales?
10 Identifica los siguientes minerales, indicando a qu grupo pertenecen y algunas caractersticas, como color

y dureza:

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ATENCIN A LA DIVERSIDAD

REFUERZO

1 En qu se diferencian, fundamentalmente, unos minerales de otros?


2 Cules son las caractersticas que definen a los minerales?
3 Qu criterio se usa para clasificar a los minerales en dos grupos? Describe los dos grupos y pon ejemplos.
4 Cules de las siguientes sustancias son minerales y cules no lo son? Razona la respuesta.

a) Agua.
b) Oro.
c) Cuarzo.
d) Glucosa.
5 Qu es la escala de Mohs? Qu quiere decir que el valor de dureza del diamante es 10?
6 Identifica y clasifica los siguientes minerales en silicatos y no silicatos:

7 Explica las siguientes propiedades de los minerales: color de la raya y brillo. Pon ejemplos.
8 Define:

a) Mineral amorfo.
b) Mina.
c) Exfoliacin.
d) Silicato.
9 Explica cmo se originan los minerales. Pon ejemplos.

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PROPUESTA DE ADAPTACIN CURRICULAR

ATENCIN A LA DIVERSIDAD

FICHA 1: LOS MINERALES

Recuerda que...
Las rocas son los materiales que forman la parte slida de nuestro planeta, es decir, la corteza terrestre. Estn
formadas por minerales.
Los minerales y las rocas se diferencian por su composicin. Los minerales tienen una composicin homognea, es
decir, estn formados por una sola sustancia. Dos minerales de la misma especie son siempre idnticos en su
composicin, aunque provengan de zonas muy diferentes de la Tierra.
Las rocas, en cambio, tienen una composicin heterognea. Estn formadas por varias sustancias, cuya proporcin
vara dentro de ciertos mrgenes. Incluso las rocas que estn formadas por un solo mineral, presentan ciertas
variaciones en su composicin.
1 Completa el cuadro sobre las propiedades de los minerales. Busca en tu libro la informacin necesaria.
Propiedades de los minerales
Propiedad

Descripcin y ejemplos

2 Responde a las siguientes cuestiones.

Cmo se puede saber si un mineral tiene mayor dureza que otro?

Ordena los siguientes minerales segn su dureza en la escala de Mohs: yeso, diamante, corindn, ortosa,
fluorita, calcita.

3 Seala en las fotos siguientes las caractersticas de los minerales a las que hace referencia el texto.

Fluorita. Es un mineral de color


variable, en cuya forma destaca
la aparicin de estructuras prismticas. El aspecto, en general,
y el brillo son cristalinos.

Pirita. Es un mineral que se caracteriza por su brillo metlico, y


por estar compuesto por pequeas estructuras cbicas estriadas,
dispuestas de forma variable.

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ATENCIN A LA DIVERSIDAD

MULTICULTURALIDAD
ESCALA DE MOHS

1. Talco

6. Ortosa

Rumano

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2. Yeso

7. Cuarzo

3. Calcita

4. Fluorita

8. Topacio

9. Corindn

rabe

5. Apatito

10. Diamante

Chino

1.

1.

2.

2.

3.

3.

4.

4.

5.

5.

6.

6.

7.

7.

8.

8.

9.

9.

10.

10

10.

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SOLUCIONARIO

RECUERDA Y CONTESTA
1. Los diamantes tienen tanto valor por su belleza, su gran utilidad en la industria y por el coste de su extraccin.
2. El cristal de cuarzo (xido de silicio) presenta un aspecto externo con caras planas y formas geomtricas.
3. Un yacimiento mineral es una zona de la corteza donde uno
o ms minerales son especialmente abundantes (b).
Busca la respuesta
Un diamante puede rayarse con otro diamante, no existe otro
mineral que lo pueda rayar.
ACTIVIDADES
10.1.

Un mineral es un slido formado de forma natural por


la combinacin qumica de varios elementos, de origen exclusivamente inorgnico, que presentan la misma combinacin qumica en todas sus partes.

10.2.

Los minerales se mezclan para formar las rocas.

10.3.

La diferencia entre minerales silicatos y no silicatos est en la presencia o no de silicio en su composicin.


Los silicatos contienen principalmente silicio y oxgeno en su composicin. Los no silicatos no contienen
silicio en su composicin.

10.4.
10.5.

El diamante es un mineral no silicato, ya que no contiene silicio en su composicin.

Sulfato. Sustancia pura formada por azufre, oxgeno


y un metal. El yeso, por ejemplo, es sulfato de calcio.
Carbonatos. Sales formadas por carbono. Derivan del
cido carbnico.
Haluro. Sustancia pura formada por flor, cloro, bromo o yodo, y un elemento metlico. La halita (cloruro
de sodio) y la fluorita (fluoruro de calcio) son haluros.
10.6.

Propiedades pticas: color, brillo y color de la raya. Propiedades mecnicas: dureza y exfoliacin.

10.7.

En el caso de una explotacin de galena, la mena sera la galena, ya que es el material til que se busca y
extrae, y la roca caliza constituira la ganga o material
sobrante.

10.9.

10.10. Una reforestacin consiste en la plantacin de especies arbreas en un lugar donde existan previamente. Respuesta abierta. Ejemplo: repoblacin de las
escombreras de las minas de la cuenca minera del Ro
Tinto con ctricos y frutales.
10.11. La tabla puede ser idntica en estructura, pero el contenido depender del material de que disponga el alumno para realizarla. Podemos aprovechar para hacer un
inventario de la coleccin de minerales del laboratorio
del centro.
10.12. Si el clavo no raya al mineral, significa que este es
ms duro que el material del que est hecho el clavo. Por tanto, y segn el criterio de dureza establecido por Mohs, la sustancia ms dura, en este caso el
mineral, rayar a la sustancia ms blanda, en este
caso el clavo.
10.13. Ejemplo de ficha.
NOMBRE DEL MINERAL:
Color:

Foto o dibujo

Aspecto:
Dureza:
Color de la raya:
Caractersticas especiales:

xido. Sustancia formada por oxgeno y otro elemento.


Sulfuro. Sustancia pura formada por el azufre y otro
elemento. Del latn, sulfur: azufre.

10.8.

lodos son los embalses donde se acumulan los lquidos contaminantes resultantes del lavado del material.

Un estudio de impacto ambiental es un estudio destinado a identificar y evaluar los potenciales impactos
positivos y negativos que pueda causar la implementacin, operacin, mantenimiento y abandono de un
proyecto, obra o actividad, con el fin de establecer las
correspondientes medidas para evitar, mitigar o controlar aquellos que sean negativos e incentivar los positivos. El estudio se realiza previamente a la explotacin minera.
Las escombreras de una mina son los materiales sobrantes de la excavacin amontonados. Las balsas de

10.14. Hay ms oxgeno en las rocas de la litosfera.


10.15. El papel, azcar, madera, cera y mantequilla no son
minerales porque son de origen orgnico. La sal, la calcita y el cinabrio son minerales porque cumplen las
tres caractersticas: natural, de origen inorgnico y composicin qumica homognea. El plstico no es mineral porque es una sustancia creada artificialmente. El
agua lquida no es un mineral porque no es un slido.
10.16. No todos los minerales tienen oxgeno en su composicin, aunque la gran mayora s lo tienen. El cinabrio,
por ejemplo, no tiene oxgeno en su composicin.
10.17. a) Ser inorgnico; c) Tener composicin qumica homognea; e) Ser natural; g) Ser slido.
10.18. Las propiedades de los minerales dependen en gran
parte de su composicin y de su estado de cristalizacin. Se dice que un mineral tiene variedades cuando
en la composicin de dicho mineral se encuentran diversas impurezas que modifican las propiedades de
dicho mineral. Por ejemplo, el cuarzo rosa es una variedad del cuarzo, en el que algunas impurezas han
variado el color original del cuarzo.
10.19. Un cristal de hielo no es un mineral porque el hielo
es agua congelada y el agua es un lquido que cristaliza al solidificarse. El cristal de hielo tiene forma de
estrella.

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SOLUCIONARIO

10.20. La forma externa del gata se debe a que sus componentes estn desordenados, es un mineral amorfo.
El cristal de roca es un mineral cristalizado, es decir,
sus componentes estn dispuestos de forma ordenada. El color se debe a la presencia de impurezas que
modifican el color original del mineral.
10.21. El silicato de composicin qumica ms sencilla es el
cuarzo, xido de silicio, que es muy abundante en
las rocas granticas.
10.22. El lavabo, el ladrillo, la teja, el jarrn de cermica y el
plato de loza estn elaborados con minerales de arcilla.
10.23. Los no silicatos son un grupo de minerales que no
contienen silicio en su composicin. Dentro de stos,
se clasifican en distintas categoras en funcin de alguna caracterstica relacionada con su composicin
qumica.
10.24. a) Las micas pertenecen al grupo de los silicatos.
b) Las micas no abundan en los sedimentos de los ros porque se alteran rpidamente con el agua formando minerales de arcilla.
c) Las micas se caracterizan por su fcil exfoliacin
en delgadas lminas flexibles, elsticas y muy brillantes.
10.25. La sal de mesa pertenece a los no silicatos, y a la clase de los haluros. El nombre cientfico de este mineral
es halita.
10.26.
Minerales
de arcilla

Micas
Silicatos
Proceso de
transformacin de
minerales de arcilla en
micas y otros silicatos
al ser sometidos
a las altas presiones
y temperaturas
del interior de la corteza.

10.27. Yeso

Proceso de alteracin
de silicatos formados en
el interior de la corteza
terrestre.

Micas

Interior de una masa de roca


fundida

Feldespatos

Altas presiones y temperaturas

Calcita

Cristalizacin de sustancias
disueltas en el agua

Olivino

10.28. En el caso de la lava, los minerales presentan un aspecto amorfo debido a la rapidez con que se ha enfriado, lo que no permite crecer grandes cristales,
sino tan solo partculas. El granito se solidifica lentamente, lo que permite el crecimiento de cristales de
mayor tamao. De esta manera, en las rocas granticas es posible diferenciar sus componentes minerales, y adems reconocerlos como cristales. En cambio, en las rocas volcnicas no se distinguen minerales,

356

por lo que no podemos percibir el aspecto cristalino


de los mismos.
10.29. La variedad a la que se refiere es de color azul oscuro, que es el color que presenta al ser iluminada con
luz blanca. El otro color no es ms que un efecto ptico producido por la luz ultravioleta.
10.30. La superficie de una mesa de madera tiene brillo mate. Un espejo presenta brillo vtreo. Un reloj de acero
tiene brillo metlico. Una pastilla de jabn tiene brillo
graso.
10.31. Un mineral que pudiera rayarse por el talco tendra dureza inferior a 1. Un mineral que rayase al talco pero
fuera rayado por el yeso tendra dureza 1,5.
10.32. Lo que se ve es el color de la raya del yeso. Esto es as
porque la calcita es ms dura que el yeso. Cuando rayamos el yeso con la calcita, conseguimos rayarlo, y lo
que vemos es la raya del yeso. Al contrario, si intentamos rayar la calcita con el yeso, lo que conseguimos
nuevamente es rayar el yeso, ya que este no puede rayar a la calcita. Lo que observamos sobre la calcita
es el rastro del polvo de yeso que se desprende al intentar hacer esto ltimo.
10.33. El yeso y la mica comparten la propiedad de exfoliacin; es decir, se fracturan en fragmentos que conservan las caras planas.
UN ANLISIS CIENTFICO
10.34. Los pozos de una mina son la parte de la mina donde se instalan ascensores para el acceso de los mineros a la mina y la evacuacin de los materiales. Las galeras es donde los mineros realizan la extraccin de
las rocas que contienen los minerales.
10.35. Si la mina tiene un total de 3 777 m de profundidad
y sabemos que cada 100 metros aumenta la temperatura, debemos dividir 3 777 entre 100 para saber
cuntas veces aumentar la temperatura en dos grados cada vez.
3 777
100

= 37,7 2 grados = 75,54

La temperatura aumentar en un total de 75,54 grados.


10.35. El trabajo en una mina subterrnea presenta riesgos
por accidentes, y adems riesgos para la salud debido a la inhalacin de polvo de roca. Las situaciones
ms peligrosas se producen cuando se perforan rocas
fracturadas, por el riesgo de derrumbe, y cuando se
atraviesan rocas saturadas de agua, ya que las galeras, por su estrechez, se inundan rpidamente.
10.37. c) Atravesar rocas fracturadas.

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SOLUCIONARIO
nerales porque las rocas estn constituidas por minerales.

RESUMEN
10.38.

Impacto
ambiental

Explotacin
minera

Impacto visual
Impacto negativo en flora
y fauna
Contaminacin de aguas
subterrneas y superficiales
Ruido
Polvo y emisiones
a la atmsfera
Materiales de desecho
Manejo de productos
qumicos, hidrocarburos
y explosivos
Impacto social y econmico

Reduccin al mnimo
del deterioro ambiental
Medidas de Manejo de riesgos
prevencin, Evacuacin y depuracin
de lquidos contaminantes
atenuacin
y correccin Movilizacin de tierras para
del impacto
devolver al paisaje el aspecto
anterior
Reforestacin

10.39. El uso que se le dio al slex fue el de elaboracin de diferentes materiales y objetos.
10.40. Ejemplos
Mineral

Tipo de mineral no silicato

Oro

Elemento nativo

Oligisto

xido (xido de hierro)

Blenda

Sulfuro (sulfuro de cinc)

Epsomita

Sulfato (sulfato de magnesio)

Calcita

Carbonato (carbonato de calcio)

Fluorita

Haluro (fluoruro de calcio)

Mineral
Galena

Arcilla

Calcita

Oro

Usos
Obtencin de metales y otros
elementos. De la galena se
obtiene el plomo.
Fabricacin de cermicas. La
arcilla se utiliza para fabricar loza,
ladrillos y azulejos.
Elaboracin de diferentes
materiales y objetos. La calcita se
utiliza para fabricar cemente.
Joyera.

10.41. Los minerales se pueden originar dentro de una masa de roca fundida, dentro de rocas slidas sometidas a elevadas presiones y temperaturas o en la superficie terrestre, a partir de sustancias disueltas en
el agua. Las rocas tienen el mismo origen que los mi-

COMPRENDO LO QUE LEO


10.42. Relacionar. La masa incandescente estaba formada
por carbn y mineral de hierro.
10.43. Sintetizar. Combina o mezcla (hace una aleacin de)
hierro forjado con barras de acero indio utilizando la
fragua y el yunque.
10.44. Identificar. Se introduce la cimitarra en holln humedecido con vinagre de cidra
10.45. Aplicar. Combinara el hierro y el acero para conseguir
que el cuchillo fuera ms duro y al mismo tiempo ms
flexible.
PRUEBA DE EVALUACIN 1
1. El mineral de la fotografa es una pirita. La pirita tiene
brillo metlico, aspecto cbico, color amarillo latn. La pirita es un mineral no silicato, del grupo de los sulfuros. Los
minerales no silicatos se caracterizan por la ausencia de
silicio en su composicin.
2. Un mineral es un slido formado por la combinacin de
elementos qumicos. Las rocas estn constituidas por minerales. Los minerales son sustancias puras, es decir, estn compuestos por una nica sustancia. La composicin
de los minerales determina algunas de sus propiedades.
Todos los ejemplares de un mismo mineral tienen la misma composicin.
3. El mineral amorfo tiene sus componentes desordenados
y el mineral cristalizado tiene sus componentes dispuestos de forma ordenada que produce materia cristalina.
4. Los minerales de arcilla son los ms variados y abundantes en la superficie terrestre, ya que muchos otros silicatos, al alterarse, se transforman en estos minerales. Tienen usos industriales, como la caolinita, que se utiliza para
fabricar lozas, y la montmorillonita que se usa para fabricar tejas y ladrillos. Este grupo de minerales son silicatos,
ya que tienen silicio y oxgeno en su composicin.
5.

Mineral

Grupo

Mica

Silicatos

Cuarzo

Silicatos

Calcita

No silicatos

Olivino

Silicatos

Oro

No silicatos

Halita

No silicatos

6. La dureza es una propiedad de los minerales que expresa su resistencia a ser rayado. Se mide utilizando la escala de Mohs. Para ello, se empieza intentando rayar el mineral con la ua; si no se raya, pasamos a rayarlo con una
navaja, a continuacin con un trozo de vidrio y, por ltimo, si no es rayado por el vidrio, intentamos rayar el vidrio
con el mineral.

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SOLUCIONARIO
quier caracterstica especial que lo diferencia de otros
minerales.

7. La calcita que forma las estalactitas se ha formado en la


superficie terrestre, debido a la cristalizacin de sustancias disueltas en el agua. La calcita es un mineral no silicato del grupo de los carbonatos, que contiene carbono,
oxgeno y calcio.
8. En la fotografa se puede observar una excavacin a cielo abierto, estructurada en terrazas. La extraccin se realiza excavando el suelo y las capas de roca hasta llegar a
la zona de inters. Estas explotaciones pueden ser canteras, si son superficiales, o cortas, si alcanzan mayor profundidad.
Una explotacin de este tipo implica grandes movimientos de tierra, lo que produce graves impactos medioambientales. Por ejemplo, el ruido producido por los camiones, excavadoras y otros vehculos pesados; la
contaminacin del aire, del suelo, del agua, acumulacin de residuos, destruccin de la cubierta vegetal y del
paisaje. Tras la extraccin del mineral y eliminacin de
la cubierta vegetal, queda atrs un paisaje desolado, desnudo y ausente de recursos vivos.

c) A continuacin se realiza el anlisis y observacin de


cada mineral y se anota lo observado en las casillas
correspondientes de la tabla.
3. La escala de Mohs es la forma de expresar la dureza de
los minerales. Fue propuesta por Friedrich Mohs en 1825
y se basa en el principio de que una sustancia dura puede rayar una sustancia blanda pero no al revs. La escala va de 1 a 10, siendo el ms duro el diamante, que no
puede ser rayado por ningn otro mineral. Para comprobar el valor de la dureza de un mineral, se comienza
rayando con la ua, y si no es rayado por esta, se intenta
rayar con una navaja; a continuacin, con un trozo de vidrio y, por ltimo, se intenta rayar el vidrio con ese mineral. Los minerales por encima de 7 en la escala de Mohs
rayan al vidrio.
4. Los minerales pueden originarse de tres formas:
Dentro de una masa de roca fundida situada en el interior de la corteza terrestre. Ejemplos: feldespatos y
olivino.

Entre las medidas correctoras del impacto estn la movilizacin de tierras para devolver al paisaje un aspecto
parecido al que tena antes de la explotacin, reforestacin con las mismas especies vegetales que haba antes,
y evacuacin de los lquidos contaminantes resultantes del
proceso de lavado del mineral.
9.

Mineral

Color

Cinabrio Rojo

Calcita

Yeso

Dureza
Se raya
con el
clavo

Aspecto

Forma
cristalina

Varios
colores

Forma
cristalina

Se raya
con la
ua

Hace burbujas
al echarle
un cido
Soluble
al agua,
se usa en
construccin

10. Un mineral debe presentar estas tres caractersticas:


Ser de origen natural (no valen las sustancias sintticas).
Tener origen inorgnico.
Tener composicin qumica homognea.
PRUEBA DE EVALUACIN 2
1. El mineral de la fotografa es una pirita.
2. Una tabla con propiedades de minerales se elabora de
la siguiente forma:
a) Decidimos qu minerales vamos a incluir en nuestra
tabla, as como las propiedades que vamos a analizar;
por ejemplo, el color, el brillo, la dureza, el aspecto y
el color de la raya.
b) Elaboramos la tabla poniendo en la parte superior las
propiedades y caractersticas que vamos a anotar de
cada mineral. En la ltima casilla apuntaremos cual-

358

En la superficie terrestre, debido a la cristalizacin de


sustancias disueltas en el agua. Ejemplo: yeso y calcita.

Caractersticas

Irregular,
Es muy denso
no
cristalizado

Transpa- Se raya
con el
rente,
clavo
blanco

En las rocas slidas sometidas a altas presiones y temperaturas dentro de la corteza terrestre. Ejemplo: moscovita.

5.

Mineral

Utilidad

Yeso

Construccin

Platino

Joyera

Galena

Obtencin de plomo

Minerales de arcilla

Industria cermica

Cuarzo

Fabricacin vidrio

6. El oro nativo es un mineral porque posee composicin qumica homognea; adems, tiene origen inorgnico y es
natural.
7. La exfoliacin es la propiedad de un mineral de fracturarse en fragmentos que conservan sus caras planas. La mica se exfolia en lminas, y la galena en cubos.
8. La mena en una explotacin minera es el material til y la
ganga el material sobrante que puede contaminar las aguas
de arroyos y ros. Una mina a cielo abierto puede tener
gran impacto sobre el medio ambiente: ruido producido
por los camiones, excavadoras y otros vehculos pesados,
contaminacin del aire, del suelo, del agua, acumulacin de residuos, destruccin de la cubierta vegetal y del
paisaje. Tras la extraccin del mineral y eliminacin de
la cubierta vegetal, queda atrs un paisaje desolado, desnudo y carente de recursos vivos.
6. a) Falso. Los ejemplares de un mismo mineral tienen la
misma composicin y las mismas propiedades, aunque pueden existir diversas impurezas en la composicin de algn mineral que modifique algunas propiedades como el color.

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SOLUCIONARIO

b) Falso. Los minerales amorfos son minerales cuyos componentes estn dispuestos de forma desordenada.
c) Verdadero.
d) Falso. Los minerales tienen origen inorgnico, son naturales y tienen una composicin qumica homognea.
10. Un mineral amorfo tiene sus componentes desordenados,
por lo que nunca puede presentar una forma con caras
planas. El mineral cristalizado tiene organizados sus componentes de forma regular, siguiendo un patrn que se repite. Por esta razn, presenta generalmente formas polidricas.
AMPLIACIN
1.
Composicin

Color

Silicato
de hierro
y magnesio

Verde

Filosilicato
de hierro
y magnesio

Oscuro

Magnetita

xido ferrosodifrrico

Negro

Pirita

Sulfuro
de hierro

Amarillo
latn
plido

Granate

Olivino

Biotita

Halita

Dureza
6,5-7

Aplicacin
Joyera.

ne dureza 2 en la escala de Mohs, se puede rayar con la


ua y se utiliza en la construccin.
6. De acuerdo con la escala de Mohs, el granate podra ser
rayado por el cuarzo, topacio, corindn y diamante, pues
son ms duros. Con el granate podras a su vez rayar a
la ortosa, apatito, fluorita, calcita, yeso y talco.
7. Los minerales que forman el granito son el cuarzo, la
mica y el feldespato. Estos minerales pertenecen al grupo
de los silicatos, cuya principal caracterstica es que contienen silicio y oxgeno en su composicin.
8. Los componentes ms comunes de los minerales son el
oxgeno, el silicio, el carbono y el calcio
9. En el grupo de los no silicatos se encuentran minerales
como los carbonatos, los haluros, los sulfuros, los xidos
y los sulfatos, entre otros muchos. Todos ellos tienen en
comn el no contener silicio en su composicin qumica.
10. a) Oro nativo (no silicato), de color amarillo y dureza 2,5.
b) Cuarzo blanco (silicato), de color blanco y dureza 7.

2-3

Aislamientos
elctricos
Imn

6-6,5

Mena
de hierro

Silicatos
Prpura
de calcio,
magnesio, etc.

6,57,5

Abrasivo.
Joyera.

Cloruro
de sodio

2,5

Blanco

c) Biotita (silicato), de color negro, dureza 2 a 3 y aspecto laminar.


d) Halita (no silicato), de color blanco y dureza 2,5.
REFUERZO
1. Los minerales se diferencian unos de otros por su composicin qumica. Su composicin determina algunas de sus
propiedades y todos los ejemplares de un mismo mineral tienen las mismas propiedades.
2. Las caractersticas que definen a los minerales son:
Ser naturales.

Condimento
alimentario.

2. No, el vidrio no puede ser considerado un cristal porque


el vidrio tiene una estructura amorfa mientras un cristal
tiene estructura interna; es decir, sus tomos estn ordenados.
3. Los minerales amorfos son aquellos cuyos componentes
estn desordenados y los minerales cristalizados son aquellos cuyos componentes estn dispuestos de forma ordenada, lo que produce una materia cristalina.
4. Respuesta abierta. Ejemplo: Yacimiento de carbn de
Cerredo, municipio Degaa, Asturias. Una parte de la mina es explotacin a cielo abierto y la otra es mina subterrnea. La explotacin a cielo abierto contiene areniscas
rgidas y pizarras, que constituyen la ganga, y el carbn,
que es la mena o material til. La explotacin se realiza
por bancos, utilizando explosivos para el arranque del material. Con los materiales sobrantes de la explotacin se
van rellenando los huecos ya explotados hasta dejarlos con
la pendiente ms idnea que se adapte al entorno, se cubren de tierra vegetal, se abona y se siembra, para posteriormente plantar rboles. El carbn obtenido se utiliza
para la obtencin de energa a travs de centrales elctricas.
5. El yeso se origina debido a la cristalizacin de sustancias
disueltas en el agua. El yeso es un mineral no silicato, tie-

Tener origen inorgnico.


Tener composicin qumica homognea.
3. Los minerales se clasifican en dos grupos segn el criterio de presencia o no de silicio en su composicin qumica. Los silicatos contienen principalmente silicio y oxgeno en su composicin, mientras los no silicatos carecen
de silicio en su composicin. El cuarzo, feldespato, micas
y olivino, entre otros, son silicatos. El oro, halita, cinabrio, fluorita, etc., son minerales no silicatos.
4. a) El agua no es un mineral porque no es slido.
b) El oro es un mineral.
c) El cuarzo es un mineral.
d) La glucosa no es un mineral porque es una sustancia
orgnica.
5. La escala de Mohs es una tabla inventada por el gelogo
alemn Friedrich Mohs en 1825, en la que la dureza de
los minerales se expresa con un nmero referido a una
escala de diez minerales. El valor de dureza del diamante de 10 quiere decir que es el mineral de mxima dureza. El diamante puede rayar a todos los minerales, pero l
solo puede ser rayado por otro diamante.
6. El olivino (c) y el cuarzo (b) tienen slice en su composicin qumica, por lo que pertenecen al grupo de los silicatos. El oro (a) no tiene slice en su composicin, es un
mineral no silicato.

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SOLUCIONARIO

7. El color de la raya es el color del polvillo que se produce


al rayar un mineral, que no siempre coincide con el de
la superficie del mineral. Por ejemplo, el oligisto tiene
color de raya rojo. El brillo es la forma en que el mineral
refleja la luz. Puede ser metlico, vtreo, graso o mate. Por
ejemplo, el brillo de la pirita es metlico.
8. a) Mineral amorfo. Mineral cuyos componentes estn desordenados y no forma cristales.
b) Mina. Una mina es una instalacin industrial para el
aprovechamiento de recursos naturales geolgicos, ya
sean minerales o rocas. Las minas pueden ser subterrneas o a cielo abierto.
c) Exfoliacin. Es una de las propiedades de algunos minerales de fracturarse o romperse a lo largo de planos

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y cuyos fragmentos conservan caras planas. Por ejemplo, algunos se exfolian en lminas y otros en cubos.
d) Silicato. Es un mineral que contiene principalmente silicio y oxgeno en su composicin. Por ejemplo, el cuarzo o las micas.
9. Los minerales se originan de tres formas:
Dentro de una roca de masa fundida situada en el interior de la corteza terrestre.
En las rocas slidas sometidas a altas presiones y temperaturas dentro de la corteza terrestre.
En la superficie terrestre, debido a la cristalizacin de
sustancias disueltas en el agua.

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