FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGON

Laboratorio de Aplicaciones de Propiedades de la Materia

Grupo: 8021

Equipo: 3
Prctica No.3
Conceptos Bsicos:
Ley cero de la Termodinmica.

Profesora:
Ing. Mara de Lourdes Elizalde Aguilar
Integrantes:
Luis Fernando Ramrez Arellano
Luis Andrs Becerra Nez
Pedro Alberto Cristbal Castillo

Nezahualcyotl, Estado de Mxico a 16 de Septiembre de 2015

OBJETIVO:
El alumno:
a) Demostrar la ley cero de la termodinmica.
b) Cuantificar el calor que una sustancia de trabajo cede o recibe.
c) Determinar la temperatura de equilibrio de las sustancias de trabajo.
ACTIVIDADES:
1) Demostrar la ley cero de la termodinmica, poniendo en contacto dos
sustancias de trabajo a diferentes temperaturas.
2) Determinar la cantidad de energa ganada y cedida de las sustancias de
trabajo.
3) Determinar la temperatura de equilibrio de las sustancias de trabajo, de
manera terica y de manera experimental.
MATERIAL Y/O EQUIPO:
1 Vaso de precipitado de 2000 ml.
1 Probeta de 500ml.
1 Matraz de 250ml.
1 Tapn bihoradado para el matraz (con dos perforaciones).
2 Termmetros de 100 oC.
1 Parrilla elctrica.
1 Calormetro.
1 Cronmetro.
1 Balanza granataria.
1 Par de guantes de asbesto.
1 Pinzas de sujecin.
SUSTANCIAS:
Agua.

ASPECTOS TERICOS:

Temperatura.- La temperatura es una propiedad intensiva de los sistemas

termodinmicos, que mide de forma indirecta la energa cintica promedio
molecular.
Esto es, a medida que un sistema incrementa su movimiento molecular,
incrementa su temperatura. Se conoce que todos los sistemas poseen un cierto
grado de diferentes tipos de movimiento molecular, (vibracin, rotacin,
traslacin, etc.) y a medida que la temperatura se incrementa estos tambin se
incrementan, o en el trmino popular "se calientan" y a medida que la
temperatura disminuye el movimiento molecular disminuye o bien "se enfran".

Equilibrio trmico.- Cuando dos sistemas que se encuentran a temperaturas

diferentes, se ponen en contacto, el sistema que tiene ms alta temperatura
tiende a disminuirla y el que tiene menor temperatura tiende a incrementarla
hasta alcanzar la misma temperatura. Esta accin se muestra en la siguiente
figura:

Como se muestra en la figura anterior despus de un cierto perodo, la

temperatura de los sistemas A y B sern iguales. En base a lo expuesto se
establece que:
Cuando dos o ms sistemas termodinmicos se encuentran en equilibrio
trmico, cuando estos tienen la misma temperatura.
Ley cero de la termodinmica.- Esta Ley fue establecida posterior a la segunda
ley de la termodinmica, pero por su simplicidad, se le nombro "cero" Dicha
Ley establece lo siguiente:
Si un sistema "A" se encuentra en contacto y en equilibrio trmico con un
sistema "B" y el sistema "B" se encuentra en contacto y en equilibrio trmico
con un sistema "C", y el cuerpo A y el cuerpo B no estn en contacto, la ley
cero de la termodinmica, establece que el sistema "A" y el sistema "C" se
encuentran en equilibrio Trmico.

DESARROLLO DE LA PRCTICA:
ACTIVIDAD I: DEMOSTRACIN DE LA LEY CERO DE LA TERMODINMICA.
1. Calibrar la balanza.
2. Medir la masa del matraz .Anotar su valor en la tabla 2.1A, as como sus
equivalencias en la tabla 2.1B.
3. En la probeta medir 250ml de agua y verterlo en el matraz, medir su masa.
Anotar su valor en la tabla 2.1A. La diferencia nos da la masa del agua en el
matraz. Esto es: masa del agua caliente en el matraz = masa del matraz con
agua masa del matraz. Anotar su valor en la tabla 2.1A.
4. Colocar el tapn bihoradado con el termmetro en la boca del matraz.
5. Medir la masa del calormetro. Anotarla en la tabla 2.1A, as como sus
equivalencias en la tabla 2.1B.
6. Coloca el matraz en la parrilla. (Tener cuidado de que el termmetro no
toque las paredes del matraz), ver la figura 2.1. Conecte la parrilla al
suministro de energa elctrica.
7. Esperar a que el agua alcance una temperatura de 60oC, esta se
considerar como la temperatura inicial de agua caliente. Anotar su valor en la
tabla 2.1.1A.
Mientras el agua se calienta, procede de la siguiente manera:
8. En la probeta medir 450ml de agua y verterlo en el calormetro.
9. Medir la masa del agua en el calormetro. Anotarla en la tabla 2.1A. La
diferencia nos da la masa del agua en el calormetro. . Esto es: masa del agua
fra en el calormetro = masa del calormetro con agua masa del calormetro.
Anotar su valor en la tabla 2.1A.

10. Medida la masa, colocar uno de los termmetros dentro del calormetro
para medir la temperatura del agua, esta se considerar como la temperatura
inicial del agua fra
11. Cuando el agua en el matraz haya alcanzado la temperatura de 60oC:
12. Desconectar la parrilla del suministro elctrico.
13. Con ayuda de las pinzas y con el guante de asbesto puesto, introducir el
matraz dentro del calormetro, en ese momento, registrar la primera lectura en
los termmetros. Anotar su valor en la tabla 2.1.2A (figura 2.2). Anotar su valor
en la tabla 2.1.1A.

ACTIVIDAD II: CANTIDAD DE ENERGA GANADA Y ENERGIA CEDIDA.

ACTIVIDAD III: DETERMINACIN DE LA TEMPERATURA DE EQUILIBRIO

TERICAMENTE.

MEMORIA DE CLCULOS:
El alumno har un desarrollo DETALLADO de acuerdo a lo que se pide en la
tabla de resultados:

CUESTIONARIO No. 3
1) Qu es el equilibrio trmico?
2) A qu temperatura alcanza el agua su mxima densidad y cul es su valor?
3) Cuando se calcul la cantidad de calor terico y experimental, Cul es el
que se acerca ms a la realidad?
4) La materia contiene calor?
5) Qu es la energa interna?
6) Existe relacin entre la temperatura Centgrada y la Kelvin? Explica.
7) A qu se le conoce como calor especfico?
8) Cules son las unidades de energa y trabajo? Qu relacin existe
entrestas?
9) Explica algunos sistemas reales donde se aplica la ley cero de la
termodinmica.
10) Por que se le llamo ley cero de la termodinmica a esta ley si no fue la
primera que se descubri.
11) Investigue cual es el enunciado en que se apoya la primera ley de la
termodinmica.
12) Investigue cuales son los dos enunciados en que se apoya la segunda ley
de la termodinmica.
13) Investigue cual es el enunciado en que se apoya la tercera ley de la
termodinmica.
14) Investigue que significa entropa.
15) Existi variacin de los clculos tericos con los valores medidos en la
temperatura de equilibrio? Explique por qu si o por que no.
16) La ley cero de la termodinmica involucra tres sistemas, en esta prctica
Cules son estos tres sistemas?
17) Determine el porcentaje de error en la temperatura de equilibrio, si se
considera que la temperatura terica esta sin error. Anotarlo en la tabla 2.3B.
18) De las graficas de temperatura contra tiempo el comportamiento es muy
parecido a un intercambiador de calor, investigue a qu tipo de intercambiador
de calor se refiere y explique su funcionamiento.

19) Para realizar balances de energa se cuentan con dos mtodos importantes
que es la sumatoria algebraica de calores es igual a cero y la de calor cedido =
calor ganado, cual la diferencia entre ambos, y como serian sus resultados.

20) En diseo de aire acondicionado se manejan dos temperaturas que son:

Temperatura de bulbo seco y temperatura de bulbo hmedo. Investigue a que
se refiere cada una de estas y en la prctica que tipo de temperatura usamos.
CONCLUSION:
Esta vez la prctica fue muy rpida porque solo fueron unos cuantos pasos de
desarrollo y en la parte de clculo solo se realizaron sustituciones de valores. El
desarrollo fue muy: Primero se calcul el peso de calormetro, el matraz,
calcular los pesos del agua tomar la temperatura del agua fra y caliente, al
agua caliente se someter a la parrilla para aumentar la temperatura hasta
63c y despus poner en contacto cada agua para que alcancen el equilibrio.
Aqu cabe una observacin tericamente se comprob que se alcanza el
equilibrio termodinmico pero llevando esto a la prctica no se alcanza estopor
el fenmeno que se conoce como la entropa recordar que la entropa dice que
todo cuerpo tiende a estar en equilibrio trmico con su entorno entonces al
trapazar el agua a los vaso se pierde energa, tambin en el matraz como en el
calormetro se que da energa lo cual ocasiona que al ltimo no se llegue al
equilibrio termodinmico. La comprobacin matemtica son puras
sustituciones matemticas por lo cual no representa problema, para ilustrar
mejor el concepto de cmo los dos fluidos en este caso el agua tiende al
equilibrio trmico podemos observar las dos graficas en las memorias de
clculo en las cuales se observa como las dos graficas inician muy separadas
(el agua en el matraz est caliente y el agua en el calormetro esta fra) pero al
pasar el tiempo ambas graficas tienden a unirse (el agua tanto en el
calormetro como en el matraz se acercan a la misma temperatura) hasta que
al final las dos graficas terminan casi con los mismos valores entre ellas.
BIBLIOGRAFA:
*Rogers, Yon Y Mayhew, Gordon. Engineering Thermodynamics. Work and Heat
Transfer, 4th edition Longman, Burnt Mill, 736 pp. 1996. I, II, II, IV y V
*White F.M. Fluid Mechanics, 3a. Ed. Mc Graw Hill, Mxico 1994. IV
*Gerhart P., Gross R. Y Hochstein, Fundamentos de mecnica de fluidos, 2 Ed.
USA, Addison-Wesley Iberoamericana, 1091 pp. 1995