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Fsica General I
Alimentarias
informe #01
MEDICIONES
I.
II.
OBJETIVOS
Ensear al alumno el uso correcto de instrumentos de medida
como el pie de rey, micrmetro y balanza para que sea capaz de
realizar medidas considerando la precisin de los instrumentos y
usar la teora de errores en cada uno de los clculos de las
magnitudes fsicas presentes.
MATERIALES
III.
FUNDAMENTO TEORICO
Medir es comparar cuantas veces existe la unidad patrn de una
magnitud fsica que se desea medir, por ejemplo si el largo de la
pizarra es de 2,10m, entonces se dice que en esta longitud existe
2,10 veces la unidad del patrn (1 metro patrn).
El resultado de una medicin, es una cantidad cuya magnitud dice
cuanto mayor o menor es la cantidad desconocida respecto de la
unidad del patrn correspondiente. El valor obtenido va
acompaado de la unidad respectiva dada en un sistema de
unidades perteneciente a cualquier sistema de unidades como:
CGS, MKS, ingls, tcnico, sistema internacional (SI). Nosotros
haremos nfasis con el sistema internacional porque es requisito
para cumplir los estndares internacionales de pesos y medidas.
EJEMPLO.
La distancia entre Lima y Ancn es de 38000m (unidad de
longitud).
El actual record mundial en los 100m planos pertenece al
Jamaiquino Usain Bolt con 9,58s (unidades de tiempo).
La masa de un ladrillo King Kong de 18 huecos es de 2,7Kg
(unidades de masa)
X: Valor real
x: Valor i-esima
x: Incertidumbre de la
lectura
EJEMPLO: si se desea medir con la regla de plstico, el largo de la
tarjeta para universitarios del metropolitano, se procede como se
muestra en la figura.
TIPOS DE
MEDICION
Error de Cero
propiamente del instrumento no calibrado.
(E0): Es el error
Para
los fines de
este laboratorio slo se tomar en cuenta el error de lectura mnima,
por lo tanto la expresin anterior queda como:
ERRORES
ALEATORIOS (Ea)
El
error
toma
ERROR
aleatorio Ea se
como:
TOTAL
ABSOLUTO (ET)
Se
como,
funcin
del
Recuerde siempre
La medida de una cantidad fsica con un error mal estimado lo llevar
indefectiblemente a conclusiones no-significativas de los resultados
experimentales.
PROPAGACIN DE ERRORES
por
suma
de
IV.
PROCEDIMIENTO
A. Determinacin de la masa
1. Con la balanza de tres brazos determine la masa de la placa
y el tarugo completando la Tabla 1:
MEDIDA
01
02
03
04
05
Promedio
PLACA (g)
716,1
716,0
715,95
716,05
716,05
716,03
TARUGO (g)
1,70
1,65
1,55
1,60
1,65
1,63
0,1
0,1
0.4427
0.161
0.641
0.241
0.648
0.260
Medida
716.03
0.648
1.63
0.260
Medida
TARUGO
Con pie de
rey
D
H
(mm)
TARUGO
Con
micrmetro
D
H
(mm)
PLACA
Con pie de rey
l
hp
01
02
03
04
05
Promedio
Medida
(mm)
Determinacin
del volumen
Determinacin
de la densidad
(mm)
(mm)
15,25
25,10
15,10
25,15
15,30
25,25
15,40
25,30
15,25
25,15
15,26
25,19
0,5
14,90
25,5
14,87
25,7
14,85
25,2
15,30
25,6
0,5
0,216
0.161
0.324
0.241
0,355
0,555
15.26
25.19
0.355
0.555
14,70
25,10
14,929
25,42
0,5
0,5
0,269
0,255
0,404
0,382
0,642
0,629
14.929
25.42
0.642
0.629
(mm)
(mm)
83,15
15,05
83,10
15,05
83,30
15,10
83,30
15,10
83,25
15,05
83,22
15,07
0,5
0,5
0,237
0,244
0,355
0,367
0,613
0,620
83.22
15.07
0.613
0.620
(mm)
75,20
75,05
75,15
75,10
75,05
75,11
0,5
0,184
0,276
0,571
75.11
0.571
35.4895.4
13cm
33.256
7.359cm
94.1972.597c
m
0.6800.04
59g/cm
0.0770.049
g/cm
7.6011.541g/c
m
V.
EVALUACION
Sustancia
identificada
2,63178037
0,642136281
2,643
0,689
Aluminio
Arce dulce
PLACA
0.6014
TARUGO
0.499
Cilindro completo
Medida
01
02
D
H
51.15
Orificio cilndrico
d0
31.10
h0
10.15
12.50
10.20
12.45
03
51.05
31.10
51.15
31.05
10.20
12.50
04
51.05
31.05
10.05
12.40
05
51.10
31.15
10.10
12.45
Promedio
51.10
31.09
0.01
0.01
0,212
0,198
Medida
Medida
Masa (g)
Volumen
del cilindro
10.14
12.46
0.01
0.01
0,295
0,323
51.10
31.09
0.01
0.01
Volumen (Vc)
(cm)
82.240.046
10.14
12.46
0.01
0.01
Volumen(Vo)
(cm)
22.6000.030
m1
493.8
494.1
m3
493.9
m2
m4
494.0
49.1153.507
Ranura
paraleleppedo
l
a
hp
28.50
3.45
31.10
28.45
3.45
31.10
28.40
3.50
31.05
28.45
3.45
31.05
28.45
3.40
31.15
28.45
3.45
31.09
0.01
0.01
0.01
0,150
0,225
0,198
28.45 3.45
31.9
0.01
0.01
0.01
Volumen (Vp)
(cm)
62.990.063
m5
m
494.0
493.96
0.183
10.0570.0265
Densidad
Lo que no se puede definir, no se puede medir
Lo que no se puede medir, no se puede conocer
Lo que no se puede conocer no se puede mejorar
Lo que no se puede mejorar, se puede deteriorar
Galileo Galilei
L1=5.09mm
L1= 5,40mm
9. Medida del dimetro de una esfera con un micrmetro.
Un micrmetro est totalmente cerrado y sin embargo
se lee 0,05 mm. Al colocar una esfera se lee un dimetro
de 25,43 mm. Con estos valores calcule el volumen de la
esfera y su incertidumbre.
Por dato: Desf = 25.43 + 0.08 mm
Formula del volumen de la esfera:
10.
La presin de un gas se determina mediante la
fuerza que ejerce sobre una superficie dada. Si la
magnitud de la fuerza es 20,0 0,5 N y el rea es
rectangular de lados 5,0 0,2 mm y 10,0 0,5 mm.
Calcule:
Hallando
de la presin, si:
La
La
La contribucin porcentual:
incertidumbre
incertidumbre
estndar:
expandida:
11.
Por qu se deben realizar varias mediciones en
un experimento? Qu condiciones se deben tener en
cuenta para dar el valor de una respuesta determinada?
Justifique su respuesta.
A ms mediciones que se experimenta se podr saber con ms
exactitud la medida del objeto. Un experimentador que haga la
misma medida varias veces no obtendr, en general, el mismo
resultado, no slo por causas imponderables como variaciones
imprevistas de las condiciones de medida: temperatura,
presin, humedad, etc., sino tambin, por las variaciones en las
condiciones de observacin del experimentador. Si al tratar de
determinar una magnitud por medida directa realizamos varias
medidas con el fin de corregir los errores aleatorios.
12.
Defina los trminos precisin y exactitud.
Clasifquelos segn la incertidumbre y seale sus
diferencias. D cinco ejemplos.
PRECISIN: Es una medida de la repetitividad de las
mediciones, es decir, dado un valor fijo de algn parmetro, la
precisin es una medida del grado con el cual las mediciones
sucesivas difieren una de la otra. Se refiere al grado de
concordancia dentro de un grupo de mediciones.
EXACTITUD: Es la cercana con la cual la lectura de un
instrumento se aproxima al valor verdadero del parmetro
medido. Se refiere al grado acercamiento, aproximacin o
conformidad al valor verdadero de la cantidad bajo medicin.
Una importante distincin entre exactitud y precisin es que la
exactitud puede determinarse con una sola medida, mientras
que para evaluar la precisin se necesitan varias medidas
(repetibilidad), no pudindose hablar de precisin para una sola
medida. En cuanto a la incertidumbre de medida, sta puede
evaluarse tambin para una sola medida combinando de
manera adecuada todas las contribuciones a la incertidumbre
provenientes de las fuentes de incertidumbre consideradas. El
concepto de incertidumbre es ms amplio que el de precisin,
ya que la incertidumbre incluira, adems de todas las fuentes
provenientes de los efectos aleatorios, todas las fuentes de
incertidumbre provenientes de las correcciones efectuadas a la
medida por los errores sistemticos, tal y como se ha indicado
en la seccin anterior.
Lo que no se puede definir, no se puede medir
Lo que no se puede medir, no se puede conocer
Lo que no se puede conocer no se puede mejorar
Lo que no se puede mejorar, se puede deteriorar
Galileo Galilei
CONCLUSION
Medir es comparar dos cosas entre s pero de manera cuantitativa, esto es
comparar para asignar un nmero a la comparacin que se haga, lo cual
explico algo ms con el ejemplo en el siguiente prrafo.
Supn que tienes una mesa rectangular y quieres saber su ancho y su largo,
lo que haces es tomar una cinta mtrica y lees cuantos centmetros tiene
cada lado; lo que ests haciendo es comparar la longitud contra el
centmetro para ver cuntos de estos centmetros caben en la longitud que
mides.
Medir es de fundamental importancia en fsica pues slo las caractersticas
de un fenmeno que se pueden medir, las cuales se llaman cantidades
fsicas (tambin se les llama observables), son las nicas que son
importantes para entender que sucede en el Universo.
RECOMENDACIONES
a. Si al medir los primeros valores (alrededor de por ejemplo 5
mediciones) de una cantidad fsica se observa que la
desviacin estndar es pequea comparada con el error del
instrumento, no habr necesidad de tomar una gran
cantidad de datos para encontrar el valor promedio.
b. Las medidas que tengan una desviacin mayor que tres
veces la desviacin estndar, se recomienda descartarlas.
OBSERVACIN
BLIBLIOGRAFIA
Lpez Daz A. J. Mtodos experimentales para el laboratorio de Fsica.
Trculo Edicins.
Mulero A., Suero M.A., Vielba A., Cuadros F. El Sistema Internacional de
Unidades... en el supermercado. Revista Espaola de Fsica, Vol. 16, n 5,
2002, pgs. 41-45.
Orte A. La medida atmica del tiempo. Revista Espaola de Fsica, V-3, n 2,
1989, pgs. 28-36.
Ministerio de Obras Pblicas y Urbanismo. Real Decreto 1317/1989 de 27 de
octubre. B.O.E. del viernes 3 de noviembre de 1989
https://es.scribd.com/doc/224248605/labo-fisica#download
https://es.scribd.com/doc/246051042/Informe-de-Graficas
https://es.scribd.com/doc/234236615/Laboratorio-N%C2%BA-03