Gua

Materia:

Matemticas

Semanal del Maestro de Educacin Especial

Grupo: ________________

Maestro:________________________ Estrategia

Acadmica:______________________

Fecha:

Del ____ al _____ de ___________de 201___

Estrategia Reformadora _______________Transicin Post Secundaria(TP)___________

Grado: (acceso curricular) K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Tema de unidad: ________________________________________________________________
Mis Estudiantes Salones Recurso:
1.
2.
3.
4.
5

Da de
la
semana

6.
7.
8.
9.
10.

11.
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15.

CONEXIN CON EL PEI

5.
9.
6.
10.
7.
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8.
12.

1.
2.
3.
4.

lunes
Tema: _________

martes
Tema: _________

mircoles
Tema: _________

jueves
viernes
Tema: _________ Tema: _________

_identidad cultural
_educacin cvica y tica
_ educacin para la paz
_educacin ambiental
_tecnologa y educacin
_ educacin para el trabajo

_identidad cultural
_educacin cvica y tica
_ educacin para la paz
_educacin ambiental
_tecnologa y educacin
_ educacin para el trabajo

_identidad cultural
_educacin cvica y tica
_ educacin para la paz
_educacin ambiental
_tecnologa y educacin
_ educacin para el trabajo

_identidad cultural
_educacin cvica y tica
_ educacin para la paz
_educacin ambiental
_tecnologa y educacin
_ educacin para el trabajo

_identidad cultural
_educacin cvica y tica
_ educacin para la paz
_educacin ambiental
_tecnologa y educacin
_ educacin para el trabajo

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Integraci
n
Temas
Trasversa
les
Nivel de
Pensamient
o
N. Webb

Conexin
a la
literatura

Nivel
Nivel
Nivel
Nivel

1
2
3
4

Memorstico
Procedimiento
Estratgico
Extendido

Nivel
Nivel
Nivel
Nivel

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Memorstico
Procedimiento
Estratgico
Extendido

Nivel
Nivel
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Nivel

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Memorstico
Procedimiento
Estratgico
Extendido

Nivel
Nivel
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Nivel

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Memorstico
Procedimiento
Estratgico
Extendido

Nivel
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1
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Memorstico
Procedimiento
Estratgico
Extendido

Estndar
es

__ Numeracin y Operacin

__ Numeracin y Operacin

__ Numeracin y Operacin

__ Numeracin y Operacin

__ Numeracin y Operacin

__ lgebra
__ Geometra
__ Medicin
__ Anlisis de Datos y Probabilidad
Codificacin Utilizada:
_________________________________

__ lgebra
__ Geometra
__ Medicin
__ Anlisis de Datos y
Probabilidad
Codificacin Utilizada:
_______________________________

__ lgebra
__ Geometra
__ Medicin
__ Anlisis de Datos y
Probabilidad
Codificacin Utilizada:
______________________________

__ lgebra
__ Geometra
__ Medicin
__ Anlisis de Datos y
Probabilidad
Codificacin Utilizada:
____________________________

__ lgebra
__ Geometra
__ Medicin
__ Anlisis de Datos y Probabilidad
Codificacin Utilizada:
___________________________

___Exploracin
___Conceptualizacin
___Aplicacin

___Exploracin
___Conceptualizacin
___Aplicacin

___Exploracin
___Conceptualizacin
___Aplicacin

___Exploracin
___Conceptualizaci
n
___Aplicacin

___Exploracin
___Conceptualizacin
___Aplicacin

__ Reflexin diaria
__ Actividades de rutina
__ Repaso del da anterior
__ Presentacin de un
problema
__ Introduccin de ideas
__ Presentacin del ejercicio
__ Conversacin socializada
__ Preguntas abiertas
__ Objetivo del aprendizaje
__ Discusin de vocabulario
__ Discusin de asignacin
__ otros: _______________

__ Reflexin diaria
__ Actividades de rutina
__ Repaso del da anterior
__ Presentacin de un
problema
__ Introduccin de ideas
__ Presentacin del ejercicio
__ Conversacin socializada
__ Preguntas abiertas
__ Objetivo del aprendizaje
__ Discusin de vocabulario
__ Discusin de asignacin
__ otros: _______________

__ Reflexin diaria
__ Actividades de rutina
__ Repaso del da anterior
__ Presentacin de un
problema
__ Introduccin de ideas
__ Presentacin del ejercicio
__ Conversacin socializada
__ Preguntas abiertas
__ Objetivo del aprendizaje
__ Discusin de vocabulario
__ Discusin de asignacin
__ otros: _______________

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__________________

__ Resumen de la clase
__ Discusin de ejercicios
__ Explicacin de la asignacin
__ Repaso para examen
__ Contestar dudas
__ Reflexin del estudiante
respecto al tema y actividades
realizadas.

__ Resumen de la clase
__ Discusin de ejercicios
__ Explicacin de la
asignacin
__ Repaso para examen
__ Contestar dudas
__ Reflexin del estudiante
respecto al tema y
actividades realizadas.

__ Resumen de la clase
__ Discusin de ejercicios
__ Explicacin de la
asignacin
__ Repaso para examen
__ Contestar dudas
__ Reflexin del estudiante
respecto al tema y
actividades realizadas

__ Resumen de la clase
__ Discusin de ejercicios
__ Explicacin de la
asignacin
__ Repaso para examen
__ Contestar dudas
__ Reflexin del estudiante
respecto al tema y
actividades realizadas.

__ Resumen de la clase
__ Discusin de ejercicios
__ Explicacin de la
asignacin
__ Repaso para examen
__ Contestar dudas
__ Reflexin del estudiante
respecto al tema y
actividades realizadas.

Objetivos
Especfico
s
Estrategi
a General

Actividades Aprendizaje:

Inicio

Desarroll
o

Cierre

Reflexin diaria
Actividades de rutina
Repaso del da anterior
Presentacin de un problema

Introduccin de ideas
Presentacin del ejercicio
Conversacin socializada
Preguntas abiertas
Objetivo del aprendizaje
Discusin de vocabulario
Discusin de asignacin
otros: _______________

__
__
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Reflexin diaria
Actividades de rutina
Repaso del da anterior
Presentacin de un problema

Introduccin de ideas
Presentacin del ejercicio
Conversacin socializada
Preguntas abiertas
Objetivo del aprendizaje
Discusin de vocabulario
Discusin de asignacin
otros: _______________

Conceptos
y
destrezas

Tarea
Desempe
o
Acomodo
Razonabl
e

Estrategia
de
Educacin
Diferencia
da
Materiales
o Recursos
y
Asignacion
es

Reflexin

adaptacin de la tarea
o ejercicio
tiempo adicional
atencin individual
ubicacin del pupitre
fragmentar trabajo
instrucciones simples
letra grande
completar prueba saln
recurso
tutora entre pares
uso de diccionario
bilinge
otra_____________________

adaptacin de la tarea
o ejercicio
tiempo adicional
atencin individual
ubicacin del pupitre
fragmentar trabajo
instrucciones simples
letra grande
completar prueba
saln recurso
tutora entre pares
uso de diccionario
bilinge
otra_____________________

adaptacin de la tarea
o ejercicio
tiempo adicional
atencin individual
ubicacin del pupitre
fragmentar trabajo
instrucciones simples
letra grande
completar prueba
saln recurso
tutora entre pares
uso de diccionario
bilinge
otra_____________________

adaptacin de la tarea
o ejercicio
tiempo adicional
atencin individual
ubicacin del pupitre
fragmentar trabajo
instrucciones simples
letra grande
completar prueba
saln recurso
tutora entre pares
uso de diccionario
bilinge
otra_____________________

adaptacin de la tarea
o ejercicio
tiempo adicional
atencin individual
ubicacin del pupitre
fragmentar trabajo
instrucciones simples
letra grande
completar prueba
saln recurso
tutora entre pares
uso de diccionario
bilinge
otra_____________________