Universidade Federal do Pampa

Curso de Letras Portugus/Espanhol

Lengua Espaola VIII EFE

Planificacin de Curso de Espaol con Fines Especficos

Curso Bsico de Espanhol para profissionais de turismo

1.Institucin: Universidade Federal do Pampa

a. Curso: Espaol para Profesionales de Turismo
b. Docente responsable:Nathana Valli da Silveira
c. Carga horria total: 30/h
d. Carga semanal: 6h
2. Pblico a que se destina:
a. ( X ) profesionales/ Fines especficos ( ) estudiante/ Fines especficos
b. Nivel de Lengua: Bsico
Justificativa:
La creacin de este curso se justifica por las necesidades de comunicacin en el
idioma espaol

venidas de los

profesionales referentes a las reas de turismo y

comercio visto que trabajan en la zona fronteriza de Jaguaro/Rio Branco. El curso

proyecta cualificar el profesional para que sea inserido en un mercado de trabajo que
utiliza cada vez ms el idioma espaol. Tambin busca una formacin que integra
situaciones de trabajo, conocimientos culturales, como defiende Piquer para que un
individuo pueda enfrentarse con xito a estas situaciones es indudable que su formacin
deber desarrollarse generando un modelo que emule esa realidad, para ello
construiremos grupos que analicen situaciones, colaboren, aporten ideas, trabajo y
responsabilidades.
4. Objetivos
a. Generales:

Que los recepcionistas de hotel logren desarrollar aspectos lingsticos y comunicativos

como profesional, y que consiga actuar e interactuar adecuadamente en su trabajo.
b. Especficos:
Lograr transmitir informaciones a los clientes utilizando la lengua espaola.
Comunicarse con los hospedes.
Presentar las instalaciones del hotel.
Que los estudiantes consigan comunicarse con los uruguayos en situaciones de trabajo.
5. Contenidos:
Comunicativos: dados necesarios para realizar un registro en el hotel; ficha de
hospedaje (algunos datos bsicos: nombre completo, documento de identificacin,
telfono para contacto, direccin); dilogos (representando situaciones que ocurren en la
recepcin de los hoteles).
Conocimientos de materiales para divulgacin del hotel en lengua espaola, como
flderes, carteles bilinge.
Linguisticos:
Vocabulario, saludos, formas de tratamiento, las horas, lxico de las instalaciones del
hotel, de los mviles.
Lxico para utilizar en las comunicaciones para hacer las reservas
Alimentacin ofrecida en el hotel; Medios de transporte de la ciudad; Gua de
restaurantes de la ciudad; Farmacias; Puntos de mnibus;
Interculturales:
Presentacin de algunos sitios con instalaciones de hoteles en Uruguay.
Informaciones sobre la ciudad, los puntos tursticos.
Explicar localizacin de algunos puntos de referencias y puntos tursticos de la ciudad.
6. Destrezas
Expresin oral;
Expresin escrita;
Comprensin lectora;
Comprensin auditiva.

7.Procedimientos:
Unidad 1 Reservar habitaciones; dar informacin sobre los servicios de un hotel.

En el primer momento sern presentado los saludos, ser propuesto a los

alumnos una elaboracin de ficha de hospedaje, simulando una situacin de charla,
preguntando las informaciones de los clientes como nombre, ciudad, telfono movible.
Despus ellos harn una bsqueda por formas de tratamiento que pueden utilizar en las
situaciones de trabajo.
Adelante sern trabajadas las instalaciones del hotel, y los adverbios de lugar y
como actividad los alumnos harn un mapa simple describiendo las partes y
habitaciones del hotel.
En seguida ellos harn la lectura de una noticia sobre los hoteles para que los
alumnos reconozcan las instalaciones estudiadas en una noticia real. Por fin harn un
folleto personalizado utilizando las informaciones del hotel.
Unidad 2 Como situarse en el tiempo y en la ciudad
En un primer momento la profesora explicara como son las horas en espaol con
un reloj, luego los estudiantes irn mirar un video que explica las horas, luego harn una
actividad donde estn impresos algunos relojes y en unas tarjetas estarn las horas
correspondientes sern distribuidos los materiales en la clase y en duplas debern
asociar los relojes y las horas.
Adelante sern trabajados los adverbios, en un primer momento ellos vern una
lista de adverbios y locuciones adverbiales, despus ellos leern un texto y identificaran
algunos adverbios. Por ltimo harn un mapa conceptual de las clases de adverbios e
investigarn de cual clase hacen parte.
Tambin sern trabajados los das de la semana y los meses del ao para que
ellos puedan dar informaciones a los clientes. Ser propuesto por medio de una
interaccin donde los estudiantes preguntarn las datas de cumpleaos de los
compaeros y montarn un calendario.

Unidad 3 Localizacin y como moverse en la ciudad

Medios de transporte
Localizacin
Ofrecer informaciones y ayudar el cliente a moverse en la ciudad
Gua de restaurantes y farmacias de la ciudad
Unidad 4 Relaciones interculturales
Buscar sitios de hoteles uruguayos en la internet
Presentar mens tpicos del Rio Grande del Sur
Puntos de referencia y puntos tursticos de la ciudad.

10. Referencias
PIQUER. Mara Jos Labrador. El mbito profesional en el espaol como lengua
extranjera.