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INSERCIN LABORAL
M. Carmen Olmo Snchez
OBJETIVO GENERAL:
Orientarse en el mercado de trabajo, identificando las propias capacidades e
intereses y los itinerarios ms idneos. Diferenciar las formas y procedimientos de
insercin como trabajador/a por cuenta propia o por cuenta ajena.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Identificar y evaluar actitudes, competencias e intereses de la persona que
busca empleo.
Analizar los estereotipos y sus consecuencias en el mercado laboral.
Informarse sobre la ocupacin elegida y los cambios previsibles, as como
de nuevas ocupaciones y su oferta formativa.
Tomar decisiones sobre el itinerario formativo y laboral que se debe seguir.
ACTITUDES:
Valoracin positiva de la formacin como vehculo fundamental de acceso al
mercado laboral. Preocupacin por la correcta presentacin de los documentos. Iniciativa
en la bsqueda de empleo. Valoracin de la necesidad de elaborar un proyecto
profesional. Cuidado de la imagen personal.
Valoracin positiva del trabajo por cuenta propia. Actitud favorable hacia las
ayudas oficiales para el autoempleo. Respeto por el cumplimiento de los trmites legales.
Manifestar inters por la creacin de nuevos proyectos.
PRCTICAS:
Descripcin del perfil profesional y personal requerido para el puesto de trabajo.
Realizar una autocandidatura. Anlisis de ofertas y valoracin del espritu de superacin
personal. Carta de presentacin y currculum. Simulacin de entrevista.
Puesta en comn sobre los aspectos fundamentales a tener en cuenta para crear
una empresa. Investigacin sobre los permisos y licencias necesarios para crear una
empresa. Investigacin sobre las posibles ayudas y subvenciones a recibir.
CRITERIOS DE EVALUACIN:
Describir el proceso para obtener un empleo partiendo de una oferta. Identificar y evaluar
las capacidades y conocimientos propios. Definir intereses y motivaciones. Identificar la
oferta formativa. Identificar oferta y demanda laboral en el sector. Saber analizar un
anuncio de empleo. Saber elaborar los documentos necesarios y preparar una entrevista
de trabajo.
Describir las diferentes etapas para elaborar un plan de empresa. Definir los intereses
individuales y sus motivaciones. Identificar y evaluar las capacidades y conocimientos
propios.
METODOLOGIA
La metodologa favorecer en el alumnado la capacidad para el autoaprendizaje y
el trabajo en equipo. Se fomentar en todo momento la participacin activa del alumnado
mediante la realizacin y participacin en debates, expresin de las opiniones, etc.
Se propone una metodologa activa basada en la presentacin y exposicin de los
conceptos tericos bsicos de cada tema, as cmo de los materiales que se van a utilizar
en el mismo. A continuacin se plantearn supuestos tipo que se resolvern en clase
para que el alumnado sepa dnde buscar la informacin necesaria. Como complemento a
stas actividades, el alumnado tendr que realizar los trabajos siguiendo las indicaciones
docentes, siendo capaz de utilizar las herramientas de consulta y aprendizaje necesarias.
La planificacin de la programacin tendr en cuenta la respuesta a la diversidad
del alumnado y las consiguientes necesidades educativas con unas finalidades bsicas:
-Facilitar el proceso de socializacin y autonoma de alumnos y alumnas.
-Fomentar actitudes de respeto a las diferencias individuales.
-Evitar los estereotipos sexistas
EVALUACIN
La evaluacin ser continua a lo largo del proceso de enseanza aprendizaje. As
entendida, ser otra de las dimensiones gracias a la cual, el aprendizaje puede
retroalimentarse permanentemente con la informacin obtenida e introducir las mejoras y
adaptaciones oportunas.
NDICE DE CONTENIDOS:
1) EL AUTOANLISIS:
a) Describirse
b) valorarse
c) El proyecto profesional
Ajuste del perfil. Itinerarios formativos
2) EL MERCADO LABORAL EN LA OCUPACIN
a) Concepto de mercado laboral
b) Fases para realizar un estudio del mercado laboral
3) EL PROYECTO DE EMPLEO:
a) Por cuenta ajena
Mtodos activos
o La red de contactos
o La autopresentacin
Mtodos pasivos
o
o
o
o
o
o
1. EL AUTOANLISIS
a) Describirse
Conocerse es conocer cules son nuestras
caractersticas personales, nuestras habilidades, nuestras
limitaciones y conocer tambin qu es lo que queremos, qu
es lo que nos gusta y lo que no nos gusta.
Conocerse es elegir una profesin, tener claro lo que
se desea hacer en la vida y conocer las posibilidades que me
ofrece el mercado laboral de realizar aquello que he elegido.
Por tanto conocerse para buscar empleo es aumentar mi competencia profesional y
emplear mi tiempo en la bsqueda de ese empleo, para lo cual, he de conocer tambin
las herramientas adecuadas.
Describirse es pues, expresar de manera asptica y objetiva nuestras
caractersticas personales, laborales, sociales y afectivas, relatar nuestra trayectoria vital
o formativa sin que expresemos sentimientos o valoraciones al respecto.
b) Valorarse
El autoconocimiento implica dos conceptos:
AUTOCONCEPTO: es el conocimiento que yo tengo de m mismo/a sin emitir juicios de
valor, visto anteriormente en la auto descripcin.
AUTOESTIMA: Es tambin conocimiento personal pero cargado de juicios de valor y de
sentimientos favorables o desfavorables de m mismo/a.
Podemos decir que la distincin entre auto concepto y autoestima es arbitraria, ya que no
existe auto concepto sin autoestima y viceversa. Raramente nos definimos sin emitir un
juicio de valor, sin establecer que nos gustamos o no nos gustamos en este u otro
aspecto.
Valorarnos es lo que hacemos cuando hablamos de autoestima, es el
conocimiento que tenemos de nosotros/as a partir de nuestras experiencias, de nuestros
xitos y fracasos y en gran medida tambin de las evaluaciones que hacen de nosotros/as
las dems personas.
Hay que subrayar que el auto concepto-autoestima es modificable, difcilmente
modificable, pero no es algo esttico, depende mucho de las circunstancias, trayectoria
vital, experiencias, informacin o influencias de nuestro entorno.
Valorarnos para encontrar empleo es hacer un inventario de nuestros haberes
personales, una relacin de todos aquellos aspectos positivos de nuestra personalidad,
formacin y experiencias profesionales que favorecen la autoestima y potencian nuestras
posibilidades en el mercado laboral.
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c) El perfil profesional
A partir del autoconocimiento y la valoracin de nuestros logros profesionales, pedemos
decir que hemos construido nuestro perfil laboral, aquel que vamos a defender a la hora
de buscar empleo en la ocupacin elegida.
Ese perfil ha de tener ya una idea clara del objetivo
profesional que cada persona pretende, las cualidades
innatas para desarrollar ese trabajo y las competencias
adquiridas en el transcurso de su vida o de su formacin
profesional o acadmica.
Es ahora cuando elaboramos nuestro Currculum
Vitae, una expresin formal de toda nuestra trayectoria
profesional que nos permitir presentarnos en las empresas
con una carta de presentacin personalizada.
A partir de aqu, deber cada aspirante al empleo pensar si este perfil es el ideal
para conseguir su objetivo o le falta un camino por recorrer, en cuyo caso, habr de
ajustar el perfil a las demandas del mercado, planificar una serie de acciones
formativas o experiencias profesionales que le ayuden a conseguirlo. En definitiva,
disear un itinerario a seguir hasta lograr la meta deseada.
2. EL MERCADO LABORAL EN LA OCUPACIN
a) El concepto de mercado laboral
Podemos hablar de mercado laboral cuando en el mbito econmico convergen
una oferta y una demanda. Por un lado existe una serie de personas que desean trabajar
y por tanto demandan puestos de trabajo y por otro plazas a cubrir necesarias para la
estructura organizativa de las empresas. El conocimiento ms o menos extenso del
mercado de trabajo implicar que las personas demandantes realicen una bsqueda
selectiva y adecuada a sus caractersticas personales, acadmicas y laborales.
b) Las fases que debemos seguir de forma general para realizar un estudio
del mercado laboral seran:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
3. EL PROYECTO DE EMPLEO
a) El trabajo por cuenta ajena
MTODOS ACTIVOS
La Red de contactos
Consiste en divulgar entre amigos, conocidos y familiares que has terminado tus
estudios y que ests buscando de empleo. El empleo es como un iceberg, la mayor parte
de l est sumergido, invisible a la persona que espera recibir una oferta, ofertes que slo
se muestran en una mnima parte del mercado laboral. Este mtodo suele dar buenos
resultados sobre todo en localidades pequeas y para pequeas empresas. Has de tener
en cuenta que las empresas de ste tipo a veces realizan la seleccin de personal
nicamente de sta forma.
Suele ser la forma ms habitual de conseguir trabajo. Pdeles que te echen
una mano. Es recomendable que elaboris una lista con las personas a las que les
vais a decir que estis buscando trabajo
La Autopresentacin
Para realizar la autopresentacin, y dependiendo de tu profesin, es recomendable
que te hagas una lista con aquellas empresas o instituciones en las que te gustara
trabajar e intentes conseguir la direccin en Internet.
La direccin la puedes conseguir en cualquier buscador (Google, Yahoo, Pginas
Amarillas, Terra, etc.)
Una vez localizada su web debers encontrar el vnculo que te permite contactar
con la misma. Habitualmente el contacto se puede realizar de las siguientes formas:
1- Rellenando el currculo en la propia pgina de la empresa.
2- Inscribindote en la pgina y luego rellenando el formulario correspondiente.
3- A travs de un e-mail de Recursos Humanos o similar.
La autopresentacin, si no se hace por Internet, tambin se puede hacer de las
siguientes formas:
- Visitando personalmente la empresa
- Solicitando por telfono una entrevista
- Enviando el CV por correo
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MTODOS PASIVOS
C) A TRAVS DE INTERNET
INTERNET nos ofrece la posibilidad de insertar nuestro Currculum Vitae en un inmenso
nmero de bolsas de empleo, as como contestar directamente a ofertas de empleo va
web. Tambin encontramos informacin acerca de los recursos formativos, becas,
ayudas, prcticas y convocatorias de inters, a los que podemos acceder para completar
nuestro perfil profesional.
Podemos buscar en INTERNET de varias formas:
Portales de Empleo:
En un portal de empleo podemos encontrar la siguiente informacin:
A.- Ofertas de empleo ms recientes y un buscador para todas las ofertas del portal
B.- Posibilidad de realizar la inscripcin y contestar a las ofertas directamente.
C.- Colgar el Curriculum Vitae (en formato electrnico) y en algunos casos posibilidad de
realizar una pgina web del mismo.
D.- Suscribirme a un boletn para recibir las ofertas por e-mail o SMS.
E.- Informacin de carcter laboral para el trabajador y para la creacin de empresas.
En cualquier caso para contestar a una oferta de empleo sera conveniente analizarla
previamente de la misma forma que con las que encontramos en la prensa (ver apartado
siguiente)
D) BOLSAS DE TRABAJO
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F) EMPLEO PBLICO
La Administracin contempla dos posibilidades de ingreso laboral: funcionarios y
laborales. Los tipos de acceso pueden ser:
Oposicin:
temario cerrado.
examen
Concurso:
mritos.
valoracin
sobre
de
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EL PROCESO DE SELECCIN
CARTA DE PRESENTACIN
Carta que acompaa siempre al Curriculum. Es
importante que despiertes el inters de tu destinatario y
convencerle de que eres el/la candidata/a perfecto/a para
ocupar el puesto que oferta su empresa.
FORMULARIO DE SOLICITUD
Normalmente es un formulario que elabora la
empresa. Procura rellenarlo con la mayor claridad posible.
Por lo general, los datos que se piden son los mismos que
tienen que aparecer en el Curriculum.
CURRICULUM VITAE
Debers incluir los siguientes datos: Datos
personales, Formacin, y Experiencia profesional. Conviene
que expongas estos datos de forma organizada, no
demasiado extensa, y positivamente (Escribir slo cosas
buenas de uno mismo).
APLICACIN DE PRUEBAS O TESTS
Estas pruebas son estandarizadas, es decir iguales para todos los/las aspirantes a un
mismo puesto. En funcin de la empresa y el puesto, pueden aplicar: Test o pruebas
psicotcnicas, exmenes profesionales y reconocimiento mdico.
ENTREVISTA DE SELECCIN
Es una conversacin entre uno o varios entrevistadores/as y uno/a o varios/as
entrevistados/as, en la que se trata de comprobar cmo te comportas, la forma en la que
te expresas, y de afianzar la informacin que indicas en tu C.V., Formulario de solicitud,
etc.
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La Carta de Presentacin
La carta de presentacin es una herramienta necesaria para la bsqueda de empleo, sirve
como tarjeta de visita. En ella, se especifican las cosas que sabes hacer, y aquellas que
te gustara realizar. Los Objetivos de una carta de presentacin son los siguientes:
a. Provocar el inters del destinatario para que lea con atencin tu CV
b. Exponer brevemente tu capacidad profesional y tus expectativas.
c. Plantear tu desea de mantener una entrevista y participar en las pruebas
selectivas.
Existen dos tipos de cartas de presentacin:
De respuesta a una oferta o anuncio de trabajo.
De autopresentacin.
LA ESTRUCTURA DE LA CARTA
Encabezamiento v Datos de la empresa. v Fecha. v Un Saludo de cortesa: Muy Sr/a.
Mo/a y has de indicar la referencia del puesto al que optas.
Contenido de la carta. Debes describir el motivo por el que escribes. Breve referencia
de los aspectos formativos y experiencia que te hacen de la persona indicada para el
puesto. Explica claramente aquello que deseas: Entrevista o formar parte del proceso de
seleccin.
Despedidas. Puedes utilizar cualquiera de las frmulas habituales, por ejemplo Sin ms,
se despide atentamente. Deja abierto un canal para que la empresa se ponga en
contacto contigo.
Firma, Nombre, Apellidos, Direccin y Telfono
CONSEJOS PARA SU REDACCIN:
Debe presentarse en un folio Din A-4 de buena calidad, escrita con ordenador y utiliza
papel blanco si la vas a enviar por correo ordinario.
Deja margen superior e inferior; y unos 3,5 cm de margen izquierdo y derecho. Un solo
folio. Claridad y precisin. Enviar siempre originales Cuida la redaccin, ortografa y
presentacin. Consulta con alguien si no ests seguro/a. Es conveniente que la carta se
dirija a una persona concreta, para asegurarse que llegue a su destino. Si no conocemos
el nombre del responsable, la enviaremos al departamento de personal o direccin que
figure en la convocatoria. Utiliza un lenguaje claro, cordial, positivo y respetuoso. Si lo
envas por correo ordinario no olvides firmarla a mano.
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El Currculum Vitae
5.-Otros Datos:
Carn de conducir, Clase, Coche propio. Si se posee algn tipo de carn especial
(manipulador de alimentos, de instalador...) Otros conocimientos: adquiridos de forma
no reglada. Movilidad Geogrfica: si no se puede es conveniente no ponerlo porque
puede perjudicarte. Si se est estudiando en esos momentos. Disposicin de
incorporacin inmediata. Disponibilidad Horaria
CONSEJOS PARA LA REDACCIN DEL CURRCULUM VITAE
1. Utiliza papel de buena calidad, tamao DIN-A4 y de color blanco (para enviar por
correo).
2. Escrbelo con ordenador y utiliza un modelo y tamao de letra adecuado y no muy
sofisticado. Cuidar las faltas de ortografa.
3. Deja amplios mrgenes y apartados bien diferenciados (maysculas y negrita).
4. S breve y claro; su extensin no debera sobrepasar las 2 pginas.
5. Entrega siempre el original si lo envas por correo
6. No hagas siempre el mismo. Adapta el currculo a la oferta.
7. En el apartado de Experiencia Laboral, destaca los empleos realizados que estn
relacionados con el puesto de trabajo que solicitas.
8. Elige, en funcin del puesto al que optes, el tipo de CV que ms te convenga.
9. Si buscas el PRIMER EMPLEO no olvides poner en experiencia, las prcticas y
colaboraciones que realizaste.
10. Si contactas por INTERNET, lo puedes enviar por E-mail o en formato electrnico
(Cuestionario o modelo de empresa), bien desde portales, bolsas de empleo o web de
la empresa, o bien, desde los servicios de empleo o ETTs.
11. Tambin puedes realizar una web con tu currculo y colgarla en portales de empleo o
servidores gratuitos.
12. Evita que se produzcan vacos; si es as no pongas fechas.
13. No acompaarlo de ttulos, certificados, diplomas, etc... Eso lo llevaremos a la
entrevista si nos lo piden, para acreditar la formacin.
14. No mientas ni falsees datos, lo que no quiere decir que tengas que decir toda la
verdad.
15. No entregues el CV con fotografa a no ser que nos la soliciten y no lo firmes.
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LA ENTREVISTA DE SELECCIN
Concepto: La entrevista de seleccin es el momento ms importante del proceso, a ella
acceden slo las candidaturas con posibilidades de ser contratadas. Constituye la ltima
fase de una bsqueda de empleo, tanto para el seleccionador/a como para los
candidatos/as a un puesto de trabajo.
Los objetivos que pretende el entrevistador son:
Averiguar si eres adecuado/a o idneo/a para el puesto.
Descubrir si puedes, sabes y quieres ocupar el puesto.
Predecir tu rendimiento en el puesto.
Los objetivos del entrevistado:
Demostrar que sabes, puedes y quieres ocupar el puesto.
Transmitir tu competencia laboral para el puesto.
Probar que ests realmente interesado/a.
TIPOS DE ENTREVISTA
1.- Individual:
Estndar: Se trata de una entrevista para la cual el entrevistador/a ha elaborado un guin
sobre lo que desea saber del/la demandante.
Informal: Se trata de una conversacin en la que se deja al entrevistado/a exponer
brevemente su demanda. No existe ninguna gua preelaborada. El problema que se
plantea con este tipo de entrevista es que pueden existir divagaciones por parte del
entrevistado/a.
De choque: Se realizan cuando el puesto de trabajo al que se opta se desarrolla en un
clima de tensin. En estas entrevistas se dan factores como: interrupciones; preguntas
deliberadamente agresivas; expresan dudas acerca de la capacidad del candidato/a al
puesto.
2.-Colectiva:
En esta entrevista hay varios entrevistados/as (suelen ser 6) y varios entrevistadores/as
(suelen ser 2) .Se hacen preguntas para todos/as y cada uno/a va opinando. Se suele
establecer una situacin conflictiva y se observa cual es la reaccin de los candidatos/as.
Se suele llevar a cabo para ganar tiempo, y con puesto de trabajo que no requieren
experiencia
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FASES DE LA ENTREVISTA
Hay que tener en cuenta que no existe un modelo nico, ni dos entrevistas iguales
Saludo Es la primera impresin personal que el seleccionador/a va a tener de ti. Espera a
que el entrevistador/a se dirija a ti. Estrecha la mano cordialmente y presntate con
naturalidad.
Charla introductoria: Normalmente, se suele comenzar con temas intrascendentes para
establecer una relacin de confianza y disipar cualquier temor.
Conversacin sobre el puesto Comenzar ofrecindote informacin sobre la empresa y
el puesto. Posteriormente, comenzar con la recogida de informacin sobre ti: datos
personales, formacin, experiencia, funciones, motivaciones, adecuacin de tu CV.
Final de la entrevista En este momento, puedes consultar cualquier duda relacionada
con la empresa, las condiciones de trabajo y el proceso de seleccin. Con ellas
demostrars tu inters por el puesto.
Despedida El objetivo es asegurar el siguiente contacto dentro del proceso de seleccin.
Es muy importante que te muestres cordial en la despedida.
CONTENIDO DE LA ENTREVISTA
Las preguntas que forman una entrevista estndar las podemos dividir en los siguientes
apartados:
- Formacin - Experiencia - Sobre la empresa y el puesto de trabajo - Aspectos
personales y de carcter - Forma de vida
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Fin de la Entrevista:
- Espera a que sea el entrevistador/a quien se despida primero.
- No te levantes del asiento hasta que lo haga l/ella.
- Despdete dndole la mano.
- Puedes despedirte con alguna expresin del tipo: " Espero su llamada", gracias por
todo" etc...
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CLASES DE TESTS:
1. Tests de INTELIGENCIA GENERAL
Normalmente, son pruebas de papel y lpiz, donde te plantean una serie de problemas de
dificultad creciente que tiene que ver con series (Nmeros, figuras, letras, palabras
etc.).Se trata de medir tu capacidad general para resolver problemas de tipo abstracto, lo
que se considera un indicador de tu eficacia en distintas reas profesionales.
2. Tests de PERSONALIDAD
A travs de mltiples preguntas, alguna de ellas repetidas, tratarn de explorar aspectos
como la introversin y extraversin, el control de tus emociones, la adaptacin a personas
y situaciones, etc.; As como tus preferencias e intereses profesionales, las actitudes y
valores que pueden predecir tu ajuste futuro al medio laboral. Dentro de este tipo de tests
estn tambin las pruebas llamadas "proyectivas" (Test del rbol, test de las manchas...)
o la Grafologa.
3. Pruebas de RENDIMIENTO (o aptitudes especficas)
Hay una extensa variedad: bateras administrativas, de cultura general, tests "mecnicoprctico" (que son importantes en oficios donde haya que manejar materiales, montar o
desmontar aparatos etc.). En conjunto estas bateras se proponen averiguar hasta qu
punto sabes hacer tareas parecidas a las que tendrs que realizar en el puesto al que
aspiras; o hasta que punto posees los conocimientos mnimos para desenvolverte bien en
esa ocupacin.
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Empresario/a individual
Persona fsica que realiza en nombre propio y por
medio de una empresa una actividad comercial,
industrial o profesional.
Ventajas
Es una forma empresarial idnea para el
funcionamiento de empresas de muy reducido
tamao.
Es la forma que menos gestiones y trmites ha de hacer para la realizacin de su
actividad, puesto que no tiene que realizar ningn trmite de adquisicin de la
personalidad jurdica.
Puede resultar ms econmico, dado que no crea persona jurdica distinta del propio
empresario/a.
Inconvenientes
Responde con su patrimonio personal de las deudas generadas en su actividad. Si el
empresario o empresaria estn casados puede dar lugar a que sus actividades
alcancen al otro cnyuge, segn la clase de bienes Los bienes privativos del cnyuge
del empresario/a pueden quedar obligados por consentimiento expreso en escritura
pblica.
Si su volumen de beneficio es importante, puede estar sometido a tipos impositivos
muy elevados (las Sociedades tributan al tipo fijo del 35% sobre los beneficios,
mientras la persona individual tributa por tipos ms elevados cuanto mayor es su
volumen de rentas
Sociedad annima
Sociedad de carcter mercantil en la que el capital social, que estar dividido en
acciones, se integrar por las aportaciones de asociados/as, quienes no respondern
personalmente de las deudas sociales
Caractersticas
Es una especialidad de la sociedad limitada. Por lo tanto su Capital Social est
dividido en participaciones sociales y la responsabilidad frente a terceros est
limitada al capital aportado.
El nmero de socios/as mximo es de cinco en el momento de la constitucin. Los
socios/as deben ser personas fsicas.
El Capital mnimo es de 3.012 euros y el mximo de 120.202 euros. El Capital
mnimo deber ser desembolsado mediante aportaciones dinerarias.
El Objeto Social es genrico (permite mayor flexibilidad en el desarrollo de
actividades empresariales distintas sin tener que modificar estatutos). Se podrn
utilizar unos Estatutos Sociales orientativos. La denominacin social se compone
de los apellidos y el nombre de uno de los/as socios/as ms un cdigo
alfanumrico nico (ID-CIRCE).
Los rganos sociales son muy sencillos: Una junta general y un rgano de
Administracin unipersonal o pluripersonal.
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Ventajas de la SLNE:
Posibilidad de realizar los trmites de constitucin y puesta en marcha por
medios telemticos
Posibilidad de constitucin por el procedimiento presencial, con los mismos
tiempos de respuesta de notaras y registros (48 horas).
Utilizacin de una denominacin social especial que incorpora un cdigo
numrico (ID-CIRCE) lo que permite su obtencin en 24 horas
alfa-
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