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TEST DE LA FAMILIA:

ADMINISTRACIN E INTERPRETACIN
El test de la familia sigue siendo una de las tcnicas proyectivas ms utilizadas en el
psicodiagnstico.
A pesar de que muchas personas consideran que las tcnicas proyectivas podran estar
desfasadas o no tienen ningn tipo de validez, la informacin que brindan nos permite
conocer ms detalles sobre la historia del sujeto que tenemos frente a nosotros, sobre
aquello que an no ha podido poner en palabras o ha podido compartir en las
entrevistas.
El dibujo y la hora de juego son dos tcnicas fundamentales en el psicodiagnstico
infantil, porque a travs de los dibujos y el juego los nios nos hablan de su historia y de
aquello que les preocupa, cmo ven las cosas, cmo las sienten sin saber que
verdaderamente nos estn mostrando tanto de s mismos.
Respecto al test de la familia, este test nos permite conocer cules son sus lazos
afectivos, cmo es su relacin con cada uno de los familiares que representa y tambin
con aquellos que nos dibuja, pues la ausencia de alguien de la familia puede decirnos
tanto como la presencia. A su vez, tambin nos habla de cmo el percibe las relaciones
entre sus familiares y la historia que hay detrs de ellos.

ADMINISTRACIN DEL TEST DE LA FAMILIA:

La administracin de esta prueba es muy sencilla. En primer lugar, se pone a


disposicin del paciente las herramientas necesarias para poder llevar a cabo el dibujo
(un lpiz o lpices de colores, una goma y un folio). A continuacin, se le indica que
dibuja una familia, sin necesidad de concretar ms datos (Corman).
El hecho de que se indique al nio que dibuje una familia cualquiera, la que l elija, le
permite que l pueda trazar sobre el papel todo aquello que puede no querer o no ser
capaz de poner en palabras ya que son sus sentimientos ms ntimos, sera mostrar a una
persona, que no es del todo un desconocido pero casi, sus secretos y su realidad
subjetiva sobre su familia.
Algunos profesionales prefieren indicarle al nio de forma directa que dibuje a su
propia familia con total libertad, de la forma que prefiera. Desde mi punto de vista, creo
que perdemos una gran riqueza con esto.
Personalmente, considero que es importante indicarle al sujeto que no se va evaluar su
trabajo sobre la calidad del dibujo, es decir, que no le vamos a poner nota. Cuando se
trata de nios esto suele inquietarles y, si se pasa esta prueba a una persona ms mayor,
la vergenza puede estar presente por lo que nunca est de ms aclarar estos aspectos.

Para realizar esta prueba no hay lmite de tiempo, pero mientras el sujeto dibuja y hace
la prueba, el psiclogo debe de estar tomando nota o memorizando sobre los detalles del
dibujo mientras lo va trazando.
Personalmente, creo que es preferible tomar nota para poder estudiarlo luego con
detalle y contrastarlo con las hiptesis que vayamos creando junto con la interpretacin
del dibujo. Por ejemplo, anotar en qu lugar de la hoja comienza a dibujar, de qu figura

se trata, si borra con mucha frecuencia y en qu zona, el orden de las figuras que traza,
si hay espacios entre figuras de inactividad, etc.
Una vez que ha terminado el dibujo llega el momento de felicitarle por el dibujo sin
extralimitarnos y pedirle que nos cuente la historia de esa familia, nos indique quines
son cada uno de los personajes (nombre, edades). En un principio es mejor dejarle
hablar para que pueda expresarse libremente, pero tenemos que tener en cuenta que hay
algunas preguntas que necesitamos que sean resultas.
Por ejemplo, preguntas que los situarn en un espacio y en un tiempo: dnde estn y
qu es lo que hacen ah. Despus, empezaremos con preguntas afectivas como:

Cul es el ms bueno de todos en esta familia?

Cul es el menos bueno de todos?

Cul es el ms feliz?

Cul es el menos feliz?

Y t, en esta familia, a quin prefieres?

Tambin ser el momento de esclarecer las dudas e hiptesis que hayamos ido creando
a lo largo de las entrevistas iniciales, podemos preguntarle acerca de esos sentimientos o
historias que hayamos captado mediante el dibujo y los personajes representados. A su
vez, tambin intentaremos aclarar sobre las preguntas que nos vayan surgiendo con sus
contestaciones para poder acercarnos ms a su realidad psquica y su inconsciente.
Tras esto, es importante que le situemos dentro del dibujo preguntndole
directamente Suponiendo que formases parte de esta familia, quin seras
t?. Tambin nos interesaramos por saber porqu habra escogido ser ese personaje y,
siempre observando cules y cmo son sus respuestas, tanto verbales como no verbales.
Una pregunta interesante para finalizar con la parte de la administracin, sera saber si
est contento con el dibujo que ha hecho, si tuviera que hacerlo de nuevo lo hara

parecido y si cambiara alguna cosa (si la respuesta es afirmativa, escuchar qu


cambiara).

INTERPRETACIN DEL TEST DE LA FAMILIA


La interpretacin del test de la familia debe de tener en cuenta la edad del nio y debe
analizarse en diferentes niveles:

Interpretacin global: En qu lugar del folio ha situado a los personajes y el


tamao que tienen respecto al espacio, la forma de los personajes, el tipo de trazo la
distancia que hay entre ellos, si falta algn personaje o hay objetos que nos resultan
extras.

Interpretacin individual: Hay que observar cada una de las figuras


comparndolas con las dems en tamaos y formas, podemos ver si hay diferenciacin
sexual, la situacin respecto a los otros, etc.
Podis encontrar informacin ms especfica de cada uno de los rasgos en el libro
de Corman El test del dibujo de la familia. Por supuesto, siempre tenemos que tener
en cuenta todas las notas que hemos tomado mientras lo dibujaba como en la historia.

A su vez, os comparto este cuadro de la Universidad Chilena que me ha parecido muy


completo en cuanto a una interpretacin grfica que podemos tener en cuenta a la hora
de interpretar un dibujo. Despus, la interpretacin analtica depender de la unin de
los detalles globales e individuales que hayamos visto en el punto anterior junto con los
datos recogidos de la historia y, es imprescindible la formacin psicoanaltica para una
buena interpretacin.
Importante: Toda la informacin que obtengamos a travs de este test no es vlida en
s misma sino como un complemento con las entrevistas diagnsticas y el resto de las
pruebas que se le hagan al paciente. No por ello deja de ser una prueba fundamental e
interesante, pero hay que tenerla en cuenta junto con las dems para poder realizar un
diagnstico.

VDEO ORIENTATIVO:
A continuacin, os mostramos un vdeo que os puede resultar ilustrativo para ir viendo
todos los aspectos que os hemos comentado a lo largo del artculo: