Ctedra Pruebas Proyectivas

TEST DEL DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA

Karen Machover

Dentro de lo test proyectivo de personalidad, es importante destacar el Test del Dibujo la

Figura Humana, que se cre con el propsito de poner en relieve la personalidad del
ejecutante.
El test entra en la clasificacin de los tests proyectivos de personalidad; y desde su origen
hasta la fecha se mantiene vigente por su fcil aplicacin en cualquier rea (labora, clnica,
educativa, etc.); y dar diversos rasgos de personalidad con suficiente margen de confiabilidad.
El Test del Dibujo de la Figura Humana es aplicable a sujetos de 12 aos en adelante y se
utiliza cuando se desea obtener rpidamente una estimacin de la personalidad del sujeto en
cuestin. En la actualidad se acepta por todos los investigadores que sirve para nios, mujeres
y ancianos en cualquier edad y situacin de la vida, pero la autora en sus libros defiende que
lo ha utilizado preferentemente con varones mayores de 16 aos (Xandr, 2005).
La aplicacin del test se realiza con poco material (una hoja de papel blanca tamao carta y
lpiz grafito de dureza media (HB2) y goma de borrar); la administracin es sencilla; se brinda
al sujeto la hoja y lpiz y se le indica:
"'En esta hoja, te voy a pedir que dibujes una persona, puedes hacerla como t quieras;
hazla lo ms parecido a un ser humano"
En el caso de que exista una resistencia, se le explicara que no interesa la belleza del dibujo,
sino que sea la figura de una persona. El examinador en una hoja de observacin deber anotar
las siglas del sujeto, hora de inicio y hora de trmino; y observaciones de la conducta del
sujeto u otras consideraciones que se crean convenientes. Tambin se anotar el orden en
que realiza el dibujo (cabeza, ojos, tronco, extremidades, etc.); al igual que s borr y en
dnde, Despus que haya realizado el dibujo, se le pide realice otro, pero del sexo
contrario; y se hacen las observaciones del nuevo dibujo. Al trmino de ste se le pide
ponga nombre a los personajes y se le indica:
"En esta hoja, ahora vas a hacer una historia en donde intervengan ellos" se le brindan

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hojas para su realizacin.

Si se encuentra con dificultades para realizar la narracin, indique preguntas - gua para
facilitarle el trabajo, por ejemplo: Quines son ellos? Qu realizan? De qu hablan?,
etc. al igual que sugerirle que le d un fin a la historia.
Otras preguntas que pueden ayudar a orientar y estimular la narracin:
1) Qu edad tiene esta persona?
2) Qu le gustara estudiar? Para qu quisiera prepararse?
3) Qu hace en la actualidad?
4) Qu trabajo o profesin desempea?
5) Cules son sus dificultades principales en el trabajo?
6) Cmo emplea su tiempo libre?
7) Cules son sus propsitos o ideales en la vida. Cmo o se ve dentro de 10 aos?
8) Qu nivel de capacidades imagina Ud. que tenga y en qu aptitudes se destaca ms?
9) Qu piensa de s mismo? (Cmo se ve a s mismo).
10) Cmo se lleva con los dems? (Actitudes y relaciones con las personas).
11) Cules son sus problemas y preocupaciones principales?
12) Cules imagina que sean sus mayores deseos o sueos actualmente?
13) Cules considera que son sus mejores cualidades o caractersticas personales?
14) Cules cree que son sus defectos principales o peores cualidades?
15) Cules estima que han sido sus mayores fracasos o frustraciones en la vida?
16) Cules cree que han sido sus xitos ms importantes?
17) Cmo son la vida ntima y las relaciones sexuales y amorosas de esa persona?
18) A quin le podra recordar este dibujo?
El anlisis e interpretacin se inicia con los indicadores de normalidad y anormalidad en los
dibujos y la descripcin. Despus se interpreta con las 7 subdivisiones que se hacen de la
figura:

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SUBDIVISIONES DE LA FIGURA HUMANA:

1. La cabeza.
2. Rasgos sociales.
3. El cuello.
4. Rasgos de contacto.
5. Rasgos miscelneos del cuerpo.
6. Las ropas.
7. Aspectos estructurales del dibujo.
INDICADORES DE INTEGRACIN DEL DIBUJO
1. Respecto al tamao la figura femenina ser igual o un poco ms chica que la
masculina.
2. Colocacin de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
3. Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
4. Tiempo mximo de 10 a 12 minutos o generalmente menos para elaborarlo.
5. Espontaneidad, figuras flexibles no rgidas.
6. Figuras proporcionadas (proporcin adecuada entre las partes).
7. Apariencia esttica, placentera al verse.
8. Los borrones son mnimos.
9. La calidad de las lneas tiende a ser consistente y muestra una presin estable.
10. Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
11. El sexo de la figura debe ser obvio.

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12. La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza.

13. El cinturon de la figura masculina.
14. Ropa formal.
15. Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
16. Ausencia de fosas nasales.
17. Si acepta la figura sin autocrtica.
18. Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
19. No se pone nfasis ni en los odos ni en los pies.
20. Dibuja la figura completa.
INDICADORES DE DESINTEGRACIN DEL DIBUJO
Para considerar que un dibujo es desintegrado, debe poseer el 50% de las siguientes
caractersticas.
1. Figura extraa, grotesca o rara.
2. Incongruencia excesiva del tratamiento de las partes de la figura.
3. Tratamiento extremadamente simblico.
4. Tratamiento demasiado simple.
5. Dibujo de los rganos sexuales.
6. Tensin extrema sombreado, presin de las lneas.
7. Confusin del perfil, con la vista externa.
8. Transparencia.
9. Se tiende a dibujar a la persona del sexo opuesto al mismo.

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DESCRIPCIN
El Test del Dibujo la Figura Humana se analiza en 4 partes:
1. CABEZA
Representa el locus del ser; es tambin aquella que maneja la percepcin externa del
individuo. Nos dice qu tipos de relaciones establece el individuo con otras personas; el
autoconcepto, nivel intelectual y metas. Es el centro del poder intelectual, dominio social y
control de los impulsos corporales. Por ser la nica parte del cuerpo que se halla
consistentemente expuesta a la vista, est envuelta en la funcin de las relaciones sociales.
El obsesivo-compulsivo da frecuentemente una presentacin parecida al mono y considera as a la
cabeza como al rgano causante de su conflicto. Los que padecen alguna enfermedad orgnica
cerebral hacen cabezas desproporcionalmente grandes; igual lo hacen los que han sido sometidos
a operaciones, los que han estado preocupados por dolores de cabeza o alguna otra sensibilidad
especial en la cabeza.
La cabeza grande se ve con frecuencia en los dibujos. Dibujan cabeza grande:
a) Jvenes frustrados intelectualmente.
b) Los deficientes mentales (tambin es un frustrado intelectualmente).
e) El paranoide, narcisista y vanidoso (todo lo ven a travs de una reaccin intelectual extrema;
tienen un "ego" inflado).
d) El sexo al que se le concede mayor autoridad social e intelectual aparece con una cabeza mayor.
e) Los nios de poca edad son los que ms dibujan cabezas grandes y el cuerpo lo hacen muy
pequeo (la cabeza del adulto es el rgano ms importante en relacin a la seguridad emocional
del nio). Nios varones fijados en su madre dibujan la figura femenina con una cabeza grande.

Aquellos que dibujan la cabeza como ltimo rasgo de la figura humana, usualmente padecen
trastornos en las relaciones interpersonales.
Las nias tienden a dibujar cabezas ms grandes, brazos ms cortos, manos ms pequeas,
piernas ms cortas y pies ms pequeos de 10 que lo hacen los nhlos; la razn tal vez sea que las
nias en nuestra cultura slo tienen que ser bonitas y los varones deben ser fuertes fsica y
sexualmente, atlticos, hbiles, etc.

2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS y PECHO.

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Indica cmo el individuo se relaciona con el medio externo, "Posicin de los brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonoma, autodireccin, balance y actividad; esto indica la estabilidad
emocional.
lNTERPRETACIN
I.

La cabeza

II.

Rasgos Sociales

III.

El cuello

IV.

Rasgos de contacto

V.

Rasgos miscelneos del cuerpo

VI.

Las ropas

VII.

Aspectos estructurales del dibujo

I. LA CABEZA:
1.

Grande: Lucha por ser intelectual, actividad fantasiosa como fuente de satisfaccin,

nios, retrasados mentales, en los paranoicos es frecuente, egocentrismo, debido a

sentimientos de inseguridad, sensacin de inadecuacin con compensacin sobre el
aprovechamiento intelectual, dolor de cabeza, operacin de la cabeza, jvenes con mal ajuste
emocional y social debido a problemas acadmicos.
2.

Chica: Obsesivos compulsivos, deseo de negar el control intelectual sobre los impulsos

corporales, posible sensacin de inadecuacin intelectual.

3.

Sobre detallada o nfasis: Fantasa activa.

4.

Viendo para otro lado: Seal de retraimiento, rechazo de la prueba, rechazo de

problemas ambientales

5.

De perfil: Evasin, retraimiento, culpabilidad.

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II.

RASGOS SOCIALES

LA CARA
1. Es la parte ms expresiva del cuerpo. Es el centro ms importante de la comunicacin.
2. Junto con la cabeza, resulta la parte mejor hecha en el dibujo.
3. La cara puede ser considerada como el rasgo social del dibujo.
4. El sujeto que deliberadamente omite rasgos faciales, mostrando una delineacin cuidadosa y
agresiva del contorno y detalle de otras partes de la figura, es un individuo evasivo en cuanto al
carcter de sus relaciones interpersonales. La superficialidad, la cautela y la hostilidad pueden
caracterizar los contactos sociales de este individuo.
5. En sujetos normales tambin ha sido observada la omisin de rasgos faciales.
6. Los sujetos tmidos y huidizos, a menudo, oscurecern significativamente los rasgos faciales,
mientras trazan con fuerza el contorno de la cabeza (importancia del propio "Yo" y una fuerte
tendencia a la participacin social, pero reprimida).
7. nfasis: Preocupacin en las relaciones sociales y en la apariencia externa,
compensacin de inseguridad, falta de asertividad
8. Omisin: Evasin sobre los conflictos interpersonales, retraimiento de las relaciones
sociales, timidez.
9. Oval: Esttico, sensible.
10.

Cuadrada: Le gusta y lucha por poder.

11.

La Dibuja al ltimo: Dificultades en las relaciones con otros.

LA BOCA
1.

La boca aparece en los dibujos de los nios casi tan tempranamente como la cabeza.

2.
nfasis: Erotismo oral, necesidad fuerte de dependencia, inmadurez, en adultos una
personalidad infantilizada.
3.

Como beso: Erotismo adolescente, narcisismo-vanidad.

4.

Con dientes: Agresin oral de naturaleza infantil, tendencia de actuar, la hostilidad

oralmente, sarcasmo oral.

5.

Ancha: Congenialidad forzada, tendencia del presentar una fachada aceptable para
ocultar sentimientos menos aceptables.

6.

Rayn: Hostilidad, enojo, sadista verbal, agresivo, criticn.

7.

Cncava:

dependencia

oral,

inmadurez

psicosexual,

demanda

de

atencin

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aprobacin.
8.

Cerrada rgidamente: Rehusa a revelarse a s mismo, rechazo de necesidad de

dependencia, supresin de hostilidad, puede indicar culpabilidad sobre fellatio.

9.

nfasis: Comelones, alcohlicos, dificultades sexuales sobre contactos oral-genital,

dependencia oral, agresividad oral.

10.

Muy pequea: Rechazo o negacin de necesidades oral-dependiente en compulsivos

rgidos, negacin de dependencia oral en personas independientes.

LOS OJOS
1.

Pequeos: Deseos de cerrarse al mundo o auto-absorcin.

2.

Ojos que no ven: Adultos infantiles, tambin se ve en nios, retardo mental,

dependencia.
3.

Cerrados o tapados: Hostilidad hacia otros, tendencia a evitar todo aquello que

molesta, se rehsan a ver el mundo externo.

4.

Grandes y acentuados: Tenencias de exhibicionismo, tendencias a la homosexualidad,

curiosidad intelectual.

5.

Escrutadores: Estn en estado de sobresalto o de sobre alerta.

6.

Una parte considerable de la funcin de la comunicacin social que se atribuye a la cabeza se

halla concentrada en los ojos. Estos son rganos bsicos para el contacto con el mundo exterior y
son considerados como "el espejo del alma".

7.

Los paranoides dan mucho nfasis a los ojos (se hallan muy alertas en cuanto a todos los detalles
acerca de ellos).

8.

Tambin vemos el ojo penetrante en dibujos que aparentan tener ms la funcin de una actitud
socialmente agresiva.
LAS CEJAS
La ceja bien arreglada, como as tambin el peinado bien arreglado, es uno de los estereotipos
sociales que reflejan refinamiento y cuidado personal, mientras que la ceja peluda revela
caractersticas ms speras y no inhibidas.
La ceja bien arreglada conlleva el acento de una actitud crtica hacia la gente menos educada.5.
La "ceja levantada" se asocia con el desdn, la arrogancia o la duda.
1.

Delineadas: Estereotipos sociales, refinamiento, aspiraciones de glamour.

2.

Alzada una ceja: Actitud de cuestionamiento de todo.

3.

Gruesas: Personas inhibidas y primitivas.

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LAS OREJAS
1.

nfasis: Sensibilidad al mundo paranoia, sordos, ocasionalmente lo dibujan los

homosexuales o neurticos. Sensibilidad a la crtica.

2.

Falta de nfasis: Rechazan la opinin de los dems, negacin de alucinaciones

auditivas.
El PELO
Se asocia con la sexualidad, virilidad en el caso de los hombres.
1.

Muy sombreado: Sexualidad excesiva, ansiedad sobre la sexualidad, ansiedad sobre el

pensamiento o la fantasa, conflicto de virilidad.

2.

Largo y sin sombrear: Ambivalencia sobre sexualidad y hostilidad.

3.

Peinado

alborotado:

Mujeres sociopticas

que

gozan

exhibindose,

vanidad,

adolescentes con aspiraciones de glamour.

4.

Ordenado: Control sexual o barreras al aspecto sexual.

5.

Alborotado: Deseos sexuales infantiles.

6.

Mucha atencin: Narcisismo, autocentrado.

7.

Los hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dil!lujar la hembra con pelo

abundante y desordenado y al varn con un peinado cuidadoso y preciso. Esta
diferencia con el pelo de ambos sexos tambin indica narcisismo y/o hostilidad hacia la
mujer.

LA NARIZ
1.

Grande: Agresin, bsqueda de ascendencia socialmente, activo socialmente, fcil de

llevar. Excesivamente grande se asocia con impotencia sexual en el varn.

2.

Sombreada: Sentimientos de castracin en hombre infantil que proyecta defectos en las

mujeres.
3.

Botn: Sexualidad infantil, dependencia infantil.

7.

nfasis: Preocupacin flica, adolescentes y personas con miedo de castracin.

8.

Puntiaguda: Deseo de dominio con tendencias agresivas.

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9.

Gancho o Aguilea: Seal de agresin primitiva, el grado depende del tamao y

sombreado, control excesivo de enojo hostilidad.

EL CUELLO
El cuello lo destacan los sujetos que se hallan perturbados a causa de la falta de coordinacin entre
sus impulsos y sus funciones intelectuales. Tienen alguna conciencia de la escisin de su
personalidad. Se dejan entrever conflictos relacionados con el Super-Yo. Estructuralmente, el
cuello es el eslabn entre el cuerpo (impulso) y la cabeza (control intelectual). "Un cuello alto y
delgado lo tienen personas moralistas, educados, rgidos, etc., mientras que el cuello corto se le
asocia con el impulso, el mal humor, etc.
1.

Largo: Falta de coordinacin del control de los impulsos, casi un patrn esquizoide;

hostilidad, especialmente si tiene un collar.

2.

Ancho: Terquedad, posible rigidez, buena asimilacin de los impulsos.

3.

Unidimensional: Falta de control sobre los impulsos y los deseos.

4.

Omisin: Fluidez libre de los instintos de impulsos bsicos con controles inadecuados.

5.

nfasis: Por medio de collar u otro instrumento, nfasis en el control intelectual sobre el

fsico y/o los impulsos fsicos.

IV. RASGOS DE CONTACTO
LOS BRAZOS
Funcionalmente se relacionan con el Yo y la adaptacin social. Con ellas (las manos) comemos,
tocamos, acariciamos, lastimamos, matamos, etc. Las manos es el rasgo ms comnmente omitido
y luego los pies.
Si tienen contornos imprecisos (las manos) o estn oscurecidas, indican falta de confianza en los
contactos sociales, en la propia productividad o en ambas cosas.
Pueden colocarse en los bolsillos (se ve en delincuentes o en jvenes varones psicpatas y es
muestra de evasin).
La omisin de los brazos nunca debe tomarse como un descuido casual.
Los brazos aparecen en los dibujos de nios desde muy temprana edad.
En general, la direccin y fluencia de las lneas de los brazos Se relacionan con el grado y la
espontaneidad del contacto interpersonal dentro del medio ambiente. Es importante observar su
direccin y tipo de tratamiento para comprender mejor la actitud de la figura.
1.

Omitidos: Sentimiento severo de culpabilidad, depresin, con retraimiento activo,

negacin a involucrarse con el mundo externo, hostilidad.

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2.
3.

Cortos: Falta de ambicin, sensacin de debilidad.

Delgados: Sensacin de debilidad, fuerte sensacin de falta de aprovechamiento o de

logro, inseguridad.
4.

Como alas: Contacto dbil o esquizoide con los dems.

5.

Doblados: Rechazo del mundo, sospecha y hostilidad, control rgido de los impulsos

para actuar violentamente.

6.

Atrs, por la espalda: Sentimiento de culpabilidad, necesidad de controlar la expresin

de agresin.
7.

Sombreado: Autocastigo.

8.

Anchos o gruesos: Lucha por la fuerza, nfasis en el poder fsico sobre el cerebro.

9.

nfasis en los bceps: Lucha por el poder fsico, puede ocurrir en mujeres que detestan
lo masculino, homosexuales, adolescentes.

10.

Largos: Ambicin y lucha por el triunfo demanda de amor y atencin.

11.

Excesivamente largos: Ambicin para compensar sentimientos de inseguridad.

12.

Extendidos hacia el frente: Bsqueda de afecto e interaccin social.

13.

Ms anchas del codo a la mano: problemas de autocontrol, tendencia a la impulsividad,

lucha por el poder y la autonoma.

14.

Extendidos: Necesidad de apoyo emocional en situaciones de tensin.

LAS MANOS
1.

Grandes: Lucha por la fuerza, posiblemente para compensar una sensacin de debilidad,

tendencia a hacer ajustes en las relaciones sociales debido a inseguridad e impulsividad.

2.

Omitidas: Sensacin de inadecuacin en el manejo del ambiente, sentimientos de

culpabilidad sobre la agresividad, hostilidad y sexualidad, sensacin de debilidad castrante

dibujadas
3.

Al ltimo: Se resiste l manejar el ambiente debido a sensacin de seguridad y negacin

de la lucha por el poder

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4. En los bolsillos o atrs: Sofisticacin artstica, evasin, falta de deseo de manejar

situaciones problemticas, psicpata.
5.

Muy sombreadas: Culpabilidad sobre una accin real o fantasiosa; masturbacin.

LOS DEDOS DE LA MANO

1.

Largos: Hostilidad paranoides, agresin externa.

2.

Cortados: Esfuerzos por suprimir los impulsos agresivos.

3.

De ptalo: Mala habilidad manual, emotividad infantil, culpabilidad sobre sexualidad

hostilidad.
4.

Sombreados: Culpabilidad por la sexualidad sobre la hostilidad.

5.

Como palitos: Agresin infantil.

6.

Ms de 5 dedos: Personas adquisitivas, ambiciosas.

7.

Detalle de coyunturas: Personas que tratan de mantener un control rgido de los

instintos o de la hostilidad.
8.

Puos: Rebelda, lo dibujan los delincuentes.

LAS PIERNAS
El que se halla obligado a guardar cama, el deprimido, el desilusionado o el fsicamente imposibilitado
puede mostrar resistencia a dibujar los pies o las piernas.
Frecuentemente, un sujeto que est padeciendo de una perturbacin sexual aguda puede rehusar
completar el dibujo ms all de la lnea de la cintura o indicar unas pocas lneas representativas de
esa del cuerpo.
En los dibujos de individuos con trastornos en el desarrollo o de individuos en edad senil se observan
cuerpos grandes con piernas pequeas, consumidas, delgadas, temblorosas, como expresin de un
sentimiento de declinacin o deficiencia.
1.

Ausencia: Sentimientos patolgicos de contricin y dependencia, sensacin de falta de

autonoma, dificultad en aceptar impulsos.

2.

Largas: Lucha por la autonoma, ambivalencia sobre la lucha por la independencia.

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4.

3. Cortas: Sensacin de inmovilidad, falta de autonoma.

Postura de desafo, abiertas: Reto a la autoridad o negacin de ella, negacin de la
inseguridad, nfasis en la necesidad para estabilidad.

5.

Cruzadas o demasiado juntas: Rigidez, rechazo de acercamiento.

6.

Atrofiadas: Sensacin de debilidad, inseguridad, sensacin de prdida de poder y

autonoma debido a degeneracin fsica en seniles.

7.

Sombreadas: Posible indicacin de conflicto sobre la lucha por la autodeterminacin,

preocupacin reprimida sobre la sexualidad.

8.

Piernas dibujadas al principio: Indicador de depresin y desilusin.

LOS PIES
1.

Omitidos: Falta de autonoma, sensacin de falta de movilidad, depresin, desnimo,

desilusin.
2..

Pequeos: Control rgido de la sexualidad, posible dependencia en otros.

3.

Grandes: Necesidad excesiva de seguridad, necesidad fuerte de apoyo y una

fundacin firme.

4.

Muy largos: Preocupacin sobre la sexualidad masculina, deseo de independencia.

5.

Puntiagudos: Hostilidad reprimida, sentimientos de hostilidad inaceptables.

6.

De puntitas: Fuerte necesidad de evadir un ambiente frustrante y contacto tenue con la

realidad, ambicin poco comn.

7.

Tacones: En hombres, homosexualidad; en mujeres, aspiraciones de glamour.

8.

Pies en direcciones opuestas: Ambivalencia sobre la autonoma o la independencia.

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V. RASGOS MISCELANEOS DEL CUERPO

EL TRONCO

El tronco sealado simplemente como la parte superior de dos lneas paralelas proyectadas en
continuidad ininterrumpida desde la cabeza a los pies se ve en individuos regresivos,
primitivos y desorganizados.
El cuerpo especialmente delgado, como representacin del propio sexo, usualmente resulta
indicativo de descontento con el propio cuerpo. Tambin aparece como compensacin
mediante una desagradable redondez de la figura.
1.

Omitido: Rechazo de los impulsos fsicos, nios, prdida de la imagen corporal.

2.

Largo y estrecho: caractersticas, esquizoides.

3.

No se cierra: Preocupacin por el cuerpo

4.

Muy pequeo: negacin de los deseos corporales, sensacin de inferioridad y debilidad

fsica.
5.

Muy grande: Instintos insatisfechos, lucha por el dominio fsico.

6.

Sombreado en el dibujo del sexo opuesto: Significa hostilidad de o hacia el sexo

opuesto.
LOS SENOS
1.

Sombreados: Dependencia, madurez, auto bsqueda, se quiere a s mismo.

2.

Grandes: Hombres inmaduros y mujeres que tuvieron madre dominante y sobre

protectora.
3.

Pequeos: Egosmo en ofrecer amor, afecto o aprobacin; en las mujeres puede indicar
rechazo de la sexualidad femenina, miedo a la sexualidad, dependiendo en la edad de
desarrollo en la que se encuentre.

4.

Con lnea: Hombres dependientes de sus madres.

5.

nfasis: Fuerte identificacin con una imagen maternal dependiente y madura,

bsqueda de amor y aprobacin.

LOS HOMBROS

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1.

Grandes: Sensacin de fuerza, preocupacin extrema por el poder, adolescentes, en

las mujeres indica protesta masculina, lucha por la fuerza y poder sobre el hombre.

2.

Hombros con borraduras, refuerzos e incertidumbres indican preocupacin con respecto a la

masculinidad o se asocia a la seguridad.

3.

Pequeos: Inferioridad, falta de nfasis, en el poder fsico con intereses sustitutos

compensatorios.

4.

Cuadrados: Con otros indicadores de hostilidad y rigidez, indica defensa y hostilidad

extrema.

5.

Bien proporcionados y redondos: Una expresin de poder suave y bien balanceada

6.

Uno ms alto que el otro: Falta de balance emocional.

7.

Borradas y reforzadas: Preocupacin con la lucha por la fisonoma, deseo de desarrollo

corporal corno una expresin de poder.

LAS CADERAS
1.

nfasis: Posibles tendencias homosexuales, posible infantilidad psicosexual en el

hombre.

2.

Sombreado excesivo: Pnico homosexual especialmente en los paranoicos.

3.

Confusin de la lnea de la cadera: Posible conflicto sexual, preocupacin sobria la

sexualidad femenina.

LA CINTURA
1.

nfasis: Fuerte necesidad de dependencia preocupacin con sntomas somticos,

histricos, dependientes, posible sensacin de inferioridad corporal,

inmadurez

emocional.
2.

nfasis con presin: Conversin, agresiva de conflictos corporales.

3.

Botones hasta la cintura: Dependencia en la madre, busca la fuerza y la gua en las

mujeres, niega la individualidad para complacer a la mujer.

LA ROPA

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1.
2.

Mucha: narcisismo, utiliza la ropa para propsitos sociales.

Poca: Narcisismo corporal, egocentrismo, introvertido, preocupacin con el desarrollo
corporal, prefiere la fantasa a la sociabilidad.

3.

Inseguridad sobre si dibuja ropa no: Fuerte autoconciencia corporal.

4.

Joyas: Indicacin de glamour, ajuste socioptico

LOS BOTONES
1.

Hasta la cintura: Dependencia, egocentrismo, sumisin.

2.

nfasis: Inmadurez: inseguridad.

LOS BOLSILLOS
1. nfasis: Infantil, dependencia, privacin de afecto, que puede generar un ajuste psicoptico,
adolescentes con luchas por la virilidad al entrar en conflicto con l a dependencia de la
madre una persona inmadura, egosta.
LA CORBATA
1.

Smbolo: Preocupacin sobre la sexualidad masculina, control de la sexualidad y los

impulsos fsicos.

2.

En movimiento: Ocasionalmente indica agresin sexual abierta, preocupacin sexual

intensa.

3.

El moo: Promiscuidad sexual en adolescentes.

EL ZAPATO
1.

Detallados: En muchachas jvenes es una seal de preocupacin obsesiva con los

objetos sexuales, curiosidad anormal, preocupacin sobre la sexualidad masculina.

2.
3.

Puntiagudos: Agresin, hostilidad.

Sombreados: Preocupacin sexual, lucha con los deseos sexuales.

4.

Descalzos: agresin y sexualidad primitiva, o reprimida.

5.

Amarrados: Mujeres exhibicionistas y narcisistas.

6.

Pequeos: Inferioridad. Falta de inters, inseguro.

7.

Bien proporcionados y redondos: Flexible, bien balanceado en el sentido del poder,

fcil de llevar.

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EL SOMBRERO
1.

Hombre: Sensacin de impotencia, compensacin sexual.

2.

Mujer: Deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

3.

En una persona desnuda: Contacto esquizoide acompaado con una actitud infantil.

4.

Otros smbolos sexuales frecuentes son: la pipa, el cigarro, la pistola y algo menos el
bastn. Su aumento de tamao o el hecho de estar echando humo significa una intensa
preocupacin sexual (excepto en los nios que dibujan pistoleros).

EL BIGOTE
1.
2.

Sombreado: Lucha por una sexualidad masculina madura.

Chico y arreglado: Sexualidad controlada, centro de preocupacin homosexuales
controlados y brillantes.

LA BARBA
1.

De chivo: Demuestran su masculinidad.

2.

Sombreada: Preocupacin con su virilidad.

VII ASPECTOS ESTRUCTURALES Y FORMALES

EL TEMA
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo, una persona especfica o una imagen de si mismo.
Si se dibuja un personaje ridculo como representacin seria de una persona, indica una evasin ante
los sentimientos de inferioridad fsica. Estas figuras sern por lo regular ms pequeas y estarn ms
hacia el lado introvertido (izquierdo) de la pgina.
1.

Vaquero: Agresin en la vida fantasiosa, dirigida hacia la expresin activa y fsica de

los sentimientos, delincuentes juveniles.

2.

Mono de nieve: Evasin de problemas corporales.

3.

Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la absurdidad.

4.

Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.

5.

Persona ms joven: Uso de defensas infantiles, nostalgia de la libertad de expresin y

les limitadas responsabilidades de la niez.

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TAMAO DEL DIBUJO.

1.

Demasiado pequeo: Persona insegura, preocupacin de cmo manejar el ambiente,

sensacin de inferioridad, se siente inadecuado, preocupacin sobre cmo manejar las
situaciones problemticas, depresin extrema.

2.

Muy grande La persona trata de probar que vale la pena (no lo cree pero trata de
probarlo), sensacin de grandiosidad, paranoia con sentimientos

inaceptables,

reprimidos, personalidad manaca, representativa del autonivel de estima de los

psicpatas.
COLOCACIN DE LA FIGURA: (doblar la hoja en cuatro partes).

Arriba de la mitad de la hoja. Siente que est trabajando por metas inalcanzables,
tendencia a fantasear para satisfacer su lucha por el poder, tendencias a la soledad,
inaccesibilidad, optimismo sobre las metas, hacer menos a los dems, se siente en el aire,
que no tiene una base firme o no conveniente.

Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad, inadecuacin con algo de depresin, concreto,

realista, consciente de sus cosas, actitud de derrota, depresin, necesidad de una base
firme, balance y control, puede demostrar estabilidad, calma, balance.

Lado izquierdo: Dominio emocional, nfasis en el pasado, tendencia a la impulsividad,

auto orientacin, auto concientizacin.

Lado derecho: Control emocional, esfuerzos por triunfar, extrovertido u orientado hacia el
ambiente, persona hipersensible.

Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de rechazar las experiencias nuevas y

retornar al pasado, buscar satisfaccin en la fantasa.

LA CALIDAD DE LAS LINEAS

1.

Finas: Falta de asertividad, tendencia la timidez, ansiedad, timidez, inseguridad,

retraimiento, control rgido de los impulsos, causando constriccin severa y falta de
produccin, depresin, falta de vitalidad, prdida del entusiasmo espiritual.

2.

Gruesas: Proveen una barrera fsica hacia el ambiente, tendencia esquizoide.

3.

Presin variable: Histricos, ciclotimicos, inestabilidad, impulsividad, fcil frustracin.

4.

Retalladas o fuertes: Asertividad, dominio, lucha por el poder y el control impulsos

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5.

hostiles, autoseguridad, puede indicar ansiedad si es combinada con sombreado y

presin, tensin y hostilidad, dao orgnico cerebral, ocasionalmente es esquizofrnico o

manaco, seal de agresin motora.
6.

Fuertes combinado con el sombreado: Ansiedad.

7.

Sin interrumpir: Determinacin.

8.

Quebradas, disparejas: Miedo, inseguridad, inadecuacin.

9.

Mala coordinacin: Tensin externa, ansiedad, posible dao cerebral (si las lneas son
irregulares).

10.

Esbozo: Artistas, ansiedad, inseguridad, (control motor pobre, tendencias esquizoides)

SECUENCIA DEL SEXO

Levy clama que el 87% de 5,000 sujetos dibuj primero a la persona del mismo sexo. En una
poblacin de homosexuales, el 81 % dibuj el sexo opuesto primero.
1.

Inversin sexual.

2.

Identificacin sexual confusa.

3.

Fuerte dependencia en el padre del sexo opuesto

Figura de palo: Evasin, rigidez, inseguridad - auto duda.

Figura corriendo: De acuerdo con Jolles, indica un nivel alto de energa dirigido a escapes de
una situacin desagradable, repulsividad histrica.

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BIBLIOGRAFIA

Hammer, E. (2006). Test Proyectivos Grficos. Editorial Paids, Buenos Aires, Argentina.

Portuondo, J. (1997). La Figura Humana, Test Proyectivo de Karen Machover. Editorial

Biblioteca Nueva, S. L., Madrid, 1997, Espaa.

Xandr, M. (2005). Manual de Test Grficos. Editorial EOS, Madrid, 2005, Espaa.