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Scoala Gimnazial Nr.

1 Sntandrei
Limba franceza; clasa a VII a A,B
Editura CAVALLIOTI; L 2
Nr. ore / sapt: 2h X 36 sapt
Profesor : CLONDA VERONICA-CLAUDIA

PLANIFICARE CALENDARISTIC ANUAL


AN SCOLAR 2015 2016

Avizat,
Director,
Avizat,
Responsabil comisie metodica,

SEMESTRUL I
Nr
crt

Uniti de
nvare
Rvision

1
UNIT : 0
Mes amis
Claire et
Nicolas.

UNIT : 1
Qui a peur
des
cureuils ?

Competente specifice

1.2 Identificarea sensului global al unui mesaj simplu/ al unei


conversaii uzuale, articulat (e) clar
2.2 Formularea de ntrebri simple n situaii de comunicare
uzual
1.2 Identificarea sensului global al unui mesaj simplu/ al unei
conversaii uzuale, articulat (e) clar
2.2 Formularea de ntrebri simple n situaii de comunicare
uzual
2.3 Prezentarea n propoziii simple de oameni, locuri,
activiti
3.3 Selectarea dintr-un text a informaiilor necesare rezolvrii
unei sarcini de lucru simple
4.1 Redactarea de texte scurte folosind relatori simpli
4.3 Completarea de formulare cu date i informaii personale
5.1. Manifestarea interesului pentru cunoaterea unor aspecte
legate de spaiul francofon.

1.2 Identificarea sensului global al unui mesaj simplu/ al unei


conversaii uzuale, articulat (e) clar
2.2 Formularea de ntrebri simple n situaii de comunicare
uzual
2.3 Prezentarea n propoziii simple de oameni, locuri,
activiti
3.3 Selectarea dintr-un text a informaiilor necesare rezolvrii
unei sarcini de lucru simple

Coninuturi
Dialogues thmatiques: les vacances d`t.
valuation des connaissances antrieures
Grammaire: exercices.
TEST
Thme: lunivers personnel : lamiti ; -des gens et des
lieux : relations entre les jeunes ;
Actes de langage: lexpression du lieu.
Grammaire :-larticle dfinis et larticle indfinis
systmatisation ;
-lindicatif prsent-systmatisation ;
-diversit de lespace francophone: la France des rgions.
Mes amis Claire et Nicolas.
(lecture du texte et rsolution des exercices)
relations entre les jeunes
larticle dfinis et larticle indfinis
lindicatif prsent
lindicatif prsent
lexpression du lieu
Thme: -le milieu naturel : plantes et animaux ; la vie a la
campagne
Actes de langage: -demander / donner des indications
dorientation.
Grammaire :-le pass compos - systmatisation ;
constructions avec et DE (lexpression des cas) ;
- diversit de lespace francophone : la France rurale.

Nr.
de
ore
4h

Sptmna
S1
S2

8h
S3
S4
S5
S6

8h
S7
S8

4.3 Completarea de formulare cu date i informaii personale


5.1. Manifestarea interesului pentru cunoaterea unor aspecte
legate de spaiul francofon.

UNIT:2

3
Une lettre
de Corse.

UNIT: 3
Un Nol
pas comme
les autres.

1.2 Identificarea sensului global al unui mesaj simplu/ al unei


conversaii uzuale, articulat (e) clar
2.2 Formularea de ntrebri simple n situaii de comunicare
uzual
3.3 Selectarea dintr-un text a informaiilor necesare rezolvrii
unei sarcini de lucru simple
4.1 Redactarea de texte scurte folosind relatori simpli
4.3 Completarea de formulare cu date i informaii personale
5.1. Manifestarea interesului pentru cunoaterea unor aspecte
legate de spaiul francofon.

1.2 Identificarea sensului global al unui mesaj simplu/ al


unei conversaii uzuale, articulat (e) clar
2.2 Formularea de ntrebri simple n situaii de comunicare
uzual
2.3 Prezentarea n propoziii simple de oameni, locuri,
activiti
4.1 Redactarea de texte scurte folosind relatori simpli
4.3 Completarea de formulare cu date i informaii personale
5.1. Manifestarea interesului pentru cunoaterea unor aspecte
legate de spaiul francofon.

Qui a peur des cureuils ?


(lecture du texte et rsolution des exercices)
plantes et animaux
le pass compos
le pass compos
demander / donner des indications dorientation.
constructions avec et DE
Thme: le milieu naturel : animaux domestiques et animaux
sauvages ; civilisation cologique ;
Actes de langage: -demander / donner des information sur
le temps ;
Grammaire :-les nombres de 60 a 100.
- diversit de lespace francophone : la Corse.
Une lettre de Corse.
(lecture du texte et rsolution des exercices)
les animaux domestiques
les animaux sauvages
-les nombres de 60 a 100.
-demander / donner des information sur le temps ;
Exercices
Thme: traditions et coutumes :
Actes de langage: exprimer la quantit
Grammaire : -les ftes en France;
-le futur I ; -larticle partitif cas de substitution avec la
prposition DE ;
Un Nol pas comme les autres.
(lecture du texte et rsolution des exercices)
traditions et coutumes
le futur
exprimer la quantit
-larticle partitif
-les ftes en France

S9
S10

8h

S11
S12
S13
S14

8h
S15
S16
.
S17
S18

BILAN

UNIT: 4
Un muse
de lavenir.

UNIT: 5

Chic ! On ne
fait plus la
vaisselle !

SEMESTRUL II
1.2 Identificarea sensului global al unui mesaj simplu/ al unei
conversaii uzuale, articulat (e) clar
2.2 Formularea de ntrebri simple n situaii de comunicare
uzual
2.3 Prezentarea n propoziii simple de oameni, locuri,
activiti
3.3 Selectarea dintr-un text a informaiilor necesare rezolvrii
unei sarcini de lucru simple
4.1 Redactarea de texte scurte folosind relatori simpli
5.1. Manifestarea interesului pentru cunoaterea unor aspecte
legate de spaiul francofon.

1.2 Identificarea sensului global al unui mesaj simplu/ al unei


conversaii uzuale, articulat (e) clar
2.2 Formularea de ntrebri simple n situaii de comunicare
uzual
2.3 Prezentarea n propoziii simple de oameni, locuri,
activiti
4.1 Redactarea de texte scurte folosind relatori simpli
4.3 Completarea de formulare cu date i informaii personale
5.1. Manifestarea interesului pentru cunoaterea unor aspecte
legate de spaiul francofon.

Thme: progrs et changement : les moyens de transport ;


-mtiers et occupations ;
Actes de langage: comparer des qualits ;
Grammaire :-le futur II ;
-ladjectif qualificatif degrs de comparaisons ;
-objectifs touristiques et culturels ;
-inventeurs et savants franais.
Un muse de lavenir.
(lecture du texte et rsolution des exercices)
les moyens de transport
le futur
les degrs de comparaisons
degrs de comparaisons
-inventeurs et savants franais
Thme: progrs et changement : les objets mnagers.
Actes de langage: exprimer les gots, ses prfrences ;
Grammaire :
-lunivers personnel : gots et prfrences.
-les pronoms personnels complments dobjets direct ;
-la cuisine franaise tradition et modernit.
Chic ! On ne fait plus la vaisselle !
(lecture du texte et rsolution des exercices)
les objets mnagers
les pronoms personnels complments dobjets direct
les pronoms personnels complments dobjets direct
exprimer les gots, ses prfrences ;
gots et prfrences
Exercices

S1
2h

S2
8h
S3
S4
S5

8h

S6
S7
S8

S9
S10
SCOALA
ALTFEL

UNIT:6

7
Ce sont les
comdiens, ce
sont les
magiciens...!

UNIT: 7
Choisissons
un scnario.

BILAN
FINAL

2.2 Formularea de ntrebri simple n situaii de comunicare


uzual
2.3 Prezentarea n propoziii simple de oameni, locuri,
activiti
3.3 Selectarea dintr-un text a informaiilor necesare rezolvrii
unei sarcini de lucru simple
4.1 Redactarea de texte scurte folosind relatori simpli
4.3 Completarea de formulare cu date i informaii personale
5.1. Manifestarea interesului pentru cunoaterea unor aspecte
legate de spaiul francofon.

1.2 Identificarea sensului global al unui mesaj simplu/ al unei


conversaii uzuale, articulat (e) clar
2.2 Formularea de ntrebri simple n situaii de comunicare
uzual
2.3 Prezentarea n propoziii simple de oameni, locuri,
activiti
3.3 Selectarea dintr-un text a informaiilor necesare rezolvrii
unei sarcini de lucru simple
4.1 Redactarea de texte scurte folosind relatori simpli
4.3 Completarea de formulare cu date i informaii personale
5.1. Manifestarea interesului pentru cunoaterea unor aspecte
legate de spaiul francofon.

Thme: lunivers personnel : activits parascolaires ;


mtiers et occupations.
Actes de langage: exprimer des sentiments : la satisfaction,
la joie / linquitude, la peur.
Grammaire :
Laccord du participe pass avec le sujet - systmatisation ;
- les pronoms personnels complments dobjets indirect ;
-diversit de lespace francophone : les pays francophones.
Ce sont les comdiens, ce sont les magiciens !
(lecture du texte et rsolution des exercices)
mtiers et occupations
Laccord du participe pass avec le sujet
les pronoms personnels complments dobjets indirect
les pronoms personnels complments dobjets indirect
exprimer des sentiments
exercices
Thme: le monde de lart : hros littraires ; prparer un
spectacle ;
Actes de langage: situer dans le temps : relater des activits
au prsent, au pass et au futur ;
Grammaire :
-les temps verbaux - systmatisation ;
-les conjonctions ET, MAIS, PARCE QUE, DONC ;
-hros de la littrature et du cinma franais.
Choisissons un scnario.
(lecture du texte et rsolution des exercices)
prparer un spectacle ;
les temps verbaux - systmatisation
les temps verbaux - systmatisation
les conjonctions
exercices
Exercices
TEST

8h

S11
S12
S13
S14

6h
S 15
.
S 16
.
S17

2h

S 18