SECRETARIA DE EDUCACION

PUBLICA DE HIDALGO
1
DIRECCION DE EDUCACION MEDIA TERMINAL
SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA DE HIDALGO
SUBDIRECCION DE TELESECUNDARIA
DIRECCION DE EDUCACION MEDIA TERMINAL
SECTOR 11
SUBDIRECCION DE TELESECUNDARIA
ZONA ESCOLAR 1
SECTOR 11
TELESECUNDARIA 566
ZONA ESCOLAR 1
JOS VASONCELOS
TELESECUNDARIA 566
CICLO ESCOLAR 2014-2015
JOS VASONCELOS
SAN ANTONIO ELCICLO
DESMONTE
MUNICIPIO
DE PACHUCA
ESCOLAR
2014-2015
SAN ANTONIO EL DESMONTE MUNICIPIO DE PACHUCA

TERCER GRADO GRUPO E

EXAMEN FINAL
TERCER GRADO GRUPO E
VIOLENCIA
EXAMEN FINAL
POR QU HABLAR DE BULLYING?
VIOLENCIA
JUAN RODRIGO ESTRADA MORALES
Por qu HABLAR DE BULLYING?
ACESOR. CLEMENTE RAMIRES MARTINEZ
JUAN RODRIGO ESTRADA MORALES
ACESOR. CLEMENTE RAMIRES MARTINEZ

ndice
3 Introduccin
4 Dedicatoria
5 Rubrica
6-10 Desarrollo
11 Conclusiones
12-16 Biografia

Introduccin
En el mundo actual en el que vivimos nosotros los
seres humanos hablamos y nos sorprendemos cuando
alguien menciona el bullying y yo me pregunto por
qu hablar de bullying porque nos sorprende tanto
esta palabra.
Si en la historia de la humanidad es una repleta de
guerras, violencia y conquista.
Porque nos instiga tanto el bullying si desde que el
hombre es hombre ha existido la violencia
Entonces por qu hablar de bullying

Dedicatoria
Este proyecto quiero dedicrselo a mis padres que siempre me han
apoyado en las buenas y en las malas sin importar nada

Desarrollo

Buenos das mi nombre es Juan Rodrigo Estrada Morales y les quiero

contar algo lo cual me ha llamado la atencin desde que soy un joven lo
cual es la violencia del ser humano quiero comenzar hablado sobre algo
que creo que a todos nos gusta como son los poemas pero este poema
tiene algo de diferente ya que habla sobre violencia (Autor: Antonia
lvarez lvarez La guerra) Como podemos observar en un fragmento del
poema donde dice La guerra tiene labios azulados, ojos de soledad
Nos podemos percatar de que en este pequeo fragmento encontramos
una figura retrica la cual es la metfora la cual sirve para hacer que
una parte del poema o del texto donde se use esta figura retrica sea
ms atractiva hacia el lector.
Bueno ahora pasemos a algo que les paso a nuestros antepasados
durante la conquista, durante este proceso histrico hubo mucha
violencia en contra de los indgenas por parte de los peninsulares Hubo
mucho maltrato y muertes a tal grado que la poblacin indgena en ese
periodo disminuyo considerablemente para que tengan una mejor visin
acerca de lo que les comente les mostrare como sacar el porcentaje de
prdidas de vidas indgenas en ese periodo Usaremos una tabla como la
siguiente:

Para poder conseguir el porcentaje de prdidas humanas durante la

conquista como sera el caso de la tabla anterior decimos.
En este caso en 4.500 representara un 100% en una poblacin y si yo
quiero saber cunto fue el porcentaje que se perdi de 1519 a 1595
hago lo siguiente
Primero resto la poblacin de 1595 la poblacin de 1519
4.500-3.500=1000
Luego hacemos una regla de 3
4.500

100%

1000

Se efecta operaciones
1000 x
100
4.500

X=

X= 22.2222
Entonces ahora sabemos que del ao 1519 a 1595 se perdi el 22.222%
de la poblacin durante la conquista.
Como todos sabemos los avances tecnolgicos y qumicos son muy
buenos para nuestras vidas diarias pero estos avancen no solo son
bueno tambin tiene un lado malo ya que la humanidad ha usado
compuestos qumicos para crear armas biolgicas o armas para matar al
prjimo como es el ejemplo de la bomba Little boy la cual todos
conocemos pero que tena esta arma que fue responsable de matar a
tanta gente aproximadamente ms de 140000 personas , Esta bomba
estaba hecha de uranio pero cuales son las propiedades qumicas del
uranio
Nmero atmico
Valencia

92
3,4,5,6

Estado de oxidacin

+3

Electronegatividad

1,7

238,03

Masa atmica (g/mol)

Densidad (g/ml)

19,07

Punto de ebullicin (C)

3818

Ahora hablemos sobre la violencia en otros lugares del mundo pero sin descuidar lo que pasa
en nuestro pas simultneamente con los otros

En el mundo

En Mxico

1518 En la isla La Espaola

(Cuba), una pandemia de viruela
mata a la mitad de la poblacin
indgena.
1600 Las tropas francesas atacan
Niza.
1690 Batalla del Boyne de la
Guerra Guillermita de Irlanda, en
la que Jacobo II es derrotado
definitivamente por Guillermo de
Orange

1518 Mxico era conquistado y

violentado por los peninsulares
1600 se traslad el puerto de
Veracruz a su actual lugar, frente
a San Juan de Ula
1690 Siguiendo rdenes del virrey
conde de Galve, Alonso de Len
sale de Monclova (Coahuila;
Mxico, cruza el ro Grande, toma
posesin de Texas

1700 El galen de Acapulco San

1700 Comienza la Gran Guerra del Francisco Xavier trae a Guam
una epidemia (posiblemente
Norte en Europa.
gripe) (jun), que causa ms de
650 muertes.
1790 en Madrid, el Conde de
Floridablanca sufre un atentado
1790 Construccin del Teatro
del que sale ileso
Principal de Puebla
1800 Papa benicio 5. muere
1800 Muere el arzobispo de
asesinado por la espalda
Mxico Alonso Nez de Haro y
Peralta (26 may) y hasta 1802 no
1914 La Primera Guerra Mundial,
se le nombrar sucesor.
tambin conocida como Gran
Guerra,b fue una guerra
1914 en el Estado de Mxico
desarrollada principalmente en
Europa, que dio comienzo el 28 de (Mxico) se firman los Tratados de
Teoloyucan.
julio de 1914

1939 La Segunda Guerra Mundial

fue un conflicto militar global que
se desarroll entre 1939 y 1945
1945 El 6 de agosto de 1945, la
ciudad japonesa de Hiroshima,
situada en Honshu, la isla
principal del Japn, sufri la
devastacin, hasta entonces
desconocida, de un ataque

1939 Presidente interino de

Mxico en 1911 inmediatamente
despus del Porfiriato y antes de
que gobernara Francisco I.
Madero. Muere en el exilio en
Biarritz, Francia.
1945 La Copa Mxico 1945-46 fue
la 30 edicin de la Copa Mxico,

10

nuclear

la 3 en la era profesional.

1968 en la Guerra de Vietnam,

soldados estadounidenses matan
a centenares de civiles (Matanza
de My Lai).

1968 El movimiento estudiantil de

1968 fue un movimiento social en
el que adems de estudiantes de
la UNAM, IPN, y diversas
universidades, participaron
profesores, intelectuales, amas de
casa, obreros y profesionistas en
la Ciudad de Mxico y que fue
reprimido el 2 de octubre de 1968
por el gobierno de Mxico en la
matanza en la Plaza de las Tres
Culturas de Tlatelolco

2000 en el Estadio Nacional de

Lima un joven muere al ser
alcanzado por una bengala
mientras vea un partido de ftbol
entre Universitario y Unin Minas.
2014 bicentenario del
derrocamiento del emperador
Napolen Bonaparte.

2000 La Universidad Nacional

Autnoma de Mxico, cerrada
desde abril de 1999, se convierte
en escenario de una
manifestacin masiva en protesta
por la subida de las matrculas y
para exigir la participacin
estudiantil en la reestructuracin
de la principal universidad de
Amrica Latina.
2014 La desaparicin forzada en
Iguala de 2014 fue una serie de
episodios de violencia ocurridos
durante la noche del 26 de
septiembre y la madrugada del 27
de septiembre del 2014

11

Bueno ahora hablemos sobre algo que los seres humanos hemos creado
para tratar de regular o acabar con la violencia de un ser humano en
contra de otro los cuales son los derechos humanos pero no solo son
derechos en si ya que estos poseen derecho y obligaciones los derechos
humanos nos garantizan una vida digna sin distincin de ningn tipo ya
se raza color religin etc.
Por ejemplo
En el artculo 3 de los derechos humanos dice DERECHO A VIVIR EN
LIBERTAD Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la
seguridad personal
Pero sin embargo Se calcula que 6.500 personas murieron en 2007 en
los conflictos armados en Afganistn, casi la mitad de las muertes fueron
de civiles no combatientes a manos de insurgentes. Tambin asesinaron
a cientos de civiles en ataques suicidas de grupos armados.
Esta sera una clara violacin a los derechos humanos

Now I want to talk about how to use the past simple in statement to start
would teach the structure of the simple past which would be the subject
but the past tense (ed completions) and complement
example
I played in the street from a safe country

I was safe in my country

12

Conclusin
Ahora que eh terminado mi trabajo nos damos cuenta que en el mundo
y en la historia del ser humano siempre hubo violencia como lo dicen
investigadores de la universidad de Barcelona que el ser humano es
violento por naturaleza pero ahora sabemos que el bullying no es ms
que un ser humano violente a otro ser humano que es algo que violente
pasando desde muchsimo tiempo atrs y no solo empez a pasar
cuando se cre el internet sino que el internet quiz ayudo a virilizarlo
pero en conclusin como dice el escritor Vctor Montoya La violencia
existe desde siempre; violencia para sobrevivir, violencia para controlar el
poder, violencia para sublevarse contra la dominacin, violencia fsica y
psquica.

13

Biografa
Espaol
Figuras retoricas Definicin de Metfora:

La Metfora es una figura retrica que consiste en identificar un trmino

real (R) con otro imaginario (I) existiendo entre ambos una relacin de
semejanza:
Tus cabellos de oro el trmino real "cabellos" se asemeja al imaginario
"oro" por su color dorado (rubio).
La Metfora es una poderosa herramienta que enriquece la expresividad
y adems permite transmitir ideas complejas en pocas palabras:
En el anterior ejemplo se transmite lo embelesado que est el autor con
la belleza de los cabellos rubios de su amada a los cuales compara en
valor con el oro.
La Metfora pertenece al grupo de figuras de los Tropos.
Etimolgicamente proviene del griego "met" (fuera o ms all) y
"pherein" (trasladar).
http://www.retoricas.com/2009/06/15-ejemplos-de-metafora.html
Matemticas sacar un porcentaje con una regla de tres

http://es.wikipedia.org/wiki/Regla_de_tres
Ciencias Compuesto qumicos para la elaboracin de armas
El uranio es un elemento qumico metlico de color plateado-grisceo
de la serie de los actnidos, su smbolo qumico es U y su nmero
atmico es 92. Por ello posee 92 protones y 92 electrones, con una
valencia de 6. Su ncleo puede contener entre 142 y 146 neutrones, sus
istopos ms abundantes son el 238U que posee 146 neutrones y el

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235U con 143 neutrones. El uranio tiene el mayor peso atmico de entre
todos los elementos que se encuentran en la naturaleza. El uranio es
aproximadamente un 70% ms denso que el plomo, aunque menos
denso que el oro o el wolframio. Es levemente radioactivo. Fue
descubierto como xido en 1789 por M. H. Klaproth que lo llam as en el
honor del planeta Urano que acababa de ser descubierto en 1781.
http://es.wikipedia.org/wiki/Uranio
Historia
En este apartado use muchas fecha as cuales son simultaneas entre si
ya sea del mundo y de Mxico 1518 Mxico era conquistado y violentado
por los peninsulares
1600 se traslad el puerto de Veracruz a su actual lugar, frente a San
Juan de Ula
1690 Siguiendo rdenes del virrey conde de Galve, Alonso de Len sale
de Monclova (Coahuila; Mxico, cruza el ro Grande, toma posesin de
Texas
1700 El galen de Acapulco San Francisco Xavier trae a Guam una
epidemia (posiblemente gripe) (jun), que causa ms de 650 muertes.
1790 Construccin del Teatro Principal de Puebla
1800 Muere el arzobispo de Mxico Alonso Nez de Haro y Peralta (26
may) y hasta 1802 no se le nombrar sucesor.
1914 en el Estado de Mxico (Mxico) se firman los Tratados de
Teoloyucan.
1939 Presidente interino de Mxico en 1911 inmediatamente despus
del Porfiriato y antes de que gobernara Francisco I. Madero. Muere en el
exilio en Biarritz, Francia.
1945 La Copa Mxico 1945-46 fue la 30 edicin de la Copa Mxico, la 3
en la era profesional.
1968 El movimiento estudiantil de 1968 fue un movimiento social en el
que adems de estudiantes de la UNAM, IPN, y diversas universidades,
participaron profesores, intelectuales, amas de casa, obreros y
profesionistas en la Ciudad de Mxico y que fue reprimido el 2 de
octubre de 1968 por el gobierno de Mxico en la matanza en la Plaza
de las Tres Culturas de Tlatelolco
2000 La Universidad Nacional Autnoma de Mxico, cerrada desde abril
de 1999, se convierte en escenario de una manifestacin masiva en

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protesta por la subida de las matrculas y para exigir la participacin

estudiantil en la reestructuracin de la principal universidad de Amrica
Latina.
2014 La desaparicin forzada en Iguala de 2014 fue una serie de
episodios de violencia ocurridos durante la noche del 26 de septiembre y
la madrugada del 27 de septiembre del 2014
1518 En la isla La Espaola (Cuba), una pandemia de viruela mata a la
mitad de la poblacin indgena.

1600 Las tropas francesas atacan Niza.

1690 Batalla del Boyne de la Guerra Guillermita de Irlanda, en la que
Jacobo II es derrotado definitivamente por Guillermo de Orange
1700 Comienza la Gran Guerra del Norte en Europa.
1790 en Madrid, el Conde de Floridablanca sufre un atentado del que
sale ileso
1800 Papa benicio 5. muere asesinado por la espalda
1914 La Primera Guerra Mundial, tambin conocida como Gran Guerra,b
fue una guerra desarrollada principalmente en Europa, que dio comienzo
el 28 de julio de 1914
1939 La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto militar global que se
desarroll entre 1939 y 1945
1945 El 6 de agosto de 1945, la ciudad japonesa de Hiroshima, situada
en Honshu, la isla principal del Japn, sufri la devastacin, hasta
entonces desconocida, de un ataque nuclear
1968 en la Guerra de Vietnam, soldados estadounidenses matan a
centenares de civiles (Matanza de My Lai).
2000 en el Estadio Nacional de Lima un joven muere al ser alcanzado
por una bengala mientras vea un partido de ftbol entre Universitario y
Unin Minas.
2014 bicentenario del derrocamiento del emperador Napolen
Bonaparte.

https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada

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Formacin cvica y tica

Qu son los derechos humanos?
Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres
humanos, sin distincin alguna de nacionalidad, lugar de residencia,
sexo, origen nacional o tnico, color, religin, lengua, o cualquier otra
condicin. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin
discriminacin alguna. Estos derechos son interrelacionados,
interdependientes e indivisibles.
Los derechos humanos universales estn a menudo contemplados en la
ley y garantizados por ella, a travs de los tratados, el derecho
internacional consuetudinario, los principios generales y otras fuentes
del derecho internacional. El derecho internacional de los derechos
humanos establece las obligaciones que tienen los gobiernos de tomar
medidas en determinadas situaciones, o de abstenerse de actuar de
determinada forma en otras, a fin de promover y proteger los derechos
humanos y las libertades fundamentales de los individuos o grupos.
Universales e inalienables
El principio de la universalidad de los derechos humanos es la piedra
angular del derecho internacional de los derechos humanos. Este
principio, tal como se destacara inicialmente en la Declaracin Universal
de Derechos Humanos, se ha reiterado en numerosos convenios,
declaraciones y resoluciones internacionales de derechos humanos. En
la Conferencia Mundial de Derechos Humanos celebrada en Viena en
1993, por ejemplo, se dispuso que todos los Estados tenan el deber,
independientemente de sus sistemas polticos, econmicos y culturales,
de promover y proteger todos los derechos humanos y las libertades
fundamentales.
Derechos y obligaciones
Los derechos humanos incluyen tanto derechos como obligaciones. Los
Estados asumen las obligaciones y los deberes, en virtud del derecho
internacional, de respetar, proteger y realizar los derechos humanos . La
obligacin de respetarlos significa que los Estados deben abstenerse de
interferir en el disfrute de los derechos humanos, o de limitarlos. La
obligacin de protegerlos exige que los Estados impidan los abusos de
los derechos humanos contra individuos y grupos. La obligacin de
realizarlos significa que los Estados deben adoptar medidas positivas
para facilitar el disfrute de los derechos humanos bsicos. En el plano
individual, as como debemos hacer respetar nuestros derechos

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humanos, tambin debemos respetar los derechos humanos de los

dems.
http://www.cndh.org.mx/
http://www.ohchr.org/SP/Issues/Pages/WhatareHumanRights.aspx

Ingles
La estructura del "pasado simple" (Past Simple Tense) en ingls es:
[SUJETO] + [VERBO EN PASADO, TERMINACIN "-ed"]