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MINISTERUL EDUCAfiIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

ISBN 978-9975-54-196-1

MINISTERUL EDUCAIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

Zinaida Vrlan

Eugenia Onufrei

Maria Scobioal

MANUEL
DE FRANAIS
2

CLASSE

Manualul a fost aprobat pentru reeditare prin Ordinul nr. 399 din 25 mai 2015 al Ministrului
Educaiei al Republicii Moldova. Manualul este elaborat conform curriculumului disciplinar
(aprobat n anul 2010) i finanat din resursele financiare ale Ministerului Educaiei al Republicii
Moldova.
Acest manual este proprietatea Ministerului Educaiei al Republicii Moldova.
coala. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Manualul nr. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Anul
e folosire
d

1.

2.

3.

4.

5.

Numele
i prenumele elevului

Anul
colar

Aspectul manualului
la primire
la returnare

Dirigintele clasei trebuie s controleze dac numele elevului este scris corect.
Elevul nu va face nici un fel de nsemnri n manual.
Aspectul manualului (la primire i la returnare) se va aprecia: nou, bun, satisfctor, nesatisfctor.
Comisia de evaluare: Antonina Mihailua, grad didactic I, Liceul Teoretic Aleksandr Pukin, Chiinu;
Valentina Hangan, grad didactic superior, Liceul Teoretic Constantin Stere, Soroca;
Valeria Varta, lector, Universitatea de Stat din Moldova
Lector: Adrian Ciubotaru
Desene: Serghei Samsonov, Violeta Zabulica, Radu Diordiev
Machetare computerizat, copert: Mihai Bacinschi
Redactor tehnic: Mihai Dimitriu
Editura Prut Internaional, 2015
Zinaida Vrlan, Eugenia Onufrei, Maria Scobioal, 2015
Editura se oblig s achite deintorilor de copyright, care nc nu au fost contactai, costurile de reproducere a imaginilor folosite n prezenta ediie.
Editura Prut Internaional, str. Alba Iulia nr. 23, bloc 1A, Chiinu, MD 2051
Tel./fax: (+373 22) 74 93 18; tel.: (+373 22) 75 18 74; www.edituraprut.md; e-mail:editura@prut.ro

Descrierea CIP a Camerei Naionale a Crii


Vrlan, Zinaida
Manuel de franais: 2e classe/ Zinaida Vrlan, Eugenia Onufrei, Maria Scobioal; comisia de evaluare:
Antonina Mihailua [et al.]; Min. Educaiei al Rep. Moldova. Ed. a 3-a. Chiinu: Prut Internaional, 2015
(Tipografia Balacron). 104 p.
ISBN 978-9975-54-196-1
811.133.1(075.2)
V 66
Imprimat la Tipografia Balacron.

Bonjour, mes enfants!


Cest votre nouvel ami. Aimez-le!
Bonne chance!

TABLE DES MATIRES


Lalphabet franais

LEON 1

Bonjour! Salut!

LEON2 2
LEON

Compte!

10

LEON 3

Prsentation

12

LEON 4

La classe

14

LEON 5

Ce sont des ...

16

LEON 6

La caractrisation

18

LEON 7

O est la souris ?

20

LEON 8

Les occupations

22

LEON 9

Ma famille

24

LEON 10

Ma maison

26

LEON 11

Ma chambre

28

LEON 12

Mon ami

30

LEON 13

Moi, jai ...

32

LEON 14

Test dvaluation

34

LEON 15

Lheure

36

LEON 16

Le calendrier

38

LEON
LEON2 17

Nol

40

LEON 18

Les mois et les saisons

42

LEON 19

Les saisons et la mto

44

LEON 20

La matine de Daniel

44

LEON 21

Test dvaluation. Auto-valuation

48

LEON
LEON2 22

Lhiver

50

LEON2 23
LEON

Les jeux dhiver

52

LEON 24

La rcr

54

LEON 25

Dans la cour de lcole

56

LEON 26

Le printemps

58

LEON 27

Test dvaluation. Auto-valuation

60

LEON 28

Chez les grands-parents

62

LEON 29

Le jardin des grands-parents

64

LEON 30

Mon village natal

66

LEON 31

Les animaux domestiques

68

LEON 32

la campagne

70

LEON 33

Les surprises de la capitale

72

LEON 34

Test dvaluation. Auto-valuation

74

LEON 35

Au march

76

LEON 36

Parler franais, cest super!

78

LEON 37

Les devoirs

80

LEON 38

Les vtements

82

LEON 39

Les sports

84

LEON 40

Au zoo

86

LEON 41

Test dvaluation. Auto-valuation

88

LEON 42

Les jouets de Daniel

90

LEON 43

Les projets de vacances

92

LEON 44

Les grandes vacances

94

Prcis phontique

96

Prcis grammatical

97

Vocabulaire franais - roumain - russe

99

ABCD

Aa

Dd

Gg

Jj

Lalphabet franais

Bb

Ee

Hh

Kk

Cc

Ff

Ii

Ll

Mm

Nn

Oo

Pp

Qq

Rr

Ss

Tt

Uu

Vv

Ww

Xx

Yy

Zz

Bonjour! Salut!

LEON 1
1 Regarde et rpte :

Bonjour!
Je mappelle
Elena Moraru.

Bonjour,
Madame!
Salut, Pif!
Je mappelle
Anne.

Salut!
Je mappelle Pif.
Et toi, comment
tappelles-tu?

2 Rponds : Comment sappelle-t-il?

Comment sappelle-t-elle?

ion

Franoise
il sappelle ... .
Elle sappelle ... .

Sergiu

Marina

iulian

ric

Vasile

Je
mappelle
Victor.

3 Prsente les fillettes :


Elle sappelle ... .
.................
.................

4 Regarde et parle :

Salut, garons!

Je suis un petit garon.


Je mappelle Gaston.
Jai huit ans et demi.
Voil ma biographie.

5 Apprends la posie :

ir!
o
v
re

10

Compte!

LEON 2
1 Regarde et rpte :

Bonjour! Je mappelle Pif.


Comment tappelles-tu?
Je mappelle Victor.
Victor, comment a va?
a va, merci!

2 Fais parler les personnages :

3 Apprends compter :

11

4 Dis :

Pif a ...

5 Apprends la comptine :

6 coute et chante :

ABCDEFG
H I J K L M N O et P
Q R S T et U V
WXYZ
Les fillettes et les garons
Chantent bien cette petite chanson.

Un, deux, trois


Cest moi
Quatre, cinq, six
Je suis de service

5
6

12

Prsentation

LEON 3
1 Regarde et rpte :

Qui est-ce?

Salut, Victor! Comment a va?


Bonjour, Pif! a va bien, merci, et toi?
a va trs bien, merci. Victor, qui est-ce?
Cest Mihai.
Enchant! Mihai, a va?
Oui, a va, merci.

2 Regarde les photos et rponds :


Qui est-ce?
Cest ...
Voici ...
Voil ...

13

Cest moi!
Cest toi!

3 Observe et rpte :
4 Dis :

Cest un ...

Cest une ...

Voici ...

Voil ...

5 Dialogue :
Modle:

un lapin

Qui est-ce?
Cest Pif.
Qui est Pif?
Cest un chien. Il est mon ami.

un chien

un ourson

un chaton

6 coute et apprends :
Moi, toi et le roi
Nous sommes trois.

Nous sommes trois,


Moi, toi et le roi.

14

La classe

LEON 4
1 Regarde, coute et rpte :

Age

nda

2 Rponds :

Quest-ce que cest?

15
3 Dis :

Cest un (une) ... .


Voici un (une) ... .
Voil un (une) ... .

4 Regarde limage (p. 14) et choisis :


Cest un ...
..........

Cest une ...


..........

5 Choisis la bonne variante :


un/ une

un/ une

un/ une

un/ une

6 Compte :

7 Apprends la comptine :
1, 2, 3, je vais dans le bois,
4, 5, 6, cueillir des cerises,
7, 8, 9, dans mon panier neuf,
10, 11, 12, elles sont toutes douces.

un/ une

16

Ce sont des ...

LEON 5

1 Regarde, observe et rpte :


Quest-ce que cest?

2 Dis :
Cest un stylo.
Cest une carte.
......................
......................

Ce sont des stylos.


Ce sont des cartes.
......................
......................

17

3 Quest-ce que tu vois ?


Je vois un ... .
Je vois une ... .
Je vois des ... .

4 Dialogue :

Bonjour!
Salut!
Comment tappelles-tu?
Je mappelle ...
Quest-ce que cest?
Cest un (une) ...
Ce sont des ...

5 Apprends la comptine :
Quest-ce que cest?
Cest une salle.
Quest-ce que cest?
Cest une balle.

Quest-ce que cest?


Ce sont des gommes.
Quest-ce que cest?
Ce sont des pommes.

18

LEON 6

La caractrisation

1 coute, observe et rpte :


Comment est-il?
Comment est-elle?

petit

petite

grand

grande

joli

jolie

2 Retiens : Je suis grand.

Tu es petit.
il/ elle est triste.

3 Rponds :
Comment est le lapin?
Comment est la poupe?
Et toi, comment es-tu?

gai

triste

gaie

triste

19

4 Apprends les couleurs :


Caractrise un objet
5 de ta classe :

Cest un/ une ... .


Il est grand/ petit.
Elle est grande/ petite.
Il/ elle est ... .

6 Regarde les drapeaux et dis les couleurs :

La Moldova

La France

7 Joue : Salut, Anne!

Salut, Pierre!
Cest grand?
Non!
Cest petit?
Oui. Quest-ce que cest?
Cest un (une)...

8 coute et rcite :
Un ballon rouge,
un ballon vert,
un ballon blanc,

un ballon jaune,
un ballon dor,
cest toi qui es dehors.

20

O est la souris ?

LEON 7

1 Regarde, observe et rpte :

a) La lampe est sur la table.


b) La rgle est sous le cahier.
c) Le livre est dans le cartable.

2 Retiens :
Sur

3 Rponds : O est ...?

Sous

Dans

21
4 Dis :
Le garon est ...

dans la classe.

dans la bibliothque.

5 coute et chante :
Sur le pont dAvignon,
On y danse, on y danse,
Sur le pont dAvignon,
On y danse, tous en rond.

sous larbre.

sur le divan.

22

Les occupations

LEON 8
1 coute, rpte et lis :
a) parle
regarde
danse

prpare
traverse
donne

demande
dessine
observe

b) il dit
tu dis
tu lis

je grandis
elle grandit
il crit

tu cris
elle lit
elle finit

2 Trouve le verbe qui correspond limage :

Que fait-il?
Que fait-elle?

3 Lis le texte :
Papa parle. Il parle Marie. Marie dessine une pomme. Victor lit
une posie. Maman regarde un film.

23

4 Fais des phrases :

5 Dis :

Papa

Aline

. Anne

. Maman

la tl.

6 Rponds :
Que fait le professeur
pendant la leon?
.......................
.......................

Que fait llve pendant la


leon?
........................
........................

7 Fais ce quon dit :


cris! Parle! Regarde! Danse! Lis! Dis! Donne!

8 Lis et apprends : Jcris un texte.

Tu dessines une veste.


Il lit son conte.
Elle dit sa note.

24

Ma famille

LEON 9
1 coute, rpte et lis :

[]
la tte
la bte
la fte

la mre
le pre
le frre

claire
il aime
la reine

2 Regarde, observe et apprends :

le pre
la mre

le fils
la fille

3 Retiens :

le frre
la sur

le grand-pre
la grand-mre

mon ma mes

les parents
les grands-parents

25
4 Dcris limage de la page 24 :
Modle: Cest le grand-pre. Il sappelle...
Il est gai. Il lit un livre intressant.
Cest la ...
Cest le ...
Ce sont les ...

5 Lis le texte et prsente ta famille :


Cest ma famille. Je mappelle
Victor. Cest mon pre. Il est
docteur. Cest ma mre. Elle
est professeur. Voici Lili. Elle
est ma sur. Je suis le frre
de Lili. Et voil mes grandsparents.

6 Apprends la posie :
Mon pre et ma mre.
Ma sur et mon frre.
Et moi, une petite fille.
Cest une famille.

26

LEON 10
1 coute, rpte et lis :
le chat
le chien
le charme

Ma maison
ch [S]
la vache
la tche
la chambre

il cherche
il marche
il achte

2 Lis :
Voil un chat. Cest le chat de mon ami. Cest mon chien. Il est
petit. Il sappelle Pif.

3 Regarde et apprends :
le toit

la fentre
le mur

la porte

lescalier

4 Retiens :

27
Jai
Tu as
un ballon.
il/ elle a

5 Fais des phrases :


Jai ...

Tu as ...

Il a ...

Elle a ...

6 Lis le texte :
Jai une maison. Ma maison est grande. Elle est belle. Elle a un
toit vert, des murs blancs et un grand escalier. Le jardin est derrire la maison. Jaime ma maison.

7 Choisis la bonne variante :


un/ une maison

un/ une toit

un/ une mur

un/ une escalier

un/ une porte

un/ une fentre

8 Parle de ta maison.
9 Apprends la posie :

Jai un chat.
Tu as du chocolat.
Il a un ourson.
Elle a un ballon.

28

Ma chambre

LEON 11
1 coute, rpte et lis :

s [z]

une rose
une chose
une maison

2 Lis :

une posie
une chaise
une valise

des lves les lves ces lves


(

des amis les amis ces amis


(

des coles les coles ces coles

3 Regarde et dis :
Dans la chambre il y a ... .

un vase
il pose
grise

29

4 Rponds :
Quest-ce quil y a dans ta chambre?
Quest-ce quil y a dans ta classe?
Quest-ce quil y a sur ta table?

5 Lis le texte :
LA ChAMBRE

Cest une chambre. Elle est grande et claire. Dans la chambre


il y a une bibliothque, une table, un divan. Sur le plancher il y a
un grand tapis gris. Sur la table il y a un vase avec des fleurs et
une lampe. La chambre est confortable.

6 Dcris ta chambre :
7 Choisis la bonne variante :
un/ une chambre

un/ une lampe

un/ une vase

8 Apprends la posie :
Ma chambre est trs belle.
Elle est toujours claire.
L, il y a des joujoux,
Des livres et des bijoux.

9 Devine :
Quest-ce quil y a dans le sac?

un/ une bibliothque

30

Mon ami

LEON 12
1 coute et rpte :

ou [u]

sous
tout
une cour

une tour
un jour
un trou

un joujou
partout
toujours

2 Lis :
il joue, il court, il trouve, un journal, elle coute, la soupe

3 Regarde et apprends :

n
n ami italie

un

ami anglais

gais

un ami portu

main

un ami rou

agnol

un ami esp

ais

un ami fran

31
4 Retiens :
jouer
lire
crire
apprendre

Jaime

5 Rponds :
Quel ge a-t-il? Quel ge a-t-elle?
Il a 1 an.
Il a 3 ans.
Il a 5 ans.
Il a 7 ans.
Il a 9 ans.
Elle a 2 ans. Elle a 4 ans. Elle a 6 ans. Elle a 8 ans. Elle a 10 ans.

6 Lis le texte :
Jai un ami franais. Il sappelle Julien. Il a sept ans. Il est poli
et dlicat. Il aime jouer, regarder la tl, lire des livres et dessiner.

7 Dcris ton ami :


Mon ami sappelle...
Il a ...
Il est ...
Il aime...

8 Dcris-toi :
Moi, je mappelle ... .
Jai ... .
Je suis ... .
Jaime ... .

Apprends
9 la posie :
MOn AMi
M

Mon ami est trs joli,


Dlicat et trs poli.
Il aime les bonbons,
Les joujoux et les chansons.

32

Moi, jai ...

LEON 13
ai
ei

1 coute et rpte :
mais
le lait
le portrait

[]
la craie
la paire
la plaine

la reine
la baleine
pleine

2 Lis :

Je vais la maison. Jachte du lait. La craie est sur la table.

3 Regarde et apprends :

un vlo

une tl

un piano

une montre

Moi, jai ...


un appareil photo

un sac

une moto

des stylos

des crayons

un robot

des livres

4 Retiens :
La tl est dans la chambre.

Dans la chambre il y a la tl.

33

5 Lis le texte :
Je mappelle Marc. Je suis lve. Jaime mon cole et mes
professeurs. Les classes sont grandes et claires. Dans mon cole
il y a une salle de sport, une cantine, une salle dinformatique.
Jai de bons amis.

6 Rponds :
Quest-ce quil y a dans ton plumier?
Quest-ce quil y a dans ton cartable?
Quest-ce quil y a dans ta maison?

7 Transforme :
Modle: La table du professeur est dans la classe.
Dans la classe il y a la table du professeur.
Llve est dans la classe.
Le piano est dans la salle de ftes.
La rgle est sur le cahier.
Le portrait est sur la table.
La radio est dans ma chambre.

..................
..................
..................
..................
..................

8 cris :
a) Jai un ... .
b) . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c) . . . . . . . . . . . . . . . . . .
d) . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Jai une ... .


..................
..................
..................

9 Dicte :
La craie est prs du cahier. La chaise est beige.

34

Test dvaluation

LEON 14
1 Trouve le son [] :
Le frre porte une veste.
Elle est grise.

Il aime sa mre, son pre et son frre.


Il adore les bonbons et les pommes.

2 Quelle est la question ?


a) . . . . . . . . . . . . . .
b) . . . . . . . . . . . . . .
c) . . . . . . . . . . . . . .
d) . . . . . . . . . . . . . .
e) . . . . . . . . . . . . . .

Cest Aline.
Cest une classe.
Lcole est grande.
Dans la chambre il y a un grand divan.
La souris est sous la chaise.

3 Rponds :
Quest-ce quil y a sur la table?
......................
......................
......................
......................
......................
......................
......................

4 Trouve les phrases caches dans les sacs :

s.

i
ses am

est
avec

Il
poli

Sur

un livre.
il y a

la chaise

le lit

il y a

Sous

un petit chat.

35

5 cris :

La rgle est ... . Le bonbon est ... .

Le ballon est ... .


Cah

Le carnet est ... .

ier

Le cahier est ... .

6 Associe :

Le cartable est ... .

une table
un ballon
un garon
une porte
une fillette

La pomme est ... .

gaie
intelligent
rond
brune
propre

7 Complte avec ai, as, a :


Il ... un joli plumier.
J... un bon pre.

Tu ... une rgle rouge.


Elle ... une gomme bleue.

8 Dicte :
Jai une maison. Elle est grande et belle. Ma maison est claire.

9 Rponds :
Que fait un bon lve?

36

Lheure

LEON 15
eu
u

1 coute et rpte :
peu
une peur
une fleur

[O]

une heure
un djeuner
un tlviseur

une sur
un cur
un buf

2 Lis :
Il est une heure. Ma sur va lcole. Elle a une fleur.

3 Regarde et apprends :

Il est huit heures.

Il est trois heures.

Il est cinq heures.

Quelle heure est-il?


Quelle heure il est?

Il est midi.

Il est minuit.

37
4 Dis lheure :

5 Quelle heure est-il ? Rponds :


il est ... .
1) 7 heures 2) 2 heures 3) 4 heures 4) 9 heures 5) 6 heures

6 Apprends :
10
dix

11
onze

16
seize

12
douze

17
dix-sept

13
treize

18
dix-huit

14
quatorze

19
dix-neuf

15
quinze
20
vingt

7 Lis le texte :
Il est deux heures. Ma sur va la maison. Elle voit un chien.
Elle na pas peur. Elle appelle le chien.

8 Rponds :
Quelle heure est-il?
Qui va la maison?
Qui voit-elle?
Elle a peur?
Que fait-elle?

9 Apprends la posie :
Quelle heure est-il?
Il est midi.
Qui vous la dit?
La petite souris.
Et o est-elle?

Dans son htel.


Et que fait-elle?
De la dantelle.
Pour qui, pour qui?
Pour monsieur Quiquiriqui.

Le calendrier

LEON 16

an
en
[]
am
em

1 coute et rpte :

dans
une lampe
une plante une chambre
il chante
elle prend

il entre
elle pense
il embrasse

2 Lis :
Lenfant entre dans sa chambre.
Il allume la lampe. Il regarde la fleur.
Il pense. Quelle est belle!

Sa

Dimanche

3 Regarde et apprends :
m

ed

di

Mard

edi

rcr

4 Retiens :

Me

re
Vend

d
un

LES
JOURS
DE LA
SEMAINE
SONT...

Jeu
d

38

Je vais au magasin.
Tu vas la gare.
Il va la bibliothque.
Elle va lcole.

une dent
un enfant
vendredi

39

5 Lis le texte :
Cest vendredi. Moi, je vais lcole. Mon ami va aussi
lcole. Il mattend. Jentre dans la classe. Je salue le professeur.
Je prends place. La leon commence.

6 Complte :
Lundi ... vais lcole.
Mardi ... va chez ton ami.
Mercredi ... vas la bibliothque.
Dimanche ... va la discothque.

je

tu

elle
il

7 O vas-tu ? O va-t-il ? O va-t-elle ?


Lundi, je ...
Samedi, elle ...
Mercredi, je ...
Jeudi, tu ...
Vendredi, je ...
Samedi, tu ...
Dimanche, il ...

vais
vas
va

8 Apprends la posie :
Bonjour, lundi!
Comment a va, mardi?
Trs bien, mercredi.
O est jeudi?
Avec vendredi.
Il va samedi
Voir dimanche.

au magasin.
dans sa chambre.
lcole.
la bibliothque.
chez les grands-parents.
au thtre.
la maison.

Decembre 2015

Lun Mar Mer


1
2
7
8
9
14
15
16
21
22
23
28 29 30

Jeu Ven Sam Dim


3
4
5
6
10
11
12
13
17
18
19 20
24
25 26
27
31

40

Nol

LEON 17
1 coute et rpte :

g [g]

g + (e, i, y) [Z]

g
gris
une page
une girafe un gymnase
une gare
une cage
une gifle
un gymnaste
une gomme une orange un gilet
la gymnastique

2 Lis :
Le garon arrive la gare. Le gymnaste porte un costume gris.
Limage est la page trois.

3 Regarde et apprends :
un jouet

une guirlande

le Pre Nol
un sapin = un arbre de Nol

4 Retiens :
un

le, l

une

la, l

un sapin le sapin
une gare la gare

un arbre larbre
une image limage

41

5 Lis le texte :
La fte de Nol approche. Papa achte un sapin, une guirlande
et des jouets. Maman orne larbre de Nol. Le Pre Nol apporte
des cadeaux. Les enfants sont gais. Jaime la fte de Nol. Et toi?

6 Transforme : un

une

le, l
la, l

une fte . . .
un arbre de Nol . . .
un enfant . . .
un cadeau . . .
un gteau . . .

.
.
.
.
.

.
.
.
.
.

.
.
.
.
.

.
.
.
.
.

.
.
.
.
.

.
.
.
.
.

7 Complte :
une pomme
un ours
une toile
..........
..........
une image

la pomme
..........
..........
le jouet
la noix
..........

8 Complte la grille et dcouvre les mots cachs :


1

s
2 a

b
3 p r
i
g
5 n

Les mois et les saisons

LEON 18

oi [wa]

1 coute et rpte :
moi
toi
trois

un toit
un soir
un mois

une joie
une croix
une bote

2 Lis :
Dans une bote je vois trois noix. Moi, je bois du chocolat.

3 Regarde et apprends :

Lhiver
re
b
m

Janvier

e
c

vri

er

Avril

Les saisons de
lanne sont ...
Les mois de
lanne sont ...

Ma

tem
bre

premier
deux+ime
trois+ime

p
Se

4 Retiens :

Ao

in

Juillet
Lt

Ju

Le printemps

ov

rs

em

Ma

bre

Lautomne
Octobre N

42

43

5 Lis et continue :
Le premier mois cest janvier.
Le deuxime cest fvrier.

Le troisime cest mars.


Le quatrime cest avril.

Le cinquime mois cest mai.


Le 3e jour cest ... .
Le 4e jour cest ... .

Le 1e jour cest ... .


Le 2e jour cest ... .

Le 5e jour cest ... .

6 Rponds :
Quel est le premier mois de lanne?
Quel est ton mois prfr?
Quel est le mois de ton anniversaire?
Quelle est la deuxime saison de lanne?
Quel est le troisime mois de lt?

7 Apprends la posie :

LES SAiSOnS

En hiver, cest joyeux.


Au printemps, il fait beau.
En t, il fait chaud.
En automne, cest merveilleux.

44

Les saisons et la mto

LEON 19
1 coute et rpte :

h []

lheure
lherbe
lhiver

lhomme
le thme
le thtre

jhabite
tu habites
la bibliothque

2 Lis :
Cest lhiver. Cest lheure du carnaval. Lhomme est gai.

3 Regarde et apprends :
Dcembre

Mars

Janvier

Avril

Fvrier

Mai

id. le.
o
r
f
it
g
il fa ige, il
e
il n

ut
o
T
au. rit.
e
b
it
eu
il fa it et fl
d
ver

Juin

Septembre

Juillet

Octobre

Aot

Novembre

ud. .
a
h
it c l brille
a
f
l
i
i
ole
s
Le

ais.
v
u
ma ent.
t
i
a
v
il f
du
a
il y ut.
le
il p

45
4 Devine la saison :

5 Dis :
Quels sont les mois:
de lhiver?

du printemps?

de lt?

6 Dicte :
Lautomne, lhiver, le printemps, lt.

Associe les images


aux vers :

Quand il fait beau,


Cest un cadeau.
Quand il fait chaud,
Je mets un chapeau.
Quand il fait froid,
Je reste chez moi.
Et quand il pleut,
Cest merveilleux.

de lautomne?

La matine de Daniel

LEON 20

46

1 coute et rpte :
autour
une auto
un autobus

au
eau

[o]

pauvre
il saute
aujourdhui

beau
un bateau
un cadeau
un oiseau
un chapeau un gteau

2 Lis :
Aujourdhui il fait beau. Lenfant voit un oiseau. Il aime les
cadeaux et les gteaux. Il saute la corde.

Regarde et apprends :

Je me lve.

Je fais mon lit.

Je me lave.

Je mange.

Je mhabille.

Je vais lcole.

47
4 Lis le texte :
LA MATinE DE LCOLiER

Le matin je me rveille sept heures. Je fais de la gymnastique. Ensuite je fais mon lit. Je me lave, je me brosse les dents.
Jentre dans la cuisine. Je mange et je vais lcole.

5 Rponds :
Que fais-tu le matin?
Quand te rveilles-tu?
O vas-tu le matin?

6 Fais des phrases :


a) se rveille, Daniel, Le matin.
b) les dents, se brosse, Pif.
c) le premier, se lve, Papa.

7 Que fais-tu dans laprs-midi ?

8 Dicte :
Lauto est dans la rue. Le chapeau est dans larmoire.

9 Apprends la posie :
Le matin je me rveille,
Je me sens merveille.

Je me lve, je me lave,
Je suis brave.

48

LEON 21

Test dvaluation

1 Lis et trouve les sons [Z],

[o], [O] :

1. Cest un gymnaste. Il fait de la gymnastique.


2. Le bateau est beau. Sur le bateau il y a un drapeau.
3. La sur porte une fleur. La fleur est belle.

2 Quelle heure est-il ?

3 Nomme :
1.
2.
3.
4.

Les
Les
Les
Les

jours de la semaine.
mois de lanne.
saisons de lanne.
mois de chaque saison.

4 Complte avec vais, vas, va :


Le professeur ... au thtre.
Je ... la gare avec mon pre.
Elle ... lcole pied.

Tu ... au magasin.
Je ... la bibliothque.
La fillette ... lhpital.

5 Entrane-toi :
Qui est le premier dans ta classe?
Qui est le deuxime?
Qui est le troisime?

Le premier cest ... .


......................
......................

49
6 Associe :

Chante :

un
un
un
une

grand
belle
doux
petit

fte
cadeau
sapin
bonbon

3
4

Bon soir, les a mis, Bon soir, les a mis, Bon soir,

bon ne,

nuit,

Al

Bonsoir, les amis,


Bonsoir, les amis,

lons

dor mir

sans

et

bruit!

Bonsoir et bonne nuit,


Allons dormir sans bruit!
AuTO-VALuATiOn

Que fais-tu chaque matin?


Dis les
saisons de
lanne.

Nomme les
mois de lanne.

Compte
jusqu 12.

Dis les jours


de la semaine.

50

LEON 22

Lhiver

1 coute et rpte :

c [k]

la carte
la classe
le cube

le sac
le lac
avec

c + (e, i, y)

merci
le cercle
le cirque

[s]
le cycle
la leon
le franais

2 Lis le texte :
Le garon a huit ans. Il va au cirque avec ses parents. Il porte
un sac. Dans son sac il y a un jouet.

3 Regarde et apprends :
Il neige gros flocons.
Les enfants
jouent.

Ils font de
la luge.

Ils font un
bonhomme de
neige.
Ils patinent.

4 Retiens :

51
un
une

des

un arbre des arbres


une maison des maisons

le
la
l

les
larbre les arbres
la maison les maisons
le sac les sacs

5 Lis le texte :
Cest lhiver. Il fait froid. Il neige. Les flocons sont grands. Les
arbres sont blancs. Les toits des maisons sont aussi blancs. Les
enfants jouent dans la cour de la maison. Ils patinent, ils font du
ski. Ils sont gais.

6 Rponds :
Quelle saison est-ce?
Quel temps fait-il?
Est-ce quil neige?

Comment sont les flocons?


Comment sont les arbres?
Que font les enfants?

7 Complte :
une saison
un arbre
..........
un flocon
un toit
..........
la carte
..........
..........

des saisons
..........
des maisons
..........
..........
des cours
..........
les cadeaux
les images

52

LEON 23

Les jeux dhiver

1 coute et rpte :
il crie ils crient
il parle ils parlent
elle joue elles jouent

il porte ils portent


il patine ils patinent
elle skie elles skient

2 Lis :
Les enfants jouent dans la cour de la maison. Ici ils parlent, ils
crient et ils discutent. Ils rient.

3 Regarde et dcris :
Les enfants
font un
bonhomme
de neige.
Ils font du ski.

Ils font de la luge.

4 Retiens :

Ils patinent.

Ils jouent.

il/ elle va ils/ elles vont


il/ elle fait ils/ elles font

53
5 Lis le texte :
Il fait froid. Il neige. Il gle. Les enfants vont sur une colline. Ils
font de la luge. Ils font du ski. Deux enfants font un bonhomme
de neige. Une fillette et un garon patinent sur le lac. La glace est
solide. Tous les enfants sont contents.

6 Rtablis lordre des phrases :


1.
2.
3.
4.
5.

Tous les enfants sont contents.


La glace est solide.
Les enfants font un bonhomme de neige.
Les enfants vont sur une colline.
Les garons patinent sur la glace.

7 Complte la grille et dcouvre les mots cachs :


P
u

n
e
i

g
g e

8 Apprends la chanson :
Tombe la neige
Sur les gens et les maisons.
Tombe la neige
gros flocons.

La neige tombe,
Cest comme un tapis.
Sous la neige,
Que tout est joli!

54

La rcr

LEON 24
ain
aim
ein

1 coute et rpte :
la main
le pain
le copain

[]

le train
chtain
la faim

plein
il peint
il atteint

2 Lis :
Mon frre Alain achte du pain. Le copain de Lucie est un bon
lve.

3 Regarde et apprends :

Ils mangent.

Ils parlent.
Ils discutent.

Ils regardent.

4 Retiens :

Ils jouent.

je joue il joue ils jouent


je parle il parle ils parlent
je mange il mange ils mangent

55

5 Lis le texte :

LA RCR

Cest la rcr. Les lves sortent dans la cour de lcole. Ils


jouent, ils parlent, ils samusent. Pendant la grande rcr les lves
mangent la cantine. Ils aiment lcole et les professeurs.

6 Trouve les questions :


Les lves sortent dans la cour.
...............?
Les lves mangent la cantine.
...............?
Ils aiment lcole et les professeurs. . . . . . . . . . . . . . . . ?

7 Dis ce que tu fais :

Pendant la rcr

je joue.
je fais mes devoirs.
je regarde la tl.
je parle avec mes amis.
je sors dans la cour.
jcoute de la musique.

8 Dicte :
La cour de lcole est grande. Les lves jouent.

9 Apprends la posie :
LA RCR

Cest la rcr,
Je suis gai,
Ils sont joyeux,
Que nous sommes heureux!

56

Dans la cour de lcole

LEON 25
1 coute et rpte :

ill [ij]

une fille
une fillette
une famille

un papillon
il brille
il travaille

ill [il]
mille
ville

village
tranquille

2 Lis :
Cette famille a deux filles. Mille villes sont tranquilles.

3 Regarde et apprends :

Elles jouent la marelle.

Elles sautent la corde.

Ils jouent au ballon.

Elles jouent cache-cache.

4 Retiens :

il/ elle est ils/ elles sont


il/ elle a ils/ elles ont

57

5 Lis le texte :
Cest la rcr. Les lves sont dans la cour de lcole. Les
garons jouent au ballon. Les fillettes discutent. On sonne. Les
lves entrent dans la classe.

6 Rtablis lordre des phrases :


Les lves entrent dans la classe.
Ils sont contents et gais.
Cest la rcr.
Les fillettes parlent.
Les garons jouent au ballon.
Les lves sont dans la cour de lcole.

7 Complte :
1.
2.
3.
4.

Elles ... jolies et contentes.


Elle ... de belles fleurs.
Ils ... un chien noir.
Il... dans la maison.

sont

est

ont

8 Dicte :
Cette famille a une belle fille. Elle est trs contente.

9 Trouve les mots perdus :


LA COuR DE LCOLE

Dans la cour de lcole


Il y a de belles

.
Elles sont parfumes,
Les enfants sont

58

Le printemps

LEON 26
1 coute et rpte :

in
im

le lapin
le sapin
le matin

[]
le jardin
le voisin
le cousin

il invite
important
impossible

2 Lis :
Le matin le lapin entre dans le jardin. Martin le voit sous le
sapin.

3 Regarde et apprends :
Le ciel est bleu.
Le soleil brille.
Les oiseaux chantent.
Tout verdit et fleurit.

4 Rappelle-toi :
le
la
l

les

le frre les frres


la mre les mres
lhomme les hommes
limage les images

59

5 Lis le texte :
Cest le printemps. Il fait beau. Les arbres sont en fleurs. Lherbe
est verte. Au printemps il pleut, il tonne. Les oiseaux chantent dans
la fort. Le printemps cest super!

6 Rponds :
a) Quelle saison est-ce?
b) Quel temps fait-il?
c) Comment sont les arbres?
Et lherbe?
d) O chantent les oiseaux?
e) Aimes-tu le printemps?

7 Dcris limage :
8 Complte :
..........
la fleur
..........
..........
la fort

les oiseaux
..........
les arbres
les herbes
..........

9 Termine la posie :
LE MOinEAu

Voil un moineau.
Cest un petit oiseau.
Loiseau est gris,
Mais il est ... .

60

LEON 27

Test dvaluation

1 Trouve les sons [], [ij] :


Le jardin de mon voisin est prs de la maison de mon beau
cousin.
Camille habite avec sa famille au centre de la ville.

2 Transforme :
Modle: le professeur les professeurs
la fille les filles
lcole les coles
la cour . . . . . . . . . . . . .
lami . . . . . . . . . . . . .
la cantine . . . . . . . . . .

le corridor . . . . . . . . . . .
le stade . . . . . . . . . . . . .
limage . . . . . . . . . . . . .

3 Complte :
a) ... sont dans la classe.
Ils
b) Les lves ... un bon professeur de franais.
c) ... ont des cartables bleus.
Elles
d) Les professeurs ... bons avec les lves.

sont
ont

4 Trouve les phrases caches dans les sacs :

jouent
Pendant
la rcr
ils
.
au ballon

en fleur

arbres

sont

les

Au printemps

enfants

la ca
Les

ntine.

en
mang

61

5 Dcris les images :

AuTO-VALuATiOn

Quels jeux
aimes-tu?

Que fais-tu
le soir?

Que fais-tu
pendant la rcr?

Quelle est
ta saison
prfre?

Dcris le temps.

62

Chez les grands-parents

LEON 28
1 coute et rpte :
qui
que
quoi

qu [k]
quand
chaque
pourquoi

la politique
la physique
la gymnastique

2 Lis :
Chaque enfant est sympathique. Il coute de la musique.
Quand fais-tu de la gymnastique?

3 Regarde et apprends :

Les enfants aident les grands-parents. Elle arrose les fleurs.


Ils plantent des lgumes.
Ils ramassent les lgumes.

63
4 Lis le texte :

ChEZ LES GRAnDS-PAREnTS

Je vais souvent chez mes grands-parents. Ils sont vieux. Mon


grand-pre travaille dans le jardin. Je laide toujours. Dans son jardin il y a des fruits et des lgumes. La grand-mre fait le mnage.
Elle tricote. Jaime mes grands-parents.

5 Rtablis lordre des phrases et raconte :


La grand-mre tricote, et fait le mnage.
Dans leur jardin il y a des lgumes et des fruits.
Je vais souvent chez les grands-parents.
Ils ont un grand jardin.
Mes grands-parents sont vieux.

6 Pose des questions sur le texte :


Qui . . . . . . . . . . . . . . . ?
Que fait. . . . . . . . . . . . .?

O. . . . . . . . . . . . .?
Comment. . . . . . . . .?

7 Associe les deux colonnes :


Dans le jardin je ...
Aujourdhui elle ...
Au printemps ils ...
Chaque jour il ...

plantent des fleurs.


arrose les lgumes.
fait le mnage.
travaille avec mes parents.

8 Dicte :
Chaque matin je fais de la gymnastique. Ensuite je djeune.

64

LEON 29
1 coute et rpte :
la photo
la phase

Le jardin des grands-parents


ph [f]
la phrase
la physique

la pharmacie
la philosophie

2 Lis :
Le professeur lit une phrase. La photo est belle. Lhomme
entre dans la pharmacie.

3 Regarde et dcris limage :

4 Lis le texte :
La maison de mes grands-parents nest pas grande. Derrire
la maison il y a un grand jardin. Dans le jardin il y a des arbres
fruitiers. Jaime les pommes, les poires, les prunes et les cerises.
Mes grands-parents ont aussi des lgumes. Devant la maison il
y a beaucoup de fleurs jaunes, rouges, blanches et bleues. Cest
formidable!

65
5 Termine les phrases :
Cest une maison. Le jardin est ... . Dans le jardin il y a ... . Les
grands-parents ont ... et ... . Jaime ... .

6 Trouve les phrases caches dans les sacs :

Les dans
travaillent
le jardin.
rents
grands-pa

la maison
Derri
re

grand.

est

jardin

il y a

Le

din.

un jar

7 Associe :
un jardin
une tomate
une fleur
un garon
une fille
un livre

blanche
magnifique
intressant
rouge
sage
intelligente

8 Dicte :
La maison est grande. Derrire la maison il y a un jardin.

9 Trouve la rime :
Une petite souris ...,
Une petite souris ...,
Une petite souris ...,
Regardent la lune.

brune
blanche
grise

66

LEON 30
1 coute et rpte :

Mon village natal

[]

un lapin
un train

une peinture
un peintre

peindre
atteindre

2 Lis :
Le peintre expose les peintures. Ses peintures sont trs connues.

3 Regarde et apprends :
lcole

lglise

la fort

la mairie
la poste

un parc

un pont

4 Lis le texte :
MOn ViLLAGE

Mon village natal sappelle Corneti. Il est grand. La fort est


loin du village. Au centre du village il y a une cole, deux magasins
et une poste. Les maisons sont belles. Le dimanche les habitants
vont lglise.
Et toi, que fais-tu le dimanche?

67
5 Rponds :
Comment sappelle ton village natal?
Comment est-il? Quest-ce quil y a au centre du village?
Comment sont les maisons? O vont les habitants le
dimanche?

6 Complte :
Cest mon village. Il est ... et ... .
Au centre du village il y a ... .
Prs du village se trouve ... .
Les hommes ... la terre. Ils sont ... .

grand
une cole
beau
un lac
contents
travaillent

7 Dcris cette image :


Pour taider :

Cest un ... .
Il est ... .
Les maisons sont ... .
Dans le village il y a ... .

8 Et maintenant dcris ton village.


9 Dicte :
Mon village est beau. Les habitants du village vont lglise.

68

LEON 31
1 coute et rpte :
la ligne
la vigne

Les animaux domestiques


gn [N]
la campagne
la montagne

le champagne
le champignon

2 Lis :
Je vais la campagne chez les grands-parents. Nous allons
ensemble la montagne.

3 Regarde et apprends :
Un cheval
Un mouton

Une brebis

Un cochon
Une chvre
Un veau

Une vache

4 Retiens :
Je travaille
Tu travailles bien.
Il/ elle travaille

Nous travaillons
Vous travaillez
Ils/ elles travaillent

bien.

69

5 Complte avec :
Je ... dans le jardin.
... travaillons bien.
Ils ... la ferme.
Tu ... lcole.
... travaillez toujours.

Nous

travailles
Vous

travaille

travaillent

6 Lis le texte :
LA FERME DES GRAnDS-PAREnTS

Mes grands-parents ont une grande maison et une petite


ferme. Ils ont des animaux domestiques: un cheval, une vache,
un veau, une chvre, des brebis et deux cochons. Jaime le lait et
la viande. Jaide beaucoup mes grands-parents. Je suis leur petitfils prfr.

7 Rponds :
Est-ce que les grands-parents ont une grande maison?
Comment est la ferme? Quels animaux domestiques ont-ils? Tu
aides tes parents et tes grands-parents? Comment es-tu?

8 Apprends la posie :
BOn APPTiT!

Qui vient tous les matins


Dans mon petit nid
Dans mon jardin
Manger sur mon tapis?
Manger des carottes et du pain? Cest la pie
Cest le lapin.
Qui me dit:
Qui vient laprs-midi
Bon apptit!

la campagne

LEON 32

70

1 coute et rpte :
payer
balayer

essayer
le crayon

le pays
le paysan

2 Lis :
Mon pays est petit mais beau. Les paysans travaillent la terre.
Nous payons les achats.

3 Regarde et apprends :

Une dinde
Un canard

Un dindon
Une oie

Lis le texte :

Un coq

Une poule

LA BASSE-COuR DES GRAnDS-PAREnTS

Mes grands-parents sont laborieux. Ils ont une basse-cour


trs riche. Ils ont un coq, des poules, des oies, des canards,
des dindes et un dindon. Ils travaillent beaucoup et ils sont trs
contents.

71

5 Rponds :
a) Comment sont les grands-parents?
b) Quest-ce quils ont dans la basse-cour?
c) Est-ce quils sont contents?

6 Rappelle-toi :
Jaime
Tu aimes
les bonbons.
Il/ elle aime

Nous aimons
Vous aimez
Ils/ elles aiment

les bonbons.

7 Dis toutes les personnes : aider les grands-parents


8 Associe :
je
tu
il
nous
vous
elles

aide
mangez
arroses
travaillons
regardent
ramasse

9 Complte avec le verbe aimer :


Tu ... tes grands-parents. Il ... ses copains. Ils ... le franais.
J... les gteaux et les bonbons. Nous ... le roumain. Vous ... votre
village natal.

10 Dicte :
Le paysan travaille beaucoup. Il est toujours content.

Les surprises de la capitale

LEON 33

72

1 coute et rpte :

tion [sj]

une nation
une invitation
une population

une position
une construction
une manifestation

2 Lis :
Voil une grande manifestation. Elle accepte linvitation sans
aucune question.
Une cathdrale

3 Regarde et apprends :

Une rue
Un muse

Retiens :

Un thtre
mon
ton
son

Une fontaine

Un arc

stylo, cole
notre stylo
votre gomme
leur classe

ma
ta
sa

gomme

73

5 Lis le texte:
Chiinu

Chiinu est la capitale de notre pays. Cest une ville moderne.


Les rues sont grandes et larges. Il y a beaucoup dautos. Au
centre-ville il y a des muses, des monuments. La cathdrale se
trouve dans le jardin public. Lalle des crivains classiques est
magnifique. Les hommes sont toujours presss.

6 Rponds:
a) Quelle est la capitale de notre
pays?
b) Comment est la ville?
c) Quest-ce quil y a au centre-ville?
d) O se trouve la cathdrale?
e) Comment est lalle des crivains
classiques? Et les hommes?

7 Associe:

Mon
Ma
Ton
Ta
Son
Sa
Notre
Votre
Leur

8 Spare les mots:


Chiinuestunevillebelleetverte.

ferme
capitale
ville
maison
question
village
ballon
pays
classe

74

LEON 34

Test dvaluation

1 Lis et prononce correctement :


Mille filles jouent aux billes dans la ville. Son chat
chante sa chanson.
Ce ver vert svre sait verser ses verres verts.

2 Complte avec mon, ma, ton, sa, notre, leur :


... professeur de franais est aimable. ... frre est encore petit.
... village est magnifique. Dans ... ville il y a aussi des thtres.
... devoir est difficile. ... mre est trs belle.

3 cris correctement :
Tu (travailler) dans le jardin.
J (aimer) beaucoup le travail.
Nous (aimer) le roumain et le franais.
Vous (aider) vos copains.
Pendant les vacances tu (aider) tes parents.
Elle (habiter) loin de la capitale.

4 Trouve les phrases caches dans les sacs :

t
Mes
la campagne.
grands-parents
habiten

je vais

lglise

Le dimanche

les

jarros

e
dans
fleurs
Aujourdhui
le jardin
.

75

5 cris deux actions que tu fais :


a) Le matin je ... et je ... .
b) midi je ... et je ... .
c) Le soir je ... et je ... .

6 Parle de ton village natal (ta ville natale) :


Pour taider : lcole, la poste, le muse, la mairie,

le monument, les rues, le transport, les hommes.


AuTO-VALuATiOn
Nomme cinq
curiosits de la
capitale.
Dcris ton village
(ta ville)
natal(e).

Nomme les animaux


domestiques.

Comment
sappellent
tes grandsparents?
Comment
sont-ils?

Dcris la maison de tes


grands-parents. (4 phrases)

76

Au march

LEON 35
1 coute et rpte :

a [ai]

naf
nave

o [oi]

har
le mas

lhrone
la faence

2 Lis :
Au printemps les paysans cultivent le mas. Lhrone du bal
est chouette.

3 Regarde et apprends :

11

10
6
9

1. La tomate

4. La carotte

8. La poire

2. Le concombre

5. Le chou

9. Le raisin

3. La pomme de

6. Loignon

10. La pomme

7. Le radis

11. La cerise

terre

77

4 Lis le dialogue:
AU MARCH

Maman: Julie, aujourdhui nous allons au march.


La fille: Daccord, maman! Que faire?
Maman: Je veux acheter des fruits et des lgumes.
La fille: Maman, jaime les pommes et les poires.
Maman: Oui! Nous achetons aussi des pommes de terre, des
carottes, de loignon, des concombres, du chou.
La fille: Ah! Demain cest lanniversaire de papa. Allons, maman,
je suis prte.

5 Pose des questions:


Qui ... ?
Que ...?
O...?
Quand...?
Pourquoi ...?

6 Fais des phrases:


Je

manger

les expositions.

Tu

jouer

des images.

Nous

regarder

au ballon.

Elles

visiter

des lgumes et des fruits.

78

Parler franais, cest super!

LEON 36
1 coute et rpte :
longue
la langue

gu + (e, i, y) [g]
la guitare
la guirlande

Guy
Marguerite

2 Lis :
Guy aime sa langue maternelle. Marguerite joue trs bien de la
guitare.

3 Regarde et apprends :
Une leon de franais.
La langue franaise.
La langue maternelle.
Le professeur explique.
Elle a une baguette.
Elle montre une ville
sur la carte.

4 Lis le texte :
LA LEOn DE FRAnAiS

Cest la leon de franais. Pendant les leons nous lisons,


nous crivons, nous coutons lexplication du professeur, nous
apprenons des posies et des chansons. Nous ne travaillons
pas mal.
Le professeur explique bien la leon. Les lves sont attentifs.
Le franais est une langue magnifique. Jaime cette langue.
Et toi, aimes-tu le franais?

79

5 Rtablis lordre des phrases:


Jaime le franais.
Cest la leon de franais.
Le professeur explique bien la leon.
Nous crivons, nous lisons et nous coutons le professeur.

6 Rtiens:
Parler
Je ne parle pas
Tu ne parles pas
Il/ elle ne parle pas
Nous ne parlons pas
Vous ne parlez pas
Ils/ elles ne parlent pas

Aimer

vite.

Je naime pas
Tu naimes pas
Il/ elle naime pas
la boxe.
Nous naimons pas
Vous naimez pas
Ils/ elles naiment pas

7 Complte:
Elle ... trouve pas son chien.
Nous ne demandons ... lheure.
Vous ... habitez ... Paris.
Ils ... parlent ... la leon.

8 Transforme les phrases:


Modle: Je cherche mon stylo.

Je ne cherche pas mon stylo.
Je visite le Louvre.
Tu dessines trs bien.
Elle crit dans son cahier.
Vous aimez la confiture.
Ils mangent peu de fruits.

n
ne
pas

80

Les devoirs

LEON 37

ch [k]

1 coute et rpte :
la technique
la chronique

le chur
le chrysanthme

Christine
Christophe

2 Lis :
Christophe sintresse la technique. Christine aime les fleurs,
surtout les chrysanthmes.

3 Regarde et apprends :
Il crit.
Il lit.
Il apprend.
Il fait des exercices.
Il fait ses devoirs.

4 Rapelle-toi!

mon pre, ma mre mes parents


ton pre, ta mre tes parents
son pre, sa mre ses parents

81
5 Lis le texte:
LES DEVOIRS DE DANIEL

Daniel est en deuxime. Il est assidu et obissant. Il a de bons


rsultats. Il aime les maths et les langues. Chaque soir il fait ses
devoirs. Il lit des textes, il crit des exercices et il apprend des
posies. Il ne travaille pas mal. Ses parents et sa matresse sont
contents de lui.

6 Fais des phrases:

Daniel

des textes.

lit

des posies.

est

de bons rsultats.

crit

des exercices.

aime

assidu et obissant.

apprend

les maths et les langues.

7 Parle de toi et de tes devoirs:


Pour taider: bon, bonne, des posies, mes devoirs, le franais,

lire, crire
Je suis un (une) ... garon (fillette).
Je fais toujours ... .
Jaime ... et ... .
Japprends ... .
Jaime les maths et ... .

LEON 38

82

1 coute et rpte :
accord
occasion

Les vtements
cc [k]
occuper
accumuler

cc [ks]
accident
accepter

accs
succs

2 Lis :
Il est occup. Son succs est connu dans toute la ville. Quelle
occasion!

une chemise
un veston

Regarde
et apprends :

un gilet

un pantalon
des souliers

une culotte
une cravate

une robe
une jupe
un foulard

83

4 Regarde limage et rponds:


Le garon, quest-ce quil porte?
La fille porte quoi?

5 Lis le texte:
LES HABITS DE PAUL

Paul est petit. Dhabitude il porte un pantalon et un pull-over.


Mais aujourdhui, cest son anniversaire. Il porte un complet bleu
et une chemise grise. Ses souliers sont trs propres. Il est trs
beau.

6 Rponds:
Quels vtements portes-tu aujourdhui? Paul, quest-ce quil
porte dhabitude? Que porte-t-il le jour de son anniversaire? Et
toi, que portes-tu pendant une fte?

7 Dicte:
Le garon porte une veste et un pantalon. La fillette porte une
blouse et une jupe noires.

8 Complte les vers avec le verbe porter :


LES VTEMENTS

Je porte un pantalon,
Tu ... un veston.
Il ... un manteau,
Elle ... un chapeau.

Nous ... des gants,


Vous ... des rubans.
Ils ... des chemises,
Elles ... des robes grises.

LEON 39

84
1

coute et rpte :

le syndicat
le symbole

Les sports
yn
ym

[]

la sympathie
sympathique

la symphonie
le symptme

2 Lis :
Le symbole de Paris est la Tour Eiffel. Cest un homme trs
sympathique.

3 Regarde et apprends :

Ils jouent au tennis.

Ils font de la gymnastique.

Ils jouent au football.

Ils jouent au volley.

4 Retiens :
Il joue

la balle.
au tennis.
au football.

Elle ne joue pas

au football.
au basket.
au volley.

85

5 Lis le texte:
LA LEON DE SPORTS

Cest la leon de sports. Le professeur est svre. Pendant la


leon nous faisons des exercices physiques, nous jouons au ballon. Les garons jouent au football. Les fillettes ne jouent pas au
football, elles font de la gymnastique. Jaime tous les sports, mais
surtout le tennis.

6 Vrai ou faux?
Cest la leon de franais.
Le professeur nest pas svre.
Les lves jouent au ballon.
Les fillettes jouent au football.
Les lves naiment pas faire de la gymnastique.

7 Rponds:
a) Avez-vous une salle de sports dans votre cole?
b) Que faites-vous pendant la leon de sports?
c) Les garons, quels sports prfrent-ils? Et les fillettes?
d) Quels sports prfres-tu?

8 Complte les vers avec le verbe jouer:


JOUER

Je joue du piano,
Tu ... au domino.
Il ... la balle,
Elle ... dans la salle.

Nous ... du violon,


Vous ... la maison.
Ils ... avec Marcelle,
Elles ... la marelle.

Au zoo

LEON 40

86
1

un
um

coute et rpte :

brun
lundi

~
[O]

commun
lemprunt

emprunter
le parfum

2 Lis :
Lours brun a trop faim. Le parfum sent bon.

3 Regarde et apprends :
lne

le lion

le singe
lours

le zbre
le loup

le tigre

la girafe

4 Retiens :
Jaime

crire.
regarder.
visiter.

Je prfre

danser.
lire.
chanter.

87

5 Lis le texte :
Au ZOO

Dans notre ville il y a un zoo. Parfois, mes parents et moi, nous


allons au zoo. L, il y a beaucoup danimaux sauvages: des ours,
des loups, des singes, des girafes, des lions, des lphants.
Quand je suis au zoo jaime admirer les girafes et les zbres.
Ce sont des animaux trs beaux.

6 Rponds :
Aimes-tu les animaux?
Est-ce que la girafe est grande ou petite?
Veux-tu visiter le zoo?
Quel animal aimes-tu? Pourquoi?

7 Fais des phrases :


Jaime
Je naime pas

8 Chante :

faire
visiter
admirer
lire
manger
avoir

le zoo.
les devoirs.
les loups.
des livres.
des bonbons.
de la gymnastique.
de bons amis.

Un crocodile sen allait la guerre


Disait au revoir ses petits enfants.
Tranant ses pieds, ses pieds dans la poussire
Il sen allait combatt les lphants.
Ah, les crocos, ah les crocos, ah les crocodiles
Sur le bord du Nil
Ils sont partis
Nen parlons plus.

88

LEON 41

Test dvaluation

1 Lis correctement:
Le march se trouve prs de la gare. Les gens achtent des
lgumes et des fruits. Notre professeur est trs dlicat et poli.
Jaime faire des exercices de maths. Chaque matin Nicolas fait
de la gymnastique.

2 Termine les phrases:


Cest dimanche. Je
vais au march avec ma
mre. Au march il y a
des tomates, des ..., des
... . Jaime les ... et les ... .
Nous achetons des ... et
des ... . Nous sommes
trs contents.

3 Fais des phrases:


Dimanche je
Le soir tu
Aprs les cours nous
Pendant la leon vous

jouer

au tennis.
au football.
au ballon.
avec sa poupe.
au basket-ball.

89

4 Dcris les images :

5 Dicte :
Aprs les cours je fais mes devoirs. Le soir je regarde la tl.
Jcoute de la musique.
AuTO-VALuATiOn
Aimes-tu le
franais? Pourquoi?

Quels fruits
et quels
lgumes
prfres-tu?

Nomme les
animaux
sauvages.

Quels sports pratiques-tu?

Que portes-tu?

90

LEON 42

Les jouets de Daniel

1 coute et rpte :
joue jou jouer
travaille travaill travailler
parle parl parler
regarde regard regarder
chante chant chanter prpare prpar prparer

2 Lis :
Travailler cest vivre. Le soulier est sur le plancher. Le jouet est
sur le cahier.

3 Regarde et apprends :
Un avion
Un robot
Un camion
Un lion
Un ourson
Un hlicoptre

4 Continue :
Dans la chambre de Daniel il y a un camion, ...

91

5 Lis le texte:
LES JOUETS DES ENFANTS

Tous les enfants aiment les jouets et les jeux.


Les petits enfants aiment avoir des ballons, des voitures, des
trains et des camions. Les plus grands aiment construire. Ils
prfrent les cubes et les constructeurs. Les fillettes jouent avec
des poupes et sautent la corde.
Et toi, quels jouets prfres-tu?

6 Trouve la fin dans le texte:


Les petits enfants aiment ... .
Les plus grands prfrent ... .
Les fillettes jouent ... .

7 Chante:

Cest

bois,

fai te,

u ne ma rion net te

en

Il

bois!

En

Quand son pa pa la

la fai te comme a!

Cest une marionnette


En bois, en bois!
Quand son papa la faite,
Il la faite comme a!

Cest une marionnette


En bois, en bois!
Quand elle tourne la tte,
Elle la tourne comme a!

92

Les projets de vacances

LEON 43
1 coute et rpte :

il joue ils jouent


il dessine ils dessinent
il mange ils mangent
il explique ils expliquent
il regarde ils regardent il travaille ils travaillent

2 Lis :
Pendant les vacances les enfants vont la mer. Ils jouent sur
la plage. Ils se bronzent et ils nagent. Ils samusent.

3 Regarde et apprends :
voyager
aller la mer
aller la montagne
se bronzer sur le sable
se baigner dans le lac

4 Retiens :
Il veut
Il ne veut pas

danser.
se reposer.
chanter.
se bronzer un peu.
voyager beaucoup.

5 Lis le texte :

93
LES GRAnDES VACAnCES

Les grandes vacances approchent. Daniel fait ses projets de


vacances. Cet t il veut se reposer bien la montagne avec ses
amis, mais les parents prfrent la mer.
Et toi, quest-ce que tu prfres: la mer ou la montagne?

6 Pose des questions : Qui ...?

Que ...?
O...?

Comment...?
Avec qui...?

7 Fais des phrases :


la campagne.
Daniel

au bord du lac.

veut se reposer
ne veut pas aller

au bord de la mer.
la montagne.
chez les grands-parents.

8 Apprends la posie :
ViVEnT LES VACAnCES!

Vivent les vacances,


Vivent les chansons!
Entrez dans la danse,
Filles et garons!

Vive lt!

La journe commence
Par une chanson
Et par une danse
Si nous voulons.

Vivent les vacances!

94

LEON 44

Les grandes vacances

1 Rponds:
Quelle saison est-ce? Quel temps fait-il? O sont les enfants?
Que font-ils? Comment sont-ils?

2 Lis le dialogue:
Marc: O vas-tu pendant les grandes vacances?
Lucie: Je ne sais pas encore. Et toi?
Marc: Mon pre aime la montagne, mais ma mre adore la mer.
Moi aussi, je prfre la mer.
Lucie: Et moi, jaime aller la campagne en juin. En juillet je
prfre aller la mer et en aot je reste la maison.

3 Termine les phrases et raconte le dialogue:


Lucie et Marc parlent des ... . Le pre de Marc aime ... . Sa
mre ... la mer. Marc prfre aussi ... . Lucie aime aller la ...
et la ... . En aot elle reste ... .

95

4 Dcris la bande dessine (BD) :


Pour taider: il court aprs, il attrape, il met, ensemble.

5 Chante :
Sa vez vous plan ter

mo de,

la

les

choux?

mo de, Sa vez vous plan ter


1. 2. 3.

choux

la

la

mo de, de

chez nous? On

les

4.

les

nous.

SAVEZ-VOuS PLAnTER LES ChOuX

Savez-vous planter les choux,


la mode, la mode,
Savez-vous planter les choux
la mode de chez-nous?

On les plante avec le nez,


la mode, la mode,
On les plante avec le nez
la mode de chez nous.

On les plante avec le doigt,


la mode, la mode,
On les plante avec le doigt
la mode de chez nous.

On les plante avec le coude,


la mode, la mode,
On les plante avec le coude
la mode de chez nous.

96

PRCIS PHONTIQUE

on crit

on entend

Exemples

1. ai ei

[]

pre, mre, fentre, maison, pleine

2. eu, u

[O]

heure, cur, sur

3. i, , y

[i]

dire, dner, cycle

4. o

[]

cole, vol

5. o, , au, eau

[o]

ple, auto, drapeau

6. u,

[y]

pur, sur, sr

7. ou, o, ao

[u]

rouge, o, aot

8. in, im, ain, aim, []

sapin, simple, copain, faim

ein

peintre

9. an, am, en, em []

dans, lampe, pendant, enfant, temps

10. on, om

[]

bonbon, bon, nom

11. ill

[ij]

fille, famille, papillon

12. oi

[wa]

moi, toi, voix, noix, joie

13. g/e, i, y

[Z]

geste, girafe, gymnaste

14. g, gu

[g]

grand, gare, langue, longue

15. z, s, x

[z]

zbre, rose, dixime

16. ch

[S]

chien, chat, chocolat

17. f, ph

[f]

fin, fillette, photo

18. gn

[N]

espagnol, gagner, peigner

19. c/e, i, y;

[s]

cercle, citer, cycle, garon, leon, faon

20. cc, x

[ks]

succs, accs, explique

21. qu, c, k

[k]

qui, pourquoi, quand, coq, kiwi

97

PRCIS GRAMMATICAL
1. Larticle


Article indfini

Article dfini

Article dfini
contract
( + art.)

masculin/
singulier
un portrait
un ami
le garon
larbre
au muse
laroport

fminin/
singulier
une classe
une amie
la fillette
limage
la bibliothque
lcole

masculin/ fminin/
pluriel
pluriel
des portraits des classes
des amis
des amies
les garons les fillettes
les arbres les images
aux garons aux fillettes
aux amis
aux amies

2. Le possessif
masculin/
singulier
je
mon professeur
tu
ton professeur
il/ elle
son professeur
nous
notre professeur
vous
votre professeur
ils/ elles leur professeur

fminin/
singulier
ma classe
ta classe
sa classe
notre classe
votre classe
leur classe

masculin/
pluriel
mes livres
tes livres
ses livres
nos livres
vos livres
leurs livres

fminin/
pluriel
mes gommes
tes gommes
ses gommes
nos gommes
vos gommes
leurs gommes

4. Les pronoms
SUJET

je parle
tu parles
il parle
elle parle

5. Les nombres
1 un
2 deux
3 trois
4 quatre
5 cinq

SUJET

FORME TONIQUE

nous parlons
vous parlez
ils parlent
elles parlent

nous
vous
eux
elles

FORME TONIQUE

moi
toi
lui
elle

cardinaux
6 six
7 sept
8 huit
9 neuf
10 dix

11
12
13
14
15

onze
douze
treize
quatorze
quinze

16
17
18
19
20

seize
dix-sept
dix-huit
dix-neuf
vingt

98

6. Les nombres ordinaux


le premier, la premire
le (la) deuxime

le (la) troisime
le (la) quatrime

le (la) cinquime
le (la) sixime

7. Prsent

Verbes en -er
Regarder
Forme affirmative

Forme ngative

Je regarde
Tu regardes
Il/ elle regarde
Nous regardons
Vous regardez
Ils/ elles regardent

Je ne regarde pas.
Tu ne regardes pas.
Il/ elle ne regarde pas.
Nous ne regardons pas.
Vous ne regardez pas.
Ils/ elles ne regardent pas.

jouer
donner
danser
chercher

aimer
aider
couter
habiter

donner
parler
traverser
demander

8. La phrase
affirmative
Je regarde la tl

interrogative
ngative
Je ne regarde pas la tl Tu regardes la tl?
Regardes-tu la tl?
Est-ce que tu regardes la tl?

99
VOCABULAIRE FRANAIS - ROUMAIN - RUSSE

Leon 1
bonjour! bun ziua! !
salut! salut! !
appeler (s) (v.) a (se) chema; a (se)
numi ()
tu (pron.) tu
garon (n.m.) biat
petit, -e (adj.) mic, - , -
fillette (n.f.) feti
au revoir! la revedere! !
Leon 2
comment? (adv.) cum? ?
compter (v.) a numra
comment a va? cum o duci?; ce mai
faci ?
chanter (v.) a cnta
bien (adv.) bine
chanson (n.f.) cntec
Leon 3
qui est-ce? cine e? ?
enchanter (v.) a ncnta
enchant, -e (adj.) ncntat, -
, -
lapin (n.m.) iepure
chien (n.m.) cine
voici (adv.) iat
voil (adv.) iat
chaton (n.m.) motna
roi (n.m.) rege
Leon 4
classe (n.f.) clas
livre (n.m.) carte
manuel (n.m.) manual
cahier (n.m.) caiet

cartable (n.m.) ghiozdan

carnet de notes (n.m.) agenda elevului



table (n.f.) mas
chaise (n.f.) scaun
rgle (n.f.) rigl
gomme (n.f.) radier
carte (n.f.) hart
stylo (n.m.) stilou, pix
crayon (n.m.) creion
bois (n.m.) pdure
cueillir (v.) a culege, a strnge

cerise (n.f.) cirea
panier (n.m.) co
doux, douce (adj.) dulce ,
-

Leon 5
ce sont des acetia (acestea) snt
(nite) ()
gteau (n.m.) prjitur
pomme (n.f.) mr
noix (n.f.) nuc
balle (n.f.) minge
Leon 6
grand, -e (adj.) mare , -
joli, -e (adj.) frumos, -oas ,
-
gai, - e (adj.) vesel, - , -
rouge (adj.) rou, -ie , -
vert, - e (adj.) verde , -
or (n.m.) aur
jaune (adj.) galben
blanc, -che (adj.) alb, - , -

100

Leon 7
souris (n.f.) oarece
sur (prp.) pe ,
sous (prp.) sub
dans (prp.) n
fauteuil (n.m.) fotoliu
arbre (n.m.) copac
pont (n.m.) pod
Leon 8
parler (v.) a vorbi
lire (v.) a citi
regarder (v.) a privi
dire (v.) a spune
pendant (prp.) n timpul

Leon 9
famille (n.f.) familie
pre (n.m.) tat
mre (n.f.) mam
fils (n.m.) fecior
fille (n.f.) fiic
parent (n.m.) printe
sur (n.f.) sor
frre (n.m.) frate
Leon 10
ami (n.m.) prieten
maison (n.f.) cas
fentre (n.f.) fereastr
mur (n.m.) perete
toit (n.m.) acoperi
escalier (n.m.) scar
porte (n.f.) u
jai eu am
il a el are
derrire (prp.) dup; n spate ;
;
aimer (v.) a iubi
Leon 11
chambre (n.f.) camer
vase (n.m.) vaz

beau, belle (adj.) frumos, -oas


, -
fleur (n.f.) floare
plancher (n.m.) podea
toujours (adv.) mereu
joujou (n.m.) jucrie
bijou (n.m.) bijuterie

Leon 12
espagnol, -e (adj.) spaniol, -
, -
poli, -e (adj.) politicos, -oas
, -
portugais, -e (adj.) portughez, -
, -
jouer (v.) a (se) juca ()
Leon 13
vlo (n.m.) biciclet
montre (n.f.) ceas
il y a exist; se afl ,
prs de (du; de la; de l) lng
, ,
salle de ftes sal de festiviti

Leon 15
gris, -e gri, cenuiu, -e , -
propre (adj.) curat, - , -
clair, -e (adj.) luminos, -oas
, -
heure (n.f.) or
il est midi e ora 12, e amiaz
il est minuit e ora 24, e miezul nopii

rencontrer (v.) a ntlni
peur (n.f.) team, fric
pleurer (v.) a plnge
malheur (n.m.) nenorocire
Leon 16
semaine (n.f.) sptmn
lundi (n.m.) luni
mardi (n.m.) mari

mercredi (n.m.) miercuri


jeudi (n.m.) joi
vendredi (n.m.) vineri
samedi (n.m.) smbt
dimanche (n.m.) duminic

cole (n.f.) coal
prendre (v.) a lua
attendre (v.) a atepta

Leon 17
arriver (v.) a sosi
sapin (n.m.) brad
jouet (n.m.) jucrie
approcher (v.) a se apropia

acheter (v.) a cumpra
apporter (v.) a aduce
toile (n.f.) stea
Leon 18
mois (n.m.) lun (a anului)
hiver (n.m.) iarn
printemps (n.m.) primvar
t (n.m.) var
automne (n.m.) toamn
premier, -re (adj.) primul, prima
, -
deuxime (adj.) al doilea, a doua
, -
merveilleux, -euse (adj.) minunat, -
, -
joyeux, -euse (adj.) vesel, -
, -
il fait chaud e cald
Leon 19
il fait froid e frig
neiger (v.) a ninge
geler (v.) a nghea
mauvais, -e (adj.) (despre vreme)
urt, - ( ) , -
vent (n.m.) vnt
il pleut plou

Leon 20
aujourdhui (adv.) astzi
bateau (n.m.) vapor; vas ;
;
oiseau (n.m.) pasre
(se) rveiller (v.) a (se) detepta

(se) brosser les dents a se spla pe
dini
matin (n.m.) diminea
(se) lever (v.) a (se) ridica
(se) laver (v.) a (se) spla
cuisine (n.f.) buctrie

101

Leon 21
bonne nuit! noapte bun!
!
bruit (n.m.) zgomot
Leon 22
luge (n.f.) sanie
flocon (n.m.) fulg
cour (n.f.) curte
temps (n.m.) timp
bonhomme de neige (n.m.) om de
zpad
Leon 23
rire (v.) a rde
faire (v.) a face
faire de la luge a se da cu sniua

glace (n.f.) ghea
enfant (n.m.) copil
content, -e (adj.) mulumit, -
, -
gens (n.m. et n.f. pl.) oameni
tomber (v.) a cdea
tapis (n.m.) covor
Leon 24
rcr (n.f.) recreaie
manger (v.) a mnca

102

sortir (v.) a iei


devoir (n.m.) tem pentru acas

couter (v.) a asculta
joyeux, -euse (adj.) vesel, -
, -, , -
heureux, -euse (adj.) fericit, -
, -

Leon 25
discuter (v.) a discuta
corde (n.f.) coard
Leon 26
herbe (n.f.) iarb
tonner (v.) a tuna
moineau (n.m.) vrabie
fort (n.f.) pdure
Leon 27
stade (n.m.) teren de sport
voisin (n.m.) vecin
jardin (n.m.) grdin
aider (v.) a ajuta
arroser les fleurs a uda florile

Leon 28
concombre (n.m.) castravete

aider (v.) a ajuta
beaucoup (adv.) mult
ramasser (v.) a strnge, a culege

planter (v.) a planta
faire le mnage a face curenie

vieux, vieille (adj.) btrn, - ,
-
Leon 29
arbre fruitier pom fructifer

prune (n.f.) prun
cerise (n.f.) cirea

poire (n.f.) par


tomate (n.f.) roie

Leon 30
village (n.m.) sat
poste (n.f.) pot
glise (n.f.) biseric
centre (n.m.) centru
plein, -e (adj.) plin, - , -
peintre (n.m.) pictor
peinture (n.f.) pictur
loin (adv.) departe
peindre (v.) a picta
habitant (n.m.) locuitor
Leon 31
campagne (n.f.) sat
vigne (n.f.) vie
montagne (n.f.) munte
ferme (n.f.) ferm
vache (n.f.) vac
veau (n.m.) viel
cochon (n.m.) porc
lait (n.m.) lapte
viande (n.f.) carne
cheval (n.m.) cal
Leon 32
pays (n.m.) ar
paysan (n.m.) ran
payer (v.) a plti
balayer (v.) a mtura
travailler (v.) a lucra
poule (n.f.) gin
coq (n.m.) coco
oie (n.f.) gsc
dinde (n.f.) curc
dindon (n.m.) curcan
basse-cour (n.f.) curtea de psri

aimer (v.) a iubi
Leon 33
question (n.f.) ntrebare

ville (n.f.) ora


rue (n.f.) strad
auto (n.f.) automobil
(se) trouver (v.) a (se) gsi ()
crivain (n.m.) scriitor
(tre) press, - e (adj.) (a fi) grbit, -

Leon 34
mairie (n.f.) primrie
aimable (adj.) amabil, - ,
-
copain (n.m.) prieten, coleg
,
travail (n.m.) lucru
chanter (v.) a cnta
chanson (n.f.) cntec
Leon 35
march (n.m.) pia
mas (n.m.) porumb
har (v.) a ur
carotte (n.f.) morcov
oignon (n.m.) ceap
anniversaire (n.m.) zi de natere

Leon 36
langue (n.f.) limb
longue (adj.) lung, - , -
apprendre (v.) a nva
montrer (v.) a arta
chercher (v.) a cuta
habiter (v.) a locui
confiture (n.f.) dulcea
baguette (n.f.) arttor
Leon 37
apprendre (v.) a nva
assidu, -e (adj.) srguincios, -oas
, -
obissant, - e (adj.) asculttor, -oare
, -
matresse (n.f.) nvtoare

devoir (n.m.) tem pe acas


Leon 38
habit (n.m.) hain
vtement (n.m.) hain
habitude (n.f.) obinuin
complet (n.m.) costum (brbtesc)
()
chemise (n.f.) cma
jupe (n.f.) fust
soulier (n.m.) pantof
Leon 39
sport (n.m.) sport
surtout (adv.) ndeosebi, mai ales

jouer (v.) a se juca
svre (adj.) sever, - , -
Leon 40
zoo (n.m.) menajerie
emprunt (n.m.) mprumut ( )
;
faim (n.f.) foame
sentir (v.) a mirosi
commun, -e (adj.) comun, - ,
-
sauvage (adj.) slbatic, - , -
Leon 41
parfois (adv.) uneori
beaucoup (adv.) mult
loup (n.m.) lup
singe (n.m.) maimu
ne (n.m.) mgar
chameau (n.m.) cmil
Leon 42
vivre (v.) a tri ,
plancher (n.m.) podea
jeu (n.m.) joc
bois (n.m.) aici: lemn :
tourner (v.) a ntoarce

103

comme a aa
sauter (v.) a sri
voiture (n.f.) main

Leon 43
projet (n.m.) plan
mer (n.f.) mare
montagne (n.f.) munte
sable (n.m.) nisip
(se) baigner (v.) a (se) sclda
()
(se) reposer (v.) a (se) odihni

commencer (v.) a ncepe

Leon 44
rester (v.) a rmne
savoir (v.) a ti
coude (n.m.) cot
doigt (n.m.) deget
courir (v.) a fugi
ensemble (adv.) mpreun
attraper (v.) a prinde
mettre (v.) a pune

MINISTERUL EDUCAfiIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

ISBN 978-9975-54-196-1