Planificacin de Clases

Subsector: Historia, geografa y ciencias sociales.

Curso: 6 bsico
Unidad n 2

Profesor: Sra. Cintya Barra Mondaca.

Nombre: Democracia y participacin.

Aprendizaje esperado

Contenidos

1. Comprende que la democracia es la

forma de organizacin poltica que mejor
resguarda la participacin de los
ciudadanos y el respeto y ejercicio de los
derechos humanos.

Reconocimiento de que la democracia

requiere de una Constitucin que organiza
al Estado, define las atribuciones de los
poderes pblicos y consagra los derechos
y libertades de las personas.

Clase n 1
Fecha: 17 mayo

N Horas: 2 pedaggicas

Inicio: Desarrollo de control sobre contenido visto en la clase anterior.

Se explican los objetivos a lograr en la clase.
Desarrollo Los alumnos/as desarrollan actividades donde sean capaces de explicar
que en una democracia la participacin de los ciudadanos se realiza a travs de
representantes y de organizaciones sociales.
Da ejemplos de organizaciones sociales, presentes en su entorno, que canalizan la
participacin de los ciudadanos.
Trabajan apoyados en pginas 42, 43, 44, 45.
Cierre: Se revisa en conjunto el trabajo realizado.

Recursos Tecnolgicos:
Evaluacin: Formativa

Escuela Hroes de Chile

Limache

Planificacin de Clases
Subsector: Historia, geografa y ciencias sociales.

Curso: 6 bsico
Unidad n 2

Profesor: Sra. Cintya Barra Mondaca.

Nombre: Democracia y participacin.

Aprendizaje esperado

Contenidos

1. Comprende que la democracia es la

forma de organizacin poltica que mejor
resguarda la participacin de los
ciudadanos y el respeto y ejercicio de los
derechos humanos.

Reconocimiento de que la participacin de

los ciudadanos en la toma de decisiones
de inters pblico se realiza a travs de
representantes elegidos y de
organizaciones sociales.

Clase n 2
Fecha: 20 mayo

N Horas: 2 pedaggicas

Inicio: Desarrollo de control sobre contenidos trabajados la clase anterior.

Se comenta los objetivos de la clase.

Desarrollo: -Los alumnos/as realizan la lectura conjunta de las paginas 46 y 47 del texto
de estudio.
-Comentan y comparten su visin respecto a los derechos de los ciudadanos en una
democracia y como se puede favorecer la participacin y convivencia democrtica.

-La docente explica que en democracia los derechos de los ciudadanos estn
resguardados por la existencia de un sistema jurdico (leyes, tribunales).
-Desarrollan cuestionario apoyados en el texto de estudio pginas 46, 47.

Cierre: Se desarrolla plenario donde comparten sus respuestas en la actividad e

inquietudes respecto del logro del objetivo de la clase.

Recursos Tecnolgicos:
Evaluacin : Formativa

Escuela Hroes de Chile

Limache

Planificacin de Clases
Subsector: Historia, geografa y ciencias sociales.
Curso: 6 bsico
Unidad n 2

Profesor: Sra. Cintya Barra Mondaca.

Nombre: Democracia y participacin.

Aprendizaje esperado

Contenidos

1. Comprende que la democracia es la

forma de organizacin poltica que mejor
resguarda la participacin de los
ciudadanos y el respeto y ejercicio de los
derechos humanos.

Descripcin general de la forma en que

los ciudadanos eligen a sus
representantes.

Clase n 3
Fecha: 24 mayo

N Horas: 2 pedaggicas

Inicio:
Desarrollo de control sobre contenido de clase anterior.
Se presenta a los alumnos/as el tema a trabajar en la clase y el objetivo
a desarrollar.
Desarrollo: Los alumnos/as desarrollan gua de aprendizaje apoyados en
el texto de estudio donde dan argumentos sobre la importancia que las
autoridades del pas sean elegidas por los ciudadanos en procesos eleccionarios
libres e informados.
Paginas de apoyo 48,49,50,51.

Cierre: los alumnos/as debaten sobre la importancia de las elecciones y la

participacin de todos los ciudadanos en ellas.

Recursos Tecnolgicos
Evaluacin: Formativa

Escuela Hroes de Chile

Limache

Planificacin de Clases
Subsector: Historia, geografa y ciencias sociales.
Curso: 6 bsico
Unidad n 2

Profesor: Sra. Cintya Barra Mondaca.

Nombre: Democracia y participacin.

Aprendizaje esperado

Contenidos: Descripcin general de la

1. Comprende que la democracia es la

forma de organizacin poltica que mejor
resguarda la participacin de los

forma en que los ciudadanos eligen a

sus representantes.

ciudadanos y el respeto y ejercicio de los

derechos humanos.

Clase n 4
Fecha: 27 mayo

N Horas 2 pedaggicas

Inicio: Los alumnos desarrollan control sobre clase anterior.

Se comienza la clase con la explicacin del objetivo a desarrollar.
Desarrollo: Se desarrolla lluvia de ideas donde los alumnos/as comentan
sus conocimientos sobre el Presidente de la Repblica, los parlamentarios y
los alcaldes como las autoridades polticas elegidas que representan a los
ciudadanos en la toma de decisiones de inters pblico.
Reconocen que para la eleccin de las diferentes autoridades se desarrollan
diferentes procesos eleccionarios
Indagan sobre los partidos polticos en democracia y como estos favorecen el
respeto de reglas democrticas.
Pginas de apoyo 52,53.

Cierre: Revisan en conjunto la actividad realizada y corrigen posibles

errores.
Recursos Tecnolgicos:
Evaluacin Formativa.

Escuela Hroes de Chile

Limache

Planificacin de Clases
Subsector: Historia, geografa y ciencias sociales.
Curso: 6 bsico
Unidad n 2

Profesor: Sra. Cintya Barra Mondaca.

Nombre: Democracia y participacin.

Aprendizaje esperado

Contenidos

1. Comprende que la democracia es la

forma de organizacin poltica que mejor
resguarda la participacin de los
ciudadanos y el respeto y ejercicio de los
derechos humanos.

Reconocimiento de que la democracia

requiere de una Constitucin que organiza
al Estado, define las atribuciones de los
poderes pblicos y consagra los derechos
y libertades de las personas.

Clase n 5
Fecha: 31 mayo

N Horas: 2 pedaggicas

Inicio: Desarrollo de control escrito referente a clase anterior.

Se indica a los alumnos/as el objetivo de la clase
Desarrollo: Los alumnos/as reconocen como se ha desarrollado la
evolucin de la participacin poltica en Chile.
Confeccionan una lnea de tiempo donde se establecen los principales
logros en materia de participacin de los y las ciudadanos.
Desarrollan actividad de aprendizaje pgina 55 texto de estudio.
Cierre: Comparan y comentan como han cambiado las condiciones de
participacin desde el siglo XIX hasta la actualidad.
Recursos Tecnolgicos
Evaluacin: Formativa

Escuela Hroes de Chile

Limache

Planificacin de Clases
Subsector: Historia, geografa y ciencias sociales.
Curso: 6 bsico
Unidad n 2

Profesor: Sra. Cintya Barra Mondaca.

Nombre: Democracia y participacin.

Aprendizaje esperado

Contenidos

1. Comprende que la democracia es la

forma de organizacin poltica que mejor
resguarda la participacin de los
ciudadanos y el respeto y ejercicio de los
derechos humanos.

Reconocimiento de que la democracia

requiere de una Constitucin que organiza
al Estado, define las atribuciones de los
poderes pblicos y consagra los derechos
y libertades de las personas.

Clase n 6
Fecha: 3 junio

N Horas: 2 pedaggicas

Inicio: Desarrollo control escrito clase anterior.

Escuchan objetivos de la clase.

Desarrollo

reconocen y comprenden que la democracia esta ligada tambin al respeto y

ejercicio de los derechos humanos.
Reconocen organizaciones encargadas de resguardar el cumplimiento de los derechos
humanos.
Desarrollan gua de aprendizaje apoyados en las pginas 56, 57, 58, 59 del texto escolar.

Cierre: comparten sus pensamientos sobre la necesidad de la existencia

de los derechos humanos y el resguardo de ellos.
Recursos Tecnolgicos
Evaluacin formativa.

Escuela Hroes de Chile

Limache

Planificacin de Clases
Subsector: Historia, geografa y ciencias sociales.
Curso: 6 bsico
Unidad n 2

Profesor: Sra. Cintya Barra Mondaca.

Nombre: Democracia y participacin.

Aprendizaje esperado

Contenidos

1. Comprende que la democracia es la

forma de organizacin poltica que mejor
resguarda la participacin de los
ciudadanos y el respeto y ejercicio de los
derechos humanos.

Identificacin de la organizacin poltico

administrativa de Chile diferenciando el
gobierno regional, provincial y comunal.
Descripcin de las funciones que cumplen
las principales instituciones y servicios
pblicos en la regin y en la comuna.

Clase n 7
Fecha : 7 junio

N Horas: 2 pedaggicas

Inicio: Desarrollo de control escrito sobre clase anterior.

Desarrollo: Desarrollan trabajo de investigacin en sala de enlaces donde identifican
y diferencian los gobiernos regional, provincial y comunal. Describen las funciones que
cumplen las principales instituciones y servicios pblicos en la regin y en la comuna.

Cierre: Exponen caractersticas de algn gobierno por grupos

Recursos Tecnolgicos: Computadores con conexin a internet (sala de

enlaces).
Evaluacin: Formativa

Escuela Hroes de Chile

Limache

Planificacin de Clases
Subsector: Historia, geografa y ciencias sociales.
Curso: 6 bsico
Unidad n 2

Nombre: Democracia y participacin.

Aprendizaje
esperado
1. Comprende que la
democracia es la
forma de organizacin
poltica que mejor
resguarda la
participacin de los
ciudadanos y el
respeto y ejercicio de
los derechos
humanos.

Clase n 8
Fecha: 10 junio

Profesor: Sra. Cintya Barra Mondaca.

Contenidos
Reconocimiento de que la democracia requiere de una
Constitucin que organiza al Estado, define las atribuciones
de los poderes pblicos y consagra los derechos y libertades
de las personas. Reconocimiento de que la participacin de
los ciudadanos en la toma de decisiones de inters pblico se
realiza a travs de representantes elegidos y de
organizaciones sociales.
Descripcin general de la forma en que los ciudadanos eligen
a sus representantes.
Identificacin de mecanismos y espacios donde las personas
pueden participar. Identificacin de la organizacin poltico
administrativa de Chile diferenciando el gobierno regional,
provincial y comunal. Descripcin de las funciones que
cumplen las principales instituciones y servicios pblicos en
la regin y en la comuna.

N Horas: 2 pedaggicas

Inicio: Se explica objetivos de la clase.

Desarrollo: Desarrollan sntesis de la unidad mediante un cuestionario
sobre los contenidos estudiados en la unidad.

Apoyo pgina 61
Cierre: Comparan respuestas y corrigen errores en conjunto.
Recursos Tecnolgicos
Evaluacin: Formativa

Escuela Hroes de Chile

Limache

Planificacin de Clases
Subsector: Historia, geografa y ciencias sociales.
Curso: 6 bsico
Unidad n 2

Nombre: Democracia y participacin.

Aprendizaje
esperado
1. Comprende que la
democracia es la
forma de organizacin
poltica que mejor
resguarda la
participacin de los
ciudadanos y el
respeto y ejercicio de
los derechos
humanos.

Clase n 9
Fecha: 14 junio

Profesor: Sra. Cintya Barra Mondaca.

Contenidos
Reconocimiento de que la democracia requiere de una
Constitucin que organiza al Estado, define las atribuciones
de los poderes pblicos y consagra los derechos y libertades
de las personas. Reconocimiento de que la participacin de
los ciudadanos en la toma de decisiones de inters pblico se
realiza a travs de representantes elegidos y de
organizaciones sociales.
Descripcin general de la forma en que los ciudadanos eligen
a sus representantes.
Identificacin de mecanismos y espacios donde las personas
pueden participar. Identificacin de la organizacin poltico
administrativa de Chile diferenciando el gobierno regional,
provincial y comunal. Descripcin de las funciones que
cumplen las principales instituciones y servicios pblicos en
la regin y en la comuna.

N Horas: 1 pedaggica

Inicio: Lectura conjunta de la prueba.

Desarrollo: Desarrollo de prueba de papel y lpiz.
Cierre: revisin oral de las principales dificultades en el desarrollo de la
prueba.
Recursos Tecnolgicos
Evaluacin: Sumativa.