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ESTGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE

LETRASEAD/UBC

Mogi das Cruzes/SP

2015

Sumrio
APRESENTAO...................................................................................................... 2
1.DEFINIO E SIGNIFICADO DE ESTGIO SUPERVISIONADO.................................3
1.1 PERFIL DO EGRESSO..................................................................................... 3
2. ESTRUTURA DO ESTGIO SUPERVISIONADO.......................................................3
2.1 Prticas supervisionadas (estgio curricular)................................................4
3. CONCEPO DO ESTGIO SUPERVISIONADO......................................................4
4. LEGISLAO VIGENTEE A CARGA HORRIA........................................................6
5.REGULAMENTO DE ESTGIO SUPERVISIONADO UBC/EAD...................................7
6.DA ORGANIZAO ADMINISTRATIVA DA UBC/EAD...............................................8
7. ATRIBUIES DO(A) ORIENTADOR (A) DE ESTGIO............................................8
8.SUPERVISOR/DIRETOR DE ESCOLA DO ESTGIO SUPERVISIONADO..................10
9. RESPONSVEL DO CURSO ALOCADO NO POLO/ UNIDADE PEDAGGICA LOCAL
............................................................................................................................. 10
10.COMPETNCIAS DO ESTAGIRIO.....................................................................11
11. COORDENAO DO CURSO DE PEDAGOGIA EAD/UBC:...................................12
12. PROGRAMAO DO ESTGIO SUPERVISIONADO.............................................12
13.AVALIAO...................................................................................................... 13
14.CRITRIOS PARA APROVEITAMENTO DE CARGA HORRIA DE ESTGIO
SUPERVISIONADO................................................................................................. 14
15.ORIENTAES GERAIS..................................................................................... 15
ANEXOS............................................................................................................... 17

APRESENTAO
O curso de Licenciatura em Letras em suas habilitaes Portugus/Ingls, e
respectivas literaturas, prope, dentro de uma abordagem pedaggica, que prioriza
o desenvolvimento da autonomia do aluno, fazer o trabalho de interlocuo entre a
Universidade e a Sociedade. Para tanto, leva em conta a diversidade de interesse e
o conhecimento presente em toda ao educativa. Prope ainda: oportunizar ao
aluno condies para o desenvolvimento de habilidades necessrias para o alcance
da competncia desejada no desempenho profissional; criar condies para
capacitar o aluno no domnio de todas as formas de linguagem. Capacitao que
implica,

mais especificamente, a

habilidade

de refletir sobre

as lnguas

portuguesa/inglesa, nas suas formas oral e escrita, alm do conhecimento

metalingustico das gramticas das referidas lnguas. Inclui-se, nessa capacitao, a
habilidade

de

ler,

refletir

analisar

textos

das

literaturas

de

lngua

portuguesa/inglesa; capacitar o aluno em pressupostos tericos sobre aquisio e

ensino das lnguas portuguesa/inglesa e habilit-lo no desenvolvimento e utilizao
desses conhecimentos, por meio da prtica de ensino e estgio supervisionado;
desenvolver no aluno, a capacidade de analisar criticamente a situao de ensino,
refletindo sobre sua prpria prtica e a prtica de outros, assim como desenvolver a
capacidade de fazer paralelos entre os conhecimentos tericos adquiridos e as
situaes vivenciadas no decorrer do estgio supervisionado.
O estagirio um profissional em formao e, por isso, haver um
profissional da sua rea no campo de estgio e no polo para ajud-lo em suas
atividades.
Esse

nosso

propsito

SUPERVISIONADO(700 horas)
Mogi das Cruzes,fevereiro de 2015
Gerson Gonalves da Silva

ao

elaborar

GUIA

DE

ESTGIO

1.DEFINIO E SIGNIFICADO DE ESTGIO SUPERVISIONADO

1.1 PERFIL DO EGRESSO

O

egresso

do

curso

de

Licenciatura

em

Letras

nas

habilitaes

Portugus/Ingls e respectivas literaturas, dada as disciplinas formalmente

cursadas, as atividades complementares realizadas e o cumprimento do estgio
supervisionado, ter o perfil profissional compatvel com a demanda do mercado em
diferentes campos de trabalho.
A realizao do Estgio Supervisionado possibilitar ao egresso o
desenvolvimento de competncias e habilidades nas vrias atividades que
competem ao licenciado em Letras, de acordo com os objetivos do curso:

No Ensino, como professor e/ou pesquisador em disciplinas ligadas a estudos

lingusticos e literrios.
Nas Empresas, como revisor de textos em lngua portuguesa elngua inglesa, dentre
outras atividades que requeiram competncias e habilidades relativas a estudo

lingusticos e literrios.
Nas Instituies pblicas e privadas, como assessor cultural.
Nesta perspectiva, o componente curricular Estgio Supervisionado inserese no objeto primeiro das finalidades, ou seja, na procura pela insero do
acadmico na realidade educacional do Pas, colocando-o em contato direto com a
comunidade escolar e com a vivncia diria de um estabelecimento escolar e, de
outra parte, orientado pelo ambiente virtual, permite a este a autogesto e
autonomia em relao realizao da atividade prtica. Esse interagir, entre a teoria
e a prtica, no pode ser mal interpretado pelo aluno-professor, pois pela leitura, j
que a modalidade a distncia prima por esta, que atentamos e nos apropriamos de
todas as informaes e orientaes, as quais so de extrema importncia na ligao
entre o ideal e a prtica.

2.ESTRUTURA DO ESTGIO SUPERVISIONADO

Nessa viso, a relao terico-prtica na formao do acadmico tende a se

aprofundar com o contato ao ambiente escolar, pois as dimenses scio-poltica,
scio-cultural, tcnico-cientfica e tcnico-profissional acima explicadas so testadas
na prtica, atravs da interferncia real do acadmico no ambiente para o qual vem
procurando qualificao para atuar profissionalmente.
A Estrutura Curricular preconizada no Projeto Pedaggico do Curso de Letras
a distncia da UBC/EAD, prev diferentes momentos para a realizao das prticas
de estgio.

2.1 Prticas supervisionadas (estgio curricular)

O estgio supervisionado de 700h ir proporcionar ao futuro profissional o
contato com a escola j no 4 semestre letivo. Isso far com que o alunovivencie a
realidade escolar desde a metade do Curso, envolvendo-se com ela, adquirindo
conhecimentos relacionados s prticas pedaggicas.
NoAmbiente Virtual de Aprendizagem, AVA, encontramos o espao de
estudos no qual so dispostos os materiais tericos, as orientaes de cada
componente curricular em desenvolvimento.
O Estgio Supervisionado tambm tem seu espao virtual no ambiente de
estudos, no qual ficam registradas as orientaes,bem como as teleaulas. No
diferente das demais disciplinas j cursadas.

3.CONCEPO DO ESTGIO SUPERVISIONADO

O Estgio um momento de fundamental importncia no meio no processo
de formao profissional. Constitui-se em um momento que possibilita ao estudante
vivenciar o que foi aprendido na Universidade testando-lhes o nvel de consistncia
e o grau de entrosamento. Por meio dele, o estudante pode perceber as diferenas e
exercitar sua adaptao ao mercado de trabalho. O estgio de observao o
primeiro contato que o aluno-professor tem com seu futuro campo de atuao. Por
meio da observao, o licenciando poder refletir sobre e vislumbrar futuras aes
pedaggicas. Assim, sua formao tornar-se- mais significativa quando essas
experincias forem socializadas, produzindo discusso, possibilitando uma reflexo

critica, construindo a sua identidade e lanando, dessa forma, um novo olhar sobreo
ensino.
A disciplina de estgio obrigatria nos cursos de formao de professores,
e sua proposta inicial colocar o futuro educador em contato com o contexto real da
escola.
Portanto, o estgio a ponte de acesso entre a teoria adquirida no espao da
universidade e a prtica pedaggica na escola. Essa integrao entre teoria e
prtica permite ao estagirio perceber as especificidades e as dimenses da
realidade escolar em relao com a sua contextualizao social.
O estgio um espao privilegiado de questionamento e investigao no qual
a aproximao do aluno estagirio com o docente da escola no apenas para
verificao da aula e do modo de conduzir a classe, mas tambm para pesquisar a
pessoa do professor, seu ingresso na profisso, a forma como conquistou seus
espaos e como vem CONSTRUINDO SUA IDENTIDADE PROFISSIONAL AO
LONGO DOS ANOS.
O Estgio de observao um momento da realizao de diagnstico local,
verificando como ocorre a prtica e a rotina escolar. Nesse momento, temos a
chance de verificarmos como se constri um espao de produo de conhecimento
sobre a prtica pedaggica desenvolvida no cotidiano da escola, atravs de um
processo criador e inovador, de anlise e de reflexo, nos aproximando da realidade
da escola, a fim de que possamos compreender melhor os desafios que deveremos
enfrentar no momento da prtica do estgio e at mesmo, do trabalho, de forma
crtica e consciente.
o momento de conhecermos os alunos, suas dificuldades, peculiaridades,
anseios, de conhecer como a escola se organiza para receber estes alunos, de
verificar qual postura deveremoster ao estagiar, ao realizar a regncia.
Sem dvida, um momento nico, do qual tenho certeza que ir fazer parte da
sua vida profissional, como uma experincia boa e agradvel!
No suficiente somente a participao no curso, por meio do cumprimento
das diversas atividades propostas. preciso que o aluno-estagirio v para as
escolas com o objetivo de fazer um estudo da instituio e, a partir do que foi
ensinado no curso, desenvolva aes que possam intervir de forma significativa no
processo de ensino e de APRENDIZAGEM.

4. LEGISLAO VIGENTEE A CARGA HORRIA

A Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional LDB n 9394/96,
estabelece a importncia da prtica na formao docente, observada e
regulamentada pelo Conselho Nacional de Educao, o Parecer CES 492/2001 que
institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Letras, definindo
princpios, condies de ensino e de aprendizagem, procedimentos a serem
observados em seu planejamento e avaliao, pelos rgos dos sistemas de ensino
e pelas instituies de educao superior do pas, nos termos explicitados na
Resoluo CNE/CP 2/2002 que Institui a durao e a carga horria dos cursos
de licenciatura, de graduao plena, de formao de professores da Educao
Bsica em nvel superior. Em seu Art. 1,estabelece que: A carga horria dos cursos
de Formao de Professores da Educao Bsica, em nvel superior, em curso de
licenciatura, de graduao plena, ser efetivada mediante a integralizao de, no
mnimo, 2800 (duas mil e oitocentas) horas, nas quais a articulao teoria-prtica
garanta, nos termos dos seus projetos pedaggicos, as seguintes dimenses dos
componentes comuns:
I - 400 (quatrocentas) horas de prtica como componente curricular,
vivenciadas ao longo do curso - PCC;
II - 700 (quatrocentas) horas de estgio curricular supervisionado a partir
do incio da segunda metade do curso - ES;
III -200 (duzentas) horas para outras formas de atividades acadmicocientfico-culturais- AACC
Pargrafo nico: Podero ser dispensados de at200 horas de estgio, os
alunos que exerceram durante seu perodo de curso ou estiverem exercendo a
prtica docentenaeducao bsica e/ou na educao de jovens e adultos EJA. e
que, por meio dedeclarao emitida pela unidade escolar, possam comprovar A
declarao deve ser documento original, em papel timbrado, com assinatura e
carimbo da Direo do estabelecimento de ensino ou seu representante legal.

A Lei n. 11.788/2008 dispe que:

Art. 1 Estgio ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no
ambiente de trabalho, que visa preparao para o trabalho produtivo (...)
1 O estgio faz parte do projeto pedaggico do curso, alm de integrar o
itinerrio formativo do educando.
Art. 2 (...)
1 Estgio obrigatrio aquele definido como tal no projeto do curso, cuja
carga horria requisito para aprovao e obteno de diploma.
Art. 10. A jornada de atividade em estgio ser definida de comum acordo
entre a instituio de ensino, a parte concedente e o aluno estagirio ou seu
representante legal, devendo constar do termo de compromisso ser compatvel com
as atividades escolares e no ultrapassar:
I 4 (quatro) horas dirias e 20 (vinte) horas semanais...
II 6 (seis) horas dirias e 30 (trinta) horas semanais, em escolas de perodo
integral ou em casos especiaisa serem analisados por este departamento.

5.REGULAMENTO DE ESTGIO SUPERVISIONADO UBC/EAD

O estgio supervisionado a ser feito na educao bsica deve ser vivenciado
durante o curso de formao de maneira a garantir tempo suficiente para a aoreflexo-ao acompanhada pela orientao e superviso de estgio na abordagem
das diferentes dimenses da atuao profissional.
As Diretrizes Gerais do Estgio Supervisionado estabelecem que o incio
das atividades deva ocorrer a partir da segunda metade do curso aps ter concludo
o terceiro semestre, por meio deum Termo de Compromisso firmado entre as
partes envolvidas: Instituio de Ensino, Instituio Concedente do estgio e o
Estagirio; num plano de atividades elaborado, com objetivos e tarefas claras que
possibilite

que

os

envolvidos

assumam

responsabilidades

se

auxiliem

mutuamente.
Desta forma, o estagirio, como sujeito ativo na sua formao ter a
possibilidade de ser assistido por diversos profissionais, no s os docentes da sua
formao acadmica, mas todos os envolvidos na sua atuao de estgio.

6.DA ORGANIZAO ADMINISTRATIVA DA UBC/EAD

O estgio ser intermediado/facilitado peloresponsvel do polo, a fim de
assegurar o tramite da documentao necessria.
O Termo de Compromisso e Autorizao (Carta de Apresentao) para o
Estgio Supervisionado dever ser assinado em 02 vias, sendo:
-

uma

para

Prefeitura

Municipal

e/ou

demais

Instituies

participantes,
- uma para a UBC/EAD a qual dever ser anexada no Portflio de
Estgio, juntamente com as fichas devidamente assinadas.
O aluno dever preencher os dadosdo Termo de Compromisso e Carta de
Apresentao,existentes no Anexo de seu Guia e envi-los pelo AVA na plataforma
da disciplina Estgio Supervisionado.
Em casos excepcionais, caber ao responsvel do polo, a remessa da via do
Termo de Compromisso e autorizao de Estgio que cabe UBC/EAD, atravs de
SEDEX/Malote, para Mogi das Cruzes Campus I Setor EAD, aos cuidados da
Orientao de Estgio.
Em hiptese alguma esses documentos podero ser enviados pelo plataforma
do Administrador.
Para fins de organizao administrativa, a UBC/EAD define o mbito de
competncia de todos os agentes envolvidos na operacionalizao do Estgio
Supervisionado, conforme o que determina este Guia.

7. ATRIBUIES DO(A) ORIENTADOR (A) DE ESTGIO

Orientao de Estgio Supervisionado - OES:
1.Elaborar os Planos das Disciplinas Estgio Supervisionado em parceria com
a Coordenao de Curso, bem como divulg-los aos alunos;
2. Orientar o estagirio no desenvolvimento de suas atividades

3.Apresentar o Relatrio de Atividades das disciplinas Estgio Supervisionado

para o Coordenador de Curso;
4.Encaminhar os questionamentos e sugestes recebidas das Unidades
Pedaggicas para a Coordenao de Curso.
5.Orientar os Coordenadores de Plo quantonecessidade deviabilizao dos
documentos, a fim de facilitar o engajamento dos estagirios;
6.Elaborar e divulgar cronograma que estabelea as datas relativas a cada
fase do Estgio Supervisionado;
7.Controlar

os

processos

acadmicos

administrativos

do

Estgio

Supervisionado da UBC/EAD sob sua responsabilidade, no que tange aos processos

de recepo de documentos como tambm de seu devido lanamento de notas no
sistema e arquivamento fsico das fichas e arquivos de portflios.
8.Encaminhar a Coordenao do Curso os documentos comprobatrios de
aproveitamento da carga horria prtica profissional docente na rea de formao e
lanar a carga horria aproveitada ou indeferir;
9.Entregar Coordenao do Curso os pareceres de aproveitamento da
carga horria, comprovando prtica profissional docente na rea de formao;
10.Conferir e controlar os documentos enviados e efetuar cobranas, caso
necessrio, atravs do AVA, por telefone, e-mail ou orientaes para os alunos e
responsveis do polo;
11.Dirimir dvidas relativas a procedimentos acadmicos eadministrativos do
Estgio Supervisionado.
12.Enviar devidamente assinadas e carimbadas as cpias do Termo de
Compromisso (uma via ser do aluno e a outra da prefeitura e/ou instituio) e
Autorizao de Estgio (para ser entregue prefeitura/ instituio e aluno).

OBSERVAO: O Orientador de Estgio ser o responsvel por orientar com

clareza e objetividade os discentes, quanto aos procedimentos e desenvolvimento
do Estgio Supervisionado em momentos diferenciados, atravs de aula virtual na
plataforma, dos encontros virtuais e no frum de discusses ao longo do perodo de
realizao do estgio.

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8.SUPERVISOR/DIRETOR DE ESCOLA DO ESTGIO SUPERVISIONADO

O Supervisor/Diretor de escola o responsvel por acompanhar o Estgio
Supervisionado in loco, observando a frequncia, assiduidade e realizao das
atividades prticas realizadas pelo discente na instituio/campo de estgio;
O Supervisor/Diretor de Escola dever, preferencialmente, designar o regente
ou regentes da(s) turma(s) na instituio/campo de estgio, onde o discente da
UBC/ EAD realizar as atividades prticas;
O Supervisor/Diretor ter a funo de compatibilizar as aes e o
desenvolvimento das atividades entre o estagirio e o estabelecimento de ensino.
Avaliar o estagirio no final do perodo de estgio atravs do Formulrio de
Avaliao do Supervisor, elaborado pela UBC/ EAD.

9. RESPONSVEL DO CURSO ALOCADO NO POLO/ UNIDADE PEDAGGICA

LOCAL
1.Acompanhar, mediar e orientar o estagirio durante as tutorias e plantes
de tutoria acerca das atividades solicitadas pelo Orientador de Estgio;
2.Orientar e auxiliar o aluno no preenchimento do documento Controle de
Frequncia do aluno na instituio/campo de estgio e Formulrio de Avaliao do
Supervisor.
3.Participar das Orientaes para tutores e de outros momentos de
orientaes virtuais para o Estgio que se fizerem necessrias;
OBSERVAO: Caber ao responsvel do polo receber, conferir e encaminhar os
Portflios contendo: Controles de Frequncias das atividades prticas na
instituio/campo de estgio, alm dos Formulrios devidamente preenchidos,
assinados e carimbados pelo Diretor da Escola, e envi-los ao Departamento de
Estgio da UBC/ EAD.
Toda a tramitao dos documentos deverosempre ser controlada pelo
Protocolo de Entrega,em duas vias (Anexo).Uma via fica arquivada no polo e a
outra com o aluno.

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10.COMPETNCIAS DO ESTAGIRIO
Corpo Discente matriculado no Estgio Supervisionado:
1.Manifestar sua escolha pela instituio/campo de estgio ou local do
estgio,submetendo-a a apreciao do Coordenador Local;
2.Manter sigilo profissional quanto situao em que se envolver para a
realizao do estgio;
3.Comunicar ao Orientador de Estgio, atravs das mdias interativas da
UBC/

EAD

(frum

de

discusso,

comunicador

AVA)todoacontecimentoimportanterelacionadoao

andamento

da

plataforma
das

atividades

pertinentes ao estgio;
4.Participar de todas as atividades avaliativas ou no das disciplinas Estgio
Supervisionado;
5.Comparecer regularmente instituio/campo de estgio. A frequncia
obrigatria e a jornada diria de trabalho em regime de estgio deve ser computada
para efeito de apurao do total da carga horria de estgio. No poder exceder a
seis horas dia. Casos dbios consultar o Guia de Estgio.
6.Elaborar o Plano de Ao de Estgio durante as disciplinas Estgio
Supervisionado.
7.Elaborar os relatrios parcial e final de estgio, de acordo com a estrutura
fornecida pelo Orientador de Estgio entregando-os no momento pr-estabelecido;
8.Enviar o termo de compromissoe a autorizao para a escola de sua opo,
devidamente assinada pela Orientadora de Estgio. A outra via permanecer com o
aluno e s ser entregue no final, juntamente com o seu portflio. Ambas as fichas
devero estar assinadas pela UBC/EAD e pela instituio concedente;
9.Comunicar ao Coordenador Local (Polo), qualquer ocorrncia relevante que
o impea, justificadamente, de comparecer ao estgio;
10.No final do estgio, entregar ao responsvel do polo o seu Portflio
encadernado de acordo com as normas estabelecidas.
No permitido ao discente o aproveitamento de estgio realizado em outros
cursos.

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11. COORDENAO DO CURSO DE PEDAGOGIA EAD/UBC:

1.Gerar o processo de solicitao de aproveitamento de carga horria na f virtual
disponibilizada para esse fim;
2.Receber documentaes comprobatrias de carga horria enviadas pelos
responsveisde polo .
3.Entregar o relatrio do processo de solicitao com a documentao, Orientao
de Estgio, protocolando-a;
4.Receber da Orientao de Estgio o parecer final da solicitao com os
documentos comprobatrios e finalizar o processo na ferramenta virtual, publicando
o resultado;

12. PROGRAMAO DO ESTGIO SUPERVISIONADO

Observao do Cotidiano Escolar = 50 h
a) Caracterizao da escola: dados histricos da sua criao, mantenedora, nvel de
atuao, localizao, nmero de alunos, aspectos materiais;
b) Apreciao acerca das condies dos mveis e utenslios e das instalaes
fsicas;
c) Apreciao das condies e uso da Biblioteca, Laboratrios; Cantina, Sanitrios,
quadras e reas de convivncia;
d) Atuao do pessoal docente, pedaggico e administrativo;
e) Servios prestados clientela;
f) Critrio de seleo de aluno;
g) Relaes da escola com a comunidade.
Anlise do Material Didtico = 100h
Pesquisa: livros didticos adotados para o ensino da lngua portuguesa (lngua
inglesa) nas diversas turmas; recursos materiais empregados nas aulas de lngua;
projetos de leitura e outros desenvolvidos na escola.
Observao da dinmica do cotidiano nas salas de aula e aplicao do
conhecimento.
Observao de aulas nos diferentes nveis:

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Modalidade

Disciplina

Carga horria

Ensino Fundamental II
Ensino Fundamental II
Ensino Fundamental II
Ensino Mdio
Ensino Mdio
Ensino Mdio

Lngua Portuguesa
Lngua Portuguesa
Lngua Inglesa
Lngua Portuguesa
Lngua Inglesa
Literatura

100 h
50 h
50 h
100 h
50 h
50 h

Semestre a
realizar
3 semestre
4 semestre
5 semestre
6 semestre

13.AVALIAO
A avaliao contnua e se realizar durante e no final de cada etapa,
constando de avaliao pelo orientador e pela instituio em que foi realizado o
estgio, documentadas por meio de fichas cujos modelos esto anexos: carta de
apresentao do estagirio pela IES, carta de aceitao do estagirio pela instituio
de ensino bsico, controle de frequncia do estagirio, declarao de cumprimento
satisfatrio do estgio pela escola. Sero considerados aspectos qualitativos e
quantitativos das atividades realizadas pelos estagirios.
O estgio deve ser devidamente comprovado pelo relatrio de estgio
supervisionado entregue coordenao dentro dos padres estabelecidos e com
todos os anexos determinados (carta de apresentao do estagirio escola pela
IES; carta de aceitao do estagirio pela escola, registro de frequncia do
estagirio e declarao de finalizao de estgio satisfatrio pela escola). Sua
aprovao condio indispensvel para que o aluno seja diplomado.
Somente

pode

colar

grau

aluno

aprovado

nos

Estgios

Supervisionados.
A reprovao do aluno, por descumprimento do prazo de entrega do relatrio
de estgio ou por no t-lo cumprido, implica a obrigatoriedade curs-lo no ano
seguinte.

14.CRITRIOS PARA APROVEITAMENTO DE CARGA HORRIA DE ESTGIO

SUPERVISIONADO

14

Segundo o Parecer de 19 de fevereiro de 2002, expressa que:

Pargrafo nico. Os alunos que exeram atividade docente regular na Educao
Bsica podero ter reduo da carga horria do estgio curricular supervisionado
at o mximo de 50% das 400 horas(Observao de aula na Instituio escolar).
O aproveitamento ser de at 50% no Estgio Supervisionado especfico da sua
rea, especificamente nas atividades destinadas realizao de trabalhos prticos
na instituio/campo de estgio.
Em nenhuma hiptese, o aluno ser liberado das Orientaes de Estgio
Supervisionado.
Poder solicitar aproveitamento de carga horria, o aluno que esteja exercendo
atividade docente regular na rea de formao, de acordo com os campos de
atuao preconizados pelo Projeto Pedaggico de cada curso, ou que tenha
exercido atividade docente regular em sua rea de formao considerando um ano
letivo de experincia do aluno, a partir da data de ingresso no curso.
Para solicitar aproveitamento de carga horria:
1. O aluno poder solicitar o aproveitamento de carga horria prtica de estgio no
perodo divulgado pela Orientadora de Estgio Supervisionado.
2.Caber ao responsvelde polo o envio imediato da documentao comprobatria
para anlise na UBC/ EAD.
3.O deferimento ou indeferimento do processo ser publicado antes de iniciar as
atividades prticas nas instituies/campo de estgio.
4.Dever tambm entregar ao responsvelde polo os seguintes documentos
comprobatrios a fim de serem enviados para anlise na UBC EAD:

Declarao(es), da escola, carimbada(s) e assinada(s), em papel timbrado,

constando o CNPJ, com a informao da disciplina e srie em que leciona/lecionou,

explicitando o tempo de servio. (Perodo em que o aluno deve estar matriculado no
curso)

Plano de curso e/ou Projeto Pedaggico, que comprove a atividade

efetivamente pedaggica desenvolvida em EscoladeEducao fundamental do 6.

ao 9. ano,Ensino Mdio e EJA.

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5.Caber Orientadora de Estgio analisar a documentao comprobatria e avaliar

a pertinncia da solicitao, emitindo o parecer final, a ser publicado na ferramenta
virtual para esse fim, no prazo pr-estabelecido.
6. Os documentos finais devero ser encaminhados via polo. O termo de
compromisso e a comprovao das horas realizadas no semestredevem ser
escaneados e enviados pela plataforma.

15.ORIENTAES GERAIS
Nenhum estagirio poder comprovar a realizao do estgio prtico sem o
Termo de Termo de Compromisso/Autorizao padro com a EAD/ UBC.
Em caso de resciso do Termo de Compromisso/Autorizao de Estgio por parte da
prefeitura municipal e demais Instituies locais; cabe ao discente, junto ao
responsvel de polo, providenciar outros contatos para dar continuidade ao seu
estgio.
O estagirio, desde a celebrao do Compromisso at o seu trmino, o
nico responsvel pelas suas atitudes pessoais ou danos materiais que causar na
instituio/campo de estgio.
No sero aceitos documentos com rasuras ou plagiados.
O estgio supervisionado ser considerado cumprido, quando, alm da
comprovao de nmero de horas, as atividades, no seu conjunto, puderem ser
consideradas, no mnimo satisfatrias em relao aos objetivos pretendidos para a
formao do futuro licenciado.
Durante o estgio de observao, deve-se assistir s aulas de mais de um
Professor de Lngua Estrangeira Inglesae de Lngua Portuguesa.
Evitar o extravio da ficha de controle, porque tal justificativa no ser aceita.
Os estgios ou atividades realizadas antes do 4 semestre do Curso no
sero considerados para efeito das 400 horas de estgio(observao de aula)
supervisionado da licenciatura.
Os casos omissos neste Guia sero resolvidos pela Coordenao do Curso,
ouvindo a Orientao de Estgio e o Colegiado do Curso.

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A modificao neste Regulamento somente ocorrer a partir de anlise da

Diretoria da UBC/EAD, ouvidos a Orientao de Estgio, Coordenador de Curso e o
Colegiado do Curso.
Este Regulamento/Guia entra em vigor na data de sua publicao, revogada
as disposies anteriores.
Mogi das Cruzes, fevereiro, 2015
Equipe Pedaggica
Coordenador do Curso de Letras
Orientador do Estgio Supervisionado

ANEXOS
Anexo A
UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS
REA DE CINCIAS DA EDUCAO

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CURSO DE LETRAS EAD

CARTA DE APRESENTAO DO ALUNO

Instituio: __________________________________________________________
Diretor (a).
___________________________________________________________
Prezados Senhores,

Vimos apresentar o(a) aluno(a) ________________________________

____________________________________________________,
regularmente
matriculado(a) nesta Instituio de Ensino Superior, no ___________ semestre
do Curso de Letras EAD, em que est cursando e realizando a orientao de
Estgio Supervisionado.
Assim, solicitamos, autorizao para que ele desenvolva o Estgio
Supervisionado nesta unidade de ensino. Nos comprometemos em dar o suporte
necessrio ao(a) nosso(a) aluno(a), buscando viabilizar o estgio curricular do(a)
mesmo(a) nessa conceituada instituio, com carga horria total de ____ horas ,
o
qual possibilitar a articulao entre teoria e prtica, atravs de experincias
concretas em atividades pertinentes a sua formao.

Atenciosamente,
Prof. Dr. Gerson Gonalves da Silva
Orientador de Estgio Supervisionado/

ANEXO B

UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS

REA DE CINCIAS DA EDUCAO

18

CURSO DE LETRAS EAD

TERMO DE COMPROMISSO DE ESTGIO SUPERVISIONADO LETRAS/EAD

DAS PARTES

INSTITUIO DE ENSINO

UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS

CNPJ 52.556.412/0003-78

ENDEREO: Avenida Francisco Rodrigues Filho, 1233 Mogilar CEP 08773-380 Mogi das Cruzes - SP
REPRESENTADA POR: PROF. Dr. Gerson Gonalves da Silva
UNIDADE CONCEDENTE ESCOLA OU ORGANIZAO EDUCATIVA
MUNICIPAL ( )

ESTADUAL ( )

FEDERAL ( )

PRIVADA ( ) ONGs ( )

RAZO SOCIAL: (U.E.)

ENDEREO:
TELEFONE: ( )
CNPJ:

EMAIL:
INSCRIO ESTADUAL ( ) MUNICIPAL ( )

REPRESENTADA:

CARGO:
IDENTIFICAO DO ESTAGIRIO

NOME:
RGM:

RG:
SEMESTRE:

PLO:
TELEFONE:

EMAIL:

REA DO ESTGIO: L.Portuguesa (6 ao9)( ) L.Inglesa (6 a 9) ( ) E.M./L.P ( ) E.M./L.I. ( ) LITERATURA (

INCIO: ____/____/_____

TRMINO: ___/____/____

DO ESTGIO: O Estgio Curricular visa proporcionar vivncia de experincias no processo de

ensino/aprendizagem e complementao da formao do professor, constituindo-se em um
instrumento de integrao Universidade/Escola, sob a forma de aprendizagem e de saberes
prticos para o aperfeioamento tcnico-cientfico, cultural e de relacionamento humano.
DA LEGISLAO VIGENTE: CNE / CP2 de 19 de fevereiro de 2002; Parecer CNE / CP n. 5 de 2005;
Resoluo 1 de 15 de maio de 2006 e Lei n. 11788 de 25 de setembro de 2008.
DAS RESPONSABILIDADES:

DA INSTITUIO DE ENSINO:
l. Verificar os dados, vida escolar do aluno e apontar a oportunidade para o cumprimento do Estgio
Supervisionado. Indicar as condies de adequao do estgio proposta pedaggica do curso,
etapa e s modalidades da formao escolar do estudante, ao horrio e ao calendrio escolar.
II. Orientar o aluno quanto aos procedimentos pedaggicos, administrativos, ticos e morais no
cumprimento das atividades de estgio.
III. Avaliar as condies de oferta de estgio da Instituio/Organizao concedente e sua
adequao formao cultural e profissional do educando.
IV. Exigir a apresentao de relatrios de resultados das atividades de estgio, conforme
periodicidade indicada pelo orientador.
V. Receber e avaliar os relatrios/documentos relacionados ao Estgio Supervisionado, de
acordo com normas e regulamento prprio.
DA CONCEDENTE:
l. Ofertar instalaes que tenham condies de proporcionar ao educando atividades de
aprendizagem social, profissional e cultural.
II. Realizar, acompanhar e manter os registros administrativos referentes ao cumprimento das
atividades de Estgio Supervisionado.
III. Comunicar fatos que interfiram no bom andamento do Estgio Supervisionado, cometido por
qualquer uma das partes deste Termo de Compromisso.
DO ALUNO: O estagirio obriga-se a:

19

l. Cumprir as normas e regulamentos da Unidade Concedente, especialmente as que resguardam o

sigilo e a veiculao de informaes a que tenha acesso em decorrncia do estgio.
II. Ser pontual e assduo no decorrer das atividades.
III. Manter bom relacionamento com a Instituio/Organizao, professores e demais
estagirios.
IV. Planejar e registrar as atividades de estgio na forma e padres estabelecidos.
CONDIES GERAIS:
l. O desligamento do estagirio ocorrer, automaticamente, ao trmino do estgio ou durante sua
realizao nos seguintes casos: a. A pedido do estagirio; b. Pela interrupo do curso na
Instituio de Ensino Superior; c. Pelo no cumprimento, sem motivo justificado, da durao
estipulada para o estgio.
II. Os documentos e relatrios referentes ao Estgio Supervisionado devero integrar o portflio
a ser entregue ao final do Curso, ficando aos cuidados da Universidade Braz Cubas para fins
documentais.
III. O estgio obrigatrio ao acadmico, conforme prev matriz curricular, entretanto,
facultativa a concesso deste benefcio pela Unidade Escolar. E por estarem assim certos e
ajustados, firmam o presente convnio em duas vias de igual teor e forma.
O presente Termo de Compromisso tem por finalidade particularizar a relao jurdica existente
entre o (a) ESTAGIRIO (A) e a INSTITUIO/CAMPO DE ESTGIO, caracterizando a inexistncia de
vnculo empregatcio de qualquer natureza, podendo o presente instrumento ser a qualquer tempo,
interrompido, rescindindo ou renovado por tempo indeterminado, desde que haja comunicado por
escrito.
Local e data
_______________________________
Nome e assinatura do estagirio
RG: _______________

Interveniente Curso de Letras UBC EAD

Concedente

_________________________________________

__________________________

Prof. Dr. Gerson Gonalves da Silva

Nome e assinatura

Orientador de Estgio UBC/EAD

Cargo:_____________________

Carimbo da Instituio e do Diretor

ANEXO C

Disponibilizaremos um modelo de ficha frequncia de estgio, na tentativa de

orient-los melhor. Por favor, em caso de dvidas, entre em contato conosco.
Este formulrio constitui-se em documento obrigatrio de controle de
frequncia das atividades realizadas na instituio/campo de estgio, a fim de

20

registrar e comprovar a carga horria parcial e total das referidas atividades. Dessa
forma, o estudante dever preencher todos os campos.
Este formulrio s ter validade se constar o carimbo da instituio e
assinatura do representante legal da instituio, no poder haver rasuras.

ESTGIO SUPERVISIONADO Observao do cotidiano Esc

EAD
Curso

CONTROLE DE FREQUNCIA
Semestr
e

( ) EF II LP 100 hs ( ) EF II LP 5
( ) EF II LI 50 hs( )EM Literatura
( ) EM LP 50 hs( ) EM LI 50 hs

LETRAS
RGM
Estagirio (a)
Instituio
Data

N de horas

Descrio Sumria das Atividades

21

ANEXO D
RELATRIO D ATIVIDADE ACADEMICO CIENTIFICO CULTURAL - AACC

ATIVIDADE DE: EXTENSO( ) PESQUISA ( ) ENSINO ( )

CARGA HORRIA: ______________________________________
COMPROVAO: _______________________________________
ASSUNTO / TEMA: ______________________________________
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______
CONSIDERAES FINAIS
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

22

ANEXO E
LETRAS UBC/EAD
FICHA DE ATIVIDADE ACADMICO CIENTFICO CULTURAL AACC 200 horas
Nome do Aluno: __________________________________________________ RGM: _________________ Semestre: ________
Data

Total Geral:

N de horas

Assinatura Orientador do
Estgio

Descrio Sumria das Atividades

23

ANEXO F
Na sequncia, estamos enviando o modelo do relatrio de observao de aula, que ir consubstanciar a ficha de frequncia
e far parte integrante do portflio.

24

ANEXO F
RELATRIO DE OBSERVAO DE AULA

25

Data ____ Ano/Srie ____ Nvel ______

Disciplina/ rea de Conhecimento ______
Contedo
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
__________________________
Atividades desenvolvidas
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Consideraes finais
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________

26

________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________

ANEXO G

EAD FORMULRIO DE AVALIAO DA INSTITUIO

Curso

POLO

Perodo

Estagirio (a)
Instituio
ASPECTOS OBSERVADOS
1. Assiduidade
2. Pontualidade
3. Postura e apresentao pessoal
4. Responsabilidade no desempenho das atividades
5. Uso adequado de recursos didticos
6. Capacidade de expresso oral
7. Domnio do contedo
8. Criatividade

timo Bom

Regula
r

Insuficiente

27

9. Facilidade no relacionamento com pessoas

10. Iniciativa e entusiasmo nas atividades
11. Capacidade de inovao
12. Segurana no desempenho das atividades
13. Capacidade de cooperao
14. Postura tica adequada formao
15. Uso da avaliao processual
OBSERVAES

Observao: Esse formulrio s ter validade se constar o carimbo da Instituio e assinatura do

responsvel legal pela mesma

Data___/___/___

Nome do Diretor
__________________ , de _____________ de ________

Assinatura e carimbo

ANEXO H - ESTRUTURA DO RELATRIO DE ESTGIO

28

ESTRUTURA

DO

RELATRIO

DE

ESTGIO

SUPERVISIONADO
Curso:

Perodo:

Plo:

TPICOS (devero conter no seu Portflio de acordo com o modelo e as

normas da ABNT)
1. Capa
2. Folha de Rosto
3. Sumrio
4. Apresentao
5. Descrio das atividades desenvolvidas no estgio (observaes de aula)
5.1Caracterizao da instituio/ campo de estgio(Analise dos documentos da
escola)
5.2 Registros das observaes das aulas
5.3Anlisedo Material Didtico
6. Concluso e recomendaes Apresentao dos resultados (apontando as
dificuldades

encontradas

no

desenvolvimento

do

trabalho,

anlise

29

interpretao com base na fundamentao terica)

7. Anexos (OPTATIVO)

ANEXO I

CURSO DE LETRAS EAD

PROTOCOLO DE ENTREGADE DOCUMENTAO DE ESTGIO

30

Protocolo N.:___________________
Declaro que recebi os seguintes documentos:
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Carimbo e Assinatura do responsvel pelo Polo
_______________________________

INFORMAES GERAIS

NOME DO AUTOR
(Arial 12, espaamento entre linhas 1,5, letra maiscula)

9 espaos

TTULO DO TRABALHO
SUBTTULO DO TRABALHO, SE HOUVER

10 espaos

EAD UBC
Cidade
Ano de entrega
(Arial 12, espaamento entre linhas 1,5, letra maiscula)

NOME DO AUTOR
(Arial 12, espaamento entre linhas 1,5, letra maiscula)

9 espaos

TTULO DO TRABALHO
SUBTTULO DO TRABALHO, SE HOUVER

5 espaos

Estgio Supervisionado do Curso de Letras da

UBC/EAD, para obteno do grau de Licenciado
em Letras sob a superviso do Prof. Dr. Gerson
Gonalves da Silva.
(Arial 10, espaamento entrelinhas simples)

10 espaos

EAD UBC
Cidade
Ano de entrega
(Arial 12, espaamento entre linhas 1,5, letra maiscula)
SMARIO

Contendo todos os itens do estgio, as pginas no precisam ser numeradas.

ESTGIO SUPERVISIONADO

Aps essa capa contendo apenas o ttulo Estgio Supervisionado,

vocs devero colocar:
A caracterizao da escola-anlise da proposta educacional de
acordo com o guia.
Todas as folhas de observao das aulas assistidas de acordo com
o modelo da plataforma.
Observao: Aluno professor dever anexar nessa parte o seu plano de
aula e logo aps o restante das aulas observadas.

APRESENTAO

Ser a introduo do seu estagio, dever conter a data, o local e algumas

colocaes, dando uma imagem do trabalho que voc realizou.

Em outra folha, seguindoos mesmos parmetros escrever:

Consideraes finais

Aqui vocs devero descrever sua opinio, obstculos para realizao

das atividades, pontos mais relevantes e a importncia da realizao do
estgio para sua pratica profissional.

LEMBRETES:
SUAS FICHAS DEVERO ESTAR CARIMBADAS E ASSINADAS
PELO DIRETOR.
EM CASO DE PROFESSOR ALUNO O PLANO DEVER SER
CARIMBADO E ASSINADO PELO DIRETOR.
NO PODER HAVER RASURAS NAS FICHAS DE FREQUNCIA.
AS DATAS DEVERO VIR NUMA ORDEM CRONOLGICA.
O ESTGIO SUPERVISIONADO DEVER SER ENCADERNADO COM
PLSTICO BRANCO NA CAPA E PRETO NA CONTRA CAPA.
ENTREGAR O PORTFLIO A RESPONSVEL DO POLO A QUAL
LHE DAR O PROTOCOLO DE ENTREGA DE DOCUMENTAO DE
ESTGIO.
O

ESTGIO

NO

PODER

VIR

SOLTO,

ENCADERNADO SEGUINDO AS ORIENTAES ACIMA.

SOMENTE

Prof. Dr. Gerson Gonalves da Silva

RELEMBRANDO:
DO INCIO E DESENVOLVIMENTO DO SEU ESTGIO SUPERVISIONADO.
Uma vez decidido o local do Estgio Curricular Supervisionado, o
estagirio dever seguir os seguintes procedimentos:
1. Enviar,via plataforma um formulrio de termo de compromisso e a Carta de
Apresentao, devidamente preenchido
2. Ser devolvido devidamente assinado por mim, orientadora do estgio.
3. Imprimir 2 (duas) vias uma ficar na escola e a outra dever ser guardada
pelo aluno at a entrega do Portflio,no final do curso.
4. As duas vias devero ser assinadas e carimbadas pelo Diretor da Escola,
autorizando o incio do Estgio.
5. O aluno dever preencher corretamente e sem rasura a sua Ficha de
Estgio. O professor assinar as aulas assistidas e, no final, o Diretor da
Escola dever assinar e carimbar. Todas as fichas sem as devidas
assinaturas sero invalidadas
6. A redao dos relatrios de aula dever ser completa, podendo at registrar
o contedo explicito da aula ou colocar em anexo as atividades que julgar
interessante.

Suas

reflexes

sobre

as

aes

pedaggicas

realizadas,oportunizar a relao entre a teoria e a prtica.

CONSIDERAES FINAIS E ORGANIZAO DO PORTFLIO
O objetivo das consideraes finais o de registrar as reflexes do
aluno sobre o acompanhamento das aes pedaggicas durante a realizao
do Estgio Supervisionado, proporcionando ao aluno/estagirio a oportunidade
de relacionar os aspectos terico-prticos.
A linguagem do relatrio deve caracterizar-se pela objetividade,
clareza,coerncia e coeso, observando o emprego correto da nossa lngua.
A entrega do Portflio completo dever ocorrer no final do curso e
atender o prazo estipulado pela Coordenao do Curso de Letras e da
Orientadora do Estgio.

O Portflio deve ser impresso e encadernado em espiral,observando as

seguintes normas:
-papel:A4
- Letra: Arial
- Fonte:12
-espacejamento: 1,5
-margem superior: 3 cm
-margem esquerda: 3 cm
-margem direita: 2 cm
-margem inferior: 2 cm.
-Elementos pr-textuais: capa,folha de rosto,pasta L(local para colocar as
fichas

assinadas

eo

termo

de

compromisso),Sumrio,seguindo

as

recomendaes.
A parte textual engloba: Introduo e os relatos reflexivos das atividades
desenvolvidas e as Consideraes Finais:
II.

ESTGIO SUPERVISIONADO: Anlise da Escola,Analise dos materiais

didticos livros e outros, Relatrios das aulas assistidas, precedidos da

FICHA de ESTGIO SUPERVISIONADO devidamente assinada e carimbada
III.

O aluno dever fazer um avaliao crtica em suas consideraes finais,.

IV.

Anexos: podem colocar fotos,textos,atividades dos alunos.

Aps a entrega do Portflio, toda a documentao proveniente das

atividades ficaro sob responsabilidade da EAD/UBC no Departamento de

Estgio.
A comprovao de fraude, cpia ou plgios na redao dos
relatrios, implicar a invalidao sumria da carga horria referente a
tais atividades,sem direito a reviso ou recurso.
Os casos omissos sero analisados pelo colegiado do Curso de Letras.
Ao entregar o Portflio o aluno dever receber o protocolo de entrega no
seu polo.
Mogi das Cruzes, fevereiro de 2015.
Orientao do Estgio Supervisionado Letras EAD/UBC
Coordenao do Curso de Letras