REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL P.P .P LA EDUCACION SUPERIOR

MISION SUCRE, ALDEA ENRIQUE FLORES
EL DIVIDIVE. ESTADO, TRUJILLO

INTERNET COMO ESPACIO INTERACCION SOCIAL

INTEGRANTES:
Luz Marina Castro

CI.11315104
Daniela Chacin
CI.19103755

INTRODUCCION
La evolucin de la comunidad de usuarios de Internet es importante
porque sentar pautas de comportamiento en las relaciones en el entorno
de la red. Hay todo un declogo de la Netetiquette que se equipara a un
cdigo de normas que hay que respetar si no se quiere encontrar una
fuerte presin del resto de usuarios de la red.

En la actualidad se ha producido una entrada masiva de personas a

Internet, siendo colectivos de unas caractersticas muy definidas en
cuanto a su rol de relacin con el resto de usuarios y la propia red. Los
cdigos de conducta anteriormente "impuestos", sirven como contexto de
un conflicto muy activo entre distintos tipos de usuarios en el seno de la
red.
Este estado de cosas supone una mayor riqueza en la vida social de la
red, ya que la heterogeneidad de actores incrementa la actividad en todas
sus reas. Se produce un mayor nmero de "productos" debidos a la
accin e interaccin y mayor diversidad en las relaciones que se
establecen entre los colectivos que la integran.

EL INTERNET COMO ESPACIO DE INTERACCION SOCIAL.El origen de Internet as como su desarrollo posterior es objeto de profusa
documentacin en multitud de publicaciones de informacin general,
divulgativas y cientficas. Ese aspecto en cierto modo ya forma parte del
acerbo de conocimientos general de los usuarios de ordenadores y de
mucha ms gente. Desde este punto de vista, aqu slo nos interesa tener
en cuenta los elementos que dieron origen y forma a Internet en su
evolucin como ente social, como comunidad de usuarios que se
relacionan "en" un medio telemtico. Voy a hablar de Internet como
comunidad, como escenario donde se desarrolla un intensa "accin
social".

El colectivo de usuarios de Internet ha tenido un fuerte desarrollo en los

ltimos aos, cuantitativa y cualitativamente. Su composicin inicial
estaba

fuertemente

centrada

en

colectivos

de

investigadores

universitarios. A travs de la incorporacin de redes comerciales tipo

Compuserve, Amrica Online, etc. se dio va libre a otro tipo de colectivos
y sobre todo a la entrada de las empresas privadas a la red.En este
periodo, poco a poco se va diversificando la composicin de usuarios de
Internet, predominando sectores de la universidad y profesionales.

La evolucin de la comunidad de usuarios de Internet es importante

porque sentar pautas de comportamiento en las relaciones en el entorno
de la red. Hay todo un declogo de la Netetiquette que se equipara a un
cdigo de normas que hay que respetar si no se quiere encontrar una
fuerte presin del resto de usuarios de la red.

El internet desde su creacin, a sido novedoso en el rea de

comunicaciones, permitiendo la interaccin social en niveles impensables,
desde una opcin laboral hasta una opcin ecolgica. Aun con los
avances en la transmisin de datos, se esperan muchsimos avances ms
de este medio de comunicacin.
En la actualidad existe un elemento que pasa a ser importante en el
proceso de comunicacin global, y son las redes sociales virtuales,
estructuras sociales compuesta por grupos de personas, las cuales estn
conectadas unas de otras, en el ciberespacio. El Anlisis de las redes
sociales, ha emergido como una metodologa clave en las modernas
Ciencias Sociales, entre las cuales se incluyen la sociologa, la
antropologa, la psicologa social, la economa, la geografa, las Ciencias
polticas, la cienciometra, los estudios de comunicacin, estudios
organizacionales y la sociolingstica. Tambin ha ganado un apoyo
significativo en la fsica y la biologa entre otras.
Poder mantener una relacin de amistad en un segundo plano al fsicotangible, y establecer las conexiones necesarias para la correcta
interaccin en transmisin multimedia, actualmente con elementos de
tiempo real, todo eso en su conjunto se convierte en la herramienta
comunicacional mas importante del mundo, siendo un hito tecnolgico y
social.
Las relaciones sociales virtuales, dan paso a la llamada realidad virtual,
desde una transferencia electrnica de dinero, hasta personificacin en
juegos de redes, llevando a los elementos de desarrollo de una sociedad
a jugar un papel importante en este medio, ventas y compras virtuales,
grandes megatiendas virtuales, visitas virtualmente dirigidas, transmisin
de noticias en tiempo real, espacios publicitarios de escala mundial,
educacin a distancia, instituciones online, etc

VISIN SOCIAL DE LAS TIC: CATEGORAS DE ANLISIS.

Apropiacin Social de las TIC
Mediante esta rea se impulsan procesos con una visin social de las
Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC) para que las
organizaciones se apropien de ellas. Este trabajo con TIC desde una
visin social nos ha caracterizado desde que iniciamos nuestra vida
organizativa en 1992.Esta visin social reconoce que las TIC son
herramientas usadas por las personas y que los procesos de informacin
y comunicacin son productos de la accin humana. La utilizacin de
esas herramientas busca mejorar la calidad de vida de las personas.
Para que la Internet sea un espacio para la lucha por la justicia y una
poderosa herramienta para la incidencia de las organizaciones, tendra
que estar en manos de todos y todas.
La visin social de las tics va dirigido al desarrollo de nuestras
sociedades, son herramientas de progreso que deberan estar al alcance
de todos y todas, siendo una manera de independencia tecnolgica para
cada estado. A diario damos uso a estos medios, a veces sin imaginarnos
lo estratgico e importante que son en distintas reas de nuestras
ciencias sociales.
Para entrar en contexto con Venezuela, pas donde se ha desarrollado un
programa de alfabetizacin tecnolgica jams visto en america latina,
desde el 2000 se han unidos fuerzas para incrementar nuestras
capacidades tecnolgicas y la implantacin de las TIC en nuestra
sociedad, y de este modo seguir con los estudios que se han venido
dando durante esta ultima dcada, en donde se incluye las siguientes
etapas de investigacin:

a) incorporacin de las herramientas tecnolgicas;

b) cambios en las actividades sobre las cuales la tecnologa tiene
incidencia directa, es decir, procesos de comunicacin y circulacin
de informacin;
c) finalmente, cambios en el funcionamiento general de la institucin y
en el cumplimiento de su misin estratgica. Iniciativas de inclusin
de la poblacin en general a las tic, reduccin de costos de
produccin, subsidio de equipos, programas de formacin,
alfabetizacin, capacitacin y especializacin tecnolgica, polticas
y normativas generales, legislacin del rea, y por consiguiente
una regularizacin del medio

.
La visin social estara definida en el acceso de la sociedad a las tic, en la
realidad venezolana a sido masivo, un gran nmero de ciudadanos
poseen medios de interaccin tecnolgicas, desde un dispositivo mvil
con acceso a internet, hasta una sistemas de licencia libre que vendr a
formar parte de la visin social implantada por el estado en todas sus
instituciones y en los programas de alfabetizacin tecnolgica, tal es el
caso de la ley para la migracin tecnolgica a Software Libre de todas las

instituciones del estado, y el caso de las computadoras Canaima que

poseen sistema de propiedad venezolana, como lo es el CANAIMA como
sistema Operativo, formando parte de la gran familia de software libre.Y
sin dejar de atrs la importancia de la creacin de la ley especial contra
los delitos informticos (2001), ley que tiene por objeto la proteccin
integral de los sistemas que utilicen tecnologas de informacin, as como
la prevencin y sancin de los delitos cometidos contra los sistemas o
cualesquiera de sus componentes, pasando a ser parte de la seguridad
que garantiza el estado y las leyes venezolanas, a todos sus ciudadanos.

BRECHA SOCIAL Y DIGITAL

ALFABETIZACIN DIGITAL
La brecha social y digital van muy de la mano, la brecha social relativo a
la desigualdad social va en conjunto con la brecha digital, ya que la
predisposicin a consumir y a acceder a una tecnologa tiene relacin con
los ingresos econmicos de una sociedad y a su desarrollo. El factor
POBREZA, impide el acceso no slo a las TIC sino a la salud, la
educacin y al bienestar individual y social.
Venezuela sigue siendo un gran caso atpico a estas realidades, ya que la
distancia de una clase o una tecnologa a otra, es muy corta, una gran
parte de la poblacin indiferentemente de su clase social tiene el acceso a

las tecnologas de forma directa o indirecta, (directa cuando el individuo

posee y es dueo del dispositivo tecnolgico e indirectamente accediendo
a estas tecnologas en lugares adaptados con estos servicios a muy bajos
costos y de acceso libre al publico en general), la capacitacin y
especializacin viene siendo integral, acuerdos con transnacionales de la
comunicacin y de las tecnologas, que dictan talleres, cursos, forman
ciudadanos venezolanos en las distintas ramas de las Tic, un ejemplo es
el acuerdo del Gobierno Bolivariano con la Transnacional IBM, la cual
mediante sus expertos han dictado cursos de formacin en el rea de
DESARROLLOS DE SOFTWARE, en infraestructuras acadmicas de
instituciones educativas del estado. Se puede evidenciar una constante
inversin en la sociedad con el nico motivo de prepararla en los
diferentes campos laborales de las tic. El Gobierno nacional como parte
de la profundizacin de la universalizacin de la educacin, impuls la
alfabetizacin tecnolgica en 2010 con el programa de distribucin de
computadoras escolares Canaima, adems del incremento de las
matrculas escolares y universitarias. Tambin la Fundacin Infocentro ha
alfabetizado a ms de 1 milln de personas en 737 Infocentros que se
encuentran operativos en todo el territorio nacional, de los cuales 434
estn conectados al Satlite Simn Bolvar.
La Organizacin de las Naciones Unidad para la Ciencia, la Cultura y la
Educacin (Unesco), reconoci los esfuerzos realizados en Venezuela en
la alfabetizacin tecnolgica de 1 milln 96 mil personas en todo el pas, a
travs de los Infocentros, con el premio Rey Hamad Bin Isa Al Califa,
entregado a una comisin venezolana en la sede de dicha organizacin,
en Pars, Francia. Son ejemplos claros de integracion, de desarrollo y de
progreso de una nacin, gracias a polticas humanistas de un gobierno
responsabl
CONCLUSIN

Internet se ha convertido en el principal espacio de interaccin social, ya

que es el espacio preferente donde las relaciones personales tienen
lugar. La AIMC (Asociacin para la Investigacin de los Medios de
Comunicacin) realiz una encuesta en la que muestra que los servicios
de Internet ms usados son aquellos que permiten la interaccin entre
personas. En algunos aspectos estas relaciones se manifiestan de
manera distinta a la interaccin cara a cara. Adems, segn el gnero y el
estado civil de los internautas, las motivaciones y las consecuencias del
uso de Internet es diferente.McKenna y Barg (2000) proponen cuatro
diferencias que marcan la distancia entre las comunicaciones cara a cara
y las mediadas por ordenador (CMO). De esta forma, las caractersticas
de la CMO son:
- Ausencia de comunicacin no verbal (elementos visuales y
auditivos)
- Distanciamiento fsico: la comunicacin no se limita a la dimensin
geogrfica
- Tiempo: permite una comunicacin sincrnica (en tiempo real) o
asincrnica
Segn algunos estudios, las consecuencias negativas de la comunicacin
mediante ordenador son:
* mayor dificultad para llegar a acuerdos en grupo
* presencia de comportamientos agresivos y hostiles (conductas
antisociales o flaming)
* relaciones poco profundas e impersonales
* menor grado de autoconciencia e identidad individual
* disminucin de la participacin social y del bienestar psicolgico
* mayor grado de falsedad en los datos personales
En cambio, las consecuencias positivas pueden ser las siguientes:

- la comunicacin socio-emocional entre los usuarios es igual o superior

al que pueda darse en las interacciones cara a cara
- nivel de intimidad muy alto en periodos muy breves de tiempo
- igualacin del estatus de los participantes
- se ponen de manifiesto aspectos ocultos de la personalidad y se
incrementa el autoestima
- incremento del crculo social e incorporacin de las relaciones
personales del espacio virtual al espacio real
Sin embargo, las relaciones en Internet se perciben con menos intimidad,
confianza, pasin y compromiso que las que se desarrollan cara a cara.
No obstante, la empata, la importancia de la opinin del otro, la
sinceridad, el respeto y la fidelidad se encuentran de manera equitativa en
ambos tipos de relaciones.