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FSICA MODERNA
COMIT DIRECTIVO
Gloria Herrera
Vicerrectora Acadmica
MDULO
CURSO FSICA MODERNA
PRIMERA EDICIN
Copyright
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
ISBN
2009
Bogot, Colombia
2
INDICE
INTRODUCCIN:
10
10
13
20
1.4. Energa
29
CAPITULO 2: ONDAS
35
35
37
46
48
51
54
55
1.2.
Transformaciones de Lorentz
57
62
62
66
3
68
69
73
74
77
78
78
84
87
90
93
98
101
102
104
108
111
FUENTES DOCUMENTALES
114
INTRODUCCIN
podan or la voz del compaero, ni ver la luz de sus ojos, con el tiempo podan
llegar a conocerse bastante.
Pese a las dimensiones del aula, la voz del profesor era suave; apenas se oan
gritos de silencio!!! ni otras tantas amenazas frustrantes a las que estbamos tan
acostumbradas mis camaradas y yo. Los alumnos trabajaban a su ritmo y el grupo
avanzaba progresivamente. Todos y cada uno de ellos podan solicitar cuantas
explicaciones y matices necesitarn, y el resto de compaeros no senta que
estaba perdiendo el tiempo (ni al profesor se le alborotaba el grupo por ello).
Cada pupitre haba sido decorado desde un gusto y una delicadeza particular, la
del propio alumno. Algunos contaban con una silla cmoda y nueva rodeada de
una apetecible estancia de colores clidos. Otros haban precisado calefactor y
aire acondicionado, y an otros se haban reubicado cerca de la cafetera exprs...
mil mundos en una sola aula de aprendizaje. Por un instante me enternecieron
tantos rostros en un solo espacio capaz de converger y divergir en el tiempo.
A lo largo de las sesiones formativas el profesor intentaba ser ecunime y no se
dejaba influenciar mucho por las caras de cansancio, de agobio, o de impaciencia
de sus alumnos. Era como si no las viera; aunque a veces -al poner atencin- s
se daba cuenta. Sin embargo, lo que ms le preocupaba era el silencio, el silencio
de algunos de sus alumnos. Ese silencio al que nos haban casi obligado en mis
tiernos aos, nada ms entrar en clase. Y ahora era eso lo que el profesor
denunciaba: que uno solo de sus alumnos permaneciera imperturbable en su
pupitre...
Me mantuve impertrrita, perpleja, observando el panorama que os describo. Pese
a las dimensiones del proyecto, pese a las ambigedades del espacio y del
tiempo, alumnos y profesores haban dejado de ser puntos inconexos y
antagnicos, y fueron capaces de armonizar diferentes corrientes en una sola,
suave y fluida: la del aprendizaje. Los alumnos dejaron de ser ``simplemente
alumnos''. Muchos de ellos se convirtieron en estudiantes, cuyas inquietudes
propiciaron un nuevo estilo de ser docente. Hay quien dice que el proceso fue a la
inversa, y que fueron algunos profesores los que, vislumbrando que su trabajo
lindaba ms all del profesar contenidos, empezaron a generar espacios de
crecimiento mutuo. Fuera como fuere, lo cierto es que todo aquello no dejaba de
ser una revolucionaria apuesta por redisear conceptos como enseanza y
aprendizaje.
Continu observando vidamente aquellos rostros hasta que la actitud de algunos
de ellos me hizo vacilar. Recapacit, y deduje que a pesar de lo avanzados que se
mostraban, no habran podido vencer las artimaas decrpitas del espritu
humano, y la copia y el plagio seguiran siendo protagonistas en la bsqueda de
exitosos resultados con lnguidos esfuerzos. Una sonrisa entre cnica y
decepcionada se dibuj en mi rostro.
7
x(t)=Acos(t+ )
donde t es el tiempo y A,
y
son constantes, las cuales se llaman: A
amplitud,
frecuencia angular y
fase inicial; a todo el argumento que est
dentro de la funcin coseno se le llamara fase.
A partir de la la identidad:
cos( - )=cos( )cos( ) +sen( )sen( ) donde
cos( /3)=1/2 y sen( /3)=
obtenemos:
cm.
10
, para este
11
y
Comparando esto con el M.A.S., encontramos que precisamente la coordenada x
de la posicin de la partcula es un M.A.S.
12
entonces:
;
designando:
A =A1 A2
1+
2.
13
que deforma al resorte, y ya que el cuerpo tiene masa entonces la fuerza neta es
masa por aceleracin.
La ecuacin de movimiento para este caso es:
Fx=-kx=ma=m
PNDULO SIMPLE
El pndulo simple es un cuerpo de masa m atado a una cuerda inextensible de
masa despreciable, las fuerzas que actan sobre el cuerpo son la tensin y la
fuerza de la gravedad, como el movimiento es un arco de circunferencia es
recomendable trabajar con coordenadas normales y tangenciales, por eso la
descomposicin de fuerzas la igualamos a la masa por aceleracin normal y a la
aceleracin tangencial. A nosotros nos interesara las fuerzas tangenciales, siendo
la nica fuerza que tenga solamente esta componente el peso. La aceleracin
tangencial es la derivada de la rapidez del cuerpo, y la rapidez esta relacionada
con el radio (el cual es la longitud del pndulo) y la velocidad angular; por eso la
aceleracin tangencial es igual al producto de la longitud por la aceleracin
angular.
La ecuacin de movimiento para el ngulo , es:
,
donde s = l ; al simplificar la masa y designando
, la ecuacin quedar:
15
esta ecuacin no es lineal, sin embargo si los ngulos son muy pequeos,
entonces
; y por eso finalmente la ecuacin de movimiento para el
pndulo es:
CIRCUITO LC
El circuito LC consta de una bobina y de un condensador, si el condensador
inicialmente est cargado y se conecta la bobina en serie, se cierra el circuito,
pero la corriente no puede aumentar de forma abrupta ya que esto lo impide la
bobina, porque si fuera as, se tendra una fem autoinducida muy grande en la
bobina, sin embargo la corriente empieza a aumentar y el condensador se
empieza a descargar, cuando el condensador ya esta descargado, la corriente es
mxima y la bobina no permite que la corriente disminuya bruscamente a cero, y
por eso la corriente empieza a disminuir de forma lenta y el condensador se
empieza a cargar con diferente polaridad que tena inicialmente, si no hay
resistencia este proceso puede durar hasta el infinito.
Para deducir la ecuacin para este sistema utilizamos la ecuacin de las mallas:
pero como
donde:
En todos los casos anteriores siempre tuvimos la misma ecuacin para diferentes
variables como eran:
x,
16
-p2=-
lo cual se cumple si p=
0.
, obtenemos:
donde A y
son constantes que se determinaran a partir de las condiciones
iniciales, para hallar x le sacamos a Z la parte real lo cual nos da por ltimo la
ecuacin:
x=Acos(
t+ )
17
Donde
2
0 =
k/ m .
0 =
0=
y el periodo
6,28 s.
la
= - 1,1071 rad o
obtenemos
x0=Acos( )=0,05 m
v0= - A
sen(
) = 0,1 m/s
obtenemos:
x0=Acos( )= - 0,05 m
v0= - A
sen(
) = -0,1 m/s
y siempre tendr signo contrario, lo cual quiere decir que se opone al movimiento,
para el caso mecnico estas prdidas estn relacionadas con una fuerza de
rozamiento viscoso del aire y para el circuito es una cada de tensin debida a una
resistencia. Para los anteriores casos debemos escribir adicionalmente, en la
ecuacin de movimiento una nueva fuerza o tensin siendo:
Fv=-bv o Fv=-b
y U=iR o U=R
hacemos la sustitucin
siendo C y p
constantes complejas, la
ecuacin que resulta despus de simplificar por la constante y la funcin
exponencial nos da:
-p2 +jp
=0
21
Designando
coordenada x:
Donde A y
son constantes de integracin que se hallan a partir
condiciones iniciales, es decir posicin x0 y velocidad inicial v0.
de las
=0 o
.
23
24
, es decir supondremos
t).
hacemos la sustitucin:
, la dependencia con el tiempo se
simplifica y nos queda la siguiente ecuacin algebraica para la amplitud y la fase:
25
26
28
1.4. Energa
por el diferencial dx y
29
. Al igualar
ambos
diferenciales se obtiene:
El diferencial de una constante es cero, por eso la funcin que est dentro del
diferencial es una constante:
30
La potencia disipada
es negativa.
33
34
CAPITULO 2: ONDAS
35
y que las
nicas fuerzas que actan sobre dicho punto es la tensin en cada uno de sus
extremos, la cual es tangente a cada extremo y por consiguiente Td
dm ay,
adicionalmente la aceleracin transversal en y (ay) es igual a
Designando
valor finito. Este mtodo consiste en buscar la solucin como si fuera el producto
de dos funciones, las cuales dependen cada una de una sola variable, es decir
buscamos la solucin en la forma:
A cada lado se tienen expresiones que dependen de diferentes variables por eso
se debe igualar a una constante, la designaremos -k2, obteniendo:
El valor de
38
39
k1=
= 0,3142 m-1
k2= 2
= 0,6283 m-1
k3= 3
= 0,9425 m-1
k4=4
= 1,2562 m-1
y las frecuencias:
1= 31,42 Hz
2=
62,83 Hz
40
3=
94,25 Hz
4=
125,62 Hz
41
Cuando una funcin se descompone con ayuda de las funciones seno o coseno,
como en la formula \ref{eq:armonicos3}, se dice que es una serie de Fourier, y los
coeficientes de esta serie An son los coeficientes de Fourier; para calcularlos
utilizamos una propiedad que tienen las funciones seno y coseno que es la
ortogonalidad.
Para explicar esta propiedad calculemos las siguientes integrales:
42
Donde
vale cero para todos los
llama de Kronecker.
43
44
= 4,24
10-3
A2 = 5,00
10-3
A3
= 2,55
10-3
A4 = 3,28
10-20
A_5
= -6,06
10-4
A6 = -1,98
A7
= 2,83
10-3
A8 = 1,40
10-18
10-19
45
46
si el tiempo ha transcurrido
Se debe destacar que esta funcin est definida para todos los valores de x, lo
que indica que la cuerda debe ser lo suficiente larga para que pueda oscilar de
esta forma.
Grafiquemos una onda de amplitud A=1cm, con un valor de onda de k=1m-1, una
velocidad de propagacin de v=5m/s en diferentes instantes de tiempo t=0, 0.1,
0.2 y 0.3 s
La figura muestra esta grafica, la onda de color azul es en el tiempo inicial t=0, la
verde es despus de
s y as sucesivamente. Revisemos solamente estas
dos, todas tienen una longitud de onda =2 , al pasar el lapso de tiempo
, la
onda se ve desplazada una distancia , la cual se puede calcular como
con lo cual si la velocidad es v=5 cm y el tiempo es
s nos da:
m. Lo cual se comprueba, por ejemplo mirando el cero de la onda que parte
47
y a ambos lados
tangencialmente acta una tensin T. Este "punto" cuando esta sin deformar
tiene una longitud dx y cuando esta oscilando es
que
o aplicando
obtenemos:
y como
entonces
.
La derivada parcial se puede escribir como
, entonces:
48
como ejemplo, calculemos la energa que tiene la cuerda cuando oscila en una
superposicin de armnicos, o sea imaginemos que la cuerda oscila segn la
frmula \ref{eq:armonicos2}, para esto debemos calcular las derivadas para hallar
las densidades:
49
Simplicando por
50
Esta es la expresin para la energa total de una cuerda que oscila en una
superposicin de armnicos con amplitudes An, la cual significa la suma de las
energias de cada armonico por separado, por esto se puede hablar de la linealidad
de la energa, es decir, la energa de la superposicin de los armnicos es la suma
de la energa de cada armnico por separado:
Donde:
PROBLEMA 1.
Calcule el periodo de oscilacin de los sistemas mostrados en la figura
\ref{fig:problema11}, cuando al sistema lo sacan de la posicin de equilibrio y lo
sueltan. El cuerpo tiene una masa m y los resortes tienen constantes de
elasticidad de valores k1 y k2. La superficie horizontal es totalmente lisa.
51
PROBLEMA 2.
Una esfera dielctrica cargada uniformemente con una densidad volumtrica de
carga positiva
y de radio R tiene un electrn de masa me que se ubica a una
distancia del centro de la esfera igual a: a) r= R/2, b) r= R/4 y c) r=R. Calcule el
periodo de oscilacin del electrn para todos los anteriores casos.
PROBLEMA 3.
A un oscilador de masa m, frecuencia propia
una fuerza externa impulsora armnica de la forma F(t)= F0 cos( t). Escriba la
expresin para la energa total del sistema y la energa media en los casos en que
=
y
=2
.
PROBLEMA 4.
52
PROBLEMA 5.
Compruebe con la sustitucin directa que la funcin:
y(x,t) = f(x+vt) + g(x-vt)
donde f y g puede ser cualquier funcin, v la velocidad de propagacin de la
onda, x la coordenada posicin y t el tiempo. Es solucin de la ecuacin de onda
(ecuacin \ref{eq:onda}):
53
54
1.3.
Este ltimo postulado, se podra deducir del primero ya que la ecuacin de onda
de donde se desprende la velocidad de propagacin de la luz (considerando la luz
como una onda electromagntica), no depende del sistema de referencia sino de
las propiedades electromagnticas de dicho medio, sin embargo Einstein lo
considero tan importante que lo dejo como un nuevo postulado, ya que este
55
Para explicar lo anterior, tomemos dos cuerpos y ' que tienen relojes y son los
origenes de dos sistemas inerciales de referencia, como muestra la figura
\ref{fig:sistemasreferencia1}. Supongamos que el cuerpo
' se mueve a
velocidad constante
dirigida a lo largo de la recta que une sus centros.
Consideremos adicionalmente dos nuevos cuerpos A y B que estn a la misma
distancia de ' y que se mueven rgidamente con la misma velocidad de '. Si de
' emitimos un rayo de luz, como la velocidad es c, este rayo de luz llega de
forma simultnea a los cuerpos A y B respecto '.
La situacin cambia para
, como los cuerpos A y B se mueven junto con ',
entonces los cuerpos se mueven con la velocidad
y la luz tambin segn este
postulado se mueve con la misma velocidad c, por eso la luz alcanzara primero a
A que a B, es decir t_A<t_B y los sucesos dejan de ser simultaneos. Con lo cual
se aprecia, que el tiempo y la simultaneidad dependen del sistema de referencia.
Este postulado estara negando la validez de la mecnica newtoniana, en especial
por dos hechos:
56
57
El movimiento de respecto a
sera:
mientras que el movimiento
de
es
. Las transformaciones de las coordenadas son lineales
debido a la propiedad de homogeneidad del espacio y del tiempo, dicha propiedad
establece que todos los puntos del espacio y los instantes de tiempo son
equivalentes.
Supongamos que y=0 debe coincidir con el plano y'=0 y de la misma forma para
z=0 y z'=0; por eso y=y' y z=z'.
Las transformaciones de las otras coordenadas deben ser de la forma:
x=ax'+bt'
t= cx'+dt'}
La coordenada del origen
en los dos sistemas de referencia es: x=0 y x'=- v_0
t', con lo cual se obtiene x'+v_0t'=0, y entonces la expresin para x de la ecuacin
\ref{eq:translineales1} toma la forma:
.
Con los mismos razonamientos para
se llega a que
58
,
donde
tiene el mismo valor en los dos sistemas inerciales de referencia, ya
que estos son equivalentes; se pueden escribrir estas ecuaciones en la forma:
Reemplazando el valor de
en la ecuacin \ref{eq:translineales2} se tiene la
transformacin de Lorentz para la coordenada x:
que
Si designamos a
y
.
Nos interesa calcular como la velocidad v se halla en trminos de v'. Para esto,
comencemos con las ecuaciones \ref{eq:transx} y \ref{eq:transt}, pero calculando
los diferenciales, las variables x, t, x' y t' son independientes, por eso, solamente
se reemplazan dichas variables por sus diferenciales a saber:
61
Ya que
entonces el denominador tiende a 1 debido a que
valor finito. El resultado es:
como:
siempre es un
Tenemos como en los casos anteriores, dos sistemas inerciales de referencia uno
fijo
y otro movil que se mueve a velocidad constante
a lo largo del eje
de las x. Supongamos que tenemos una barra que se mueve junto con el sistema
', respecto a este sistema de referencia la longitud de la barra es l0=x'2-x'1;
donde x'2 y x'1 son las coordenadas de el punto final y del inicial de la barra,
como se muestra en la figura \ref{fig:sistemasreferencia3}; estas coordenadas no
cambian con el tiempo, ya que la barra respecto al sistema ' se encuentra en
reposo. Para medir la longitud l de la barra en el sistema , es necesario tomar
las coordenadas de los extremos de la barra: x2 y x1 en el mismo tiempo: t2=t1=t.
63
es:
Los cuerpos que se mueven (la barra se mueve respecto a ) tienen una longitud
en dicho sistema de referencia menor que la longitud en el sistema de referencia
donde estuvieran quietos. A este fenmeno se le llama contraccin en la direccin
de los movimiento de los cuerpos. Cuando
fenmeno es despreciable; pero cuando
entonces
, la longitud
, y este
.
b)
c)
a)
b)
c)
65
Dando:
Por lo tanto:
66
Y como es evidente:
LLamemos a
el tiempo propio, ya que es el tiempo que mide la partcula con
un reloj que se mueve con dicha partcula, es decir con reloj donde el cuerpo esta
quieto
.
es el tiempo medido por un reloj respecto a un sistema de
referencia donde la partcula se mueve con una velocidad . Por esto, el reloj en
movimiento (
) es ms lento que el quieto.
EJEMPLO: Un reloj se mueve con un objeto, para cada segundo medido con este
reloj calcule el tiempo que marcan los relojes en un sistema de referencia,
respecto a los cuales el objeto se mueve con una velocidad en la direccin del eje
de las x con una rapidez de:
a)
b)
c)
Para resolver este ejercicio utilizamos la formula \ref{eq:dilataciontiempo},
calculamos en cada caso el valor de
cual nos da:
y reemplazamos que
con lo
a)
dando como resultado:
b)
entonces
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c)
donde
Como resultado despus del choque, las partculas se movern con la velocidad
,
donde
es invariante y se llama la masa propia del cuerpo, es decir la masa del
cuerpo respecto a un sistema de referencia donde este no se mueve. Tambin la
ecuacin \ref{eq:cantidadrelativista} se puede escribir como:
Definiendo:
69
ya no es invariante.
Calculemos el trabajo infinitesimal que realiza dicha fuerza resultante y como en el
caso clsico es igual al diferencial de la energa cintica, a saber:
y de la cantidad de movimiento
Recordando que
entonces:
Factorizando tenemos:
70
Simplificando:
y sustituyendo
tenemos:
Introduciendo
71
y por eso:
Ya que
entonces
como:
tiende a
72
O lo que es lo mismo:
de su posicin
PROBLEMA 2.
Compruebe que la energa relativista de cualquier cuerpo de masa en reposo m0
que se est moviendo con una magnitud de la cantidad de movimiento p est
dada por la expresin:
PROBLEMA 3.
74
sobre
donde
PROBLEMA 4.
Muestre que la densidad de masa de un cuerpo en forma de cubo, que se mueve
a la velocidad v en una direccin paralela a uno de los bordes es:
75
PROBLEMA 5.
La carga elctrica es una invariante relativista, es decir que no cambia al pasar de
un sistema de referencia a otro. Pero la densidad de carga si cambia, ya que las
dimensiones en la direccin del movimiento varan. Calcule la densidad de carga
lineal que tiene un alambre respecto a un sistema de referencia que se mueve con
una velocidad v en la direccin del alambre, si respecto a un sistema de referencia
donde el alambre esta quieto vale 0,
como se muestra en la figura
\ref{fig:sistemasreferencia4}
76
77
78
EJEMPLO: Calcule el radio que debe tener el tomo de hidrogeno, si este emite
en la regin visible del espectro una onda con una longitud de onda
.
Se vuelve a utilizar la expresin para calcular la frecuencia:
Y se calcula
Como adems
se despeja
:
80
y
entonces se despeja r:
Obteniendo finalmente:
Se puede trabajar los tomos con este modelo para estudiar por ejemplo el
comportamiento de grandes conjuntos o asociaciones de tomos, como es el caso
de un gas. El estudio de los gases se puede hacer con ayuda de la estadstica.
En particular, el problema de la estadstica se dedica a encontrar como se
distribuye la energa entre las n partculas que constituyen un sistema fsico.
Para esto se utiliza el postulado de la mecnica estadstica:
Entre los varios estados de un sistema accesibles a las partculas todas las
distribuciones de estas son igualmente probables.
Estas funciones de distribucin nos informan sobre el nmero promedio de
partculas en un estado cualquiera de energa as como tambin de la energa
promedio, etctera. Se utilizan tres diferentes distribuciones, dependiendo de las
caractersticas que se le impongan a las partculas, estas son: Distribucin de
Maxwell-Boltzmann, Estadstica Bose-Einstein y la estadstica Fermi-Dirac. Nos
interesar por el momento la distribucin de Boltzmann:
El gas est conformado por partculas (tomos) idnticas pero distinguibles y las n
molculas que cumplen dos principios clsicos de conservacin (por esto, se llama
estadstica clsica):
donde
donde
$,
82
donde
Utilizaremos la formula de Stirling : $\ln x! \cong x \ln x - x$ valida para x>>1, esto
con el fin de simplificar la expresin que nos falta derivar con lo cual:
Sustituyendo:
o lo que es lo mismo:
Despejando
:
83
La probabilidad de encontrar
Llamando
como la funcin de
particin
es:
y designando a
encontramos que:
Obtenemos:
86
y calculando la velocidad:
obtenemos:
87
El fsico suizo Balmer (1885) descubri que se puede expresar las longitudes de
onda de esta serie de lneas de hidrgeno exactamente por la formula:
Todas las series del espectro del tomo de hidrgeno pueden escribirse como:
Serie de Balmer
Serie de Paschen:
89
: es una funcin de
90
donde
o lo que es lo mismo
max
T=b= constante
y por supuesto
de ondas estacionarias
donde los nmeros de onda estn en el intervalo
, comparando obtenemos:
y para la frecuencia:
donde:
se escribira:
donde
intervalo
96
y del
Este valor puede determinar el valor promedio de la energa, de tal forma que si
, el resultado obtenido es el clsico es decir
si se dier el caso
en que
se halla que
.
El primer resultado es para frecuencias pequeas y el segundo es para
frecuencias grandes, entonces Planck supuso que la relacin entre
y la
frecuencia sea lineal o proporcional, es decir
, escrita esta relacin en
forma de igualdad nos da:
h= 6,63
10-34 Js
donde
La
energa
media
se
puede
escribir
aplicando
la
ecuacin
\ref{eq:calculoequiparticion}, pero en lugar de integrales se utilizan sumas es decir:
de la distribucin de Boltzmann
energa
en
la
ecuacin
donde
esta ecuacin se transforma en:
99
y despejamos
obteniendo:
100
donde
101
siendo
En la ecuacin \ref{eq:fotoelectrico}
se llama la funcin de trabajo que es la
mnima energa para extraer un electrn de la superficie del metal y depende del
metal usado. Cuando la energa cintica es cero, se tiene una frecuencia mnima
llamada frecuencia umbral, la cual es la frecuencia mnima desde donde
empieza a presentarse dicho fenmeno y se puede hallar por la formula:
Para dar una explicacin terica sobre los datos aportados experimentalmente de
los espectros atmicos, y despus de la teora del cuanto por Planck, el fsico
dans Nils Bohr en el ao 1913 introdujo unas suposiciones o postulados que
contradecan algunas concepciones clsicas, estas se pueden agrupar
basicamente en dos postulados:
La existencia de los niveles energticos discretos del tomo se confirman con los
experimentos realizados por Frank y Hertz en el ao 1914.
A partir del postulado de Planck, Bohr obtuvo para las rbitas estacionarias la
regla segn la cual se realizan slo aquellos estados del oscilador armnico, cuya
energa es igual a:
104
es decir:
Simplificando por r:
y
105
Con lo cual nos da que la energa total del electrn en el tomo de Hidrgeno es:
106
, se puede calcular
Donde
por la ecuacin:
108
y
Debe ser coincidente con la expresin para la energa:
, para que
se obtiene:
110
Entonces:
y la ecuacin para
queda como:
PROBLEMA 1.
Compruebe que la frmula de Planck:
) y de Wien.
PROBLEMA 2.
Compruebe que para bajas frecuencias, la frmula de Rayleigh-Jeans se deduce
de la frmula de Planck
111
PROBLEMA 3.
En un experimento de efecto fotoelctrico se encontraron que el potencial de
frenado era de 1,85
= 4,0
= 3,0
10-7 m y de
10-7 m .
Determine:
a) El valor de la constante de Planck.
b) La funcin de trabajo en electrn-volts para este material.
c) La longitud de onda umbral.
PROBLEMA 4.
Segn el modelo de Bohr, determine las siguientes magnitudes como funcin del
nmero cuntico n:
a) El radio de la rbita.
b) El impulso angular.
c) El impulso lineal.
d) La velocidad angular.
e) La energa cintica.
f) la energa potencial.
g) La energa total.
PROBLEMA 5.
112
A partir del postulado de Broglie, calcule la longitud de onda para los siguientes
casos:
a) Una pelota de masa 2 kg que se mueve con una rapidez de v= 20 m/s
b) Un electrn que tiene una energa cintica de 100 eV, no tenga en cuenta la
expresin relativista de la energa cintica.
Compare los resultados.
113
FUENTES DOCUMENTALES
DOCUMENTOS IMPRESOS:
http://webs.uvigo.es/educacion.editora/volumenes/Libro%202/DialogosSobreFisica
Moderna.pdf
http://www.cica.es/~dfamnus/cursos/fmoderna/index.html
http://raulcaroy.iespana.es/FISICA/51%20fisica%20moderna%20i.pdf
114
http://www.ib.edu.ar/bib2005/Ganadores/Martinez.pdf
http://www.explora.cl/otros/fisica2005/historia.html
http://www.explora.cl/otros/fisica2005/1895.html
http://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%ADsica_moderna
115