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Programa de radio del da 10 de septiembre del 2015

Efemerides:
Quin fue? Sarmiento
Quin fue Laprida?
Beneficios del SUTEBASarmiento entre su civilizacin y su barbarie

Domingo Faustino Sarmiento fue ante todo un hombre de su tiempo,


marcado por profundas contradicciones y una enorme sinceridad que lo
llevaba a ser siempre polticamente incorrecto. Insult a la oligarqua de su
tiempo y pidi no ahorrar sangre de los mismos gauchos a los que llamaba
el soberano y se obsesionaba en educar. Todo eso, no parte de ello, fue
Sarmiento.
Naci el 15 de febrero de 1811 en el Carrascal, San Juan. All el joven
Domingo conoci al que sera el protagonista de su libro ms importante:
Facundo (Quiroga), quien tom San Juan y gran parte de Cuyo. ()
Sarmiento subtitul esta obra con la frase que sintetizaba su pensamiento:
Civilizacin y Barbarie. As describa el autor su obra: Remito a su
excelencia un ejemplar del Facundo que he escrito con el objeto de preparar
la revolucin y preparar los espritus. Obra improvisada, llena por necesidad
de inexactitudes, a designio a veces, no tiene otra importancia que la de ser
uno de los tantos medios tocados para ayudar a destruir a un gobierno
absurdo y preparar el camino de otro nuevo. La obra literaria de Sarmiento
estuvo marcada por su actuacin poltica desde que escribi: Facundo no
ha muerto Vive an!; est vivo en las tradiciones populares, en la poltica y
las revoluciones argentinas; en Rosas, su heredero, su complemento
Sarmiento pensaba que el gran problema de la Argentina era el
dilema entre la civilizacin y la barbarie. Como muchos pensadores
de su poca, entenda que la civilizacin se identificaba con la

ciudad, con lo urbano, lo que estaba en contacto con lo europeo, o


sea lo que para ellos era el progreso. La barbarie, por el contrario,
era el campo, lo rural, el atraso, el indio y el gaucho. Este dilema,
segn l, slo poda resolverse con el triunfo de la "civilizacin" sobre la
"barbarie". Deca en un lenguaje ciertamente brbaro: Quisiramos
apartar de toda cuestin social americana a los salvajes por
quienes sentimos sin poderlo remediar, una invencible
repugnancia. En una carta le aconsejaba a Mitre: no trate de
economizar sangre de gaucho. ste es un abono que es preciso
hacer til al pas. La sangre es lo nico que tienen de seres
humanos esos salvajes.
Entre 1845 y 1847, por encargo del gobierno chileno, visit Uruguay, Brasil,
Francia, Espaa, Argelia, Italia, Alemania, Suiza, Inglaterra, Estados Unidos,
Canad y Cuba. En cada uno de estos pases se interes por sus sistemas
educativos, el nivel de enseanza y las comunicaciones. ()
Cuando Sarmiento asumi la gobernacin de San Juan dict una Ley
Orgnica de Educacin Pblica que impona la enseanza primaria
obligatoria y creaba escuelas para los diferentes niveles de educacin, entre
ellas una con capacidad para mil alumnos, el Colegio Preparatorio y una
escuela destinada a la formacin de maestras. Desde la presidencia sigui
impulsando la educacin fundando unas 800 escuelas
Sarmiento aprendi en Estados Unidos la importancia de las comunicaciones
en un pas extenso como el nuestro. Durante su gobierno se tendieron 5.000
kilmetros de cables telegrficos y en 1874, poco antes de dejar la
presidencia, pudo inaugurar la primera lnea telegrfica con Europa.
Moderniz el correo y se preocup particularmente por la extensin de las
lneas frreas.
Desde el gobierno, Sarmiento intent concretar proyectos renovadores
como la fundacin de colonias de pequeos agricultores de Chivilcoy y
Mercedes. La experiencia funcion bien, pero cuando intent extenderla se
encontr con la cerrada oposicin de los terratenientes nucleados en la
recientemente fundada Sociedad Rural Argentina, que en la persona de su
presidente Enrique Olivera, le hizo saber a Sarmiento que el sindicato de los
terratenientes consideraba inconveniente implantar colonias como la de
Chivilcoy donde ya estaba arraigada la industria ganadera. Sarmiento se
enoj y declar: Nuestros hacendados no entienden jota del asunto,
y prefieren hacerse un palacio en la Avenida Alvear que meterse en
negocios que los llenaran de aflicciones. Quieren que el gobierno,
quieren que nosotros que no tenemos una vaca, contribuyamos a
duplicarles o triplicarles su fortuna a los Anchorena, a los Unzu, a
los Pereyra, a los Luros, a los Duggans, a los Cano y los Leloir y a
todos los millonarios que pasan su vida mirando cmo paren las
vacas. En este estado est la cuestin, y como las cmaras (del Congreso)
estn tambin formadas por ganaderos, veremos maana la cancin de
siempre, el payar de la guitarra a la sobra del omb de la Pampa y a la
puerta del rancho de paja.
En 1875, Sarmiento asumi como Director General de Escuelas de la
Provincia de Buenos Aires. Si bien estaba obsesionado por la educacin

primaria, limitaba a ese nivel de enseanza la conveniencia de la educacin


popular: La educacin ms arriba de la instruccin primaria la desprecio
como medio de civilizacin. Es la educacin primaria la que civiliza y
desenvuelve la moral de los pueblos. Todos los pueblos han tenido siempre
doctores y sabios, sin ser civilizados por eso.
Durante la presidencia de Roca ejerci el cargo de Superintendente
General de Escuelas del Consejo Nacional de Educacin y logr la
sancin de la Ley 1420, que estableca la enseanza primaria,
gratuita, obligatoria, gradual y laica.
Sarmiento muri el 11 de septiembre de 1888. De acuerdo con su voluntad,
su cuerpo fue cubierto con las banderas de Argentina, Chile, Uruguay y
Paraguay, y trasladado a Buenos Aires. Pocos aos antes, haba dejado
escrito una especie de testamento poltico: sin fortuna que nunca codici,
porque era bagaje pesado para la incesante pugna, espero una buena
muerte corporal, pues la que me vendr en poltica es la que yo esper y no
dese mejor que dejar por herencia millones en mejores
condiciones intelectuales, tranquilizado nuestro pas, aseguradas
las instituciones y surcado de vas frreas el territorio, como
cubierto de vapores los ros, para que todos participen del festn de
la vida, del que yo goc slo a hurtadillas.

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