Sunteți pe pagina 1din 20

Una Propuesta de Una Aplicacin Para Nios Autistas

Fundacin Universitaria San Mateo


Bogot

Karen Tatiana Ninco.


Nidia Janeth Ortiz.
Jasbleidy Lpez V.
Septiembre 2015.

2
Copyright 2015 por Karen Tatiana Ninco, Nidia Janeth Ortiz, Jasbleidy Lpez V.
Todos los derechos reservados.

3
Dedicatoria

Dedicado a nuestras familias ya que ellos son las personas que siempre nos han ayudado
de todas las formas posibles para que salgamos adelante, que nos demuestran que con esfuerzo
siempre logramos lo que nos proponemos y nos impulsan a ser personas de bien.

4
Agradecimientos

Este trabajo, ms que un trabajo de investigacin tiene un significado profundo y sincero.


Por eso, hay numerosas personas a las que queremos dar los agradecimientos. Ellas Intervinieron
de una u otra manera en el proceso de nuestra formacin y en esta etapa de nuestras vidas que
estamos cursando como profesional.
Primeramente agradecemos a Dios, por brindarnos la oportunidad de vivir, por
permitirnos disfrutar cada momento de nuestras vidas y guiarnos por el camino que ha trazado
para nosotras, porque ha estado con nosotras en cada paso que damos, cuidndonos y dndonos
fortaleza para continuar.
Ante todo, queremos agradecer a nuestros familiares por apoyarnos, creer en nosotras y
en nuestros sueos, ellos son la base de las personas que somos, con su dedicacin y sus
enseanzas hemos crecido como unas personas muy afortunadas, dentro de un ambiente familiar
acogedor y hermoso.

5
Tabla de Contenido

Introduccin
Justificacin
Resumen Ejecutivo
Presupuesto.
Objetivo General
Objetivos Especficos
Metas e Indicadores
Captulo 1

6
Lista de tablas

Tabla 1. Tiempos

11

Tabla 1. Metas e Indicadores

14,15

7
Lista de figuras

Figura 1.Interfaz de Aplicacin.

17

Introduccin

Fokus es una aplicacin mvil que ayuda a la mejora de la empata en los nios con
autismo, desarrollaremos esta aplicacin con ayuda de programas como el App Inventor el cual
est diseado para la creacin de aplicaciones Android de forma ms dinmica.
Este programa se divide en niveles de uso diferentes, y en cada nivel encontramos un
grado de complejidad mayor y tambin diferencias visuales muy interesantes, adems sonidos
que ayudar a la mejor interaccin con los nios.
A travs de los niveles encontraremos diferentes manifestaciones de estados de nimo
como: la alegra, ira, aburrimiento, miedo, sorpresa y tristeza. Las actividades se llevan a cabo de
diferentes maneras, a su vez se alterna el arrastre de imgenes con el toque de opciones. De esta
forma tambin se promueve la psicomotricidad del nio.

9
Abstract

Fokus is a mobile application that helps improving empathy in Children with autism
develop this application using programs like App Inventor, which is designed for creating
Android applications more dynamically.
This program is divided into 5 different levels of use, and each degree level are more
complex and interesting visual differences also sounds that help to better interaction with
children.
Throughout the levels you will find different manifestations of moods such as joy, anger,
boredom, fear, surprise and sadness. The activities are carried out in different ways, in turn
dragging pictures alternates with the touch of options. In these way the childs motor skills is
also promoted.

10

Justificacin

El autismo es un trastorno cerebral que dificulta la habilidad de una persona comunicarse


e interactuar con los dems, en la actualidad se encuentran muchas dificultades para la
integracin de aquellos nios que presentan espectros autista. Hasta ahora no hay un tratamiento
curativo del autismo infantil, sin embargo se han hecho progresos en la prevencin de este mal al
descubrir posibles factores causales
La idea comenz en el momento que observamos las necesidades que se presentan con
estos nios, la falta de herramientas que les ayude a mejorar sus habilidades, tambin se observ
que en ninguna de las instituciones educativas utilizan herramientas para ayuda de ellos. Por
estas razones decidimos realizar una herramienta la cual tiene como objetivo fomentar el
aprendizaje de los nios, esta aplicacin la vamos a desarrollar con un programa especializado
para disear, visualizar y hacer aplicaciones para telfonos con sistema Android, en lo primero
que estuvimos trabajando fue en el nombre ya que este un paso importante al momento de ir a
desarrollar la aplicacin, y en el momento de ir a elaborar el logo de est, el nombre que se
escogi fue FOKUS el significado de esta palabra es Concntrese en espaol y
decidimos traducirla al idioma Sueco.
Para realizar la aplicacin debemos tener en cuenta ciertas fases:
Para realizar esta aplicacin necesitamos el patrocinio de la Alcalda Municipal de Tocancip
para correr con los costos que se requiere en la realizacin de la aplicacin, obtener asesora de
personas especializadas en el cuidado de los nios para determinar cules son las principales

11
debilidades en los nios autistas para as poder disear la interfaz y el contenido de la aplicacin,
cuando se halla avanzado en el desarrollo de la aplicacin se van a necesitar que varios nios
realicen las pruebas pertinentes para realizar las correcciones necesarias hasta lograr que
funcione perfectamente. En el momento que la aplicacin este totalmente terminada se le
realizara publicidad hasta el da que se haga la presentacin hacia los diferentes miembros de las
instituciones educativas del Municipio, as logrando que se pueda implementar la aplicacin en
las instituciones como una herramienta de apoyo para los nios autistas.
Para lograr con la meta del proyecto debemos contar con personal comprometido,
capacitado. Primero que todo tenemos que tener un grupo de trabajo el cual realice las encuestas
que son las que van a indicar de cules son las debilidades de los nios autistas, este trabajo se
tiene que realizar en un tiempo estipulado de un mes. Otro grupo ser el encargado del desarrollo
de la aplicacin logrando que esta sea amigable con el usuario es decir que se les facilite la
interaccin con ella, todas sus pruebas y correcciones necesarias, tambin necesitaremos
personas capacitadas en el cuidado de estos nios ya que ellos son los encargado de realizar las
actividades ldicas en las instituciones educativas y a los nios.
El tiempo es un factor muy importante en el desarrollo de la aplicacin por eso se va a
llevar un cronograma estableciendo el tiempo determinado para cada actividad.
ACTIVIDAD

TIEMPO ESTIPULADO

Encuestas

30 Das

desarrollo de aplicacin

60 das

pruebas

20 das

12
publicidad

15 das

El presupuesto para el desarrollo de la aplicacin es de aproximadamente $18.000.000


(dieciocho millones de pesos). Se va a tener diferentes tipos de gastos ya que mensualmente hay
que pagar la nmina del grupo de trabajo, se van a realizar unas inversiones en computadores
para los desarrolladores, otra parte del presupuesto es para la publicidad que se le va hacer a la
aplicacin, y otros gastos como es el arriendo, los servicios pblicos. La informacin ms
detallada se puede observar en el cuadro del presupuesto.
Con apoyo de la Alcalda municipal se realizara el lanzamiento de la aplicacin, este va
dirigido a las sedes educativas del municipio el cual se espera que tenga una gran acogida por
parte de los docentes, nios y padres de familia. Despus de varios meses de uso de la aplicacin
se realizara un estudio para verificar la interaccin de los nios.

13

Objetivo General

Disear una aplicacin para fomentar el aprendizaje de nios autistas entre los 5 y 12
aos de edad del Municipio de Tocancip para el primer semestre del ao 2016.

Objetivos Especficos

Realizar encuestas para determinar las principales debilidades de los nios con autismo
del Municipio.

Realizar talleres de reconocimiento de la aplicacin en las instituciones educativas del


municipio.

Realizar una alianza estratgica con la Alcalda Local para apoyo econmica al proyecto.

14

Metas e Indicadores

Objetivo General
OBJETIVO
Disear una aplicacin para

META
Disear 1 aplicacin para

INDICADOR
Numero de aplicaciones

fomentar el aprendizaje de

fomentar el aprendizaje de

diseadas para nios autistas

nios autistas entre los 5 y 12

nios autistas entre 5 y 12

de municipio de Tocancipa

aos de edad del Municipio de

aos en el municipio de

entre los 5 y 12 aos.

Tocancip para el primer

Tocancipa.

semestre del ao 2016.

Objetivos Especficos
OBJETIVO
Realizar encuestas para

META
Realizar 35 encuestas a

INDICADOR
Numero de encuestas

determinar las principales

nios autistas del Municipio

realizadas en el municipio de

debilidades de los nios con

de Tocancip en un tiempo

Tocancipa realizada a los nios

autismo del Municipio.

estipulado de 30 das

con autismo

Realizar talleres de

Realizar 10 talleres ldicos

Numero de talleres realizados

reconocimiento de la

en diferentes instituciones

con nmero de asistentes en las

educativas del Municipio.

15
aplicacin en las instituciones

instituciones educativas del

educativas del municipio.

municipio.

Realizar una alianza

Realizar 1 una alianza con

Numero de alianzas realizadas

estratgica con la Alcalda

la Alcalda municipal de

con la Alcalda municipal de

Local para apoyo econmica

Tocancipa para el apoyo

Tocancipa para el apoyo

al proyecto.

econmico del proyecto.

econmico del proyecto.

16

Captulo 1

La aplicacin FOKUS se realizara con el fin de brindar una herramienta para nios
autistas entre los 5 y 12 aos para mejorar sus habilidades sociales, luego de varios estudios
realizados se observ que una de las necesidades que se presentan con los nios con autismo del
municipio es la falta de herramientas que ayuden a mejorar sus habilidades sociales, hemos
encontrado que ninguna de las instituciones educativas usan herramientas para ayudar a estos
nios, la nica manera que estos nios puedan hacer uso de las herramientas es perteneciendo a
instituciones privadas la cual resulta muy costosa e inalcanzables para muchos de los nios con
TEA.
FOKUS es una aplicacin mvil que se diseara para dispositivos mviles con sistema
operativo Android que se desarrollara en MIT App Inventor, basada en diferentes niveles cada
uno con un grado mayor de complejidad apoyado por colores y sonidos llamativos que ayudan a
mejorar las habilidades de los nios con TEA.
La aplicacin interactuara con los nios mediante sonidos y permitiendo que los nios
tambin mediante su voz le den rdenes a la aplicacin adems imgenes de secuencias,
clasificar objetos, de memoria con pictogramas.

17

Los avances tecnolgicos y el notable crecimiento de Smartphone han permitido que se


creen infinidad de herramientas que ayuden a todas las personas, bien sea para negocios, estudios
o simplemente pasatiempo. Para este caso puntual, quienes se ven beneficiados son los nios
autistas.
Qu entendemos por autismo?
El autismo es un trastorno del desarrollo nervioso de aparicin muy temprana. Aparece
generalmente en los tres primeros aos de vida. Los Trastornos de Espectro Autista (TEA)
incluyen todas las formas de autismo, desde las ms leves a las ms severas. En estos trastornos
se observan alteraciones en las siguientes reas:

Alteracin cualitativa en la interaccin social.

Alteracin del lenguaje, la comunicacin y el juego.

Alteracin de la conducta, con una carencia de intereses y actividades, estereotipos y


perseverancia.

18
Los programas educacionales para nias y nios con autismo se enfocan en mejorar las
destrezas necesarias para la comunicacin, la conducta acadmica y social, as como aquellas
destrezas necesarias para la vida diaria.
Los Smartphone y Tablet ofrecen una multitud de estmulos sensoriales, incluyendo
auditivos, visuales y tctiles, que pueden ayudar a nios con autismo a aprender a comunicarse o
simplemente divertirse con un juego o escuchar un poco de msica. Recurriendo a la tecnologa
mvil adecuada, ahora ms que nunca padres estn encontrando nuevas maneras de abrirles las
puertas a sus hijos con necesidades especiales.
Un nio est constantemente aprendiendo nuevas cosas y aplicndolos a su da a da, pero
este proceso se complica cuando el nio sufre algn tipo de problema de aprendizaje o algn
desorden como es el autismo. Pero gracias a las nuevas tecnologas, poco a poco, se van
consiguiendo avances que son de gran ayuda para nios con autismo y para sus padres. El papel
de los Smartphone en educacin cada vez tiene una mayor relevancia. Consideradas como los
recursos didcticos electrnicos del futuro, diversos estudios han analizado su influencia en
capacidades como la memoria, la comprensin lectora, la creatividad o la motivacin de los
nios. Su uso, puede ir ms all. Estos dispositivos mviles pueden tambin ser de gran ayuda
para nios con autismo, un trastorno que afecta directamente a la actividad social, las habilidades
comunicativas y a la conducta de estas personas.
Cmo puede influir el uso de las Smartphone en la terapia de los nios autistas?
Los Smartphone en la educacin tienen una influencia positiva en unos nios tan especiales
como los nios con autismo, donde se ven alterados el habla, el rendimiento escolar, las
destrezas motoras o incluso las habilidades cognitivas. Los nios con esta enfermedad pueden

19
obtener un avance rpido y significativo en su desarrollo del lenguaje incorporando el uso de una
Tablet con una herramienta de software especfica.
No hay duda de que el uso de las nuevas tecnologas y dispositivos en las aulas est
llamado a cambiar la educacin del siglo XXI. Como herramientas complementarias a los
recursos tradicionales, los dispositivos mviles pueden ser de gran ayuda para todos los
estudiantes, incluso en los casos de nios con necesidades especiales, como aquellos que
padecen el trastorno autista.

20
Lista de referencias
Andrews, S. Fastqc, (2010). A quality control tool for high throughput sequence data.
Augen, J. (2004). Bioinformatics in the post-genomic era: Genome, transcriptome, proteome,
and information-based medicine. Addison-Wesley Professional.

Blankenberg, D., Kuster, G. V., Coraor, N., Ananda, G., Lazarus, R., Mangan, M., ... & Taylor,
J. (2010). Galaxy: a webbased genome analysis tool for experimentalists. Current
protocols in molecular biology, 19-10.

Bolger, A., & Giorgi, F. Trimmomatic: A Flexible Read Trimming Tool for Illumina NGS Data.
URL http://www. usadellab. org/cms/index. php.

Giardine, B., Riemer, C., Hardison, R. C., Burhans, R., Elnitski, L., Shah, P., ... & Nekrutenko,
A. (2005). Galaxy: a platform for interactive large-scale genome analysis. Genome
research, 15(10), 1451-1455.

S-ar putea să vă placă și