Charla Formativa: Mejorando mi forma de Quererme

La autoestima es el juicio de valor que la persona realiza de si misma, acerca

de las habilidades, destrezas y actitudes que posee, y que muchas veces se va
aislando debido a un juicio negativo de uno mismo, por eso es considerada
como el eje principal de nuestra forma de vivir porque determina la
responsabilidad y la actitud de nuestras acciones que se dan con nosotros
mismos o con nuestro grupo social.
El desarrollo de nuestra autoestima como el de todo ser humano se dan en el
mbito de uno mismo, en el mbito de nuestras relaciones sociales o en
nuestro hogar donde muchas veces la persona es capaz de ir reforzando su
autoestima o de ir modificando algunos conceptos de si mismo que tenia,
demostrndonos que la autoestima se adquiere o aprende en nuestro da a
da, y se puede mejorar segn la actitud habitual que adoptamos, en nuestra
forma de pensar, sentir o actuar con nosotros mismos y por consiguiente con
los dems.
Dejando en claro lo que es autoestima, considera de gran importancia explicar
este concepto a los alumnos de nuestra institucin, con la finalidad de mejorar
su forma de valorarse, lograr que aprendan a valorarse en base a una
autoestima ms saludable.

Durante la charla se explicaran de manera muy didctica y entendible los

siguientes conceptos a los alumnos:
Autoestima Definicin:
Para Coopersmith (1967) es la evaluacin que el nio o individuo realiza y
cotidianamente mantiene respecto de si mismo, que se expresa en una
actitud de aprobacin o desaprobacin e indica la medida en que el nio
cree ser capaz de hacer las cosas, lo significativo que es l, lo exitoso y
valioso.
Autoconcepto:
Segn Rice, F. (1997, p. 404) el autoconcepto es la opinin o impresin que la
gente tiene de si mismo, es el conjunto de percepciones y actitudes que la
gente tiene acerca de si misma.
rea ego-General: Espejo J. C. (2000, p. 27-28)Se refiere a la valoracin que
cada uno tiene de si mismo. Al conocimiento y respeto que el alumno siente por
sus cualidades o los atributos que le hacen especial o diferente, apoyado por la
aprobacin, que recibe de los dems por sus cualidades que posee. Es por eso
la importancia de esta rea, pues la base para conocer y reconocer tanto lo
positivo como lo negativo de los rasgos de la persona misma.
rea social-compaeros: Es la consecuencia de la satisfaccin que obtiene el
alumno al establecer relaciones sociales que son significativas para l y que los
dems reconocen como importantes. Incluye el sentimiento de sentirse
aceptado o rechazado por los iguales y el sentimiento de pertenencia, es decir
el sentirse parte de un grupo.