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INTELLIGEMMENT
SOMMAIRE
POURQUOI DBATTRE ?..........................................................................................................................3
PRINCIPES DU DBAT POLITIQUE......................................................................................................3
L'AUTO-RGULATION.................................................................................................................................6
LA RGULATION COLLECTIVE...............................................................................................................6
LES MODRATEURS...................................................................................................................................6
CONCLUSION.................................................................................................................................................7
POURQUOI DBATTRE ?
Qu'est-ce qui importe ? Qu'est-ce qui est vrai ? Qu'est-ce qui est bien ? Ce sont les trois questions que
l'on se pose lorsque l'on souhaite prendre une dcision intelligente. Ayant des points de vue limits
par nos connaissances et orients par nos motions, il est indispensable de confronter ses ides
celles des autres pour largir nos comprhensions des affaires du monde.
Conflits d'ego, malentendus, problmes d'locution, subjectivit, dsinformation... de nombreux
problmes se posent au dveloppement des rflexions collectives. Ce document apporte quelques
techniques permettant d'y remdier.
les questions purement slectives : Est-il utile de prendre en compte l'aspect financier de
cette question ? Doit-on anticiper l'impact de ce choix dans dix, vingt, cent ans ? Faut-il
davantage aborder la forme ou le fond des protocoles parlementaires ? Etc.
les questions purement descriptives du type : Quel est l'tat des ressources nergtiques en
les questions purement prdictives du type : Quel avenir pour les rseaux de transports
urbains ?" / "Que vont devenir les agriculteurs ?" / "Comment va voluer l'activit des PME
dans la prochaine dcennie ?")
les questions purement idologiques du type : Faut-il faire prvaloir la prosprit de nos
Doit-on autoriser les grands groupes financiers s'accaparer le contrle des grands mdias ?
De ces questions globales, dcoulent des questions plus spcifiques, d'abord slectives (on parle
des enjeux, on prcise ce dont il faut parler et pourquoi), puis descriptives (on relate les faits, les
problmes qu'ils posent), puis prdictives (on expose les options et leurs consquences ventuelles),
puis idologiques (on prsente les diffrentes positions apprcies, afin de les comparer entre elles
et de choisir la meilleure).
incomprhensions lorsqu'elles sont effectives, qu'importe les enjeux d'autorit. Par ailleurs, l'ironie est
modrer. Elle fait natre confusion et rancune.
L'AUTO-RGULATION
Lors d'un dbat dmocratique, l'un des dfis majeurs rside dans la rpartition du temps de parole.
Les participants doivent tre assez audacieux pour intervenir au bon moment et assez sages pour
savoir quand se taire. Existerait-il des critres de mrite pour les prise de parole ? Une auto-rgulation
des participants semble en effet tre la solution la plus dmocratique.
Les questions suivantes permettent chacun de s'autorguler :
Mon message est-il loquent (articul, haut en volume, rythm, vocabulaire prcis et
accessible, etc.) ou est-il confus ?
Quel est le bon moment pour placer mon message selon un bon timing, sans interrompre
autrui, par exemple ?
Mon message est-il une Lapalissade, c'est--dire une vidence inutile, ou est-il pertinent
(lment de sens nouveau, apport de contenu) ?
Dans le cadre d'une dynamique de groupe, l'attention des leaders d'opinion a t-elle t
attire ?
LA RGULATION COLLECTIVE
pour
passer
la
suite
de
son
Il
s'agit
de
rendre
la
parole
LES MODRATEURS
LES FACILITATEURS
Leur rle consiste introduire le dbat, faire participer les plus timides, calmer le jeu, relancer les
changes et rappeler les rgles, si besoin.
LE CHRONO
Son rle consiste structurer le dbat comme il tait convenu de le faire, en surveillant les temps de
parole et les temps accords chaque sujet. C'est lui qui lance les appels au vote, au bout du temps
imparti.
LES YEUX
Leur rle est de rendre visuelles les ides proposes par tous les participants, pour que ces derniers
accdent instantanment l'volution du dbat (crits, schmas, dessins...).
CONCLUSION
LE DBAT, UN EXERCICE INDISPENSABLE
Il ne peut exister de dmocratie sans dbat. Toute dcision, pour tre issue de l'intelligence collective,
doit imprativement tre dlibre en groupe, et permettre un fort taux de participation.
UN CHANGE CRATEUR
Un bon dbat doit pouvoir permettre la cration de lien entre les participants, qu'ils soient ou non
d'accord entre eux. Il doit aussi offrir l'opportunit de proposer de nouvelles ides, de transgresser
l'espace intellectuel dans lequel il est prend forme.
AUX ARMES,
CITOYENS !