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Ya hemos visto y hablado sobre la charla en TED de Ken Robinson. Qu opinis de la frase de esta
imagen? La comparts?
En este punto podemos hablar de la ancdota sobre el punto de tiza en la pizarra .
Si se ve girar como las agujas del reloj, predomina el lado derecho, y viceversa
Ojo!! Que en la pgina del autor se desacredita como mtodo para evaluar esto:
http://www.michaelbach.de/ot/
Davinci era: el mejor del mundo de su poca en matemticas, pintura, escultura, invencin, ciencia, fisiologa, anatoma
,aeronatica, arquitectura, astronoma, meteorologa, geologa, geografa, etc
La moraleja es que los grandes genios han usado sus dos hemisferios cerebrales de
manera equilibrada, aunque cualquier generalizacin es peligrosa claro ..
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Sacado del documento de COTEC, que referencia sobre todo el libro de von Oech
El despertar de la creatividad
Emocionales: miedo a hacer el ridculo, a equivocarse, poca motivacin o ilusin
Cognitivas: muy especializado, racionalismo extremo, lgico, poca capacidad de
observacin.
Grupales: de la organizacin en las que nos integramos
Culturales: de la sociedad: nos impone nomras de conducta, estereotipos,
creencias ejemplo de Darwin
Vamos a hablar de las barreras grupales, las que nos impone nuestro grupo de ..
Compaeros de trabajo, amigos, compaeros
Vamos a hablar de las barreras culturales, las que nos impone la sociedad, la
religin .
Las barreras cognitivas son las impuestas por nuestros propios conocimientos (o
carencia de ellos)
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Tercera barrera de la lista de von Oech: siga las reglas del juego.
De qu estamos hablando? De que en muchas ocasiones se establecen unas reglas
de juego en un contexto determinado, pero posteriormente ese contexto, esos
impedimentos, esos condicionantes desaparecen y sin embargo no modificamos la
reglas de juego .
Las reglas suelen sobrevivir al contexto en el que se crearon.
Un buen ejemplo es el del teclado QWERTY . Derivado del fabricante de mquinas
de escribir Sholes&Co.
Y el famoso experimento de los 5 monos