EL PRRAFO

Es una parte del texto encerrada entre dos puntos y aparte; puede contener
varios periodos o ideas, sealados por punto seguido o punto y coma.
El prrafo debe contener una idea central, que la llamaremos AFIRMACIN y
una o ms ideas que la explican o amplian y que las llamaremos,
INFORMACIN. Todas las ideas o informaciones acerca de la idea central, deben
ser coherentes y deben responder a la afirmacin de fondo. Podemos decir, que
el prrafo contiene en trminos breves una tesis y una argumentacin. Ej.
IDEA. Una casa verdaderamente bella.
La casa de los abuelos de Antonio, era verdaderamente bella. afirmacin
Se encontraba en un lugar central pero tranquilo de la ciudad,
en una pequea plaza llena de rboles. Tenia grandes habitaciones,
como en los palacios de antes y una amplia terraza llena de sol y de plantasInf.

EJERCICIOS:
Para cada grupo se asignan 2 ideas, que a su vez se convierten en el tema
sobre el cual, los estudiantes en forma individual, construyen un prrafo con
cada una de ellas.
Ej. Idea: la contaminacin ambiental. Desarrollo de un prrafo que corresponde
a esta idea:
La contaminacin ambiental es uno de los problemas ms graves que enfrenta
la poblacin del planeta. Se han creado organizaciones en todo el mundo, que
propenden por el cuidado y proteccin del medio ambiente, pero todo se queda
en el simple discurso; la publicidad, conferencias, simposios y convenciones
mundiales, cuyos resultados no son llevados a la prctica. Todos somos
ambientalistas de corazn, pero solo sabemos contaminar.
Estudiantes grupo No. 1. Ideas: La impunidad. La inseguridad en las calles.
Estudiantes grupo 2.
cara del amor.

Ideas: el amor, ese sentimiento extrao. El odio, la otra

Estudiantes grupo 3.
ambiental.

Ideas:

Estudiantes grupo 4.
violencia intrafamiliar.

el problema de las basuras. La contaminacin

Ideas : La intolerancia en la convivencia social. La

CONSTRUCCIN DE TEXTOS
Para elaborar un texto, se debe en primer lugar determinar todos los hechos
relacionados con el tema, en lo que vamos a llamar mapa de las ideas. Si es un
texto en el que vamos a analizar una problemtica y a hacer propuestas de
solucin, entonces debemos seguir el proceso siguiente:
Establecemos el tema: EL TRFICO EN BOGOT. Luego creamos las categoras:
- Causas del trfico
- Consecuencias.
- Soluciones.
Luego lo organizamos en el siguiente mapa:
contaminacinsuciedad
Holln

Sobre las cosas

cosascosas

polvo

ruido, mal olor, incidentes

prdida de tiempo
estrs.

Sobre las
personas

mala planificacin
de las vas.
Malla vial destruida.
acciones sobre

consecuencias

aumentar buses
Transporte pblico
la ciudad
construir metro
Insuficiente.
Corrupcin.
Reparar malla V.
EL TRFICO EN
causas

BOGOT

solucione

acciones sobre
modificar horarios
las personas
imponer pico y
placa
ORGANIZACIN DEL TEXTO.
Colocando como ejemplo el mapa de ideas que acabamos de analizar,
planificamos la construccin del texto, teniendo en cuenta las partes
siguientes:
1. TITULO
2. INTRODUCCIN.
3. TESIS O AFIRMACIN.
4. ARGUMENTACIN O CUERPO DEL TEXTO
5. CONCLUSIONES.
PRIMER PASO: El trfico en Bogot.
SEGUNDO PASO: Un comentario o reflexin general sobre el trfico en las
grandes ciudades.
TERCER PASO: afirmacin sobre la problemtica del trfico en bogot , causas
consecuencias y posible solucin, en trminos muy generales
Ya que en la argumentacin lo va a exponer en detalle.
CUARTO PASO: aqu es donde se va a desarrollar todo el texto en detalle
siguiendo el orden establecido.
QUINTO PASO: se concluye, ya sea con un interrogante o con una reflexin
acerca del escrito.

EJERCICIOS:
Para cada grupo se asignan 2 ideas, que a su vez se convierten en el tema
sobre el cual, los estudiantes en forma individual, construyen un prrafo con
cada una de ellas.
Ej. Idea: la contaminacin ambiental. Desarrollo de un prrafo que corresponde
a esta idea:
La contaminacin ambiental es uno de los problemas ms graves que enfrenta
la poblacin del planeta. Se han creado organizaciones en todo el mundo, que
propenden por el cuidado y proteccin del medio ambiente, pero todo se queda

en el simple discurso; la publicidad, conferencias, simposios y convenciones

mundiales, cuyos resultados no son llevados a la prctica. Todos somos
ambientalistas de corazn, pero solo sabemos contaminar.
Estudiantes grupo No. 1. Ideas: La impunidad. La inseguridad en las calles.
Estudiantes grupo 2.
cara del amor.

Ideas: el amor, ese sentimiento extrao. El odio, la otra

Estudiantes grupo 3.
ambiental.

Ideas:

Estudiantes grupo 4.
violencia intrafamiliar.

el problema de las basuras. La contaminacin

Ideas : La intolerancia en la convivencia social. La

Estudiantes grupo 5. Ideas: la globalizacin. El sujeto simblico.