Seminario Modelo Conceptual Virginia Henderson- UNSE- 2015

Trabajo Prctico: Seminario de Virginia Henderson

ALUMNO: JAVIER MARCELO BARRERAS

PROFESORA: EMMA MIRIAM VIZCARRA

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Mapa Conceptual
El sujeto posee 14 necesidades que requiere
satisfacer, el sujeto forma una unidad con su
familia y se esfuerza por ser independiente.

Sujeto

Entorno

Modelo
conceptual

Cuidados

El Enfermero cuida, acompaa,

ayuda o sustituye de acuerdo al
requerimiento del
individuo/familia o sociedad.

Salud

El entorno influye, se
puede modificar y
requiere constante
adaptacin por parte del
sujeto a sus
caractersticas.

La salud es independencia e inter

dependencia en la satisfaccin de las
necesidades. La correcta satisfaccin adems
de salud representa calidad de vida.

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2- Aspectos del modelo conceptual que aportan protagonismo a Enfermera:

1) El conocimiento de las 14 necesidad como un marco referente y punto de partida para evaluar el estado
de salud/enfermedad y/o independencia / dependencia del sujeto, familia y comunidad.
2) El concepto de fuente de dificultad como obstculo en la satisfaccin de los requerimientos, este
concepto y sus factores nos permiten analizar el porque? de los problemas de salud/dependencia.
3) Las dimensiones que nos sirven para evaluar al sujeto como un ser holstico, como un universo complejo
de componentes que influyen de forma negativa y/o positiva y que nos es necesario comprender si
pretendemos brindar cuidados completos.
4) La importancia de la relacin Enfermero/Paciente como herramienta necesaria para conocer al paciente
de forma completa a fin de evaluarlo como un ser holstico inserto en una familia y un entorno y que
adems posee dimensiones que son tiles para el fin de Enfermera que no es otro que brindar cuidados
y ayudar al individuo sano u enfermo.
5) El Enfermero est formado en ciencias biolgicas y sociales: esto me resulta muy importante pues nos
compromete a tener conocimientos biolgicos y sociales sobre los individuos que pretendemos cuidar,
sin los conocimientos suficientes no brindaremos un trabajo que sea til a la comunidad, es una
responsabilidad y un deber poseer estos conocimientos.

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3- los valores en la prctica diaria:

De los 3 valores he elegido para analizar el valor nmero 2 que nos dice que cuando el Enfermero asume el
papel de mdico, delega su funcin primaria en personal que carece de preparacin adecuada para realizar esta
funcin.
La prctica diaria como enfermero psiquitrico en la guardia del servicio de salud mental en el Instituto de
psiquiatra privado me pone ante la funcin de realizar diversas tareas ms all de las que mi rol de enfermero
debera tener descuidando otras que si son importantes en mi prctica.
El turno en el cual me desempeo es el nocturno y es una guardia de emergencias donde concurren personas
con diversos problemas de salud desde socipatas a psicticos violentos. Me encuentro solo con un celador que
realiza la funcin de ayudarme , el psiquiatra de guardia no se encuentra en el establecimiento sino que realiza
su guardia en forma pasiva desde su casa, cuando llega un paciente debo llamarlo y consultar con l y actuar
en consecuencia, siendo muy pocas las veces que acude al lugar de los hechos, como enfermero realizo la
valoracin de enfermera pero adems debo evaluar otros aspectos que no competen a mi profesin sino que
debera hacerlo un mdico psiquiatra. Lo ms notorio dira que son los casos de excitacin psicomotriz con
presencia de cortes propios de intentos de suicidio del paciente, debo actuar con premura y rapidez por lo tanto
la consulta con el mdico de guardia es difcil de hacerla en el momento, aplico medicaciones de protocolo y
despus aviso al profesional mdico los pasos a seguir, el celador colabora mientras yo realizo las consultas con
el mdico y preparo material para curacin y hasta suturas de las heridas.

Muchas veces tenemos ms de 1 paciente en la guardia sobre todo los fines de semana cuando debido al alcohol
u otras adicciones los enfermos sufren brotes de diversas caractersticas, el celador tiene muy buena voluntad y
trabaja a la par ma sin estar preparado para las situaciones que atendemos. No solo el paciente no recibe la
calidad de atencin que merece sino que el celador sufre un desgaste y una tensin para la cual no ha sido
preparado, nos pone ante un doble problema que afortunadamente hasta ahora no ha derivado en problemas
legales sin embargo la situacin es claramente un caso en el cual como profesional descuido mi funcin de
cuidar y brindar ayuda a los afligidos por exceso de trabajo y falta de un mdico in situ en el lugar de los
hechos.

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4- Cuadro explicativo del continuum independencia/dependencia:

NIVEL

INDEP/DEPEND

DESCRIPCION

ROL
ENFERMERO
COMPAERO

INDEPENDIENTE

INDEPENDIENTE

SEMI-DEPENDIENTE

NECESIDADES SATISFECHAS
CON AUTONOMIA
UTILIZA DE FORMA AUTONOMA
UN ELEMENTO QUE LO AYUDA
REQUIERE DE AYUDA / POSEE
UN DEFICIT LEVE

SEMI- DEPENDIENTE

REQUIERE AUN MAS AYUDA

POSEE UN DEFICIT MODERADO

AYUDANTE

SEMI-DEPENDIENTE

AYUDANTE

DEPENDIENTE

REQUIERE MUCHA AYUDA EL

DEFICIT ES ALTO EN
LA FUERZA CONOCIMIENTO U
VOLUNTAD
HAY AUSENCIA DE
CONOCIMIENTOS, FUERZA Y/O
VOLUNTAD

COMPAERO
AYUDANTE

SUSTITUTO

PERSONA/PACIENTE
ROL ACTIVO
ROL ACTIVO
EL ROL ES ACTIVO
PERO CON AYUDA DEL
ENFERMERO
EL ROL ES ACTIVO
CON IGUAL
PARTICIPACION DE
AMBOS
EL PACIENTE DEBIDO
A SU DEFICIT TIENE UN
PAPEL MAYORMENTE
PASIVO
EL PACIENTE ES
PASIVO

5- Que deja el seminario y el modelo de Virginia Henderson para mi prctica:

Fundamentalmente la nocin de modelo conceptual me hace pensar en una estructura que contiene todas las
herramientas necesarias para la prctica de Enfermera , nos brinda 14 necesidades que valorar, un marco
terico donde los conocimientos biolgicos y sociales tienen una importancia similar en cuanto nos expresa
que hay dimensiones que debemos tener en cuenta para brindar cuidados completos.
El modelo conceptual nos dice que la teora es importante pero nos da directivas que nos dice cmo
debemos aplicar los conocimientos tericos, seala una direccin para el hacer correctamente.
Todo lo expuesto es vital para que mi prctica de ahora en ms sea ms ordenada, completa y eficaz para el
paciente y para m mismo.