La planta es un ser vivo que nace, crece, se

reproduce y muere.

Sus partes son:

Raz
Tallo
Hojas
Fruto

DA DEL LOGRO

Partes de la
planta

Flor
Cada una de ellas tiene funciones que
ayudan al crecimiento de la planta:
La raz: a travs de ella la planta se
alimenta, extrayendo el agua y las
sales minerales de la tierra.
El tallo: sostiene la planta y lleva el
agua hasta las hojas.
Las hojas: a travs de ella la planta
recibe la luz y respira.

El fruto: dentro de ella encontramos

las semillas y sirve para comer.
Flor: se convierte en fruto.

Grado: Primero

Nivel: Primario

Profesora: Bautista
Galindo Lucy Esther

Jos Leonardo Ortiz

- 2015

Herbario: se ha elaborado un herbario

utilizando solo una parte de la planta la
hoja, en la que se ha podido conseguir
distintas especies como:
Guaba
Maracuya
Caa
Lenteja
Molle
Paico

Ciencia y Ambiente

Ciruela

Maqueta: se ha elaborado una planta y sus

Camote

partes utilizando plastilina.

Arte
Huellas de hojas: se ha elaborado huellas
de diferentes clases de hojas, utilizando
tmperas y plasmndolo en una cartulina.

Maz
Pion
Aj
Limn

En el tablero de valor
posesional.

Etc.

Importancia del trabajo

La realizacin de estos trabajos nos
ayuda a

explorar y conocer mejor

Primero ubicamos las unidades

D

U
3

nuestro entorno de manera ms

cercana, adems ayuda demostrar la
creatividad en la elaboracin de las
huellas y el herbario.

Luego ubicamos las decenas

D

Los nmeros lo podemos representar

travs de un tablero de valor posicional y
material multibase.

Ejemplo:

93

DA DEL LOGRO

ecenas

Representamos
nmeros

Recordamos:
Una decena es:

5 decenas
50 = ____
60 = ____ decenas
4 decenas
5 decenas
40 = ____
50 = ____
cincuenta
sesenta
cuarenta
cincuenta

60 = ____ decenas
sesenta
Una
unidad es:

Grado: Primero

60 +

Nivel: Primario
Profesora: Bautista Galindo Lucy
Esther

____ decenas y ____ unidades.

7

D U

_____________________________

Primeros representamos las unidades y

decenas.

____ decenas y _

Jos Leonardo Ortiz

4 decenas
5 decenas50 = ____
40 = ____
= ____
= ____ decenas 60 = ____ decenas
4 50
5 60decenas
40 = ____
decenas
2015
cuarenta
cuarenta cincuenta
cincuenta sesenta
sesenta
Con material multibase

60 +

______________

Matemtica
Tablero de valor posicional:
Hemos elaborado nuestro tablero de valor
posicional con cartulina y corrospun, para
poder ubicar los nmeros.
Material multibase:
Se elabor este material con corrospun,
cajas, etc.

Importancia del trabajo

El trabajo realizado es importante ya que
nos ayuda a ubicar y representar los
nmeros de manera correcta en el tablero
de valor posicional y a travs del material
multibase.

UNIDADES

DECENAS