1.

Crear dos Modelos de tcnicas de indagacin

Aprendizaje mediante el anlisis y aprendizaje mediante
estudio de casos.
Gua para crear una gua tutorial de PBL
1. Modelo elaborado por:
2. Nivel Educativo / curso:
5 Grado con 25 alumnos
4. Objetivo(s) de aprendizaje:

3. Modalidad: presencial
5. Tema(s) cuidados del medio ambiente

Contribuir para mejorar el medio ambiente

6. Recursos didcticos: Describa la bibliografa, sitios electrnicos, etc. de consulta para la solucin del
problema.

Gua tutorial:
A. Inicio del ABP
a. Ttulo del problema Contaminacin ambiental
b. Escenario: se organizan grupos de 4 alumnos asignndole a cada grupo
una actividad. Grupo 1 se encargara de recopilar informacin a cerca de
cmo nos afecta la contaminacin ambiental, Grupo 2 organiza preguntas
como hacer para mejorar la situacin. 3 Grupo mostrar evidencias de los
perjuicios que reciben por el mal uso que damos a desechos, servicios
pblicos entre otros. Grupo 4: plantea posibles soluciones, Grupo 5
conclusiones
c. Propsito del escenario: Mostrar evidencias como nos ha afectado la
contaminacin del medio ambiente tener claro como cuidar el medio
ambiente / sensibilizar a las comunidades el dao que le hacen al planeta
por el mal uso que le damos a nuestros recursos naturales y los desechos
B. Desarrollo del ABP
a. El Objetivos de aprendizaje: Contribuir para la no contaminacin del medio
ambiente y trabajar de la mano con las comunidades para mejorar este
flagelo.
b. Formulacin del problema: El mal uso de los recursos naturales, desechos,
y servicios pblicos han causado mucho dao a nuestro planeta.
c. Posibles soluciones: Concientizarnos del dao que le hacemos a nuestro
planeta y a nosotros mismos. y comenzar a reciclar, cuidar nuestra
naturaleza y darle buen uso a los servicios pblicos
d. Preguntas las preguntas detonadoras para la discusin:
1.
Como creen ustedes que podemos ayudar a la no contaminacin del
medio ambiente?
2.
De que forma podrimos trabajar para mejorar esta situacin?
3.
Que vamos ha hacer para mejorar la situacin que se vive en la
actualidad
C. Resultados del ABP
a. Criterios para evaluar el proceso y la solucin del problema mediante la
participacin de cada grupo se evaluara, y de acuerdo a las conclusiones
se iniciara un proyecto para mejorar nuestra calidad ambiental

Gua para la planeacin de un proyecto

1. Modelo elaborado por:

2. Nivel Educativo / curso:

3. Modalidad: presencial

5 Grado

4. Objetivo(s) de aprendizaje:
5. cuidados del medio ambiente
Comprender la necesidad que tenemos
para mejorar la calidad ambiental
6. Recursos didcticos: Describa la bibliografa, sitios electrnicos, etc. de consulta para la
solucin del proyecto:
Planeacin del proyecto:
A. Problema inicial
a. Ttulo del proyecto: Mejorar nuestra calidad de vida contribuyendo con el
medio ambiente
b. Tipo de proyecto: Acadmicos
c. Destinatarios del proyecto: usuario
B. Solucin
a. Justificacin:
Mejorar nuestra calidad de vida.
Conservar nuestro medio ambiente.
Restricciones (lmites):
B. Etapas del proyecto: Planeacin: luego de detectar el problema. Se renen criterios
para trabajar en pro de mejorar nuestro calidad de vida.se analiza el problema para ver el
origen de este. Hacia la solucin del problema, quienes trabajaran, se recolecta informacin
y fuentes de esta. Solucin se elabora una propuesta que consiste en dirigirse a todos los
Centros Educativos dndole a conocer nuestros conocimientos sobre la contaminacin
ambiental y como contribuir para mejorar nuestra calidad de vida al contribuir a la no
contaminacin ambiental proponer trabajar en equipo para desplazarse a empresas,
universidades iglesias etc . Implementacin. Se desarrolla la propuesta para buscar la
solucin del problema se forman equipos con todos los Centros Educativos para trabajar con
todo lo anteriormente mencionado. Evaluacin. se tendr en cuenta los resultados si son los
esperados y en caso de no ser hacer los correctivos necesarios. Reporte se realizara de
acuerdo a los resultados.
C. Evaluacin

a. Entregables:
b. Evaluacin del proyecto: de acuerdo a los resultados del proyecto