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31/10/2015

Sesin4
Objetivos|Tasasbrutasytasasespecficas|Estandarizacin|Poblacintipo|
Otrosusos|Bibliografa|Ejerciciosdeautoevaluacin|Solucindeautoevaluacin

4.Estandarizacinotipificacin
Bajarparaimprimir
Objetivos
Unavezfinalizadoelestudiodelapresentesesin,elestudianteser
capazde:
Discutirlosproblemasqueseproducenalefectuarcomparaciones
entrepoblacionesconindicadoresgeneralesobrutos.
Identificarvariablesquepuedenejercerunefectoconfusoalvalorde
losindicadoresdemogrficos.
Analizarelefectoqueejercelaestructuraporedadyporsexoenun
indicadorbruto.
Determinarlaimportanciadelastasasespecficasporgruposde
edadyporsexo,enlacomparacindeloscomponentesdemogrficos
entrepoblaciones.
Definirlosprocesosdeestandarizacin,tipificacindirectaoindirecta
enlosanlisiscomparativosentrepoblaciones.
Interpretarlafuncindeuna"poblacintipo",dentrodeunproceso
deestandarizacindeunindicadordemogrfico.
Interpretaryanalizarlasrelacionesdeloscomponentesestructuraly
residual,alvalorarlasdiferenciasentrepoblacionesconrespectoaun
indicadortipificado.
Valorarlaimportanciadelosprocesosdetipificacindentrode
diferentestiposdeanlisiscualitativos,tantodemogrficoscomono
demogrficos.
Porqunoesconvenienteutilizarunindicadorgeneralpara
compararelestadodeuncomponentedemogrficoentredoso
mspoblaciones?
Dentrodelosanlisissociales,difcilmentelaconductadeunhecho
determinado,puedeexplicarseexclusivamenteporunavariable
simple.Generalmente,elindicadornodebesuvalornicamenteal
fenmenoquetrataderesumir,sinoqueintervienenotrasvariables
queloafectandirectaoindirectamente.Estasvariablesrecibenel
nombrede"perturbadoras"o"confusoras"ylosinvestigadoresdeben
recurriraunaseriedeestrategias,paraeliminarsuefecto.
Enelcasodelademografa,susmedidasestnfuertementeafectadas
porunaseriedevariables,quelimitansuusoenlosanlisis
comparativosentredosomspoblacionesodentrodeunamisma
poblacinendosomsmomentosdiferentes.
Paraejemplificarmejorelproblema,sepuederetomarladiscusin
efectuadaenlaprimerasesindelcurso,sobrelatasasdemortalidad
delao2001paraSueciayHonduras.MientrasenSueciamueren11
personasporcadamilhabitantes,enHondurasmuerennicamente6
personas.Esteresultadoesmuycontradictoriodebidoalosnivelesde
desarrollodecadapas.Nosepuedesealarunasolavariablecomo
laculpabledeestasdiferenciassinembargo,elefectomsimportante
radicaenladistribucinporedaddelaspoblaciones.Sueciase
catalogacomounapoblacinvieja,dondeel23%deloshabitantes
tienemenosde15aosyel17%deellossuperalos65aosmientras
queHondurasesunapoblacinmuyjovenconun44%desupoblacin
menorde15aosynicamenteel3%tienemsde65%aos.Estos
elementospropician,quelapoblacindeSueciaestmsexpuestaal
riesgodemuertequelapoblacinhondurea.
Culessonlasprincipalesvariablesqueafectanlamagnitudde
losndicesdemogrficosalmomentodeefectuarcomparaciones?
Comosemencionanteriormente,sonmuchaslasvariablesque
puedenintervenirenelvalordeunndicedemogrfico.Entreotrasse
puedenmencionar:Estructuraporedad,estructuraporsexo,nivelde
educacin,nivelsocioeconmico,porcentajedeurbanidad,etc.No
obstante,sehacomprobadoquelaestructuraporedaddeuna
poblacin,eslavariablequeejerceelmayorefectosobrelos
indicadoresdemogrficosyporellodebecontrolarsesuefecto.
Cuando,laspoblacionesinvolucradasenunestudio,presentan
importantesdiferenciasenladistribucindelsexo,esnecesario
tambincontrolarestavariable.
Cmopodercontrolarelefectoqueejercenlasvariables
confusorassobreunindicador?
Esposiblebuscarvariasalternativasparaesteproblema.Supongamos
quesedeseacompararelniveldelamortalidadentredospasescon
estructurasporedadmuydiferentes.Envezdeutilizarlatasabruta
demortalidadparaefectuarelanlisis,sepuedenutilizarlastasas
especficasporgruposdeedad.Deestamanera,siexistieran
diferenciasimportantesentrelospases,conrespectoaestastasas,se
podraconcluirqueefectivamente,lospasestienendiferenciasenel
estadodelamortalidad.Peroestonoresuelveelproblemapor
completo,puesnoesposibledeterminarlamagnituddeestas

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diferencias.Tambinesposibledefinirotrasmedidasms
sofisticadas,quepermitanefectuarlacomparacin,pero
desafortunadamente,porlogeneralrequierendeprocesosmuy
elaboradosdeclculo,queconllevanmuchotrabajo,paraunasimple
comparacinentrepoblaciones.
Estandarizacinotipificacin
Esteprocedimientoesrelativamentesencilloypermitecalcularel
indicadordemogrficocontrolandoelefectoqueunavariableconfusora
ejercesobrel.Existendiferentesestrategiasparacontrolareste
efectosinembargo,enelpresentecursoseconsiderarnicamentela
llamadaestandarizacindirecta.Esteprocedimientoconsisteen
eliminarelefectoconfusorduranteelprocedimientodeclculodel
indicador.
Supongamosquesedeseacompararelvalordeunatasaconrespecto
aalgnhechodemogrficoentredospoblaciones.Elanlisisde
estandarizacinconsisteendeterminarlaestructuradelasdos
poblacionesconrespectoalasdiferentescategorasogruposdela
variableconfusora,ydeterminartasasespecficasencadaunode
estosgrupos.Estastasassonutilizadasparaestimarlacantidad
esperadadeeventosquesepresentaranhipotticamentesobreuna
tercerapoblacin,llamada"poblacintipo"yescogidaaconveniencia.
Deestaforma,paracadapoblacin,segeneranloseventosesperados
encadagrupo,cuyasumacorrespondealtotaldeeventosquetendra
cadapoblacin,situvieraunaestructuraporgrupos(delavariable
confusora)igualalapoblacin"tipo".Losdatosresultantesson
utilizados,encadacaso,paradeterminarnuevamentelatasa
correspondiente,cuyosvaloresseencuentranlibresdelefecto
perturbador.
Paraejemplificarelprocedimiento,supongamosquesecuentacon
informacindedosregioneshipotticas,laprimeracorrespondeauna
reginendesarrolloquesedenominaracomoReginAylasegunda
unareginmsdesarrolladaquesecatalogarcomoReginB.La
informacinprimariasobreellossepresentaenlasiguientetabla:

Tasabruta
Nmerode
Poblacin
de
defunciones
(Milesde
mortalidad
habitantes)
(Pormil

habitantes)

Regin
A

1969,2

9332

4,7

Regin
B

4527,8

36644

8,1

LatasabrutademortalidaddelaReginBprcticamenteduplicael
valorobtenidoenA.ElriesgodemorirentrelasregionesAyB,
respectivamente,esunpocomenorde1a2.Enelsiguientecuadrose
muestranladistribucindelasdefuncionesentregruposdeedadylas
tasasespecficasparacadaunodeestosgrupos.

ReginA

Edad

Poblacin

ReginB

Tasasde
Tasasde
Defun
Defun
mortalidad Poblacin
mortalidad
ciones
ciones
(por1000ha.)
(por1000ha. )

04

279,7

2570

9,2

226,2

540

2,4

59

280,8

155

0,6

221,6

40

0,2

1019

500,7

336

0,7

633,3

266

0,4

2029

333,8

466

1,4

714,7

650

0,9

3039

208,1

397

1,9

606,1

699

1,2

4049

150,8

542

3,6

710,2

1701

2,4

5059

97,4

739

7,6

547,3

2813

5,1

6069

70,1

1198

17,1

402,6

5286

13,1

7079

34,9

1435

41,1

357,3

11350

31,8

8089

11,2

1161

103,7

67,8

5564

82,1

90y+

1,7

333

7735

190,0

Total

1969,3

9332

36644

8,1

195,9
4,7

40,7
4527,8

Comobienpuedeapreciarse,encadaunodelosgrupos,lastasas
especficasdemortalidadsonmenoresenlaReginB,estoponeen
evidenciaqueelestadodelamortalidadesmuchomenorenesta
regin.Parapoderresaltarlasdiferenciaspormediodeunasola
medida,serequiereutilizarladistribucindeunanuevapoblacinque
sirvadeparmetrodecomparacin.Enestecasosevaautilizarla
distribucindelapoblacindePanamenelao2000.

Edad

Poblacin
de
Panam

Tasasespecficasde
mortalidad
ReginA

ReginB

Defunciones
esperadas
ReginA

ReginB

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NT(miles

mA

mB

NT *mA

NT *mB

04

326,2

0,0092

0,0024

3001

783

59

296,7

0,0006

0,0002

178

59

1019

555,1

0,0007

0,0004

389

222

2029

490,9

0,0014

0,0009

687

442

3039

423,2

0,0019

0,0012

804

508

4049

296,8

0,0036

0,0024

1068

712

5059

205,6

0,0076

0,0051

1563

1049

6069

129,3

0,0171

0,0131

2211

1694

7079

76,6

0,0411

0,0318

3148

2436

8089

33,0

0,1037

0,0821

3422

2709

90y+

5,7

0,1959

0,1900

1117

1083

Total

2839,1

0,0047

0,0081

17588

11697

6,2

4,1

deha.)

Tasasde
mortalidad
tipificadas

Deestamanera,silaReginAtuvieralaestructurapoblacionalde
Panamenelao2000,sepresentaran6,2defuncionesporcadamil
habitantes,mientrasque,bajoigualescondiciones,enlaReginBse
presentaran4,1defuncionesporcadamilhabitantes.Quedaentonces
claramenteevidenciado,queelpatrndemortalidadenlaReginBes
muchomenorqueenlaReginA.Estoquieredecir,quelamagnitud
delamortalidadenBesdosterceraspartesladeA,loquesignifica
queelriesgodemorir,eliminandoelefectodelasestructuraspor
edades,estenunaraznde3a2,enfavordelareginA.
Anlisisdelasdiferencias:Ladiferenciaobservadaenelpatrnde
lamortalidad,entrelasregionesAyB,sepuedendescomponerendos
factores:
Unfactorestructural,correspondealefectodelas
diferenciasenlasestructurasporedadesdelasdos
regiones.
Unfactorresidual,correspondeaotrosfactores,dondeel
principalelementodebeserelniveldelamortalidaddelas
regiones.
Enelsiguientecuadrosemuestraunresumendelasdiferencias
obtenidas,tantoenlastasasobservadascomoenlastasasesperadas:

Tasabrutade
mortalidad
(pormilha.)

Diferencia
horizontal

Observada Tipificada
ReginA

4,7

6,2

1,5

ReginB

8,1

4,1

4,0

3,4

2,1

5,5

Diferencia
vertical

Ladiferenciaentrelastasasobservadasesde3,4por
cada1000habitantes,aestevalorseledenominaefecto
total.Correspondealadiferenciaentrelaspoblaciones,
peroestafectadoporlaestructuraporedadesdelas
regiones.
Ladiferenciaentrelastasastipificadasesde2,1porcada
milhabitantes.Enestevalorhasidoeliminadoelefectode
laestructuraporedades,porloquesumagnitudesun
buenreflejodelasdiferenciasentrelospatronesde
mortalidadylasregiones.Aunquepodraestarafectado
porotrasvariables,enlamayoradecasos,elefectode
ellasesmnimo.Aestadiferenciaselellamaefecto
residual.
Losvalores1,5y4,0representan,respectivamente,las
diferenciasentrelastasasobservadasytipificadas.Sus
magnitudesevidencianelefectodelaestructurapor
edadesencadacaso.Generalmenteselesinterpretacomo
efectosestructuralesparciales
Finalmente,elvalor6,7representaelefectoproducido
porlasdiferentesestructurasdeedadenlasregiones.Se
conoceconelnombredeefectoestructuraltotal,o
simplementeefectoestructural.
Comoconsecuenciadeladefinicindelosconceptos,sepresentauna
relacindemuchovalorprcticoentreestasdiferencias:
Efectototal=Efectoresidual+efectoestructural
Duranteelprocesodeestandarizacinotipificacin,sebuscaeliminar
elefectoestructuraldentrodelefectototal.Deestamanerasepuede
estimarelefectoresidual,quesesuponeesunbuenindicadordel
estadodelamortalidadentrelasregiones.
Qucaractersticasdebetenerlapoblacintipoquese

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selecciona?
Enrealidadcualquierpoblacinpuedeserutilizadacomopoblacintipo,
dehecho,elintersnosecentraenlasmagnitudesdecadaunodelos
grupos,sinoensudistribucinporcentual.Unadelas
recomendacionesquesepuedenhacer,consisteenbuscaruna
poblacincuyaestructuraporedadestengaunvalorintermediocon
respectoaladistribucindelaspoblacionesenestudio.Generalmente
seharecomendadoquesilacomparacinesentrepasesdediferentes
continentes,entoncesseutilicelapoblacinmundialcomotipo.Dentro
deAmricaLatinaserecomiendautilizarcomopoblacintipo,la
poblacindeAmricaLatina.
Tambinesposiblequeunadelasmismaspoblacionesenestudiosea
elegidacomopoblacintipo.Supongamosque,paraelejemploquese
havenidotrabajando,sedecideutilizarcomopoblacintipolaRegin
A.Enelcuadrosiguientesemuestranlasdefuncionesesperadasenla
ReginB,bajoestahiptesis.

Edad

Poblacin

Tasasespecficas
demortalidad

Defunciones
esperadas

ReginA

ReginB

ReginB

NT(milesdeha.)

mB

NT *mB

04

279,7

0,0024

671

59

280,8

0,0002

56

1019

500,7

0,0004

200

2029

333,8

0,0009

300

3039

208,1

0,0012

250

4049

150,8

0,0024

362

5059

97,4

0,0051

497

6069

70,1

0,0131

918

7079

34,9

0,0318

1110

8089

11,2

0,0820

918

90y+

1,7

0,1900

323

Total

1969,3

5606

2,8

Tasademortalidad
tipificada

Deacuerdoconesteanlisis,enlaReginBsepresentaran
nicamente2,8defuncionesporcadamilhabitantes,situvierala
mismaestructuraporedadesquelaReginA.Sisecomparaeste
valorconlatasabrutademortalidaddeAquees4,7,sesigue
observandoqueelpatrndemortalidadenBesmuchomenorqueel
deA.Siseanalizannuevamentelasdiferencias,tambinseobtienen
resultadossimilaresalosanteriores.

Tasabrutade
mortalidad (pormilha.)

Efecto

Observada Tipificada
ReginA

4,7

4,7

0,0

ReginB

8,1

2,8

5,3

Efecto

3,4

1,9

5,3

SuponiendoquelaReginBtuvieralaestructuraporedaddelaRegin
Aentonceselefectoresidualentreellosesde1,9defuncionesporcada
milhabitantes.Estoquieredecirqueelnmerodedefuncionesenla
ReginBseraenaproximadamente2unidadesmenorqueeldela
ReginAporcadamilhabitantes.Bajoestahiptesis,elefecto
estructuralesde5,3porcadamilhabitantes.Estevalorsignificaque
laestructuraporedadactualenlaReginB,provocaqueocurran5,3
defunciones,porcadamilhabitantes,msquelosquetendrasi
tuvieralaestructuradeA.Comopuedenotarse,losresultadosson
coherentesconlosobtenidoscuandoseutilizlapoblacindePanam
comotipo.
Qugruposdeedadessedebenutilizarenunprocesode
estandarizacin?
Hastadondeseaposiblesedebenutilizargrupospequeos,pueslos
gruposmuyampliospuedenpresentargrandesdiferencias
internamente.Serecomiendautilizargruposquinquenalesdeedad
sinembargo,comolamortalidadenlosprimerosaosesmuy
cambianteyexistengrandesdiferenciasentrepasesyregiones,es
recomendablesepararelprimergrupoenmenoresdeunaoyde1a
4aos.
Quotrotipodeaplicacionessepuededaralprocesode
estandarizacin?
Comosesealadoanteriormente,elprincipalusodelatipificacinen
losanlisisdemogrficosradicaenlacomparacindemedidasentre
regiones,pasesoparaunamismalocalidadenaosdiferentes.Este
procesoesfundamentalparalosanlisisdemorbilidadporcausas,
comobiensevermsadelante.Tambinpuedeserutilizadoparael
controldeefectosespuriosoconfusoresentrevariables.Parailustrar
estaaplicacin,seanalizarelsiguienteejemplo.

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Supongaqueserealizaunestudioparadeterminaralgunasdelas
causasdelbajopesoalnacer(BPN)delosniosdeciertopas.Entre
otrasrelaciones,sepudoestablecerdosquellamaronlaatencin.La
primeraesunarelacinmuylgicayseestableceentreelfumado
duranteelembarazoyelbajopesoalnacerelnio.Mientrasel15%
delosnacimientosdemadresfumadoraspresentproblemasdebajo
peso,enlasmadresnofumadoraselporcentajefuedeapenas5%.
EstoindicaqueelriesgorelativodeniosconBPNeseltripleentre
madresfumadorasynofumadoras.Lasegundarelacinseconstituy
entodaunaparadoja,puesquedevidenciadoquelasmujeresconalto
consumodecafpresentaronunriesgorelativodeniosconBPN
aproximadamenteeldobleconrespectoalasquetienenconsumobajo
odeltodonoconsumencaf.El11%delasmujeresconaltoconsumo
decaf,tuvieronniosconBPNcontraun5,7%delotrogrupo.Para
poderresponderestedilema,setratodeanalizarestaltimarelacin
,controlandoelefectodelfumadoentrelasconsumidorasdecaf.El
siguientemuestralosresultados:

Bajooningnconsumode
caf

Altoconsumodecaf
Tamaode
muestra(%)

Nioscon
BPN(%)

Tamaode
muestra(%)

Nioscon
BPN(%)

Fumadoras

60,0

15,0

6,7

15,0

No
fumadoras

40,0

5,0

93,3

5,0

Total

100

11,0

100

5,7

Fumado

Deestosresultadossedesprendequenoexistendiferenciasentre
madresconsumidorasynoconsumidorasdecaf,conrespectode
niosconBPN.Deestemodo,talesvariacionesoriginalessedebanal
efectodelfumadopuesexistengrandesdiferenciasenlaestructurade
lasmuestrasconrespectoalasmadresfumadorasynofumadoras.
Esteanlisissugierequeparaestudiarelefectodelconsumodecaf
delasmadresenelBPNsedebecontrolarporelfumadoenellas.Si
enlamuestratotaldemadres,el20%sonfumadorasysemantienen
losporcentajesdeniosconBPNdelanlisisanteriorentonceselvalor
estandarizadodeniosconBPNtantoparamadresconsumidorascomo
noconsumidorasdecafvienedadapor:

Fumado

Estructura
(tipo)
fT

Valores
Nioscon estimados
de
BPN(%)
MPN(%)
m
fT*m

Fumadoras

0,20

15

3,0

No
fumadoras

0,80

4,0

Total

100

7,0

Quieredecirquetantoparamadresconsumidoras,comono
consumidoraselporcentajedeniosconBPNes7%,suponiendoqueel
20%delasmadressonfumadoras.Losefectosseresumena
continuacin:

NiosconBPN(%)

Efecto

Observado

Tipificado

Altoconsumode
caf

11,0

7,0

4,0

Bajooningn
consumodecaf

5,7

7,0

1,3

Efecto

5,3

0,0

5,3

Envistadequeelefectototalesigualalefectoestructural,entonces
todoefectoesdebidoalaestructuradelfumadodentrodelas
muestrasobservadas.
Otradelasaplicacionescomunesdelosprocesosdeestandarizacin
consisteenladeterminacindelimpactodeciertosprogramasnuevos
odelaimplementacindeprogramasexistentes.Paraejemplificar
estecaso,sevaaanalizarlarelacinentreeducacinyfecundidad
parauncasoparticular.EnCostaRica,segnlasencuestasde
fecundidadde1969y1976,seprodujoundescensoimportanteenel
tamaopromediodelafamilia,pasandode8,8a5,0enestossiete
aos.Almismotiempo,elniveldeescolaridadtambinaument,por
loquealgunaspersonassupusieronqueeldescensoenlafecundidad,
eradebidoalosaumentoseneducacin.Parapoderestablecersiesta
afirmacinesvaledera,seprocediaestandarizareltamaodela
familia,utilizandocomopoblacintipolaestructuradeeducacinde
1969.

Nivel
educativo

Porcentajes

1969

1976

Tamaodela
familia(%)
1969

1976

Tamaodela
familiaen
1976,
tipificadaen
estructurade
educacinde
1969

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Sesin4

alcanzado

fT

(fT *m)

Ninguno

18

11

9,6

7,0

126,0

Primaria
incom.

64

55

9,2

5,2

332,8

Primaria
comp.

12

21

7,4

4,0

48,0

Secundaria
oms
Total

13

5,0

3,9

23,4

100

100

8,8

5,0

530,2

530,2/100=
5,3

Eltamaopromediodelafamiliahabrasido5,3personasen1976,si
sehubieramantenidolaestructuraeneducacinde1969.Conestose
tiene:

Ao

Tamaodelafamilia
(%)

Efecto

Observada

Tipificada

1969

8,8

8,8

0,0

1976

5,0

5,3

0,3

Efecto

3,8

3,3

0,3

Elefectoestructuralesde3,3personasporfamiliayelresiduales
apenasde0,3.Estosvaloressealanqueladisminucineneltamao
delafamiliaentre1969y1976estmuypocoafectadaporlosniveles
deeducacindelapoblacinymsbiensedebeaotrosfactoresque
nohansidoconsideradosaqu.
Tareadelasesin
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