GUA DE APRENDIZAJE

COMPLEJO TECNOLGICO PARA LA GESTIN AGROEMPRESARIAL

V1

1. Identificacin de la Gua de Aprendizaje

Cdigo de la gua:

T - ADSI - C2-GUIA 01

Nombre Gua de Aprendizaje

Fecha de utilizacin

1 de marzo de 2011

(dd/mm/aaaa):

CALIDAD DEL SOFTWARE Y LOGICA DE

PROGRAMACIN

Duracin en
horas

Estructura Curricular

TECNOLOGIA ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIN

Nombre del Proyecto

DESARROLLO DE SOFTWARE A LA MEDIDA PARA TODOS

Gestor del Proyecto

120

ING. VICTOR ARISMENDY (ORIENTADOR DEL PROYECTO)

Equipo Ejecutor (Int.)

Competencia asociada 1

220501032 = Analizar los requerimientos del cliente para construir el sistema de informacin.

Competencia asociada 2
Competencia asociada 3
Modalidad de Formacin:

Presencial

Virtual

Desescolarizada

2. Introduccin

La computadora no solamente es una maquina que puede realizar procesos para darnos resultados, sin que tengamos la nocin exacta de
las operaciones que realiza para llegar a esos resultados. Con la computadora adems de lo anterior tambin podemos disear soluciones a
la medida, de problemas especficos que se nos presenten. Mas aun, si estos involucran operaciones matemticas complejas y/o repetitivas,
o requieren del manejo de un volumen muy grande de datos. El diseo de soluciones a la medida de nuestros problemas, requiere como en
otras disciplinas una metodologa que nos ensee de manera gradual, la forma de llegar a estas soluciones. A las soluciones creadas por
computadora se les conoce como programas y no son ms que una serie de operaciones que realiza la computadora para llegar a un
resultado, con un grupo de datos especficos.
Lo anterior nos lleva al razonamiento de que un programa nos sirve para solucionar un problema especifico. Para poder realizar programas,
adems de conocer la metodologa mencionada, tambin debemos de conocer, de manera especifica las funciones que puede realizar la
computadora y las formas en que se pueden manejar los elementos que hay en la misma.

3. Resultado(s) del aprendizaje que alcanza a travs de la actividad

1

22050103201 = Interpretar el informe de requerimientos, para determinar las necesidades tecnolgicas en el manejo de la informacin,
de acuerdo con las normas y protocolos establecidos en la empresa.

22050103202 = Representa el bosquejo de la solucin al problema presentado por el cliente, mediante la elaboracin de diagramas de
casos de uso, apoyado en el anlisis del informe de requerimientos, al confrontar la situacin problemica con el usuario segn normas y
protocolos de la organizacin

293258621.xls

4. Fase del proyecto

INVESTIGACIN Y DIAGNSTICO DE NECESIDADES DEL CLIENTES

Investigacion y analisis sobre tendencias tecnologicas en el desarrollo de software y diagramacion de casos

(Algoritmia).. Socializacin mediante una LLUVIA DE IDEAS y EXPOSICIN.
Tareas asociadas a la actividad
Horas Fecha inicio Fecha termina
(Debe describir la estrategia didctica activa)

4.1 Actividad del proyecto

No.
1

ICONTEC. Trabajo escrito sobre: Calidad de Software (Historia, Caractersticas, Metodologas y

Normas, Ciclos de Vida) y Lgica de Programacin (Fundamentos y tcnicas de programacin).

50

01-March-2011

###

Trabajo en el Ambiente de Formacin: Talle de Logica 1 - Logica1TS-01.docx

20

09-March-2011

11-March-2011

Trabajo en el Ambiente de Formacin: Talle de Logica 1 - Logica1TS-02.docx

20

09-March-2011

11-March-2011

Socializacin y Exposicion de los trabajos escritos y talleres.

10

14-March-2011

15-March-2011

5. Evaluacin
5.1. Criterios de evaluacin:
1

Identifica y describe conceptos sobre algoritmo, logica de prgramacin y diagramacin.

Disea y aplica los pasos en la estructura para el desarrollo y solucin de un algoritmo o psudocodigo.

Define variables y las aplica en la solucin de problemas en logica de programacin y diagramacin.

Aplica tcnicas de anlisis de procesos, para definir y solucionar requerimientos de informacin en un sistema.

Elabora diagramas en los lenguajes de programacin.

Propone alternativas en la elaboracin y solucin de problemas en los lengajes de programacin.

5.2. Evidencias de aprendizaje:

De desempeo:
De conocimiento:
De producto:

Disea y Aplica Conceptos en estructuras algoritmicas para construir un Sistema de Informacin. Observacin del
Orientador durante las actividades realizadas - Lista de Chequeo. "LCH - C2 - DES-PROD- 01.docx"
Trabajo en el Ambiente de Formacin: Taller de Conocimientos "T-EVA-C2 - Cmto - Guia 01-02-03.docx"
Pruebas de Conocimiento y talleres de Logica de Programacin 1y2 - Lista de Chequeo "LCH - C2 - DES-PROD01.docx"

6. Ambientes de aprendizaje, medios y recursos didcticos

Auditorio, computador, video beam, conectividad, Salidas de Campo para la investigacin real indagando necesidades para la
Sistematizacin en el Diseo de Software.
7. Bibliografia
Cibergrafa: http://www.monografias.com/trabajos59/calidad-software/calidad-software.shtml;
http://www.rodolfoquispe.org/blog/que-es-la-calidad-de-software.php, entre otros.
8. Observaciones
Trabajo en equipo Maximo 3 Aprendices. Debera entregar un trabajo escrito sobre calidad del software y lgica de
programacin con normas ICONTEC. Ademas de 2 talleres de Logica de Programacin 1y2.

Elaborada por:

293258621.xls

Ing. Victor H. Arismendy Agudelo.

Fecha

(dd/mm/aaaa):

1 de marzo de 2011

Adaptada por:

293258621.xls

Fecha

(dd/mm/aaaa):